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教師工作計劃

時間:2024-10-06 03:34:18 工作計劃 我要投稿

【精選】教師工作計劃范文7篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的教師工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【精選】教師工作計劃范文7篇

教師工作計劃 篇1

  個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用同理心對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。

  現將本學期個人工作計劃如下:

  一:思想方面

  遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

  二:教育教學方面

  在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的教師教學生學的方法,轉變為學生主動學習。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的.游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展,為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。

  三:衛生保健方面

  本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證。

教師工作計劃 篇2

  新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科。

  新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業美術教育,它為發展學生整體素質服務:以學生發展為本(),注重培養發展學生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展。新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益。為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃:

  抓好常規教學。

  1,認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當。

  2,充實課堂容納量,充分利用好教學時間。

  加強自身建設。

  從目前教育發展的要求出發,認真開展"兩學"(學習業務和政治),進一步提高師表形象。具體做法是:

  1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑒先進經驗,樹立創新意識。

  2,在學習中學會反思,改進自我。進一步規范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事。

  三,關注學優生,進行培優訓練

  加強對尖子生的培養,發展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業務水平,做一名合格的美術教師。

  在科學課方面為了能盡快熟練本學科的授課技巧,我也做了如下的計劃:

  課前準備:備好課。

  認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的`結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

  積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師工作計劃 篇3

  一、思想政治

  以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設為基礎,進一步提高教師職業道德水平,增強教書育人的責任感,始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心孩子的學習、生活。團結協作,樂于奉獻。尊重同志、團結同志,搞好協作,顧全大局。正確對待個人和集體的關系,維護集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學習,互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進素質教育的全面實施。

  二、個人業務

  認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養。讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過:“讀書,這個我們習以為常的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的'偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學會了對社會現象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。

  勤聽課,勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真備課,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業認真,課后及時總結,及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退,中途退堂,不擅自調課,積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術水平,提高教育質量。教學方法上,提倡引導式教學,反對照本宣科。要理論聯系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上,要精益求精,及時向學生介紹本學科領域內高新技術發展的新動向,新成果。

  學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。

  勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術,運用信息技術服務于自己的教學。

  以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。

教師工作計劃 篇4

  一、指導思想

  提高教師的整體素質,建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

  二、培訓目標

  1.通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業道德水平有明顯提高。

  2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念,能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的`效率、不斷提升課堂教學的質量。

  3.通過班隊知識學習,使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法,促進學校的德育工作的規范化。

  4.通過教學業務知識的培訓,使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權。

  5.后勤工作人員通過師德培訓,進一步確立服務觀念,擺正工作關系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務質量。

  三、培訓方式

  集中培訓,專家講座,經驗交流,互學互動,觀摩現場,表態發言。

  四、組織領導

  組 長:陳正美

  副組長:朱建剛 蔣四良 胡關喬(主持學習活動,本校教師點名)

  成 員:宋前方(負責培訓班場地、物資、會議材料安排工作)

  侯穎華 陳德芹(來賓接待)

  陳發超(伙食安排,茶水供應)

  王 平(文秘服務)

  吳雪芹(音響服務)

  五、培訓地點

  張家港市綠豐學校多功能活動室

  六、日程安排表

  時間午別內 容 安 排主講人主持人8月21日上午

  1.開學典禮

  ①市教育局領導致開幕詞

  ②團市委領導講話

  ③教員代表發言 (新凱學校

  ④學員代表發言 (綠豐學校)

  ⑤學員體表發言 (渭塘漣水小學)

  2.全體人員合影

  3.教師教育理念的更新

  4.新課標的認識與理解

  錢潔雅局長

  李 彬書記

  蔣四良

  吳雪芹

  周仁麗

  蔣四良

  市局袁科長

  市局趙科長

  陳正美下午

  1.三校教師暑假作業展評

  2.《加強個人品德修養 做一名高素質的教職工》

  羅會詞

  孫振中

  蔣四良8月22日上午

  《教學“六認真”工作具體要求》

  港口鄭校長

  胡關喬下午

  《學校教科研知識講座》

  鳳凰錢校長

  8月23日上午

  1.《做好班集體建設工作 當一名稱職的班主任老師》

  2.《認識少先隊組織 開展好學生的自我教育活動》

  孫振中

  朱建剛下午

  1.《辦公軟件電子表格應用技巧》《word文檔排版常識》

  2.班主任工作經驗交流

  [詹曉玉(新凱) 李雪梅 張傳俊(綠豐) 成詩瓊(渭塘)]

  蔣四良

  有關老師

  8月24日上午

  1.小學語文教學

  2.小學數學教學

  市局候主任西張盧校長

  蔣四良

  下午

  1.書法教學

  2.

  3.學唱歌曲《國歌》、《隊歌》、《團結就是力量》

  泗港陳校長

  大新夏校長

  吳雪芹

  8月25日上午

  1.學校安全工作要點

  2.體育課教學

  3.音樂課教學

  4.評選優秀學員(按校評選)

  市局陸科長

  市局孫忠義

  孫振中

  各校校長

  胡關橋

  下午

  1.舉行培訓班休業式

  ①市教育局領導講話

  ②學員代表學習心德交流(每校1名)

  ③頒發優秀學員證書

  ④暑期培訓班工作總結

  2.培訓班結束

  市局領導

  學員代表

  陳正美

  陳正美

  朱建剛

  附作息時間:

  上午:7:40--11:20 下午:1:40--5:40 午飯:11:30

教師工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  我園教研工作依據區教研工作計劃,結合本園教研工作的現狀與需要,以貫徹國家教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點,深入課程改革,優化幼兒一日活動,扎扎實實地抓好園教育教學工作,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

  二、工作重點:

  1、加強教師專業化水平,樹立“以幼兒發展為本”的教育理念,建立有利于幼兒發展的過程性評價機制。

  2、組織教師進行幼兒園課程管理培訓,加強全園教師的教育教學基本功。

  3、重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養,努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。

  三、具體措施及要求:

  1、深化改革,積極構建適合我園的課程體系。

  上學期,我園根據上級部門的培訓,強調教師制定合理有效的工作計劃,學習制定學期工作計劃,月計劃、周計劃及日計劃,加強教師活動中的觀察,記錄和分析,活動后的反思、評價,及對下一次活動的調整。本學期,我們在上學期的基礎上,進一步完善教師的工作體系,并探索適應我園的課改體系。我園依據本園的實際情況,利用園的各種資源環境,充分分析了解幼兒的發展特點和學習能力,明確幼兒在園一日生活中的各項活動都是幼兒園的課程,布置合理有效的區域活動,靈活運用適宜的教學空間,使孩子能充分感受到活動帶來的快樂。

  2、制定常規,努力提高教研活動的時效性。

  (1)加強教研工作管理,定期組織教師開展業務學習,并定期督促、分析、調整、增強保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。

  (2)繼續開展一系列的園本教研活動,組織教師學習幼兒園課程管理,解決在教學活動中的困惑。共同討論教學中的難點問題,教師尋找相關的經驗文章或理論,進行集體學習、研討。有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動。如教師相互觀摩、交流、開展半日活動,案例評比等,形成積極參與教研活動的良好氛圍。

  3、以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍

  反思是教師的'一種自我提高的有效形式。因此,我們積極鼓勵教師大膽創新、不斷反思,把教育活動中看到的、聽到的、想到的記錄下來。比如教師對幼兒進行個案跟蹤,觀察幼兒一日活動中的行為和反應,鼓勵教師積極參與案例分析評比,這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

  4、建設隊伍,不斷提升教師們專業素質。

  (1)認真討論各項主題活動的組織與實施,開展有關主題教學活動。

  (2)開展教學沙龍活動,開展集體備課,教學評課活動,定期進行教學經驗交流。

  (3)并可能地提供機會,讓教師外出觀摩、聽棵、聽講座等,豐富經驗,提高教育教學能力。

  5、重視家長工作有家園聯系,建立起家園聯系的橋梁

  (1)繼續探討并努力做好家長工作,通過日常性,階段性,家長參與、家長委員會等多種形式的家長工作,加強家長對本園各方面的了解與支持。

  (2)辦好家長園地,填寫家園聯系手冊,促進家長與教師之間溝通的橋梁。

  (3)定期向家長宣傳育兒信息,傳遞現代育兒的教育觀,提高家長的育兒水平。

  四、月工作安排

  九月份:

  1、做好開學準備,布置園內環境。

  2、根據新課程觀,制定各類計劃。

  3、組織教師進行案例分析評比活動。

  十月份:

  1、各班開展“迎國慶”主題活動。

  2、根據秋天的季節特征,組織幼兒秋游。

  3、園內開展幼兒講故事比賽。

  十一月份:

  1、各班開展半日活動,請家長來園聽課

  2結對園活動。

  十二月份:

  1、教師之間相互觀摩、交流。

  2、迎“元旦”節幼兒繪畫作品展覽。

  一月份:

  1、迎新年活動。

  2、做好寒假安全工作,總結一學期的教研工作。

教師工作計劃 篇6

  一、師德方面 加強政治理論學習,提高自身素質

  加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經驗。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。

  2、加強學習交流,提高師德修養

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教學方面 踏踏實實備課

  備課是上好課的基礎,要認真備課,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優勢,獲取的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析教材內容的'前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,查閱資料,充實自身的專業知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向學生傳達專業知識。

  2、認認真真講課

  課堂教學是整個教學過程的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

  3、虛心聽課

  課余時間爭取多聽聽教學經驗豐富,教學方法優良的老師的課,將角色演變為學生參與課堂,多學習優秀教師的教學方法。

  4、堅持學校的特色“課前一分鐘”。

  要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,一方面給了學生上臺自我表現,自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

  三、教研方面 多聽課,多記筆記,多學習有經驗的老師在課堂上的上課風格和優點,多參與督導和教師們的評課活動。

  2、對于院里和系里的各種項目,根據自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

  3、積極做好學院規定的教師工作,建設好空間大學城、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業知識,爭取多發表論文。

  4、積極申報學院的研究課題。

  四、主要措施 充分利用課后時間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學習專業知識和摸索教學方法,加強自身建設。

  2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經驗,大膽實踐,不斷創新,不斷改進和優化自己的講課風格。

教師工作計劃 篇7

  本學期我繼續擔任心里健康教學工作,為了能更好的開展這項工作,特對本學期工作,做出如下計劃:

  一、 認真完成教學工作。按大綱要求每個月一次的心理課,做到上課前認真挑選課程內容,精心設計教案。課前準備好教具,課件。使每周一次的心理課更有效的完成。

  二、 按不同時期出現的不同情況和問題,設計各種活動和團體輔導活動。除了每月一次心理課外,通過對學生在不同時期出現的不同心理問題,組織各種形式的活動或團體輔導活動。使學生在心靈成長上有更大的收獲。

  三、 建立學生心理健康檔案,更細致的掌握學生心理建立狀況。本學期的工作重點就是建立完整的心理健康檔案的建設。九月份完成檔案設計和印刷工作。十月和十一月系統開展檔案的.資料整理工作,爭取在2112年5月前檔案評估完成。同時也要制定心理健康檔案的管理制度。

  四、 心理咨詢的建立和心理咨詢的宣傳推廣工作。計劃九月末建成,十月正式開展咨詢工作,制度心理咨詢的各種制度,規定公布咨詢時間,和預約電話,宣傳咨詢的重要性和保密原則等。

  五、 設計編寫各種記錄。有心理咨詢記錄,心理咨詢臺賬,團體咨詢記錄,與家長溝通記錄,與老師溝通記錄,給學校領導建議,高危學生記錄,心理預警記錄等。

  六、 心理健康導報的設計和編寫工作。和主任一起設計心理健康導

  報“陽光近在咫尺”每月一期,按時出版,動員學生每期寫讀后感,完善學生心理素養評價的內容。

  七、 心理圖書閱覽室的建設。選擇心理方面的圖書,建立心理圖書閱覽室或閱覽角,為師生能再心理成長方面提供更多的知識。

  八、 積極參加區域合作小組的交流學習。和學校的各種學習工作。本隨時記錄筆記。

  九、 豐富自己的工作博客和學習網站。及時把自己的學習心得和工作中感受寫出來上傳到博客和網站中。和同事朋友一起交流。

  十、 利用業余時間學習專業知識,每天在網上聽課,寫學習筆記,每天多專業書,并及時寫讀書心得。

  以上計劃,在今后的工作中一定會嚴格執行。往領導監督指導。

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