【優(yōu)選】工作計劃7篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年秋學(xué)段次營鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)處將在學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教育教學(xué)為中心，堅持“服務(wù)人性化，管理精細化”的方針，牢固樹立“全心全意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識，實事求是、腳踏實地的落實和完成各項工作任務(wù)，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團結(jié)、實干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。

　　二、基本思路：

　　1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心，及時提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備，有效地保障教育、教學(xué)工作的順利進行。

　　2、嚴格以各項后勤管理制度為保證，為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。改善教師的辦公條件。

　　3、利用學(xué)校規(guī)章制度，加強教育和管理，做到管理育人，服務(wù)育人，使師生員工樹立熱愛勞動、愛護公物;節(jié)約水電、珍惜勞動成果的意識。

　　4、力爭使學(xué)校美化、凈化、綠化，為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、安全工作常抓不懈，為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實基礎(chǔ)。

　　6、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，迎接標準化建設(shè)的驗收工作。

　　三、工作措施：

　　1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高為師生服務(wù)的意識和水平。

　　為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作，為教育教學(xué)服好務(wù)，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，后勤工作人員首先必須認真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高思想認識和專業(yè)基本技能，明確自己的工作崗位職責(zé)，牢固樹立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂于奉獻的思想，全方位的為師生服好務(wù)。同時落實崗位責(zé)任制，實現(xiàn)人人有責(zé)任，個個有壓力，事事講效率，做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來提高辦事效率和服務(wù)水平。

　　2、勤儉持家，開源節(jié)流，嚴把物品進出關(guān)。

　　在資金的使用上要本著勤儉辦學(xué)，勤儉持家的原則，減少不必要的開支，把有限的資金用在刀刃上。嚴格實行購物審批制度，在具體物品購買時，一方面嚴格執(zhí)行審批、購物、入庫、出庫等程序;另一方面要做到貨比三家，力爭價廉物美。堅決以學(xué)校大局為重，不損害學(xué)校和師生的利益，克服人情購物及質(zhì)劣價高的物品，杜絕盲目采購及隨意擴大采購數(shù)量而造成的損失。

　　3、搞好校產(chǎn)登記，加強校產(chǎn)管理。

　　及時做好每樣物品購進的驗收、登記工作，所有固定資產(chǎn)及時錄入固定資產(chǎn)帳，做到賬賬相符，帳物相符。同時將加大對校產(chǎn)校具的檢查力度，做到勤檢查、勤反饋。

　　4、進一步重視財產(chǎn)維修工作。

　　要始終認識到任何一件物品的.損壞，都有可能對學(xué)校的正常教學(xué)造成影響。因此，要努力克服“人手少，任務(wù)重”的困難，繼續(xù)堅持和發(fā)揚在報修當(dāng)天24小時之內(nèi)完成維修工作、踏實地做好每項維修工作。同時要堅持每天早晚各一次巡查校園，對校園的一切做到心中有數(shù)，若有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時解決。

　　5、科學(xué)安排師生生活，讓家長放心，讓師生滿意

　　首先要搞好食堂衛(wèi)生，堅持每天早上清理地面和餐廚具，每周一次大的衛(wèi)生清理。協(xié)同事務(wù)員、保管、炊事班長商量解決安排師生的伙食，科學(xué)合理的制定飯表，盡力搞好食堂伙食。努力提高師生伙食，不斷翻新花樣。

　　6、繼續(xù)加大水電管理力度。

　　本學(xué)期在進一步做好節(jié)約用水、用電的宣傳教育工作的同時，繼續(xù)加強對教室，辦公室、走廊的無人燈、無人扇、白晝燈等現(xiàn)象進行檢查的力度，并且做到及時反饋、及時教育。

　　7、加強綠化管理，提高育人環(huán)境。

　　本學(xué)期將高度重視對草坪的管理，及時關(guān)注草坪、冬青、樹木生長情況，及時做好澆水、施肥、治蟲、拔草工作，力爭把一面綠茵茵的草坪還給學(xué)生。與此同時也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。

　　8、高度重視安全工作，以高標準創(chuàng)建“平安校園”。

　　安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅持做到常抓不懈。要高標準、高要求做好學(xué)校各項安全工作。經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的完好情況，做到底清數(shù)明，及時維修，保證學(xué)校安全。

　　9、為迎接標準化驗收做好準備工作

　　今年，縣局要對我校的標準化建設(shè)進行驗收，學(xué)校需要準備很多工作，圖書去年已經(jīng)驗收，今年要配備音樂室、美術(shù)室、舞蹈室，班班多媒體的建設(shè)，體育設(shè)施的安裝等，我處室將按照學(xué)校布置精心做好安排。

工作計劃 篇2

　　“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生潛力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。

　　一、工作目標：

　　1.力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

　　2.開展各項文學(xué)活動，調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。

　　3.辦出富有特色的校報來。

　　特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學(xué)生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

　　特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

　　特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。

　　特色之四：加強互動，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強文化交流。

　　二、具體措施：

　　1.健全文學(xué)社隊伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

　　2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。

　　3.明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

　　4.加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

　　5.做到活動定時間、定地點、定資料。

　　6.有序開展活動。

　　三、文學(xué)社要求：

　　1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

　　2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

　　3.修改部做到擇優(yōu)出刊。

　　四、活動開展計劃：

　　凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學(xué)社成員的用心性，增進各成員間的.相互了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下：

　　第三周：召開社長、副社長及專門負責(zé)人會議。

　　第四周：社報審閱，召開全體文學(xué)社社員會議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃，布置下一周活動資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員（報名者帶近期習(xí)作一篇，各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。）

　　第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

　　第六周：社報審閱，文學(xué)閱讀交流會。

　　第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學(xué)們見面。

　　第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動。

　　第十一周：文學(xué)社社員培訓(xùn)，并出第二期社刊

　　第十二周：開展文學(xué)講座活動。

　　第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

　　第十五周：名著導(dǎo)讀活動。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文學(xué)社活動總結(jié)。

　　期望“花雨夢”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學(xué)社團的風(fēng)采，讓“花雨夢”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

工作計劃 篇3

　　一、對各門店菜譜的培訓(xùn)與跟進指導(dǎo)工作，對菜品統(tǒng)一標準，責(zé)任到人進行監(jiān)督檢查工作。

　　二、及時更換季節(jié)性菜譜，做好市場調(diào)查，即時引進季節(jié)性菜式。

　　三、定時研發(fā)與推行三十道以上適用性主打菜肴，積極推出系列菜系，如：野生菜系、本地民間菜系、快捷經(jīng)濟套餐菜系、明檔菜系、半成品外賣外送菜系。。。等等。

　　四、推進落實廚房改革計劃。將“五s管理法”充分運用到廚房日常管理里中去。即：精兵強將、各盡所能、各負其責(zé)。

　　五、通過個人或公司人脈與各廚師協(xié)會、廚政團隊、行業(yè)名店、廚師精英溝通學(xué)習(xí)新的管理模式和流行菜式，并即時復(fù)制、推陳出新。

　　六、個人學(xué)習(xí)方面，每月至少閱讀兩本以上關(guān)于飯店管理、廚房管理、美食動態(tài)方面的書籍，并做好相應(yīng)的筆錄。

　　七、認真完成公司領(lǐng)導(dǎo)與各店面要求的其他各項任務(wù)。

　　在反復(fù)讀了張總的《給我的全體事業(yè)伙伴的一封信》后深有感觸，強有力的措詞，氣宇鮮明的'論調(diào)，加之恨鐵不成鋼的擔(dān)憂，讓本人深深體會到了張總作為一家企業(yè)掌舵人的良苦用心與苦心孤詣，甚至恨不得把自己的思維與想法直接植入每一位事業(yè)伙伴的腦子里去。“不遺余力，鞠躬盡瘁”其實是每一位管理層人員與每位一線事業(yè)伙伴在走進背簍人家的同時就附注的使命和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。所以在工作中沒有絲毫的理由來推諉與埋怨，做好自己的工作、為企業(yè)貢獻出自己的最大力量是我們這些職場人的固有天職!

　　進總部的這些日子，不斷的有一個聲音在問自己：行政辦公室到底是一個怎樣的生存環(huán)境?周圍的人總會不斷的給出不同的回答

　　“淡定，淡定”，“低調(diào)，低調(diào)”，“證明，正名”。我困惑的不知所措!試想我們是否也應(yīng)該給一位初來乍到的“新手”像對待“李平式服務(wù)”一樣給其一個善解人意的溫床?好在自己還有些專業(yè)、還有些混飯的手藝。當(dāng)然我只想想真心的、說真誠的、做真實的，這樣的話應(yīng)該會有人支持的!

　　某某年，對個人來說是極其失敗的一年 。好在自己沒有放棄工作、沒有迷失方向。新的一已經(jīng)開始了，對于個人而言，要想走出困境最重要的就是放下包袱、忘掉過去!正如張老師所說的：人在絕境中時，我們只能脫去上衣、拋向空中、露出臂膀、甩開雙腿、然后口里大喊一聲----沖啊!!!

工作計劃 篇4

　　為切實推進我校學(xué)生文化素質(zhì)教育工作，全面提高大學(xué)生的文化素質(zhì)，現(xiàn)在結(jié)合實際，制定我院學(xué)生讀書工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是人類進步的階梯”，讀書快樂，開卷有益，成長成才，文明進步。

　　二、主要內(nèi)容安排

　　1、制定學(xué)生個人讀書計劃及數(shù)量要求

　　（1）一、二年級學(xué)生制定選讀書目（見附表二）的讀書計劃。

　　（2）三年級學(xué)生制定必讀書目（見附表一）的讀書計劃。

　　（3）要求每生每學(xué)期讀書數(shù)量不少于15本，其中專業(yè)圖書（見附表三）和必讀（選讀）圖書不少于9本。

　　（4）我們已將相關(guān)書目掛網(wǎng)：必讀書目和選讀書目（學(xué)校建議）參見/jidi/wenxian1.htm，必讀書目的內(nèi)容學(xué)生可以直接在網(wǎng)上閱讀。專業(yè)書目和選讀書目已掛在計算機與信息學(xué)院網(wǎng)頁上。專業(yè)書目和選讀書目的文獻，學(xué)生可以從圖書館借閱或上網(wǎng)查尋閱讀。

　　（5）學(xué)生讀書計劃基本格式及內(nèi)容參見附表四。

　　2、撰寫讀書筆記

　　（1）每生每學(xué)期撰寫選讀書目的讀書筆記不少于15篇，其中專業(yè)書目和必（選）讀書目的讀書筆記不少于9篇。要求5篇以上的讀書筆記不少于20xx字。

　　（2）11月20日前各班要組織優(yōu)秀讀書筆記的評選，擇優(yōu)推薦5-10篇佳作交至院黨團辦公室，以參加學(xué)院和學(xué)校的組織的評展，工作計劃《我校學(xué)生讀書工作計劃》。

　　3、開展讀書指導(dǎo)活動

　　（1）我院聘請方旭東、姚合生、錢萌、劉家祥、王一賓、劉桂江等老師作為選讀書目及專業(yè)書目的指導(dǎo)教師。

　　（2）每學(xué)期組織學(xué)生選讀書目的導(dǎo)讀講座1-2次。

　　（3）輔導(dǎo)員、班主任負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生制定并落實讀書計劃，做好學(xué)生讀書和撰寫讀書筆記的督促和定期檢查工作。

　　4、舉辦讀書研討活動

　　（1）每學(xué)期適當(dāng)時間組織1次選讀書目的師生研討。

　　（2）各班級經(jīng)常舉辦讀書心得交流會、讀書報告會、優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)成果展示等活動。

　　（3）將讀書活動和學(xué)生的科研立項活動結(jié)合起來，可從大學(xué)生人文素質(zhì)教育基地網(wǎng)頁上確定研究課題開展研究性讀書學(xué)習(xí)。

　　（4）組織開展優(yōu)秀讀書筆記評選活動，推薦優(yōu)秀讀書筆記上網(wǎng)。

　　三、有關(guān)要求

　　1、根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)生在每學(xué)期借閱15本紙質(zhì)圖書的'同時，要加大數(shù)字化圖書的點擊率。

　　2、學(xué)校將大學(xué)生讀書活動列入培養(yǎng)方案，規(guī)定每位學(xué)生必須通過讀書取得2個學(xué)分，作為綜合素質(zhì)5個學(xué)分中的一項。

　　3、各班輔導(dǎo)員要負責(zé)檢查評閱學(xué)生的讀書計劃、讀書筆記，第四學(xué)期給出選讀書目的考查成績（等級制）。

　　4、各班確定學(xué)習(xí)委員作為文化素質(zhì)教育委員，負責(zé)組織班級讀書活動和教學(xué)信息的收集和反饋。

　　5、學(xué)校擬在三年級下學(xué)期對學(xué)生進行必讀書目的考核。采取統(tǒng)一命題，開卷考查的方式進行。

　　6、我院不定期對各班級讀書活動的進展情況進行檢查，宣傳推廣好的做法，批評督促落后班級。

工作計劃 篇5

　　一、強化安全意識，確保實驗室安全

　　確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查，建立管理責(zé)任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

　　二、完成實驗教學(xué)任務(wù)

　　實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。按照三星中學(xué)"做實，做強"的發(fā)展步驟，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。

　　三、實驗室日常工作的完成

　　加強對儀器設(shè)備的.管理、維護，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機管理。

　　四、儀器設(shè)備購置

　　協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前。

　　五、做好實驗室工作文件建立管理工作

　　為三星中學(xué)的實驗室評估合格，做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

工作計劃 篇6

　　結(jié)合我縣教學(xué)的實際情況，我們成立了《數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》課題組，上半年完成了課題的立項、實施方案的制定、課題組成立等工作。20xx年6月，我們的課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》申報立項課題獲得成功，對參加課題的實驗教師給予很大的鼓舞，調(diào)動實驗教師的積極性，現(xiàn)計劃如下

　　一、學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念。

　　教育思想，教育觀念正確與否，直接關(guān)系著教學(xué)改革的實踐和實驗研究的方向與成敗。因此，在確立實驗課題后，我們多次召開座談會，明確課題的意義，學(xué)習(xí)理論以及教育雜志上的有關(guān)學(xué)生問題意識的培養(yǎng)的文章，學(xué)習(xí)外地的先進經(jīng)驗。進一步領(lǐng)會新課程改革的`理念，以新課標為依據(jù)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代化的教育思想，提高對本課題的認識。

　　二、工作目標：

　　本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計劃，開展有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研討：

　　1、分析目前學(xué)校學(xué)生德育教育狀況。

　　2、在了解學(xué)校學(xué)生德育教育的基礎(chǔ)上調(diào)查分析存在的問題。

　　3、強化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)

　　4、根據(jù)調(diào)查研究，改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討，形成部分研究成果。

　　三、工作重點：

　　強化有關(guān)理論學(xué)習(xí)，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。為了更好的進行課題

　　課題研究準備階段（20xx、4—20xx、6）的總結(jié)

　　我們按照制定的課題研究階段性計劃，大膽實驗，不斷探索，取得一些成績。現(xiàn)對這一下階段課題研究實驗情況做以小結(jié) 收集資料，學(xué)習(xí)理論

　　我用一個月的時間進行理論知識學(xué)習(xí)，確保從根本上認識提問，研究提問。研討學(xué)習(xí)并總結(jié)出現(xiàn)階段我們數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問存在的問題以

　　及關(guān)于提問的有效性理論知識和解決策略。學(xué)習(xí)途徑則是多途徑學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)搜集、書藉整理、專家咨詢、集體交流評析等。

　　一、理論儲備，充實自我。

　　在這期間，我主要做了兩方面的學(xué)習(xí)。其一是關(guān)于本課題的國內(nèi)外其他人的研究現(xiàn)狀。我了解到在國內(nèi)，現(xiàn)在有不少的單位或個人在做與本課題有關(guān)或是相關(guān)的研究工作，基本上還處于研究過程中，有些也已經(jīng)形成一整套的完整的研究成果。我希望我能有所創(chuàng)新，有所突破。其二是關(guān)于進行本課題研究所需要用到的一些理論知識，以使課題研究能在有力的理論支持下開展工作，使得課題工作更加地科學(xué)和到位。我堅持在工作之余自覺地閱覽相關(guān)的教育教學(xué)雜志，瀏覽最新的教育網(wǎng)頁，以便更好地充實自己。

　　二、找準根源，把握方向。

　　我了解到目前我們的數(shù)學(xué)課堂提問存在的一些問題：

　　1、提問的目的不明確，不能準確把握知識本質(zhì)。如這個知識點的知識基礎(chǔ)是什么，又能為后面哪個知識點的學(xué)習(xí)做服務(wù)？重難點是什么？我們該從哪兒切入提問，只有準確把握知識本質(zhì)，才能正確切入提問。

　　2、提問的個人主觀性太強，太隨意。在一節(jié)課中的提問多的可達幾十個問題，少的卻只有幾個問題。在教師的隨堂課上，這類問題非常嚴重，教師的問題設(shè)計不合理。

　　四、寫出個人總結(jié)和課題組總結(jié)。（附調(diào)查問卷）

　　《學(xué)生問題意識培養(yǎng)的研究調(diào)查問卷

　　姓名 ：

　　親愛的同學(xué)們：

　　老師想了解你們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一些情況，以便更好地幫助你們學(xué)好數(shù)學(xué)，所以請你真實回答。

　　1、數(shù)學(xué)課上你經(jīng)常提出數(shù)學(xué)問題嗎？（ ）

　　A、經(jīng)常提問B、不喜歡提問 C、偶爾提出問題

　　2、老師是否喜歡上課經(jīng)常提出問題的學(xué)生（ ）

　　A、是B、否C、不能確定

　　3、你不經(jīng)常提問的主要原因是（ ）

　　A、不敢怕被同學(xué)嘲笑 B、有不懂的地方，但不知道怎么問 C、想問，怕老師說這么簡單還不會 D、想問，老師不予理睬

　　4、課堂上你希望老師（ ）

　　A、留些時間給我提問題 B、多提問題考同學(xué) C、多講解少提問

　　5、你喜歡解決的問題是（ ）

　　A、自己提出來的 B、同學(xué)提出來 C、老師提出來的 D、課本上的

　　課題研究實施階段（20xx、7 —20xx、6）的計劃

　　在完成20xx、4---20xx、6年的工作以后，課題組進行了深刻的總結(jié)，針對活動內(nèi)容研究，要加強師生互動研究，把課題做深做透，同時針對課題結(jié)題的要求，對下一階段作如下安排：

　　1 加強課題組成員的溝通，集思廣益，利用頭腦風(fēng)暴，針對結(jié)題要求強調(diào)各成員的積極性與主動性，為結(jié)題打好基礎(chǔ)。

　　2深入開展實踐，廣泛收集資料。我們要在實驗班級進行以問題為中心的教學(xué)，并經(jīng)常交流匯總，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，這個行動始終貫穿于課題研究的整個過程，是我們課題的重要表現(xiàn)方式，也是課題內(nèi)容本身豐富的需要。

　　3、 課題組活動，原則上每半個月集體活動一次。活動內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)、觀看錄象課及專家講座、研究課。研究課指定專人上課，采取“說課——聽課——座談——反思”等開展活動

　　4、召開課題組成員會議，對前階段研究作分析總結(jié)，同時收集好有關(guān)過程性材料，準備迎接中期評估。

　　5主要研究如何在學(xué)生敢問的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生會問。讓學(xué)生掌握提問的方法，問到點子上，提高質(zhì)疑能力。

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市、區(qū)教研室的教研工作計劃，結(jié)合我校科組情況，繼續(xù)開展重研討、重實施、重提高課堂教學(xué)效率，關(guān)注學(xué)困生， 努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作措施

　　（一）、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　1、專家講座引領(lǐng)課題發(fā)展。

　　本學(xué)期，科組擬將2個區(qū)級一般課題結(jié)題。課題結(jié)題，對我們科組來講是第一次。雖然這幾年里，科組老師做了大量工作，但如何將這些過程進行總結(jié)提升，我們迫切需要專家的指導(dǎo)。本學(xué)期，擬請區(qū)、市、省的有關(guān)專家來我校指導(dǎo)如何結(jié)題的專項講座。

　　2、學(xué)習(xí)《新課標》。

　　思想是行為的指導(dǎo)者，有咋樣的思想就有咋樣的教學(xué)行為。作為教育者，我們必須有先進的教育理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)行為。課標（20xx版）已出臺，這個學(xué)期，重中之重是組織科組老師認真學(xué)習(xí)新課標，用課標的要求來指導(dǎo)我們的教學(xué)行為，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　（二）加強“提高課堂教學(xué)有效性，初步探討數(shù)學(xué)問題課堂教學(xué)模式”為主線的教研活動，推進課程改革的深入開展。

　　1．通過校內(nèi)研討課，推進校本教研。

　　通過鼓勵年輕老師、入校入科組時間短的老師上校內(nèi)研討課，通過老師研討課后“個人反思——科組交流——個人重建”的研討模式，促進數(shù)學(xué)科組老師之間的交流，促進教學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗的交融。

　　2、通過校外示范課、加強區(qū)域輻射。

　　通過組織有經(jīng)驗的教師上觀摩課、公開課等教學(xué)活動，促進教師教學(xué)水平的提高，提升個人專業(yè)水平，打造名師品牌。

　　本學(xué)期的研討課的'主題仍為“解決問題的練習(xí)”。校內(nèi)研討課暫時安排如下：

　　略

　　（三）抓好教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。

　　通過抓教案、抓反思、抓集備、抓課題，將教學(xué)常規(guī)落到實處，規(guī)范科組建設(shè)。 本學(xué)期，教齡5年以內(nèi)（從事小學(xué)教學(xué)）的一年級朱佳欣、陳允章老師、二年級蔣小平老師、三年級李素甜老師、五年級莫笑珍老師需要撰寫教學(xué)詳案，每位老師每一學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)反思或教學(xué)小結(jié)。

　　（四）盡早準備，高質(zhì)量完成我校承擔(dān)的兩個區(qū)級課題的結(jié)題工作，初定于4月底進行。

　　（五）結(jié)合學(xué)科競賽，四-六年級抓好學(xué)生奧數(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期四年級是奧校入學(xué)試，六年級有華杯賽，相關(guān)老師須協(xié)助學(xué)生做好參加工作。

　　（六）結(jié)合青基賽，做好青年教師基本功的培訓(xùn)工作。

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