學校工作計劃匯編（15篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的學校工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工作計劃1
新學期我看到很多新生對社團的向往，我們更要努力發(fā)展社團，讓同學們加入社團感受到輕松愉快，培養(yǎng)興趣愛好，我們會努力提高社團部在學生中的影響力，積極調(diào)動廣大學生的參與熱情，擴大活動的影響力。
我們會端正工作心態(tài)、創(chuàng)新工作思路，使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊精神，提高合作意識，與各社長做好溝通，隨時了解社團訓練情況。本學期將嚴格要求各位社長，每位社長要制定好工作計劃，管理社團要有方法，一切不負責任的社長將嚴肅處置，重整社團風氣，對部員社長社員的出勤情況做好記錄。
對社團部成員也要嚴格要求，儀容儀表、言行舉止、學習工作都要做好，成為同學的表率。身為社團部成員要清楚每個社團的訓練時間，及時并隨時監(jiān)督抽查，定期檢查他們訓練的成果，確保每天的.訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。
本學期社團部將舉辦多次活動，豐富同學們的校園生活，挖掘出更多有才藝的同學，為他們建立展示自我的平臺，鍛煉自我，提高自信。“十一文藝匯演”我部多個社團會積極報名，刻苦訓練，在匯演之日展現(xiàn)社團魅力，讓新生對社團有初步認識，為社團納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團納新”，招募新社員，擴大社團規(guī)模，地點初步定于操場，部員分工明確，確保納新有序進行，前期我們會做足準備宣傳工作，張貼海報，將各社團訓練時間表貼于公告欄，便于大家了解。
一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實驗樓大廳進行，提前下發(fā)報名表，制作海報，鼓勵同學積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團文化展演”，看到一年來社團的努力和進步，也讓各社員能感覺到自己的變化，在社團里學到的東西有多少，此次活動需要其他部門的成員協(xié)助進行，保證展演能圓滿結(jié)束。
新學期我們一定會認真學習，踏實工作，樹立好形象，做好榜樣，提高個人素質(zhì)，提高自我能力，管理好社團，我們會將上學期好的管理方法繼續(xù)延續(xù)下去，逐步改進不足之處，逐步完善管理措施，在工作中隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，找到更好的管理方法，積極發(fā)展有益社團，擴展社團規(guī)模，豐富同學課余生活。
學校工作計劃2
（1）推進校園文化建設(shè)工程。重視學校環(huán)境的合理布置，營造良好的校園文化特色，實現(xiàn)濃厚的環(huán)境育人氛圍，凸顯“讓每一個生命在詩情畫意中健康成長”的'理念。參與“區(qū)校園文化環(huán)境建設(shè)示范校”的評選。
（2）推進“學生健康促進工程”。牢固樹立“健康第一”的思想，注重醫(yī)教結(jié)合和體教結(jié)合工作。建設(shè)和完善校“學生健康管理中心”，繼續(xù)實踐大課間活動方案，確保學生每日一小時的體鍛要求。積極組織四年級學生游泳達標工作，進一步加強體育項目聯(lián)盟校的運動活動。
（3）推進學校課程建設(shè)工程。依據(jù)學校課程建設(shè)實施方案，努力打造適切本校特色的各類課程。重點研發(fā)完成語文習作拓展課程；一年級快樂英語課程；仁、義、禮、智、信德育課程，打造課程建設(shè)資源平臺。
學校工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學建設(shè)為方向，使教育科研與學校發(fā)展相結(jié)合，教學實踐與教師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內(nèi)涵，以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo)，以教研工作“為教學服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)”的思想為指導(dǎo)，加強課堂教學研究、加強校本教研指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程改革，促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的基礎(chǔ)。進一步提升本校的全面教育教學質(zhì)量。
二、工作的目標
營造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體，開發(fā)特色的課題資源，結(jié)出豐碩的科研果實；建構(gòu)有效課堂教學流程；促進教學質(zhì)量的有效提高，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的發(fā)展；教學論文質(zhì)量爭取區(qū)領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規(guī)范，重實在，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學服務(wù)的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結(jié)和問題研究為重點，著力開展“有效課堂”教學研究，在內(nèi)容、形式和效益上進行專項指導(dǎo)，推動學校有效發(fā)展；逐步形成為改進課堂效率的教學模式，成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。
四、主要工作與措施
開展多種形式的教師培訓，促進教師的專業(yè)成長；每月撰寫好教學敘事，教師認真研究課堂教學活動的'開展，讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文；與城區(qū)開設(shè)互動課，進行教學沙龍，形成互動式發(fā)展；開展同上一堂課教學研討的基礎(chǔ)上，進行課堂教學論壇。
（一）加強骨干培養(yǎng)，促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學生共同成長。在新學年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
1、開展專業(yè)學習。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”，針對自己的教育教學實際，開展有效的學習。在理論的引領(lǐng)下，進行積極的實踐探索，努力向“研究型”、“學者型”教師的目標邁進。
2、搭建平臺，擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長，健全各學科青年教師的學習制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的機會，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結(jié)合，如何從教學中提升課題；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進程，促使青年教師盡快在研究中成長。
（二）增強教科研意識，營造濃郁的教科研氛圍
隨著課程改革的進一步深入，學校“科研興教，科研興師”的意識越來越強烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學校師資資隊伍建設(shè)目標。教師的教學科研水平參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學的教師，以前一心撲在教學上，科研與教學相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應(yīng)擔當起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責。加強新課程理論學習，增強科研意識；引導(dǎo)科研與教學相結(jié)合，增強科研意識；吸引教師參與到學校重大課題的研究中來，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營造濃郁的教科研氛圍。
學校工作計劃4
20xx年第二學期學校將堅持“兩全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育）的辦學思想，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，深化細化管理，規(guī)范學校教育行為；著眼“四新”（新學期，新氣象，新學期，新形象），秉承“快樂工作，快樂學習”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建高校課堂，優(yōu)化教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，為學校再度發(fā)展和提高做出應(yīng)有的貢獻。
工作指導(dǎo)思想：快樂工作快樂學習
工作總要求：解放思想科學教育快樂工作開創(chuàng)特色
學生教育要求：多元教育全面育人快樂學習健康成長
1.做好精細化管理，規(guī)范學校教育行為。注重制度的完善，并提高執(zhí)行力。細化管理目標，完善管理措施，實行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責任制，強化管理督查，積極探索學校規(guī)范管理的長效機制，進一步拓寬豐富教師、學生成長發(fā)展渠道，促進學校規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的形成。
2.加強教學研究，構(gòu)建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的.今天，構(gòu)建高校課堂，注重學生自主探究學習則是實施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn)，抓好業(yè)務(wù)常規(guī)，加強有效教學研究，按照“全面參與，自主學習，合作探究，展示交流，釋疑達標”課堂教學思想開展教學活動。大力開展課堂競賽，全面促進教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討，以“教學案一體化”為載體，創(chuàng)建更為開放的課堂，為學生自主探究，主動參與，快樂學習搭建平臺。
3.豐富教育形式，突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點，抓好一日常規(guī)，加強學生的學習和行為習慣教育。以開展主題教育活動為抓手，切實抓好學生“明禮誠信”和“責任”教育；有計劃地開展品德教育、安全教育、法紀教育，提高德育工作的針對性。以加強班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，通過專題研討、經(jīng)驗交流等活動，提高德育管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強學校、家庭交流為重點增強德育工作的合力。
4.不斷加強學習，深化師德建設(shè)。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，規(guī)范教師從教行為，宏揚教師吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，以教師良好的言行和樂觀的生活態(tài)度感染學生，落實好教師道德行為“十不準”，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣影響，做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。
5.采取有效措施，建設(shè)文明和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)文明和諧校園。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊，專用教室器材存放規(guī)范，教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗，充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能，提高師生的文明素質(zhì)，建設(shè)平安校園。健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理制度，加強安全設(shè)施建設(shè)，強化安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改。建設(shè)健康校園，加強健康教育，重視心理疏導(dǎo)工作，促進學生健康成長。
6.強化藝體工作。全方位，多角度體現(xiàn)教育的多元性。本學期將通過各種體育、藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主體性，發(fā)展學生自己管理自己的能力，以豐富、活躍、體驗我校健康、向上、快樂的校園生活。
7.彰顯特色工作。繼續(xù)推進并加強“大課間小步操”活動，并作為開展“陽光體育”重要組成部分。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作。繼續(xù)深入并豐富“學生綜合素質(zhì)評定”工作。落實好教師、學生成長發(fā)展檔案。
8.做好后勤保障工作。根據(jù)后勤保障的工作特點，緊緊圍繞服務(wù)于教育教學這個中心工作，做好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、校舍管理、校園環(huán)境管理。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學校教育質(zhì)量的提高，學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻。
學校工作計劃5
環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，提高全民環(huán)境意識，應(yīng)從青少年和兒童抓起，這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建綠色學校對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標
1、創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化 。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化 。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的.發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、主要措施
A、重視環(huán)境教育
1、成立學校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長劉亮生擔任組長，教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任等任組員，負責對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學校工作計劃
我校把創(chuàng)建“綠色學校”工作列入工作目標，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃，有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標、主要措施，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。
4、教學軟件得到保證
為使各學科進行環(huán)境教育，滲透教學，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。
B、學科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時，要求相關(guān)學科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學研究，提高課堂教學質(zhì)量，使學生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，同時組織好環(huán)境保護活動。
1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育
四門學科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學生
認識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識。
2、開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教育
為培養(yǎng)學生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合實踐活動。
語文學科開展《人與環(huán)境》實踐活動，把收集的資料通過小報形式反映出來。 思品學科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動。活動內(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3、開展研究性學習，滲透環(huán)境教育
語文學科開展研究學習，學生收集“我喜愛的動物”，從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。
C、重大環(huán)保日開展專題教育
1、結(jié)合環(huán)境保護的有關(guān)活動日，利用全校升旗儀式進行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學校》小報等活動，增強了學生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。
2、開展興趣小組活動
圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動”。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習慣
加強學生行為習慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展“六項”常規(guī)檢查，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。
五、重視校園環(huán)境建設(shè)
學校要進一步擴大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。 月工作安排（20xx.9—20xx.2）
八月
1． 組建環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。
2． 組建環(huán)境教育辦公室。
3． 召開環(huán)保工作會議，具體落實工作。
九月
1． 環(huán)保培訓講座。
2． 成立環(huán)保小記者團。
3． 組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
4． 環(huán)保志愿日
十月
1． 環(huán)保教育講座
2． 召開家長環(huán)保教育培訓會。
3． 樹立榜樣，選拔環(huán)保標兵。
十一月
1． 環(huán)保知識競賽。
2． 環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。
3． 開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。
十二月
1、“綠色學校”年終工作總結(jié)會。
2．整理資料，做工作總結(jié)。
學校工作計劃6
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子健康成長全面發(fā)展。
一、工作目標
1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
2、讓家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長了解幼兒園園紀園規(guī)。
5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養(yǎng)。
6、向家長宣傳課程改革，與家長一起學習課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。
7、調(diào)動家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭取家長的關(guān)心和支持，對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判，提出建設(shè)性的意見、建議，共同辦好幼兒園。
二、工作重點與措施
1、定時召開家長會
通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況，更主要的.是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系
我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點，增強家庭教育目標的目的性，使家長對幼兒園的學習內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識宣傳，如：“向您介紹”“請您關(guān)注”等專欄。
3、家長學校每月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
4、定時召開家長委員會，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員，并充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。
5、開設(shè)家教宣傳欄，在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
6、開展家教經(jīng)驗交流，請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗、好方法，讓家長互相學習，寫寫家教心得體會。
三、工作安排
1、新生幼兒家訪工作
2、開展家庭教育情況調(diào)查
3、家委會成立、開會
4、家長學校上課
5、召開全園家長會
6、期末家長問卷調(diào)查
7、家長學校工作總結(jié)
學校工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
20xx年度，我片將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，立足各校實際，以解決在課程實施中所面對的各種具體問題為對象，以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)水平為目標，以促進學生主動健康全面的發(fā)展為宗旨，推動我片各校課程改革目標的全面落實。為了更好地落實涼州區(qū)教育局初中教學工作會議精神，推進我片初中教育整體發(fā)展，均衡發(fā)展，根據(jù)抓教研促教學，抓教研上水平的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向，以科研為先導(dǎo)，搭建相互交流、相互學習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教學質(zhì)量，為我區(qū)初中教學作出應(yīng)有貢獻。
二、具體情況
我們黃羊片共有8所學校，分別是：武威十四中、武威二十中、廣場中學、七里中學、二壩中學、謝河中學、廟山中學、河東中學。雖然本片學校集中在涼州區(qū)南側(cè)，遠離城區(qū)，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進，資源共享，追求共同提高的信心和決心。
三、組織機構(gòu)
成立黃羊片中心教研組：武威十四中。
成立以張興輝同志為組長，以高尚升、謝長生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學、王開理同志為副組長，以李守生、周學才、楊偉元、張 江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開和為成員的黃羊片中心教研組。
四、工作目標
通過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我片教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。
五、工作重點與措施
加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質(zhì)量的探索研究，不斷推動我片教學質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學的管理工作的研究，通過召開教學研討會，組織片內(nèi)視導(dǎo)，提高我片各校的教學管理水平。
工作重點：
1、加強各校之間的交流與合作
片中心教研組研究制定教研活動計劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(學科)教研組結(jié)合學科實際制訂好學科教研專題，各學科積極開展專題教學研究活動
2、通過開展各種活動，轉(zhuǎn)變教師觀念。
（1）構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓模式,繼續(xù)推進“名師工程”。每個學科選出2-3名教育教學理念新、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動觀念的轉(zhuǎn)變，促進學校骨干教師的成長。
（2）深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評課”活動。通過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進教學方法，“拿來”與創(chuàng)新并舉，不斷推進教學改革，提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學習和形成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式，確立學生在課堂中的主體地位，建立學生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導(dǎo)地位和學生的主體作用，從而促進師生共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實施相適應(yīng)的課堂教學新路子，促進教學方式改革。各校年級組在組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)新課標的要求，隨時就教材和教法進行教研（不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法），同時，采取教導(dǎo)處集體安排（每周各科有兩節(jié)集體教研的時間）和學校領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié)；每學期進行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動一次。
嚴格評課要求。評課時，要求所有聽課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽課、評課效果，取長補短，共同發(fā)展。
（3）實行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學行為，通過自我反思，形成反思習慣，倡導(dǎo)對教學進行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思考。各校內(nèi)部，隨時交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學期集體組織交流1次，在公正、公平進行評價的同時，解決課堂教學中遇到的實際問題。
3、改革評價制度，促進師生發(fā)展。
建立促進教師不斷提高的評價體系。強調(diào)教師對自己教學方式的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。本學期我們還將繼續(xù)對骨干教師與普通教師分層管理，提出明確的要求，同時，使用學生課堂反饋表，教學反思質(zhì)量，學生的激勵性評價質(zhì)量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。
新課程要求對學生的評價要體現(xiàn)“三個維度”課程目標，為學生的終身學習與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續(xù)鼓勵教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略，改革單一的考試評價模式，注重學生自我評價、過程性評價和發(fā)展性評價，既可采用書面考試、口頭表達、實踐操作等方式，也可用課堂觀察、課后訪談。可以繼續(xù)嘗試采用成長記錄袋，家長聯(lián)系卡，鼓勵教師嘗試采用學科成長記錄袋。“成長即成果”，通過學生自評、家長評、教師評等定性評價和考試這樣的定量評價相結(jié)合的方法定時評價學生，從而全面促進學生的成長。
4、為教師綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng)設(shè)展示的平臺。
加強專業(yè)引領(lǐng)，提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長、學科帶頭人、骨干教師、教學能手等專業(yè)帶頭人為龍頭，積極組織聽課和評課活動。做到聽評結(jié)合，節(jié)節(jié)提高。并就教育教學實踐中所積累的先進經(jīng)驗或新的教學思想進行專題講座；通過“請進來，走出去”教研活動，有計劃、有步驟地邀請教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進教師來校作專題講座或示范教學，不斷開闊教師眼界；有重點、有層次地組織教師外出參加培訓或聽課研討，回校后傳經(jīng)送寶，提高學習的效益。通過上網(wǎng)學習，到閱覽室學習等多種方式等途徑，贏得專業(yè)指導(dǎo)。
扎實做好“五個一”活動。即有一本學習培訓專用筆記本，作好培訓學習筆記；有每一節(jié)課的全程反思，做好經(jīng)驗積累；有一本案例集，每周一個課改案例；有一堂優(yōu)質(zhì)課，每學期一節(jié)校公開課；有一篇有價值的論文，每月提一個有關(guān)教育教學問題并組織研討。學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，及時發(fā)現(xiàn)課改進程中好的做法給以肯定、總結(jié)好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強校際之間的交流，取長補短，共同發(fā)展。
元月份
1.制定黃羊片教研工作計劃
2.制定學校教研工作計劃
片中心教研組
各學校中心教研組
十四中
各學校
元月8日
元月15日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
三月份
1.語文教師專業(yè)成長培訓研討
2.邀請教育專家解決培訓中遇到的困惑與問題
十四中中心教研組
片中心教研組
十四中
3月20日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
四月份
1.八年級語文研討課
2.教研理論學習
廟山中學中心教研組
廟山中學
4月24日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
五月份
1.八年級數(shù)學課觀摩教學
2.教科研工作經(jīng)驗交流會
二壩中學中心教研組
各校中心教研組
二壩中學
5月21日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
六月份
1.八年級英語課堂教學研討與觀摩
2.階段教研工作總結(jié)
謝河中學中心教研組
片中心教研組
謝河中學
6月26日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
七月份
多媒體教學與課堂整合研究
七里中學中心教研組
七里中學
7月3日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
九月份
班主任工作研討
——新時期班主任工作研究
二十中中心教研組
二十中
9月17日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
十月份
1.多元化教學課例研討
2..教研理論學習
廣場中學中心教研組
片中心教研組
廣場中學
10月16日
各校校長、專（兼）職教研員及相關(guān)人員
十一月份
1.信息技術(shù)與學科整合研討 2.全年教研工作總結(jié) 3.表彰教研先進學校和個人
4.匯總資料上報區(qū)教育局教研室
具體措施
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)、落實措施，形成“我為人人，人人為我”齊抓共研的新局面。片中心教研組負責人要實行月碰頭會制。
（2）加強“科研促教，科研興校”領(lǐng)導(dǎo)組成員的職能作用，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成“層級負責制”。各學校要相應(yīng)地制定出本校教科研制度和具體實施辦法，并匯編成冊供片內(nèi)交流使用。
（3）加強教研理論學習，更新教育科研理念，增強教育科研質(zhì)量意識，片中心教研組每學年教研理論學習不少于兩次，校中心教研組每學期教研理論學習不少于兩次，年級組或教研組每學期教研理論學習不少于4次，并做好記錄和資料收集。
（4）建設(shè)好“師德、師風”榜樣工程，營造安教、樂教、勤教、幫教的良好師德氛圍。每學年由片中心教研組組織進行一次師德師風先進經(jīng)驗交流會。
（5）加強片內(nèi)學校深層教研交流活動，采取“走出去，請進來”的辦法，每校教研組每年要分別到兩所不同的學校開展教研交流活動，取長補短，共同促進，拓展教研空間。
（6）充分利用多媒體教學資源，進行教育科研活動。每學年各校要進行一次現(xiàn)代教學手段運用競賽或課件制作教學比賽，充分發(fā)揮電教平臺的功能作用，運用電教平臺提高教研水平。并將相關(guān)內(nèi)容刻錄成盤保存，以供參考。
（7）加強考試評價研究，嘗試進行片內(nèi)學校學期聯(lián)考辦法，促進教學質(zhì)量全面提高，評價方法不斷更新，探索“課改”背景下的評價新機制，激發(fā)教師教研熱情。
（8）設(shè)立教研評價機制，將教育科研與教學工作有機統(tǒng)一，增強教師的競爭意識，站隊意識和質(zhì)量意識，突出一個中心（以教學質(zhì)量為中心），兩個措施（優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)學生自主學習、拼搏的.學習意識），四個好轉(zhuǎn)（校風、教風、學風和師德師風明顯好轉(zhuǎn)）。片中心教研組每學期組織各學校教導(dǎo)主任和教研員進行一次“進課堂”活動，全面促進各校教研和教學水平的提高。
（9）牢固樹立正確的教育科研觀，開展師徒結(jié)對活動，實現(xiàn)“一幫一”師徒幫扶的能力轉(zhuǎn)化。每個學校均要建立“師帶徒”制度，并做好過程性資料的收集和分析工作，適當情況下嘗試進行跨校新老教師結(jié)對活動。
（10）設(shè)法加強集體備課制度的落實。會考科目各校要每學期實行集體備課四次，其他科目每學年實行集體備課兩次，片中心教研組在適當時候要推薦出各學科片學科帶頭人，召集同學科教師跨校集體備課。
（11）擬開展學術(shù)專題講座活動，通過活動的開展，提高教師學術(shù)專業(yè)研究的水平。加強學生的學法指導(dǎo)，關(guān)愛“弱勢群體”的學習，體現(xiàn)從“學生中來”到“學生中去”的管理形式。片中心教研組每學年組織進行一次學法交流會，并將好辦法、好經(jīng)驗以論文的形式發(fā)表或匯集成冊，擬出版一期《黃羊講壇》，供各校參照并切實推進“名師工程”。
（12）各校的教導(dǎo)處和教研員協(xié)同各校組長，提前做好各個時間段的形式多樣的學科研討活動。
（13）精選教研理論經(jīng)典之作，每學年由各校教研組收集并由片中心組匯編成集。每位教師一學年結(jié)束后，寫好一篇質(zhì)量較高的教學論文和學科教學總結(jié)。每學年擬至少出版一期《黃羊教研》。
（14）建立“課題驅(qū)動”制度、“綠色通道制度”。
每學期，每個教研員至少完成一篇研究報告，要求每個教研員必須承擔一項科研課題。課程實驗和教師培訓，都要靠課題驅(qū)動；開辟教研員網(wǎng)頁或博客，公布教研員的電子信箱。只要教師有需要研討的問題可隨時與之聯(lián)系，教研員必須在一定的時間內(nèi)給予解答。片中心教研室網(wǎng)站擬建立“課程改革指導(dǎo)專頁”，各科教研員及時把有關(guān)課程改革資源傳到網(wǎng)上，供全片教師下載參考。
六、抓實教研教改，推進課改走向深入
提倡“從大處著眼，從小處著手，問題即課題”的理念，以課題研究為主要形式，探索出符合實際，又富有創(chuàng)造性的課堂教學好方法。積極倡導(dǎo)以問題解決為目標，以科學的課堂教學為手段，以課例分析為載體，以行動研究為主要方法。使每位教師從“日常性隨意問題”走向“專業(yè)性研究問題”。我們將通過對課堂教學評價研究、課程改革與學習主題構(gòu)建培訓，開展課堂教學、教學案例、教學論文評比和舉辦新課程課堂教學觀摩活動，提升教學教研水平，在關(guān)注新課程的同時，不放松“老教材、新理念”教學研究活動，讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計和教學中，汲取他人的教學智慧，反思自己的教學實踐，努力縮短理論與實踐之間的距離，跨越觀念與行為之間的鴻溝，實現(xiàn)思與行統(tǒng)一，言與行一致，使教學課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實。
開展教學評比，為教師成長搭建平臺。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手，在分析教學行為中反思自我；從評價中入手，在自我評價中剖析自我；從問題入手，在強化行為研究中明辨自我；從課程入手，在開發(fā)課程中提高自我。廣泛開展教學論文、教學案例和課堂教學評比活動，鼓勵教師向各級各類教育教學雜志投寄論文、案例，以自身教育教學的成功為內(nèi)在激勵機制，鞭策教師持續(xù)不斷地再學習與再提高。
七、教研活動具體安排：(見下表)
月份
內(nèi)容
組織者
主辦單位
時間
參加人員
備注
學校工作計劃8
一、各項賽事：
1、 公共課“兩課”比賽：
以備戰(zhàn)20xx年“兩課”評比為契機，積極推進“有效教學進課堂“活動。深化教學改革，不斷提高課堂教學質(zhì)量，提升教師駕馭課堂和學生學習的能力。提高教研活動的質(zhì)量，有針對性地探討教學方法和技巧，幫助相關(guān)教師提高教學水平。（1。18。召開“兩課”動員，布置寒假撰寫教案和PPT制作，3月份起各教研組選拔評比）
2、職業(yè)英語技能大賽省賽訓練和20xx年市賽選手儲備和訓練。
職業(yè)英語技能大賽寒假期間（2月17日起訓練）至3月27日備戰(zhàn)省賽，省賽結(jié)束后，著手對20xx年市賽選手選拔和訓練。
3、語文組組織舉辦第三屆校園經(jīng)典誦讀比賽（五月份）;英語和語文教研組集中培訓學生參加暑期“三話”比賽。
4、積極組織學生參加20xx年xx市中學生運動會（三月份冬季三項賽、五月份美瑞德健美操賽、七月至八月籃球賽、足球賽、排球賽、乒乓球賽;成立排球隊，重點打造三大球和健美操運動，積極配合校工會開展教工體育活動、抓好各訓練隊日常訓練工作。
二、內(nèi)涵建設(shè)
1、數(shù)學、語文學科完成國示范教學資源庫建設(shè)。
2、加大引進碩士及以上學歷的研究生充實教師隊伍。（教師招聘）
3、20xx年重點抓好撰寫論文的學術(shù)水平和各級課題的實施研究。有序進行陳靜老師主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學生英語自主學習研究與實踐》省級課題和朱彥老師主持的《職業(yè)學校英語自然拼讀教學的'實踐與研究》市級課題研究;完成3位教師申請的學校3項課題研究。
4、考教分離方案提議：各教研組（除體育、德育）根據(jù)新教材的推出，逐步建設(shè)與完善題庫，建議學校采用抽取軟件根據(jù)題庫由學校相關(guān)部門形成考試試卷（可做到考教分離）;另參照南京、南通試點情況進行調(diào)整。
三、學生社團建設(shè)：
1、完善學生社團管理（20xx年增加到14個），社團活動有計劃、有巡視、有記錄。
2、繼續(xù)組織好模型制作和科技實踐協(xié)會活動，每學期爭取發(fā)行校內(nèi)以《科技新銳》為題名的小報刊物，面向?qū)W生普及自然科學知識，引導(dǎo)學生從事創(chuàng)新制作的思考和實踐，為20xx年創(chuàng)新大賽作準備。
四、文化建設(shè)：
在各系部的大力支持下，本學期完成7期《致能大講壇》。
學校工作計劃9
(一)深化認識，強化責任
繼續(xù)強化安全工作第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山”的思想意識，從維護社會穩(wěn)定大局的高度出發(fā)，以對廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強學校安全工作的.規(guī)定，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，落實學校安全工作職責，特別是要落實“一崗雙責”制度，層層簽訂安全工作責任書，堅持“四不放過”原則，嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。
(二)健全制度，規(guī)范管理
今年上半年，組織人力對本校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案進行重新梳理和完善，并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案裝訂成冊報市教育局教育股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、學校集體外出活動報告?zhèn)浒钢贫取踩ぷ髂甓瓤己酥贫鹊龋ㄟ^科學的制度，規(guī)范管理，保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎(chǔ)上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
學校工作計劃10
一、明確目標，宣傳到位，深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標，深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊伍建設(shè)。為完善和嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)學法、用法制度，全縣各中小學校都應(yīng)及時調(diào)整充實“法律進學校”、“依法治校”普法依法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，各中小學的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。二是明確目標，加強管理。根據(jù)縣集中開展依法治縣工作目標，我局認真制定教育系統(tǒng)“依法治縣、依法治校”工作方案，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學校法制建設(shè)工作進行安排和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標，要求各學校按時報送普法工作相關(guān)材料，全縣教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、在各中小學開辦法制教育宣傳欄。結(jié)合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“12、4”法制宣傳日開展《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規(guī)的宣傳教育活動；結(jié)合語文、思想品德、政治、歷史等學科和地方課程，加強青少年學生交通安全、預(yù)防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產(chǎn)權(quán)、國家版圖等宣傳教育工作，為師生營造良好的學法氛圍。教育局通過“縣教育網(wǎng)”開辦法制教育專欄，及時宣傳教育法律法規(guī)和學校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。
3、要求學校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd（dvd）光碟，征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學習渠道。
二、豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，深入推進“法律進學校”工作
1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學生中進行法制教育，開展法律知識競賽，法律知識征文競賽，舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育，充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，擴大法制的覆蓋面，各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，努力探索普法工作新方法。具體做法如下：
（1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學，把法律知識滲透到各學科的'教育教學中，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課；充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育。
（2）積極開展法制活動，注重普法教育與群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。全面貫徹《義務(wù)教育法》，《自治州教育條列》等法律法規(guī)，深入推進素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、公平教育、十五年義務(wù)教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設(shè)，加強愛與責任教育；二是嚴格執(zhí)行“減免”政策，“減負”規(guī)定；三是嚴格執(zhí)行課程計劃；四是自覺執(zhí)行收費政策，經(jīng)費公示制度，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生；五是堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度；六是扎實推進“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機制；七是進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。
2、方法靈活、注重實效，扎實推進法制教育
（1）加強學校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育，努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教育活動中，堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習相結(jié)合，同干部作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、行風評議相結(jié)合，同行政管理的常規(guī)業(yè)務(wù)相結(jié)合，縣教育局把法律教育作為一項重要內(nèi)容和指標將納入對學校常規(guī)工作的考核中。通過一系列舉措，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法治教水平。
（2）加強教師的職業(yè)道德和法制教育，努力提高依法執(zhí)教水平。一是要認真學習《義務(wù)教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法規(guī)，學校要定期組織教師學習；二是把法律知識作為一門基礎(chǔ)課列入教師繼續(xù)教育培訓中；三是把教師依法執(zhí)教情況記入考核結(jié)果；四是在加強教育的同時要求教師遵守職業(yè)道德“十不準”。
（3）加強法制教育，促進教育系統(tǒng)行風和廉政建設(shè)。各校進一步規(guī)范學校財務(wù)管理。加強行業(yè)自律，要求學校收費做到“一公示兩監(jiān)督三公開”，普通高中招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限政策”，從源頭上杜絕亂收費行為的發(fā)生，凈化育人環(huán)境。
（4）多方聯(lián)動、齊抓共管，構(gòu)建和諧的校園法制教育環(huán)境。為了創(chuàng)造良好的法制教育和依法治教環(huán)境，縣教育局在積極改善辦學條件，不斷強化管理的基礎(chǔ)上，廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環(huán)境的活動，聯(lián)合相關(guān)部門進行安全專項整治活動，對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查，及時消除各種安全隱患。
3、豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式
（1）開展法律知識競賽，組織學校參加法律知識征文和各類競賽活動，教育局繼續(xù)組織法律知識競賽；在此基礎(chǔ)上繼續(xù)推薦學生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。
（2）充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，舉辦法制圖片展覽，擴大法制的覆蓋面；
（3）舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，要求學生參與面達95%以上，努力探索普法工作新方法。
（4）充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，靈活多樣地開展“法律進學校”活動。
（5）法制教育常態(tài)化，按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課，開展法制教育，實現(xiàn)教材、師資、課時、經(jīng)費、考試五落實。制定教學計劃，讓法制教育進課表、進教案、進課堂，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規(guī)以生動的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、守法”、“學習憲法，爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。
三、充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，扎實開展依法治校示范校創(chuàng)建工作
明確工作內(nèi)容，充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，廣泛開展“法律進學校”、“依法治校”工作。按照穩(wěn)步推進、注重實效的指導(dǎo)思想。一是充分發(fā)揮縣城關(guān)小學省級“依法治校”示范校的引領(lǐng)輻射作用，縣中學和縣寄宿制藏文中學2所州“依法治校示范校”的引領(lǐng)示范作用，積極推薦縣、州級“依法治校”示范校創(chuàng)建工作，推薦縣中學為省級“依法治校”示范校，推薦縣深圳福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥洼小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治校”示范校創(chuàng)建活動，帶動其它中小學最終實現(xiàn)依法治校工作。二是規(guī)范學校管理從建章立制開始，要求全縣各校園實現(xiàn)一校一章程，修訂學校（園）章程工作。三是重點督查學校“依法治校”工作開展。本年我局將組織相關(guān)人員對各校、園的法制工作內(nèi)容作檢查，重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規(guī)的學習宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學習宣傳《義務(wù)教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)的情況進行檢查指導(dǎo)。
四、工作要求
一是各校要開展多種形式的法制教育活動，開展活動情況應(yīng)及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治校”示范校創(chuàng)建工作。四是做好“法律進學校”的相關(guān)資料建設(shè)、收集、整理、歸檔工作。
學校工作計劃11
下半年，街道婦聯(lián)將繼續(xù)按照年初制定的計劃，把切實維護婦女兒童合法權(quán)益作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)努力營造婦女兒童發(fā)展的良好氛圍，認真完成各項任務(wù)。
(一)繼續(xù)認真做好日常工作。
開展婦女立功活動、兒童道德教育、婦女權(quán)益保護、信訪接待、統(tǒng)計和法制宣傳。
(二)提高地區(qū)婦女兒童素質(zhì)。
通過“女性閱讀沙龍”、“兒童德育中心”、“女性素質(zhì)分校”等不同平臺開展各種活動，努力向轄區(qū)流動婦女兒童推薦好的讀物，組織閱讀分享會、閱讀講座，推動轄區(qū)文化事業(yè)發(fā)展。
(三)關(guān)注弱勢群體。
一是根據(jù)不同單親家庭的不同需求，以專業(yè)的'社會工作技能，分區(qū)域、分類別開展不同形式的小組活動，讓“心靈的港灣”更有效地溫暖人心。其次，針對青少年ti，開展青少年心理危機干預(yù)項目，改善青少年行為，使其更加積極地對待生活和學習，培養(yǎng)青少年的自我意識和心理健康水平，提高其學習和生活能力。
(四)認真落實“婦女之家”工作
按照上級婦聯(lián)的要求，規(guī)范、完善和提升社區(qū)“婦女之家”，開展更多形式的活動。
學校工作計劃12
根據(jù)XX年7月24日市軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組會議安排，為切實抓好XX年度學生軍事訓練工作，結(jié)合年度軍事訓練任務(wù)，特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想和目的
XX年度學生軍事訓練工作，堅持以《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的`要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設(shè)的需要，通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織性和紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風，促進學生綜合素質(zhì)的提高，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責分工
為落實訓練計劃，加強管理，圓滿完成本年度新生軍訓任務(wù)，特成立訓練隊，訓練隊在市軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下工作。設(shè)隊長1人，教導(dǎo)員1人，副隊長4人，副教導(dǎo)員14人。隊長由市軍訓領(lǐng)導(dǎo)小組副組長成擔任，教導(dǎo)員由市教育局局長擔任，副隊長由市教育局副局長、市消防大隊大隊長、市人武部軍事科參謀、武警市中隊中隊長擔任，副教導(dǎo)員由市國教辦主、各校校長擔任，訓練隊下設(shè)行政、教學、政工、保障四個組。行政組由軍訓隊4名副隊長、各學校校長和班主任老師組成，各校長任組長，主要負責訓練期間行政管理工作。教學組由市人武部、市國教辦、市消防大隊、武警市中隊抽調(diào)人員組成，軍訓隊各副隊長任組長，主要負責計劃安排，組織實施教學和訓練考評；政工組由各學校政教主任和各班主任組成，政教主任任組長，主要負責訓練期間思想政治工作；保障組由各學校1名副校長和市人武部、消防大隊、武警市中隊各抽調(diào)1人組成，副校長任組長，主要負責教學訓練保障和生活保障。
三、練訓時間、地點及參訓人員
（一）時間：7月25日至9月15日，共53天。
（二）地點：全市各高級中學（含職高）操場或體育訓練場。
（三）參訓人員：XX級高一新生。
四、訓練內(nèi)容及方法
訓練內(nèi)容：單個軍人徒手隊列動作、國防知識、兵器常識等。
訓練方法：在各學校集中訓練，采取先集中后分解，先示范后練習再會操的方法進行。
五、工作要求
（一）按《高級中學學生軍事訓練教學大綱》要求，周密計劃，嚴格施教。
（二）各中學要抓好教學管理工作，教育受訓人員從思想上高度重視，服從管理，刻苦訓練，切實掌握軍事技能，確保軍訓任務(wù)圓滿完成。
（三）教員要精心備課，認真施教，隊員要專心聽講，政治教育期間，認真作好筆記，深刻領(lǐng)會教育的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
（四）在訓練期間，軍訓隊和各學校要確保安全。
學校工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《學校20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》，督導(dǎo)室在校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責范圍，認真執(zhí)行學校年度工作要點，對全校各個系部、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，當好促進學校發(fā)展的參謀者。
二、工作目標
1．緊緊圍繞提高教書育人、教學質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實整改，提煉經(jīng)驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行，確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各系部及各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學成果。
2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設(shè)，重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設(shè)，為謝謝持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ)。
3．推動學校完善系部二級管理體系改革，促進部門和系部間的運行協(xié)調(diào)效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把系部、部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項重點工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機制，為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評價和考核的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機制。通過督導(dǎo)，提升干部與教師的工作執(zhí)行力，提高系部、部門的.工作效率。
4．抓好省頒“三個規(guī)范”執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查，根據(jù)學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃，重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導(dǎo)考核，督促學校系部、各部門實實在在地做到職業(yè)學校的“三個規(guī)范”，迎接“三個規(guī)范”鎮(zhèn)江市第三輪視導(dǎo)。
5．根據(jù)學校行政辦公會議精神，迎接潤州區(qū)教育局的學期開學工作檢查。平時督導(dǎo)各部門進一步提高工作質(zhì)量，切實樹立“管理即服務(wù)”的理念，切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
三、具體措施
（一）督教
1．對教學職能部門的教學管理與服務(wù)，對各系部教學組織與管理等工作進行督查、指導(dǎo)與評價。調(diào)查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進行督查。
2．對課堂教學和實踐教學質(zhì)量進行監(jiān)控；對課程教學內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂；會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動；負責評教評學工作；組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。
3．定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導(dǎo)，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當事人、相關(guān)部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。
（二）督學
1．走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強學風、考風建設(shè)的意見。
2．通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3．通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態(tài)；通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設(shè)計等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
4．對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤了解和督導(dǎo)。開展專題調(diào)研，聽取教師、學生、企業(yè)、家長的意見和建議。
（三）督管理
1. 堅持月督導(dǎo)評估機制，有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對學校各處室、各系部、教研組等所屬部門進行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
2．督促、督查職能部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況；監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學工作的情況。
3．不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報告，為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達的橋梁作用。
（四）督安全
安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學工處實施，采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門為主，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破。
安全督查內(nèi)容
1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護裝置是否完善、良好。
2．督查專業(yè)實訓室安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。
3．督查班級財產(chǎn)，水電門窗常規(guī)管理到位情況。
4．對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。
對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時通報相關(guān)部門，相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內(nèi)整改。
四、各月重點工作
八月份
1. 制定本學期督導(dǎo)室工作工作計劃。
2. 召開督導(dǎo)室部門工作人員會議，明確分工。
九月份
1. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。
2. 對各系部學生儀表檢查整改情況進行督查。
3. 對機電系干部的調(diào)整、分工及工作情況進行督導(dǎo)。
4. 對部分13級新生班級教育小組的工作情況進行專項督導(dǎo)。.
十月份
1. 信息系教學情況專項督導(dǎo)。
2. 實習生在崗穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。
3. 對學生的午休情況進行督導(dǎo)。
4. 對學生全校學生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進行專項檢查督導(dǎo)。
十一月份
1. 綜合部期中教學、考務(wù)工作督導(dǎo)。
2. 機電系學生穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。
3. 對學生晚自習情況進行檢查督導(dǎo)。
4. 對12級、11級部分班級教育小組的工作情況進行專項督導(dǎo)。
十二月份
1. 對教學區(qū)的安全設(shè)施進行檢查督導(dǎo)。
2. 信息處常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。
3. 對學工處開展的禁煙活動的效果進行視導(dǎo)。
4. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導(dǎo)。
一月份
1．期末教學工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。
2．寒假前全校安全檢查。
3．學期督導(dǎo)信息匯總，完成工作總結(jié)。
4．對各部門中層干部、教輔人員工作量和全體教師教學質(zhì)量及工作量進行考核、匯總、上報。
學校工作計劃14
一、指導(dǎo)思想。
以學習貫徹黨的十八屆五中全會精神為動力，以創(chuàng)建先進黨支部為抓手，緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、打造品牌”這一主題，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設(shè)，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。
二、工作目標。
1、認真開展黨的相關(guān)活動。繼續(xù)做好教師志愿者服務(wù)工作，創(chuàng)建先進黨支部。
2、開展“一個黨員一面旗幟”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強教師職業(yè)道德教育，大力加強師德建設(shè)和社會主義核心價值觀的學習實踐，創(chuàng)建學習型黨組織。
4、加強入積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。
5、加強黨組織基層建設(shè)，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。
三、工作要點：
㈠、健全制度，加強學習，努力提升全員素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全每周四的理論學習（結(jié)合在行政會上），要不斷加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。
確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效；要做到組織學習制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性；黨支部要把創(chuàng)建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。
使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。
2、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務(wù)意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認真學習十八屆五中全會精神的基礎(chǔ)上，要認真學習有關(guān)的教育教學法規(guī)。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。
㈡、重視教師隊伍建設(shè)，加大師德建設(shè)力度
1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結(jié)合“名師工程”，支部要總結(jié)校內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。
2、加強師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制制度。
3、大力加強學校精神文明建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，深入開展“廉潔從教”活動，關(guān)愛后進生。
㈢、強化黨員隊伍建設(shè)，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以 “今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，形成“關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員”的局面。
2、健全完善黨內(nèi)制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內(nèi)組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結(jié)合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結(jié)合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤于工作、善于協(xié)調(diào)、敢于創(chuàng)新、樂于力行”的工作作風
3、抓好入黨積極分子的`培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。
4、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。
5、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。
㈣、優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設(shè)。
1、加強廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局；要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風建設(shè)，班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務(wù)意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。
4、鞏固行風建設(shè)成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等教職工密切關(guān)心的熱點問題，抓實抓好，務(wù)求實效。
5、深化校務(wù)公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執(zhí)行學校財務(wù)管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行重大物品政府采購制度和基建項目招標制度。
在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園，團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠
抓工作落實，為學校發(fā)展而努力！
龍洲小學
20xx年2月
學校工作計劃15
學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
具體分工如下：
于校長：第一責任人，全面負責學校安全工作，每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書，訂好活動計劃、實施方案和活動內(nèi)容。
xx：負責一年級的教室房屋、學生安全。
xxx：負責二年級的教室房屋、學生安全。
xx：負責三年級的教室房屋、學生安全。
xxx：負責四年級的教室房屋、論文網(wǎng)學生安全。
xxx：負責五年級的教室房屋、學生安全。
xx：負責六年級的教室房屋、學生安全。
xxx：負責宿舍、各功能室的安全。
xx：負責學校墻頭、院落、廁所的`安全。
三、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責的具體職責是
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署，組織實施上級有關(guān)安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學校安全學期、年度工作計劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后組織落實。
3、定期開展學校安全檢查工作。
4、落實開展安全值班、護導(dǎo)工作。
5、推動和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓工作。
6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計工作，并適時向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強和改進學校安全工作的意見。
7、完成向有關(guān)部門報送計劃、匯報、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。
8、接受并處理學校緊急情況信息。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點
1.教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理咨詢、生理變化，加強心理咨詢輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
⑴各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、工作總結(jié)靠邊行。
⑵加強對學生的安全教育，在上學和放學的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序。
⑶值周教師要加強責任心，維護學校的安全秩序。
3.校產(chǎn)校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4.教學設(shè)施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施，加強操作培訓，設(shè)置警示標志。
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