個人工作計劃

時間：2023-11-01 07:51:25 工作計劃我要投稿

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個人工作計劃經典【7篇】

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的個人工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

個人工作計劃經典【7篇】

個人工作計劃篇1

　　時間一晃而去，我在這個崗位上已經堅守了三四個春秋。這些日子以來，我見證了自己穩步上升，也跟隨著公司的發展一步步走向一個更好的未來。這一年已經過去了，新的一年即將到來，此時此刻我有很多感慨想要表明，但是現在更重要的還是要先將自己的工作計劃做好，以便以后更好的進行接下來的工作。

　　一、調整心態，學習至上

　　我在咱們公司已經算得上是一個老員工了，看著一群人來，也看著一群人走，其實這種感受是五味雜陳的。首先對于我來說，我在出納的這個崗位上駐扎著，我就應該保持一個更好的態度，因為我是和錢在打交道的，我是在和各項資金流動過手。這時候如果我沒有一個好的心態的話，很容易出現一些漏洞。在資金上出現漏洞是一個會計最大的弊病，也是這個職位最忌諱的事情。所以將來的每一天里，我都會保持良好的心態，無論面對怎樣棘手的事情，都不要去觸碰職業的底線。只有這樣，我才能在工作的學習途中逐步提升自我，實現自我。

　　二、保證精準，細致嚴謹

　　對于出納這份工作來說，精準是最有要求的一件事情。這是一份需要細致和耐心的工作。有時候我們也會遇到一些比較復雜的問題。所以我們只有保持清醒，理清解決辦法的思路。這份工作對個人是非常有要求的，不僅要在工作之上保持一份嚴謹，更應該注重這份工作的質量。我也在這個崗位上堅守了三四年了。現在的`我理當是成熟的。將來的每一天都是全新的一天，我會在這個良好的基礎上繼續前進。我也會正確的認識自己，希望可以在今后的路上有更高的一個追求和突破。

　　三、找出缺陷，改正不足

　　對于未來，我沒有一個準確的答案。但是我知道只要自己愿意去努力，愿意去花費時間和精力，我就一定可以找出自己的缺陷，逐漸改正自己，讓自己變成一個更好的人。也可以讓自己在這條前進的路上收獲更多的寶藏。未來的每一天都是值得期待的，而我也會樹立一個心得標準和原則，在將來的路上好好的努力下去。也在未來的挑戰中逐漸證明自己，提升自己。也許有很多不可預測的事情，但是我也已經準備好了，我會堅強一點，努力一點，勇敢一點。努力往前沖，往前探索。

個人工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以“規范”為準繩，以“創新”為動力，以“改革”為依托，以“發展”為目標，落實素質教育，規范辦學行為，更新教學觀念，轉變教學方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質量監控的嚴密性、教學評價的科學性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進教學改革，提升我校的教學質量，提高育人水平做不懈努力。

　　二、工作目標：

　　1、積極引領，進一步增強教師的事業心和責任心，強化責任意識。

　　2、精細過程管理，向管理要質量，打造黃金課堂，增強效益意識。

　　3、提高工作效率，實現資源共享，切實加強信息技術在工作和教學中的滲透和應用。

　　4、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養合作意識。

　　5、積極研究在素質教育下，促進教師成長，提高教學質量的辦法。

　　6、重點服務高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。

　　三、工作措施：

　　（一）強化過程管理，完善制度建設，提高服務質量

　　1、課程管理

　　（1）嚴格執行國家新課程計劃，開足開齊規定課程，開發校本課程和地方課程，積極開展社會實踐、社區服務和研究性學習課程。構建適應素質教育要求的課程體系、管理機制。

　　（2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，認真執行，上網公布，接受社會監督。抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。

　　2、教研組、備課組管理

　　繼續加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。教務處定期組織教研組長學習現代化教育理論、開展改革課堂教學的專題研究、總結交流教研組長工作經驗，加強教研組長隊伍的建設，逐步使教研活動制度化、周期化。教研組活動要配合學校加強教學常規管理工作，組織好組內教師的研究課、公開課、示范課、匯報課和聽課、說課、議課等活動。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環節，加強單元整體教學的研究，認真指導編寫好高質量的教學案，依據大綱、考綱精選習題，研究單元試卷的編制及單元考試實施、分析。

　　加強對教研組、備課組考核。在保證教研活動質量的基礎上，加強對有效教學的考核，考核兼顧教研組、備課組組長考核、教師考核與聽課、備課、公開課等幾個方面。教研活動辟出專門時間，實行公開教學和評議活動緊密銜接。學年結束評選優秀教研組長、備課組長，并予以表彰。

　　3、學生成長記錄袋及學籍管理

　　每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用。按時填寫學生發展報告，并妥善地專人保管好。嚴格執行學籍管理的有關規定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規范化。

　　4、加強印刷管理

　　督促印刷廠和各級部嚴格執行印刷制度，加強對印刷數量、質量的監控和管理，保證印刷質量，控制印刷數量，節約開支。及時統計各年級印刷情況。

　　5、考試指導和管理

　　（1）加強對高二、高三教學的指導工作，積極應對20xx年學業水平測試和高考。

　　充分認識做好高考和學業水平測試備考工作對于學校事業發展和品牌打造的重大戰略意義，進一步增強做好兩考備考工作的責任感、緊迫感。根據高考的改革的新形勢，進一步更新觀念，增強質量意識，面向全體學生，全面提高教學質量。結合教研活動，認真學習、研究高考，集體研究學習討論《山東省普通高中學科教學內容調整意見（試行）》和《各學科考試說明》，開展改革課堂教學的實踐和探索，準確把握學科教學要求，努力提高學生運用知識解決實際問題的能力和創新能力。教務處加強高二必修學科的教學指導和監控，提高一次性達標率高三年級畢業班教師要明確肩負的責任重大，要因材施教，分層教學；各科老師要互相協調，注意平衡，相同學科的老師要互相配合，團結奮斗。做好培優轉臨工作，提高尖子生數量，提高高考本二上線人數。

　　（2）認真組織好高三模擬考試、模塊測試、初二、初三及高中學業水平考試、高考，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。

　　（二）強化教學管理，落實教學常規，提高教學效益

　　加強和優化教學過程管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據新課程改革和素質教育的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，狠抓教學常規的落實，做到精細化管理。

　　1、貫徹教學思想

　　確立科學的質量觀，關注學生的心智成長，追求學生的全面發展、主動發展和個性化發展，注重學生的人文素養和科學精神的培養，著眼全體學生在原有基礎上的充分發展；立足課程標準的全面達標；追求學業水平測試的全部合格；致力于高考升學率的逐年提高。承認和正視學生學習基礎的差異性，有效開展分層教學、分類指導，確保全體學生在教學活動中的參與度，防止部分學生在課堂教學中成“局外人”、被“邊緣化”，牢固確立促使學生在原有基礎上得到積極、充分、主動發展的教學價值取向和教學質量觀。

　　2、制定學期教學計劃

　　學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排，所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下，制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性，規范教學活動。

　　3、開學初，抓好“教學規范月”活動。

　　組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學常規的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學中出現的不規范問題，切實開好頭，起好步，形成規范教學行為，建設高效課堂的良好氛圍。

　　4、切實搞好自備。備課是教師上好課的關鍵，是教師進行教學的準備。各任課教師要在理解教學目標，把握教材，了解學生，結合本學科特點的基礎上進行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強對課程標準、考試說明、高考試題的研究，注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。備課要符合本班實際，有一定實用價值。要做好學期、單元及課時備課。嚴禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學后思。落實抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”，完善既統一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務處定期檢查并結合聽課隨機抽查，年終評出優秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的一項重要內容。

　　5、加強集備的深度，大集備要注重實效性，加強對單元教學設計、高效課堂和多媒體教學的研究。

　　嚴格按教務處制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學科備課組由備課組長負責認真落實每周一次的備課組活動。各備課組的大集備活動每星期固定兩節課時間按時舉行，每次集備活動應有中心發言人，就內容進行共同探討、修改、完善，對于單元整體教學進行合理的設計，在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作，及時上報有關材料。活動中應按期初制訂的教學計劃重點研討課堂教學環節、作業設計；注意學科資源的收集整理，及時共享。本學期，教務處將組織人員對各備課組活動過程進行多次檢查，進一步提高備課組活動的實效。

　　各備課組在集體備課時要做到“五統一”：統一進度、統一內容、統一重、難點、統一訓練。突出導學案的可操作性和課后反思的實效性，改變備課中重形式、輕內容；重知識羅列，輕教法學法指導；重教師教、輕學生學的現象。備課組注意理順三個思路：①教材思路：研究知識結構和內在規律，緊緊把握住基礎知識點、基本技能訓練點、德育滲透點；②學生思路：注重學習規律和學習方法；③教學思路：如何把知識傳授給學生，如何引導學生主動學習和善于學習。重點研究課堂上如何組織學生學習，教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記；聽課必須評課，聽課筆記上第節必須有3條以上的改進建議。

　　6、上課要精細，方法要靈活。課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的`中心環節，是師生發展的主渠道，必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革，繼續實行向課堂45分鐘要效益，以學生發展為本，確立學生在課堂教學中的主體地位，充分發揮教師的主導作用（指導、引導、輔導）。要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學，提高課堂效率，把時間還給學生。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。滲透“三結合”教學模式，注重培養學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。加強課堂訓練，運用當堂所學知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。組織教師繼續深入學習上級部門的有關文件，明確課堂教學的基本要求，努力構件和諧、創新、民主、高效的課堂。

　　7、作業布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。加強作業量的調查和通報，并納入量化評估，單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。

　　8、大力提高現代化教學手段的利用率，提升教學質量

　　（1）電子備課。全面貫徹教育方針，以提高教學質量為根本，積極推進課堂教學改革，構建“傳承、創新、合作、反思”的新型備課模式，切實減少無效勞動，提高課堂教學效益，促進師生共同發展，提高整體辦學水平。

　　以集體備課為基礎，電子備課為形式，營造學習研究、反思交流、合作共贏的學習氛圍，有效促進教師的專業發展和個性發展。通過電子備課模式，整合現有資源，更新教學理念，改進教學方法，提高教學效果，把教師從繁重的傳統備課教案撰寫中解放出來，以便更深入地研究教材、研究學生、研究教法，努力探索一條信息技術與學科教學整合的成功道路。

　　（2）多媒體上課。熟練運用現代化教學手段，是每位教師提高教學質量的輔助方法和必備能力。因此，各位教師都要認真對待，正確使用。教務處加強對老師們平時上課的利用率的調查，并在組織開展第十屆教學“百花獎”評比以及青年教師課堂達標活動中，把多媒體的使用做為必要條件之一。同時適時組織多媒體課件制作評比，以提高現代化教學手段的利用率，促進教學質量的提高。

　　教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業量的調查和通報，并納入量化評估。

　　（三）搭建發展平臺，做好傳幫帶工作，提高師資水平

　　青年教師的迅速成長，是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質，努力建設一支高素質的教師隊伍，會同教科處具體做好以下幾個方面的工作：

　　1、開展青年教師課堂達標活動，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改。

　　2、開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節，取長補短，提高自己。聽課必須評課，聽課筆記上每節必須有3條以上的改進建議。教務處會同年級組、教研處、師訓處組成“課堂督導團”，通過排表聽課和隨機聽課的形式，有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，檢查教師落實《高效課堂十項要求》和《高效課堂五項標準》的情況以及利用多媒體教學的情況，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學逐條對照評價，努力推進高效課堂建設。

　　3、認真組織好第十屆教學“百花獎”活動，積極推動我校師資培訓工作，給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學基本功和專業水平，為推選縣市級教學能手和縣級名師做準備。

　　4、加強對優秀園丁、骨干教師的管理和考核

　　優秀園丁、骨干教師要起到充分的帶動作用。在集備中的主備人，電子備課、多媒體教學、聽課評課中要發揮榜樣和帶頭作用。優秀園丁、骨干教師每學期至少開一節公開課。每學年結束，要對優秀園丁、骨干教師從德、能、勤、績等各方面進行全方位綜合考核

　　（四）樹立開放意識，加強交流合作，提高服務效益

　　1、組織協調讀書節的有關活動，保障讀書節的各項活工作有落實、有實效，圓滿閉幕。

　　2、加強與兄弟學校之間的校際交流，做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務。

　　3、及時完成教職工量化統計工作，按時發放月津貼。

　　4、認真搞好教學、教輔用書的征定和發放工作，保證教育教學的正常進行。

　　本學期，教務處將按照上級教育行政部門的要求，在學校領導的具體指導下，腳踏實地做好各項教學管理和服務工作，為進一步提高我校管理水平和教學質量而努力奮斗。

個人工作計劃篇3

　　一、工作目標

　　我們的宣傳部將逐步擴大以海報、出版物和公告欄為基礎，以展覽和會議為特色，以廣播和互聯網為延伸的三維多層次宣傳體系，以便更好地讓學生及時了解聯合會活動的信息，鼓勵學生參與聯合會的活動。我們還將設立郵箱，及時收集、處理學生對學校各方面的意見，并向主席團報告，使我們的宣傳部真正成為學生、學生會和學校之間的紐帶。

　　二、主要任務

　　我們宣傳部將繼續以學生會活動為重點，在努力做好部門日常工作的同時，積極參與兄弟部門開展的活動，協助他們開展有效的宣傳活動（如文藝部十佳歌手大賽、公共關系部公關之星等），以確保活動信息能夠及時、準確、快速地傳達給立信的每一位師生，提高他們的積極性，積極參與學生會的活動。從而增強學生會在學生中的`影響力，樹立學生會的良好形象。

　　三、日常工作和管理

　　（1）內部管理：每周召開例會，分配和跟進任務，對上周工作進行總結。表揚優秀的軍官，當然會指出不合理的地方，及時改進。希望軍官們能保持優勢，不斷進步。

　　（2）內部分工：將軍官按專業分為三組，分別是ps海報、書法、手繪。根據他們的表現，選出三名組長，具體任務由部長和副部長分配，然后分配到不同的小組，內部協調，培養各組的團隊精神。

　　（3）學術社團共享：當其他部門需要時，部門會分配人員到其他部門協助。

　　（4）內部溝通：每周例會結束后，與部分干事單獨溝通，走進他們的生活和工作，了解他們內心的想法和感受，同時增加工作期間干事之間的溝通機會，真正做到宣傳部一體工作。

　　四、招聘官員

　　用人原則：有創意、有技術、踏實、負責、有興趣為宣傳部學生服務。

　　招聘新方法：先寫初試，然后部長面試，通過才藝展示后，

個人工作計劃篇4

　　似是白駒過隙，只是影間交替，新的學期就已敲響汽笛。帶著一如既往的可與雷霆碰杯的熱血;帶著希望、期待和祝福，開啟新的征程。新的學期，總結以往工作中的不足，爭取在新的學期中把部內交予的各項工作做的更好，把新學期職內各項工作的開展的更好，最大限度的'發揮我們的團結與協作精神，在全系師生中樹立良好的形象，更好的服務同學。特將本學期工作計劃制定如下：工作方面：

　　1.做好自己的本職工作，同時了解他部或是其他社團的處事經驗，在工作中向其他人學習，努力完善自己;

　　2.協助其他部門完成工作，團結合作，友誼互助;

　　3.積極參加系內組織的運動員訓練

　　4.向學長學姐學習工作經驗，交流心得，取長補短。特別是針對上學期工作中出現的問題加以改正，使自己更加勝任交予的工作。學習方面：

　　1.做到上課之前預習、下課后復習，在課堂上認真聽老師講解，爭取能夠當堂消化老師所講的內容，并做好學習時間計劃安排表，嚴格要求自己。

　　2.學好計算機和英語，早日參加計算機等級考試和英語四級考試;

　　3.利用課余時間多看一些課外書籍，拓寬自己的知識面，為自己的未來增加一些籌碼。

　　生活方面：

　　利用假期時間做一份兼職工作，提前接觸社會，學習為人處事的能力、處理突發事件的能力、與人交際的能力等等諸方面的能力，為自己以后的工作學習做好準備。

　　以上便是我在本學期的工作計劃，新的學期會更加努力，彌補不足，完善自我。有信心以一個全新的面貌來應對本學期的學習工作，證明自己。

個人工作計劃篇5

　　新的一年，為了使我院傳染病管理工作更上一個臺階，結合我院實際，制定20xx年工作計劃：

　　一、加強領導，提高認識

　　認真貫徹執行《傳染病防治法》等法律法規，進一步完善傳染病報告、登記制度，提高疫情報告的及時性、正確性、完整性，及時上報各類報表，認真完成上級下達的各項任務，把我院傳染病管理工作推上新臺階。

　　二、加強傳染病疫情報告與管理，防止傳染病暴發流行

　　1、加強疫情報告管理，完善疫情監測報告系統。根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》要求，執行疫情網絡直報制度，嚴格按照法定程序、途徑、時限報告各類傳染病。每日收集、核實傳染病疫情信息，保證信息的真實、可靠、及時、準確，不得遲報、瞞報和漏報。并每月進行匯總、分析，根據疫情動態提出指導意見，通報有關工作質量。

　　2、定期對各科室的傳染病報告情況進行漏報調查，查看各門診、住院部、化驗室、放射科的登記資料，以及腸道門診工作的落實情況，檢查中發現的問題及時提出改進意見，切實提高疫情報告的及時率和準確率，同時將傳染病報告納入考核指標。

　　3、積極開展重點傳染病監測工作，保質保量完成上級下達的監測任務。根據我院的具體情況，嚴格按照上級下發的各種監測方案要求開展工作。加強AFP病例主動監測和零病例報告，開展麻疹、新生兒破傷風的監測，發現病例及時報告，并于每月底將監測報表報送縣疾控中心。重大傳染病疫情和突發公共衛生事件及時報告、規范處理，資料完整歸檔。

　　4、進一步抓好結核病歸口管理工作。實行結核病歸口管理是控制傳染源和對

　　病人實行規范化療的一個重要手段。各科室(內3科除外)對發現的肺結核病人或疑似病人，應在傳染病登記本上詳細記錄，并及時填報傳染病報告卡，同時填寫《結核病人轉診報告單》轉至我院結核病門診進一步診治。

　　三、加強健康教育宣傳工作

　　1、配合上級安排，大力開展社會群眾健康教育。為有效預防傳染病的發生與流行，充分利用新聞媒體和衛生宣傳日，采取設立咨詢點、印發宣傳資料等手段，組織開展有規模，有影響的.宣傳活動，廣泛宣傳傳染病防治知識，進一步增強群眾的自我保護意識，防止疾病發生。

　　2、開展形式多樣的醫院健康教育。充分利用門診大廳、侯診處等場所設置不同專業的疾病防治宣傳欄；醫護人員要針對門診、住院病人不同疾病的特點和實際需求，進行面對面的健康教育咨詢與指導，并根據本科業務特點每月出黑板報一期，引導群眾增強衛生文明與自我保健意識，改變不良的生活方式與行為。

　　四、加強業務培訓工作

　　開展以《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等為重點的學習和培訓，加強醫務人員的傳染病管理和防治意識。

　　五、死亡病例報告管理

　　按照上級相關要求，進一步規范死因監測的管理

　　1、報告卡的填寫：無缺項、漏項、無邏輯錯誤、字跡清楚，不明原因死亡病例有調查記錄。

　　2、加強死亡病例報告的及時性，按規定的時限完成《居民死亡推斷書》的錄入、上報工作。

　　3、定期開展院內自查，嚴格執行獎懲措施，杜絕漏報。

　　4、加強院內業務培訓，內容主要為《居民死亡推斷書》的正確填寫及死因監測的相關知識，提高死因監測工作質量。

　　六、出生醫學證明管理

　　1、根據上級有關文件要求，進一步完善規章制度，規范管理。每周及時錄入出生實名網報資料，每月統計上報衛生局和計生局。

　　2、為在我院出生的新生兒換發《出生醫學證明》，嚴格管理，規范登記。

個人工作計劃篇6

　　回顧以往的工作，針對馬上就要開始的超市工作，我吸取去年的經驗教訓，今年我對自己的工作有如下計劃：

　　1、繼承傳統：保證愛心超市的宗旨不變，一店繼續經營食品以及出售生活學習用品，二店收集和出售愛心捐贈物品。

　　2、定期工作：定期在各院系發放愛心券；

　　3、開辟創新：為提高愛心超市的知名度與方便廣大學子同愛心超市的交流，計劃在華師BBS上建立一個愛心論壇，將時刻更新愛心超市的動向，收集各方對愛心超市的建議和評價，同時擴大愛心超市的影響。

　　4、內部建設：在對外公開建設愛心超市的同時，內部將開通一個公共的博客，以方便愛心超市內部的交流，促進愛心超市的發展。

　　5、特色活動：20xx年下半年將推出“愛心伴我行——XX節日”活動，活動期間將對衣物進行精心搭配，展賣。并對參與者發送由一店提供的贊助。將對活動參與者進行現場抽獎活動，幸運者將獲得愛心超市一店的打折卡。

　　6、擴大規模：針對周末的`展賣，由于上個學期的展賣效果不錯，將計劃擴大展賣的規模，將在東西區設定多個展賣點，并在展賣的同時加大對愛心超市的宣傳力度。同時，一店的商品也將加入展賣的陣列中，這樣在增加一店銷量的同時，也吸引了更大的人群對愛心衣物的關注以及購買。

　　7、對外交流：將定期的與中南財大愛心超市進行溝通交流。形式有走訪，面談，以及平時的電話網絡聯系。為取得更大更多更有效的信息量，將和中南財經政法大學的愛心超市建立友好的關系，并友好溝通、交流，從中獲得愛心超市的改善途徑。

個人工作計劃篇7

　　一、班級管理總的指導思想

　　認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩步走進新課程，探索新教法，總結新經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能順利實現從初中向中職、從中職到工作的過渡。

　　二、全班情況分析

　　我班經過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

　　三、奮斗目標

　　1、教風端正，班風、學風、考風優良。

　　2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學習品質逐步養成。

　　3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規定。

　　4、建立學生操評分評價體系。

　　5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進取的班集體，形成學生自主管理制度。

　　6、建設無煙、無酒、無打架的文明班級。

　　四、工作重點和措施

　　（一）積極加強班風、制度建設，營造良好的學習環境。

　　一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的.班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。

　　（二）指導培養班團干部，培養他們的管理能力。

　　班團干部是班主任的左右手，積極培養具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。

　　種植期間最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

　　我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

　　（四）引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

　　1．加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100％，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關的班會活動。

　　2．根據學生年齡特點，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發展。

　　3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養學生的競爭意識和積極心態。

　　4．結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

　　5．創設良好的文化氛圍：結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據目標開展“企業應急救援知識”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神。

　　6。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。

　　（五）加大家庭學校聯系力度：

　　平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”

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