[薦]大班保育員工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的大班保育員工作計劃 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班保育員工作計劃 1

　　時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實學期又過去。回顧這學期，忙碌而愉快工作在我班三位老師團結協作下，取得較好成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置各項任務。下面我把這學期工作做一個總結。

　　一、思想品德

　　本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情心態去完成園里安排各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

　　二、本學期取得成績

　　（一）教育工作

　　在教學中，我知道提高教學質量的關鍵是上好課。我每節課都是為了上好課而準備的。自己制作教學地圖和教學工具。了解孩子原有知識技能的質量，他們的興趣、需求、方法、習慣以及學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注所有孩子，關注個別教育，保持相對穩定，同時激發孩子的情緒，讓孩子感到快樂，營造良好的課堂氛圍。積極參加公開課和各種比賽。多讀一些對業務有幫助的'書籍，不斷拓寬知識面，為教學內容注入新的活力。

　　1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好機會與條件，提供充足操作材料。

　　根據班級幼兒的年齡特點，充分調動各種感官感知事物，使其在參與活動的過程中認識和掌握事物的特征和屬性。在一天的活動中，要注意教給孩子簡單生活的知識和經驗，培養孩子獨立解決問題的能力。

　　2、在教育教學活動中認真備課，做好課前物質準備和知識準備工作。

　　注重將理論運用到教學實踐中，善于總結經驗，每月寫教育，提高自身能力和寫作能力。

　　3、在教學中要處理好幼兒主體地位及教師主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會新《綱要》精神。

　　4、認真填寫周、月計劃和各種表格。

　　5、認真做好特殊兒童個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

　　6、根據制定活動目標、內容與要求組織好教育教學活動各環節，保證好幼兒每天游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒全面發展能力。

　　（二）保育工作

　　在日常生活中引導幼兒解自己與集體關系，讓幼兒知道自己是集體中一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良習慣。

　　1、加強孩子的日常常規教育，加強孩子各種行為習慣的培養和訓練，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有基礎上有一定的發展。

　　2、搞好班園的環境衛生，做到地面無灰塵無紙屑，窗戶光潔，被褥干凈舒適。

　　3、嚴格衛生保健制度，按制度要求對各種戲具、用具認真做好清潔和消毒工作，確保戲具、用具衛生、安全使用。 積極配合幼兒園保健醫生做好疾病預防和接種工作。

　　4、加強孩子的健康意識，保證孩子吃飯時開心。

　　注意培養孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯不說話，不掉米粒。

　　5、經常給孩子剪指甲，避免劃傷事故。

　　注意觀察幼兒不同破壞性行為，教師給予及時制止，并進行隨機教育。

　　6、加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡期間的室內空氣質量。

　　培養孩子良好的午睡習慣。進入午睡室后，不要吵鬧，盡快入睡，整理床鋪，疊好衣服。

　　7、經過班級教師共同配合，幼兒身體及健康都得到很好發展。

　　（三）安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保證每個孩子的人身安全，是每個老師的責任和義務。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環境中生活成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自護能力。

　　不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 管理好患病兒童的藥物，防止兒童服用錯誤的藥物。

　　3、加強一日活動各個環節管理，加強幼兒日常生活管理，做到人到心到，謹防意外事故發生。

　　4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。

　　（四）家長工作

　　1、主動親切地與家長溝通。

　　我充分利用早上接送和放學時間與家長溝通，讓家長了解孩子在園情況。

　　2、利用家庭聯系簿、電話等多種形式進行訪問。

　　這使我更解幼兒在家情況，使我能有針對性地開展幼兒教學工作，而且還能促使我跟家長相互理解，使關系更密切。

　　3、讓家長參與到我工作中。

　　在主題教學活動中，我開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子一起完成一個作品。這個活動不僅可以促進我和父母之間的關系，還可以讓他們更好地理解我的工作。與特殊兒童的家長保持密切聯系，使記錄取得更好的效果，真正幫助兒童。

　　4、做好大部分孩子的家訪工作，及時了解孩子的發展情況，制定相應的教育措施，做好家訪記錄。

　　更好地做到家園同步教育。

　　5、與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園教育保護任務和科學育兒知識，提高家長和社會對學前教育的認識和理解，配合幼兒園做好教育保護工作。

　　總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在問題。在今后工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后工作做得更好！

大班保育員工作計劃 2

　　新學期開頭了，我擔當大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面連續進展下去，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目標，制定規劃如下：

　　一、 做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒

　　隨著季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉暖，增加通風次數準時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

　　二、主要工作

　　1.清潔衛生習慣 做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。 養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在教師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。

　　2.良好進餐習慣

　　要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習慣和有規律進食。

　　3.有良好睡眠及穿脫力量

　　能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

　　4.良好學習環境

　　堅持每天的'消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

　　5.協作教師開展教學活動

　　做好課前預備,協作教師開展各項嬉戲,幫助治理好班上的紀律,讓教師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

　　6.做好家長工作

　　準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協作教師開班上教學工作。必需敬重家長,熱忱效勞。

　　7.團結協作

　　教師和保育兩者協作,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結全都,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展現自我。

大班保育員工作計劃 3

　　一、前言

　　保育員工作對于幼兒園的發展和教育至關重要。作為一名保育員，我們需要制定一個詳細的工作計劃，以便更好地管理幼兒園的日常教育事務。本文將介紹一份大班保育員的工作計劃，旨在提高工作效率，為幼兒園的發展做出積極的貢獻。

　　二、工作計劃

　　1、日常管理

　　作為一個保育員，日常管理是最基本的職責之一。我們需要確保幼兒園的環境安全和衛生，保持教室的整潔和有序。每天早上我們會在幼兒園門口接送孩子，并與家長進行溝通，了解孩子的情況。下午放學時，我們會在門口和家長進行簡單的交流，了解孩子在幼兒園的表現和問題。

　　2、教育管理

　　教育管理是我們的核心職責之一。我們的目標是提供高質量的教育，促進幼兒的全面發展。我們會為孩子們制定每日的教育計劃，包括游戲、音樂、美術、體育等活動。我們會根據孩子們的年齡和能力水平，制定不同的.教育計劃，以確保每個孩子都能夠得到適當的教育。

　　3、家長溝通

　　與家長的溝通是我們工作的另一個重要方面。我們會定期與家長進行面談，了解孩子在家的情況和家長的關注點。我們會向家長介紹幼兒園的教學理念和教育計劃，以及孩子的表現和進展。我們還會邀請家長參加幼兒園的活動和互動，以建立更緊密的合作關系。

　　4、班級管理

　　班級管理是我們的另一個核心職責。我們需要確保班級的整體運營和協調。我們會為班級制定每周的計劃，包括教育活動、安全培訓、家長會等。我們還會與其他保育員和教師進行協作，以確保幼兒園的整體發展和教育質量。

　　5、培訓

　　作為一個保育員，我們需要不斷學習和進步。我們會參加幼兒園組織的培訓和研討會，學習最新的教育理念和技能。我們還會參加一些專業組織和協會的活動，與其他保育員進行交流和分享經驗。

　　三、總結

　　作為一名保育員，我們的工作范圍非常廣泛。我們需要管理和協調幼兒園的日常教育事務，確保孩子們能夠得到高質量的教育。我們還需要與家長進行緊密的合作，以確保孩子們在家和幼兒園都能得到適當的關注和支持。最后，我們需要不斷學習和進步，以提高自己的專業水平和工作效率。通過制定詳細的工作計劃，我們可以更好地管理和協調幼兒園的日常事務，為幼兒園的發展做出積極的貢獻。

大班保育員工作計劃 4

　　新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣。根據本班幼兒的特點，特制定如下計劃：

　　一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　二、引導插班幼兒穩定情緒，使其盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣行為，提高他們的自理能力。在各種活動中更好地激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　三、對幼兒進行思想品德教育。

　　1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

　　2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。

　　3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

　　4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。

　　5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

　　6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。

　　四、對幼兒進行保健知識教育。

　　引導幼兒要保持個人衛生，注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的`主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　五、配合班中教師搞好各項工作。

　　1、配合教師組織好各種教育活動。

　　2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄， 并按時為帶藥幼兒喂藥。

　　3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常，及時向家長取得聯系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。

大班保育員工作計劃 5

　　為了更好地開展工作，提高工作效率和質量，下學期我制定了以下工作目標和任務：提供全方位的關愛和教育，促進大班兒童的綜合發展；建立健全的家園聯系，與家長密切合作，共同幫助孩子成長；組織有針對性的活動和教育項目，滿足大班兒童的學習需求；加強教師團隊建設，提升教師專業能力。

　　在過去的一學期中，我積極推進工作進展，并完成了預定的任務。我和教師團隊密切合作，制定了針對大班兒童的`教育方案，并根據孩子們的不同發展需求進行個別輔導。同時，我們還充分利用課外時間組織各類活動，如親子活動、音樂劇、戲劇表演等，為孩子們提供了更廣泛的學習和發展機會。

　　在工作中，我也遇到了一些難點和問題。由于大班兒童的年齡較小，他們的注意力難以集中，很容易分散。因此，我采取了一系列激勵措施，如游戲化學習、小組競賽等，以調動孩子們的積極性和興趣，提高他們的學習效果。此外，有時候與家長的溝通也存在一些困難，因為每個家庭的教育理念和期望不盡相同。我通過定期家長會議和家訪，與家長進行深入交流，共同解決問題，改進工作。

　　工作質量和壓力一直是我們工作中需要重點關注的問題。為了保證工作質量，我們嚴格按照教育局的要求進行操作，并進行了多次自我評估和反思。為了解決工作壓力，我充分發揮團隊的力量，合理分配工作任務，并提供心理支持。同時，我還鼓勵教師們參加各類專業培訓和研討會，不斷提升教育教學水平，應對工作壓力。

　　在工作中，我積累了一定的經驗和教訓。首先，要思考問題的根源，解決問題不能只形式上了事，要找到問題的本質，并制定相應的解決方案。其次，要加強與家長的溝通，了解他們的期望和疑慮，及時做出調整和改進。最后，要建立正確的工作態度，注重細節，做到責任心和耐心，培養良好的職業操守。

　　展望未來，我將繼續努力改進工作，提高教學質量和效果。我計劃引入新的教育理念和教學方法，提供更豐富多樣的學習資源和活動，激發孩子們的學習興趣和創造力。同時，我還將加強與家長的合作，建立更緊密的家園聯系，共同關心孩子的成長，促進孩子全面發展。

　　總的來說，下學期的工作為我提供了很好的學習和成長的機會。我將繼續努力提高自己的能力，為大班兒童的成長和發展做出更大的貢獻。

大班保育員工作計劃 6

　　本學期，我園為每個班配備了特地的保育教師，其中有87.5%是從社會上公開聘請進來的。學歷中、大專畢業；工作閱歷0——2年不等，為了積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的指導思想，我們規劃從完善各項制度入手，仔細做好從業人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和效勞意識及其操作技能，不斷地總結閱歷，探究保育工作新途徑。

　　我的目標：

　　1、進一步完善各項衛生、安全制度，健全各條線治理網絡，加強食品從業人員治理建立，結合本園實際狀況，強化標準操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛生安全。

　　2、加強保育隊伍建立，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。

　　幼兒園保育工作規劃詳細措施：

　　1、本學期教師保育工作的詳細要求，以面對全體幼兒進展為中心，突出幼兒一日生活環節的保育工作，并施以保育對策，保教相互滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現。

　　2、仔細執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，發覺特別準時處理，并做好記錄。

　　3、宣傳健康學問，積極做好疾病防治工作，加強環境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防掌握秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。

　　4、提高養分員的政治思想、業務素養，強化標準操作，樹立正確的`效勞觀和質量觀，定期組織食堂人員學習。

　　5、每周對保育員進展一次業務學問學習或技能操作活動，使他們能在思想及業務上取長補短，共同提高。

　　6、加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰清楚（每月一次大檢查），使保育工作質量有明顯提高。

　　7、堅持把安全工作放在首位，創設良好的設施條件，幫助后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

　　8、做好特別兒童的資料積存，加強與家長溝通，平常在午餐、午睡、運動等環節中加強保育，并賜予特別照看。

　　9、定期同園長室檢查教師在一日活動中的保育工作質量，堅持執行家訪制度，對連續3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評比文明班等途徑，促使教師不斷增加幼兒保育工作。

大班保育員工作計劃 7

　　一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒

　　隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加了通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

　　二、主要工作

　　1.清潔衛生習慣

　　做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

　　養成飯前便后都能夠及時的洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

　　2.良好進餐習慣

　　要安靜愉快的進餐,坐姿要自然,能夠正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

　　3.有良好睡眠及穿脫能力

　　能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

　　4.良好學習環境

　　堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境之中能夠健康快客的成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

　　5.配合老師開展教學活動

　　做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

　　6.做好家長工作

　　及時的向家長匯報幼兒在園內的生活以及身體情況,利用放學時間多多的與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長積極的'配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

　　7.團結協作

　　教師和保育兩者配合,相互的理解,相互支持,常常的溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標的去前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

大班保育員工作計劃 8

　　新的學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：

　　一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

　　隨著冬春的季節交替，也就是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

　　二、鞏固幼兒的.一日生活常規，做好新生的常規培養。

　　通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

　　三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

　　隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

　　四、配合班中教師搞好各項活動。

　　大班幼兒的自我服務能力弱，在平時的工作之中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

　　五、以高度的責任心迎接復驗。

　　本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園也能夠順利地通過復驗。

大班保育員工作計劃 9

　　一、做好幼兒一日生活常規的培養。

　　培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

　　2、幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　3、繼續培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。

　　4、在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。

　　二、幼兒的戶外活動

　　是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　三、加強幼兒安全意識的培養

　　杜絕安全責任事故的.發生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作。

　　四、組織活動中

　　注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。

　　幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

大班保育員工作計劃 10

　　新學期開始了，我擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：

　　一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒

　　隨著季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

　　二、主要工作

　　1、清潔衛生習慣

　　做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　2、良好進餐習慣

　　要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。

　　3、有良好睡眠及穿脫能力

　　能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿服，鞋襪及所放的`固定位置。

　　4、良好學習環境

　　堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

　　5、配合老師開展教學活動

　　做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律。

　　讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作。（廁所、喝水、適當穿衣服等）。

　　6、做好家長工作

　　及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

　　7、團結協作

　　教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

大班保育員工作計劃 11

　　一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　二、引導插班幼兒穩定情緒，盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　三、對幼兒進行思想品德教育。

　　1、培養幼兒友好相處、互相關心、互相幫助的品質。

　　2、讓幼兒習慣集體的生活，遵守集體規則，不擾亂別人。

　　3、教育幼兒愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

　　4、鼓勵幼兒自己做事，愿意為同伴和集體服務。在日常的生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。

　　5、教育幼兒在接受別人的禮物時要得到父母同意，逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

　　6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。

　　四、對幼兒進行保健知識教育。

　　引導幼兒要保持個人衛生，注重生活環境的衛生。知道保護自己的`眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　五、配合班中教師搞好各項工作。

　　1、配合教師組織好各種教育活動。

　　2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時為帶藥幼兒喂藥。

　　3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發現異常，及時向家長取得聯系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。

大班保育員工作計劃 12

　　新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處，幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力，為了進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣，根據本班幼兒的特點，特制定如下計劃：

　　一、加強自身的保育意識

　　當班時間做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　二、引導插班幼兒穩定情緒

　　盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　三、對幼兒進行思想品德教育。

　　1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

　　2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。

　　3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

　　4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務，在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。

　　5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

　　6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。

　　四、對幼兒進行保健知識教育。

　　引導幼兒要保持個人衛生，注重生活環境的衛生，知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的.主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　五、配合班中教師搞好各項工作。

　　1、配合教師組織好各種教育活動。

　　2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄， 并按時為帶藥幼兒喂藥。

　　3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常，及時向家長取得聯系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。

大班保育員工作計劃 13

　　一、幼兒情況分析

　　孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點，但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

　　對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養，以便孩子能較順利地進入小學學習。

　　二、班級管理目標

　　1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。

　　3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化為教育行為。

　　4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。

　　三、班級管理措施

　　(1)環境創設。

　　創設和建立和諧的生活環境和學習環境。讓幼兒主動、自信的成長。班上的環境布置，讓孩子主動的創設生活和學習環境。同時，也讓家長參與到環境創設中來。

　　(2)家長工作

　　這個學期，我班將根據班級發展情況展開家園工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

　　(3)衛生保健。

　　做好班級衛生保健，生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

　　1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。

　　2、努力創造條件，利用家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：跳繩、傳統民間游戲等活動。

　　3、根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

　　4、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。

　　5、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。

　　6、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。

　　(4)區域活動。

　　區域活動是孩子喜歡的活動，要建立良好的區域制度和管理制度。堅持貫徹區域活動時進區人數。做到自由、自主地進行活動，有不影響別人的良好習慣。

　　四、保育教育教學。

　　(1)繼續開展主題教學活動和各項教學活動。堅持每天開展各種各樣的室內和戶外活動。

　　(2)繼續建立“我最棒”平臺，創建我班的“語言特色”。

　　(3)提供更多的機會讓幼兒感受美和表現美。更好地建立班級的特色。

　　總之，在這個學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協力，一起把我們的保育工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為上小學打下堅實的基礎!

　　幼兒園大班保育員工作計劃新學期來到了，我班幼兒經過兩年的`學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣。根據本班幼兒的特點，特制定如下計劃：

　　一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　二、引導插班幼兒穩定情緒，盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

　　三、對幼兒進行思想品德教育。

　　1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

　　2、能習慣集體的生活，遵守集體規則，不擾亂別人。

　　3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

　　4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。在日常的生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。

　　5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

　　6、進一步的培養幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。

　　四、對幼兒進行保健知識教育。

　　引導幼兒要保持個人衛生，注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　五、配合班中教師搞好各項工作。

　　1、配合教師組織好各種教育活動。

　　2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時為帶藥幼兒喂藥。

　　3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發現異常，及時向家長取得聯系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。

大班保育員工作計劃 14

　　為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃：

　　一、做好孩子一日生活常規的培養。

　　為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養孩子行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓孩子在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1．孩子進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧孩子，輕聲地、和藹地指導和幫助孩子掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據孩子的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學會節約用水，讓孩子學會使用、收放自己的物品。

　　2．指導孩子用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

　　3．鼓勵孩子積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養孩子的'自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養孩子的環保意識。

　　4．培養孩子的自理能力：教孩子學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

　　5．精心照顧好孩子午睡，做到不離崗，及時幫孩子蓋被子等。在各種活動中激發孩子的活動興趣，加強孩子的自律性，培養孩子良好的活動習慣。

　　二、在保教中要做到有機結合

　　糾正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養孩子互幫互助的良好品質。

　　三、孩子的戶外活動是增強孩子身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。

　　要確保孩子活動的時間，保證活動的質量，增強孩子的體質。堅持在活動前給孩子帶好汗巾，活動中及時幫孩子擦汗，根據氣候的變化為孩子增減衣服。

　　四、加強孩子安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生。

　　讓孩子了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對孩子進行隨機教育，培養孩子自我保護的意識和高度的應變能力。

　　五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。

　　做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察孩子的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。

　　六、強化安全防范意識，確保孩子安全。

　　認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的孩子及時通知家長，做好有病孩子的隔離工作。做好體弱孩子的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗孩子的被褥，進行消毒。

大班保育員工作計劃 15

　　一、指導思想

　　本學期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計劃》《幼兒園工作計劃》，以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化，讓在園幼兒得到營養中的保育、環境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育。

　　二、重點工作

　　㈠制訂科學合理的膳食，確保兒童的營養 ㈡加強日常保育督導，確保工作到位 ㈢落實體弱兒的日常管理，力爭見到成效 ㈣加強疾病的預防和控制，避免傳染病的發生 ㈤ 強化安全防范意識，確保幼兒安全

　　三、具體措施

　　㈠制訂科學合理的膳食，確保兒童的營養

　　⒈保健老師要嚴格按照膳食原則和計劃，根據幼兒對熱量及各種營養素的需要制訂科學合理的膳食。

　　⒉加強幼兒用餐時段的檢查，準確了解菜譜在使用中的科學性、適合性，根據實際情況及時地進行調整，并作好記錄，為下次的菜譜制訂提供依據。

　　⒊保健老師要有學習新知識的意識和行動，經常學習相關優秀經驗，優化食譜。

　　⒋食堂工作人員要科學、衛生地進行食物加工烹飪，確保食物的衛生安全，避免營養素的流失。

　　㈡加強督導日常保育工作，確保工作到位

　　⒈期初再次組織保教人員學習《蘇州市幼兒園一日活動應知應會》中的保教人員工作要求，嚴格按照要求做好一日活動中的保育工作。

　　⒉行政和保健老師組成教學和保育后勤質量小組，對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進行檢查，發現問題及時與相關人員進行溝通，得到改進。

　　㈢落實體弱兒的日常管理，力爭見到成效

　　⒈增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識，學習有關體弱兒的管理知識，掌握正確地管理方法、提高管理能力。

　　⒉與體弱兒家長做好溝通，爭取得到家長的支持與配合。

　　⒊做好對體弱兒管理的臺帳記錄。

　　㈣加強疾病的預防和控制，避免傳染病的發生

　　1.嚴格按照《省幼托機構常用物品消毒制度》中的有關規定，對各類用品和物品進行消毒，以此來預防常見病、傳染病的發生。組織保育員每天進行日常常規消毒，預防交叉感染。

　　2.春季是各種傳染病的高發季節，尤其要嚴格執行消毒隔離制度，各班要有足夠的時間開窗通風，保證室內空氣的流通，加強日常用品消毒，

　　⒊認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，對身體不適幼兒做好全日觀察記錄；對疑似患傳染病的.幼兒，先在保健室進行隔離，然后通知家長帶孩子到醫院就診；傳染病患兒憑醫院出具的康復證明方可入園。

　　⒋出現傳染病的班級嚴格按照要求做好消毒及臺帳記錄。

　　⒌積極配合防疫部門做好預防接種工作

　　㈤ 強化安全防范意識，確保幼兒安全

　　⒈加強設施設備的日常檢查，檢查工作實行責任制，發現安全隱患及時上報、維修。

　　⒉教師利用談話、個別教育、集體教育等多種形式開展安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　⒊保教人員提高責任心，在當班時間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。

　　⒋保安把好校門第一關。嚴禁外來人員私自進入校園。嚴防孩子獨自出校園。

　　⒌食堂工作人員嚴控食品安全關。規范操作，確保飲食安全。

　　四、每月工作安排

　　二月份工作

　　⒈做好幼兒入園工作，班級環境衛生清潔和消毒工作。全面安檢。

　　⒉做好插班生的體檢及體檢卡登記工作。

　　⒊對上學期的體弱兒測量身高體重并做出評價，繼續做好管理工作

　　⒋制訂衛生保育工作計劃，實施新的方案。

　　⒌制定合理食譜，并做好每周營養分析及矯正。

　　⒍召開后勤人員工作會議。

　　三月份工作

　　⒈老生測量身高體重。

　　⒉保健老師對小班幼兒進行衛生講座。

　　⒊加強食堂等安全工作。

　　⒋全體保教人員學習《蘇州市幼兒園一日活動應知應會》

　　⒌加強環境衛生清潔和消毒工作，預防傳染病的流行。

　　⒍幼兒午餐、洗手習慣督導。

　　四月份工作

　　⒈加強消毒工作，繼續預防春季流行病。

　　⒉保健老師為中班幼兒做衛生講座。

　　⒊春游踏清，作好安全保育工作。

　　⒋天氣轉暖，各班要教育幼兒注意個人衛生。

　　⒌晨間體段護理督導。

　　⒍保教人員業務學習。

　　⒎召開保育員、食堂工作人員例會和業務學習。

　　⒏制定合理食譜，并做好每周營養分析及矯正。

　　五月份工作

　　⒈根據每個孩子的特點，更換鋪蓋。

　　⒉加強食品安全。

　　⒊保健老師為大班幼兒做衛生講座。

　　⒋提醒家長清洗被套。

　　⒌保育員、食堂工作人員例會和業務學習。

　　⒍幼兒午睡及午點護理督導

　　六月份工作

　　⒈防暑降溫，加強食品安全。

　　⒉“六一”體檢，做好各班各種資料存檔工作。

　　⒊預防夏季流行病。

　　⒋夏季衛生安全教育。

　　⒌召開保育員、食堂工作人員會議，總結一學期工作。

　　⒍對本學習的食譜及食譜制訂情況進行總結。

　　⒎整理本園的保健工作資料存檔。

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