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工作計劃

時間:2024-04-26 08:00:12 工作計劃 我要投稿

工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作計劃

工作計劃 篇1

  組織策劃部工作計劃書

  一部門職責:聯(lián)系、協(xié)調(diào)各部門人員,策劃協(xié)會大小型活動,,負責每次大小型活動、協(xié)會會議的事前場地布置及事后場地清理。

  二成立目的:提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)大家嚴謹周密的組織策劃思維,提高大家的工作效率,更好地服務于口協(xié),以及提高各方面的綜合能力。

  三具體安排:

  在招新期間做好部門宣傳,招收新干事準備,吸收更多有才之士加入組織策劃部。 (一)

  (二) 招干結(jié)束后,做好部門內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通,組織部門內(nèi)部活動,增

  進內(nèi)部成員溝通了解,建立融洽關系,同時讓他們了解組織策劃部工作。

  (三)

  (四) 邀請一些有經(jīng)驗的人員對組織策劃部成員進行策劃書寫作培訓,并以近期活動為例進行實際寫作,為培訓結(jié)果及時反饋。 組織部門成員積極參與協(xié)會大小型活動,主動與協(xié)會各部門成員交流,

  務必在最短的時間內(nèi)與其他部門人員有效溝通,方便以后的工作安排在協(xié)會舉辦活動時,按各部門職責,合理調(diào)度各部門人員

  (五) 每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書,也可以幾個成員為一

  組集體商討交一份,然后內(nèi)部評估綜合所長做出一份最好的.作為本次活動最終策劃。

  (六)

  (七)

  (八) 每次活動完成,要求成員們交一份工作總結(jié),反思,收獲。 鼓勵干事踴躍發(fā)表意見,在實際中觀察他們各方面的能力,加以培養(yǎng) 部門內(nèi)部定期聚餐或者舉行外出活動,還會不定期組織與其他協(xié)會社

  團的相關部門進行經(jīng)驗交流。

  四內(nèi)部成員規(guī)范:

  (一) 第一條部門成員須認真學習學生社團聯(lián)合會章程及策劃部工作手冊,培養(yǎng)良

  好的責任感、歸屬感和組織紀律性,在工作中注意自身的形象,對外樹立良

  好的部門形象。

  (二)

  第二條策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結(jié)的策劃部”,與同事融洽

  相處,互幫互助,發(fā)揚團隊精神,并保持合理正當?shù)母偁帯?/p>

  (三)

  第三條充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維及策劃能力,針對大大小小的活動,按質(zhì)

  按量上交策劃書,策劃書應具備創(chuàng)新思想及可行性。

  (四)

  第四條應積極參加學生社團聯(lián)合會和部門會議及活動,不得以不合理的借

  口缺席或遲到早退,會議時須遵守會場紀律。

  (五)

  第五條部長要不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)能力,嚴于律己,做到以德服

  人,并主動為干事創(chuàng)造各種形式的業(yè)務能力培訓的機會,讓干事能夠在各方

  面得到提升。

  (六)

  第六條干事應積極主動地配合部長完成各項工作,并本著謙虛誠懇的態(tài)度

  向前輩們和同仁請教,在學習中不斷進步,提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。在時間和條件允許的情況下,協(xié)助其他部門成員更好地開展工作。

  五活動規(guī)劃

  (一)

  (二)

  (三)

  (四)

  (五)

  (六)

  (七) 九月本部門成員內(nèi)部活動,旨在增進了解彼此熟悉,更好地溝通與合作。 十月初邀請有經(jīng)驗人員進行策劃書寫作培訓。 十月中上旬在協(xié)會內(nèi)部進行部門聯(lián)誼,以便以后的活動開展 十月中旬組織與其他協(xié)會組織策劃部聯(lián)誼進行經(jīng)驗交流。 十一月部門外出活動 十二月每人上交一份工作總結(jié) 每次活動的策劃書撰寫:策劃韶風杯的活動流程,舞臺布置,四校聯(lián)

  誼活動安排

  組織策劃部

工作計劃 篇2

  光陰似劍,時光飛逝,不知不覺這個學期已經(jīng)結(jié)束,讓我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學年中我們學生會各部門都開展了各種活動,回顧網(wǎng)絡部在20xx-20xx學年度的工作,在部門各位成員的共同努力下,各項工作和制度都日益逐步完善,并取得了一定成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、工作回顧:

  (一)把握部門工作重點,落實常規(guī)工作

  為了豐富同學們的大學生活,提高同學們的專業(yè)技能,20xx—20xx學年度,我部門一直逐步有序推進我院網(wǎng)頁效果圖設計大賽的工作。

  首先,為了促進同學們的興趣,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),對專業(yè)技能的了解和把握,我部成立網(wǎng)絡小組,分別設有photoshop小組,c語言小組,辦公常用軟件小組,網(wǎng)絡維護小組,硬件小組。這些小組由我們部成員分別負責,我們部的部長邀請到大三的學長,學姐作為我們的指導老師,并邀請大四的喬延峰學長為電腦愛好者進行電腦知識的講座。每個星期開一次例會,對于不會的問題進行討論解決,并布置下星期的任務,就這樣我們小組持續(xù)半個學期,各位小組的成員都取得了進步,在此的基礎上我們部組織了網(wǎng)頁設計大賽。

  其次,每個星期都設固定的地點對學校的電腦進行免費的維護。

  (二)大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,打造規(guī)范化、成熟化、專業(yè)化的團隊

  回顧本學年的工作,我部門在傳承前任干部積累的豐富工作經(jīng)驗的基礎上,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試新鮮元素,逐步打造一支規(guī)范化、成熟化、專業(yè)化的技術團隊。

  規(guī)范化主要體現(xiàn)在各類技術的形式、方式和途徑都趨向于統(tǒng)一。

  專業(yè)化主要體現(xiàn)在技術工作使用的軟件工具趨向?qū)I(yè)化。包括用于處理圖片、效果圖用的photoshop等等。

  (三)挑戰(zhàn)自我,學以致用,提升自身專業(yè)技能

  本學年以來,我們部門成員除按時按質(zhì)完成本職工作,也

  充分利用其他機會不斷鍛煉自我,提升自我,培養(yǎng)專業(yè)技能。

  二、經(jīng)驗總結(jié)

  (一)老師與主席團重視,各部門積極配合

  在工作期間,老師和主席團都特別重視,對于工作的`進程宣傳力度都有了一定的要求。主席團帶頭參加網(wǎng)頁效果圖比賽,老師抽出時間來參加這次比賽,各個部門積極配合,才使大賽圓滿落幕。

  (二)充分利用宣傳渠道,有序開展

  每班的班長積極宣傳,學生會,團委的干部都能切實發(fā)揮作用,積極配合班長進行有力的宣傳。

  總的來說,在這一年中,我們網(wǎng)絡部大體的工作也就這么多,雖不戰(zhàn)果累累但也有一定的成績,不驚天動地卻也實實在在,在下學期中我們不求有光輝的戰(zhàn)績,只希望能在這一年的基礎上有所進步,爭取把工作做的更好做的更出色。

  經(jīng)過一學年的摸索與努力,在積累豐富經(jīng)驗的同時,下學期我們會明確各成員的責任,活動會設專門的負責人,并和其他部門配合好。去年的活動我們會繼續(xù)開展,并在此基礎上會開展豐富多彩的校園文化活動。爭取做得更好。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  “積極地發(fā)展孩子的情商,鍛煉健康的體格”是本學期工作的重點。讓孩子走進大自然,走進生活,接觸身邊的科技,認識身體的奧秘。逐漸學會:生活中的自我保護,會一定的體育技能,對生命有一定的了解;有較強的集體榮譽感和責任意識;有一定的組織能力和自己解決問題的能力;能欣賞美的事物,有想象地進行創(chuàng)作;整體認讀,有較好的閱讀和書寫習慣;會發(fā)起問題,學做實驗記錄;愿意并期待上小學。

  二、班況分析:

  經(jīng)上半學期的綜合能力鍛煉后,孩子們在不同程度上都有所提高。由于開展了主題活動,孩子們學會了初步搜集資料的方法,能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進行6以內(nèi)的數(shù)學換算。喜歡看書、識字,講述能力有所提高,詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強烈的繪畫欲望,觀察和模仿的能力得到提高,能理解并進行主題畫。20%為優(yōu),75%為良,5%一般。社會性發(fā)展方面,孩子的集體榮譽感在體育活動中得到發(fā)展,有較強的意識,有為集體爭光的想法。

  三、班級特色:

  在本班進行音樂舞蹈特色教育:在藝術活動中面向全體幼兒,針對他們的特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術淺能做好音樂舞蹈特色教育工作,在活動中能結(jié)合實踐與自我思考,融入新的內(nèi)容,進一步完善。激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的.情趣,豐富他們審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造 的快樂。通過藝術活動,充分發(fā)揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術活動的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來。

  四、班級管理目標

  (一)教師與保育員

  1。自覺遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,明確個人職責。教師、保育員之間要相互信任、互相幫助,開展批評與自我批評;

  2。服從班組長的管理。班級財產(chǎn)人人有責。每月召開1~2次班會,處理工作中發(fā)現(xiàn)的問題;

  3。共同做好上半年的幼兒體檢及預防接種工作。保育員要做好班級的衛(wèi)生與消毒工作。認真?zhèn)湔n,寫保教筆記,上好生活活動課;

  4。發(fā)揮教師特長,開展舞蹈教學活動。撰寫教學活動方案、教育筆記和論文,積極投稿。積極參加幼教學術交流活動;

  5。有奉獻精神,積極參與創(chuàng)示范園的各項準備工作。開展有特色的教學活動,幫助幼兒建立良好的學習行為習慣;

  6。有針對性的與家長溝通,正確處理發(fā)生的問題。

  (二)幼兒及家長工作

  1。不溺愛、不偏倚孩子,平等對待。出現(xiàn)問題及時與家長溝通、解決;

  2。提供愉快的生活環(huán)境,保證出勤率在95%以上。加強對幼兒的護理,讓孩子學會照顧自己;

  3。春夏季細菌多、蚊蟲多,做好消毒、保潔工作;

  4。提高家長在教育中所起到的作用,形成正確的家庭教育觀念。提供多渠道培養(yǎng)幼兒積極的學習態(tài)度;

  5。帶孩子參加社區(qū)、戶外活動,增強幼兒的社會交往能力和集體意識五、班級工作內(nèi)容

  (一)環(huán)境創(chuàng)設

  結(jié)合主題活動創(chuàng)設相對應的環(huán)境,活動區(qū)角投放與主題活動相關的操作材料供幼兒使用。活動環(huán)境安全、舒適、讓人感到愉悅,操作材料安全、豐富。適時地張貼主題活動展板,介紹主題活動的內(nèi)容和開展的情況,展示幼兒參與活動的情況。定期檢查不安全因素。

  (二)家長工作

  1。學期初召開家長會,介紹本學期教學安排及體育專題計劃,提高家長對家庭教育重要性的認識;

  2。結(jié)合開展的主題活動內(nèi)容,將需要家長參與和支持的事項公布在“家長園地”。開辟家長之間育兒經(jīng)驗交流的專欄,鼓勵家長投稿;

  3。多渠道地與家長交流,虛心聽取家長對班級工作的建議,并合理地改善;

  4。定期舉辦家長開放日,發(fā)放家長問卷,每月發(fā)放一次;

  5。對于家長的建議及工作中出現(xiàn)的問題,班組在不失公允的情況下進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)。

  五、每月具體安排

  二月:

  1、做好新生入園的各項準備工作。

  2、做好期初家長會和興趣班的開班工作。

  三月:

  1。加強體育鍛煉,做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作;

  2。圍繞“春天來了”開展主題教學活動。

  3。結(jié)合學雷鋒日,三八婦女節(jié)和植樹節(jié),做好相應的教育工作,開辟種植地。

  4。更新區(qū)角活動材料,更新活動室環(huán)境。

  5.教幼兒新學期早操,月末檢查。

  四月:

  1。結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到南湖公園掃墓。

  2。中旬組織家長開放日放風箏比賽;

  3。走進大自然,外出春游,學會搜集資料,學做記錄;

  4。制作主題展板,介紹活動進程;開展親子活動。

  五月:

  1、組織幼兒開展夏季戲水活動。

  2、做好幼兒“快樂之夏”文藝匯演的編排工作,自行組織和設計一臺文藝節(jié)目,向家長呈現(xiàn)我班開展舞蹈藝術特色教育的成效。

  六月:

  1、組織形式多樣的家長開放日活動,讓家長多方面了解幼兒在園的情況。

  2、中旬進行班級課題階段匯報活動。

  3、下旬組織幼兒到小學參觀,激發(fā)幼兒要做一名小學生的愿望。

  七月:

  1、以多種形式做好期末匯報工作。

  2、召開期末家長委員會,聽取家長們的意見和建議。

  3、做好期末財產(chǎn)清點的工作。

工作計劃 篇4

  一、“特崗計劃”實施基本情況

  按照省、市教育主管部門的統(tǒng)一部署,我縣20xx年順利啟動了“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”。目前,筆試、面試和體檢等工作均已完成,我縣10名招聘的農(nóng)村特崗教師即將走上自己的教學崗位。

  二、主要工作措施

  “農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”,是創(chuàng)新教師補充機制,吸引優(yōu)秀人才從事農(nóng)村義務教育事業(yè)的重要改革;也是擴大高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,促進青年人才健康成長的有效途徑;還是提高農(nóng)村教育質(zhì)量,促進社會主義新農(nóng)村建設的有力舉措。20xx年,xx縣教育局在省、市教育主管部門的正確領導下,在縣委、縣政府的`高度重視下,在縣有關部門的大力支持下,精心組織,規(guī)范管理,確保了“特崗計劃”在我縣的順利實施。

  (一)加強領導 強化宣傳

  5月初,在全省特崗計劃專題工作會議召開之后,我縣就迅速成立了以分管縣長為組長,縣教育、人事、監(jiān)察、保密等部門負責人為成員的xx縣20xx年特崗教師招聘工作領導小組,領導小組下設辦公室,在市教育、人事部門指導下,具體負責特崗教師面試、體檢、錄用工作。 同時,我們在xx縣電視臺、xx教育網(wǎng)等主流媒體上,積極宣傳“特崗計劃”的有關政策,在xx縣教育局大廳張貼了“特崗計劃”宣傳海報,努力讓我縣畢業(yè)生及其家長了解特崗計劃,鼓勵他們參與“特崗計劃”,服務我縣農(nóng)村教育,支援家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設。

  (二)嚴格程序 規(guī)范操作

  “特崗計劃”招聘工作時間緊,任務重,影響大,在全省筆試工作順利結(jié)束后,在市教育、人事部門的指導下,我縣堅持實行“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”和“統(tǒng)一政策、規(guī)范操作、有效監(jiān)督”的原則,實施“陽光招聘”,嚴把“面試關”和“體檢關”。從面試試卷的接運、面試的過程、體檢對象的確定等等,我縣一直都在縣紀委、監(jiān)察、人事等部門的全程監(jiān)督下進行。并將擬聘人員名單在xx教育網(wǎng)上公布,實現(xiàn)了政策規(guī)定公開、程序方法公開、工作過程公開、考試結(jié)果公開的“四公開”,確保了招聘工作取信于民,取信于社會,樹立了特崗計劃作為惠民政策的公正、公平的良好形象。

  (三)以人為本 服務考生

  由于特崗教師的面試等工作正值炎炎暑期,為盡量給考生創(chuàng)造較好的面試條件,盡情發(fā)揮出他們的才能、才干,xx縣教育局經(jīng)過周密考慮、多方聯(lián)系,讓考生在空調(diào)環(huán)境下參加面試,面試后勤保障小組還給考生送來了西瓜,給他們降暑解渴。我縣的這些人性化措施讓這些考生深受感動,他們紛紛表示,當初選擇服務xx教育真是選對了,那些沒有順利入圍的考生還表示,來年我還報考xx。

  總之,為確保這次“特崗計劃”的順利實施,我縣進行了精心部署,周密安排,也實現(xiàn)了省教育廳“將工作做實、做細,務求開好局、起好步”的預期目標。當然,由于我縣今年招聘計劃較小僅10人,經(jīng)受的困難和考驗還不是很多,今后,我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗,借鑒學習其他先進市縣的好做法、好措施,積極推動我縣“特崗計劃”各項工作再上新臺階。

工作計劃 篇5

  第一部分客戶服務目標

  一、產(chǎn)品所屬行業(yè)及其特征分析

  帝國電子股份有限公司所在的電子行業(yè),是一個從生產(chǎn)技術水平相對較低向研發(fā)、生產(chǎn)高技術產(chǎn)品發(fā)展的行業(yè)。其具有以下特征:

  1、電子行業(yè)技術進步快;

  2、產(chǎn)品應用范圍廣;

  3、知識、技術、資金密集;

  4、產(chǎn)品附加值高。

  二、客戶要求

  因為我們所生產(chǎn)的產(chǎn)品處于高科技行業(yè),它是技術含量高、附加值高的產(chǎn)品,因此客戶對產(chǎn)品的物流要求會比較高。產(chǎn)品的存放倉庫要痛風性好,溫室要嚴格控制,商品的養(yǎng)護要做到防銹防霉,還要保證商品的安全,防火、防水、防盜。運輸方面,時效性在電子行業(yè)是一大競爭要素,因此要達到較高的完整率,減少破損的同時,準時、快速的送達客戶手中。對于整個物流作業(yè)的過程人員操作規(guī)范性的要求較高,要形成一套科學的有針對性的作業(yè)流程規(guī)范,準確無誤的把產(chǎn)品安全的送達客戶手中。

  一、預測倉庫容量需求

  第二部分倉儲戰(zhàn)略

  在第八年里,根據(jù)市場部的市場預測,生產(chǎn)部的生產(chǎn)排程計劃以及采購部的采購計劃,物流部做出以下的倉儲戰(zhàn)略:

  1、第8年產(chǎn)成品、半成品庫存預計

  從上表可以看到公司的'年產(chǎn)量為6200單位/年,加上期初庫存,即年庫存總

  量為7200單位。

  2、第8年原料庫存預計

  二、倉庫基本信息

  1、自有倉庫容量與成本

  三、倉儲方案

  1、根據(jù)第8年的產(chǎn)量預測與目前的倉儲容量,假設十月份未對產(chǎn)出品進行銷售,需向第三方倉儲企業(yè)租賃公司租用成品倉;五月份開始,我們需向第三方租賃公司租用半成品倉庫。

  2、根據(jù)第8年的物料需求計劃和目前的倉儲容量),可以發(fā)現(xiàn)在每月領料的情況下,原料倉的容量也足以滿足原料儲存的需要。

  3、根據(jù)現(xiàn)有生產(chǎn)安排,我們對于原材料、半成品和成品采取不同的策略,將自營倉庫與租賃、外包策略相結(jié)合,以求最低的倉儲成本。

  4、倉儲成本

  4-1采用自營倉庫原材料倉儲費用表

  4-2采用自營倉庫與外包成品倉儲費用表

  4-3采用第三方倉儲企業(yè)外包方式半成品倉儲費用表

工作計劃 篇6

  新的一個學期開始了,這個學期是六年級的第二個學期,是很重要的一個學期,對學生來說,這個學期學得好還是不好,尤其是學困生的學習對下學期有著直接的影響。為了把教學工作做好,樹立起學生的自信心,特制定學困生轉(zhuǎn)化工作計劃:

  一、指導思想

  以“加強綜合、突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,全面提高學生的語文素養(yǎng)”為指導

  二、班級情況分析

  本班語文水平不平衡,尤其是部分學生閱讀和寫作能力比較差,主要表現(xiàn)在:學習態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P模髣幽X、動手等思維性較強的題目不知所措,所以應付了事,個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強,但課外閱讀習慣差,知識面狹窄;語言表達能力弱,不太善于表達自己的思想;特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差,作文篇幅短,內(nèi)容空,讀起來干癟無味。

  三、本冊教學目標:

  1、鞏固詞語盤點,學習普通話。

  2、會背誦指定的課文。能借助中心句,正確領會課文的中心思想。

  3、學會積累詞語,養(yǎng)成良好的讀書習慣;初步掌握閱讀方法,了解文章的語言特點

  4、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。

  四、教學措施

  1、認真培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣。在讀懂課文內(nèi)容的基礎上,培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。教學時,努力把重點放在教會學生學習上,把每篇教材當成“例子”,變“教教材”為“用教材”,注意強化學法,并在閱讀教學中重視識字、詞句的訓練,進行閱讀題目的練習與講評。特別注重朗讀訓練,提高學生的語言感悟能力。

  2、重視口語交際訓練。學習普通話,重視創(chuàng)設口語交際情境,喚起學生聽、說的興趣,鼓勵他們多說多想,注意表揚,保護說的積極性。同時做到在閱讀教學中重視口語交際的訓練。

  3、重視指導課外閱讀。指導學生學習運用課內(nèi)學到的閱讀方法進行課外閱讀,提高閱讀興趣和質(zhì)量,幫助解決閱讀中的困難和問題。建立班級圖書角,組織學生進行生動有趣的.課外閱讀活動,做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽。

  4、注意把握教學重點,突破教學難點。本學期的教學重點是學習概括文章主要內(nèi)容,領會文章中心思想;圍繞中心,具體地敘一件事。對每篇課文的教學不平均使用力量。

  5、重視學生自主學習精神的培養(yǎng),養(yǎng)成學生良好的學習習慣。在作業(yè)布置上,還給學生作業(yè)的選擇權(quán)。如在抄寫詞兒上,規(guī)定詞兒的數(shù)量,如課內(nèi)詞匯已掌握,則在課外讀物上選擇,從而擴大詞匯量;在課外閱讀上,規(guī)定達標要求,自己選擇學習方法。在作業(yè)檢查上,為每個學生設立過關卡,按要求進行聽寫、朗讀、背誦、說話等過關,把每次成績記錄在過關卡上,期末由學生自己算出平時成績。

  6、學困生的轉(zhuǎn)化工作

  徐斌、王虎等是本班的學困生。經(jīng)過上學期的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們都很聰明,主要問題是缺乏語文學習的興趣和自信,沒有良好的語文學習習慣、方法,具體表現(xiàn)在上語文課提不起精神,愛做小動作,易分散注意力,不愿參與朗讀討論等學習活動,語文作業(yè)常常不能保質(zhì)保量地完成;語文基礎知識和基本技能差,具體表現(xiàn)在錯別字多,閱讀能力較差,作文時語句不通,無話可說。本期初步制定以下轉(zhuǎn)化措施:

  1、做到眼中有他們,心中裝他們,營造一種安全、平等、民主的師生關系,努力發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”,要“以小見大”,哪怕是微小的進步也要及時表揚和鼓勵,以使他們樹立學習的信心。

  2、多給他們提供展示自我和獲得成功的機會。想方設法激發(fā)他們的學習興趣,多為他們開”綠燈”,利用各種機會展示他們的才干,讓他們和其他學生一樣享受到成功的樂趣。

  3、給他們推薦好書,好文章閱讀(必要時規(guī)定閱讀篇目及閱讀量),提高他們的閱讀能力;指導他們做好好詞佳句的積累,要求他們寫好讀后寫,提高他們的習作能力。

  4、及時找準他們學習中的薄弱環(huán)節(jié),及時補漏補缺,力爭做到當日知識當日清。

  5、強與家長的聯(lián)系,讓家長明確教育目的,掌握方法,做好家庭學習的輔導,讓學校教育與家庭教育形成合力,幫助他們進步。

  五、作文計劃

  1、認真指導學生每一次習作,要注意激發(fā)學生對生活的熱愛,調(diào)動學生觀察、思考和練筆的積極性。

  2、鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意地表達,說真話、實話、心里話,表達真情實感。

  3、根據(jù)學生的實際情況,靈活地運用教材,盡量為學生的自主作文創(chuàng)造條件。

  4、認真培養(yǎng)學生的觀察能力。教會學生的觀察方法,養(yǎng)成學生勤于觀察的習慣

  5、重視課堂教學,讓學生在課堂上學習課文中好的寫作方法表達方式,達到舉一反三、學以至用。

  6、培養(yǎng)學生自己修改自己作文的能力,養(yǎng)成“觀察——構(gòu)思——提綱——草稿——修改——謄寫”的良好的寫作習慣。

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