工作計劃

時間：2024-07-05 07:15:42 工作計劃我要投稿

工作計劃推薦度：
物業(yè)工作計劃推薦度：
婦聯工作計劃推薦度：
學期工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃

工作計劃篇1

　　一、學生學習情況分析：

　　大部分學生對字詞掌握情況較好，獨立閱讀知識方面掌握得不太好。一部分學生拿到題之后不認真審題，不知道怎么去解答。好多獨立閱讀的答案本來是要在短文中尋找，但他們就會答非所問，想怎么答就怎么答。拓展性的練習更是無從下手。

　　二、復習內容：

　　第一階段：

　　語基部分——全員參加——自主復習

　　1、依據教材和試卷內容，對字、詞語、句子方法所涉及到的項目進行歸類概括。

　　（1）、形近字組詞。

　　（2）、多音字組詞。

　　（3）、填字組詞。

　　（4）、一字組多詞。

　　（5）、寫出有相反意思的詞語等。

　　第二階段：閱讀部分——練中有導、導中有練

　　1、要求背誦語段人人過關。

　　2、進行一些小型的突擊性的比賽。

　　3、根據實際，學生的閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學中形成，復習只能是一個加強、提升的過程。重點應放在怎樣審題，解題的方法上。做每一題時，應幫助學生審清題意。根據閱讀興趣出題的方式來完成。

　　第三階段：習作部分，反復修改。

　　由于平時對學生的作文，讀中后寫，課后抓得緊，及時指導、講評到位，復習重點應放在反復修改上。

　　1、一事一議（練習寫事的，把過程寫清楚。）

　　2、一景一描（練習寫景的，抓住景物特點。）

　　3、一人一寫（練習寫人的，要讓人活起來。）

　　4、一感一想（練習想象的，想象事實相結合。）

　　方法：自己讀、評、同學評，老師導相結合，達到相互學習，取長補短，逐漸提高習作水平，而不乏味。

　　三、復習方法：

　　分類性復習：分為：聽寫訓練、基本知識、積聚運用、閱讀、寫作等五局部。

　　1、聽寫訓練、基本知識穿插在每節(jié)課中舉行溫習。

　　2、積聚運用總結出題型重在平常的操練。

　　3、閱讀局部的.分類要領許多，可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達格式上分。

　　4、作文的分類可能多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以遵命題的式樣來分。

　　在舉行總復習的經過中，注意以下兩點：

　　1、突出重點。從門生的角度看，我們要額外注意差生，多幫助他們一點，從而進步合格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的溫習中，詞、句、段的明白是重點。在作文溫習中，怎樣把話寫通暢，把事故的因由、經歷、結束寫明晰是重點。從門生學習的格式來看，探究性的學習是重點。提議自己必要明白的題目，是探究學習的要害。

　　2、講練連合。在整個溫習階段，教授引導、概括以操練為主，在一堂課上門生應該有口頭的操練，又有筆頭的操練。

　　四、復習措施：

　　1、以聽寫的方式檢查字詞。聽寫前先布置作業(yè)復習課后生字詞及補充的四字詞、成語。復習單元同步練習中出現的詞語。聽寫后做評講，將易錯字、重難點字重點講解。集中講學習這些字詞的方法。

　　2、課堂抽背和默寫重點語段相結合。

　　3、課堂練習、課堂評講。教答題方法。

　　4、整理這學期所有的試卷和練習題。

　　5、指導考試技巧、強調卷面的書寫。

　　6、閱讀：

　　①課內語段：抓重點課文的重點語段，了解文章的中心，進行閱讀的訓練：（注重古詩文的背誦、理解、默寫）

　　②課外語段：（要注重能力的培養(yǎng)，訓練學生答題方法。形成閱讀能力）

　　五、幫助學困生：

　　1、組織“一幫一”的學習合作小組。一個優(yōu)等生對應一個學困生。

　　2、每次聽寫、默寫之后，老師單獨進行指導。

　　3、利用休息時間進行輔導。

　　4、家校聯系。

工作計劃篇2

　　一、20xx年農業(yè)發(fā)展思路和總體目標

　　20xx年我鎮(zhèn)農業(yè)發(fā)展本著因地制宜，揚長避短，發(fā)揮資源優(yōu)勢，合理調整種養(yǎng)結構，進一步完善集約化、產業(yè)化的現代農業(yè)發(fā)展思路推進。進一步加快土地流轉速度，發(fā)展規(guī)模效益型農業(yè)，增加農民收入，引導農民以經濟效益為中心，徹底破除“以糧為綱”觀念，發(fā)展生態(tài)農業(yè)、發(fā)展現代農業(yè)、發(fā)展觀光農業(yè)、發(fā)展休閑農業(yè)為目標。

　　二、20xx年農業(yè)重點工作

　　1、設施蔬菜基地建設

　　明年繼續(xù)加大溫室基地建設力度。首先完成**二期溫室基地建設，由現在的200畝，擴大到300畝，加上原有冷棚400畝，整個基地設施菜種植規(guī)模達到700畝。再有就是半截河200畝、**200畝、**100畝三個設施菜基地建設,目前已完成土地流轉等基礎工作。

　　2、做大做強農業(yè)專業(yè)合作社

　　我鎮(zhèn)農業(yè)專業(yè)合作社運作較好的并且有一定影響力的有3家，即大代木穆民肉羊養(yǎng)殖專業(yè)合作社、**瑞豐蔬菜種植專業(yè)合作社、**東發(fā)蔬菜種植專業(yè)合作社。現在這3家合作社分注冊了“穆民”“拋莊”“東耘”商標。明年計劃進一步做大做強，將優(yōu)質的農產品打入京、津及沿海地區(qū)。

　　明年我鎮(zhèn)北八村(子牙新河以北的8個村)將以**溫室基地為核心，重點發(fā)展日光溫室，**已完成100畝土地流轉用于建設日光溫室，十王堂村(溫室水果)。我鎮(zhèn)中部各村將以**溫室基地為核心發(fā)展日光溫室，**村已完成200畝土地流轉，用于溫室建設。西部各村在**和**的影響下，部分村也開始籌劃溫室基地建設，如胡太洲，半截河，正在加緊土地流轉。

　　3、植樹造林新機制

　　明年春季植樹造林，計劃改變原有分散零星種植模式。總思路是化零為整，整體推進，政府扶持。將全鎮(zhèn)31個行政村，所有宜林的溝、路、渠兩側全部發(fā)包到村到戶，好的地段進行有償承包，各別地段可零地價發(fā)包，本著權、責、利相結合的原則，進行誰種植，誰管護，誰受益，充分調動人民參與與綠化的積極性。同時，鎮(zhèn)政府給予一定的獎勵和相應的政策扶持。

　　4、農業(yè)基礎設施建設

　　繼續(xù)實施高標準農田項目，本項目涉及子牙新河河套16個，2XX畝耕地(1400萬);繼續(xù)實施高效節(jié)水項目，本項目涉及**、朱司吳召、**、門店、**、前董景、珠莊等9個村。(800萬元橋閘維修、地下管道、揚水站點);繼續(xù)實施土地平整項目，本項目涉及子牙新河河套南15個村，40000畝耕地(2400萬);繼續(xù)實施土地出讓金項目，本項目涉及子牙新河河北**、**2個村，3個溫室基地，10000畝耕地。(550萬)

　　三、保障措施

　　1、科技示范戶典型帶動

　　重點培育農業(yè)科技示范戶，從農業(yè)所屬種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產業(yè)中挖掘示范戶，以點帶面，加大宣傳力度，增加輻射效應，從而使整個產業(yè)發(fā)展壯大，增加新的'農業(yè)經濟增長點。

　　2、農業(yè)專業(yè)合作社引領

　　做大做強農業(yè)專業(yè)合作社，重點發(fā)展有產業(yè)發(fā)展后勁的合作社，使合作社在產業(yè)調整過程中發(fā)揮其引導作用，擴大社會影響力，從而使原本分散、零星、無組織的傳統(tǒng)農業(yè)，重新凝聚起來，降低生產成本，增加農業(yè)收入。

　　3、政府扶持

　　鎮(zhèn)政府根據國家相關農業(yè)政策，結合我鎮(zhèn)農業(yè)發(fā)展的實際需要，進一步增加農田水利基礎施放投入，積極爭取上級農業(yè)發(fā)展資金，有針對性的對一些重點產業(yè)給予扶持。

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　根據保定市電教館及各級領導的精神和要求，圍繞學校本學期“規(guī)范、有序、高效”的管理理念，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以及20xx年上學年部門工作內容及目標，以觸摸一體機、多媒體設備的使用為主，充分發(fā)揮現有信息軟件、硬件的作用，以校園信息化促進教育教學現代化，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、工作目標：

　　1、加強制度建設，明確各項職責，健全各項管理制度。

　　2、完善硬件設施，裝備、管理好上級配發(fā)的設備，實現信息設備資源的合理、有效應用。

　　3、加大教師的信息技術的培訓及考核力度，鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術。

　　4、規(guī)范計算機上機課管理，充分高效使用好觸摸一體機多媒體機房。

　　5、加強信息處人員自身業(yè)務素質的提高，采取自學和參加培訓的方式提升部門專業(yè)素質。

　　6、建立規(guī)范的校本資源庫，保證計算機輔助教學。

　　7、完成學校網站改版及非全日制中專網絡學習平臺建設，加強校園網站的維護與更新，不斷豐富網上資源，使校園網站成為宣傳學校的窗口，成為學校管理的平臺。

　　三、具體工作：

　　1、健全機構制度，為有序開展工作保駕護航。

　　我們以工作認真、責任心強、信息專業(yè)技術過硬要求信息處每位工作人員，明確分工，一起制定并完善《學校教學資源庫建設獎懲方案》、《校本培訓制度》、《多媒體設備使用管理制度》、《學校信息管理制度》等各項制度，確保我校信息教育工作的組織落實，為規(guī)范有序開展工作保駕護航。

　　2、完善硬件設施，力求信息資源的有效使用。

　　我校現有15個“班班通”教室、13個觸摸一體機、8個微機室，保證每個班級都有信息教育設備使用，要求應用覆蓋所有學科，所用班級和教師將按“班班通”應用標準投入應用。我們將在每班選拔了一個班班通管理員，班主任管理機柜鑰匙，并且負責日常設備衛(wèi)生、保護班級設備，建立設備管理責任制。信息處人員將每周五對所有設備例行普查一次，平時注意加強對設備的`維護管理，保證設備的正常運行。

　　3、緊抓信息化培訓及考核，提高教師信息素養(yǎng)。

　　我校的信息技術水平不一，所以我們校本培訓的主要做法將是循序漸進、分層培訓、培養(yǎng)興趣提高效果。首先，我們根據教師的原有信息素質程度，開設A、B班；其次內容上采取分層教學，制定由淺入深的教學計劃，在教學方法上采取減低難度、激發(fā)興趣、分散難點的方法來調動全體教師的學習積極性，最后在落實上采取簽到檢查制度，每學期將加以考試考核，記錄到檔案中去。本年度的教學計劃是：

　　觸摸一體機設備的管理和應用，文字處理，電子表格，PPT課件制作。

　　4、抓好遠教資源的應用，規(guī)范信息技術課堂管理。

　　我校的信息設備已日趨完善，多媒體教室、觸摸一體機設備已基本能滿足師生的使用要求，這就要求老師能將現代技術設備和教育教研緊密結合，熟練應用設備和資源，能創(chuàng)造性地整合制作資源。

　　我校已有8個標準電腦室，學生機有354臺，基本能夠滿足各年級計算機教學的要求，為了規(guī)范信息計算機課堂管理，打造高效課堂，我們計劃聯合教務處開展校內優(yōu)秀多媒體教學課件評選活動。

　　5、加強自身業(yè)務素質的提高。

　　作為管理學校現代技術教育的專業(yè)部門，我們深知自身的專業(yè)素質還有差距，我們將利用業(yè)余時間加強業(yè)務學習，在網絡管理、網頁設計、FLASH課件制作等方面我們還要抓住時機參加各級培訓，以提升本部門人員的專業(yè)素質，將工作做的更順利、更出色。

　　6、充實教學資源，拓展師生資源共享空間。

　　有了硬件設施和技術培訓，我們還要不斷強化校本教研和資源整合、開發(fā)工作，除因特網、原中央電教館遠教資源外，我們將致力打造自己的信息資源庫，要求每位教師每學期至少上傳一個課件（配教學設計），經信息處審核放到“學校教學資源欄目”，鼓勵教師開發(fā)原創(chuàng)課件、多上傳資源，對有價值的整合課件、原創(chuàng)課件等資源給以獎勵，公正公平。

　　7、優(yōu)化校園網站，創(chuàng)建學校的宣傳窗口和管理平臺。

　　1）、將學校管理層職能處室、班級建設動態(tài)與領導、教師、學生的教育教學動態(tài)及時地采集并在網站上發(fā)布。

　　2）、建好學校教育教學及管理資源庫，倡導教師用好資源庫的教學資源，要求全校教師要在校園網站上提供共享資源。

　　3）、有條件的情況下建設數字化校園。

　　計劃建成主干千兆、百兆到桌面技術先進、高速、穩(wěn)定、安全的校園網絡。網絡核心采用萬兆路由核心交換機，安裝教務管理軟件、學生管理軟件、圖書管理等軟件。實現教務管理、學生管理、圖書管理、財務資產管理等功能，校園網覆蓋整個校園。完善校園網基礎設施建設，構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進數字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)；配合“工學結合”教學模式，建設內容豐富的網絡教學資源平臺，實現數據資源共享。提高全校師生信息化水平素養(yǎng)，通過數字化校園的建設，為培養(yǎng)高技能應用型人才和服務社會搭建公共服務平臺。

工作計劃篇4

　　一、授課教師：

　　二、指導思想：

　　落實推進上海市中小學二期課程的改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力；在政治與其他學科之間建立對話的能力，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

　　三、教學進度：

　　預備年級：期初至期末授完第一至第四課程。

　　初一年級：期初至期末授完第一至第四課程知識點。

　　初二年級：期初至期末授完第1、2單元法律知識利。

　　初三年級：

　　1。20xx年9月1日-20xx年3月中旬,完成初三年級所學內容；

　　2。20xx年3月中旬至4月中旬，完成第一輪復習；

　　3。20xx年5月中旬前，完成第二輪復習；

　　總之，以學校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試，努力提高初三學生的綜合運用能力。

　　四、教學建議：

　　１、轉變觀念，二期課改 “進頭腦”。

　　要求全體政治老師一起定位在 “學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學的境界：超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎上，聯系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使二期課改的理念真正走進大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學論文的征稿、課題的研究。

　　２、改革備課，減負增效“磨好課”。

　　在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變；明確重點、難點及其對策，強化支撐點；將備課大而化之、實而共享，加強備課組的管理，實施分工合作備課，鼓勵提倡電子備課；以高質量的教后反思作為考核的依據，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”，創(chuàng)設氛圍，掀起高潮，力爭隨堂課好課率達５０％以上。

　　３、提高素質，提供舞臺“練內功”。

　　要求各位政治教師努力學習掌握嫻熟的教學推理能力和綜合的教學理念；倡導鼓勵跨學段、學科聽課，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；開展系列的基本功、教研評比活動，為更多的'青年教師提供展示的舞臺；請相關高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課，在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率；努力請進名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機會。

　　五、教學措施：

　　１、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

　　２、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使初三學生學得好，以確保中考取得圓滿成功。

　　３、強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向 40 分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

　　蒙山中學初中政治工作計劃,標簽：九年級政治教學計劃,初一政治教學計劃,

　　4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現問題，及時解決。

　　5、復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。

　　6、引資料、學經驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。

　　7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。

工作計劃篇5

　　一、目標和任務：

　　1、加強對學校德育、體育工作的調研和指導，努力幫助解決學校實際問題。

　　2、繼續(xù)進行學生習慣養(yǎng)成教育。通過“養(yǎng)成強化月”、專題研討、經驗交流等方式，提高師生對習慣養(yǎng)成重要意義、認識，使學生形成良好的行為習慣。

　　3、加強讀書學習。加強德育主任、班主任培訓、班主任素質大賽、體育會課、課間操觀摩研討等活動，不斷提高人員素質，增強德育、體育工作者的責任意識、學習意識和研究意識。

　　4、加強德育和體育工作的評價。按照《中小學德育工作評估標準》、《大課間活動及學校常規(guī)體育工作評估標準》，通過評估進一步增強德育、體育工作的實效性。

　　5、組織開展校園文化建設活動。繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學經典進校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

　　6、結合各類活動實踐，繼續(xù)研究如何有效利用學校德育常規(guī)活動，創(chuàng)新形式，創(chuàng)設氛圍，加深學生道德體驗，進一步增強學校德育工作的有效性。

　　7、繼續(xù)推進校園一小時體育活動。

　　（1）掌握學校體育工作總體情況，協(xié)同相關股室工作，確保完成肅寧縣學校體育工作20xx年計劃。

　　（2）組織“學校大課間活動”評比，進一步改進大課間活動的.組織形式，進一步提高學生鍛煉實效。

　　（3）組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶，到學校體育課和大課間的現場實地指導，通過學習、研究、交流，進一步提高中小學體育課及課間體育活動質量。

　　（4）指導各校開好校級運動會。各校組織校級趣味運動會。根據學生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結合，盡量擴大學生參與面；趣味性和競技性相結合，努力提高學生參與的積極性、和學生身體素質。

　　二、具體安排：

　　1、德育工作

　　（1）3月中旬旬各校完成總結計劃、完成校務公開和家長開放日工作。

　　（2）4月中小學德育工作評估。

　　（3）2——7月份：以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

　　通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，引導學生重溫先輩奮斗歷程，了解中國發(fā)展史，激發(fā)愛國主義精神，樹立高遠的理想信念，構筑個人人生夢想；引導學生從孝親尊師開始，從勤奮學習開始，從強健身體開始，嚴格律己，在一步步實現個人夢想的同時，為實現中國復興夢做出貢獻。

　　（4）7—9月份班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

　　（5）9月份“養(yǎng)成教育強化月”活動。

　　（6）10月上旬班主任素質大賽。

　　（7）12月下旬“學生行為習慣養(yǎng)成教育”總結匯報會。

　　2、體育工作

　　（1）3月下旬召開學校德育、體育衛(wèi)生工作會。

　　（2）大課間操活動總結。

　　（3）3月體育教師評優(yōu)課，選派優(yōu)秀教師參加縣中小學體育評優(yōu)課。

　　（4）4月上旬舉辦趣味運動會。

　　（5）10月8日——15日，完成學生體質健康測試及數據上報工作。

　　（6）11月下旬組織中小學大課間操評估活動。

【工作計劃】相關文章：