工作計劃(熱)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
冬去春來,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位?吹胶⒆釉谝惶焯斓拈L大,我肩負的責任也愈來愈復雜。反思上學期的班級管理工作,我感覺到優缺并存。為了和我班的學生在這學期能更全面的成長,本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色,制定班務計劃:
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指針,以學校德育工作計劃依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到生動活潑的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、情況分析
本班現有學生40人,其中男生21人,女生19人。同學們已經過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的.環境中得到全面的發展。
三、工作目標:
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展
四、工作重點及措施:
1、做好平時的常規工作。
。1)保護校園,進行愛學校的教育。同時利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。并對對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
。2)為了創設一個良好的學習環境,加強班級體體育衛生工作,抓好“一課、三操”。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做。
。3)班級紀律
1、課堂紀律再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,集體放學,而且能夠自覺排好隊。同進配戴好紅領巾、小黃帽。
(4)組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期繼續對班干部實行輪換制度,定期培訓,使每個學生都有機會嘗試當班班干部,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。
。5)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。
1、抓好少先隊工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊是班內大多數學生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面,充分發揮班干部的模范帶頭作用。
2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。
5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
總之,在我長期形成的教育思想指導下,我要堅持看到每個學生的優點、閃光點、特別是教育的切入點,我認為當教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發和啟迪學生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將更加努力。
工作計劃 篇2
高三的體育會考是高三階段的第一門考試,成績考的好,會給其他學科的考試帶來積極的影響,同時體育一考完,學生和老師身心得到很大的放松。在假期里,我們結合多年來的工作經驗,制訂了詳盡的工作計劃,我們愿與整個高三團隊同心協力,努力把這項工作做好,讓高三的體育會考成績更上一層樓。
一、抓三風促高三意識
本學年我們體育組繼續配合德育處鞏固和貫徹落實上學期“抓三風提質量促發展”主題教育工作。因為,認識決定態度,態度決定行為,行為決定成果,所以,開學第一節課我們首先向學生明確體育會考項目的設置、規格、標準和具體要求。努力營造進入高三的氛圍,盡快樹立高三意識和行為。
女生:仰臥起坐(36個/分鐘滿分)或實心球( 7.6米滿分);籃球運球繞桿上籃(18”1滿分);800米跑(3’26”滿分)。
男生:實心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。
注:任何一項不得低于45分,否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。
180-220分及格,225-250分良好,255分以上優秀。
二、做好綜合素質評價工作
(一)通過9月底的運動會,提高學生的身體素質和體育鍛煉的熱情;
(二)借助10、11月進行《國家學生體質健康測試》工作的契機,教育學生測試成績是高三下半學期“學生綜合素質評價”的重要組成部分,占50%,高一高二的測試成績各占25%。它將對學籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產生較大影響。每年都有學生臨時來找高一高二時期的體質健康測試成績,主要原因是忽視了當時測試的重要意義,為時已晚(高二時我們已經做了這方面的宣講工作)。使學生認真對待本次測試,避免不必要的損失和麻煩。
三、本學年進行三次摸底測試
(一)一開學,體育課重點抓學生的體能恢復,每節課的'準備活動至少跑兩圈,主要落實課堂出勤和上課紀律及作風。借助體質測試時機,對全體學生進行第一次的三項摸底測試,初步了解學生體能和技能基本情況,教師做到心中有數,有的放矢地教學。
女生:課上主要穿插練習行進間三步上籃技術動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數量;800米跑的教學主要以集體編隊跑戰術進行訓練。確定個別身體素質有問題的學生,單獨進行訓練指導。
男生:重點抓好個別不好球類運動學生的籃球技術訓練;對實心球技術動作進行統一會考要求的動作規范,并加強學生力量協調性訓練;摸清個別特體生(差生)的長跑能力,制定個性化運動處方進行針對性訓練。
(二)十二月份進行第二次三項摸底測試,幫助學生發現不足,及時彌補和改進提高;
(三)下學期一開學進行第三次三項摸底測試,目的是警醒學生休整一個寒假后體能和技能明顯下降,需要盡早恢復體能和熟練技能。教師提醒學生這種能力的下降是暫時的,只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復,絕大部分學生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學生樹立考前信心,為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術和心理準備。去年是4月12號體育會考,意味著下學期開學只有一個半月左右的時間做準備,所以老師和學生都要做好充分的思想準備。
四、課間操跑步的組織和管理
(一)課間跑步以班級隊形整齊,跑步過程中紀律好為目標,不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的作風、抓紀律、練一般速度耐力為主。
(二)重點抓好兩個集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結)這對養成良好的行為習慣和團隊意識意義重大。
(三)要求班內提前編好跑步隊形:將差生和容易掉隊的學生排在隊伍的最前面,督促該部分學生努力跟隨班級鍛煉。班內每個人的位置相對固定,便于查學生考勤。
(四)男女生分開跑步,都跑三圈。
(五)班主任的管理提前到達各自崗位,認真督促和檢查學生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管,認真落實所管轄范圍內學生的鍛煉情況。正副班主任出來換換空氣,順便活動活動筋骨。
(六)請假制度見習生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條,否則不予見習,必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時了解本班學生的見習情況,要做到心中有數。我們的管理要達到事事有人負責有人過問,不給學生有鉆空子的機會。
(七)集合講評特別提醒:學生跑完步后,一定要集合隊伍進行講評,絕不能省略。講評時,點名批評某班某
個學生時,對事不對人,班主任要給予充分的理解和支持,旨在發現問題,大家共同想辦法解決問題。任課的體育老師與年級組長及班主任之間要及時做好溝通工作,避免產生誤會。
(八)盡可能給初三學生做跑步鍛煉的表率和榜樣。
五、服裝
建議學校在安排學生穿著校服時,最好周一和周末補課時穿非運動的制式校服,周二到周五安排穿運動校服。學生的鞋子最好穿慢跑鞋,方便安全鍛煉。
六、安全
認真檢查學生以往的體檢結果,及時了解學生的身體健康狀況,發現疑點,寧可信其有,不可信其無,狠抓該類學生醫生診斷證明的落實情況。上課做到有準備活動,有徒手操。上課教案有安全提示,課上有安全提示語。課間跑步時,若學生確有身體方面的健康原因,履行正常的請假手續,能克服困難的盡量克服困難。教師做到隨時觀察學生的表情和身體表現狀態,及時防患于未然,避免運動損傷等安全事故的發生。
七、提高全年級學生體育會考的及格率是最終目標
認真落實各類人員的鍛煉出勤情況。努力做到不遺漏一個人,不放棄一個人,不耽誤一個人。
(一)出國生。
(二)復讀生。
(三)藝術特長生。
(四)特體生。
(五)不參加高考生。
(六)臨時轉入生。
(七)因病免體生。
希望教務處能及時給出準確的學生名單,以便我們采取相應的應對措施。
高三的體育會考工作任重而道遠,單單靠體育老師是無法順利完成的,它更需要靠全體高三年級老師們的協同努力,關鍵要靠年級組長和班主任們每天的辛勤付出,才能將體育會考準備工作落到實處,為取得最終的好成績奠定最堅實的基礎。
最后,我代表高三體育老師,向各位班主任和年級組長們的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意!
工作計劃 篇3
1、五多一高,有的放矢
一想到這些學困生,我的眼前就出現了一個個鮮活的面孔,學困生輔導工作計劃。我把這些暫時在我心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起,不管是上課和下課,盡量做到:目光多關注,機會多給予,鼓勵多用心,紀律多重復,獎勵多偏心,談心高頻率。
2、多元評價,強化陽性。
一個在成長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人,會如何呢,當然是積極、陽光。對于那些消極、異常的行為漠視或淡化,通過不間斷的進行這樣的正面行為暗示、強化,幫助他們克服不良的行為,而用正常合理的行為替代之。因此,我在教育教學過程中,要注意運用“多一把尺子,多一批人才”這一理念。
3、找準突破口,穩步提高
學困生的學習之所以落后,比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。如站在學生的角度想想,好不容易管住自己寫的作業,得到的卻是滿目紅叉的結果,也就失去了完成作業的積極性,工作計劃《學困生輔導工作計劃》。作業評價分優、良、及三等,對于“及”,我用溫馨寄語代替,得“優”的學生獎到一顆星,找準突破口來提高學生學習能力,一步一步,一項一項一天一天地提高。
4、樹立榜樣,激發興趣
樹立榜樣,激發學生學習興趣,塑造“趕、幫、超”的學習氛圍是許多教師的一項絕招。在學困生的輔導上,也要用“趕、幫、超”三個字。
5、家校合力,共同促進。
通過和幾個學困生的家長個別接觸,我發現他們大都有破罐子破摔的教育思想,作為本班班主任,我要用樂觀向上和真情賞識的心態,激發家長對子女的美好期望。
6、持之以恒,鞏固習慣
學困生要提高學習成績不是一天兩天,一周兩周就能行的。學困生學習態度和學習習慣的轉化也不可能一蹴而就,一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此,從不及格到及格的轉變過程中,他們一定會出現多次反復,我認為這是一種正,F象。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中,力爭使我班的學困生告別落后,走向成功。
我們的根本任務是教書育人,做好學困生的轉化工作是我們教育工作者不可忽視的問題 。工人生產一個殘次品可以回爐,教師放棄一個學困生,小則害其一生,大則危害社會,故轉變一個學困生和培養一個優秀生同樣重要,同樣光榮。學困生是與優秀生相比較而存在的,他們的后進并非是永遠的。如果轉化得法,“后來者居上”這句話一定能在他們身上實現,而使他們成為合格的勞動者甚至是杰出的人才。
那么,怎樣才能做好學困生的轉化工作呢?我打算做到如下幾點:
一、與優生比,要更加尊重學困生的人格,理解他們的苦衷,體諒他們的難處,要用愛去溫暖、關懷他們。多激勵、少指責批評,更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們,以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機性行為,也能促動個人產生新的行為。
二、必須轉消極情緒為積極情緒,做到這點,要(1)動以真情,真正從內心關心愛護他們,使他們確實感到愛的溫暖,與你心心相印。(2)解除、忘掉不良情緒的情景,用有意義的事情填補心理空曠。(3)用語言暗示,消釋消極盛怒情緒。(4)激勵法,使其振作精神,相信自己,理智的克服困難。
三、發揮班集體的作用。
努力給他們創造出優良的`學習環境,多引導他們參加有益的活動,有意識地安排優生主動接近幫助他們,讓他們體驗自己處處受人尊重,置身于愛的海洋 ,排除一些消極因素干擾,如家長、親朋、同學的譏嘲和輕視。學習上有意識避免一些刺激性量化數據標準,特別是作業等第和考分等。更不能排名次,即使有量化必需,也只能用粗線條表示,這是一種教育的藝術。教學過程當中,應充分發揮學生的特長和才干,引導鼓勵他們擔任某方面的職務,把有一定難度、責任較大的任務交給他們完成,教師有意識的幫助,培養其責任感。有意圖地創造條件,經常組織他們到校外參觀,推薦有益作品(包括書籍、電影、電視、錄象等),并要求寫感受,多角度地激發其求知欲望和興趣,逐步轉變原來的不良行為。
四、進行理想和紀律教育。
理想是奮斗的目標,也是正確觀念形成促使進步的動力。它能吸引人沿正確方向的前進 。同時還要給予紀律教育。紀律是集體的面貌,集體的美妙,集體的活動,集體姿態和集體的信念。沒有紀律的人,是有害社會的人。破壞紀律就是破壞集體利益。所以要教育這些學困生懂得守紀律的重要性,變違紀為守紀,到自覺護紀律。為此我根據不同對象,分析其原因和內在的實質,采取不同的措施,實踐證明是有效的。我班有個別學生學習、紀律等各方面都相當差,現在不僅自己成績提高了,還經 常幫助 老師干一些班級工作,而且還能以自身的體會幫助別人。雖然教師付出了很多,但是見到收獲時,心中的樂趣也是任何物質財富都不可比的。
新的學期里,要求自己在教育教學中真正做到“關注每一位學生的發展”,讓他們感受集體的溫暖,師愛的溫暖,讓他們盡早的做到真正的優秀生。
工作計劃 篇4
寒隨一夜去,春逐五更來。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年。正當人們還沉浸在春節的.喜慶的日子里,新的一學期又拉開了序幕,各項工作將會一如既往的進行。為了確保男生工作在新的學期做得更好,特制定計劃如下。
一、指導思想。
培養學生自理能力,使其養成良好的就寢、生活習慣,營造一個安定,舒心的學習環境,使學生全面健康的發展。
二、情況分析。
我校有男住讀生112人,學生來源于標湖、前灣、余咀、鐘家河、雷家四個村,通過上學期的要求、教育,大部分住讀生已養成了良好的就寢,生活習慣,被子、缽子、毛巾、盆子能做到一條線,就寢迅速,講究衛生,寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池,沒有亂撒亂拉現象。寢室長對工作比較負責,能及時匯報晚上就寢情況,三餐排隊有序,愛惜糧食。但也一些不足,少數學生晚上就寢時小聲說話,偷吃東西。還有個別學生不注意安全,晚上從床上摔下,造成門牙損傷。鑒于上述情況,本學期做好以下工作。
三、任務目標。
1、教育、培養學生物品擺放要做到整齊、美觀,養成良好的習慣。
2、服從寢室長管理,按時就寢,起床。
3、講究衛生,按時洗漱、掃地,晚上大小便要入池。
4、注意安全。
5、經常深入實際,了解情況,做好指導。
6、就餐要做到按時、有序。
四、方法措施。
1、開學要做好學生思想教育工作,使其安心住讀,一如既往地搞好住宿工作。
2、繼續教育,要求學生物品擺放要做到“四一”,即被子方塊一條線,毛巾一條線,缽子、筷子一條線,盆子一條線,使其美觀、整潔。
3、按時就寢、起床。晚上下自習后在10分鐘內入寢,入寢后不能說話,不能偷吃東西,不能暗中做小動作,服從寢室長的管理,早晨按時迅速起床。
4、教育學生講究衛生。天熱后每晚就寢要洗漱,晚上大小便要入池,不能在校園內亂拉亂撒,嚴禁把雜物放到床下或者墊被下。
5、注意安全。大同學要關心、照顧小同學,上床、下床要小心,以免出現事故。
6、三餐要做到按時、有序,就餐不能拖拉,不能插隊,服從炊事員的管理,剩飯不能亂倒。
7、深入住讀生實際,了解情況,發現問題,及時指導整改。
工作計劃 篇5
怎樣才能優育成為夫婦二人最為關心的話題,也是他們最迫切需要獲得的相關知識,網絡信息的發展給予他們提供了方便,但能真正面對有醫學知識的醫務人員的真心幫助才是他們最大的需求!
為能夠很好的給孕產婦提供保健服務及咨詢,依法管理和規范孕產婦保健,保障母嬰平安,降低孕產婦死亡率,消除新生兒破傷風,提高人口素質,而且從我院開辦公益性孕婦學校以來,深受孕婦及家屬的好評,取得了良好的效果,為我院樹立了良好的口碑,因此我院將繼續開辦孕婦學校,要求凡到我院產科門診就診的孕婦及家屬,都要參加孕婦學校的學習,整個孕期聽課至少2次,計劃每月第一和第三周六上午9:00——11:00集中講課,使每個孕產婦及家屬都能了解相關知識。
孕婦學校的辦學宗旨就是讓所有準爸爸,準媽媽都能擁有一個聰明健康的寶寶,為了這樣一個目的,我們為已經懷孕的準爸爸準媽媽系統地介紹一些有關的圍產期專業知識,希望通過我們的講解對大家有所幫助。
內容簡介孕婦學校教育是家庭教育的重要組成部分,是準爸爸準媽媽孕育新生命的重要課堂,是構建和諧家庭和和諧社會的基礎性工作,為使大家得到優質高效的.健康知識宣教服務,達到優生優育和提高出生人口素質為目的我們成立了孕婦學校,通過多媒體幻燈方式進行圍產期保健知識宣教。
具體講解內容如下
產科檢查須知:說明孕期檢查的重要性,介紹產前檢查包括例檢和定期檢類,
有哪些項目,分別有什么作用?胎教的種類和方法;如何數胎動?孕期常見不適及應對方法;孕期保健孕期補充營養的原則;孕期運動與自我保護動作,孕期如何合理進行體重管理,合適的體重增長有利于自然分娩,減少妊娠合并癥。妊娠期常見并發癥及如何預防?
臨產與分娩:分娩的征兆,入院準備,孕晚期出現哪些情況應立即去醫院?分
娩過程是怎樣的?產婦在分娩過程中的配合;分娩減輕疼痛呼吸法與放松技巧分
娩過程舒適的體位;自然分娩與剖宮產的比較;參觀產科。
母乳喂養母乳喂養的好處;純母乳喂養的時間;怎樣保證有足夠的母乳?母乳喂養的技巧;正確哺乳姿勢和含接方法;母乳喂養中常見的問題和應對方法。
新生兒護理;新生兒主要生理特點;新生兒特有的生理現象;新生兒日常護理;
手把手教會你如何給孩子洗澡;嬰兒游泳的好處;嬰兒扶觸的好處。
產褥期保健;產婦產后休息與活動;合理營養;如何防止尿潴留,便秘?如何幫助子宮復舊,惡露;會陰切口的護理;個人衛生;乳房護理,心理護理,哺乳期用藥;出院護理,產后鍛煉;剖宮產術后的注意事項。
講課結束后準父母們還可以就孕產期個人所關注的問題與主講老師進行互動式交流,面對面的回答孕產婦提出的問題,使他們了解相關知識。
具體計劃如下:
1師資:我院從事婦產科工作20年以上,有豐富的臨床經驗,有良好的語言表達能力和親和力的資深助產師和大夫主講。
2:時間:每個月第一和第三周六上午9:00——11:00集中聽課
3培訓對象:孕婦及家屬
4培訓方法:A集中講課
B座談形式平時孕婦來產檢時,以座談形式進行個性化針對講解指導圍產保健知識,解答孕婦及家屬提出的問題
5集中講課在門診二樓會議室
工作計劃 篇6
xx年已經過去,迎來了嶄新的xx年。過去的一年是公司機制轉型重要的一年,同時也是我面臨新的挑戰的一年。我由xx年4月被公司委派管理車輛以來,在公司領導的正確領導和大力支持下,我始終堅持恪盡職守,急處室之所急,及時調整思路,合理調配車輛的使用,圓滿完成了各項工作任務,并取得了較好的成績,現將過去一年的工作匯報如下:
一、xx年,根據上級的要求,在公司扁平化、直通式改革的推動下,單位里加大了對各基層行的監管和指導力度,在車輛的使用上比過去更加頻繁,為了確保車輛安全正點,及時為主業服務的原則,在車輛有限、人員緊張的情況下,優先安排長途、檢查用車,科學合理地安排市內車輛行程,使車輛做到了高效率、高質量運營。全年長途用車達866次,及時高效的確保了分行各處室工作的順利開展。
二、雖然工作緊張,但我并沒有放松對駕駛員的安全思想教育。在平時的工作中,我把與交管部門的溝通、交流也作為工作重點,隨時與交管部門聯系,利用業余時間組織駕駛員定期進行各種安全教育學習,提高了大家的安全意識。全年安全行駛里程達到56.8萬公里,保質保量的完成了每一次出車任務,使公司車隊這個窗口部門在全行評比中得到了較好的贊譽。
三、我作為一名車隊的管理者,同時也是一名駕駛員,準點接送領導、安排各處室用車是我應盡的職責,我一絲不茍的履行著各項職責。我深知成績的.取得,與各位駕駛員的辛勤努力是分不開的,因此我平時主動與大家談心、溝通,為駕駛員解決思想問題和工作中存在的問題、矛盾,使大家能夠在出車時都有一個良好的精神面貌,確保了行車的安全。為使駕駛員能夠在辛苦了一個月后盡早領取應得的報酬,我每月月末都加班加點趕制《駕駛員出車統計報表》,從未延誤差費的發放。全年共發放差費10396.49元。
四、在公司成立時間短,各項資金緊張的情況下,為了能更好地為公司節約每一分錢,針對車輛的維護、保養、裝璜以及其他費用的支出,我親自到定點企業進行溝通、洽談、摸底,在備件允許的情況下,盡量節約每一筆費用,避免各種浪費和重復花銷的情況發生。
通過近一年的工作,雖然取得了一定的成績,但也存在著不足。在新的一年里,我會繼續在公司領導的正確領導和大力支持下,克服困難,繼續保持和發揚好的作風,努力改正存在的問題,力爭把車隊建設成為公司的一面旗幟,為了更快、更好的適應主副業分離的大局,努力為公司創收節支,特制定了xx年的工作目標:
1、加強教育,轉變觀念,統一思想,更好地樹立副業為主業服務的信心和決心。
2、加強學習,提高車管質量,最大限度的發揮后勤保障的堅強后備作用。
3、抓好基礎管理工作,提高安全運營的意識,加強駕駛員綜合素質教育。
4、堅持和完善車管制度,使工作更加規范化、制度化,用制度規范駕駛行為,增強服務意識。
5、積極配合公司領導做好對基層車輛收回后的各項管理工作,使其平穩過渡,并能及早正常的投入運營。
以上是我過去一年的工作匯報和xx年的工作安排,
為使車隊工作在新的一年里能夠取得更大的成績,提高車隊整體服務水平,提升公
司服務形象和聲譽,把車隊建成一支責任心強、吃苦耐勞、公司放心、主業滿意的車輛營運隊伍,我會再接再厲,決不辜負公司領導的希望,為公司的發展盡我微薄之力,請各位領導對我xx年的工作提出寶貴意見和建議。
工作計劃 篇7
1.家長聯系(溝通):對班級學習成績較差(多門不及格)、日常經常曠課的學生及時溝通家長,共同教育。要做好電話聯系記錄。
2. 開學前幾天再次通知學生按時返校。
3 .26日晚19點前各班主任要落實好假期返校人員情況(本地學生沒有特殊原因不予請假)。沒有按時返校的.必須落實原因。26日晚19點30前.班主任將班級沒有按時返校人員信息(班級+姓名+事因+返校時間)qq發給曲海波。
27日(周一)上午9點50前將班級走讀學生假期沒有按時返校情況(班級+姓名+事因+返校時間)qq發給曲海波。
4.周一各班級必須召開班會,教育引導學生返校后盡快收心。特別強調要注意校園安全(重點是禁止湖邊逗留、禁止晚歸、禁煙)
第一二周班主任必須都親自到宿舍查看,督導及時保證宿舍內務。告知學生,本學期起連續3次以上(累計4次以上)宿舍個人床鋪太差的給予警告、嚴重警告處分。
5.通知學生(強調)開學時帶上****年的城鎮醫療保險費140元。為保護學生及家庭利益,原則上學生都要參保(已經在家里投保的,可不參加)。各班級統一收好錢(以班級為單位,不受理學生個人的繳費),于27日-28日交給韓青老師。(周二下午14:30前完成繳費)
假期中有住院的學生,學生信息及時報韓青老師。爭取在第二周辦理續保手續。
6.上學期班級工作總結及本學期班級工作計劃:開學第一周周五前發給陳青老師。工作計劃不必另行提交,簡要寫在班級工作總結的后面(下學期班級重點工作)
7. 重點學生教育約談。上學期累計曠課10節以上,學工辦將給予相應處分;對于4門及以上不及格的學生,在班主任與家長溝通的基礎上,本周周四—周五約談家長(到校)。班主任將學生名單,不及格科目數、日常紀律表現情況(一般或較差)周三下午前qq發給曲海波老師。
工作計劃 篇8
在管理人員年會上提出的要求,結合外部第一次監審向我公司提出的建議,20xx年我公司質量管理體系運行工作安排如下;
1、1-3月,各部門對照李總的講話要求,認真把本部門的各項流程和規章制度進行細化、優化(各部門的流程清單已經下發),把本部門的管理水平上一個新臺階,適應公司發展需要
2、各部門明年至少有3個大的進步(改進目標或方向),根據內審、管理評審和外部監審提出的問題,自己確定目標,有的目標能落實在文件或流程中,需在此次修改的文件或流程中體現
3.、4-5月份對各部門修改的規章制度和流程進行評審,批準和發布執行4、8月份對各部門進行巡查,檢查細化、優化文件的落實情況和改進目標的實
施情況,同時普查各部門的質量記錄是否符合要求
5、10月份進行內審,此次內審覆蓋ISO9000所有的條款,內審依據是公司的“質量手冊”和流程﹑管理制度及作業文件,涉及所有相關部門,內審檢查表由內審員自己填寫,內審小組不再包攬,這也是上次監審對我們提出的要求,要求各位內審員履行自己的職責,提前做好準備
6、11月份進行管理評審,各部門需提交質量管理體系運行報告等相關材料,總結一年的工作情況。
7、11月底進行質量管理體系的外部第二次監審,各部門要做好充分的準備,尤
其是上次提出的不合格的部門,這次要重點檢查
8、各部門要妥善保管好質量管理體系受控文件,我們已經發現有的部門把受控
文件到處亂扔,需要更改換頁時,找不到文件,希望各部門經理予以重視。以上是20xx年質量管理體系運行工作的初步安排,如遇特殊情況可能有所變動,各位經理有什么問題請及時與管理者代表溝通,大家共同努力,完成李總和監審對我們提出的要求
xx年公司在hse管理體系有效運行的基礎上建立了iso9001質量管理體系、iso14001環境管理體系、ohs職業健康安全管理體系,同時啟動了“四個體系”的整合。xx年年公司在“四個管理”體系整體通過北京中油認證中心認證審核的基礎上進一步完善了體系整合工作,加強過程控制,強化執行力度,逐步實現了質量、健康、安全與環境四個方面的一體化管理。根據20xx年公司工作重點,hse體系運行主要抓好以下六方面工作:
一、按q/sy1002.1-xx年標準,組織體系文件的換版工作
xx年7月公司體系文件發布以來,組織了兩次局部修訂,但由于“四個體系”共有一套管理手冊,在兼容要素的表述上還存在缺項,作業性文件還不完善且與程序文件的對應關系不清晰。因此今年公司將成立骨干班子,認真研究各標準的差異,結合公司實際,按q/sy1002.1-xx年標準要求,組織體系文件的換版工作,提高體系文件的適用性和操作性。進一步加強機關各部門之間的溝通,明確職責,組織各部門按職責分工,編制好相關程序文件。加強管理制度,操作規程的修訂、整理和匯編工作,完善各項作業性文件,并處理好作業性文件與程序文件的接口。
二、進一步組織好公司各專業風險辨識和評價工作
20xx年公司將組織鉆井、試油、機修、鉆具井控、技術服務、車輛服務6個專業進行全面風險辨識和評價,分崗位按工藝流程編制風險辨識表,由一線班組員工參與識別,由專業技術人員進行評價。風險評價的結論將作為制定hse目標指標、管理方案、修訂應急預案、制定培訓計劃的依據。計劃1月組織現場調研,編制各專業風險識別清單,2月組織各專業技術骨干培訓風險辨識和評價方法,3至4月開展全面辨識工作,5月組織專業人員進行評價,分級制度控制措施。
三、進一步加大管理體系宣貫培訓力度
公司成立以來舉辦hse管理體系宣貫培訓班3期,累計培訓專兼職hse管理人員321人,舉辦內審員培訓班2期,培訓內審員28人,但通過兩年內外審發現,管理體系宣貫、培訓的效果不佳,培訓的內容缺少針對性,每年集中培訓的方式有待改進。20xx年公司將抓好以下三方面hse體系培訓工作:一是組織內審員的送外培訓,學習q/sy1002.1-xx年標準,做好換證工作。二是要充分發揮體系運行先進單位的積極作用,分片區組織各單位到先進單位進行現場參觀學習,同時結合現場實際進行體系知識的宣貫和培訓,以點帶面,推動體系管理水平的整體提高。施工現場體系培訓重點:崗位風險辨識與評價、“兩書一表”、應急預案的編寫。三是強化公司管理層hse的.培訓力度,提高領導干部hse體系管理意識,切實加大hse體系的執行力度,計劃20xx年4月組織一期公司領導、機關部室長管理體系培訓班,培訓重點:體系標準、體系文件結構、體系建立運體系中存在的問題、各部門的職責分配。
四、完善各項基礎資料強化體系執行力度
一是按照q/cnpc124.2-xx《石油企業現場安全檢查規范第2部分:鉆井作業》編寫鉆井作業現場崗位、班組檢查表,結合公司崗位考核的相關內容,將崗位記錄、基礎資料、安全設施的檢查分解到崗位,明確到檢查表中。二是進一步規范“四類18冊”的各項記錄,特別是作業許可、hse設施管理、變更管理、新增風險控制等內容,要結合實際,逐步形成系統化、標準化、程序化的管理模式。三是進一步細化和完善《qhse管理體系實施工作指南》,為基層單位管理體系的實施提供切實可行的依據,試修作業隊和各二級單位要借鑒鉆井隊“四類十八冊”的經驗,規范基礎資料。
五、進一步加強體系工作的監督與指導力度,提高內審的效率
公司每年集中組織一次內審工作,規模大、時間短,現場指導力度不夠,20xx年公司將在集中審核的基礎上,組織相關內審員進行滾動檢查,每季度分別抽查6-10個鉆井隊,1-2個后勤單位。一是對各鉆井隊體系運行情況進行監督和指導,通過編制專項檢查表及時發現問題,及時解決;二是組織部分內審員進行現場指導,逐步提高體系管理水平;三是季度抽查的結果和存在的問題,作為年度內審的重要依據和審核重點。
六、繼續抓好內審和管理評審
繼續抓好內審和管理評審。公司將進一步完善內審員的管理和考核制度,加強內審員的選拔和培養,規范內審員資質,實行聘用管理制,建立有效的激勵機制,著力打造一支高素質的內審員隊伍,為體系的有效運行提供人力保障。公司將以捆綁審核、滾動審核的方式開展內審工作;今年審核的重點是xx年年未接受內、外審核的單位,具體的內部審核工作按審核計劃進行,各單位體系內外審情況將與績效考核和季度、年終評比掛鉤。同時公司還將嚴格按照標準要求有針對性的細化管理評審工作。
七、做好外部審核的迎審工作
公司將按照認證中心20xx年監督審核的具體要求做好迎審工作,計劃xx年11月接受認證中心監督審核,體系覆蓋的各單位都應做好充分準備,積極開展自檢自查工作,對內外部審核中發現的問題必須嚴格予以整改,公司將加大對不符合的跟蹤驗證力度,對在審核中表現較好,進步較大的單位給予獎勵,給不及時完成不符合項整改的單位給予處罰。
對于體系整合型管理工作,是一個增值的過程,也是一項系統工程,涉及到方方面面,不是各管理體系的簡單疊加。沒有管理者的全力支持和主動參與,各管理體系的整合也難以達到預期效果。為持續得到高、中層管理者支持,整合后公司管理體系的管理者代表尤為關鍵,是管理體系整合先絕條件。
首先,體系推動者要求具有全面的綜合素質,尤其要對相關國家標準執行層面熟悉,同時也要對公司整體運作熟悉,有過質量管理、生產管理、項目管理及體系推動經歷;其次要求公司資源配置到位、管理者代表具有質量及體系管理較好的能力及角色扮演,這些對公司體系運行具有關鍵作用;最后公司中各項管理體系運行良好,并且具有可操作性及協調性。
管理體系整合型原則及方法:
1.管理體系整合型原理:
1.1管理體系共同規律:管理的目的使資源通過管理實現一定的目標,而不同的管理體系存在差別(QMS質量管理體系在于滿足顧客要求,EMS環境管理體系在于服務眾多相關方和滿足社會對環境保護不斷發展的需求,OHSMS職業健康安全管理體系則是為維護企業員工健康和安全的需要等。)管理對象上都涉及公司的全員管理,在管理思路都運用系統管理、過程管理、文件化管理等,在管理的運作上,都突出了PDCA的方法,在管理的根本目的上都強調了公司的持續改進。
1.2規范管理:透過管理的功能使公司內的所有資源可協調和控制,實現公司的目標,因此,公司須對所有資源(包括人員、機械、設施、材料、技術、環境、信息、資金、時間、管理方法,以及可調動和協作的供方等)進行科學的策劃和管理,這就是將管理思路規范化的過程。
1.2.1管理方向明晰化是成就公司的前提,應由最高管理者,制定本公司的長期、中期、短期戰略,制定公司的管理方針,提出管理的總體目標,并明確按照不同管理體系要求的分解管理目標,從而運用目標管理工具上對公司的活動進行控制。
1.2.2管理思路系統化
系統化的管理側重從整體上把握公司的功能和活動加經梳理。一是確定公司的橫向管理范圍(即把公司中所有涉及到的部門、人員、作業場所、活動過程等都要納入管理范圍;)二是確定公司的縱向管理層次,把所有涉及的管理的職能和人員及其關系從系統上進行策劃和管理。
1.2.3公司活動合法化
公司的管理活動合法化是一項正本清源的基礎性工作,將為公司的長遠活動打開一條寬暢的通道。公司的所有活動,都應當在符合有關的國際、國家、地方、行業等相關法規的強制性要求,以保證活動不受到相關的干擾和阻礙。
1.2.4管理體系文件化(重點)
透過文件化的管理,規定明確的公司內的管理活動和作業活動,使所有重要的活動得到有效控制。
1.2.5管理手段最優化
實事求是,一切從實際出發,是公司遵循的管理路線,只有針對自身資源(現存)的特點,采取適合公司發展的、符合公司文化內涵的管理思路,通過相應管理制度和管理機制,促使公司的各項活動既能在限定的規則內運作,又能有效地引導公司的各項管理活動向縱向深入開展,使公司內的資源使用朝向良性方向發展,對公司的目標實現貢獻有效的潛能。
1.3有效管理
一切管理綱要與綱領、規章、制度都只有落實才能產生效益,公司所有人員能夠在第一時間內取閱到有效的作業標準、流程及規范,才能保證政令、方法、作業要求得到貫徹;公司管理策劃得到有效的實施,需做好以下方面的工作。
1.3.1資源配置到位:對人員、機械、設施、材料、技術、環境、信息、資金、時間、管理方法,以及可調動和協作的供方等進行合理的調配;
1.3.2資源管理到位:使資源為公司的目標發揮最大的效用,資源管理要達到的目的有:資源保值增值、資源調配可行、資源使用率最大化;
1.3.3運作方案到位:公司管理的核心過程,就是各項資源以最有效的方式統一運作的過程;
1.3.4督促檢查到位;
1.3.5信息控制到位;
1.4效率管理:公司效率的改進,表現在公司產出與投入比值的增加,可體現在投入不變產出增加、產出不變投入減少及雙向的有效變化。
2.認證機構能力要求
2.1認證機構審核員專業匹配性;
2.2認證機構服務特點及配合度。
3.目前管理體系運行情況
3.1管理體系運行方面還處于初級運行階段;
3.2管理體系工具未能在管理人員工作中得到充分運用;
3.3操作層面人員未能有效運用作業標準進行作業;
3.4新產品研發量產技術轉移、檢驗設備校正方式(如比對校正)、統計技術工具應用、工藝標準、作業標準、機器設備分級保養及糾正與預防措施等均有較大的提高空間;
3.5公司的三階文件可操作性、適宜性及協調性待提高。
4.各管理體系一體化認證整合的四大好處
4.1認識和掌握管理的規律性,建立一致性管理基礎;
4.2科學的調配人力資源,優化公司的管理結構;
4.3統籌開展管理性要求一致的活動,提高管理的效率和有效性;
4.4降低管理費用。
故此,結合以上五點分析,針對性提出下年度工作計劃,以期作為下年度我們工作行動指引與方向。
工作計劃 篇9
一.做好本部工作。
二.密切配合其他部門工作。
三.積極組織各項活動,豐富學生校園生活。
四.一切聽從指揮。
文藝部在去年做了很多工作,組辦了一場慶元旦晚會,各班組織了各式文藝活動,今年我們將重新開辦以下活動:
一.第一屆“十佳歌手大賽”。
為了豐富藝術系學生的課余生活,展現我們的青春,我們將于3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”
二.創建藝術系文藝社團。
文藝社團將于3月中旬開始向全院學生進行招生,并定期組織訓練。
二.定期組織各班舉行文藝活動。
我們文藝部將在下半學期舉辦以上活動,并調動各班文藝委員積極參加文藝部的`各項活動。
雖然文藝部工作很多,但我們會盡力把它做到。
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