工作計劃(共9篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、上半年工作完成情況

　　（一）強化預警預測分析，確保經濟健康發展

　　（二）加大投資工作力度，確保投資穩定增長

　　按照省委、省政府“止滑提速、加快發展”以及市委、市政府提出的“項目攻堅年”的要求，以“擴權強縣”試點改革為契機，緊緊把握中央擴內需、保增長一系列有利政策，結合**實際，精心篩選編報項目，積極向上爭取資金，加快項目建設，確保投資穩定增長。1.“四個一批”重點項目2.擴內需中央新增投資項目——第一批新增**億元中央投資項目——第二批新增1300億元中央投資項目3.向上爭取工作情況項目報批方面：抓住擴大內需及擴權強縣的有利契機，繼續加大向上爭取工作力度。在委領導的帶領下，多次去省發改委有關處室匯報銜接工作，成效較為明顯。

　　(1)寨子河水庫已通過省水利廳會同省發改委、省移民辦組織的可研評審，正與省發改委農經處銜接項目審批等相關事宜，省發改委已安排該項目前期工作經費100萬元。

　　(2)向省發改委報送城萬快速通道項目可研報告及相關補充資料，已通過可研評審。

　　(3)立項并上報魏家至長樂、廟埡至紅峰、大**至中坪、**灘至長壩、鷹背至望京等五條農村斷頭公路建設56.3公里，總投資4504萬元，申請補助資金2252萬元。

　　(4)向省發改委農經處專題匯報并申請了生豬和奶牛養殖場建設項目，項目總投資1047萬元，申請中央投資900萬元。

　　(5)向省發改委匯報、銜接**市綜合檔案館建設項目，爭取納入**省第一批縣級檔案館建設，盡早實施。項目總投資1972萬元，申請國家補助資金1725萬元。

　　(6)報送了《關于申報**年城鎮污水中央預算內投資備選項目的請示》，申請補助資金**萬元。

　　(7)報送了《**市**—20xx年地方電力農網完善工程項目規劃》，規劃項目總投資7.7億元，申請中央預算內資金1.5億元。

　　(8)已向國家發改委爭取總投資7900萬的`**省巴山雀舍清潔化富硒茶葉生產加工項目納入國家貸款貼息改造項目。

　　(9)向省發改委爭取黃鐘鎮中心衛生院、**灘鎮中心衛生院、舊院鎮中心衛生院3個總投資為185萬元的農村衛生服務體系二期建設工程，項目前期工作已全部進行完畢。

　　(10)申報了太平鎮等40個鄉鎮文化站建設儲備項目，計劃投資1200萬元。

　　(11)我市民用天然氣管網長輸項目已經省能源處同意備案，并可望爭取相關天然氣指標。

　　(12)關于淺層天然氣開發及相關項目規劃，達州市發改委同意納入全市總體規劃。4.項目立項批復及備案情況上半年共對基層派出所、基層人民法庭、達陜高速公路用電工程、山溪口至曾家鄉農村斷頭公路建設等46個項目進行了審批立項，總投資13757.64萬元。

　　（三）體制改革穩步推進

　　嚴格按照“3個100%”的要求，快速推進企事業改制工作。目前，除水泵廠、陶瓷廠、民生供排水公司，白**自來水公司等4戶國有企業尚未啟動實施外,飲料廠和電影公司的改制即將結束。

工作計劃 篇2

　　初三年級是面臨中考的關鍵的階段，在積極的落實學校德育工作和做好學校常規的工作的基礎上，根據我班的具體的情況及畢業年級的特殊性，著手抓以下幾個方面的工作，

　　一。進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風、班貌。

　　二。精心培養班干部。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。嚴格要求他們在知識、能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　三。抓好教學質量，確保在及格率的基礎上提高優良率。同時密切配合科任教師的工作，和他們進行及時溝通，使班級成績穩步提高。

　　四。加強對學生心理素質的教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質，

　　五。重視體育鍛煉，提高身體素質。畢業年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，同時加強和家長的聯系，共同重視對學生的健康指導。

　　六、加強與家長的密切聯系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系，結合學生的.心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。

　　七、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

　　八、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

　　九、教室內要保持干凈，保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

　　初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系。教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取得優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

工作計劃 篇3

　　新的一學年開始了，為了更好地進行班級管理，我制定了班級工作計劃。業績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以根據學校要求及班級的情況初擬一個計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性，工作中如有特別的情況再特別解決。

　　一、班級情況分析。

　　我們的班級是一個重組以后的班級。現有男生22人，女生27人。住宿生共38人（男生16人，女生22人），還有許起國中午在學校代伙。班級的同學除了上學年我帶過的一（2）班全體同學外，還有17名來自原一（1）班的學生。從上學期的各方面情況來看，一（2）班總體情況還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。但來自一（1）班的學生還對他們缺乏了解，需要有一個逐步了解的過程。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　班級中有幾個特別的`學生，其中許起國同學身體殘疾，行走不便，年齡偏大，但學習自覺性頗高；潘祥同學患癲癇，身體不好，學習上其父母不對他有任何要求，學習成績總是上不去，一直處于年級末位；李程父親殘疾，錢燕、沈偉母親殘疾；朱生疆同學從小沒有母親的愛撫；宗海鵬同學的父親07年初因患重病離世，家境較困難；景妍馨同學小時候患過重病，學習上反應較慢，等等。這些同學都需要特別的關注。

　　二、本學期班級工作目標：

　　1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

　　三、具體措施

　　（一）思想教育：

　　1、周周講安全，將安全教育工作放在首位，讓安全的意識深入人心。讓學生樹立安全第一的思想。

　　2、每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。

　　3、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

　　4、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好學生心理的引導者。

　　5、適時開展青春期心理專題會。

　　（二）常規工作：

　　1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

　　2、每半個月換一次座位。

　　3、配合學校“綠色學校”的創建，對學生進行環境保護的教育。適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

　　4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和櫥窗小報，做到每月一換。

　　5、出操做到快、靜、齊。

　　（三）學風建設：

　　1、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

　　2、做好“后進生”轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　四、具體活動安排：

　　九月份：

　　1、組織慶祝教師節的活動。

　　2、進行新學期的學習動員主題班會，開展一幫一活動。主題班會：新學期，新打算。

　　3、參加學校開學典禮，表彰一批標兵。

　　4、挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。

　　十月份：

　　1、進行學習常規教育，加強夜自修的管理。

　　2、主題班會：迎國慶文娛聯歡會。

　　3、組建班級運動隊，迎接學校運動會。

　　十一月份：

　　1、主題班會：談自己的理想、目標。

　　2、期中考試動員、考風考紀教育。

　　3、復習迎考。

　　十二月份：

　　1、期中考試，期中考試得失談。

　　2、學習方法指導。

　　3、主題班會：特長展示。

　　4、常規紀律教育。

　　5、一二·九紀念活動。開展學習團的知識活動。

　　一月份：

　　1、主題班會：學習經驗交流會。

　　2、期末復習動員。

　　3、期末考試。

工作計劃 篇4

　　尊敬的各位領導、各位朋友：

　　大家好！奧斯特洛夫斯基曾經說：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春！20xx年3月，青春年少的我，師范校畢業后，沒有走上三尺講臺，卻懷著干一行、愛一行、鉆一行的決心，走上了計生崗位。從此，我用赤誠作筆，用青春作墨，蘸著對工作的一片熱心、真心、愛心和艱辛，抒寫著天下最甜蜜的事業！我從事的是文字綜合的工作，領導講話、工作方案、經驗材料，在領導確定思路后，幾乎都需要我一句一句地憋出來，一字一字地打出來。

　　自從邁進計生事業這個門，我就與“三多三少”相依相伴：加班加點多，熬更守夜多，失眠頭痛多；家務事情少，正常休息少，歡歌笑語少。但我覺得，寫好材料、完成好領導交的工作是我的職責，我必須干好它，絕不能因自己的懈怠，影響局里的工作。20多歲的年華，正是愛說愛笑愛鬧的時候，但我很少有時間輕輕松松的躺在家看電視，很少有時間與同伴們瀟瀟灑灑的逛街購物，把所有的時間都用在工作上。因為材料涉及面廣，宣傳、技術、干部隊伍建設等計生所有相關工作，要你寫，就得寫，不懂，就得抓緊學；材料寫得雜：講話稿、調查報告、總結、理論文章等，各種文體，可能都遇到，有時，一天就會搞好幾種；節奏快：每次給的時間不多，說要就要，累了得熬下去，病了得挺著，簡直由不得你。

　　因此，從上班的第一天起，我就一頭扎進了計生工作中，比，學習更刻苦了，上學時筆耕更勤了。學習、下鄉和寫材料，成了我不變的生活三部曲。因為，要作為一名稱職的文字綜合人員，就必須與時俱進，不斷汲取營養，不斷豐富自己的頭腦，當每篇材料涉及到一滴水時，自己得是一桶水，甚至是活水源。有人說，選擇了軍人，就是選擇了服從；選擇了教師，就是選擇了崇高；而我要說，選擇了計生事業，就是選擇了奉獻！好友們說我這樣沒黑夜沒白天的干，一年掙那兒三千多元錢，還不如他們在外打工三個月掙的，值得嗎？有的還幫我聯系好了單位，月薪在千元以上，我笑著拒絕了。其實，我也是一個普普通通的人，我也知道自己在物質上的清貧：單位離家遠，為節省時間多學習，午休我不回家，每頓午飯我只能一碗粥一個饅頭1元錢就打發了自己；偶爾逛商場，也只是飽飽眼福，對上百元的服飾我不敢有太多的奢望；就是對最喜歡的書，每月也只能買上一本。

　　說實話，我也渴望收入多一些，那樣就不必每月對薄薄的300元錢精打細算，就不必為節省5角錢的班車費，冬天我頂風冒雪步行1個小時上班；我也渴望過每天只工作8小時，正常上下班，那樣就不必把家當成飯店和旅館，就不會下班后別人放松一天的疲憊時，自己在空蕩蕩的辦公室里，腦袋想木了，手指敲麻了；就不必在早上雷鋒曾在日記中寫道：青春啊，永遠是美好的'！可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。我愿用青春做墨，用赤誠做筆，用計生事業做舞臺，蘸著我的汗水，來展示新時期最可愛的人的風采，來譜寫天下最甜蜜事業的輝煌！我，愿用青春做墨，裝點國策宣傳的亮麗晴空。

工作計劃 篇5

　　一、綠化養護標的概況

　　一、面積：平方米

　　二、地點：

　　三、灌木面積：

　　四、喬木數量：

　　五、草坪面積

　　二、樹木、草坪的長勢：

　　一、綠地內樹木無死株、斷枝及明顯粘枝，樹木無大片光禿落葉；

　　二、綠地內樹木無傾斜、倒歪現象，高喬木在大風來臨時采取防倒有效措施，因臺風等災害天氣造成樹木倒伏，及時扶正支撐倒伏樹木；

　　三、草坪生長勢良好，無黃化及明顯雜草；

　　四、綠地內喬灌木有缺株，綠籬及滿種模紋、草花有空缺及時補種。

　　三、松土、除草：

　　一、綠地內及時松土，保持土壤疏松，松土深度不傷根系；

　　二、樹穴整修，草坪內樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、綠籬、草花有分隔溝；

　　三、綠地內及時除草，保持綠地內無高桿雜草、無明顯雜草。

　　四、整枝修剪：

　　根據樹木習性及時修剪抹芽，樹木修剪規范整齊、定枝、整枝合理均勻；花灌木修剪及時、準確；草坪適時修剪，保持適宜高度，修剪面平整，邊角無遺漏。

　　一、澆水、排水、施肥：

　　根據實際，對綠化樹木及草坪進行適期適量澆水、噴水、施肥；雨季及時排水，綠地內坑坑洼洼及時填平；施肥方法適當，用量合理，不產生肥害。

　　二、病蟲害防治：

　　發現病蟲害主動及時匯報，積極防治，效果明顯。使用農藥嚴格按操作規程和有關規定進行配比、用量正確，無藥害發生。冬季結合樹木涂白、修剪，及時清理消滅越冬蟲蛹及有關病原體。

　　三、衛生保潔：

　　樹木、草坪修剪后的枝葉、垃圾及時清運不過夜，做到不亂丟亂拋；養護人員白天隨時流動檢查，保證綠地內無垃圾雜物。

　　五、3月份具體養護工作安排

　　為了進一步地加強對樹木、草坪等綠地的管護，我公司針對此工程的要求根據不同季節，對樹木及草坪采取如下的具體養護措施：

　　3月大部分樹木還處在休眠期，具體養護工作是：

　　一、對香樟及紅楓等進行人工除草松土，松土的`深度以不傷根為限；

　　二、3月份進行春季追肥，施肥以有機肥料為主，喬木及大灌木采用挖點穴、挖環溝的施肥方法。

　　草坪及小灌木用撒施的方法進行，施肥后澆水，以防止葉面灼傷；

　　三、樹穴整修，草坪內樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、灌木有分隔溝；

工作計劃 篇6

　　書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種，書法和繪畫的關系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

　　一、活動目的：

　　1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

　　2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

　　3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

　　二、活動要求：

　　1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向班主任反映。

　　2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

　　3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護書法教室內的設施和用品。

　　三、采取的措施：

　　（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的.組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發學生學習興趣。

　　（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發作業小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

　　（4）、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

　　四、教學計劃安排

　　周次

　　教學內容

　　一

　　二

　　三

　　講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。

　　學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　四

　　學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

　　五

　　學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。

　　六

　　基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫

　　七

　　楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

　　八

　　講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

　　九

　　學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

　　十

　　根據學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。

　　十一

　　主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長等。

　　十二

　　書寫一些常用漢字。

　　十三

　　書寫難度可適當增加。

　　十四

　　訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

　　十五

　　可以訓練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

　　十六

　　本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優秀作品參展。

　　十七

　　繼續做好書法作品展覽準備，用書法作業紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理。

　　十八

　　舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關工作。

工作計劃 篇7

　　計生辦將圍繞“多宣傳、抓落實、強服務、升質量”的工作思路，著力提升計生宣傳和服務能力，嚴把政策關口，繼續保持低生育水平，扎實開展各項工作，確保計劃生育率完成97%以上。具體內容及工作措施是：

　　一、鞏固陣地建設 加大宣傳力度 提高群眾優生優育觀念 一是落實工作制度、宣傳內容、藥品藥具上專柜，鞏固提高各村計劃生育活動室建設；二是充分利用廣播、宣傳紙、板報等，結合集貿市場等有利場所，宣傳計劃生育國情國策、政策法規，并重點做好“單獨二胎”政策的理解宣傳與正確引導，并建立相關信息檔案，營造濃厚的計劃生育宣傳氛圍；三是繼續落實每月每周的計生工作例會和辦公室交流匯報會，對村級計生專干和工作人員進行業務培訓，重點是《XX市人口與計劃生育條例》等相關政策。通過宣傳政策、學習培訓，努力提高自身素質及群眾計劃生育科普知識與優生優育理念。

　　二、精心組織 合理安排 扎實開展孕檢普查工作

　　堅持將孕檢普查工作當做計生工作的首要工作來抓，主要做好以下幾項工作：一是詳細做好育齡婦女信息統計登記工作，為提高育齡婦女孕檢普查率奠定基礎；二是重點做好外出和外嫁人員的信息統計工作，為減少意外超生、實現孕檢普查工作意義夯實基礎；三是結合實際，做好重點人員跟蹤到戶，督促指導計劃外懷孕人員做好流產、引產工作；做好孕前優生工作，保質保量完成上級交付的.任務。

　　三、以信息管理為平臺 提升服務質量 多渠道開展服務工作

　　重點做好以下幾項工作：一是抓好以上環為工作中心的長效措施的落實，長效節育率達到85%以上，避孕及時率達到96%以上；二是加強與農辦、婦聯、民政等部門的合作，創新工作思路，以點帶面，把創建幸福家庭活動做到實處；三是落實政策法規，嚴格做好二胎審批服務工作；四是堅持“三公開”，認真做好特別扶助、獎勵扶助及獨生子女費的發放工作；五是緊密與派出所、衛生院的溝通協作，加強流動人口管理和嚴格控制出生人口性別比工作；六是做好困難母親家庭的慰問活動；七是落實政策，加強社會撫養費征收工作。

　　隨著民主、和諧社會的日趨完善，做好計生工作是一項艱難而又重要的任務，我們將嚴格落實政策法規，勤奮工作，努力使我鎮的計生工作走在全區全市前列，為構建和諧、文明、發展的社會作出貢獻。

　　工作措施

　　1、加強專干隊伍建設 為做好計生個各項工作奠定基礎

　　一是進一步強化責任制和責任追究制，將考核管理辦法落到實處，提高工作積極性；二是堅持培訓學習機制，利用每月例會、每周交流匯報會組織學習《計生條例》等法規制度，提高大家的業務知識與工作水平；三是堅持組織安排包村人員下村走訪登記制度，掌握所包村育齡婦女的詳細資料。

　　2、突出重點，抓好以下幾個重點環節的工作

　　一是長效措施的落實。在育齡婦女底數清楚的基礎上，摸清未采取長效措施育齡群眾的具體情況，有針對性的做好工作，明確具體工作目標，提高長效率，扭轉計生工作的被動局面；二是鞏固現有孕檢率和質量，進一步提高當次孕檢率和補漏檢工作的效率；三是加強法規制度的學習與理解，認真做好“單獨”二孩的審批工作；四是認真詳細做好長期外出和外嫁人員的信息管理工作，及時準確掌握第一手資料，為超生現象的發生找準缺口，對癥下藥。

工作計劃 篇8

　　1、加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

　　學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量，本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是：

　　（1）認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

　　（2）認真學習學校的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。

　　（3）認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

　　2、加強校產管理，健全校產檔案

　　（1）嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。

　　（2）年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。

　　（3）無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，嚴格登記手續。

　　3、做好后勤常規服務工作

　　（1）開學初，認真做好：書本的提取和發放，衛生工具的采購和發放，各班桌凳的清理，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修等等。

　　（2）班級財產管理。包括教室內的'所有公共財物和各班環境區域內的財物，每學期對班級財產檢查兩次：期中和期末，檢查結束后對損壞的財物進行賠款。

　　（3）其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次，發現人為損壞按《學校財產管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

　　（4）值班護校工作。建立值班登記和會客登記制度，大門平時要上鎖，閑雜人員不得入內，校外人員進入校園要登記，上課期間學生出校門要盤查。門衛24小時不離崗。

　　（5）管理和使用好水電，把節水節電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。

　　（6）圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。

　　4、做好校園的綠化美化工作

　　（1）澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時間要根據雨水情況澆灌，不得浪費水。樹木、綠籬、花壇的澆水要根據土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費水資源。

　　（2）綠化帶的管理。根據生長情況修剪。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

　　（3）樹木的修剪，每年2次，每學期1次。

　　（4）花壇管理。將六個花壇包給6個班，花壇內任何時間不得有任何雜草和垃圾。

　　5、完成校內出現的一些臨時性工作。

　　6、把安全防范工作放在首位

　　統一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態，確保師生工作、學習、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，加強各重點部位的檢查和整改工作。

　　7、加強食堂管理，辦好師生食堂

　　樹立安全第一意識，重視和加強衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并定時打掃，做好保潔工作。定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基本知識、基本要求，認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，嚴格按各項規定執行。使學校食堂管理再上一個新臺階，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，并根據實際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。加強檢查督促和民主管理，經常到食堂檢查衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律，發現問題及時解決。嚴格把好食品采購關，積極做好預防工作。不以賺錢為目的，全心全意為學校師生服好務。

工作計劃 篇9

　　一、輔導思想

　　為了讓全班學生學生學好知識，就必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中，教師除了傾注愛心，發現閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養，運用恰當而有效的方法。

　　二、學困生形成原因情況分析

　　1、學困生形成的家庭原因

　　父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家長監管不利。

　　2、學困生形成的學校原因

　　教師思想教育不力以及片面追求成績。對學困生輔導不及時，缺少有效的.方法，他們自己放松要求。

　　3、學困生形成的社會原因

　　人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。

　　4、其它智力因素

　　不少聰明的學生怕吃苦，怕經受挫折，經受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產生變態心理，

　　總認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最后走進雙差生行列。

　　三、輔導學困生措施

　　1、培養學困生的自信心。只有樹立起學困生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。

　　2、要用科學的方法教育學困生。

　　3、對學困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

　　4、培養學困生的學習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使學困生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。

　　5、作為班主任必須想方設法培養學具有堅強的意志。

　　6老師的輔導要及時。

　　7、家庭的配合是轉化學困生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

　　8、在教育教學方法上進行大膽的嘗試和改革，具體做法是： ①教師備課要想到學困生，要備學困生的轉化情況，要明確學困生理解教材的難點是什么，學困生容易出現的錯誤是什么？教師備課保證教學質量和轉化學困生同時并進。

　　②教師上課要想到學困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學困生也有回答的機會，而不

　　是將他們放在角落里無人問津。二是操作時要想到學困生，要鼓勵學困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。三控制學困生課堂違紀的問題。

　　③布置作業時，要想到學困生，要讓學困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別學困生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，學困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。

　　④教師輔導要把學困生放在“優先發展的地位”，教師要充分利用早晚自修時間，對學困生進行耐心輔導。

　　⑤批改作業時，要想到學困生，學困生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助學困生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到學困生，對于學困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在此基礎上，充分發揮了群體效應的力量，開展“一幫一、一對紅”的活動，幫助學困生盡快趕上來。