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[精品]工作計劃10篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程;以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風,開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作;以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,積極推進素質(zhì)教育的全面落實,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、總體目標
加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,以教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要求
認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)課程標準,開齊、上好課程,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化,盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍。建立學(xué)校合唱隊、歌舞隊、器樂隊、書法隊、繪畫隊等,積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)。充實學(xué)校各種興趣小組,加強培訓(xùn)的力度,提高培訓(xùn)的.面和效率。
四、具體辦法
1.學(xué)習(xí)課程標準,深化藝術(shù)教育。
認真制訂課程計劃,根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長,結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容,使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,主要通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施,完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系,真正將教學(xué)改革落到實處。充分利用學(xué)校的各種板報、手抄報、黑板報,發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,用自己的雙手來美化校園。
2.完善常規(guī)管理,強化過程管理。
堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研活動,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。
3.加強軟件建設(shè),提高師資素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
4.開拓教育渠道,尋求發(fā)展亮點。
教師在藝術(shù)教學(xué)中要充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進一步擴大社會影響力。
五、主要措施
1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機會,做到跨學(xué)科聽課,把握外出培訓(xùn)的機會,撰寫藝術(shù)教育科研論文,真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
2.學(xué)校將通過藝術(shù)教育,提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,通過學(xué)習(xí)前人藝術(shù)的同時,學(xué)習(xí)中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。
3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動。每個活動由一位藝術(shù)教師負責。由學(xué)生自己組織,自由結(jié)合,自由報名,學(xué)校為其提供場所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
4.利用晨會等時間,集體教唱歌曲,組織跳校園集體舞,舉行藝術(shù)主題班會,通過學(xué)校廣播、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。
5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學(xué)生書法交流活動,積極參與市級及以上的各類競賽,爭取更多獲獎;進一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
工作計劃 篇2
為貫徹落實安全月活動的安排精神,更好的使“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針深入人心,推動礦山安全生產(chǎn)工作的.進一步提高,特制定以下安全計劃: 安全方面:保證各掘進頭杜絕出現(xiàn)各類事故及三違現(xiàn)象,確保本月控制為零事故。認真吸取近段時間內(nèi)發(fā)生的礦難事故教訓(xùn),嚴格落實安全生產(chǎn)責任制。加強頂板管理和防治水管理。強化對頂幫的支護,對于頂板巖石比較破碎,必須采用嚴格的支護,
遇到構(gòu)造需要架棚臥底時,確保棚腿迎山有力。
質(zhì)量方面:每旬要對采掘工作面進行質(zhì)量標準化驗收,對做的好的巷道進行表揚鼓勵,并且組織各個區(qū)隊進行學(xué)習(xí),月底驗收進尺完成奮斗目標的同時質(zhì)量標準化達到優(yōu)良的給予獎勵。
生產(chǎn)任務(wù):本月根據(jù)每個區(qū)隊上月的任務(wù)完成情況進行生產(chǎn)計劃調(diào)整,然后進行編制當月的生產(chǎn)計劃,并且召開生產(chǎn)計劃會議,讓每個部門負責人了解各自單位的生產(chǎn)任務(wù),制定相應(yīng)的措施組織生產(chǎn)。
培訓(xùn)方面:每個月不定期的對區(qū)隊以及科室的技術(shù)人員進行一次到兩次的培訓(xùn),召開采掘系統(tǒng)方面的專題會議,組織各個區(qū)隊技術(shù)人員以及主要負責人進行作業(yè)規(guī)程復(fù)審等。
隱患落實方面:本月加強現(xiàn)場采掘系統(tǒng)、頂板、防治水以及測量方面的管理,突出以隱患排查治理為主線,安全隱患嚴格按“五定”原則落實整改,確保安全生產(chǎn)。
其他方面:雙基建設(shè)考核奮斗目標為前三名,工程技術(shù)人員以上人員入井不得低于15個(除請假外)。
工作計劃 篇3
一、精細編單,豐富熒屏,進一步提高收視率。
四套節(jié)目的編單是基礎(chǔ),也是保障,沒有編單,廣告創(chuàng)收也就無從談起。廣告中心制作團隊將認真完成好四套節(jié)目的編單,確保節(jié)目安全、編排準確、萬無一失。
一是結(jié)合去年對一臺節(jié)目調(diào)整的經(jīng)驗,今年計劃對影視頻道進行調(diào)整,進一步突出其頻道定位。
二是進一步豐富電視熒屏。今年在播出省供片站提供的片源的同時,拓寬片源渠道,第一時間引進不同時期央視、衛(wèi)視的熱播劇,(春節(jié)期間影視頻道播出的《老農(nóng)民》反響較好,最近《滿倉進城》,《好大一個家》、《平凡的世界》等熱劇將陸續(xù)安排播出。)確保一臺、影視頻道黃金時段熱劇不斷,切實滿足觀眾需求。
二、廣拓市場,優(yōu)化結(jié)構(gòu),確保完成全年創(chuàng)收任務(wù)。
進一步走出去、引進來,與商家、企業(yè)廣交朋友,真正把我臺的廣告產(chǎn)品推廣推介出去,全面提升本土商業(yè)廣告的數(shù)量和質(zhì)量。
一是要有全盤意識。對全年任務(wù)分解量化,制定具體計劃,做到全年有目標,月月有計劃,周周有安排,做到任務(wù)與時間同步。
二是及時推出新的廣告產(chǎn)品。把節(jié)目創(chuàng)新、品牌打造與廣告經(jīng)營有機結(jié)合起來,繼續(xù)推廣《知名品牌展播》,針對房地產(chǎn)廣告投放量少的'情況,適時推出《精品樓盤展播》欄目,播報行情,分析走向,在黃金時段精心展示樓盤和開發(fā)商的形象廣告,利用電視媒體獨特的號召力,嘗試組織開展房展、觀摩、家裝團購等活動。
三是想客戶所想。針對不同客戶,量身定制、開發(fā)他們真正需要的廣告產(chǎn)品或形式。去年與大連海參廠家嘗試投放了分成式廣告業(yè)務(wù),今年將繼續(xù)尋求更多的合作商家,開展風險共擔形式的分成廣告業(yè)務(wù),即由電視臺廣告中心對該產(chǎn)品進行策劃并投放廣告,從產(chǎn)品銷售額中提取費用,商家則負責組織產(chǎn)品,雙方風險共擔,讓他們“投的起,進的來”。
四是加強客戶回訪。對于成熟型廣告,主要是進一步加深溝通交流,聽取他們對我臺廣告營銷及廣告服務(wù)方面的意見和建議,改進我們自身的工作,增強他們投放廣告的信心和力度。
三、策劃品牌活動,搞活節(jié)目,著力提升臺的社會影響力。
20xx年廣告中心將進一步學(xué)習(xí)借鑒安丘、青州的成功經(jīng)驗做法,充分發(fā)揮電視媒體的特有優(yōu)勢,積極組織開展各類活動,切實提高我臺的關(guān)注度和影響力。
一是籌辦《少兒才藝大賽》和《少兒春晚》。《少兒才藝大賽》以弘揚主旋律,展示少年兒童才藝為目的,分歌曲、舞蹈、器樂三個組別,4月份開始報名宣傳,4月底初賽,5月上旬復(fù)賽,五月底決賽,以此節(jié)目向六一兒童節(jié)獻禮。年底將繼續(xù)舉辦《20xx少兒春晚》,如時間允許該活動也將組織多輪選拔活動,以豐富電視熒屏。
同時,籌劃《尋找最美童聲》、《少兒書法大賽》、《普通話演講比賽》等少兒欄目,發(fā)掘才藝新星,展示最美童年。
二是籌辦《唱響》歌唱大賽(名稱待定)。《唱響》歌唱大賽不限年齡、不限性別、不限唱法、不限職業(yè),想唱就唱、唱出自我、唱出風采、唱響和諧。無任何條件限制,基于打造“大眾共享的賽事”的理念,為熱愛歌唱的廣大群眾提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。該活動計劃6、7月份啟動,實行晉級賽,年底舉辦總決賽,為20xx猴年春節(jié)獻禮。
三是借助節(jié)假日籌辦不同形式的科普活動。利用學(xué)生暑假,計劃舉辦“恐龍展”、“游艇展”等科普類活動,滿足小學(xué)生的求知需求。同時,結(jié)合勞動節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日,結(jié)合商家需求,策劃開展一些小型的電視活動。這種基于社會人性化角度來制作的主題活動,無疑會淡化企業(yè)廣告常有的商業(yè)色彩,有助于企業(yè)公益形象的塑造和品牌美譽度的提升,把節(jié)目的看點與廣告的創(chuàng)收點有機結(jié)合起來。
相信在廣告中心全體同志的共同努力下,以上各項工作措施一定會落到實處。
工作計劃 篇4
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳.
3、開展健康知識宣傳活動,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。 班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監(jiān)督,疾病防治。
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,
做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、防近工作持之以恒,本學(xué)年防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護眼”家校聯(lián)系卡,家校結(jié)合共同防治近視。
3、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。為了引起在校每個人的重視,利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓(xùn)。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。
(5)衛(wèi)生檢查辦法:學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天不定
時檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會上公布獲獎班級。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到定時打掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的`地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
總之,本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位教師的共同努力下,未發(fā)生一例事故,確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進行。今后,將繼續(xù)努力,把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
工作計劃 篇5
一、目的:
加強小學(xué)生心理健康教育,是適應(yīng)21世紀競爭日趨激烈,培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的'專門人才的必然要求,也是針對當前我國小學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點,進一步提高其心理素質(zhì)水平,實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要。在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,人的樂觀開朗、積極進取、堅韌不拔等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)成功起著重要作用。
二、要求:
1、各班主任在學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)教材內(nèi)容對學(xué)生進行心理健康教育。
2、選材要盡量使心理學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際,用一些通俗易懂的例子幫助解釋,將身邊的現(xiàn)象用心理學(xué)觀點去分析,以便學(xué)生更好地了解、接受心理知識,并在方法上努力做到既實用又便于操作。講話形式可采用演講式、說話式、報告式、討論式等。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容要及時記載,學(xué)校將每雙周二晨會時間定為心理健康教育時間,并在班主任工作手冊上作詳細記載。
三、內(nèi)容:
一年級:
第一單元:我上學(xué)啦
(1)阿姨再見(2)我不哭(3)老師像媽媽
(4)學(xué)校像花園(5)我們愛學(xué)校
第二單元:我愛學(xué)習(xí)
(6)讓我告訴你(7)我進步啦(8)我戴上了紅領(lǐng)巾
(9)學(xué)習(xí)真快樂
第三單元:這就是我
(10)我給自己畫個像(11)我是“白天鵝”還是“丑小鴨”
(12)我愛我
第四單元:媽媽,我能行
(13)讓我自己走(14)一人睡覺我不怕
(15)自己的事情自己做
工作計劃 篇6
家訪即家庭訪問,是老師與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪可以了解家長的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進行全面認識、分析、理解,真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,織成家長與教師達成共識的紐帶,促使學(xué)生根據(jù)自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而提高教育質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期家訪工作計劃如下:
一、勤家訪,架好主橋梁。
家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有利于交換意見,也有助于達成共識,商量解決問題的辦法。老師上門家訪,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,這對學(xué)生是個激勵,對家長也是個觸動,容易在教育形成合力,產(chǎn)生良好的教育效果。因此,教師家訪的重點要放在學(xué)生身上,通過與家長談話,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;了解學(xué)生的興趣愛好,了解學(xué)生的性格特征,窺探學(xué)生的內(nèi)心世界。這樣,通過了解學(xué)生的全部生活內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,鼓勵增強孩子的自信心、進取心。
二、整體策化,實施方案。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪實施方案,做到有目的、有計劃地進行家訪,如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中,也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的'學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,自行申請教師家訪,使自行申請與整體安排相結(jié)合,既體現(xiàn)了家訪的靈活性,又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。打算從神道口村開始走訪,家長有時間限制進行電話訪問。
三、家訪談話要講究方法。
家訪談話要有方向、有目的,講究藝術(shù),切不可漫無邊際地閑聊。否則,既浪費了自己的時間,也耗費了家長析熱情,使家長對老師的談話失去興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時,不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點,說好的方方面面。以表揚為主,從贊揚的角度切入話題,對學(xué)生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,通過表揚別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,使家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。這樣,不僅在家長面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。
四、做好家訪記錄,及時反饋。
每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學(xué)生進行深化教育。
總之,在家訪中,既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路,宣傳實施素質(zhì)教育的全過程,又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn),思想動態(tài)等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時,教師通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學(xué)過程中的不足之處,自覺改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。因此,有計劃、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段。
工作計劃 篇7
為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》,現(xiàn)就我校加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了計劃。
一、工作目標:
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。
2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。
二、傳染病的防治:
按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的'傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(*****疾控中心)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:①切實落實非常期間的晨檢制度;②班主任老師每天進行巡視、晨午檢;③定期對學(xué)生進行健康體檢;④專人負責學(xué)校疫情報告;⑤建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作:
⑴協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。
⑵做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
⑶根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行建議預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。
⑷發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預(yù)防措施
⑴把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。
⑵開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
⑶開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。
⑷根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進行疫苗接種。
三、學(xué)生常見病防治
按照《學(xué)生常見病綜合防治方案及技術(shù)規(guī)范》對學(xué)生常見病進行預(yù)防、矯治,有序地進行防治工作,使學(xué)生常見病得到有效控制。
1、建立和健全學(xué)校衛(wèi)生檔案、學(xué)生健康檔案、定期健康體檢,掌握學(xué)生的生長發(fā)育和健康狀況,并進行健康分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取衛(wèi)生保健措施。
2、定期做好學(xué)生健康監(jiān)測工作,重點要做好學(xué)生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見病的監(jiān)測和預(yù)防工作。
3、做好學(xué)校常見病防治資料的整理分析工作,統(tǒng)計監(jiān)測覆蓋率、患病率、防治人數(shù)、防治效果評價等指標。
4、督促師生加強體育鍛煉,增強體質(zhì),提高防病能力
20xx年1月17日
*****疾控中心
工作計劃 篇8
一、招新
五月來臨,書協(xié)將在五月的第二周進行招新工作,即書協(xié)再次面向全校所有同學(xué)招納書協(xié)成員,此次招新由協(xié)會宣傳部做出海報,并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協(xié)成員,發(fā)掘并培養(yǎng)全校學(xué)生的特長,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時也為書協(xié)以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),非常有利于協(xié)會的發(fā)展和壯大。
二、換屆
由于隨著時間的推移,本學(xué)期也即將走向期末,學(xué)期結(jié)束過后書協(xié)的所有大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學(xué)校到外實習(xí),所以書法協(xié)會將在五月份的第三周左右進行換屆選舉工作。換屆工作直接關(guān)系到協(xié)會以后的發(fā)展和壯大,因為只有一個良好的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的`集體、和睦的家庭,所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。換屆前協(xié)會將通知所有書協(xié)成員參加換屆選舉大會,大會中每個書協(xié)成員都將有機會和權(quán)利參加競選,承擔會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則,力爭選出一個有責任心、有能力的領(lǐng)導(dǎo)班子。此項工作是協(xié)會歷年來所必需面臨的,也是一項至關(guān)重要的工作任重而道遠,書法協(xié)會將全力認真對待。
三、歡迎歡送會
五月里書法協(xié)會將在換屆工作結(jié)束后的下一個周,也就是五月的第四周左右,舉辦一次大型的歡迎歡送會,本次會議的主要內(nèi)容是:歡迎新一屆書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)班子上臺承擔協(xié)會各項職務(wù)和各項工作,并做上任宣誓報告,再大概談?wù)勛约豪硐氲膮f(xié)會未來發(fā)展方向。再由各會長、部長給予新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子鼓勵和支持,教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知,鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望,感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助,祝愿他們學(xué)業(yè)有成、前程光明無限。
因為協(xié)會所有的學(xué)長、學(xué)姐將馬上離開學(xué)校、離開書協(xié),去創(chuàng)造屬于他們的另一片天堂,所以由書協(xié)所有大一成員歡送各學(xué)長、學(xué)姐,感謝他們這一年以來對其的關(guān)心、照顧,以及孜孜不倦的教誨,祝愿他們在另一片藍天下,依然盡情翱翔、創(chuàng)造奇跡、明朝更領(lǐng)風騷。最后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學(xué)長、學(xué)姐,以表內(nèi)心深處最真摯的謝意。此項工作意義巨大,無論從各方面來說它都非常有利于協(xié)會各方面的發(fā)展,是協(xié)會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦,是情感的交織、融匯和貫通,使書協(xié)如家“書協(xié)如家、丹青長存”的心愿更快一步得以實現(xiàn)。
四、每周練字
練字依然是協(xié)會每周的必做工作,所以五月里照舊會安排時間讓協(xié)會成員到場練字,使他們不厭其煩,相信終能修成正果。歷經(jīng)差不多一年來的練習(xí),協(xié)會所有成員都具有了一定功底,這無不使我們感到欣慰和自豪,這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。
工作計劃 篇9
外聯(lián)部是XX的重要職能部門,主要工作在于拉取贊助,協(xié)助其他部門工作。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎(chǔ),在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個XX的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,離不開各個部門的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門的工作,才能使整個集體的工作正常運轉(zhuǎn)起來。
過去的一年,在XXX的正確指導(dǎo)下,XXX的支持和幫助下,全體負責人的共同努力下,外聯(lián)部有了進一步長足的發(fā)展。外聯(lián)部從基礎(chǔ)性的機構(gòu)發(fā)展到創(chuàng)新性活動,都有了由量到質(zhì)的飛躍。新的一年,為了更好地開展外聯(lián)部的各項工作,特制定工作計劃如下:
一、人員編制:
外聯(lián)部需要對內(nèi)部人員進行編制,協(xié)助以部長負責的整個部門工作的協(xié)調(diào)、管理和開展。
二、工作流程:
1 活動策劃 2 人員安排 3 外出工作 4 活動組織、開展 5 工作總結(jié)、金費結(jié)算并備案
三、部門管理:
通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善,逐步形成四大工作機制,淡化“等級”觀念,努力營造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍,使得部門工作有章可循,確保工作高效、順利。
1 獎懲機制。明確獎懲,既可提高部員的積極性,又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用,以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預(yù)留20%的贊助費,10 %作為拉到者獎金,另10%作為部門的活動基金。
2 工作程序化、規(guī)范化機制。將各大塊的工作程序化,提高部門工作效率,保證每個成員都有鍛煉的機會,防止個別部員因占用過多時間而影響學(xué)習(xí)。
3 競爭機制。有競爭才有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭,讓部員充分發(fā)揮各自的才能,盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎懲機制相結(jié)合,充分調(diào)動每個人的積極性、挖掘其潛力。
4 持續(xù)性機制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)并備案,不忘對新成員的培養(yǎng),使得上下兩屆交接時,在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。
5 培養(yǎng)成員參加集體活動的積極性,使外聯(lián)部成員在XX的各種活動中展現(xiàn)自我。
四、工作計劃
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商。
2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,與商家達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。
3、聯(lián)系社會知名人士做一些符合本XX特色的互動型講座,舉辦XX,召開XX等,并拉動其他部門積極參與協(xié)作,并爭取各大廠商的支持與贊助。
4、與文娛部合作,舉辦XX等形式進行互動性的宣傳。
5、協(xié)助其他部門工作,提高外聯(lián)部在其他部門中間的`地位,例如在XXX紀念日,外聯(lián)部更應(yīng)該對此出一份力。
五、部門金費預(yù)算:
1 資料打印費
2 外出車費
3 和商家聯(lián)系時的電話費
要走的路還很長,要學(xué)的東西實在是太多太多。相信在XXX的指導(dǎo)下,通過大家的不懈努力,外聯(lián)部一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),隨時發(fā)現(xiàn)問題,并正確的處理問題,成為一支招之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,教育系的天空更晴朗。
工作計劃 篇10
一、班級情況分析
一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面:在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個別常遲到的幼兒已能按時入園;知道一些簡單的自護和自救方法,自我服務(wù)能力進一步增強;語言發(fā)展方面:幼兒傾聽習(xí)慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;科學(xué)方面:幼兒有強烈的求知欲,對10以加減法掌握的較好,但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:(1)個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握;(2)幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強;(3)幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的`行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:
二、主要工作任務(wù)
(一)保教工作
本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將以幼小銜接作為重點,繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正的做到保教并重。
1、能主動積極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。
2、保持個人衛(wèi)生,并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
3、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。
4、組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題,并將此貫穿于一日生活的各項活動中,掌握不同程度的“安全知識。并加強戶外體育活動的組織與指導(dǎo),鍛煉幼兒健康的體魄。
(二)教研工作
1、定期召開每兩周的年段組例會,共同探討各班在教學(xué)過程中遇到的困難,碰到的難題,尋找教育良方,我們要學(xué)會反思、總結(jié),提高教師自身的教學(xué)水平和保證班級課堂教學(xué)質(zhì)量(具體兩位教師能做好教學(xué)上的交接工作,有記錄,如教學(xué)內(nèi)容上的利和弊,孩子掌握的興趣程度等等,有利于下一次的教學(xué)活動)。
2、開展主題《奇妙的水》、《春天來了》、《快上小學(xué)啦》實踐,并根據(jù)主題,更改主題墻。
3、利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,鼓勵幼兒看圖畫講故事,在幼兒閱讀過程中,結(jié)合《成語故事》課程,引導(dǎo)幼兒認讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,認識空間和時間為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。
3、引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。
4、喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。
三、家長工作
1、進行每月電訪,與家長交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。
2、及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達成幼兒教育觀念上的共識。
3、要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
4、利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況,不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量,再次以豐富多彩“月份活動”,促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。
四、月份計劃
二月份
1、布置班級。
2、寫花名冊
3、開展月份比賽。(過獨木橋)
三月份:
1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”組織親子慶祝活動并召開家長會。(三月八日)
2、建立區(qū)域玩具。
四月份:
1、“家長開放日”(中旬)。
2、參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽。
3、開展月份比賽。(拼圖比賽)
4、準備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目
五月份:
1、組織幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。
2、開展月份比賽。(故事比賽)
六月份:
1、慶“六一”春游系列活動。
2、準備畢業(yè)典禮有關(guān)事宜,照畢業(yè)照。
3、召開期末家長會。
4、幼兒期末測評。
5、班級年度總結(jié)。
6、整理期末資料。
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