工作計劃

時間：2024-06-18 07:59:22 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃

工作計劃篇1

　　今天召開這次會議，主要是分析當前我區城市管理工作中存在的問題，研究相應的對策，進一步動員各部門、各單位圍繞建立科學高效、運轉協調的城管體系，全面提高城市管理水平，文秘部落為實現爭先創優和爭創的目標而作出積極的努力。下面，我主要講三個方面的問題。

　　一、認真分析當前面臨的形勢，切實增強搞好城市管理工作的緊迫感

　　今年以來，全區上下深入開展了居民小區、城市道路綜合整治和六項專項整治活動，城市市容環境面貌得到了進一步的改善，并在多次全市市容環境衛生檢查評比中取得了第一名的較好成績。月日，市政府關于調整城市管理體制職能的方案公布以后，各有關部門、各街道辦事處認真學習、深刻領會、通力合作、積極落實，迅速完成了區級城管體制和職能權限的調整工作，實現了平穩過渡，協調運轉。

　　根據市、區近期對城市管理工作的檢查情況，城市管理體制和職能權限調整以后，雖然城市管理水平有所提高，城市面貌有所改觀，但是，就整個城市管理工作而言，進一步幅度不大，面貌改善不明顯，存在的問題還比較多歸納起來，主要有以下幾點：

　　一是治臟不徹底。個別地區、路段、居民小區保潔質量不高，果皮紙屑、塑料袋隨處可見；路邊、居民小區等處堆放垃圾不能及時清運；臨街餐飲店、市場及洗車場污水橫溢，衛生狀況較差；環衛設施損壞較多，垃圾運輸撒漏仍然存在。二是治亂不到位。各類違章搭建有蔓延的趨勢，拆除違法建筑物、構筑物效果不明顯；占道經營、店外經營、漲市經營、亂設夜市燒烤點出現回潮，個別路段、小區還十分嚴重；戶外廣告設置不規范，隨意性大，缺乏有效監督；非機動車擺放不規范，無人進行管理。三是治差力度不大。路邊、花壇雜草叢生，部分綠地損壞嚴重；一些沿街小門面門頭字號設置不規范，檔次低，店外亂堆亂放嚴重；家犬管理有所放松，不辦證、不按規定時間地點遛犬的現象有所抬頭；亂貼亂畫及各種野廣告沒有得到有效遏制；油煙擾民、噪聲擾民情況嚴重，投訴不斷，解決不力。四是城管職能、權限落實工作還存在一定問題。審批部門與執法單位銜接、抄告備案、結果反饋等工作配合不夠，對出現的問題，不是重復處罰，就是無人過問；少數單位不能堅持依法行政，僅從單位利益出發，要么亂作為，亂批、亂建、亂擺、亂罰、亂收；要么不作為，為了經濟收入，不認真履行法定職責，該管的不管，該罰的不罰。

　　對于存在這些問題，雖然有城市管理問題矛盾積壓過多等客觀因素，解決這些問題需要一定的過程、時間和財力支撐，但主觀因素十分突出。首先，個別單位領導對城市管理I作重視程度不夠。存在松懈、麻痹、厭戰的情緒，面對面廣量大、問題矛盾較多的城管工作，缺乏完整的工作思路和有效的工作措施，對經濟工作與城市管理關系處理不當，害怕管得太嚴，影響經濟創收，甚至給執法隊員下達拉稅源、搞創收的硬性任務，造成執法人員不但不可能集中精力去做好城市管理工作，而且還要想方設法亂批、亂設、亂罰。其次，少數城管、環衛工作人員工作責任心不強。沒有工作主動性、積極性，對存在問題熟識無睹。第三，城管工作制度流于形式。“四定”工作機制和工作責任制、責任追究制、評議考核制度有些還未真正建立，有些制度沒有真正得到落實，造成責任不清、獎罰不明，城市管理反復、回潮現象嚴重。

　　對于這些存在的問題和工作中的薄弱環節，各部門、各街道辦事處必須引起高度重視，進一步增強搞好城市管理工作的緊迫感，采取切實有效的措施，努力加以解決，千方百計把城市管理工作落到實處，抓出成效。

　　二、集中解決城市管理突出問題，努力實現城管工作爭先創優各項目標

　　市政府已作出決定，各部門、各街道要針對當前城管工作存在的問題和面臨的形勢，以城管體制職能調整為契機，再次掀起城市環境綜合整治新高潮，集中解決一批突出問題，努力實現全市城市管理爭先創優各項目標。

　　（一）繼續開展道路和居民小區綜合整治活動。開展城市道路、居民小區綜合整治和犬類管理、市場治理等六項專項整治，是市委、市政府工程之一。經過前幾個月的整治和檢查驗收，我區整治工作已經取得了初步成效，但因后續日常管理工作的不到位，一些整治過的地區和路段回潮現象已非常嚴重。各街道、各有關部門要認真組織一次回頭看，對全區條主次干道、個較差居民小區存在的問題進行摸底排隊，從市容秩序、環境衛生、市政設施、戶外廣告、建筑物容貌和綠化管理等多方面，制定出整治方案，再進行一次臟、亂、差全面整治活動，確保近期內城市市容狀況有一個明顯的改善，城管工作水平有一個顯著的提高。

　　（二）加大專項整治工作力度。一是突出抓好違章建筑整治。違章搭建問題目前十分嚴重，既有歷史遺留的問題，也有日后新建的；既有社會上的，也有街道辦事處搭車新建的。市政府已經明確，對于日前歷史遺留的違章建筑，由規劃局提出處理意見，區城管部門作為執法主體，逐步予以拆除；對于日以后新增的違章建筑，由區城管、街道辦事處具體處理，違章建筑必須無條件拆除。各街道要加強對轄區內違章建筑的管理，早發現、早制止，并及時告知規劃執法中隊，力爭阻止在開始階段，杜絕既成事實增加執法難度現象。對已建成的違章建筑，區城管執法局要認真核查、落實，依法作出處罰，并限期徹底拆除。各街道要強化法制觀念，不得帶頭違章搭建，更不得對轄區違章搭建越權審批、以罰代批、以罰代管及亂收費、亂罰款，堅決遏止違章搭建上升的勢頭。二是加強廣告管理工作。對已經設立的廣告，要依法進行全面清理，凡是經過批準的要提高檔次，達到規劃標準；凡是沒有經過批準的要依法拆除。對于今后的廣告審批，要嚴格按照市規劃部門的整體規劃，從嚴控制。三是開展油煙、噪聲擾民治理工作。對居民樓下、居住區內經營有噪音、油煙污染的行業，要進行一次專項整治，協調工商、環保部門，無證經營的一律取締；雖證照齊全，但不符合經營條件的也要依法注銷。四是認真解決市場漲市經營問題。積極協調工商部門取締馬路市場和市場漲市，規范市場周圍秩序，改善環境衛生狀況，進一步加強非機動車停放管理，強化對各類停車場、洗車場的監管。

　　（三）進一步加大城市中心區整治工作落實力度。城市中心區路的整治是市委、市政府為提升城市形象、完善城市功能、造福城市居民，對老城區提檔升級采取的重大舉措，沿線相關街道，特別是承擔著艱巨的任務。雖然前一段時間整治工作進展較為順利，但遇到的困難和問題還不少。各有關街道要進一步認識這項整治工作的重要意義，明確改造任務，嚴格工作標準，不折不扣地把市委、市政府的決策部署落實到位；要采取先易后難的辦法，選準突破口，帶動兩條道路整治工作開展；要牢牢把握施工合同簽訂工作，協調產權單位與施工單位盡快簽約實施；要按照市政府“四統一，’的要求，加強督促、協調、配合，確保10月底前全面完成整治任務。

　　（四）加強市政設施、綠化、物業的管理。區街道路經過三年的整治，基本上完成了大部分的維修工作，但部分道路出現新的破損，一些市政配套設施人為損壞的現象依然存在。建設部門要進一步對人民群眾反映較為強烈、矛盾較為集中道路、市政設施維修問題，排出方案，制定計劃，年底前再整治一批；要進一步加強對市政配套設施的管理，對掘路施工、占道施工等方面的問題，嚴格審批，加強監管，及時恢復，完善城市服務功能。綠化管理職能下放后，綠委辦、綠化所做了大量的工作，但從市綠化監督部門通報的情況看，樹木、花壇、廣場的除草、修剪、維護工作還存在一些問題。綠化部門要注重加強這方面的工作，同時做好病蟲害防治和汛期造成的險樹、危樹處理工作。物業管理企業不履行職責，管理不到位等問題一直困擾著居民小區的管理工作這次的城管職能權限調整，區房管、執法、街道都具有一定的職權。對物業管理企業，各有關單位要密切配合，加強監督、指導、檢查，采取一定的管理手段，把物業管理企業納入全區整體城市管理體系中來，全面提高居民小區管理水平。

　　三、強化各項工作措施，全面開創我區城市管理工作新局面

　　抓城市管理工作，關鍵是要有清晰的思路，得力的措施，突出抓特色，創品牌，做徐州城市管理工作的領頭羊。

　　一是要強化對城市管理工作的組織領導。各街道、各部門要按照爭創的要求，真正把城市管理工作擺在重要位置，切實加強組織領導，努力保持城市管理的領先地位。街道辦事處要按照屬地管理的`原則，全面擔起轄區城市管理工作的各項責任，認真抓好城市環境綜合整治和日常管理工作；要協調處理好城市管理和經濟發展的關系，不得出現利用職權，亂搭亂建、亂批亂設的現象，不得向城管執法隊員下達創收指標和罰款任務，確保城管隊伍集中精力管好城市。城管執法、建設、綠化、規劃、房管等部門要按照職責分工，既要履行各自職責，又要與街道辦事處加強協作、密切配合，共同做好轄區的城市管理工作。

　　二是要進一步完善城管機制、制度。全區城管執法隊員、環衛職工、民辦保潔員近千人，組織好、使用好這支隊伍，提高城市管理和保潔水平，關鍵是要靠良好的機制去激勵人，嚴格的制度去約束人。雖然我們圍繞機制、制度創新作大量工作，但在落實問題上還存在許多不足。近期，要在全區城管、環衛職工中進一步完善定人、定崗、定職責、定獎懲的工作機制，制定明確的獎罰制度，做到責任明確、人員到位、制度健全，確保考核有據、獎罰到人、管理有效。建立健全行政執法責任制度、錯案追究制度和執法評議考核制度，促進執法水平的不斷提高。

　　三是要加強執法隊伍建設。城市管理執法隊伍是我們搞好城市管理的關鍵和依靠，培養一支敢于觸難碰硬、能打善戰的文明之師至關重要。因城管體制調整，目前的執法隊伍還很不穩定。月底前，對經培訓合格的執法隊員要迅速做好政審、體。檢和資格審查，盡快完成城管執法人員定編和執法證辦理工作，確保城市管理工作不出現斷檔。在定編工作中，要注重純潔執法隊伍，對不具備執法人員基本素質要求的堅決拒之門外。個別單位聘用的協管人員不允許參與行政執法，有劣跡的協管人員要嚴格清退。

　　四是要把綜合整治與日常管理有機結合。綜合整治是城市管理的有效手段，日常管理是提高城市管理水平的可靠保證。各街道、各部門從本周開始，要利用一周的時間，采取一次綜合整治活動，集中解決一批城市管理中比較突出的矛盾，逐步轉入長效化管理。在全面集中整治以后，開展“集中整治日”活動，每周二為全區統一集中整治日，由各街道牽頭組織，執法局配合，集中解決每周日常管理中存在的問題。“集中整治日”活動要有計劃、有方案、有總結、有講評，長期堅持下去，要精心組織，解決問題，求得實效，不準流于形式，不了了之。

　　同志們，加強城市管理工作是政府及其部門義不容辭的責任，讓我們振奮精神，開拓創新，正視困難，扎實工作，為我區爭創徐州首善之區和全面完成城市管理爭先創優各項任務而努力奮斗！

工作計劃篇2

　　隨著我校體制的改革，迎評升本工作的不斷推進，為了更好的適應我校各項工作的開展，我系團總支將緊緊圍繞學校的中心工作，配合校團委工作，以嶄新的形象展現在全校師生面前。根據我系實際情況，在這學年中團總支將從以下幾方面開展工作：

　　1、為了更好的開展團部工作，提高團干的業務水平，將組織我系團總支和各區隊團部主要干部進行培訓，尤其是新生區隊，增強團總支成員的工作效率和規范性。

　　2、由團總支牽頭，做好迎新生工作，開展一系列迎新活動，以真誠熱情的態度迎接新生，團總支計劃舉辦一次迎新生聯誼會，以此體現我系特色和風采，更讓新生感受到管理系這個大家庭的溫暖。

　　3、九月份做好老生的團員證注冊工作，十月份做好新生團員證注冊工作及收繳團費工作。

　　4、做好新生檔案的整理分類工作。

　　6、切實加強我系與外系之間的學生工作經驗交流，嫁接好切實可行的學生工作制度。

　　7、十一月份我校將舉辦校運動會，為此，本系會積極配合學校警體部的各項工作，做好同學們的思想工作，鼓勵，引導同學積極參與，爭取更加優異的成績。

　　8、積極開拓我系學生的社團工作，從新生中吸收新會員，補充新鮮血液，爭取使本系同學開辦的社團成為校級優秀社團。

　　9、積極準備校級“迎新杯”籃球賽等大型活動，并開展如演講比賽、足球賽、辯論賽等一系列形式豐富的活動，以活躍廣大同學課余生活氛圍。

　　10、團總支要求各區隊緊密圍繞綜合素質的提高，開展民主生活會、團建活動，團隊活動，鍛煉和提高學生語言表達能力、文學藝術修養、關注社會熱點。爭取做到每個同學至少在民主生活會上發言五分鐘，每個區隊至少組織一到兩次次團建活動，討論社會熱點問題，豐富大家的知識視野，拓寬學生的知識面。

　　11、完善學生干部隊伍建設，增強團組織的凝聚力，吸引力和戰斗力。

　　12、抓好宣傳工作。充分利用板報，宣傳板等工具，做好校、系重大活動、歷史日、節慶日的宣傳工作。

　　13、做好“優秀團總支”和“紅旗團總支”的評優工作，做到準備充足，材料齊全，內容新穎，為管理系增光添彩。

　　以上是我系團總支這學期的`工作重點，在實施過程中我系團總支將始終堅持思想建設這個核心，同時加大文藝和宣傳方面的工作，活躍系部氛圍，使本系團總支工作與學校發展的步調一致，提升我系形象，為我系團部工作的開展盡最大努力，并在此基礎上全力支持校團委的各項工作。總之，在未來的日子里，管理系全體團總支成員將以飽滿的熱情去工作，全心全意為同學服務，眾志成城，使我系的各項工作上一個新的臺階，取得更佳的成績。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　圍繞學校發展的指導思想和工作目標，尤其按照今年學校的總體目標，在抓基礎、促規范到強調創特色，出精品的內涵提升；落實管理制度，規范和精細管理，持續內涵發展，打造學習型文化組織。嚴格遵守學校的各項要求，認真學習和領悟新課程標準，研讀考試大綱，真正落實精細化管理，有效性教學。教研興組，科研興組，發揚樂觀、積極、進取的教研新風貌，結合市及學校校本培訓，繼續創建好“學習型教研組”，創設教研組良好的學習和研究氛圍，提高教育教學管理水平。

　　二、基本情況分析

　　政史地教研組共有11位教師，以年輕教師為主，政治教師5人，歷史教師4人，地理教師2人，擔負全校的政史地的教學工作，并且是跨科目教學，所以實現集體備課難度較大。

　　三、總體思路

　　本學期，我組的教研工作將按學校教務工作計劃，強化規范管理，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，朝著更專業化的目標努力，最終完成教研組的發展規劃。

　　四、工作目標：

　　1．加強教學常規管理，細化教學常規及落實，確保教學質量。

　　2．大力培養名特優骨干教師隊伍，加強名教師活動申報及考核管理。

　　3．增強組內教師的教科研能力，開展教師提升工程。

　　4、幫助每學科教師制定切實可行的`專題研究，如老師微型課題研究，學生研究性學習課題，做到有計劃，有具體人負責，有實施方法，全程紀錄，并有歸納和總結，實事求是的做好推廣工作。

　　5、按學校要求，開好開足校本課程、地方課程等綜合實踐課程。

　　6、認真收集中考的動態和學生情況的資料，對今后的教研活動爭取做到有的放矢。

　　五、具體工作措施

　　（一）加強理論學習，更新教育觀念

　　本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。尤其本學期要繼續加強對《課標20xx版》及其新配套教材的培訓和研討，并將之作為今后教研工作的核心，爭取每師撰寫一篇教學論文。

　　（二）加強常規管理，提高教學質量

　　在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在上課、備課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。配合學校教務處做好教學常規檢查，教研組長實行教學常規月檢查制度。

　　（三）加強校本教研，促進組內教師的專業成長

　　1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。認真落實“公開課管理條例”，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶及示范輻射作用，積極開展組內聽課、評課、教學研究和討論，形成濃厚的教學研討氛圍，要求每位教師每學期在組內公開課1至2節，至少聽課20節，要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。學校初定第十二周為教學公開周。

　　2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。要求本組教師教案需附課后反思或札記，在總結反思中促進本組教師的專業成長。

　　3、按省頒標準要求，開設校本課程、地方課程等綜合實踐課程。開設安排如下：七年級蔡迪云老師開設《燈謎》課、蘇禮準老師和洪玲玲老師開設《環境保護》課；八年級陳達旺老師和蔡娟娟老師開設《鄉土地理》課；九年級王紅球老師開設《社交禮儀》課。課程實施必須要有教師和學生的過程性材料。

　　（四）加快教研組信息化和多媒體教學的建設

　　繼續完善教研組的網絡教研工作，建立教學資源庫，實現資源共享。教師應充分運用網絡，建立自己的博客，或者利用QQ群，經常交流經驗，并嘗試著與外校教師進行網絡研討，體會網絡教研的優越性。同時，充分發揮我校的現代化教學手段的優勢，做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。在教學過程中突破重點、化解難點，引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂，實現多媒體教學與學科的有效整合。

　　（五）積極開展第二課堂活動，豐富學生生活

　　依據學科特點，政史地學科要利用學校的墻報、教室的板報等，做為活動的場地，開辟第二課堂，對學生進行思想教育。同時，為了豐富學生生活，配合學校校文化藝術活動節舉行豐富多彩的競賽活動。

　　（六）協調分配平時練習卷單元試卷期中試卷自主出卷問題。

工作計劃篇4

　　本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，工作計劃如下：

　　一、本學期主要工作

　　1.微機室的常規管理

　　本學期要加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

　　2.提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的'操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

　　3.提高微機教師的自身素質及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

　　二、存在問題

　　在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，個別學生有吃零食的壞習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

　　三、改進措施：

　　1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

　　2.不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的

　　學習環境和正常的教學秩序。

　　3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學校有關規定嚴肅處理。

　　4.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，

　　5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

　　總之，在工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

工作計劃篇5

　　第七周班級工作小結：

　　1、學習了藝術指南的視頻解讀。

　　2、和孩子一起創設了有關藝術領域的區域活動。

　　3、收集材料并進行整理。

　　4、創設主題墻《找春天》

　　5、帶教新老師-------XX老師。

　　6、及時的更新博客。

　　第八周工作計劃

　　1、和孩子一起開設班內自然角的創設。

　　2、檢查圖書漂流中圖書丟失的情況。

　　3、學習指南中語言領域的`視頻解讀，記好筆記。

　　4、繼續整改班內環境創設。

　　5、開展“安全知識伴我行”安全活動。

　　6、和孩子一起創設進去卡的標志、規則。

　　7、及時的更新博客。

　　8、加強孩子的戶外活動。

　　9、班內調查“獨自睡的我不怕”的小活動。

工作計劃篇6

　　作為一名教師,一個贊許的眼神,一句由衷的贊語,都是如同一場及時的甘露,為受折而焦渴的小苗點燃希望之火,但是這種滋潤的甘露是否灑得均勻呢?這就要求我們做好培優輔差工作。教師培優的主要時間應在課堂上，因為培優對象的物理基本功都較好，思考、反應能力也都不錯，在上課時，只需稍加點撥，就能看到他們的明顯進步，這就對教師提出了要求，針對培優生在課堂上的表現，在課前必須做好各項準備，如，怎樣激勵學生動腦，學生可能會提出什么樣的問題等。教師做到心中有數，才能更好的駕馭一堂課，提高課堂效率。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，要想培優取得成效，需要教師長期堅持做好輔導工作，在遇到困難時一定不能半途放棄，細心觀察學生的表現，及時調整對學生的培優方案，久而久之，自然會有所收獲。在平時教學中我從以下幾個方面對優秀生進行培養。

　　一、量身定制分目標，循序漸進完成總目標。

　　根據平時教學中的觀察，我選了這么一批學生作為我的培優對象：能較好地完成老師布置的各項任務，愛學習肯學習，有想學好物理的想法，但是還不太掌握學好物理的方法。我對這么一批學生樹立了一個總目標，那就是成為班上其他學生學習的榜樣;然后又根據個性差異、能力高低各自樹立了分目標，有針對性的進行輔導，一項一項進行拔尖。例5月的培優分目標如下：培優對象孫悅郭洪然郭旭崔建森張駿胡鵬森這樣的分目標學生比較容易達到，每隔一段時間，根據每個學生完成目標的情況都有個學習的側重點，長期堅持，最終提高學生的各項能力。

　　二、實行“比、趕、超”，加速學生進步。

　　通過上一學期的系統學習，這批學生已經養成了良好的學習習慣，老師布置的各項任務無需督促都能做到，但完成質量一般，怎樣最大程度的挖掘他們身上的潛力，做到精益求精，就需要教師動動腦筋了。我把這批學生每六人分成一組，每月制定相同的分目標，并要求他們比一比，在一個月之內，看誰完成的好，最令老師滿意。小孩子的爭強好勝心都是很強的，他們有了競爭對手后，就可以看到，他們課上在比，課下也在比。同時我每天堅持對他們的學習情況進行小結，誰今天做的比較好，誰明天還要繼續努力，同計劃完成目標課上認真聽講，可課下作業按時完成，每天堅持每天做兩道拔高題，并在課上能輔導組內其他成員課上認真聽講，可課下作業按時完成，堅持整理筆記和典型習題時進步最大的學生，我在班上大力表揚，孩子們學習的勁頭就更足了，那么完成我所布置的分目標，也就顯得容易了。如，李志和徐連雨是一組中的競爭對手，我要求他們倆在平時學習中你追我趕，相互競爭，讓他們在這種氣氛中加倍努力學習，讓他們各方面的能力都能得到鍛煉。

　　三、及時進行經驗總結，互相學習共同努力。

　　每隔一段時間，當學生達到了我所定的分目標，我就將他們集中起來，分別談談自己最近一段時間是怎么搞好物理學習的，并展示自己的學習成果，要求他們認真聽取別人的學習方法，在制定下一階段要達到的分目標時，鼓勵他們學習其他同學的好辦法，并學著做小老師，把自己的方法教給別的同學，從而讓他們有學習的成就感。

　　培優工作不是一天就能見效的，需要教師長期有耐心的堅持下去。課余時間也不能放松對培優生的督促。孩子們都是留守兒童，在校住讀，學習幾乎靠老師全管，那么每天的課余時間，也應由老師合理安排，做到張弛有度，在保證孩子的玩耍時間的同時，也要監督他們復習當天所學內容，做到時時管，事事管，才是對課堂學習的延續。

　　四、記錄培優生輔導過程，不斷完善培優方法。

　　在制定了培優輔導計劃后，我堅持每天記載輔導培優生的過程，然后進行反思、總結，這些方法中那些比較有效，還需改進的地方有哪些，等等，然后及時做出調整，以對下一階段的工作指明方向。

　　有“優等生”就免不了有“差等生”.眾所周知,差生分三種,一種是學習成績差的,此類差生大多是學習上有障礙,諸如基礎差,學習觀念淡薄.學習態度不端正,缺乏上進心,學習方法欠缺,一種是紀律差,成績時好時壞的。有點小聰明的調皮學生,另一種是成績差,紀律也差的雙差生.無論是哪種差生,他們的校園生活都是暗淡的,生活在老師的冷眼.家長的呵斥，同學的戲謔，集體的排斥之中,缺乏應有的關愛.尊重和信任,最終是破罐子破摔,繼續差下去,一步步走向錯誤的人生,浪費了大好的學習時光,老師可惜.家長痛惜。為此,作為一名教師,我們必須想方設法去讓他們感受關心和溫暖,讓他們就會產生一種積極向上的動力.樂于接受教育,使他們由“我是差生”的心理轉變到“我并不差”。“我也有好多被老師、同學發現的優點”,從而對自己有信心。

　　計劃完成目標課上認真聽講，每天堅持整理老師指導的'學法和知識點改掉自己懶散的習慣，課上精力集中。課下按時完成作業課上認真聽講，每天堅持鞏固基礎知識，整理筆記和典型習題

　　一、樹立自信，激發學習興趣

　　首先,幫差生找到自信，善于發現他們身上的閃光點,充分尊重其愛好,因勢利導,讓差生體驗成功。差生雖然毛病較多,但他們身上不是沒有優點和長處,只要細心觀察也不難發現他們的閃光點。差生在學習上有一定的難度，但他們有他們自己的愛好、特長。作為老師不能只光看學習這一方面,要多發現他們突出的方面,譬如有些成績差的學生在音樂.體育上卻很有天賦。我們要抓住他們的優勢進行培養,從而消除他們在學習上的自卑心理,要讓他們覺得自己也很棒,引導他們往這些方面發展,但也需要文化知識充實,鼓勵他們在發展自己特長的同時也多學點知識,這樣學生有了信心,有了興趣定會有所進步。

　　二、利用學習合作小組進行以“優”帶“差”

　　根據學習成績，結合學生性格，盡最大可能進行合理搭配，組成最優化的，實力相當的學習合作小組。這樣既可以用群體智慧解決問題，又可以讓每一位“差生”都有自己的榜樣，有意無意地仿效榜樣，達到以優帶差的目的。教師要經常有意識地布置一些需要集體合作才能完成的任務，通過研究性學習或質疑探討等形式，讓他們相互啟發，進行智慧的碰撞，最終達到提高自己的目的。既可以讓“優秀生”主動幫助“差生”，又能讓“差生”主動求助于“優秀生”，促使整體水平的提高。