工作計劃

時間：2023-12-12 07:22:37 工作計劃我要投稿

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工作計劃精華【8篇】

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃精華【8篇】

工作計劃篇1

　　為進一步改進工作方法、提高工作效率，20××年，鄉財政所將重點完成以下幾方面工作：

　　一、項目申報工作

　　20××年，鄉財政所將進一步加大項目建設工作力度，以項目建設帶動轄區經濟發展，改善轄區百姓生產、生活條件。20××年計劃爭取專項資金1,400萬元，其中包括邊境地區轉移支付資金200萬元，村級公益事業一事一議財政獎補資金150萬元，國有土地轉讓金項目270萬元，辦公樓建設項目230萬元，各種扶貧資金150萬元，農業綜合開發項目400萬元。

　　二、賬務處理工作

　　目前，我鄉共有5個賬戶，按照市里的統一部署，今年有3個賬戶使用“用友財務軟件”進行了獨立核算，明年計劃將5個賬戶全部實行電算化獨立核算，并將行政帳套和事業帳套進行準確劃分。20××年繼續加強學習，重點從財務軟件的使用、新會計準則的'應用等方面加大學習力度，不斷提高工作效率和水平。

　　三、鄉鎮財政管理工作

　　20××年，按照標準化財政所的要求，繼續做好硬件配備、資金監管等各項工作，實現鄉鎮財政管理工作的新突破。年內計劃將財政所各項職能、人員配備、責任分工、工作流程等重點內容制作成圖版，使工作內容和方法更加理順和清晰。計劃將納入監管范圍的15項涉農資金的監管工作做實做細，提高百姓對惠農資金落實中的滿意度，并進一步完善鄉鎮財政管理各項備查材料的歸檔工作。

　　以上是財政所20xx年重點工作的完成情況及20××年工作計劃。20××年，鄉財政所將繼續在立足崗位職責、加強學習、扎實工作的基礎上不斷的創新思路、改進方法，爭取在業務水平上有新突破，綜合素質上有新提高，為我鄉黨的建設、經濟發展及各項事業的進步貢獻力量。

工作計劃篇2

　　一、目標

　　1、死亡事故發生次數為零；

　　2、職業病發生率為百分之零；

　　3、火災或者爆炸事件發生次數為零；

　　4、重大社會影響事故發生次數為零；

　　5、重大污染事故發生次數為零；

　　6、來自政府EHS的處罰為零。

　　二、工作內容

　　（一）建立事故應急預案機制（一季度）

　　1、完善事故應急預案

　　A、特種設備事故應急處置預案

　　B、防臺風災害應急處置預案

　　C、火災應急處置預案

　　D、油庫火災應急處置預案

　　E、人員傷害事故應急處置預案

　　F、觸電事故應急處置預案

　　G、高墜事故應急處置預案

　　（二）加強EHS宣傳與教育（二季度）

　　1、嚴格落實新入廠員工、轉崗員工三級安全教育。

　　2、定期利用安全宣傳展板，提高員工安全生產意識

　　3、針對事業部的安全生產情況，有針對性的開展安全知識宣傳

　　（三）規范現場作業，減少“三違”現象

　　1、規范各種作業票證管理

　　2、加大現場監管力度，進行作業危害識別，保證特殊作業環節安全。

　　3、規范承包商隊伍的管理，加強施工過程的監管（三季度）

　　A.完善提供給承包商的EHS手冊

　　B.加強承包商施工過程的監管，防止不規范施工。

　　4、勞動防護用品的管理

　　A、對生產的`危險因素進行識別，對現有勞動防護用品進行評估（二季度）

　　B、規范員工使用勞動保護用品

　　（四）加強要害崗位的安全監控，完善化學危險品的管理（三季度）

　　1、對危險化學品進行危險源辨識，實行分級管理。

　　2、規范生產現場化學品的使用

　　A.規范現場化學品的標識

　　B.規范現場化學品的貯存

　　（五）加強安全檢查，落實隱患整改項目

　　1、編制崗位安全檢查表

　　2、對原有的危害因素識別進行修訂

　　3、隱患的整改做到“定方案、定責任人、定完成時間”

　　（六）消防管理(四季度)

　　1、加強消防器材的維護保養，做到“定人、定放置地點、定時”。

　　2、開展消防培訓，員工掌握基本滅火技能。

　　3、利用消防展板宣傳消防知識

　　（七）加強環保管理

　　1、對環保設施加強監控

　　2、不定期利用環保宣傳專刊進行環保宣傳教育

　　（八）職業健康管理

　　1、個人防護用品的管理

　　2、加強通風設施的運行管理

　　三水三聯塑膠原理制品有限公司 20xx年1月10日

工作計劃篇3

　　舍資小學20xx～20xx學年高年級語文教研小組教研工作計劃謝劍波20xx年是繼續深化祿豐縣教育局課堂教學改革之年，為了進一步鞏固我校上一學年所取得的課堂教學改革的成績，進一步推動我校的課堂教學改革，確保提高教育教學質量，做到減負不減質量，結合我校的教研工作計劃和安排，圍繞我校教研工作的重心，特將高年級語文教研小組一學年的教研工作計劃安排如下：

　　1、學期初認真做好課程教學計劃，做到教學有序、有效，不隨意拖延教學的進度，也不隨意提前教學的進度，高年級語文組教研工作計劃。

　　2、認真做好單元過關檢測，通過檢測，及時了解學生的學習情況，做到查缺補漏，堂堂清。

　　3、結合學校課題研究的實際，認真落實課題研究的計劃，各成員先要制定出自己個人的研究計劃，并按計劃認真實施研究，按時上交各種研究成果，形式多樣。

　　4、繼續實行集體備課制度，按照學校的要求，定時或不定時地舉行，集體備課實行一人先備，其他教師給予補充和調整，并由該備課教師進行課堂實踐，并把課堂實踐中的優點和存在的不足以課堂反思的形式形成書面材料上交完小教導處，工作計劃《高年級語文組教研工作計劃》。

　　5、積極認真做好每一冊教材重難點知識的'整理，整理的知識要細致、全面，要有指導性和可操作性。

　　6、小組的教研活動要與完小的教研活動同步進行，輪到自己小組上師范課或公開課的時候，負責上課的老師要精心設計自己的教學方案，要精心準備，努力做到以教研促進課堂教學質量的提高，把教研工作落到實處。

　　7、小組成員之間加強交流合作，積極主動地探討教學中普遍存在的問題，共同獻計獻策，尋找到最佳的解決方法。

　　8、加強教師間的互相聽課，做到取長補短，聽課的過程當中，既要學習別人的優點，又要發現別人的不足并給予指出，這樣才能做到教學相長，切忌走過長和形式化。

工作計劃篇4

　　為使公司能有計劃地開展各項內外工作，做到有條不紊，特制定本年度工作計劃。

　　一、xxxx年度工作的指導思想

　　堅定不移地貫徹執行黨在物業管理方面的政策、法規、著力抓好公司的內外部管理，積極參與“同建同治”，創建文明和諧小區，打造物業小區亮點，堅持“文明、和諧、健康、發展”的小區建設理念，謀求公司的長足發展。

　　二、加強公司內部管理，完善各項規章制度

　　1、完善公司的勞動管理、財務管理、維修資金使用管理、檔案管理制度。

　　2、用制度管好人，用好人，做到在制度面前人人平等，提倡“認仁為賢”反對“認人為親”。

　　三、搭架子、建班子、明確職責

　　1、搭好公司、管理部、財務部、安防部、項目部、管理處、客服中心的機構架子。

　　2、選定各部、處、中心的主要負責人，形成至上而下的管理鏈。

　　3、明確董事長到客服中心主任的各自工作職責，做到分工合作，職責分明。

　　四、加強員工隊伍建設，提高全員職工的思想業務素質

　　1、新招員工必須按招聘條件擇優錄用。

　　2、新招員工實行一星期的崗前培訓，崗前培訓合格轉入試用期，試用合格正式錄用，簽訂勞動合同。

　　3、每月對員工進行一次專業技能培訓;每季度進行一次法律、法規、消防知識的培訓;年度進行一次綜合性培訓。

　　4、擇優選送員工外出參觀學習、培訓。

　　五、夯實基礎、打造亮點、取信業主、長足發展

　　1、堅持“以誠待人、取信于人、時時想人、處處為人”的服務理念，一切以業主的利益為重。

　　2、堅持“以人為本”的做事理念，關心、愛護公司的每一位員工，不斷提高和改善職工的工資、福利待遇，激發全員職工的工作熱忱，增強公司的凝聚力。

　　xxxx年，公司員工總數增加到24人：(保安10人、保潔8人、維修電工1人、管理人員5人);工資福利人平每月1800元。

　　3、做好電梯、門禁、化糞池、排污管道、墻體滲漏、監控等設備設施的維護維修和改造工作。

　　xxxx年，公司計劃上述費用列支7萬元。

　　4、加強公共照明、用水、消防用水的管理以及設備設施的維修維護管理，節能降耗。

　　xxxx年，公司計劃上述費用列支4.5萬元。

　　5、加強低值易耗品和辦公用品、業務費用的管理，勵行節約、反對浪費。

　　xxxx年，公司計劃上述費用列支1.5萬元。

　　6、做好稅費申報、證照年檢、折舊費測算等工作。 xxxx年，公司計劃上述費用列支4800元。

　　7、做好園林綠化的養護，并將小區綠化園林從單一的綠逐漸改造成四季常綠且花果飄香的綜合性園林，給業主打造一個個世外桃園。

　　xxxx年，公司計劃上述費用列支2萬元。

　　8、把書香苑打造成物業小區真正的亮點，改善1-5棟業主的居住環境：

　　一是改造好書香苑配電室傍邊的排污管，防止造成小區內的嚴重污染。

　　二是將五棟后面和5棟到2棟間的邊緣空地及4棟到1棟間的邊緣空地進行有計劃地硬化，擴展小區業主的停車空間和活動空間，亦可起到凈化環境、防盜作用。

　　三是著力辦好小區宣傳欄，每季度出刊一次;同時開展小區內的文體活動，活躍業主的文化生活，增強業主的身體素質。

　　xxxx年，公司計劃上述費用列支5.5萬元;20xx年再投入5.5萬元，完成書香苑的上述改造工程，打造保靖物業小區真正的亮點。

　　把金域龍灣的物業小區都變成亮點，這是公司為之奮斗的目標。

　　9、調整人員結構，提高公司的`管理水平和服務質量。 xxxx年，公司的保安、保潔、維修服務的滿意率要達到百分之九十五以上;公司管理人員和員工的平均年齡在20xx年的基數上降低5個百分點;大中專比例占到員工總數的百分之六十;文體活動愛好者占到員工總數的百分之四十;公司配備專業的電梯、電工維修人員，為小區業主提供全方位的日常服務，改善服務態度，提高服務質量，杜絕安全事故的發生。

　　公司對管理人員的基本要求是：必須具備高中以上學歷，具有獨立解決和處理問題的能力，大公無私，能維護公司形象和利益;對員工的基本要求是：必須具備愛崗敬業精神，勤勞奉獻，具有較好的思想業務素質，服從安排，聽從指揮。

　　10、團結奮進，謀求發展

　　xxxx年，公司計劃在現有物業小區的基礎上，再按管2到3個物業小區，創辦一個實體，抓好有償服務(業主個人出資維修部分、郵件寄存、廣告業務等)，著力鞏固現有物業小區的成果，謀求公司的長足發展。

　　以上年度工作計劃，經業主委員會審定，再交公司管理人員會議討論通過后實施。

工作計劃篇5

　　扶優補差工作計劃

　　為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我所教班學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，應采取課內外培優補差措施，制定培優補差計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，力爭取得好成績。

　　一、指導思想：提高優等生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成繪畫和廣告原理基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批繪畫和廣告原理尖子，挖掘他們的潛能，從培養繪畫和廣告原理能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和較強的繪畫和廣告原理能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的繪畫和廣告原理素養。

　　二、制定目標：在這個學期的'培優輔差活動中，培優對象能按照計劃提高繪畫和廣告原理綜合能力，成績穩定在“優”以上，并協助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。

　　三、制定內容：培優主要是繼續提高學生的繪畫和廣告原理學習能力。介紹或推薦適量課外案例，讓優生擴大攝取更多案例知識，多給他們一定的指導，以期在繪畫和廣告原理運用中能靈活

　　運用，提高繪畫層次，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高繪畫和廣告原理能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，敢于畫，安排比較基礎的內容讓他們掌握：簡單內容基本過關，并能基本表現內容。逐步提高差生的繪畫和廣告原理運用水平，可先布置他們臨摹。堂上創造情境，讓差生嘗試表現

　　四、培優對象：練美招、、劉橋秀、王燕平、林權、賴峰、蘭春平輔差對象：朱小娜、劉新榮、朱英鳳、鐘慧、蘭招金、羅小俊

　　五、主要措施：

　　l．課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。

　　2．采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　3．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　5．對差生實施多做多練措施。優生適當增加難。，

　　6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8．重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9．必要時與家長聯系，協助解決差生的學習問題。

工作計劃篇6

　　愛默生說：“一心想著自己目標前進的人，整個事就都會給他讓路。”目標，能夠指引一個人前進的方向，能夠點燃工作的熱情。我今年擔任四年三班班主任，面對著新的班級和新的學生，如何能夠建設現代化的新型班級，建設具有特色的現代班集體，打造一個有朝氣、有活力、充滿家庭親情、“五力”建設強大的優秀班集體，與以往相比，對我提出了更高的要求，我本著為學校發展、為學生發展、讓自己進步的原則，特制訂本班級管理方案。

　　班級情況分析：

　　本學期本班共有34位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數同學熱愛學習，上課專心聽講，

　　作業能按時完成，字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比較差，上課不能專心聽講，做作業慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績。

　　一、工作目標

　　1. 班主任做好班級的精神領袖，營造健康、團結的班級精神。

　　2. 做好四年三班的心理專家，及時了解并調適好學生心理的健康發展。

　　3. 班級文化建設目標：充分發揮文化對人的熏陶和引領作用，把學校辦學精神很好地融入到班級管理中去。學生充滿正氣，內心大氣，有挑戰任何困難的'勇氣，具備堅強的毅力和堅韌不拔的精神；形成誠實、團結的精神，構建積極向上、民主和諧、拼搏成功、充滿濃濃家庭親情的現代化新型班級。

　　4. 五力建設目標：本班學生形成較高的自主管理能力，形成較強的自主學習能力，較好的自主生活能力，學生學會自主管理、自主學習、自主生活、自主創新和自主發展。

　　5. 班級安全目標：安全工作無小事，班級不出任何安全問題。

　　6. 班級親情關系打造目標：班級即我家，我們都愛他。打造學生之間良好的團結互助的兄弟姐妹般的親情關系，打造師生間親如家人和諧關系，使班級充滿濃濃的親情。（生日活動開展）

　　7. 基礎素養目標：充分利用學校提供的基礎素養評價的平臺，注重學生日常行為和良好學習習慣的養成，保證全班同學基礎素養評價有大的提升。

　　8. 班級學習目標：提高學生的自主管理能力和自主學習能力，營造濃厚的班級學習氛圍，調動每位同學的學習積極性，全力以赴，力爭班級在學校組織的檢測中保持前三名。

　　9. 學生滿意度目標：爭取學生和家長滿意度在90%以上。

　　二、實施工作目標可能遇到的困難

　　1. 精神領袖目標：

　　（1）自身業務水平和素質有待于提高。

　　（2）自己的日常規范還有不規范的地方，難以征服學生的心靈。

　　（3）自身工作方法和經驗不夠豐富。

　　2. 做四年三班心理專家目標

　　（1）對20xx后學生心理特點把握不十分到位。

　　（2）自己在調適學生心理素質方面水平和經驗都不夠。

　　（3）學生心理特點受家庭、外在環境等因素影響較大，性格各異，難于把握。

　　3. 班級文化建設目標:

　　(1) 打工子弟學生，思想較亂，存在的思想問題亟待解決。

　　(2) 班級文化的思想引領作用和學生習慣思想的養成需要一個過程。

　　(3) 部分學生集體觀念淡薄,需要反復引領。

　　4. 五力建設目標：

　　(1) 學生以前都是在老師的高壓下被動學習，基本沒有自主學習能力。

　　(2) 大部分學生自我約束能力差，未養成良好的自主管理能力,并且不知道如何進行自我管理。

　　5. 班級安全目標：

　　(1) 大部分學生沒有住校經歷,沒有安全防范意識。

　　(2) 部分學生不會處理與同學的關系,容易發生矛盾。

　　(3) 剛入校的學生可能存在地域性湊堆和拉幫結派現象。

　　6. 班級親情關系打造目標：

　　(1) 剛入校學生集體觀念淡薄,,容易以自我和自我家庭為中心。

　　(2) 學生剛剛認識,感情不夠深厚,不利于班級親情關系的打造。

　　(3) 在建設過程中措施可能不到位,妨礙親情關系的進一步打造。

　　(4) 學生與學生之間,學生與老師之間存在相互適應的過程。

　　7.基礎素養目標：

　　(1) 學生對基礎素養沒有概念,需要進一步引領。

　　(2) 學生對基礎素養評價要求的行為規范性的內容需要一個逐步養成的過程。

　　(3) 培訓過程中可能會不注意連續性,導致落實不到位。

　　8.班級學習目標：

　　(1) 學生起始水平參差不齊,需要一個進步趕超的過程。

　　(2) 個別老師授課方式學生不適應,可能存在對某一科厭學現象。

　　(3) 班主任可能忽視某些學生的問題,對其引導不夠。

　　(4) 班級整體學習氛圍打造和學習小組的劃分可能存在問題。

　　9.學生滿意度目標：

　　(1)學生可能對老師和班主任的工作方式不適應,不能同心協力,全力以赴。

　　(2)部分家長可能對老師和班主任的工作方法不認同,需要一個溝通、協調過程。

　　10.經典教育目標：傳統經典教育形成特色，學生學會一門國術或國藝。

　　12.真我特長培養目標：學生發展自己的一門特長。

　　三、完成工作目標的措施:

　　１．精神領袖：

　　（1）努力提升自身業務水平和管理水平，使全班能夠同心同德，同心協力，全力以赴。

　　（2）學高為師，身正是范。用自己的學識和行動做學生的榜樣，搞好引領。

　　（3）多向領導和優秀班主任學習，多與其溝通、交流，使自己的觀念和工作方法有一個大的提升。

　　（4）認真聽會，多讀書，學習《班主任之友》，學習好的經驗和做法。

　　2．心理專家：

　　（1）勤于與學生溝通、交流，了解、把握00后孩子的心理特點和行為方式。

　　（2）勤于學習，多向心理咨詢室的劉老師學習，學會調適學生心理狀態。

　　（3）多學習、多研究《心理學》，學會科學的工作方法。

　　（4）利用好團隊的力量影響學生心理，營造積極向上的輿論氛圍，使學生耳濡目染，調適心理。

　　3.班級文化建設目標。

　　（1）創設各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班級公約。班級公約的各項規定，全部放給學生自己確定，討論成型定格后，每個學生在“公約”上簽字，并賦予堅決執行的保證，以此形成班級共同的價值認同。

　　（2）目標的制定與名言激勵是學生不懈奮斗的動力源泉。集體討論確立奮斗格言，在桌上貼上 “我的座右銘”，“我的奮斗目標”，個人有月目標、周目標、日目標、每日一名言。班級制定長期奮斗目標和中期奮斗目標。每個學生簽字后把奮斗目標用紅紙張貼出來，以此作為自己前進中的方向航標。為促進學生發展，班級還將定期進行學生個人目標、每日名言評選，評選出的優秀目標、名言張掛到班級墻報欄中，予以激勵。

　　（3）營造優美、積極向上的班級環境，無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或利用墻報，我們都要從審美的高度深入規劃，以便提供潛移默化的育人功能，并最終連學校的

工作計劃篇7

　　一、銷售目標

　　今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體狀況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

　　二、建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

　　人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

　　三、完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法。

　　銷售管理是企業的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的職責心，提高銷售人員的主人翁意識。

　　四、培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣。培養銷售人員發現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和推薦，業務潛力提高到一個新的.檔次。

　　五、在地區市建立銷售，服務網點。

　　根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的狀況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。

工作計劃篇8

　　學習型組織特有的理念和全新的形式，為轉變干部觀念、提高隊伍素質、增強組織績效發揮了積極的作用。通過開展學習型組織的創建，區局全面建設已經邁上新的臺階，呈現出了領導班子團結向上、干部隊伍和諧穩定、稅收收入逐年增長、各項工作不斷進步的良好勢頭。

　　（一）突破了傳統觀念，先進理念深入人心

　　廣大干部職工從對開展創建學習型組織活動的不理解、曲解，到認識的統一、提高，走過了一個漸變的過程。經過堅持不懈的理念灌輸和學習引導，目前，全局絕大多數干部職工基本解決了創建之初普遍存在的疑惑，基本明確了學習型組織的基本理念。大部分干部職工已逐步樹立了新觀念，理論普及取得了較好的成效。

　　1、樹立了終身學習理念。大家一致認為，在知識更新、擴展的速度不斷加快的今天，只有不斷培養持續的學習力，保持學習的速度大于變化的速度，才能跟上社會發展的潮流，適應稅收事業發展的需要。只有樹立終身學習的理念，把學習從單純的求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習，才能適應不斷發展變化的客觀世界。

　　2、樹立了團隊學習理念。大家深切感到團隊學習是持續發展的基礎，在一個管理團體中，團隊的集體智慧高于個人智慧，個人的學習必須服從團隊的分工和需要，并圍繞團隊的持續發展貢獻自己的智慧和力量。只有牢固樹立團隊學習的理念，自覺做到互相學習，取長補短，才能使團隊整體的績效得到大幅提升，使團隊中的成員得到更快成長。

　　3、樹立了系統思考理念。通過開展創建活動，幫助廣大干部職工學會從系統的角度和聯系觀點出發，自覺站在全局的高度全面、準確、辯證的思考問題，做到“見樹又見林”，相互理解、相互協調、相互配合、相互支持，最大限度的提高組織的效率，有效地減少了組織的內耗。

　　4、樹立了工作學習化理念。實踐證明，學習型組織的學習是與工作不可分離的。開展創建活動后，全局廣大干部職工都能自覺把工作看成是學習，把學習看成是工作，在工作的過程中不斷地學習，不斷地提高自身的素質。

　　5、樹立創新發展理念。在創建活動中，大家自覺變簡單接受為主動消化，變一般性學習為從工作需要出發著力培養和提高創新能力，把學習力有效轉化為創新力，在工作中不斷推出新的方法，不斷創造出新的經驗，形成具有學習力、創新力的學習型地稅。

　　（二）改善了管理方式，隊伍建設躍上臺階

　　先進理念的引入，給領導干部的管理理念帶來了新的質的變化，隊伍建設不再停留在老的傳統觀念上。這個變化極大地提高了管理工作的效率，為區局進一步加強干部隊伍建設打開了新的局面。

　　1、為加強班子建設找到了一個好途徑。啟動創建活動后，區局引用扁平化理念，實行局班子成員輪流主持全局性或重要工作會議制，增強了班子成員的大局觀念、開拓創新意識、團結協作意識、整體效能意識。通過多壓擔子，多加磨煉，使班子成員運用系統思考原理分析、研究、解決問題的能力有了進一步提高。20*年以來，領導班子連續幾年被市局評為“三好班子”。

　　2、為提升隊伍素質找到了一個好載體。通過組織開展一系列學習活動，引導干部樹立終身學習、創新學習的理念，使大家的學習觀念得到改變，大家從內心深處感受到工作、生活和學習是一個有機的整體，注重工作和學習的結合，注重把知識轉化為能力，參與調查研究的熱情提高了。開展創建活動以來，區局有210多人次撰寫各類研討和調研文章300多篇，調研能力的提高帶動了干部綜合素質的普遍提升。

　　3、為創新組織管理找到了一條好路子。開展創建學習型組織活動，促進了區局層次扁平化、組織信息化、系統開放化的形成，更加融洽了干部職工之間的關系，促進了彼此間的溝通、交流、反饋與資源共享，使創建活動成為大家普遍認同的、效果相對明顯的新的管理理念。

　　4、為加強思政工作找到了一個好方法。開展創建活動，幫助大家明確了個人奮斗目標和團隊的努力方向。激發了大家自強不息、團結協助的團隊精神，創造了一個“親善、和諧、團結、進取”的工作氛圍，一定程度上改善了干部職工的心智模式，特別是在如何看待個人利益方面有了明顯改善。隨著創建活動的不斷深入，干部職工的心智模式必將得到更全面的改善，這也將進一步提高思想政治工作的效果。

　　（三）形成了創新氛圍，各項工作推陳出新

　　區局在創建實踐中，注重引導廣大干部職工圍繞“建設最具創新力的.*地稅”的共同愿景，開展創新活動，形成創新氛圍，有力地提高了稅收征管和納稅服務的質量，為區局的稅收工作帶來了新變化、新發展。

　　1、實施科室績效監控。運用學習型組織管理理念，把重點工作完成情況、組織稅收收入工作進度、信息工作進度等14項可量化的工作掛在網上進行實時監控，及時準確地公開每個科室、每個干部的工作進度、工作成績，讓大家對自己的行為和工作成果進行回顧、分析和反思，及時發現自己工作中存在的問題和不足，有效地調動了干部職工的主觀能動性，既有效地實現了績效監控，又形成了良好的互動學習氛圍。

　　2、實施稅源動態監控。將信息化手段廣泛應用到稅收征管的各個方面，初步形成以計算機網絡為依托的征管格局。20*年，*區地稅局抓住機遇、大膽創新，創造性地建立起“重點稅源戶網絡監控體系”，對重點稅源戶的生產經營、稅款入庫、欠稅情況進行全程監控，走出了一條網上控管稅源的創新之路。在20*年至20*年三年多的時間里，通過持續改進和不斷完善，使重點稅源監控體系逐漸成熟，監控范圍從年納稅額100萬元的企業擴展到年納稅額50萬元的企業，戶數由300多戶增加到600多戶，入庫的稅款由12億元上升到22億元，占稅收總額的比重增加到70%。

　　3、構筑新型征管平臺。20*年，提出了建立新型征管平臺的構想，全面推行屬地征收和稅收管理員制度等一系列征管改革，率先吹響了新一輪征管改革的號角。區局針對網上報稅后出現的新情況、新問題，通過調整管理科征管范圍和內部崗位職能、建立征管質量量化考核機制、強化對業戶電子申報情況的監控、建立全方位的稅源分析和稅源監控體系、構建嚴密的協稅護稅網絡等措施，使各管理科能夠及時、全面地掌握轄區內業戶的生產經營情況、財務變動情況和稅源增減變化情況，進一步強化了征收管理的質量，確保了組織收入任務的圓滿完成。

　　4、完善納稅服務體系。針對導稅咨詢服務體系不健全、不規范等問題，*區地稅局運用學習型組織管理理念，發揮集體智慧，通過組織科、所長輪流到服務大廳導稅、咨詢臺值班的形式開展調研，并在此基礎上多次召開專題研討會進行反復研究和論證，最后形成了新的《導稅、咨詢臺設置方案》，整合了資源配置，規范了工作流程，完善了前臺導稅咨詢體系，進一步提高了納稅服務的質量，受到上級領導和納稅人的廣泛好評。

　　創建學習型組織只有起點沒有終點。我們相信，只要把學習型組織創建活動深入持久地開展下去，就一定能夠取得更加輝煌的成績。

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