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時間：2023-10-09 07:49:32 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃精選[9篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的工作計劃精選[9篇]

工作計劃篇1

　　20xx年春季是我校校本研修工作為學校提高教育質量和教師專業化發展服務，并且取得顯著成績的一年。在市教育局以及市教研室的關心幫助下，在學校校委會正確引領下，全體教師工作積極性和團結協作、共同發展意識普遍高漲；教研組建設成效顯著；學校教育教學質量再創佳績。同時，在科研、師培、特長教育、師生競教競技等方面均取得了喜人成績，教師團隊意識、學習意識、自覺研修意識都有了明顯提高。但是，面向全市，尤其是城區學校教育的發展，我校教育仍面臨嚴峻的競爭壓力，仍需要從中總結，發現不足之處，努力做好校本研修，迎頭趕上。如在學校文化內涵發展引領方面，在教師專業化發展方面，在實施課程改革縱深推進方面，在精細化、規范化教育科研管理方面，進一步提升課堂教學效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實際情況的發展道路——

　　加強指導，規范運作，務求實效，良性發展。

　　一、指導思想

　　本學期，學校研修工作將以“三個代表”重要思想為指導，切實做到“用心想事，用心謀事，用心做事”，以提升教育質量為中心，以深化課程改革為重點，以全市教師“千人賽課”為抓手，以抓教研組建設為契機，以課題研究為手段，以提升課堂教學效益為目標，以提高教師隊伍素質為根本，落實創建優秀學科組，貫徹“鞏固、深化、提高、發展”的教師教育八字方針，立足教育教學需要，教師專業化發展需要，緊密結合現代遠程教育，采取各種措施，努力開創我校校本研修工作的新局面。

　　二、工作基本思路和目標

　　認真貫徹落實研修工作“三大原則”，即堅持整體性發展原則，我校教師人數較多，教育教學能力、素質參差不齊，學科不配套，教師整體教育教學水平的提升與學校發展不夠協調，本期和今后更長一段時間，將由教科室牽頭，積極開展以提高教師教育教學能力為重點的研修活動，最終實現學科均衡發展，教師整體協同提高，學科教學獨具特色；堅持研修一體化原則，以教研組研修、集體備課為主要形式，以“四課”引領課、示范課、匯報課、研究課活動、課型建設為主要載體，以案例分析為手段，以小課題研究、問題反思和總結為主要內容，以轉變教學觀念和行為、提高質量為主要目的，實現校本研修的高效務實目的；堅持以教育科研為指導的原則，把握教師教育發展方向，引導教師改革教育工作模式，整合校內外教育科研資源，實現校內教育均衡發展，不斷提高研修活動的針對性和實效性。在教科研工作中，嚴格做到“三細”細心、細致、細節、“三嚴”嚴謹、嚴肅、嚴格、“三實”踏實、務實、落實的教學管理策略。

　　本期研修工作立足于做好以下幾項工作：

　　①師資隊伍建設工作；

　　②課標研讀工作；

　　③師德、師能提高工作；

　　④強化網絡研修；

　　⑤州市級課題實驗工作；

　　⑥教師個體小課題研究；

　　⑦探索五種課堂教學模式早、晚自習課教學模式、新授課教學模式、復習課教學模式、試卷講評課教學模式，提升課堂教學質量；

　　⑧研修校園文化建設，逐步形成自主、自覺研修氛圍；

　　⑨教研組建設。通過開展以上九項工作，使校本研修成為教師發展的助推器，成為學校進一步提升教育教學質量的有力保證。

　　三、具體工作

　　1、師資隊伍建設

　　①認真組織教師參加教學技能自培自修，組織教師參加新一輪繼教培訓，力爭人人達標。

　　②組織開展好“四課”活動。“四課”活動在我校長期堅持，形成慣例，對于提高教師的課堂教學水平具有不可替代的作用。本期將進一步加強聽評課管理，杜絕評課流于形式，只說優點，不說缺點的做法；聽課節次嚴格落實，記錄詳備，嚴禁集中在一個時段完成聽課學習任務，由教科室負責登記，并納入繼續教育靈活學時審登，凡聽課節次不足或集中聽課者將予以經濟處理并在期終研修考核中予以扣分。新調入教師的匯報課在9月底完成。

　　③加強學校教學骨干隊伍培養力度。為確保教師素質的整體提高，將繼續采取“分類培養、典型示范、骨干先行、整體帶動”的思路，促進教師整體素質、教學質量的進一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標，采取不同的措施，實行分層研修，以提高教師綜合素質為目標，期終將評出優秀骨干教師。骨干教師的管理將初步出臺管理辦法，中、高級職稱的教師也將納入相應管理。

　　④加強班主任培訓工作，創新班主任工作機制。協調、配合政教處做好全校班主任培訓工作。強化班主任教育理念更新，抓好案例分析，做好班級德育小課題研究，探索優秀班集體建設模式。

　　⑤教師專業化成長三年規劃20xx.9-20xx.8啟動，對教師的成長規劃進行分類，切實落實各層教師的學期成長計劃。

　　2、繼續加強課改實驗工作

　　按照課改的總體精神和思路，突出對學生創新精神和實踐能力的培養，實現學習方式的根本性變革，建立既具有學校自身特點，又與國家課程相適應的校本課程體系，取得最大化的課堂效益。進一步深化課改，更新觀念，在觀念上要進一步強化新的教學質量觀、師生觀、評價觀，在行動上要實現“三變五讓”三變：課堂教學中要實現三個臭皮匠賽過諸葛亮轉變，即變注入式教學為啟發式教學、變學生被動聽課為主動參與、變單純的知識傳授為知能并重。五讓：教師在課堂教學中，能讓學生觀察的要讓學生觀察，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生表述的要讓學生表述，能讓學生動手的要讓學生動手，能讓學生總結的要讓學生總結。

　　①繼續加強課改工作。各年級組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心，結合學科研修活動，開展好新課程研修工作，強化教師新教育理念的建立，強化新課程課堂教學設計。在教學實踐中學習，在探索中總結，在創新中發展，在反思中成長，并把教學反思形成制度，納入教學常規檢查，成為課改實驗工作的基本方針。

　　②利用“四課”活動，深化新課程課堂教學研究活動。以課堂研討形式為主，把課改理論轉化為課改實踐，有針對性地組織教師帶著問題去學習、探討，同時為教師提供一些示范性強，操作性強的教學案例，努力提高課堂教學效率。采用教學圓桌圓圈會議的'形式把評課引向深入。

　　③研讀新課標。各學科教師，尤其是初三教師，要認真研讀課標，準確把握課標，在教學中貫徹落實課標，力爭做到“不走樣，常創新”。重視課堂教學設計：要弄清學生基礎，明白教學要點，提升優質課堂教學比例。落實未認真準備的課不上、未細致思考的問題不提、未認真研究的題不做，盡一切可能減少課堂廢語言、廢環節。未備課卻上課的視為教學事故，并與個人年度、學期考核掛鉤。

　　④引導教師自覺反思教學，記錄好教師自己在課改過程中的成長經歷。納入學期個人研修考核。

　　⑤盤活骨干教師、中、高級教師資源，用管理制度切實引導他們發揮教學示范作用。骨干教師要心系教育，胸懷學生，帶出一個學科，帶好一批教師，并初步實施各級骨干教師工作學期考核制。

　　⑥課型研究工作要由教研組長落實，分步實施，集中力量研討出五種課型的基本程式，并在教師的實踐中加以完善。可能的話在期終評出先進個人和優秀教研組。

　　3、配合教務處抓好畢業班教學工作

　　要確保我校的畢業班質量明年再上新臺階，完成學校制定的升學目標和質量目標。重點是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路，利用集體智慧，做到“胸中有課標，胸中有教材，目中有學生，心中有數學生學習現狀、差異有數，手中有法”。上課要激發學生思考、主動學習，形成良好的思維品質。課堂要體現學生主體，實現能力目標，達到思維訓練。年級組長、教研組長實行“走課”，推門聽課、學科考點教學指導。

　　4、強化教育科研工作

　　①我校教科研工作的任務：抓好州市級課題的實施和管理，及時總結，形成課題成果，確保課題工作化，工作課題化；集體備課有針對性，力爭取得實質性突破，為課堂教學提質服務；小課題研究講求實效；非課題化工作要積極與教育教學實際相結合，大力開展行動研究，把工作課題化落到實處。

　　②認真開展好立項課題研究，由教科室牽頭，認真審閱教師上報的小課題，并篩選出有代表性、有價值的課題立項。以教研組為陣地，學科教師為主研人員，以行動研究和敘事性研究為手段，把研究成果盡快梳理出來，力爭今年有課題結題。③全校教師要積極行動起來，參與教育敘事研究積極參加校本研究網科研平臺和讀書活動，參加讀書活動的征文交流活動。④加強特長教育的研究，尤其是在教師競教競技千人賽課決賽活動中予以有力指導，力爭在今年取得好成績。

　　5、強化現代遠程教育培訓工作

　　在春季培訓的基礎上，本期將把培訓工作范圍擴大，做到培訓的指向性更明確。嚴格落實參加遠程教育的教師的網上培訓，實行定期與不定期檢查學時與學分。不僅僅人人要會利用網絡教室、多媒體教室上課，而且要會制作課件，會熟練運用電子備課系統。要求每位教師要高質量的完成一份電子教學設計課件、單元檢測、模擬訓練等。凡未在e21教育網省校本研究網注冊的年輕教師要以實名注冊，全體教師要積極參加網絡研修，每期完成10學時的網絡研修形式的學習。全員達到市儀供站對此項工作的具體要求，并把培訓過程和結果納入教師個人學期考核獎懲。

　　6、凡參加08年秋季涉外研修活動的教師必須服從學校統一組織和安排，每次活動必須保證時間、保證質量，繼教中心安排的所有研修活動都將納入教師繼續教育規范學時登記。

　　7、不斷創新以校為本的教研形式，組織開展網上教研和教育觀念網上辯論賽等活動。抓好“四優”評比活動，積極組織參加上級教科研部門組織的評優活動，力爭上檔次，出成果、展風采。

　　8、本期校本研修工作的幾點要求：

　　①完善校本研修管理體制，尤其是評價激勵機制的構建。

　　②教師專業化成長三年規劃要以負責的態度和積極進取的精神完成個人規劃表的填寫。

　　③集體備課必須做到以下三點：一是明確集體備課到底備什么：備教學理念、教學重難點、學習方式、作業設計；二是規范集體備課的運作程序：中心設計人提供教學設計討論稿——集體研究，提出修改意見——中心設計人根據交流討論的結果，修改設計書——將修改后的設計書分發給組員作為教學執行書——填寫課后小結。三是加強集體備課的考評。備課組要組織成員在開學初集中學習課標，規劃好本期本年級學科集體備課的重點，依據年級學生學科學情，找到學科質量提升的切入點。

　　④小課題研究的申報與管理將實行教科室與教研組共同負責制，結果納入教研組考核。

　　總之，08年秋教科室工作將以務實、高效為工作指針，全力以赴做好以上各項工作，為小渡船民中品牌鑄造作出應有的貢獻。

　　教育科研工作行事歷

　　九月：

　　01．校本研修工作會教研組長。

　　02．課標學習研讀。

　　03．審批并確定立項小課題研究日程。

　　04．落實開展本期集體備課工作。

　　05．制定“四課”計劃。

　　06．繼續開展讀書活動。

　　07．安排落實研修活動。

　　08．年青教師推評后備骨干教師的遴選啟動工作。

　　09．教師專業化成長三年規劃。

　　10．新調入教師見面課匯報課。

　　11．千人賽課組隊準備參加市決賽。

　　12．推普周系列活動。

　　13．市教育工作會議。

　　十月：

　　01．開展課改交流課和研究課活動。

　　02．立項課題實施研究。

　　03．舉辦“我與課堂”主題讀書征文活動。

　　04．集體備課月檢查考評。

　　05．安排落實參加市千人賽課活動。

　　06．讀書活動檢查。

　　07．10月上旬參加全市初中化學實驗匯賽活動。

　　十一月：

　　01．教研組建設經驗交流。

　　02．安排落實市研修活動。

　　03．課題研究交流。

　　04．初三復習課型、講評課型研討活動。

　　05．集體備課月考評。

　　06．學期教師專業成長計劃實施階段性檢查。

　　十二月：

　　01．課堂研討交流活動。

　　02．初一、初二課型模研討交流活動。

　　03．立項課題的結題籌備工作。

　　04．教師優秀教學設計、敘事論文驗收。

　　05．集體備課月考評。

　　一月：

　　01．“四課”活動總結評獎。

　　02．立項課題結題、評獎工作。

　　03．校本研修、自主研修考核。

　　04．總結學期研修工作。

　　05．整理資料歸檔。

　　06．安排落實寒假教師自培。

工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞市教研室本學期工作重點，深入課程改革，提高教育教學技能,促進教師特色教學發展。隨著教育事業的改革發展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可忽略的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，是提高保教質量的經常性手段。在教研活動中遵循“求真務實”的.工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

　　二、目標任務：

　　⒈創設研究專題，發揮教研活動的實效性;

　　⒉加強理論學習，提升教師的專業素養;

　　⒊認真參與研討，解決實際問題。

　　⒋產生一個高質量的教研課。

　　三、主要內容：

　　本學期藝術(美術)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

　　⒈精心制定計劃，提高教研的整體水平。

　　根據以往教研活動開展的情況，以及本次人員調整后的實際水平，制定完整的適宜的教研計劃，確定每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。

　　⒉認真學習理論，提高教師的專業素質。

　　幼兒園教育“質量就是生命”，本學期我們教研組主要通過學習、研討的方式深入開展。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養良好的道德品質和行為習慣；積極構筑課外活動體系，全面推進素質教育，促進未成年人增強體質、勤奮學習、快樂生活、全面發展；以“抗震救災”及“奧運會在北京召開”為抓手，開展“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動，學習奧運健兒為國爭光及四川抗震救災中涌現出的動人事跡，引導未成年人認識生命，關愛生命，為構建社會主義和諧社會作出貢獻；發揮社區作用，關注弱勢群體學生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成長的良好社會氛圍。

　　二、組織機構：

　　成立“徐連中學暑假工作領導小組”：

　　組長：z

　　組員：z

　　三、工作內容

　　（一）重點工作

　　1、圍繞“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”主題，對學生進行民族精神教育和生命教育。

　　組織學生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書，組織形式多樣的“手拉手情系災區小伙伴”活動，以一句話、一封信、一首詩、一本書、一幅畫、一個網頁、“一元零用錢”等形式，向災區小朋友送上一份真心祝福；積極開展“節能源”活動，從節約每一度電、每一滴水做起，以實際行動為災區人民貢獻一份力量；積極開展防震減災法制宣傳教育，學習防災相關知識。

　　2、開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題實踐活動，大力開展以“陽光體育、健康成長”為主題的健身活動，堅持每天鍛煉一小時，培養學生參與多種體育項目的興趣，在體鍛習慣和健康的生活方式上有顯著變化。

　　（二）常規工作

　　（一）學校要求：

　　1、6月27日對全體學生進行法制、安全等教育，使學生增強法制觀念，提高自身保護能力，明確要求學生自覺不進入網吧。

　　2、印發《致學生家長信》和《暑期公共安全小常識》，加強學校、家長之間的溝通。組織好家長接待工作，指導家長教會孩子合理安排好暑期生活，指導父母與孩子共同參與各類健康、有益的活動。

　　3、學校要充分發揮團、隊、學生會的`組織作用。在假期中開展隊長學校和少年團校活動，培養學生的組織能力；組織學生志愿者隊伍，活動有方案、有主題；學生參加志愿者服務要記入評價手冊。

　　4、組織班主任、任課老師利用暑期對學生進行家訪。重點關心災區來滬學生、殘疾學生、農民工子女、特殊家庭子女、家庭經濟特別困難的學生，并做好家訪記錄。新接班班主任家訪要達100%。原班主任家訪率達70%。

　　5、重點做好預控學生在暑期中的幫教工作。召開預控學生座談會、與社區聯系，共同采取措施，落實好幫教對子，以情感人，以情育人，嚴格控制和降低暑期青少年學生的案發率，使預控對象過好暑期關。

　　6、要做好假期安全防范工作，在放假前進行一次學校安全、環境衛生檢查，確保危險品存儲的安全。

　　7、組織好新生入學教育和學生軍訓活動，培養學生艱苦奮斗的作風，增強學生的組織性、紀律性，增強國防觀念，激發愛國熱情。

　　8、每周二上午8：00——11：00，學校圖書閱覽室和室內籃球館開放。

　　9、認真組織學生返校活動并做好記錄（時間、地點、活動內容、參加人數、活動經驗和不足之處），及時將有關活動上報區教育信息網。

　　10、組織參加區陽光少年的評選活動、指導各學生社團開展社團活動（動漫社團）。

　　11、組織團員開展團組織生活；組織優秀學生干部和團干部參加暑期隊長學校培訓、徐匯區團干部培訓會和“抗震救災事跡報告會”。

　　（二）學生要求：

　　1、暑假一開始到所在地區居委報到，積極參加居委會組織的活動，并有反饋意見。

　　2、積極參加讀書、征文比賽活動。

　　3、按時參加返校活動，積極參加學校、班級、小隊組織的各項活動，遵守請假制度。

　　4、增強法制意識，自我保護能力。同時要注意交通安全、活動安全和飲食衛生。

　　5、禁止進入電腦網吧、游戲機房，不參與違法活動。

　　6、認真做好“十個好”。

　　1）關心時事讀報好；

　　2）遵紀守法行為好；

　　3）作業定時質量好；

　　4）準時返校活動好；

　　5）生活有序休息好；

　　6）注意衛生習慣好；

　　7）勤做家務勞動好；

　　8）講究禮儀舉止好；

　　9）關心他人友愛好；

　　10）服務社會風尚好

　　四、日程安排：

　　1、中小學生放假：6月28日——8月31日

　　2、返校時間：

　　第一次：7月17日上午8：00

　　1）各班在學校檢查暑假作業、反饋暑假生活，

　　2）參觀西南文化中心舉辦的抗震救災圖片展

　　3）到西南文化中心參加“抗震救災英雄事跡專場報告會”（上海消防總隊）

　　第二次：7月31日7：15分

　　八年級全體、七年級全體：7：30---10：15觀看電影（納尼爾傳奇2）

　　六年級全體，上午10：15---12：00觀看電影（功夫熊貓）

　　第三次：六年級8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛》（學生自行前往觀看）

　　七年級8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對決》（學生自行前往觀看，注意安全）

　　八年級全體8月15日

　　1）上午8：00在學校檢查暑假作業、反饋暑假生活

　　2）召開新初三動員大會，做好迎接新學期的學習準備。

　　第四次：8月29日上午8：00到校，登記在校午餐人數、注冊、領書、及其他開學的準備工作。

　　3、六年級新生軍訓安排：

　　8月13、14、15日三個半天，上午7：30—11：00，校內。邀請海軍消磁站的教官進行軍訓。

工作計劃篇4

　　為構建學校、家庭、社會的德育網絡，加強學校與家庭的聯系，營造一個良好的教育氣氛，使學生能夠在學校和家庭共同教育和關心下健康成長，本學年，我校的家長學校將以培養“三健”“四有”為指導思想，以共同協作為中心與家長一起，加強對學生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。

　　一、落實教育隊伍，經常性開展工作

　　在校長室指導下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的工作，班級隊伍要在期初，期中考后，期末對每位學生進一次家訪或電訪，要對家長進行家庭教育的輔導。

　　二、召開家長會議，進行專題輔導

　　本第一學期擬于第六周，第十三周及第二學期初召開優生和差生家長會議，第二學期的`模擬考后，召開高三級家長會議安排為：

　　1 、第六周：開高一級家長會，講座內容：

　　①如何指導聯系適應高中生活。

　　②林百欣中學學生學習、生活指導。由政教處、教導處、教研室上課。

　　2 、第十三周：召開優生家長會，講座內容：鼓勵孩子“創十佳”“爭優”。第二期初，召開差生家長會，如何糾正家庭教育誤區，幫助孩子糾正缺點，爭取進步。由政教處、年級組長上課。

　　3 、第二學期模擬考后：召開高三家長會，講座內容：

　　①考前如何調適考生的心理。

　　②如何指導孩子填報志愿。由政教處、教導處、教研室上課。

　　三、注重反饋、追求實效

　　政教處組織各年級組長和各班主任，了解收集家長有關反饋的情況，了解家長對學校的要求以及他們對子女教育的問題，及時發現問題、解決問題，使學校辦出成效。

　　四、突出重點、培優轉差

　　學校要把工作重點放在各年級的尖子生和差生上，政教處和班主任要負責掛鉤其家長，做長期政治的思想工作，與家長一起為孩子的健康成長面努力。

工作計劃篇5

　　工作由第一季度的繁忙轉到第二季度的清閑，人隨即也懶散下來，工作總結與工作計劃。給自己的時間突然多了很多，卻不知道如何分配了。現對自己將近半年工作來個小結然后再做個規劃，更利于自己的.進步。業務方面：從對銀行業務的一無所知到現在對前臺的業務有了一個大概了解。但是非常不深入。思想上非常懶惰，不愿意學習新的對公方面的業務。追求速度，不追求質量是自己最大的一個毛病，心態過于浮躁。辦事不細心而且對于逆境的應對能力不強。其次，毅力不夠。表現在自己對計劃的執行力上，工作計劃《工作總結與工作計劃》。轉正考試日期以定，對于技能以及專業知識還沒達到指標。無論怎樣，我覺得都需要有努力地態度。如果連努力地態度都丟失了，那就注定不會成功。

　　現將計劃列下規范自己的學習：

　　1.對于銀行各種計算利息的方法不是很熟悉，商業銀行會計實務一書一共14章，剩下14天，每天一章的進度進行，重在計算利息。

　　2.公共基礎共11章，已閱2章。前4章占60%比重，所以前四章一天一章的進度進行，看兩遍。后七章以一天兩章的速度進行，一遍即可。

　　3.行長工作報告及企業文化，點滴時間積累，不做詳細的規劃，考前突擊。

　　4.點鈔傳票每天用一個小時時間聯系，關鍵在于臨場的發揮。不能睡懶覺，不能無節制上網！

工作計劃篇6

　　一、黨務工作

　　1、召開XX縣教育系統黨建工作分片推進會。

　　2、完成“七一”故事黨課。

　　3、指導蓮花二中接受市委組織部規范化黨支部檢查。

　　二、學前教育

　　1、組織XX縣《幼兒園辦園行為督導評估》30所參評幼兒園園長自評程序培訓。

　　2、配合督導室開展30所參評幼兒園實地督導檢查工作。

　　3、上報20xx年全縣民辦教育機構(幼兒園)事業統計情況匯總表。

　　4、申報參評市級語言文字示范校材料。

　　5、發放20xx年春季學前教育貧困兒童資助金。

　　6、發放20xx年1---6月百樹幼教合同制教師工資。

　　7、完成縣域內幼兒園20xx年年檢，發放許可證書。

　　8、參加遼寧省《開展縣域普通話調查工作培訓》。

　　三、基礎教育

　　1、高中新生錄取。

　　2、做好XX市中小學生籃球、乒乓球、足球比賽和排球賽參賽隊員集訓工作。

　　3、完成蓮花一中、二中分班工作。

　　4、制定下發假期工作安排。

　　5、驗收20xx年小學升初中報名單。

　　6、完成國家信息化工作進展信息系統月報工作。

　　7、開展教育系統經典誦讀活動。

　　8、完成政務新媒體基本情況調查摸底工作。

　　9、完成“情系校園，助力教育”公益活動的上報工作。

　　10、完成涉密移動存儲介質保密管理臺賬表。

　　11、教育局網站日常管理與維護工作。

　　四、組織人事

　　1、對部分學校“師德建設年”第三階段工作進行了指導檢查。

　　2、召開中小學校長教師交流輪崗工作啟動大會，確定交流輪崗教師名單。

　　3、完成“特崗教師”招聘計劃報送和凡河小學千山路校區優秀教師選聘報名工作。

　　五、計財基建

　　1、開展駐村扶貧及教育行業扶貧政策落實工作，下擺華育助學金。

　　2、完成學生資助與教育經費統計有關報表。

　　3、推進改善辦學條件政府采購落實工作。

　　4、向上爭取資金。

　　5、協調縣審計局，舉辦教育系統財務管理培訓會議。

　　6、按全省統一要求，開始辦理20xx年度助學貸款。

　　六、教育督導

　　1、啟動幼兒園辦園行為專項督導評估工作，成立工作小組，協調語幼股明確責任分工，制定工作實施方案，指導第一批參評的30所幼兒園進行網上自評。

　　2、完成20xx年學校安全風險防控專項督導檢查問題清單的整改上報工作。

　　3、制定XX縣關于統籌推進縣域內城鄉教育一體化改革發展的實施方案。

　　七、招生工作

　　1、開展高考征集志愿工作。

　　2、中專報考志愿。

　　八、安全工作

　　1、制定并下發《XX縣教育局關于印發預防校園欺凌專項治理實施方案的通知》。

　　2、開展夏季校車專項檢查。

　　3、開展防校園欺凌專項檢查。

　　4、下發安全須知做好暑假前安全知識教育。

　　5、市教育局到蓮花二中開展校園欺凌專項督導檢查。

　　九、成人與職業教育

　　1、按照市教育局的安排和部署迎接省人大對規范校外培訓機構進行調研和督導，對轄區內35家校外培訓機構進行檢查和指導。

　　2、經過認真的審核，對符合辦學條件的楓樹嶺國際小學予以批準辦學;同時開展抵御和防范宗教向校園滲透活動部署。

　　十、招商工作

　　1、招商辦到法庫洽談沈陽金威遠洋汽車服務有限公司項目。

　　2、7月25日，付堯、孫占忠去河北雄縣招商。

　　3、寧麗巖局長、付堯副局長、孫占忠陪同張洪泉縣長前往雄縣招商。

　　十一、信訪工作

　　1、做好信訪接待以及投訴回復工作。

　　2、做好期間“三亂”查處工作。

　　十二、教師學校

　　1、為參加XX市中學教師各科素養大賽做準備。

　　2、承辦XX市中小學“協同教育”現場會。

　　3、組織小學畢業考試和中小學期末考試并收集、分析質量監測數據及反饋情況。

　　4、黨支部開展慶“七一”活動。

　　5、期末總結與檔案材料整理歸檔工作。

　　6、假期工作安排。

　　八月份工作計劃

　　一、黨務工作

　　1、評選、申報XX縣20xx年“身邊好人”“道德模范”。

　　2、召開組織生活會。

　　二、學前教育

　　1、配合督導室開展30所幼兒園《幼兒園辦園行為督導評估》督評工作，完成幼兒園督導評估報告。

　　2、開展XX縣域內居民普通話調查工作。

　　3、開展鄉鎮幼兒園分片區集中教研活動。

　　三、基礎教育

　　1、中考、高考質量分析。

　　2、檢查教師開學前教研、集體備課情況。

　　3、繼續做好蓮花中學七年級二次分班工作。

　　4、開展資源平臺建設工作。

　　5、完成國家信息化工作進展信息系統月報工作。

　　6、去下屬學校采集航拍照片。

　　四、組織人事

　　1、繼續做好全縣各學校“師德建設年”第三階段的指導和總結工作。

　　2、做好凡河小學千山路校區優秀教師選聘面試和錄取工作。

　　3、做好凡河小學千山路校區教師招聘和“特崗教師”招聘工作。

　　4、做好個別學校干部接送工作。

　　五、計財基建

　　1、開展好助學貸款辦理工作。

　　2、做好爭取資金工作。

　　3、做好扶貧駐村工作。

　　4、做好校舍維修改造項目落實推進工作。

　　六、教育督導

　　1、啟動幼兒園辦園行為自評工作，第一批接受督評的'30所幼兒園進行網上自評。

　　2、組織督評組成員對參與幼兒園辦園行為督導評估的幼兒園進行督評，形成XX縣幼兒園辦園行為督導評估報告。

　　3、責任區督學隨訪督導。

　　七、招生工作

　　1、完成高考考生專科征集志愿相關工作。

　　2、進行中專報名征集志愿相關工作。

　　3、整理并發放高考錄取考生的個人檔案。

　　八、安全工作

　　1、對各校暑期值班情況進行檢查。

　　2、校車辦計劃對全縣校車進行年審工作。

　　3、做好汛期學校防汛工作。

　　九、成人與職業教育

　　1、落實“群眾辦事通”梳理事項清單。

　　2、繼續對縣域內無證照民辦教育機構進行排查。

　　3、督促職教中心落實好畢業生就業創業工作。

　　十、招商工作

　　1、繼續溝通河北招商項目。

　　2、接待雄縣精細化工項目楊總來XX考察。

　　十一、信訪工作

　　1、做好信訪接待以及投訴回復工作。

　　2、做好暑假期間“三亂”的查處工作。

　　十二、教師學校

　　1、督導檢查全縣中小學開學前“集體備課”情況。

　　2、新教材培訓和書法美術教師培訓。

　　3、制定新學期工作計劃。

工作計劃篇7

　　一、基本情況:本期任教九年級1203班數學，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，該大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各類作業能按時按量完成，且質量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。

　　二、指導思想：堅持貫徹黨的教育方針，以《初中數學新課程標準》為準繩，繼續深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績為出發點，注重培養學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。同時通過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數學教學任務。并根據實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內容。

　　三、教學內容：

　　本學期所教初三數學包括第一章反比例函數，第二章一元二次方程，第三章圖形的相似，第四章銳角三角函數，第五章用樣本推斷總體。

　　四、教學目的：

　　教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的`能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源與實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

　　知識技能目標:掌握反比例函數的有關概念及圖形和性質，理解一元二次方程的有關概念;會解一元二次方程;能建立一元二次方程的模型解決實際問題；掌握銳角三角函數的性質;理解直角三角形的性質；能運用三角函數及勾股定理解直角三角形；掌握相似三角形的概念、性質及判定方法; 會用樣本推斷總體

　　過程方法目標:培養學生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。

　　態度情感目標:進一步感受數學與日常生活密不可分的聯系,同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。

　　在教學一元二次方程這一章時，讓學生了解一元二次方程的各種解法，并能運用一元二次方程和函數解決一些數學問題逐步提高觀察和歸納分析能力，體驗數學結合的數學方法。同時學會對知識的歸納、整理、和運用。從而培養學生的思維能力和應變能力。

　　五、教學重點、難點

　　教學重點是：1、反比例函數的圖像與性質2、掌握一元二次方程的多種解法；3、列一元二次方程解應用題。4、銳角三角函數的定義及解直角三角形

　　教學難點是：1、會運用方程和函數建立數學模型，鼓勵學生進行探索和交流，倡導解決問題策略的多樣化。2、運用直角三角形的有關知識解決實際問題。

　　3、綜合運用三角形、四邊形等知識進行推理論證，正確寫出證明。

　　7、開展分層教學，布置作業設置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好各個層次的學生，使他們都得到發展。

　　8、把輔優補潛工作落到實處，進行個別輔導。

　　六、教學措施：

　　1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準及教材適度安排教學內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真制作測試試卷。

　　2、激發學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。

　　3、引導學生積極參與知識的構建，營造自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的課堂。

　　4、引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養學生的發散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態。

　　5、培養學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養習慣，有助于學生穩步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。

　　6、教學中注重數學理論與社會實踐的聯系，鼓勵學生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數學問題，逐步培養學生運用書本知識解決實際問題的能力，重視實習作業。指導成立“課外興趣小組”，開展豐富多彩的課外活動，帶動班級學生學習數學，同時發展這一部分學生的特長。

工作計劃篇8

　　根據縣委安排，20xx年至20xx年，縣婦聯、縣人防辦共同幫扶鎮村。該村總戶555戶，2185口人，黨員89人，糧田1608畝，集體個人沒有任何主導產業及副業收入，以種糧為主，剩余勞力外出市場打工，人均實際收入6600元，村集體收入不足三萬元。為認真貫徹落實縣委、縣政府《關于開展全縣第二批“包村聯戶”活動的實施意見》精神，積極推進所幫扶的鎮村的新農村建設，根據包村組工作安排，針對該村實際，結合縣婦聯、縣人防辦工作情況，制定如下工作計劃：

　　一、加強領導，精心組織，為包村工作提供保障

　　縣婦聯、縣人防辦聯合成立包村工作領導小組，加強對該項工作的組織領導，并把包村工作列入重要議事日程，確定包村目標任務，每季度召開一次會議研究包村工作進展情況。結合單位實際，制定相關工作制度和實施方案，明確包村工作的工作任務、方法步驟和主要措施等，明確專人負責，將工作細化量化，分配到人，促進工作的深入開展。

　　二、深入調查研究，了解村情民意

　　縣“包村聯戶”工作會議召開之后，縣婦聯、縣人防辦主要領導立即與包村干部一起到村里與村干部和村民代表進行了座談，深入了解情況，摸清底子，向村民了解其生活狀況、經濟情況，并與村委進行協調確定出了亟需解決的幾項實事及確需幫扶的困難群眾，并與困難群眾進行結對幫扶。

　　三、著眼于為村民辦實事好事，加大幫扶力度

　　（一）包村工作。積極做好鎮村的幫扶工作，主要做好以下幾方面：

　　1、結合所包村的實際，幫助制定經濟發展規劃。幫助所包村分析發展空間、發展優勢，選好發展路子，幫助新上發展項目，力所能及的提供信息、技術服務，培育地方特色經濟和優勢產業，增加村集體和村民的收入。

　　2、辦好八件實事

　　（1）硬化村內道路6條，總長3060米，面積15000平方米，投資80萬元。

　　（2）配套灌溉機井一眼，投資15萬元。

　　（3）建設健身場所一處，投資4萬元。

　　（4）搞好土地整理300畝，投資500萬元。

　　（5）協調“巾幗科技大講堂”講師團成員到該村舉辦巾幗科技培訓班，為該村提供種植（養殖）業務指導，推廣農產品、樹苗新品種，傳授養殖、種植新技術。積極協調縣人社、金融等部門爭取支農資金，解決該村婦女創業致富融資難題。協調多方聯系農產品銷路，力爭20xx年內使該村婦女勞力種植（養殖）技術不斷提高，每戶年增收1000-3000元。

　　（6）為該村婦女免費進行“兩癌”篩查，并邀請專家在該村舉辦女性專場健康知識講座。組織縣女創業者協會會員與該村貧困母親進行結對幫扶，不定期組織開展捐助活動，關心關愛貧困母親等弱勢群體。

　　（7）縣婦聯、縣人防辦黨員干部聯系村里的留守兒童家庭、困難家庭，與她們結成幫扶對子。做到每季度走訪慰問一次，了解掌握留守兒童、困難家庭的思想動態和現實需求，引導他們健康成長。利用“六一”兒童節等重大節日，開展形式多樣的走訪慰問活動，組織城里兒童和女企業家等與留守兒童互動交流，讓他們感受社會的溫暖。

　　（8）積極開展“和諧家庭”創建活動，正確引導當地群眾的`思想動態，培養積極向上、愛國奉獻的村風民風，營造團結穩定、文明祥和的村莊環境。大力實施“美麗家園工程”，引導婦女自覺踐行綠色、節能、低碳生產生活方式，為建設生態作貢獻。

　　3、搞好資金籌措工作。

　　（1）協調縣經管局爭取基礎設施建設資金5萬元。

　　（2）協調交通局爭取村村通項目資金30萬元。

　　（3）協調國土局爭取上級土地整理項目資金500萬元。

　　（4）縣婦聯、縣人防辦籌資5萬元。

　　（5）村村民捐款10萬元。

　　（二）聯戶工作。縣婦聯、縣人防辦黨員干部每人聯系一戶。主要做好以下工作：

　　1、積極宣傳黨的路線方針政策和有關法律法規，傳達落實黨的富民政策，扎實做好群眾思想政治工作。

　　2、深入群眾調查研究，訪貧問苦，了解群眾生產生活中的困難，幫助分析解決。

　　3、積極開展走訪慰問活動，每逢“七一”、春節等重大節假日，到所聯系幫扶戶中走訪慰問，讓他們感受到黨的溫暖。

　　4、積極幫助聯系戶分析發展優勢，理清致富思路，幫助上一些力所能及、見效快的致富項目，盡快實現脫貧致富。