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小學法制工作計劃范文
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學法制工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。
小學法制工作計劃范文 篇1
一、指導思想:
為進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方法,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質,增強依法維護自身合法權益的能力,養成守法、用法的自覺性,努力使學生的違法犯罪率降低到零,認真完成普法的各項任務。
二、工作重點:
1、進一步完善管理、規范辦學,使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡,明確法制學校的崗位職責和有關制度,使法制學校科學化、系統化、透明化。
2、分層對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范,對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習,使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。
3、積極開展形式多樣,內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的'法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽,召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。
4、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作,教師首先應努力學習和領會新的,科學的教學觀念和手段,堅信每一位學生都是天才,每個學生的學習類型是不一樣的,那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,在班級中發動學生,開展“一幫一”活動,可設置進步獎、最大進步獎,讓后進生也感受成功的喜悅。
5、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會,使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級,要求學生做到“靜、凈、競”。
小學法制工作計劃范文 篇2
一、指導思想:
1、以十六大精神為指導,認真貫徹、了解《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律、法規的主要內容和要求,使在校學生增強法制觀念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步學會用相關法律保護自己。
2、協助學校做好依法制校工作,制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的規章制度。促進學校教學管理工作穩步走上法制化軌道。
二、重點工作:
1、結合校園秩序,積極協調有關部門,開展校園周邊環境治理,為學校和在校學生創造良好的教學秩序和教學環境。
2、積極配合學校、家長及時糾正在校學生的不良行為,確定幫教對象,做好后進生、劣跡生的幫教工作,促進幫教對象的轉化。
3、協調政法部門妥善處理在校學生違法案件,嚴肅查處侵害學生合法權益和滋擾教學秩序案件,維護學校正常教學秩序。
4、分析研究青少年學生違規、違紀、違法、犯法的心理特征,切合實際地開好法制報告會。采取專題講座、案例分析等形式,強化指導在校學生知法、遵法、守法意識。
5、結合德育處思想教育工作,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范深入人心。
三、方法措施:
1、利用板報、櫥窗、廣播站、法制報告會等形式,加強法制教育工作的指導與宣傳。努力營造“守規范,樹美風”的'良好氛圍。
2、結合不同年級不同特點有針對性地開展系列活動,培養學生遵守社會公德,做有理想、有道德、有文化的一代新人。
3、通過對“三好學生”、“十大標兵”、見義勇為、尊老愛幼等典型事跡的宣傳、表彰,創造“人人爭先進、個個當標兵”的積極向上氛圍。
4、開好法制報告大會,提高轟動效應,形成“遵規守紀光榮、違規違紀可恥”氛圍。
5、結合普法日、普法征文、演講比賽等活動,強化在校學生知法、懂法、守法意識。
小學法制工作計劃范文 篇3
一、指導思想:
為進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方法,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質,增強依法維護自身合法權益的能力,養成守法、用法的自覺性,努力使學生的違法犯罪率降低到零,認真完成普法的各項任務。
二、工作重點:
1、保證課堂教育,堅持集中教育,堅持每學期1~2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警,來我校講有關的法律法規,要求學生通過集中教育,懂得有關法律法規并組織學生進行討論,引導學生、結合實際,根據所學法律知識,剖析發生在我們身邊的不良現象,增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話,結合學生實際,有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規范辦學,使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡,明確法制學校的崗位職責和有關制度,使法制學校科學化、系統化、透明化。
3、分層對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范,對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習,使學生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。
4、積極開展形式多樣,內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽,召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。
5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作,教師首先應努力學習和領會新的,科學的教學觀念和手段,堅信每一位學生都是天才,每個學生的學習類型是不一樣的,那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,在班級中發動學生,開展“一幫一”活動,可設置進步獎、最大進步獎,讓后進生也感受成功的'喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會,使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級,要求學生做到“靜、凈、競”。
7、以家長學校為依托,把法制教育與家庭教育有機結合起來。
(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。
小學法制工作計劃范文 篇4
一、指導思想
本學期的學校法制教育工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以素質教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學生知法、懂法、守法為目的,結合我校實際,全面提高青少年法制觀念,堅持預防為主,進行網絡禮貌教育,強化對有不良行為學生的幫教職責制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現法制教育工作的經常化、制度化,不斷提高我校學生的道德修養,切實維護青少年的合法權益。
二、工作目標
認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改善中小學德育工作的意見》和《小學生不良違法行為與道德法律規范》、《小公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策,加強網絡禮貌教育、增強學生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網站,養成遵紀守法的良好習慣。
加強教師職業道德教育,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教育事業,熱愛學生,教書育人,為人師表。落實對不良行為學生的幫教職責制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律職責。
加強學校及學校周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。
三、具體措施
以法制宣傳月為突破點,認真分析新形式下出現的新情景、新問題,以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地,對學生進行法制宣傳教育。切實從“學校常規訓練”入手,與學校“三風”建設、行為規范養成教育、公民道德教育及創立禮貌學校相結合,增強教職工的法制教育職責心,教育學生從小學法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。經過團隊主題活動、講座、出黑板報、調查問卷、討論等形式,對學生進行生動、直觀的`網絡禮貌教育,以學生為主體,進行自我教育,強化學生的道德意識和法制觀念。
努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。學校內,要求全體教師與之開展手拉手活動,同時要求各班主任不僅僅了解學生在校的情景,還要了解學生的家庭情景、社區情景。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖,對不良行為學生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導。加強與公安、司法、關工委、社區、街道等部門的聯系,充分發揮社會作用。經過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式,指導學校開展法制教育和綜合治理,協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
加強學校及周邊地區的治安綜合治理,進取爭取公安局、派出所的支持,為學生創造一個良好的學習、生活環境。
具體做法如下:
1、利用國旗下講話,對學生進行網絡禮貌教育宣傳動員。
2、制訂活動計劃,并分發各班級。
3、班主任深入學生中間,將最突出的情景及不良行為學生的名單匯總上交。
4、定期召開班主任會議。
5、各班制定班級禮貌公約。
6、各班班主任利用班會課開展相關法制教育知識。
7、聘請好學校法制教育副校長,并作網絡禮貌教育知識講座。
8、學校團委開展相關活動。
9、學校廣播做好法制專題節目。
10、建立好后進生幫教網絡。
11、學校廣播進行法制教育宣傳活動。
12、舉行家長會,對家長做好法制教育宣傳工作。
13、各班進行爭做守法學生活動。
小學法制工作計劃范文 篇5
一、指導思想
以"三個代表"重要思想為指導,以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題,進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內容,開拓創新法制宣傳教育形式,推進幼兒園的法制化建設,為構建"和諧校園、平安校園"不懈努力。
二、主要工作
(一)加強宣傳陣地建設,廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現有資源,開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式,寓教于樂,開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網學法,加大普法宣傳的廣度和力度。
(二)切實保障普法經費。
訂閱相關法律報刊、雜志,添置相關宣傳教育圖書、音像資料,切實保障普法宣傳活動的開展。
(三)抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度,進一步提高依法治校的能力和水平。
(1)進一步健全組織機構,明確工作職責。
在工作中,進一步明確工作職責,逐步把工作分工具體到人,保障工作的有序開展。
(2)重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規,不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓,提高教師的職業道德修養和依法執教的自覺性。
(1)繼續組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關法律法規,增強教職工的法律意識;
(2)繼續開展師德標兵、文明組室等評比活動,在幼兒園在樹立典型,宏揚師德師風,鼓勵教師通過言傳身教,潛移默化地培養孩子正確的是非觀。
(3)開展法律知識競賽,提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識,推進幼兒園的法制建設,共創和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象,我園將繼續根據幼兒的年齡特點,挖掘有效的法制教育形式,不斷提高幼兒的法制意識,讓孩子們學做"學法、懂法、守法的"文明小公民。
(1)每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環境衛生、自我保護,愛家人、愛家鄉、愛祖國方面的教育。
(2)利用各大節日開展各類法制教育活動。
(3)積極爭取當地派出所的支持,請他們選派相關人員來進行法制宣傳教育工作。第3篇:幼兒園法制教育計劃
為配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動普法教育,結合昆山市有關文件精神,我園將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:
一、營造良好氛圍,弘揚法制精神。
結合"平安校園"的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的.積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
二、加強思想建設,增強法制觀念。
在全園教師中開展"學法、守法,做文明教師活動"。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍,配合上級組織教師進行法律法規知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的"12.4"全國法制宣傳日特別活動,并開展"學法、守法,從我做起"的討論會,引導教師將法律法規、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談談自己的感受。
三、進行教育實踐,深入法制宣傳。
將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展"我做學法、守法的小公民"活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手,進行法律法規的宣傳與指導,在中大班開展"我是安全小衛士"、"走在馬路上"等主題活動,使幼兒對"法"有比較具體的認識,知道"法"就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。結合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,并根據實際情況進行調整,將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領導小組,加強法制監督。
為認真貫徹落實《昆山市教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃》精神,結合本單位實際,特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。
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