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工作計劃

時間:2023-11-01 07:38:37 工作計劃 我要投稿

工作計劃匯總[6篇]

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

工作計劃匯總[6篇]

工作計劃 篇1

  一、建立居家養老根據地,形成居家養老長效機制。

  1、鞏固各社區服務站的居家養老服務工作,以此為基點擴大影響,加強宣傳,讓居家養老服務工作輻射整個轄區。把社區服務中心為中心站點,利用其自身資源優勢統籌計劃安排,連接起社區服務站點,構造出覆蓋整個轄區的居家養老服務網絡。

  2、初步改造社區服務中心院內一樓南屋,預計投入 萬元,將其改建成一個綜合性的居家養老服務中心——“樂在其中”。計劃在此基礎上能夠逐步擴大居家養老固定服務中心規模。

  二、完善整個服務工作體系,提升軟實力,把居家養老服務工作做實做細

  根據實際情況,我們堅持以政策為標準,明確服務范圍;以需求為依據,制定服務項目;以質量為保證,確定服務單位;以滿意為目標,規范服務制度的原則,根據一年來工作開展情況,總結經驗,推陳出新,以“一二三多”超市型居家養老服務模式為基礎,繼續完善整個服務工作體系。

  1、根據上級民政局關于居家養老工作擴面的要求,在轄區進行統計,對相關人員進行登記,建立個人檔案,并分成完全符合條件、部分符合條件、即將符合條件等幾類。

  2、通過深入調研,收集服務對象的生活需求,根據市場上相關的服務、收費情況,結合實際、認真研討,制訂最為完整、詳細的服務項目及收費標準。并制作服務菜單,以方便老人們查閱選定。3、收集轄區與服務相關的店鋪信息,進行考察測評,結合服務對象分布情況,選取誠信可靠、服務質量好的單位合作,與之簽訂服務協議。初步方案為每類至少兩家單位,引入適當的競爭,并繼續考察,實行輪崗制度,以保證服務安全及不斷提升質量。

  4、以二七家庭服務業協會為依托,通過協會的號召力吸引更多商家關注,同時也利用其組織力約束服務人員,根據家協服務制度規范居家養老服務工作,把誠信的理念、滿意的服務、舒心的生活帶進老人家中。

  5、根據具體情況,將服務種類具體區分成兩類:上門送服務和集中組織服務。上門入戶服務就是為能夠接受服務人員入戶的老人或者行動不便的老人上門送服務。此服務內容以服務菜單上所列項目為準。集中組織服務即對于那些不接受外人入戶的'老人或者孤單寂寞喜歡出來走走的老人,定期組織在某一地點,統一進行某項服務。此服務項目,居家養老服務中心根據實際情況另做計劃,統一安排。初步計劃,每周末定期組織一次,地點在“樂在其中”活動室,分別對老人們進行理發、足療保健、文娛活動(打牌、下棋、曲藝欣賞等)、健康查體等四項服務,每四周(約一個月)循環進行一次。

  6、“老飯桌計劃”。對于家庭情況特殊,做飯有困難的家庭,我們推出“老飯桌”服務項目。一方面解決轄區內困難家庭的就業問題,另一方面解決一部分孤寡家庭的實際困難。 具體實施方法簡介:

  服務人員:低收入家庭、困難家庭服務地點:家庭內廚房

  服務要求:①根據老人需求、合理營養搭配(由居家養老服務中心定食譜標準,分別發放食譜);

  ②每天僅限一餐;

  ③協調老人,統一用餐日期,統一配送;

  ④每月每位老人免費用餐不得超過15次(建議隔天一次);

  ⑤可以打折用餐;

  ⑥統一配發灶具、食品、副食品,定期檢查衛生、使用、消耗情況(由居家養老服務中心定食譜標準,分別發放食譜);

  范圍范圍:根據由此需求老人分布情況就近,每個服務人員負責15戶(設兩個點) 收費標準:一人次/10元,送餐2元

  準備工作:統計老人需要此項服務人數、分布情況、口味(由工作站負責)

  上級支持:培養或聘用營養師、律師、醫療師上門,協助監管

  三、建立“二七地區社會養老問題研究檔案”,把居家養老工作升華到更高的境界

  根據相關政策,為確定居家養老服務對象,建立個人檔案——“二七地區社會養老問題研究檔案”。一方面為做好現階段的居家養老工作服務;另一方面也為今后社會養老問題相關的統計、調研做好準備,為其發展打下堅實的基礎。

  獨生子女時代即將來臨,百姓的此類服務需求將會越來越多,越來越普遍。因此我們認為,應該把居家養老工作的思路打開,未雨綢繆,放眼未來,在做扎實現階段服務工作的同時,把未來將會遇到的問題納入現在的文件夾中,邊推進、邊學習、邊改善,讓成熟的工作方法走在社會問題出現之前。這不是簡單意義上的工作檔案,這是一項艱巨復雜的社會學研究工程,如果真的能得到相關的人力、物力、財力、智力支持,把課題性研究檔案試點在二七建立起來,不僅是全國養老工作在此方面的首創,也將為對未來的工作有著不可估量的巨大推進作用。我們在居家養老工作中其他的所有成績,都無法與之比擬。

工作計劃 篇2

  保育工作:

  1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高業務素質。

  2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

  教育教學:

  1、進一步學習領會《規程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

  2、教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

  3、通過聽課了解教師執教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  4、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展:

  (1) 通過節日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規則等思想品德教育。

  (2)創設師、幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

  (3)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現能力。

  (4)培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。

  (5)培養幼兒對周圍的.事物現象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

  (6)創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境,使幼兒體驗數學的重要和有趣。

  (7)加強對"創游"活動的探索,進一步提高"創游"質量。

  (8)豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

  (9)加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

  (10)各班開展內容豐富的幼兒競賽活動。

  (11)節日舉行形式多樣的主題教育活動。

  5、 教師要關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發展。

  衛生保健:

  1、把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

  2、嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。

  3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  4、定期為幼兒開展衛生保健知識講座,定期出版衛生知識專欄,向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

  5、做好環境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  教研工作:

  加大教研力度。認真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方式方法。

  教師可根據各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  教師要根據目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

  家長工作:

  1、每學期召開1次 "家長會",共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見,溝通家園聯系,向社會宣傳幼兒園的作用,協助幼兒園共同搞好家園聯系工作,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理,保教工作起監督、促進作用。

  2、提高家長育兒知識,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。

  3、與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解幼兒園園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園

  4、每學期組織一次"半日家長開放日"活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

  5、搞好家園聯系,促學園工作全面發展。

  6、節日舉行"家園同樂"活動等,進一步密切家園聯系。

工作計劃 篇3

  從20xx年至今的3年連旱,導致昆明市包括安寧市在內庫塘蓄水遞減,城鄉供水面臨嚴峻的形勢。去年7月下旬至今,昆明因旱造成47.66萬人、22.9萬頭牲畜飲水困難;29條河道斷流、88座水庫干涸。

  昆明市水務局表示,根據當前的水資源緊缺情況,到今年雨季來臨前,全市將節水三成左右,必要時采取強制措施,充分發揮節水措施在城市抗旱保供水工作中的作用。

  結合當下的旱情,在保證供水的情況下我們更應該積極的加入節水的行列,努力創建節水型校園。為此特制訂校園節水計劃如下:

  一、宣傳發動

  召開全校師生創建節水型校園,組織動員,部署落實措施。各學院各班將節水工作列入工作日程。各學校組織落實創建工作的具體內容,充分發揮節水領導小組作用。在學校中廣泛進行節能節水的意識、行為和工作部署的動員和宣傳教育活動。水電管理相關職能部門與學生科、團委共同組織節水宣傳活動,利用校園廣播宣傳節能,開通網站聽取師生員工對節能工作的建議,開辦節能節水科普講座、開展節能知識競賽,批評浪費現象、表彰節能典型。開展節水志愿者活動、聘請節能節水義務監督員開展活動,監督和舉報浪費現象和行為,檢查各建筑、各宿舍是否有跑冒滴漏浪費用水和浪費能源的現象。每一處公共用水區域張貼節水標語,培養師生員工節水意識,提倡“隨手關水”,形成“節約光榮”的風氣。

  二、強化管理

  制定全校用水計劃,并加強落實。學校浴室、開水供應、學生宿舍、教學樓、實驗樓用水管理。對學生宿舍可采取定時供應等手段。

  1、制定包干責任制度:將宿舍所有水龍頭、衛生間、洗澡間等出水口定人定責任。

  2、檢查制度:在檢查宿舍衛生時加強對宿舍用水進行檢查。對于浪費現象進行處罰。

  3、維修制度:在第一時間將漏水設備維修好,防止跑冒滴漏、長流水。

  4、考核獎懲制度:每個月對節水工作,做出成績的,要大力表揚并給予一定的物質獎勵。對節約意識差、觀念淡薄、浪費能源的'要作出檢查并給予一定的經濟處罰。

  三、強化教育,開展多樣活動,努力培育節水意識。

  1、開展節水主題活動。將節水教育納入德育教育的重要內容,提高師生員工的水憂患和節水意識,增強節水的緊迫感和責任感。

  2、利用各種形式,大力宣傳節水。充分發揮墻報、宣傳欄、廣播、網絡等作用,張貼節水宣傳標語,用水設施、器具旁有節水宣傳標志,營造強烈的節水氛圍。

  3、開展“節約用水、從我做起“主題班會活動。

  4、開展“節水伴我在校園,我把節水帶回家”活動。

  5、開展“關愛命脈、節約用水”的主題征文或演講活動。

  四、具體節水措施。

  1、洗澡、洗衣服、刷牙時,不要讓水龍頭一直開著。

  2、垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。

  3、不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服。

  4、一水多用,洗臉水用后可以沖廁所。

  5、愛護供水設施,發現設施損壞,教學樓及時向學校報修,宿舍樓及時向宿舍管理室報修。

  6、清洗炊具、餐具時,如油污過重,可以先用紙擦去油污,然后進行沖洗。

  7、減少洗衣機的使用量,盡量不使用全自動模式,并且用手洗小件衣物。

  8、停水后要注意關緊水龍頭,以免突然來水后不必要的浪費。

  9、收集洗衣、洗臉、洗澡水等沖洗馬桶。

  節約用水,人人有責。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環境才會優美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節水。這也是我們力所能及為學校為社會做貢獻啊。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期八(2)班的教育教學工作,根據學校工作計劃安排,結合年級組的工作目標,將以“學會健康,學會學習,學會生存,學會創造”和“讀強者之書,走強者之路”為指導思想,以“學會做人”為核心,以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養學生的健全人格為中心內容,狠抓學生學習和生活習慣的養成教育、抓好常規,使我班在常規以及學習上都有一個較大的改變。

  二、班情分析

  全班現有學生48人,其中男生28名,女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經過一年半的努力,班風正,學風濃。但是,我班也有部分學生不太守規矩,學習態度、學習習慣、學習的主動性很差,思想比較復雜,是班級的不穩定因素。本學期將繼續重點抓好他們的養成教育。

  三、工作目標

  全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學管理,注意學生自治能力的培養,做好學生心理疏導,確立“為學生服務”的意識。不斷培養學生良好的學習習慣,努力提高“后進生”的學習成績。

  四、具體措施

  (一)想方設法做好學生的思想工作

  作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。

  進入八年級,學生的學科增多了,學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理,盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期,我將分期分批主辦學習方法講座和論壇,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的同學現身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發展。

  (二)強化學生的養成教育和立志教育

  人們說:“逢二必亂”,八年級是學生出現兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養成教育,防止兩極分化,使學生養成良好的.學習習慣和生活習慣。具體措施有:

  1、組織學生認真學習《中學生日常行為規范》,并以此來規范學生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區反饋。每天一小結,每周一總結,及時鼓勵先進,鞭策落后。

  2、開展各類主題班會和征文活動,強化學生的理想教育和立志教育,激勵學生樹立遠大的理想,并為之努力學習,不斷提高自己。

  3、調整和強化班干部隊伍建設,使班干部真正成為班級管理的主力軍。

  4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳,使他們成為班級同學們學習的榜樣。

  5、營造班級文化環境,做到文化育人。在教室的布置方面,強化環保意識、英語環境、和諧意識和公平競爭意識等。

  (三)家校聯手,共育英才

  本學期我將努力創造出以班主任為中心,以教育小組老師和生活指導老師為主力,借助家長的特殊力量,協同作戰的全方位的育人環境。

  首先,班級各課老師要經常互通信息,協調立場,用統一的標準去要求和教育每一位學生,避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。

  其次,班主任與生活指導老師建立每日一聯系的制度,以堵塞教育上可能出現的漏洞。班主任經常下到宿舍區,了解學生的生活情況,盡力為他們排優艱難。

工作計劃 篇5

  社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。

  現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少,所以應當適當的籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。

  其次,應當定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展,對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯應當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,并做好長期查看。

  以下是本學期的社團工作計劃:

  社團建設方面:由學生申請建立社團或是學校做個抽樣調查,根據學生的興趣愛好來組建社團,建議在本學期新開展的社團有:籃球社,羽毛球社,學習交流社。

  社團活動方面:每日午休或放學后例行開展社團活動,建立學校自己的`社團節,定期組織各類活動,供各社團進行學習交流,每學期評出一個優秀社團,并給予適當獎勵。

  會議方面:

  1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄,對各社團的社長進行考核。

  2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。

  學生會社團部活動宣傳報道方面:

  1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。

  2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學加入到我們社團來。

  3、向準備申請社團的同學發放社團申請表。

  協助團委、學生會的工作方面:

  1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。

  2、定期組織社團部的內部調研活動,以此來了解社團部文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優秀社團部后備力量

工作計劃 篇6

  社區通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質,弘揚社會新風,提升文明水平,營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍。 制定工作計劃如下:

  一、活動時間:根據需要每月開展一次活動;

  二、活動地點:社區會議室、文化活動室和休閑廣場;

  三、活動參加人員:社區工作人員和居民;

  四、活動內容:

  1、道德理論專題學習。組織社區居民學習“公民道德實施綱要”和關于思想道德建設的文章,聘請專家教授來授課;

  2、社會公德教育。開展公民道德知識普及,建設以“禮儀”為核心的社會公德建設,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導居民參與道德實踐,營造好的學習和工作環境;

  3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義現代化和精神文明建設中具有十分重要的地位。社區將開展以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的`職業道德教育;

  4、家庭美德教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育活動,正確處理家庭矛盾。有效引導,使居民自覺成為道德的傳播者和踐行者;

  5、個人品德建設教育。通過加強個人道德修養和品德教育,推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使居民在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業,積極投身志愿服務活動;

  6、愛黨愛國教育。通過組織居民學習,了解黨的路線、方針和政策,大力弘揚社會主義榮辱觀,開展“八榮八恥”和社會主義榮辱觀,深入體會黨和政府的惠民政策,培養居民愛國情操,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

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