學校民族團結工作計劃

時間：2023-12-18 07:06:42 工作計劃我要投稿

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學校民族團結工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的學校民族團結工作計劃，希望對大家有所幫助。

學校民族團結工作計劃

學校民族團結工作計劃1

　　為在全校掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、解放軍好”的主旋律，我校以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我校在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我校各民族大團結的政治局面。

　　一、精心組織，周密安排

　　為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，我校領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據鞏留縣縣委、教育局黨委的安排意見，結合我校實際制定了開展民族團結教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我校結合民族團結教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結先進典型。黨組和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動3次，開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動1次，開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

　　二、以群眾性活動為載體，不斷把民族團結活動推向高潮

　　我校以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全校舉辦了民族團結專題學習動員會，由辦公室主任向全校干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的`歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過座談，廣大干部充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。通過學習宣傳，貫徹實施《憲法》，提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結，增強了凝聚力。我校組織開展民族團結月系列活動，認真做到“四個結合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合;二是與廣泛開展“四個認同”教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。

　　三、大力實施得民心工程

　　我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。隨后，我校黨員和該村的黨員舉行了聯誼活動，共同學習了《》，兩個《條例》和有關法律政策，共同暢談學習體會，商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規劃，使廣大黨員看到了前進的目標，看到了自己肩負著帶領農民群眾脫貧致富的責任。

學校民族團結工作計劃2

　　一、精心組織，周密安排

　　為扎實有效地開展好今年的民族團結教育活動，校黨組領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據自治區、地委宣傳部的安排意見，結合我校實際制定了開展民族團結教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我校結合民族團結教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結先進典型學習。黨組和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動，開辟“民族團結教育”專欄、出板報，形成了強有力的宣傳聲勢。

　　根據教育局關于學校民族團結教育指導意見的通知精神,學校召開班子會,成立自查"民族團結教育"專項工作領導小組。教導處具體負責自查工作,落實有序。現將我校民族團結教育工作做以下總結:

　　一、加強領導,提高認識。

　　我校的民族團結教育活動做到了"三個到位": 一是思想認識到位,學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,通過唱響"共產黨好、社會主義好、民族團結好"主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過民族教育以每一節課為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。

　　二、加大宣傳力度,營造學習氛圍

　　學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓,通過班隊會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過班班通、黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造"平等、團結、互助、和諧"的良好氛圍。

　　三、設置課程,強化教學

　　1、利用每節課課前三分鐘的時間，地方課程的時間,學校發揮了課堂教學主渠道的作用,確保民族團結教育教學時間和教學質量。

　　2、教材使用規范,教師能根據教學內容組織學生開展各項民族團結教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時,任課教師每學期至少上一節民族團結教育匯報課。教師根據教學內容給學生留適當作業,并適時對學生進行了測試。

　　3、學校在民族團結教育工作中,認真組織學生開展豐富多彩的活動,通過活動的開展,使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家;初步了解56個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的'特色與成就;了解自己所屬民族的分布區域、人口數量,以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等;知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧,共同開拓了祖國的疆土,發展了祖國的經濟和文化;了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處,共同進步,形成"促進民族團結、維護國家統

　　一、反對民族分裂"必要性的基本認識。

　　4、教學中,教師能夠認真備課,精心準備教學內容,指導學生收集相關資料,并結合時勢開展教育教學活動。

　　三、開展主題活動,提高民族意識。

　　了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地,主要開展的活動有:

　　1、以弘揚民族精神月為契機,開展了"民族團結"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。

　　2、利用校園廣播站,開展"少數民族人物故事"宣傳活動。

　　3、通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

　　通過活動,激發了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

　　四、取得的成績

　　1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。

　　2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。

　　3、通過民族團結教育,學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。