工作計劃【常用6篇】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　時光飛逝，一年已經過去。在文藝部工作一年，自己發現不少問題，從中也學到不少經驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

　　面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行，我擬定了如下計劃：

　　一、文藝部納新工作

　　1、納新工作與學生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學，為藝術團招新做好準備。

　　2、通過對申請加入文藝部的同學以實際的考察，選擇踏實、有責任心的同學留在文藝部。

　　二、迎新晚會

　　1、通過對大一新生的歡迎，并對已留在學生會同學的考驗，增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。

　　2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節目形式可以多樣，有創造性和渲染力。節目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演，但一定要保證節目質量。

　　3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設計，使得宣傳力度到位。

　　三、藝術團納新

　　1、通過宣傳，調動大家的積極性，參加藝術團的選拔活動。

　　2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示，選擇有才藝的同學留在藝術團，使藝術團發展越來越壯大。

　　四、各項晚會

　　1、晚會是工作重點。節目質量不僅要高，宣傳力度要更高。

　　2、晚會要經過多次的彩排，每次都是對學生會成員的.考驗。自己在以前出現過的失誤，今年要對成員做特別提醒，不能在同一個地方出現錯誤。

　　五、根據實際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動

　　以上是我對的工作計劃思路，我會按照計劃有條不紊的進行，希望在各同學的配合下，今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。培化計劃要落到實處，發掘并培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養和成績。

　　二、學生情況分析

　　1、本班共有學生48人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如等，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。

　　2、優生名單：汪理汪淑慧黃馨夢程旦程琦汪煒煊汪煜張稀蘭金杜康舒李蕾汪淼張慶張思汪彬代廳3、輔差名單：張旭冉黃柱汪子涵龔須建舒康楊季康楊爽姜森陽楊巧姜昭熊崇宜代濤舒文武舒文才代樂代傲舒微湯志湯卓代思彤代浪代好

　　三、具體措施

　　1、努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2、加強交流，了解潛能生、優異生的'家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　5、根據學生的個體差異，安排不同的作業。

　　6、采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　7、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　8、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　9、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課訓練，不斷提高思維靈活性和能力。

　　10、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　11、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以教導處工作計劃為指導,繼續認真學習新課程標準,為學生提供優質的教育服務,積極貫徹課改精神,聚焦課堂,關注教學,提倡教學科學、嚴謹、務實。嚴格執行學校的各項教學制度,認真地完成每次集體備課任務,切實提高課堂教學效率和教學質量繼續發揚教研組團結一致,齊心協力的工作作風,總結經驗,發揮優勢,改進不足。

　　二、工作重點

　　1、堅持“以新課標、教材為基礎，以學生的發展為宗旨”的指導思想，樹立正確的備課觀，集體備課，體現新課改理念，并且切合市課改新風標“以學生為主體的有效教學”。

　　2. 重視高一學生英語興趣、英語學習習慣和基礎能力的形成，舉行英語書法比賽、聽力指導訓練及比賽選拔，倡導新趣材料的補充教學(如，新概念英語)及進行課外閱讀以增加詞匯量。

　　3. 做好初高中銜接工作，落實語音糾正，詞匯回顧的任務

　　4. 通過課外閱讀，使學生的詞匯量得以進一步擴充，在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應的提高。

　　5. 對學生進行統一的聽力訓練，使學生逐步適應高考

　　三、備課內容

　　1、初高中銜接內容及高一年級新課標版新教材BOOK1 unit1----BOOK2 unit1共6個單元的教學內容，共同探討教學重點難點以及突破重難點的想法，實施的教學策略及方法，每個人分配一個單元，制作各單元各課時教學課件、各課時配套學案、詞匯練習卷、語法練習卷和單元測試卷。

　　2、繼續深入探索新課標倡導的高中英語課堂教學模式，進行組內磨課，推出“學生主體有效教學”典型閱讀教學課至少一節，并進行研討和推廣。

　　四、備課程序

　　1、個人初備

　　個人備課，鉆研教材，收集相關素材，確立中心發言人，在集體研討前，整理出詳細的教學思路。

　　2、集體議課

　　議課主要從教學目標，教學重難點、教法、學法、教學時數、教學構思、教學設計等方面進行。中心發言人介紹自己的教學構思，其他教師分別發言，對本單元內容進行重難點分析、資料補充、教學環節的.研討，初步形成教學設計預案，最后備課組長作小結，中心發言人對議課活動作詳細記錄。

　　3. 初備及整改

　　主要負責人提前一周備好課，上傳組內QQ群()，供大家審查，并根據大家的建議進行修改和重備。

　　五、教案撰寫、上課及作業批改要求：

　　1. 教案數足(一學期不少于56個)，分課時備課，環節齊全(包括教學目標、教學重難點、教學過程、作業布置、板書設計)。

　　2. 教學過程緊扣教學目標，環節安排科學合理，不僅有教師活動，還要有學生活動，主問題設計恰當、有效，板書設計精煉、合理、美觀。

　　3. 課型多樣，除新課外，還要有復習課、作文指導課、作文講評課、試卷講評課教案，并做到環節齊全。

　　4. 課后有教學反思,并有針對性，不少于課時數的五分之一。

　　5. 課堂教學要求：

　　課堂教學層次清晰，知識傳授合理，能力培養恰當，營造良好的課堂氣氛，準確評估課堂教學效果，控制好課堂教學過程，保證學生的課堂學習愉快生動，能力提升明顯。

　　6. 作業設計及批改：

　　A.本學期各班常規作業批改不少于20次、作文批改至少3次，試卷型練習至少10次。

　　B. 有針對性地布置配合課文的作業，有檢查，有錯題記錄。

　　C. 單元測驗或月考4次以上，有批改，有錯題記錄。

工作計劃 篇4

　　憶過去，所有的工作歷程歷歷在目，展望眼，新學期的工作我們依然熱情不減。上學期的工作已經結束了，這其中盈滿了溫馨笑語，也有汗水惆悵，而疲憊更加升華了我們的工作激情。在過去的一學期，我部成員通力合作，取得了一定成績；新的學期，我們會再接再厲，使本部工作更上一層樓。

　　勤工助學部經過上學期的歷練，日常工作已經逐漸步入軌道，我們部內的所有成員也都在一步步成長，個人能力也都有不同程度的提升。每個人都在用汗水和辛勤書寫著勤工助學部的精彩歷程，每個人都在細心呵護文學院這個大家庭，為她更燦爛的明天而不懈努力。開學伊始，各部工作也將逐步開展起來，為了更好的開展這學期的工作，現計劃如下：

　　一、勤工助學崗位工作的安排

　　這學期我們將繼續發揚上一個學期的優良作風，完成上一學期沒有完成的工作。

　　1、崗位分配。由于在勤工助學崗位上的同學有一些小的變動，需要我們及時調整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們要開展一個崗位上崗的面試，在面試中我們要選擇有責任心和工作熱情的人員上崗。

　　2、崗上監督。部門人員要保持優良傳統，定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保我們能掌握衛生情況的一手資料，及時發現問題并解決問題，樹立我院一貫優良作風及辦事效率。根據檢查情況，不定期給上崗同學開會，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發現自己的不足并積極向表現優秀者學習。

　　3、加強部員培訓。作為部長，要加強與委員的溝通和交流，了解他們的思想，調動他們的積極性，使其愿意工作、樂于工作。同時，合理分配委員的各項工作，并對其工作進行必要的監督和指導。擅于發現委員的優點，充分挖掘其潛力，為部門發展建設培養新生力量。

　　二、 貸款工作安排

　　這個學期我們要協助老師處理國家高校助學貸款相關工作。統計文學院新貸款和續貸款人員名單，下達各項通知，審核貸款所需材料，指導并輔助貸款學生填寫審批表、簽訂貸款合同等。

　　三、貧困生評選工作的安排

　　這個學期我們還要協助老師評選學院各年級貧困生并評定其貧困等級。下達各項通知，統計、整理并錄入相關材料，盡自己最大的努力為學院貧困生提供相對好的學習、生活環境。

　　四、 其他

　　1、發展自己的涉外人員，在保證同學們人身安全的前提下，去校外各大商場和超市等盡量為家庭經濟困難的同學們爭取到勤工助學的機會�？梢酝ㄟ^信息臺將招聘信息以信息形式發給同學，為同學們提供更多的兼職機會。

　　2、積極配合校勤工助學中心舉辦的各項活動，并且在院里也積極配合其他部門的各項工作，要做到當其他部門需要我們部門幫忙時，我們絕不推脫。

　　3、安全的.防范。在做兼職的同學，尤其是校外的同學，會面臨安全的問題，我們一定要做好安全防范的宣傳，力保每一位兼職同學的人身安全，使同學，合理掙錢平安回校的方針。

　　五、總結

　　新的學期，新的開始。我們衷心地希望勤工助學部的工作能夠更進一步，穩步前進。本學期我們將認真總結不足，積極汲取工作經驗，同時加強對部員進行業務素質和業務能力的進一步培養和提高，使他們能夠順利的接手下一學期的工作。我相信通過我們的努力，我們的工作會做的更好。揚帆遠航，展翅高飛，一起努力、共同進步，相信勤工助學部的明天會更美好。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學期，藝術科組要切實貫徹學校總體工作計劃，以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務”的辦學理念，以育人為本，以質量為本。注重德育的實效性，注重教學常規管理。危機意識，發展意識。堅持開展素質教育，努力提高學生的綜合素質，向管理要質量，向課堂要質量，向科研要質量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。

　　二、具體工作

　　1、實施教育現代化工程，實現學科跨越式發展

　　a）把“學科教學改革、創新精神培養、實踐能力訓練、信息技術運用”結合起來，學習校園網及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經常使用。

　　b）讓數字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。

　　2、在教學中扎實開展德育工作，開創教學工作新局面

　　a）抓師德師風建設，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關系、師生關系及與家長關系，在言行舉止、工作態度、待人接物、儀表衣著等方面做學生的表率

　　b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學科特點滲透思想品德教育，以培養學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學中滲透心理健康教育、環保教育，探索教育新途徑，努力培養高素質人才。

　　c）加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀律訓練，培養良好學習習慣；保持藝術樓的環境清潔；各功能場室維護有法、布置具特色，為學生創設良好的藝術熏圍。

　　3、圍繞質量主題，抓好學科教學教研工作

　　a）美術學科繼續開展以“運用現代信息技術培養學生思維品質”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是：總結前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果（包括論文、優秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等）。

　　b）三位實驗老師繼續圍繞自己的研究專題上一節實驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時總結、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數據檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數據建立實驗檔案；驗研究課的`教學軟件、建立基于IE瀏覽器的教學軟件資源庫；把優秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數據檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數據建立實驗檔案。

　　4、做好各項常規工作，確保日常教學質量的提高

　　a）堅持質狠抓常規課堂教學、優化教學過程、深化教育改革、全方位開展創新教育、培養學生創新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發；全方位、大幅度地推行課堂教學改革、

　　b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關經驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環境，并激發學生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。

　　c）不斷增強教師理論及業務的學習與提高，學習新科學論、專業教育教學理論和素質教育理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特別是新課程標準的學習。

　　d）制定好各類計劃、備好課、上好課、課后寫好教學后記；作業分層次、扶持輔導中下生。學生成績堅持實行以平時成績為主（ABCD）；開展教學經驗交流活動

　　e）隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導。

　　4．開展豐富多彩的第二課堂活動，發展學生特長，力爭出好作品；

　　開展豐富多彩的第二課堂活動，發展學生個性特長，訓練和組織學生參加學校、區、市、省、全國及國際的各類項比賽，爭取獲得優異成績，為學校爭取榮譽；

工作計劃 篇6

　　又迎來一個春季，盡管新的春季像往年一樣按時到來，但今年春寒卻勝過往年。春寒也許會影響到播種，影響到人的心境，但它也可消滅一些害蟲，也會使人更清醒。

　　播種吧——就在這個季節！

　　教學指導思想：

　　在教學實踐中，繼續推行新課程改革，結合實際工作，反思課改以來得與失，反思一年來學習貫徹《美術課程標準》的體會以及對教材的感受。在新的學年里制定符合學校、教師自身特長的整體教學方案。本學期教學重點以抓常規教學為基礎，探討具有學校特色、教師自身特色的教學模式；建立以學生為中心的教學機制；養成課前思考、課后反思的工作習慣。做到大處著眼、小處著手。

　　小學：小學年級多、跨度大。從一年級到六年級學生心理、生理、情感有較大的變化，對美術學習的興趣點也呈跳躍發展，由于小學美術教師跨多個年級教學，容易麻木學段的教學特性或忽視學生在小學期間學習美術的整體性。因而，教師對所教的學段有個清晰地認識，無論教那個學段都要從整體出發。如：學生認知美術的特點；學生學習美術的規律；教師教學科知識技能的連貫性；避免盲目被動教學。在教學中注重學生情感與教學內容的'結合，注重學科知識技能與學生學習興趣地結合。注重學生學業評價的多樣性、人文性、整體性、真實性。

　　初中：因目前各學校的教學結構都有側重，學生學習的側重點也不同，以及高考的風向標都會影響到學生學習的志向，這些都無疑給中學美術教學造成明顯困境。這就要求美術教師以高度的責任感來從事教學，不自卑自棄矮化美術學科。在教學中以教科書為基礎，根據學校條件、教師自身特長、學生興趣大膽創設具有新意的教學內容。把趣味性、知識性融入到每一節課堂中。初中美術教學，最大的困難是課堂紀律與帶學習用具，這就要老師學會運用多種課堂管理方式管理課堂教學。起初老師培訓學生養成良好學習習慣事關重要；多方位多角度評價學生學業也會起到一定作用。如把學生帶用具、課堂表現、作業效果等一并記入學生成績冊。在初中階段就逐步灌輸高中模塊學分制理念，為學生升入高中學習美術打好基礎。

　　高中：根據高中課程改革精神，高中美術學科模塊學習制度和學分管理制度即將在教學中逐步實施。這就要求全體高中美術教師更新課堂教學理念、學業管理理念以及自身知識結構。市、區教研室將有組織有計劃指導高中美術教師深入學習《普通高中美術課程標準》和《廣州市普通高中美術教學指導意見》。使每一個教師理解普通高中課程改革的目的和價值追求，理解課程的基本理念和特點。根據目前天河區情況，高中美術教師缺少，要求高中美術教師熟練掌握兩個模塊知識技能和兩個一般掌握的知識技能。

　　考慮到他們兩年后畢業將要有學分成績，建議現在高一就實施模塊學習和學分管理。把目前選修美術課的學時劃分三段，學三個模塊，必選一個自選兩個。有條件的學校可向學生提供校本課程。美術課模塊由教師、學校共同制定，目前不宜多，學校根據自身情況制定3——5個模塊供學生選修。

　　根據目前教師情況，建議開設以下模塊：

　　1、作品欣賞（必選）。

　　2、國畫或水彩或素描（自選）。

　　3、硬、軟書法、工藝設計、陶藝、攝影（自選）。

　　必選課：作品欣賞（中外美術史、各時期繪畫流派、中外知名畫家、具有代表性的美術作品）學時：14課時，學分：1學分

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