工作計劃

時間：2024-03-05 07:14:56 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃合集[9篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的工作計劃合集[9篇]

工作計劃篇1

　　轉眼間來xxx快一年了，沒做淘寶之前，我負責人才網的文字信息采集。由于xxx一直沒做上去，有一段時間我都是處于迷茫而又灰心的狀態，其實還蠻慶幸現在我們做了淘寶，當然人才網也不會放棄，畢竟是老板的心血。而淘寶也并不是想象中那么容易做起來，不過它與xxx的不同之處，是淘寶店只要我們付出了，就能看到回報，即使所得到的回報沒有和付出成正比，但我還是對未來淘寶店的發展，抱著很大的.期望，也充滿了信心。

　　要想在接下來的工作中做出成績，制定一份合理的工作計劃是必不可少的，以下是我的工作計劃。

　　1.平時要多思考，了解顧客的心理需求。

　　2.利用平時空閑的時間，學習一些淘寶推廣技巧和營銷方法。

　　3.顧客旺旺咨詢商品的一些信息時，要文明用語，禮貌待客，傳達出一種和諧的聊天氛圍，讓顧客感受到賣家的誠意。

　　4.工作中遇到問題或是有很好的建議、想法，是記錄下來。

　　當然以上的幾點，是遠遠不夠的，我還會將在以后的工作中，多觀察、多付出行動。

工作計劃篇2

　　一名超市領班，是一名收銀員，的高了，贏得同事們的支持，也夠帶好、管好下面員。我從事收銀員工作久，且一了定的，但的，超市的發展，對收銀員的工作了新的，學習，我總能最先電腦操作技術，總能為下面的同志做。

　　在工作中，我對，是誰，違紀，決不姑息遷就，正是我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工。工作中，常聽到的主管抱怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的抱怨。里，粗淺的如何領班。

　　（1）能力

　　領班，你的知識和能力，你的管理職位的提升，能力的性將逐漸。基層的主管，個人的能力將非常的，你要的程度是，能直接你的下屬的實務工作，能夠代理你下屬的實務工作。能力的來源無非是：

　　1、是從書本。

　　2、是從工作。

　　而工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學習�！安粣u下問”是每主管所應具備的。

　　（2）管理能力

　　管理能力領班而言，與能力是應的，當你的職位需要的越多，而言，需要你的管理能力就越少。反之，當你的職位越高，管理能力就越高。管理能力是一項能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通能力，需要你的能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力書本，但更多的實踐，要你的管理能力，需要的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結你的工作。

　　（3）溝通能力

　　所謂溝通，是指疏通彼此的意見。溝通包括，跨間的溝通，本內的溝通（包括你的下屬你的同事和你的）。公司是整體，你所的是整體中的一分子，會與，溝通也就必少。溝通的目的誰輸誰贏的.，解決，解決的點是公司利益，利益公司利益。內的溝通也要，下屬工作中的，下屬的思想，下屬生活上的，主管你需要和，去，去協助，去。反之，你的主管，你也要去報告，報告溝通。

　　（4）培養下屬的能力

　　領班，培養下屬是一項的，的工作。你所的有，你要牢記你所的是整體，團隊的力量解決。主管都不愿將事交給下屬去做，理由也很。交給下屬做，要跟他講，講的還不明白，需要重復，還要復核，與其，還做來得快。但關鍵的是，發展下去，你將有永遠有忙不完的事，下屬永遠做你可以的事。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的職責。的強弱，主管能力的強弱，下屬工作的強弱。綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子的一群綿羊，主管，職責要將下屬訓練成獅子，而不需要將獅子。

　　（5）工作判斷能力

　　所謂工作能力，個人，本質上工作的判斷能力，工作都非常的。培養人的判斷能力，要有率直的心胸，說是要有的道德品質，工作判斷的基礎。的對錯，有的判斷，明辨是非。，你所從事的工作，是大事，小事，該做，該如何做，該由誰做，主管，應該有清晰的判斷，說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的，主管能力的體現是其工作判斷能力的體現。

　　（6）學習能力

　　當今的社會是學習型的社會，當今的企業也是學習型的企業，人也是學習型的主體。學習分兩種，書本學習，實踐學習，兩者應交替。你不停的學習，你的、更快的進步，跟上趕上社會的發展。社會的，要完全的去學習，視學習為習慣，為生活的常態。學習應該是的，的，管理的，經營的，生活的，休閑的，各樣，學習。未來人與人的競爭，你的能力怎樣，的能力怎樣？你學習怎樣，的學習是你未來競爭的。

　　（7）職業道德

　　但丁有話：智慧的缺陷可以用道德彌補，但道德的缺陷用智慧去彌補。工作中人，是員工，主管，職業道德是位的。這就好比人而言，健康、財富、地位、愛情等都要，但健康是1，的0，只要“1”（健康）的，個人的意義無限大。職業道德工作而言，“1”，的職業道德的，上述的六種能力才有的意義，公司而言，才是合格之人才。職業道德不等同于對企業的向心力，但員工，主管。公司的好與不好，職位的高低，薪水的，對職業的，是的素養，人發展的根基�！白龊蜕凶茬姟�，只要你在公司，好好的去撞鐘人的看法，要領班，要做的事還。我堅信話：師傅領進門，修行靠個人。的，個人，都要靠去感悟，將的的東西。都非常尊重我，都管理，一年的工作了經理的肯定。

工作計劃篇3

　　一，管理的方法

　　服從學校，上級的安排，指示

　　班主任引導，學生自我管理

　　充分體現一切為了學生個性發展的理念

　　二，管理的大體計劃和目標

　　讓大家熟悉環境.

　　由于高一新生來自各個不同的中學，同學之間陌生，對學校的管理制度不熟悉，所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們盡快彼此認識，另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律，管理情況，讓同學們能盡快融入到莞中這個大家庭中來.

　　適應新的高中學習生活，養成良好的學習習慣

　　高中的學習方式與初中相比，發生了很大的變化.而且今年又是新教材實施的第一年，更加強調自主學習，同學主動學習.所以在學習方法上鼓勵大家多思考，多討論，多問老師，敢于提出自己的觀點，敢于創新.另外，在學期的開始狠抓下午上課前，晚修前的時間.讓同學們充分利用好

　　另一方面，學生管理實施學分管理制，讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的，學習的方向是什么怎樣開展對同學們的評價的

　　建立得力的班委，團支部，盡量讓學生自主管理

　　首先通過民主選舉產生班委，團支部，科代表由老師根據中考成績指定.然后培訓班干部，培訓的內容包括各個職位的責任，將責任落實到個人.在班級管理上盡量放手，讓同學自主管理，包括每周班干部，舍長總結宿舍的情況.另外，由班會費和班主任每月出資，獎勵工作得力的班干部和科代表.

　　討論，作好計劃，在全班推廣好的學習計劃

　　"一年之計在于春"，好的學習計劃對學期的發展尤為重要，讓同學根據自己的情況和每周時間安排，科目的特點做好適合自己的學習計劃，好的在全班推廣，最后定稿.

　　菅造你追我趕的學習氛圍

　　拿到這個班的分班情況，發現成績特別差的學生比其他班的多，根據觀察智力非常好的學生極少，計劃作這樣的嘗試：加強對問題學生(或說后進生)的教育，成績好，在課堂或其他方面表現活躍的同學實行跟蹤，除提供學業的指導外，鼓勵他們有遠大且符合實際的理想，化作學習的動力，同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點，對與落后的學生，為提高效率，準備采取以點帶面的辦法，既選取幾個同學為工作重點，在一定的時間內有一個較大的提高，同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心，并協助他們全面提高成績，讓中間價層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績.

　　培養集體主義觀念

　　開展一到兩次的相關主題班會，增強我們班的凝聚力.另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球，足球，排球比賽等.

　　加強學生心理輔導

　　來到莞中的學生絕大多數原來都是在初中名列前茅的學生，來到莞中后高手云集，在學習上肯定會有壓力.特別是第一次考試后，有些同學可以保持原來的成績，有些產生了落差，學生如何去面對這個落差，這對以后的.學習信心也是非常的關鍵.打算第三周后每天和幾位學生聊聊學習，生活方面的問題，及時發現問題，讓他們對學習的方法，生活的習慣及時作出分析，調整.

　　8.加強與學生家長的聯系，共同落實，管理好孩子

　　針對班上個別同學的家里管理太死，太嚴，要求太高，給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬等情況.學期開始準備調查好班上同學家庭電話，父親，母親電話的聯系電話.每周盡量給幾位學生家里通通電話，了解一下他們周六日，在家里的情況，外宿生晚上學習安排的情況.盡量能實現家校共同管理孩子的目標.

　　三，初訂班會課主題

　　第一周;讓我們盡快彼此認識

　　第二周：了解高中學習生活，了解新課程改革

　　第三周：學習計劃初訂

　　第四周：推廣好的學習計劃

　　第五周：落實好適合自己的學習計劃

　　第六周：養成良好的學習習慣

　　第七周：讓我們凝聚在一起

　　第八周：心理輔導――如何面對考試出現的落差

　　第九周：考風考紀的教育

　　第十周：期中考試

　　第十一周：如何正確對待成績

　　第十二周：組織學生自我評價

　　第十三周：學習方法和經驗的交流

　　第十四周：為集體我能做些什么

　　第十五周：藝術節的動員

　　第十六周：積極參加藝術節，展示你的才華，鍛練你的能力

　　第十七周：組織學生自我評價

　　第十八周：組織學生自我評價

　　第十九周：以優異的成績向學校，家長匯報.

　　第二十周：搞好復習，迎接考試

　　第二十一周：考試

　　第二十二周：期末總結

工作計劃篇4

　　公司的計劃生育工作在黨政領導的高度重視下，在礦區計生辦的具體指導下，認真貫徹落實油田計劃生育工作會議精神。加強宣傳教育，促進群眾婚育觀念轉變;深化優質服務，達到職工群眾滿意;以創建“計劃生育特色宣傳十佳”和“關愛女孩”活動為載體，推進新型生育文化建設;落實優惠政策，推行利益導向機制�，F將各項工作簡要總結如下：

　　一、加強宣傳教育，促進群眾婚育觀念轉變。

　　公司計生委針對廣大干部群眾的不同需求，深化了宣傳教育的內容，擴大了宣傳教育領域，拓寬了宣傳教育的途徑。

　　一是利用計劃生育宣傳欄，重點宣傳了計劃生育法律法規、關愛女孩行動的內容及意義、艾滋病預防和防治的要點內容和做好婚前檢查的必要性、重要性等新形勢下職工群眾關心的問題。全年更換宣傳教育欄內容4期。

　　二是利用電子屏幕、計生宣教室宣傳了“全國13億人口日”、“世界人口日”、“關愛女孩行動的口號”和避孕節育、優生優育、生殖保健等科學知識。全年制作電子屏幕4版，舉辦生殖健康培訓2期。三是利用訂閱的《中國人口報》、《新家庭》、《黃種人》、《人生》等報刊雜志，宣傳構建幸福家庭是與人口、資源、環境協調發展的重要理念。使廣大職工群眾掌握更多科學知識、人口與發展的規律，增強自我保健意識和生育行為的自我調節能力。

　　二、以創建“計劃本文來自網生育特色宣傳十佳”和“關愛女孩行動”活動為載體，推進新型生育文化建設。

　　今年，公司計生委、計生協按照局計生辦下發的《關于開展計劃生育宣傳特色十佳評比活動的通知》和《“關愛女孩行動”工作實施方案》文件精神，加強了活動的組織領導，策劃了活動的實施方案，開展了貼近生產經營的幫扶活動和引導女孩健康成長的“關愛女孩”才藝匯演活動，推進了新型生育文化的建設。

　　3月，我公司計生委收到了局計生辦、計生協《關于開展計劃生育宣傳特色十佳評比活動的通知》，公司領導非常重視“特色十佳”活動的開展，要求計生辦根據文件精神，結合公司特點及職工群眾的需求，認真開展調查摸底，了解職工群眾的需求信息，制定出符合公司發展和職工群眾需求相協調的活動方案。4月份，公司計生委對廣大職工群眾進行了摸底調查并了解到，由于公司外闖市場力度加大，職工出工時間較長，職工家庭在日常生活中出現了更換窗紗、水龍頭、門鎖時較困難，獨生子女教育出現問題時不知如何解決等諸多實質性問題，同時還得知，外闖市場職工由于長時間在外工作，也需要一些醫學和保健方面的知識，來預防疾病的發生。根據需求信息，公司計生委于5月份制定了《圍繞市場搭平臺貼近生產服好務》的活動方案。在活動中，加強了組織領導，成立了以黨委書記為組長的活動領導小組，組建了協會會員志愿者優質服務隊，建立了《服務家庭聯系卡》，聯系了市寰宇教育咨詢中心、東區醫院等社會資源為外闖市場職工及家庭提供家政、家庭教育、健康保健咨詢服務活動。截止11月份，服務外闖市場職工及家庭16人次，更換窗紗5、水龍頭，家庭護理，家庭教育咨詢服務8次，健康保健咨詢服務6次。發放《寫給世紀父母》、《人生的幸�；诮】怠泛汀痘閼偕l生》書籍36冊，投入資金元。本次活動的開展，解除了外闖市場職工的后顧之憂，穩定了職工隊伍，架起了干群溝通的橋梁，保證了外部市場工作的順利完成。

　　“關愛女孩行動”是國家人口計生委更名后開展的一項重要活動，，是建設新型生育文化的重要載體，也是婚育新風進萬家活動的.深化.提升和發展。根據《“關愛女孩行動”工作實施方案》文件精神，公司黨委下發了《“關愛女孩行動”工作實施方案》，舉辦了系列的“關愛女孩行動”活動，重點做好“關愛女孩行動”倡議、“關愛女孩行動”簽名和“關愛女孩”才藝匯演等活動。5月27日，公司計生委在辦公樓前開展了紀念中國計生協成立25周年活本文來源于網動，協會會員代表王宣讀了《“關愛女孩”倡議書》，公司黨政領導主要領導及16名職工家屬在“關愛女孩，就是關注民族的未來”的條幅上簽名。9月份，組織了“關愛女孩”才藝匯演，選出優秀節目上報社區，節目被社區選拔到局里參加比賽，并獲器樂類節目一等獎�！瓣P愛女孩行動”受到了公司領導的高度重視，公司領導在積極參與活動的同時，投入經費356元，為參加節目的選手購買了《21世紀百科全書》。本活動大力傳播了文明.健康的婚育新風，普及了相關的法律法規和科普知識，營造了有利于女孩生活的環境。

　　三、深化優質服務，全心全意滿足育齡群眾的服務需求。

　　計劃生育優質服務的主要內涵是：針對群眾在生育、節育、不育方面的需求為中心，開展以技術服務為重點的優質服務，提供群眾滿意的宣傳教育、技術服務、信息提供、隨訪服務等綜合服務。，公司計生委根據服務的內涵，重點做好了一下幾個方面的工作。

　　一是配備避孕藥具柜，為育齡群眾及時提供滿意的避孕藥具。全年發放避孕藥具240盒版。

　　二是組織育齡群眾免費參加社區的健康檢查，并提供知情選擇信息指導。在檢查中，查出患子宮肌瘤，囊腫，乳腺增生1人次。

　　三是印發《婚檢與優生》學習材料一期;組織向媛等1育齡職工群眾參加局“三優”課堂學習，增強了育齡群眾的“三優”知識，提高出生人口素質和家庭生活質量，優化了獨生子女健康成長環境。

　　四是慰問生育、節育育齡職工，每逢女職工生育和節育措施失敗時，計生干部都會及時去慰問，并對生育女工進行隨訪。

　　全年，慰問生育、節育育齡職工次。五是幫助女職工及時辦理《再婚二孩的審批》、《不孕證鑒定》和《病殘兒鑒定》手續，及時解除職工的困難。

　　四、切實落實計劃生育優惠政策。

　　落實計劃生育優惠政策是推行利益導向機制的法寶，是維護職工群眾根本利益的基礎。今年，公司計生委在“六一”國際兒童節期間，對34獨生子女進行了慰問，送去了每人3的購書卡，投入資金元。11月份，集中對11獨生子女發生的保育費進行報銷，報銷費用達萬多元，同時，還落實了計劃生育范圍內各種休假時間。這些優惠政策的落實，極大的促進了職工群眾實行計劃生育的自覺性。

工作計劃篇5

　　按照縣政府通知要求，農業園區認真學習文件精神，重點了解威縣模式，對威縣爭跑項目情況進行了學習。20xx年農業園區將緊緊圍繞縣委、縣政府創建工貿園林中心城市開展工作，全面推進瓜果蔬菜種植和奶牛養殖兩個產業的發展，建成省級農業科技園區。重點做好以下工作：

　　一、創新機制，進一步提高園區效益

　　農業園區將圍繞“如何加快園區發展，怎樣盡快發揮效益”的課題，創新機制，主動作為。充分借鑒農業科技園區的做法，探索“品牌經濟”模式，進一步理順園區管理機制，增強園區發展內生動力，進一步提高園區效益。

　　二、以質量求生存，做好示范帶動，增強園區輻射力

　　監管企業和農戶提高產品質量，以質量求生存。在奶牛養殖上，推行六統一管理模式，確保生鮮奶的質量安全；在設施蔬菜上，做好產前、產中、產后服務，嚴格按照無公害蔬菜生產標準進行管理，生產放心菜。同時做好科技培訓，讓農民了解高效農業，掌握種養技術。通過農業園區的帶動示范，引領縣高效農業的發展。

　　三、以項目促建設，爭跑項目入駐園區，促進園區升級

　　1、協助科農果蔬有限公司完成“精品蔬菜優質高效生產技術引進與示范”項目的'驗收工作。

　　2、監督綠豐合作社完成“設施番茄優質安全減耗增效生產技術”項目的建設任務，嚴格按照項目合同書逐條完成。

　　3、以縣“省級農業科技園區（試點）”為契機，爭取更多的惠農資金。密切與農口兄弟部門關系，時刻注意上級文件精神，按照資金支持環節，為企業和農民爭取更多的惠農資金，以項目推動產業發展升級，以效益引導優化產業結構，促進農業增產、增效、增收。

　　四、以“四個統籌”為契機，加強科技技能培訓

　　按照縣委關于推進“四個統籌”創建基層服務型黨組織活動為契機，農業園區將大力推進管理職能向服務轉化，在農業園區內創建黨建服務中心。充分利用農業園區特色，加強設施農業和高產奶牛養殖方面的科技技能培訓，讓更多的農民了解高效農業，掌握農業實用技能，從而發展高效農業致富。

工作計劃篇6

　　一、調整工作思路，強化崗位意識

　　1、總務工作是學校工作的重要環節，它的工作涉及到學校各部門的方方面面，而且不象其他崗位那樣工作規律性強，總務工作臨時任務、突發事情多，這就需要職工加班加點的次數多、時間長。因此，首先要讓每一位職工從思想上認識到總務工作的這一特點，要有吃苦的思想準備和樂于奉獻的'精神;其次，要教育職工不能輕視自己的工作，認為是些力氣活、雜活，就不重視、不嚴格，各工作分工不同，目標一致，就是要為辦好學校多做貢獻。

　　2、由于學校出于管理考量，精簡后勤員工，雖然越秀校區食堂和教學區清潔員有所增加，但編制還是很緊，宿舍內學生的衣物不再是洗衣公司統一清洗，這就要求我們重新布置好崗位，通過管理，使得各崗位人員盡快適應，保證各項工作正常進行。

　　二、建立工作制度、提高工作效益

　　1、期初就要重新落實每一位職工的工作崗位，做到人人崗位明確，在教學

　　區保潔這一塊，凡是教室周邊的地區分到各個班級，讓班級負責。

　　2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標準。

　　3、建立周工作和日工作計劃制度，做到事事責任到人。

　　4、制定明確的獎懲辦法，做到考評有據可依。通過以上幾點，可規范總務工作管理，提高工作效率

　　三、主要工作目標

　　1、常規工作目標。

　　綠化衛生。加強對綠化的養護力度，采取本校員工和外聘園林專業人員相結合的工作方式，作好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補種，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。衛生工作要常抓不懈，特別是要對保潔員保潔效果的檢查、記錄和考評，衛生死角要定期組織人員清理，時刻保持校園的整潔美麗，以展現我校作為窗口學校和省綠色學校的風采。

工作計劃篇7

　　八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態度，打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

　　第一：班級管理。

　　每月一個主題，加強班會的作用，要讓它確實成為班級積極向上的動力之源，讓學生看展多形式的主題班會，豐富學生的思想，在緊張的學習生活中，讓自己的思想能有一個放松，并且起到對思想的啟迪。

　　對有問題的學生，每一星期，做到有回報，有解決方案，有成效的成果匯總，把思想中的問題消滅在萌芽中。然他們學有所成，在原有的基礎上能有一個進步，能從生活和學習中找到自己的閃光點，從而收回心扉把心思用到正地方，做一個合格的中學生。

　　把學習中成績比較不錯的.學生，在一定的時間內，對他的學習狀況，及時地反饋，讓他們在學習中能找到自己的進步，自己的不足，時時刻刻的提醒自己，形成一種良性的循環，在定期中形成，批評和自我批評，及時地對出現的問題，及時地改正。讓班級出現自我管理的良性循環，是我對班級管理的最終目標。

　　第二：學生學習。

　　這一學期，學習時間比較短，學習任務比較重，在較短的時間內，學生的成績有一個較為穩定的發展，使我面對的重大問題，面對著一個問題，我打算從平時抓起，學生的平時作業，學生的周周清，出現問題及時的補救，及時地總結，學生在學習的思想中出現的問題及時地糾正，課堂使學生學習的主陣地，抓好課堂是提高學生的重要手段，課堂中無小事，出現的問題，有做好及時的整改工作，使任課教師在上課中上出高質量的課。學生的成績才能在文中求勝。

　　學生的學習，有的老師說全靠學生自己學，他不學我也沒有辦法，這句話或許是正確的，但我們也應該看到，班主任的重要作用，一個好班級不一定有一個好班主任，但一個好班主任一定有成就一個好的班級，如果班級的各方面都提高了，學生就會聽從你的命令，親其師信其道才能對癥下藥，學生的成績才能提高。愛是不可少的但愛要有限度，必要的嚴是我們管理的基石，只有嚴才會顯示出我的愛。學生才能在這種良性的循環中，成績穩步提高。

　　這學期的計劃，在執行中重在堅持，步步有落實。

工作計劃篇8

　　認真排查和集中整治學校內的事故隱患，切實把學校的安全工作做深、做細，防患于未然，確保我校安全形勢持續穩定，全面貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針。為做好這次安全隱患排查整治工作，結合我校實際，特制定本計劃。

　　一、安全隱患排查領導小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、指導思想

　　進一步促進和強化對各類安全隱患的排查，加大工作力度，徹底消除安全隱患，有效防止和減少各類事故發生，確保學校的正常秩序和安全穩定工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。

　　三、工作目標

　　緊密結合我校實際，制定排查方案，建立相關排查制度，積極開展安全隱患排查整治活動，切實落實學校的安全主體責任，徹底消除安全隱患，堅決遏制重大安全事故發生，確保學校安全形勢穩定；進一步強化學校的安全教育，使師生安全意識和防范能力明顯增強。

　　四、排查和整治重點

　　1、相關安全責任書的簽訂。

　　2、消防安全。

　　3、食品衛生和防疫安全。

　　4、師生安全教育。

　　5、學校設施安全。

　　6、學校教學器材安全。

　　7、防踩踏、安全疏散、消防緊急疏散等各種預案演習。

　　8、用水、用電、用氣安全。

　　9、上放學、假期安全教育。

　　五、工作原則

　　(一)以自查為主。

　　按照國家頒布的《學校安全管理辦法》以及市局相關文件精神和要求，全面落實學校主體責任，認真進行全面自查，全面排查我校安全管理工作中存在的隱患和問題，認真整治，確保校園安全穩定。

　　(二)按照“誰主管、誰負責；誰檢查、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究學校相關人員責任。

　　(三)堅持自查、整改、復查的原則，切實消除隱患。

　　對檢查中發現能立即消除的.隱患和問題，要制定整改措施，限期整改，并及時復查，實現完整閉合，切實消除隱患。要按照“誰檢查、誰負責；誰驗收、誰負責”的原則，對因檢查不全面、不徹底或不及時，查驗收而導致事故的，依法追究相關人員的責任。

　　六、工作步驟

　　此次安全隱患排查整治活動從20xx年9月12日開始，至20xx年11月15日結束，分兩個階段進行。

　　(一)準備階段(9月12日--10月21日)

　　1. 制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。

　　2. 做好宣傳發動工作。采取多種形式，及時將上級安全自查整改意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。

　　(二)安全隱患排查整改階段(10月22日--11月7 日)

　　1. 9月21日--10月1日，學校自查自改階段。

　　依據制定的安全隱患排查整治方案，組織相關人員對學校進行認真自查，及時找出學校安全工作中存在的各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改；對一時解決不了的問題，制定措施，專人負責，并及時上報上級相關部門，確保不發生事故；并做好工作檔案，對發現的隱患，進行臺帳式管理。

　　2. 10月1日-10月8日，學校全體行政對我校安全工作督促檢查階段。

　　3. 10月8日-10月13日，對檢查工作中存在的問題再次落實整改階段。

　　4. 10月13日-10月15日，“回頭看”再檢查階段。學校主要行政再次對學校進行一次地毯式的安全檢查。確保校園安全穩定。

　　六、工作措施

　　(一)加強領導，落實責任。

　　各責任人要切實負責，深入檢查落實，要對可能出現的學校安全事故分析判斷，有針對性地解決相關問題。

　　(二)周密部署，科學安排。

　　此次活動時間緊、任務重，各責任人員要精心謀劃，科學安排，排查到位，整改到位，驗收到位。對在檢查中發現的問題將掛賬督辦，一盯到底，直至整改完成。對檢查中發現的問題進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。

　　(三)嚴格整治，保證質量。

　　對發現問題和隱患的及時整治是此次工作的重中之重，一定抓好，確保質量。對工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有關人員的責任。

　　(四)逐日排查，按時報送。

　　要逐日排查所屬責任范圍的安仝隱患，做好存檔工作，排查情況要及時上報相關責任部門和人員。

　　(五)立足當前，著眼長遠。

　　要以這次隱患排查、排除為契機，推動重大安全隱患的監督管理工作和事故隱患排查、排除治理工作的深入開展，既要切實消除當前威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。

工作計劃篇9

　　一、工作思路

　　根據縣教研室小學部、zz鎮教委工作計劃要求和zz鎮小學教研室教研計劃安排，確立本計劃。引領全鎮小學數學教師以全面提高教育教學質量、扎實推進素質教育為中心，以課堂教學為主陣地，深化課堂教學改革、提高課堂教學效益。加強骨干教師和教研員的引領輻射作用，提高教師的課堂教學水平，狠抓教學質量，全面提升我鎮教育教學質量。

　　二、重點工作

　�。ㄒ唬﹦撔鲁Ｒ幗萄行问�，促進我鎮小學數學教研工作的規范化、科學化和現代化水平。

　　1、為了充分利用教育教學資源和發揮網絡教育資源的優勢，經教研室研究，教委同意，在全鎮推行網略平臺備課，讓全鎮有博客的教師把個人備課備在博客中，鼓勵中老年教師創建博客，進行網略備課。加強對教師備課的監控和指導交流，提高備課的科學性、實效性。

　　2、為加強單元集體備課的實效性，增進教師的互相研討，數學單元集體備課以全鎮年級為單位，讓教師在網略平臺發表評論，把教師的評論亮出來，提高教師的研究水平。

　　3、加強對常規業務的檢評指導力度，檢評重在發現存在的問題。組織教師認真學習市教學策略，領會策略的精神實質，提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯研、集體備課活動，充分利用教研活動時間，廣泛開展學科研討活動，以解決一線教師教學中的實際問題，繼續進行“問題教研”，從問題和需要出發，加強學科專題研究，創新研討形式，充分利用網絡進行集體研討。開展實踐性作業設計活動，內容體現個性化、生活化和社會化，作業的形式強調開放、探究和合作，設計生動活潑、充滿智慧與情趣的作業，使學生動起來，在生活中學習。

　　4、繼續將優質課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結合，發揮活動的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結合，督促教師加強理論學習、認真進行教學研究，不斷增強教研活動的實效性。

　�。ǘ├^續以構建“高效課堂”為目標，深化課堂教學改革，促進教學過程的最優化

　　5、繼續推進和研究市教學策略，今年的落實重點是將教學策略的運用與研究推向深入，在廣度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作，要通過調研、座談、開研討會的形式，積極引導教師們靈活地運用教學策略，切實提高課堂教學質量；利用好縣級教學能手和教學新秀，在策略的研究、應用的過程中做出表率，推動全鎮的.課堂教學水平再上新臺階。

　　6、加強校際聯研，促均衡發展，共同提高課堂教學水平。除了和駐城小學結成對子學習他們的先進經驗外，把全鎮六處學校每兩處學校結成聯研共同體，利用網絡教研或其它教研活動，促進教師課堂教學水平再上臺階。立足實際，增強校本教研的實效性。搞好校際聯研和集體備課活動，各小學要立足于本校教師的實際，研究解決一些力所能及的教學問題，重點在規范上下功夫。校本教研要扎實有效，在教研方式上要創新，不能搞形式，造成低效或無效的結果。

　　7、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學研究活動。一是要加強小課題研究，切實制定可操作、符合時代要求的高效標準；二是要充分利用縣課堂教學達標活動開展鎮級課堂教學達標活動，促進教師切實進行高效課堂研究；三是按照更加有利于突出學生的主體地位，更加有利于學生的成長，更加有利于減輕老師的工作負擔的原則，大膽進行教學常規改革，切實實現教師教的方式和學生學的方式的轉變，有效地突破課程改革的難點。

　　8、為了加大高效課堂落實的力度，繼續將高效當作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據，促進教師深入研究課堂，運用策略，自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節優質課”等有一定規模的課堂教學研討和聽評課活動，促進教師業務水平的普遍提高。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、組織參加各學科教學研討會暨實驗教材培訓

　　2、安排本月“每月一薦”材料。

　　3、開展實際聯研，集體備課活動。

　　4、組織參加縣小學數學優質課評比。

　　5、組織參加縣小學教學論文評比。

　　十月份：

　　6、組織教師參加課堂達標活動。

　　7、開展校際聯研、集體備課活動。

　　8、安排本月“每月一薦”材料。