工作計劃

時間：2023-12-14 07:20:51 工作計劃我要投稿

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工作計劃【錦集5篇】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。

工作計劃【錦集5篇】

工作計劃篇1

　　一、建立健全人事行政管理的各項規范及管理制度、員工手冊等建立健全人力資源管理的各項規范及管理制度。

　　員工手冊規范的管理制度是企業用人留人的起碼前提條件，員工從進入公司到崗位變動，從日常考評到離職，人事行政部都按照文件的程序進行操作，采取對事不對人的原則，希望能達到各項工作的合法性、嚴肅性。

　　二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。

　　本年度工作計劃的重點是1、勞動合同簽訂，續簽、終止及時性;2、員工轉正及時性;3、勞資關系(勞動糾紛次數、原因等);4、檔案管理完整性等描述。

　　三、員工評價的收集為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。

　　根據公司目前經營狀況，每月收集個門店人事評價表，對每個人進行考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。

　　四、人力資源人力需求計劃

　　(一)、人力資源人力需求計劃目的

　　1、根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，了解企業人力資源狀況及需求情況，靈活選擇聘用方式:⑴、參加吳江地區的`周六大型人才交流洽談會，⑵、在吳江人才招聘網上發布招聘信息，⑶、與勞務市場的中介合作把招聘信息放到中介那里請其代為招聘，⑷、內部培養，⑸、引進企業事業單位成熟的管理人才。并充分利用企業現有人力資源，吸引并儲備一定數量的具備特定技能、知識結構和能力的專業人才。2、為人力資源管理提供重要信息及決策依據。

　　(二)、影響因素分析影響本公司人力資源需求的因素主要包括以下兩個方面。

　　1、公司的戰略企業的發展戰略目標、發展方向、發展規模等是影響企業人力資源需求的重要因素，人力資源需求計劃的制訂應服從于企業的發展戰略需要。2、預期的員工流動企業以往員工流動情況數據和當前員工狀況對企業人力資源需求預測會產生重要影響，員工流動率是制訂人力資源需求計劃的參照依據。

　　(三)、數據收集與需求預測

　　⑴、人力資源部統計、匯總格門店人員數量、工作崗位情況以及人員培訓、人員流動、人員變動情況等數據資料，為人力資源需求預測提供數據支持。

　　⑵需求預測

　　1、人力資源部根據各門店填報《20xx年的招聘計劃表》和《20xx年度標準配置表》分析，確定各門店人員標準配置。

　　2、盤點人力資源現狀，統計人員的缺少、超多的情況。

　　3、統計預測短時間內未來可能離職人員，預測企業未來人員流失數據。

　　4、根據企業發展戰略規劃，以及各部門工作量的增長情況，預測企業未來人力資源需求量。

　　5、匯總上述數據，得出企業人力資源的凈需求量，制作20xx年度人力資源需求計劃匯總表。

　　與年度工作總結相同的是，年度工作計劃同樣需要hr對人力資源各模塊涉及的工作有全局的把握，不同之處在于，工作計劃更考驗hr的預見性以及自信心。

工作計劃篇2

　　學生會禮儀部工作計劃

　　我院學生會禮儀部負責學院各種大型活動的禮儀工作及公關服務，在努力做好全院各種活動的同時，在本學期，我部將搞以下兩次活動：

　　一、文明禮儀知識競賽

　　主旨：積極推進全院東校區文明禮儀宣傳教育活動的深入開展，廣泛宣傳普及文明禮儀知識，進一步提高同學們的文明素質修養，讓文明與禮儀深入人心。

　　活動范圍：東校區

　　活動對象：東校區全體同學

　　大概時間：20*.3下旬—20*.4上旬

　　大概內容：①分初賽和復賽兩部分禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛煉，在各個方面都有很大的進步，在下個學期里，我們部門將有如下計劃工作：

　　一、繼續秉承學生會的宗旨，傳達學生會的思想，整頓部門內部問題，加強部門內部管理。使各成員樹立正確的意識，端正工作態度，提高工作質量。

　　二、總結過去工作中的失誤，揚長避短，不斷完善自身素質，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。

　　三、繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進學生會的凝聚力。

　　四、整理好部門的所有資料，包括工作計劃、活動計劃等，并且備份上交。

　　五、以上工作計劃均通過創新活動達到目的，具體活動待定。希望在新的學期里的工作能比上個學期完成的更好! 禮儀隊工作計劃修訂案

　　一禮儀隊的重要作用

　　生活里最重要的是以禮待人，有時侯禮的作用不可估量，從某種意義上講，禮儀比智慧和學識都重要。

　　隨著社會的發展，面臨著日趨激烈的競爭，能否在競爭中保持優勢地位，獨樹一幟，不斷發展壯大，因素固然很多，其中，良好的形象無疑會起到非常重要的作用。從某種意義上說，現代的市場競爭是一種形象競爭，學校樹立良好的形象，因素很多，其中高素質的學員，高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。

　　我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表我校的形象，我校的禮儀隊更是我們學院的一面鏡子，從這面鏡子中看出我校的學員有多么優秀。所以說，我校的形象與禮儀隊員的舉止行為有關，與禮儀隊員的技能技巧有關，更與我們的禮儀修養有關。學員的禮儀修養不僅體現了本人的自身素質的高低，而且反映了一個學校的實質。

　　如果每一個學員都能夠做到接人待物知書達禮，著裝得體，舉止文明，彬彬有禮，談吐高雅，學校更會贏得社會的信賴，理解，支持。反之，如果大家舉止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢無禮，就會有損學校形象。人們往往從某一個學員，某一個小事情上，衡量一個學校教學質量和管理水平。

　　在日常生活和工作中，禮儀能夠調節人際關系，從一定意義上說，禮儀是人際關系和諧發展的調節器，人們在交往時按禮儀規范去做，有助于加強人們之間互相尊重，建立友好合作的關系，緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來說，人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產生吸引心理，形成友誼關系，反之會產生敵對，抵觸，反感，甚至憎惡的心理。

　　禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關系的調解。在現代生活中，人們的相互關系錯綜復雜，在平靜中會突然發生沖突，甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜，緩解已經激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規范，按照禮儀規范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系，進而有利于各種事業的發展。

　　所以禮儀是學校形象、文化、學員修養素質的綜合體現，我們只有做好應有的禮儀才能為學校在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。

　　禮儀隊是學院藝術團組成部分之一，將為學院和社會各界的許多重大會議和活動提供禮儀服務。隨著校園文化的不斷加強，我學院禮儀隊將在各項活動中起到重要作用

　　二、禮儀隊的管理

　　內部團隊建設

　　（一）人員招新及配置

　　我學院禮儀隊是個新部門，內部人員招新是個首要問題。主要以學生會招新為渠道采納人員，但也接受學生會內部調劑，歡迎有相關方面興趣及能力的同仁加入。但是，禮儀隊不同于其他部門的地方在于，禮儀隊需要的人員比較多元化，本部門人員對口頭表達能力、交際能力及興趣特長都有一定的要求。總人數控制在30名左右。

　　（二）例會制度依照學生會制度，禮儀隊實行例會制度，及時完成本隊工作，并配合其他部門搞好學生會整體工作。每兩周舉行一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況須提前請假。隊負責人記錄例會出席情況，作為學期末學生會成員評定的依據之一。

　　（三）禮儀隊建立干部管理制度，設有隊長，后勤委員，策劃委員，培訓專員。 1 策劃委員主要負責活動管理，負責與書記老師及各活動機構的聯系，了解計劃好每次活動的人員、服裝等的需要。隨時處理出現的各種突發情況。

　　2 后勤委員主要負責服裝、化妝品管理：負責禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品，留意化妝品的消耗使用情況。以及通知、財政管理：根據從活動管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動的支出收入，記錄成賬本，定期向部內公布財政狀況。

　　3 培訓專員將在培訓課程安排這一章節座詳細介紹。

　　招新之后，兩校區禮儀隊將舉行禮儀隊全會，讓新成員更透徹地了解禮儀隊的性質及工作程序。之后，也將對新成員進行禮儀接待方面的培訓，使其早日熟悉禮儀工作并更好地展現學院風采。

　　三禮儀隊培訓課程安排

　　（一）理論方面的訓練：

　　1．風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。

　　2．日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。

　　3．專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

　　（二）實踐方面的訓練：

　　1．設有專門的訓練場地，并規定專門時間由教師進行系統訓練。

　　2．按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業的實踐訓練。

　　禮儀隊將更好的約束隊伍，更積極配合學院及社聯的各項工作。使禮儀隊更有實力，更有資格能夠成為社團之間的模范。成為在校師生之間頗受好評是社團。將禮儀隊的宗旨“儀表端莊、舉止優雅、禮貌待人”做到最好。

　　四禮儀隊工作安排

　　由于本學期鄰接期末，我對禮儀隊下學期的工作做出了以下幾項安排：

　　首先，我要以身作則，干好自己的本職工作。

　　其次，本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質為中心，每周一次到兩次形體訓練，讓同學們真正了解和學到更多關于禮儀方面的知識和技能，在出禮儀的時候要求同學們養成有緊迫感、守時的好習慣，在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。

　　在處理好本隊工作外，我們還會盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門，因為我們院學生會是一個和諧的大家庭。

　　最后希望院學生會的明天會更好！

　　禮儀部初次創部，在完成正規化及正式化進程的過渡時期。我們負責協會各種大型活動的禮儀服務工作，組織開展學生的各種禮儀創新活動，以及主辦一些文藝活動。禮儀部的工作主要是完成校級各項活動的禮儀任務，協助協會順利開展活動，為協會的各項活動做好后勤服務工作。

　　為了配合協會各項活動的順利開展，作為禮儀部的副部長，我的計劃是這樣的：

　　1、組建禮儀隊。一個好的部門，要干好本部門的各項工作，首先就是要有正式的隊

　　伍；

　　2、就是禮儀隊進入形體訓練，我原來有做過禮儀、，我可以叫一些基本的，如果

　　可能，可以叫我們學校禮儀隊的'老師教授一些，從站立到走路姿勢，從面部表情到形體語

　　言。。。。。。

　　3、禮儀除了禮儀隊以為，還有其他方面的，比如說：社交禮儀。。。。。我們幾個

　　干部可以跟部門的人講授一些這方面的知識，

　　4、除了本部門的事要干好之外，還要加強與協會各部門的溝通和聯系，至于具體的

　　事到時候再具體打算。

　　5、在平時的日常學習生活中，禮儀部的應該起模范作用，言行舉止必須端正，積

　　極參加各種集體活動，在同學中呈現禮儀隊員的良好風貌。

　　6、協助部長工作,組織開展每次活動。收集,整理本隊的各種具體資料。

　　隊長不在時,履行隊長職責。

　　7、就是多鼓勵本部門的人多提建議，集思廣益！

　　對于禮儀部的工作計劃，我暫時的想法是這樣的，如果以后有更好的建議或者想法，我會更好的應用到實踐中！

　　禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛煉，在各個方面都有很大的進步，在下個學期里，我們部門將有如下計劃工作：

　　一、繼續秉承學生會的宗旨，傳達學生會的思想，整頓部門內部問題，加強部門內部管理。使各成員樹立正確的意識，端正工作態度，提高工作質量。

　　二、總結過去工作中的失誤，揚長避短，不斷完善自身素質，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。

　　三、繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進學生會的凝聚力。

　　四、整理好部門的所有資料，包括工作計劃、活動計劃等，并且備份上交。

　　五、以上工作計劃均通過創新活動達到目的，具體活動待定。

　　希望在新的學期里的工作能比上個學期完成的更好!

工作計劃篇3

　　一、總體思路

　　以縣教研室確定的以“有效教學”為核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點，以學校工作計劃及教務處工作計劃為指導，以課堂教學為主陣地，在保持學校原有的教研工作特色基礎上，本學期著重采用“閑聊式”教研方式，有效開展數學節活動和綜合實踐活動課，推動學生學習方式的轉變，提倡教師同伴互助風氣，提高教師教學水平，促進學校教育教學質量提高。

　　二、工作目標

　　1、開展專題學習，鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。

　　2、立足于課堂，積極開展教學研討，營造研討氛圍，提升教師教學水平。

　　3、加強教學常規管理，發現問題及時反饋、改進。

　　4、有效開展數學節活動和綜合實踐活動課，把數學教學與現實社會生活緊密聯系起來，培養學生學習數學的興趣，達到輕負高質的效果。

　　三、主要措施

　　1、繼續組織教師學習新課程教育教學理論，鼓勵“閑聊式”教研方式，利用周四下午的時間，集中本組教師針對某個教學問題或教育現象進行閑談，發表評論，從中獲取有價值的教育教學經驗，提高教師業務水平，促進教育教學質量。

　　2、積極開展集體備課、磨課、上課、評課一系列活動，給教師搭建一個互動交流的平臺，一個充分展示自我和鍛煉成長的機會。

　　3、重視教學過程的反思，每節課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思或教學案例。

　　4、開展教師基本素質比賽，不斷提高教師業務水平。如：開展三筆字比賽，教學設計，優質課評選等活動。

　　5、積極開展數學節活動和綜合實踐活動課。采用“閑聊式”談談有效開展綜合實踐活動課的經驗及開展數學節活動的'方案。讓學生輕松學數學，體會到數學不枯燥，數學很有趣，使他們主動走進數學，嘗試應用數學的習慣，感受到數學的趣味之美。

　　6、抓好學困生的轉化工作，教師要注重平時的點點滴滴，備課時要充分考慮學困生在學習過程中可能出現的問題，預先考慮到學困生在本節學習中的學習難點。并抓好課堂拓展，提高優良率。

工作計劃篇4

　　1、掌握收銀的全套操作，熟悉廠商編號，收銀機的使用及對真假鈔的識別;

　　2、熟悉商城關于貨幣現金管理制度，掌握商城的有關單據、發票、表格的使用和填報;

　　3、掌握簡單的人事管理和知識以及排解收款員與顧客發生矛盾的技巧;

　　4、協助經理管理好商城有關收銀方面的工作，督促收銀員遵守服務守則，指導收銀員的日常操作;

　　5、經常對收銀員機位的現金進行抽查，堵塞漏洞，并做好收銀員的工作安排及輪班編排;

　　6、按商城貨幣現金管理制度做好現金的交好管理，做好商城對內對外的保安工作;

　　7、解決零錢，使收銀員有充足的零錢為顧客找零;

　　8、嚴守本店商業秘密，防止其它企業的暗察。

　　超市收銀主管工作計劃

　　一、在工作中學習，不斷提高自己的業務水平

　　作為一名收銀員領班，首先是一名收銀員，只有自己的業務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。雖然我從事收銀員工作已經三年，且取得一了定的成績，但這些成績還是不夠的，隨著超市的發展，對我們收銀員的`工作提出了新的要求，通過學習，我總能最先掌握電腦操作技術，總能為下面的同志做指導。

　　二、做好了員工的管理，指導工作，領班雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，一年下來，我們的工作得到了領導的肯定。

　　三、合理安排好收銀員值班、換班工作，收銀員的工作不累，但得細心，因此收銀員必須任何時候都保持良好的心態和旺盛的精力。因此，在給幾名員工作排班時，我總是挖空心思，既要讓收銀員休息好，又不能影響自身的工作，還要照顧好她們的特殊情況。

　　四、抓好一級工作，給領導分憂，做為一個領班，能夠在收銀員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對商場里的大事，又從不失時機的向領導請示匯報。

　　通過年終的總結，我有幾點感觸：

　　其一是要發揚團隊精神。因為公司經營不是個人行為，一個人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發揚團隊精神呢?具體到各個部門，如果你努力的工作，業績被領導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產生連鎖反應的良性循環。

　　其二是要學會與部門、領導之間的溝通。公司的機構分布就象是一張網，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯系。就拿財務部來說，日常業務和每個部門都要打交道。與部門保持聯系，聽聽它們的意見與建議，發現問題及時糾正。這樣做一來有效的發揮了監督職能，二來能及時的把信息反饋到領導層，把工作從被動變為主動。

　　其三是要有一顆永攀高峰的進取之心。這就給我們財務人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業上有所發展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優勝劣汰的市場競爭環境。

工作計劃篇5

　　一、教研工作指導思想和基本目標

　　本學期按照學院及系部總體工作安排，依據本專業和本教研室的具體情況，在搞好常規教學的同時，圍繞本科教育的目標和要求，以滿足和服務學生需求為中心，以提升教師隊伍的敬業精神、創新精神為主線，以改善教師隊伍的專業結構、知識結構、能力結構為基本點，挖掘潛力，發揮優勢，積極推進教研工作，開創“管理規范、思路創新、質量突破”的工作局面。

　　二、教研工作任務與要求

　　（一）深化課程教學改革，加強專業建設

　　1、做好本專業人才培養方案的修訂。以“人力資源管理職業勝任力”為人才培養定位，探索專業課程體系、教學模式、教學內容、教學方法和手段、教學評價體系，認真梳理，進一步修訂完善20xx級和20xx級人力資源管理專業人才培養方案。

　　2、完善本專業教學大綱的編制。根據專業人才培養方案，不斷完善 “平臺”+“模塊”的專業課程體系，積極推動落實專業教學大綱編制工作，深化專業教師對本科人才的培養目標、業務規格、知識結構、能力要求、綜合素質等方面的認識。

　　3、推進精品課程建設工作。院級精品課程《管理學》進一步完善習題集、案例庫和試題庫，使精品課程建設與日常教學逐步接軌，提高精品課程的適用性和實踐性；對《人力資源管理》課程開始進行資料準備工作，為接下來該課程申報院級精品課程積累素材；依托師資能力提升平臺，引導與推動全體教師研究課程，參與課程的開發，為全面提高課程質量打下堅實的基礎。

　　4、加大科研建設步伐。以學院、省級各類科研項目為契機，組織本教研室教師積極申報和參與，提高教研室整體科研水平，形成專業科研團隊和科研攻關項目。

　　5、加大校內外實驗實訓基地建設。教研室全體教師依托自身社會資源，加強同企業單位的溝通聯系，積極開拓校外教學實踐基地；同時加強校內管理研究型實驗室的申報工作。

　　6、邀請省內企業或高校專家進校講學，舉辦專業學術講座。

　　（二）加強教研室建設，指導教學工作深入開展

　　1、本學期加強教研室的建設，建立有效的教研室管理與運行機制，每兩周圍繞教學和課程建設、教學改革、教書育人等問題開展活動，研究、解決教學工作中出現的問題，具體活動安排如下：

　　第一周：期初教學工作安排（包括教學資料匯總、新課說課、本學期工作思路和教學督導計劃制定）。

　　第三周：圍繞“山東高校人文社會科學研究項目申報”進行科研工作交流。

　　第五周：組織聽課，與任課教師交換意見，與學生溝通交流。

　　第七周：專題研討：管理專業實驗室建設構想。

　　第九周：以《管理學》課程為導向進行教學研討。

　　第十一周：期中教學檢查。

　　第十三周：組織教研室教師相互聽課。