工作計(jì)劃[匯總6篇]
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、培優(yōu)計(jì)劃
優(yōu)等生是班上中差生學(xué)習(xí)的表率,前進(jìn)動(dòng)力和目標(biāo)。這些優(yōu)等生有時(shí)也會(huì)自滿,因?yàn)檎n堂上講授的知識(shí)他們一般都是很輕松、容易就吸收掌握了。對(duì)這些學(xué)生“吃不飽”的現(xiàn)象,也不能輕視,否則會(huì)使他們盲目自大,進(jìn)而喪失積極的思維和強(qiáng)烈的求知欲望。所以我選出3名優(yōu)秀學(xué)生作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,在上課的時(shí)候,適當(dāng)增加一些有難度的內(nèi)容。對(duì)待這部分智力因素突出的學(xué)生還讓他們做些閱讀性強(qiáng),推理性強(qiáng)的練習(xí),在練習(xí)或檢測(cè)中增加信息量。同時(shí)開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng)。課后輔導(dǎo)他們參加學(xué)校及校外組織的各項(xiàng)英語(yǔ)比賽活動(dòng)。他們也取得了較好成績(jī),進(jìn)一步增加了他們的興趣。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“興趣的源泉在于運(yùn)用。”通過(guò)這些活動(dòng)可以讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,使學(xué)生認(rèn)識(shí)了自我,取得了不同程度的成就感,更增添了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和樂(lè)趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,進(jìn)而長(zhǎng)久保持其對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。在督促組員學(xué)習(xí)并輔導(dǎo)組員進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)步的同時(shí),教學(xué)相長(zhǎng),提高自身的英語(yǔ)水平。
下面重點(diǎn)講一下補(bǔ)差計(jì)劃。
二、補(bǔ)差計(jì)劃
1、每日諺語(yǔ)名句激勵(lì)法。
選好兩名學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我會(huì)每日盡量選用那些能催人奮進(jìn)、有勵(lì)志作用的英語(yǔ)諺語(yǔ)名言名句,比如:“God helps those who help themselves”(自助者天助之)“Where there’s a will ,there’s a
way.”(有志者,事竟成)“An idle youth,a needy age.”(少壯不努力,老大徒傷悲)??我還讓他們每天早晨起床時(shí),在上課前,在考試前,都要默念:“I can make it ”(我會(huì)成功的`,我做得到。)
2、適時(shí)贊賞法。
只要這些學(xué)困生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的欲望并有所行動(dòng),我總是會(huì)以贊賞的眼光鼓勵(lì)他們,哪怕是發(fā)對(duì)了一個(gè)音,哪怕只拼對(duì)了一個(gè)詞,哪怕考試分?jǐn)?shù)從15分進(jìn)步到16分,他們都會(huì)從我這兒看到贊許,得到肯定。
3、自我評(píng)價(jià)法及互評(píng)。
我們的教學(xué)一體化自主學(xué)習(xí)學(xué)案及師生上課流程和自我評(píng)價(jià)反饋上,無(wú)論從學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置,還是自我評(píng)價(jià)及組長(zhǎng)給組員的評(píng)價(jià)上,都充分考慮到學(xué)困生的情形,只要這堂課他們主動(dòng)活動(dòng)的次數(shù)超過(guò)3次,比如爬黑板默單詞了,比如起來(lái)讀對(duì)話了,即使有錯(cuò)誤,也都可以得到的自我評(píng)價(jià)和小組長(zhǎng)的同樣多顆星的評(píng)價(jià)。
4、進(jìn)步大給予獎(jiǎng)勵(lì)。
每次考試成績(jī)出來(lái),只要比上一次進(jìn)步幅度較大,即使沒(méi)考及格,也可給予表?yè)P(yáng)。
這些舉措,給這些學(xué)困生們極大的鼓舞和激勵(lì),讓他們產(chǎn)生了前所未有的自信。而自信是學(xué)習(xí)成功的秘訣,是他們開(kāi)始學(xué)習(xí)并可以學(xué)好的情感基礎(chǔ)。
一、學(xué)法指導(dǎo)。
英語(yǔ)學(xué)困生們最大的困難是記不住單詞,每次他們向我訴苦時(shí)說(shuō)的都是“頭記后忘”“記得快,忘得也快”“單詞量太大了,太難了”等等。如果把他們記單詞的問(wèn)題解決了,我覺(jué)得他們學(xué)英語(yǔ)的最大障礙就被除掉了,因此,我在單詞記憶方法上頗下了些功夫,平時(shí)在課堂上如果哪個(gè)單詞學(xué)生錯(cuò)的較多,或大家反映難記的,我都會(huì)把這些方法介紹給他們,讓他們嘗試記憶,收到了很好的效果。
二、培養(yǎng)其良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、英語(yǔ)自習(xí)課及英語(yǔ)輔導(dǎo)課,桌面上只留英語(yǔ)書,學(xué)案。
2、記單詞時(shí)不孤立呆看單詞,要聯(lián)系短語(yǔ)、句子來(lái)記憶。以前有的學(xué)困生一個(gè)早讀課,就是愣瞧著單詞表,整整40分鐘一個(gè)單詞沒(méi)記住。我便告訴他去和搭檔讀對(duì)話,在理解對(duì)話的基礎(chǔ)上,自然而然地記住單詞。
3、了解遺忘規(guī)律,在遺忘之前先復(fù)習(xí)。
4、讓學(xué)困生充分利用好學(xué)案的導(dǎo)學(xué)作用,在早讀課認(rèn)真預(yù)習(xí)、充分做好課前準(zhǔn)備。
5、課堂上鼓勵(lì)他們積極交流,主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)展示自己。
6、課后讓他們及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),讓身邊的組長(zhǎng)每天都要督促檢查。
三、組長(zhǎng)幫扶法。
我的兩個(gè)班都實(shí)行了分組合作學(xué)習(xí),我在安排座位時(shí),每個(gè)組長(zhǎng)左右兩邊各坐著2個(gè)組員,便于組員及時(shí)求助,實(shí)行“兵教兵,兵練兵,兵強(qiáng)兵”的功能強(qiáng)大的小組合作學(xué)習(xí)。
四、多提供寬松、寬容的環(huán)境,多提供展示的平臺(tái)。
學(xué)困生們只要敢于站起來(lái),就視為成功,就能得到贊賞和表?yè)P(yáng)。
一個(gè)問(wèn)題,組長(zhǎng)和組員同時(shí)站起來(lái)時(shí),機(jī)會(huì)讓給組員。每節(jié)課的展示環(huán)節(jié),都保證其中一項(xiàng)提供給學(xué)困生。
在今后的教學(xué)中,我會(huì)更加關(guān)注對(duì)這些學(xué)困生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的品質(zhì)的培養(yǎng),讓他們終有一天,不再覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是一種負(fù)擔(dān),讓他們?cè)邳c(diǎn)滴的進(jìn)步中,越來(lái)越自信,越來(lái)越有方法,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,找到學(xué)習(xí)之樂(lè)趣,找到挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
工作計(jì)劃 篇2
(一)工作總結(jié)
我接手了員工關(guān)系崗各項(xiàng)工作,包括新員工入職手續(xù)辦理、人員基本資料維護(hù)(包括離職、調(diào)動(dòng)等信息更新)、金蝶系統(tǒng)待崗中心異動(dòng)維護(hù)、檔案資料管理、勞動(dòng)合同管理、員工請(qǐng)假及離職手續(xù)辦理、新員工差旅費(fèi)報(bào)銷、新員工轉(zhuǎn)正等。在這三個(gè)月時(shí)間里,我學(xué)習(xí)并掌握了各項(xiàng)工作的實(shí)際操作,了解了各事項(xiàng)的相關(guān)規(guī)定及要求。在熟悉各工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際作出了一些改進(jìn)調(diào)整及創(chuàng)新措施。本崗位具體各事項(xiàng)的亮點(diǎn)、重難點(diǎn)總結(jié)如下:
1、制作《新員工入司指南》手冊(cè)。為幫助新員工了解公司概況,熟悉公司環(huán)境,促進(jìn)
新員工盡快融入公司大家庭中,人事組聯(lián)合形象設(shè)計(jì)員制作并印發(fā)了1000份《新員工入司指南》手冊(cè)。新員工入職時(shí)人手一份并對(duì)手冊(cè)上的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行講解,其內(nèi)容包括公司附近交通路線圖、最近購(gòu)物點(diǎn)逛街點(diǎn)及公園、溫馨提示(含新員工報(bào)到及培訓(xùn)、公司基本規(guī)章制度、文化活動(dòng)等的介紹)、各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式等。手冊(cè)的推行拉近了員工心理上與公司的距離感,也避免了新員工在不知情情況下違反公司基本規(guī)章制度。
2、《崗位變動(dòng)后的信息跟進(jìn)管理規(guī)定》、每月定時(shí)資料提交規(guī)定等工作優(yōu)化制度的實(shí)施。8月21日協(xié)助流程制度專員正式出臺(tái)的《崗位變動(dòng)后的信息跟進(jìn)管理規(guī)定》規(guī)范了人事崗位變更信息的傳遞,每月定期要求各兼職管理崗提交資料或定期提供相關(guān)部門特定崗位信息資料,避免了信息的滯后或重復(fù)提交造成的工作效率低下。
3、新員工轉(zhuǎn)正創(chuàng)新方案實(shí)施。優(yōu)化后的轉(zhuǎn)正儀式去掉了各部門負(fù)責(zé)人的參會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)議程,增加了新員工自我展示和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)2項(xiàng)議程。轉(zhuǎn)正儀式現(xiàn)場(chǎng)氣氛較以往活躍,員工參與度高,增強(qiáng)了員工對(duì)公司的.認(rèn)同感。
4、組織召開(kāi)20_年末勞動(dòng)合同續(xù)簽工作專項(xiàng)會(huì)議。廣東公司積極響應(yīng)集團(tuán)號(hào)召,為促進(jìn)合同續(xù)簽的順利高效完成,特將_年末的勞動(dòng)合同續(xù)簽工作以項(xiàng)目工作形式開(kāi)展,組織中山本部及各三級(jí)公司中高層領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了視頻專項(xiàng)會(huì)議,針對(duì)勞動(dòng)合同續(xù)簽工作操作要求及工作安排作了統(tǒng)一宣導(dǎo)。專項(xiàng)會(huì)議為第四季度續(xù)簽工作的高效開(kāi)展鋪平了道路。
5、OA上線之請(qǐng)假流程試運(yùn)行。員工請(qǐng)假流程由原來(lái)的紙質(zhì)申請(qǐng)改為現(xiàn)在的OA系統(tǒng)電子申請(qǐng),節(jié)省了紙張和紙質(zhì)申請(qǐng)的耗時(shí),但在試運(yùn)行階段還存在一些查詢存檔等問(wèn)題需與信息部溝通改善。
(二)工作計(jì)劃
工作事項(xiàng)與第三季度羅列的工作事項(xiàng)大致相同,較特殊的新增工作有參加崗位資格認(rèn)證評(píng)估、第三四季度勞動(dòng)合同整理寄集團(tuán)蓋章、20_年末勞動(dòng)合同續(xù)簽項(xiàng)目工作、年終學(xué)歷及地區(qū)差異補(bǔ)貼資料整理等。具體工作實(shí)施安排如下:
1、參加崗位資格認(rèn)證評(píng)估。根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一安排,參加10月份崗位資格認(rèn)證筆試及答辯考試。
2、第三季度勞動(dòng)合同整理寄集團(tuán)蓋章。與10月10日前將第三季度新入職員工勞動(dòng)合同及續(xù)簽勞動(dòng)合同整理核對(duì)寄集團(tuán)蓋章并收回。
3、20_年末勞動(dòng)合同續(xù)簽項(xiàng)目工作。第一,勞動(dòng)合同續(xù)簽工作準(zhǔn)備階段(10月9日):勞動(dòng)合同打印、續(xù)簽人員名字與薪資等點(diǎn)填寫、各部門續(xù)簽時(shí)間、地點(diǎn)的確定等準(zhǔn)備工作;第二,勞動(dòng)合同續(xù)簽工作實(shí)施階段(10月10日至11月13日):組織各部門在具體時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)準(zhǔn)確地簽訂勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同整理和電子版信息維護(hù);第三,勞動(dòng)合同續(xù)簽工作后續(xù)階段(11月14日至12月10日):續(xù)簽合同整理、金蝶系統(tǒng)維護(hù)并寄集團(tuán)蓋章。
4、年終學(xué)歷及地區(qū)差異補(bǔ)貼資料整理。廣東公司在職人員學(xué)歷資料收集整理作年終學(xué)歷補(bǔ)貼依
工作計(jì)劃 篇3
一是認(rèn)真落實(shí)土地調(diào)控的各項(xiàng)措施。
堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,嚴(yán)格落實(shí)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任目標(biāo),要圍繞這項(xiàng)目標(biāo),開(kāi)展深入調(diào)研,研究新問(wèn)題,制定新措施,健全制度,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)占用耕地“占一補(bǔ)一”制度,確保耕地占補(bǔ)平衡;同時(shí)加大土地復(fù)墾整理項(xiàng)目申報(bào)力度,積極爭(zhēng)取省廳對(duì)我們的支持。科學(xué)修編和嚴(yán)格實(shí)施土地利用總體規(guī)劃,綜合利用和平衡好全州土地征收和農(nóng)用地轉(zhuǎn)用計(jì)劃指標(biāo),保障各項(xiàng)建設(shè)的順利實(shí)施;切實(shí)加強(qiáng)國(guó)土資源經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律、技術(shù)等手段,加強(qiáng)土地管理和調(diào)控。切實(shí)加強(qiáng)國(guó)土資源儲(chǔ)備,健全和完善國(guó)土資源市場(chǎng),努力提高國(guó)土資源市場(chǎng)配置率,該進(jìn)入市場(chǎng)交易的國(guó)土資源必須進(jìn)入市場(chǎng)交易,絕不允許以任何理由規(guī)避市場(chǎng)交易。健全國(guó)土資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)批前監(jiān)督、批中審查、批后核查和日常監(jiān)管,從嚴(yán)查處國(guó)土資源違法違規(guī)案件。
二是全面整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序。
繼續(xù)鞏固整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序的成果,繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),以打擊亂采濫挖、超層越界、以采代探、破壞浪費(fèi)資源、非法轉(zhuǎn)讓礦業(yè)權(quán)為重點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)礦區(qū)、重點(diǎn)礦種開(kāi)展專項(xiàng)整治。全面推進(jìn)資源整合,優(yōu)化礦業(yè)開(kāi)發(fā)布局,推動(dòng)做大做強(qiáng)幾個(gè)礦業(yè)集團(tuán),建設(shè)有特色的礦業(yè)經(jīng)濟(jì)。進(jìn)一步完善礦產(chǎn)資源規(guī)劃體系,健全分級(jí)管理制度,加強(qiáng)和規(guī)范礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)建設(shè)。完善礦產(chǎn)資源調(diào)控機(jī)制,建立礦產(chǎn)資源收購(gòu)儲(chǔ)備制度。
三是服務(wù)重點(diǎn)建設(shè),努力推進(jìn)資源節(jié)約集約利用。
為x內(nèi)能源交通等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)提供資源保障,如做好xx、xx高速公路用地報(bào)批工作。落實(shí)最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度,充分發(fā)揮政策杠桿作用,提高資源取得和保有成本,鼓勵(lì)內(nèi)部挖潛、盤活存量、節(jié)約集約利用;土地和礦產(chǎn)資源要實(shí)行有計(jì)劃出讓,不能無(wú)節(jié)制的供應(yīng),推動(dòng)資源利用方式從粗放低效向節(jié)約集約高效利用轉(zhuǎn)變。完善準(zhǔn)入制度,提高準(zhǔn)入門檻,強(qiáng)化建設(shè)用地定額指標(biāo)審核管理,堅(jiān)決淘汰不符合規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策、采選技術(shù)落后、不具備安全生產(chǎn)條件以及破壞污染環(huán)境的`礦山。
四是依法行政,切實(shí)維護(hù)群眾合法利益。
深化行政審批改革,嚴(yán)格執(zhí)行行政決策程序,推行政務(wù)公開(kāi),改進(jìn)政務(wù)服務(wù);要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)行政審批程序,明確行政責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究制度,堅(jiān)決執(zhí)行行政責(zé)任問(wèn)責(zé)制,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持用制度管人、管事、理財(cái)。扎實(shí)做好國(guó)土資源信訪維穩(wěn)工作,積極探索從源頭上預(yù)防和減少信訪問(wèn)題。依法實(shí)施征地拆遷補(bǔ)償,切實(shí)維護(hù)被征地農(nóng)民的合法權(quán)益,并積極推進(jìn)征地制度改革。積極探索做好集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地流轉(zhuǎn),穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村土地管理制度改革。完善地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急管理體制和機(jī)制,完善礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)治理備用金制度,建立礦山地質(zhì)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制。
五是不斷夯實(shí)基礎(chǔ)工作。
加快推進(jìn)第二次土地大調(diào)查工作,按照經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員到位、保證質(zhì)量的要求,加快調(diào)查進(jìn)度,全面掌握資源家底,為宏觀調(diào)控和資源管理提供科學(xué)依據(jù)。認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)發(fā)區(qū)、縣級(jí)以上城鎮(zhèn)土地集約利用評(píng)價(jià)工作(其中xx、xx、xx三個(gè)省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)土地集約利用評(píng)價(jià)工作必須在明年六月底前完成)為進(jìn)一步規(guī)范用地,提高土地利用效率奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量管理,突出重點(diǎn)礦種勘察,積極組織申報(bào)地質(zhì)勘查項(xiàng)目,加強(qiáng)基礎(chǔ)性公益性地質(zhì)工作,全面增強(qiáng)地質(zhì)勘察保障能力和服務(wù)功能。加快建立國(guó)土資源信用體系和社會(huì)服務(wù)體系,不斷提高全州國(guó)土資源系統(tǒng)公共服務(wù)能力。加強(qiáng)基層國(guó)土資源所建設(shè),積極籌措資金,推進(jìn)國(guó)土資源所規(guī)范化建設(shè),增強(qiáng)基層執(zhí)法監(jiān)管和服務(wù)群眾的能力。
工作計(jì)劃 篇4
為了提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng),創(chuàng)造出更多的教學(xué)科研成果,汽車教研室在20xx年特制定本計(jì)劃。
一、目標(biāo):
(一)提高教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心撰寫教案,鉆研教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教育理論。
主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的.。
教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,精心制定教學(xué)計(jì)劃,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)科研齊進(jìn)步
教學(xué)需要理論的指導(dǎo),理論必須用實(shí)踐去檢驗(yàn)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,將問(wèn)題上升為研究對(duì)象,將研究對(duì)象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論相結(jié)合,以教學(xué)出理論,以理論創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí),還要做好科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)等工作,為教師的理論提升開(kāi)拓空間和渠道。
二、措施和步驟:
1、召開(kāi)教研室全體成員會(huì)議,討論制定本教研室的工作計(jì)劃。
2、制定各學(xué)科計(jì)劃、確定教學(xué)進(jìn)度。
3、組織教師進(jìn)行教學(xué)研討,確定各新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。
4、編寫各新課程的實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。
5、搜集學(xué)生對(duì)新課程的反饋意見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。
6、做好實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃,建立實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、組織教研室教師間互相聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),并填好相關(guān)的聽(tīng)課記錄。召開(kāi)教研室全體成員會(huì)議,總結(jié)反饋聽(tīng)課后的意見(jiàn)和建議。
8、開(kāi)展一次關(guān)于論文發(fā)表、課題申報(bào)為主題的研討會(huì)議,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
9、開(kāi)展一次各教師的教案交流活動(dòng),以便相互學(xué)習(xí)和提高。
10、檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃落實(shí)的相關(guān)情況。
11、做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動(dòng)的總結(jié),對(duì)下一年教研活動(dòng)提出建議。
12、組織學(xué)生參加省級(jí)或市級(jí)技能大賽,做好相關(guān)工作。
13、組織13級(jí)學(xué)生參加職業(yè)資格考試,并獲取相關(guān)證書。
工作計(jì)劃 篇5
作為學(xué)生會(huì)主要職能部門,我部緊緊圍繞著護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支的每位輔導(dǎo)員老師,承擔(dān)著“上傳下達(dá)”的重要責(zé)任。為進(jìn)一步發(fā)展完善院學(xué)生會(huì)秘書部的工作,將其建設(shè)成為一個(gè)“務(wù)實(shí)高效、嚴(yán)謹(jǐn)干練”的集體,結(jié)合實(shí)際,我部為下一學(xué)年制定出了以下計(jì)劃。
一、迎新工作
1、做好迎新生準(zhǔn)備,秘書部將會(huì)起好帶頭作用,制作出任務(wù)分配名單,對(duì)各個(gè)部門所要負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行分配,保證學(xué)生會(huì)能夠高效、穩(wěn)定運(yùn)作。
2、做好學(xué)生檔案入電腦備份的工作。
3、做好迎新宣傳稿的撰寫,資料的準(zhǔn)備。
4、及時(shí)整理代班、班級(jí)暫時(shí)負(fù)責(zé)人以及班級(jí)每名同學(xué)的詳細(xì)聯(lián)系方式。
5、照例要收集新成立學(xué)生會(huì)成員的聯(lián)系方式、課表,整理好,以便日后工作安排等。
6、收集各班班委的信息資料以及各班的課表,整理好存檔,方便。
二、納新工作
1、準(zhǔn)備好秘書部宣傳材料,安排納新時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)各部門納新人員的組織
2、對(duì)上交進(jìn)入秘書部申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì),并初步審核,按照班級(jí)順序排好
3、安排好時(shí)間及地點(diǎn)對(duì)上交的同學(xué)進(jìn)行第一輪面試
4、對(duì)通過(guò)面試的.同學(xué)下達(dá)秘書部的基礎(chǔ)工作,并在日常生活中對(duì)其的工作效率及工作態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)定,以便下一次面試參考
三、通知工作
這是秘書部最基本的工作,其中包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)、會(huì)議的通知和院校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的全院性活動(dòng)、會(huì)議的通知,無(wú)論什么活動(dòng)、會(huì)議都要及時(shí)通知到位,確認(rèn)收到,以保證各部成員能準(zhǔn)時(shí)參與。
四、檔案收集管理
會(huì)議記錄及總結(jié):做好班長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì),整理好并存檔。
五、工作總結(jié)
為使我院學(xué)生會(huì)能及時(shí)的掌握日常工作的動(dòng)態(tài),我部月末、期末、年末都會(huì)做出工作總結(jié),對(duì)學(xué)生會(huì)各部組織的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),以便之后做出更出色的活動(dòng)。
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 護(hù)理學(xué)院秘書部
二0一三年六月二十五日
工作計(jì)劃 篇6
一、工作思路
本學(xué)期我們理化組以新課程理念為指導(dǎo),在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,加大教研、科研力度,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),努力營(yíng)造物理教育教學(xué)的良好氛圍,積極進(jìn)行校本教研,結(jié)合我校的實(shí)際情況和物理化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,引導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)我校物理、化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作和措施
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。組織組內(nèi)教師積極參加培訓(xùn),業(yè)務(wù)研討,更新教育教學(xué)理念。
1)、學(xué)習(xí)和鉆研中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)
2)、學(xué)習(xí)與鉆研常州市中學(xué)物理教學(xué)建議
3)、學(xué)習(xí)中學(xué)物理課型范式和實(shí)施策略
4)、學(xué)習(xí)如何在課堂教學(xué)中有機(jī)整合PPT等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以及相關(guān)教學(xué)理論
5)、研讀理論著作
6)、撰寫一篇研究論文或教學(xué)案例分析
7)、認(rèn)真開(kāi)設(shè)一節(jié)有質(zhì)量的市級(jí)或校際研究課
2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
1)、探討課堂教學(xué)方法
2)、教學(xué)資源建設(shè)主要以菁優(yōu)網(wǎng)教輔自帶的光盤為主
三、落實(shí)教學(xué)常規(guī),研究課堂教學(xué)
1制定教學(xué)計(jì)劃(包括本人的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃)
2精心備好每一節(jié)課,做到手寫備課、超周備課、超周設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案或?qū)W案。
3充滿激情上好每一堂課
4認(rèn)真及時(shí)做好作業(yè)的批改工作并做好錯(cuò)題的整理
5精選試卷,精選題目評(píng)講
6認(rèn)真組織每?jī)芍芤淮蔚闹芫?/p>
7和家長(zhǎng)配合督促學(xué)生在家獨(dú)立完成每周的`周末作業(yè)
8、校本教研常態(tài)化,每周一次教研,有活動(dòng)主題,每周開(kāi)展一次學(xué)科組聽(tīng)課、觀摩課活動(dòng)并進(jìn)行交流探討
四、課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
1規(guī)律概念探究課
2習(xí)題訓(xùn)練課
3單元復(fù)習(xí)課
4中考復(fù)習(xí)課
五、加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的研究
同課異構(gòu),同案異教合理安排好課堂內(nèi)問(wèn)題,探究動(dòng)態(tài),歸納,訓(xùn)練,再問(wèn),再探,再歸納
六、加強(qiáng)教學(xué)策略,提高復(fù)習(xí)效率
1、研究教學(xué)現(xiàn)狀
1)、通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)研
2)、課堂聽(tīng)課調(diào)研
3)、教學(xué)研討會(huì)
4)通過(guò)學(xué)生座談交流調(diào)研
2、關(guān)注基礎(chǔ)年級(jí),促進(jìn)全面提升
3、加強(qiáng)中考研究
4、做好課題的研究工作
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課題研究的指導(dǎo)工作
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