工作計劃精選【9篇】
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
半年時間匆匆已過,一直一來工作是第一位,我對于工作很熱情,自己本職工都是很用心,很努力的,我堅持原則,把公司領導交待的事情做好,上半年的結束,其實我們不應該放松自己的,我們公司有一句話就說的很好,感覺到累的時候就停下來休息,但是工作還是繼續,這半年的時間結束,很多時候我都會感覺自己更加緊張了,不知道是什么原因對于工作有一種莫名的緊張感,我非常希望自己的工作做好,下半年不是迷茫的半年,根據自己年初指定的一系列發展目標,這上半年結束,我還是很明確今后的路線的,但是工作一定是在進步的,就像這半年來工作一直在改變,進步,下半年的計劃也該隨之進步,我也就下半年工作做一個計劃:
一、艱苦奮斗,加強自我學習
公司也有一句話,就是艱苦奮斗,一直以來我聽這樣的話很多次了,作為xx公司的一員,我保持自己的.心態,在跟進公司的腳步,保持自己的行為跟進公司的進度,做好工作是我的原則,這是唯一不變的,下半年中一定是繼續維持的,在來到xx公司那一天開始我就覺得自己一定要做好工作,能夠吃的苦我相信自己今后一定會成長的更快。
在一個就是學習,通過不斷的的學習,我知道自己只有學習好了價值才能歐高,不管是在什么地方工作,我們都講價值這兩個字,價值決定著一切,我們工作一定是為公司創造更多價值,我很清楚一名員工自己主動地學習工作,學習業務,能夠創造的價值一定是很高的,公司領導班子也講過,我們公司一定是缺肯努力學習的人,還是主動去學習的人,這一句話我現在記憶尤新,我也一直在發掘著自己,把自己的價值體現出來,學習就是最好的途徑,今后也不只是學習,我相信自己通過了學習,在工作中達到了一定的狀態,做什么都會事半功倍的。
二、工作方面
工作一定要努力,努力工作后一定會收獲很多,下半年我一定會打起精神來,因為上半年已經過去,我能夠把自己的價值在下半年體現出來才是最重要的,下半年的工作中繼續發揚努力奮斗的精神,把工作做好,只有方方面面做到位了,工作才會做好,我一直都覺得一件事情不能做到絕對的完美,但是能夠做到更好,做好工作是難的,下半年工作后一定要努力,腳踏實地的做好一切事情,為了公司,為了今后自己能夠更好的發展,也為了給自己一個努力的理由吧,我會堅持不懈的。
工作計劃 篇2
一、指導思想
政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下,以“文明禮儀教育”為主線,以“學生德育主題活動”為載體,以“建設學校特色,打造特色學校”為目標,進一步提升學風校風建設,促進學校德育工作發展。
二、目標要求
1、常規管理目標
a—安全無責任事故,學生犯罪率為零;
b—學生行為規范,文明素養高;
c—校園環境整潔怡人;
2、隊伍建設目標
a—進一步加強班主任隊伍,建設一支有責任心,有愛心;師德高尚,業務精湛的班主任隊伍
b—與團委共同打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平
c—建設一支精誠團結、業務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教干部隊伍
3、德育創新目標
a---學生自我教育,自我管理的能力有新突破
b---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
三、主要措施
1、降低德育重心,確保學生安全
安全教育是學校穩定、發展的前提,關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。
2、抓好班主任隊伍建設,提高年級組長、班主任的工作水平
1)提升年級組長的工作水平和領導能力。每月召開一次年級組長會議,會議主要議題:
①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;
②下月的工作思路和具體工作安排;
③就一個專門問題進行研討,形成文字材料(主題、產生原因、應對措施和策略、預計效果等);
2)提高班主任例會質量。每月召開一次班主任例會,每次例會議題:
①總結本月的德育工作開展情況,發放政教處工作通報;
②布置下個月各項工作。
3)強化班主任工作考核,重點考核工作態度和工作業績。具體作法:
①從本學期開始,班級常規考核進行“一周一公布,一月一考核”制度,邀請年級組長全程參與,考評結果存檔,年終作為評選優秀班集體和優秀班主任的主要參考依據;
②調整班主任津貼發放細則,把學校發放的50元津貼單獨劃出,算作當月工作任務津貼,獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。
4)發揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動:
①在新老班主任自愿的基礎上,確立“對子”關系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;
②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:
a、如何召開主題班會;
b、如何進行日常班級管理;
c、如何做好后進生的轉化和優秀生的培養工作,
d、如何與家長溝通,發揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規管理,加強班風學風建設
1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》,內容各班級要按照政教處的統一布置,系統地利用入學教育、班會課,保質保量地做好宣傳和學習,要求學生對照《制度匯編》做出承諾,自強自律。
2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統一到學校工作高度上來,加大學生行為規范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。
3)組建一支高素質的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養,使班干部真正成為班主任的有力助手,班主任在加強指導和培養的基礎上,大膽放手讓班干部組織班級活動,安排班級事務。
4)加強政教隊伍建設,提高業務素質和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習,定期開展業務自學和探究,提升自身素養,增強團隊意識,提高服務水準,更好的為全校師生服務。
4、繼續抓好環境衛生,發揮環境育人作用
1)做好教室,包干區的.衛生打掃和保潔工作,落實好衛生打掃和檢查制度。各班務必做到一日三掃,全天保潔,教育好學生養成良好的衛生習慣,杜絕亂拋亂扔現象。
2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打掃衛生,特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔,同時選派4—5名同學組成周衛生督導員,在政教處老師和學生會干部的帶領下對全校各班衛生進行檢查,并當天通報。
3)每周五進行一次全校衛生大掃除,政教處檢查,通報。
5、充分發揮心理咨詢室的作用,促進學生身心健康發展
1)推動心理咨詢工作制度化,正常化,特別是新初一、高一的學生,班主任要幫助他們更早地適應新環境,處理好與新同學的關系等;
2)繼續推行“導師制”,導師除每個月填寫“家校聯系本”外,每個學期結束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得,政教處整理成冊
6、德育專題教育形成系列,發揮教育功能
開展豐富多彩的德育活動,提高學生的整體素質。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節日等系列活動,讓學生展示特長,弘揚個性。
1)增強德育教育的計劃性。
一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強大的教育氛圍。
2)利用周會充分發揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持,同學在國旗下講話,突出我校傳媒特色。
3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質。
總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”,使政教工作上個新臺階。
工作計劃 篇3
(一)前臺的服務對象具有復雜多樣性,大到公司老板、重要客戶,小到送水員、清潔工,而針對這些不同客戶卻只有一種營銷方式,那就是直銷。因此,在工作過程中,前臺人員一定要注意自己的言行舉止,因為自己所做的每一細節都代表著公司形象,所以對待每一客戶都要認真對待,以同樣的熱情、周到的服務去為客戶服務,讓客戶對自己、對公司都留下美好而且深刻的印象。在這一過程中,我覺得同等對待很重要,因為在工作的過程中有很多時候都是很難在第一時間就分清對方的.身份,特別是在電話或與來訪人員溝通的過程中,所以只有保持用熱情積極的態度、周到的服務去對待每一位客戶,才能做到盡善盡美,才能讓雙方都能在溝通中享受到快樂。
(二)前臺的工作紛繁蕪雜,在這些混雜的工作過程中要善于總結,勤于思考,在不斷的學習過程中逐步提高自己,將這些繁雜的事情逐步的程序化,一體化。對自己處理不當的事情要及時的改正,努力不再犯同樣的錯誤,其實這些東西說起來都很容易,但在實際的工作中真正要做到這點卻不是件容易的事,所以在跟進工作的過程中,也要注意跟進自己。在做許多事情的時候要多站在對方的角度去考慮問題,盡可能的做到讓自己的服務對象滿意!
工作計劃 篇4
鑒于學習部上一學年的活動總結和經驗教訓,本部門在20xx年9月份制定的計劃如下:
1、與上屆部長進行工作經驗的交流,爭取在新一年里把學術部的精神發揚光大;
2、與外國語學院團總支調研部合作,下發通知,進行劉宇新獎學金的統計工作,推選我院優秀學生參加學校的.評比活動;
3、幫助外國語學院學生會外聯部,生活部,做好我院宿舍門牌的制作工作;
4、進行新干事的招新和培訓
時間:九月中旬
內容:加強干事之間,干事與干部之間的認識,溝通與交流,并盡快讓新干事熟悉外語系學生會的主要的一些情況,以及本部門在今后的主要工作,外國語學院。
目的:壯大學術部隊伍,提高干事的綜合素質,從而使學術部更好地為外國語學院的發展獻謀獻策。
5、辦理自習證;
6、著手10月份新老生交流會的策劃書
7、申請承辦校第六屆英語演講比賽,著手策劃工作,寫好策劃書,遞交申請。
8、著手策劃外國語學院第六屆英語演講比賽。
學術部三位部長會和干事們一起努力,把學術部辦的更好。
工作計劃 篇5
20xx-2009學年度第二學期助理班主任工作計劃書 2月21日,走訪學生宿舍,了解他們的假期生活以及回校后的適應程度,對有戀家情緒的同學進行安慰
2月22日,開展特產大食會,通過分享彼此的特產活躍班級氛圍,增進彼此間的了解 本學期學院活動較少,應鼓勵班集體積極參加志愿者活動,或者開展有意義的團日活動,在活動中提高集提高班級的凝聚力,促進良好班風的形成,為參加優秀團支部的評選活動做好準備。
積極配合學院要求開展 “我的大學,我做主”職業規劃大賽,讓每個同學根據自身實際制定目標并對大學四年進行具體規劃,鼓勵同學們為自己的追求而努力奮斗。 鼓勵大家利用好圖書館資源,盡可能地擴展知識面,提高自主學習能力。
請05翻譯班優秀學生開展經驗交流會,解答同學們在學習中的疑惑,使他們對于今后的學習和擇業有更多的了解。
嚴抓考勤和課堂紀律,形成良好學風,對于經常缺勤的同學要進行教育。
學委了解同學們對任課老師的.接受程度,并及時將同學們的意見和建議反饋給老師,同時也可叫老師反饋班級課堂表現情況,充當好同學與老師間的橋梁。
開展以宿舍為單位的學習小組,互學、互助,各宿舍可選定自己的“宿舍日”,在宿舍內部或宿舍間開展如講英語、說粵語,對歌、背詩等活動,要求舍長對每次活動進行記錄。 鼓勵同學們積極參與課堂互動學習,善于觀察、善于思考,全面提高個人修養和綜合素質。 積極開展各種形式的班會活動,如讓同學們互寫紙條,說出心里話;或者秀出自己最愛的個人收藏,并說明原因;與大家分享自己最美好的回憶等。
組織春游活動,讓同學們在玩樂中認識彼此,拉近彼此的心。
組織同學們參加體育鍛煉,如晨跑、打羽毛球或踢毽子等,鼓勵他們參加院運會、校運會,或者與其他班級開展趣味運動會,既可鍛煉身體,又凝聚班集體。
督促班干輪流寫好班級周記,記錄班級大小事務,重要活動加附照片、證明等材料,為將來評選優秀團支部提供詳實的資料。
嚴格要求班干,督促班干做好各項工作。每個星期開一次班干會議,了解班級發展動態,同時也讓班干間有一個交流與溝通的機會。
讓同學自行討論,設定班訓、班歌,形成獨特的班級文化氛圍。
更換舍長,并向同學們說明此舉是不僅可以讓同學們都體驗舍長的難處,同時也可鍛煉協調能力
幫助同學們樹立正確的愛情觀
建立班級心聲本,同學們可以在此本中表達對班級生活的感悟,或者個人的喜怒哀樂
工作計劃 篇6
一是貫徹精神,全面深化教育領域綜合改革。
按照十八屆三中全會精神和中共中央《關于全面深化改革若干問題的決定》要求,進一步謀劃xx教育的改革與發展,完善發展思路,整體推進,突出重點。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學、精細、有效的安排部署。
二是城鄉統籌,加快推進義務教育均衡發展。
一是強化縣區政府責任,創造促進教育公平的良好政策環境。二是全面推進義務教育學校標準化建設。三是合理調整學校布局,著力解決縣鎮學校大班額問題和農村寄宿設施不足的問題。四是加大師資培養培訓和交流力度,鼓勵優秀教師和校長到薄弱學校工作。五是繼續推進“一體化辦學”試點工作,促進校際之間的互動交流。六是發揮信息技術作用,促進義務教育均衡發展。
三是突出重點,推進教育協調發展。
一是編制新一輪《學前教育三年行動計劃》,加快鄉鎮中心幼兒園建設全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發展,促進教學績效持續提升。三是繼續做強做亮“三張名片”,形成“校校有特色,一校一品牌”的育人氛圍。
四是增量擴容,努力擴大教育資源。
一是在新建小區、城鄉接合部、成片開發的`城市新區、城鎮化重點地區新建一批幼兒園和學校,特別是抓好新建住宅小區配套學校建設。二是加快xx二中雁灘分校、北京實驗二小xx分校、xx新區教育集群、xx東部科技新城名校建分校的建設,制定碧桂園xx新城的教育編制規劃等工作,爭取“絲綢之路經濟帶”建設教育項目中西亞留學生項目在蘭布點。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區中心場地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥,把市區的職業學校全部搬入新區職教園區,置換所得市區校址全部用于中小學辦學和幼兒園辦園。
五是建調并舉,進一步優化教育結構布局。
繼續推進城區“三建”工作,加大本校擴建、住宅小區配建、新區和坪臺地域遷建的力度,新建和改擴建一批中小學。進一步搞好縣上“三辦”工作,辦好縣區教育園區、辦好寄宿制學校、辦好必要的教學點,形成學前教育、義務教育和高中階段教育相對合理、協調發展的格局。
六是德能并抓,加強師資隊伍建設。
繼續圍繞師資素質提升工程和“千進八百互動”計劃的推進,一是開展師德師風整頓工作。二是大力開展師能培訓工作。三是全面落實地方性崗位、教育教學工作獎和班主任工作獎的考核發放等政策。四是加強教育國際國內交流與合作。五是繼續實施名校長名師工程。
工作計劃 篇7
為深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動,全面消除火災隱患,有效預防和減少火災發生,確保火災形勢穩定,結合上級相關工作部署及我縣文廣系統消防工作實際,經研究決定:自20xx年9月28日至20xx年2月29日,在全局開展消防安全網絡化檢查,現將工作計劃制定如下:
(一)動員部署階段(20xx年9月28日至10月6日)
結合實際,制定具體實施方案,成立文廣局“清剿火患”戰役領導小組,負責本次戰役的各項領導工作。局主要領導為組長,局副職為副組長,相關股室負責人為成員的工作領導小組,明確局黨委副書記為本系統消防安全建設負責人,同志為聯絡人聯系此項工作,局屬各單位要明確一名責任人和一名聯絡員。局機關與各單位,文化稽查大隊與本行業各經營單位,要簽訂責任書,一級抓一級,層層抓落實。
(二)清剿火患階段(20xx年10月7日至20xx年2月6日)
局屬各單位在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上,將“清剿火患”戰役的目標任務細化量化,明確每天的'排查整治工作任務,做到不漏一個單位場所。同時,要加強日常檢查和督導,對工作薄弱、進展緩慢的單位要蹲點幫扶,確保取得實效。各單位要切實統一思想,增強工作責任感、緊迫感,明確分工,細化職責,深入排查各公共文化活動場所、文化市場經營場所、各文保點,采取行政、法律等手段,達到一般隱患百分之百整改、重大隱患百分之百掛牌督辦,杜絕火災的發生。
(三)總結階段(20xx年2月7日至2月20日)
各單位要根據自身職責,積極開展“清剿火患”戰役,將各項工作落到實處,取得實效。就排查中發現的安全隱患問題,要及時整改到位。對工作情況進行匯總分析,認真總結經驗做法,查找工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固、深化戰役成果。
工作計劃 篇8
副部一名,部員十名。
科技信息創業部,就科技,信息創業兩大方面做了以下計劃:
科技部分:
1.完成視頻庫的建立,不斷搜集資料,素材,完善學生會視頻制作流程,提高視頻質量。
2.做好部內攝影培訓,讓每一個人都能操作相機,進行活動記錄攝影攝像。
3.舉行學生會內部成員培訓活動,讓每一個學生會的成員都能對辦公軟件,常用軟件的知識有了解,提高整體成員的水平。學習軟件:辦公軟件,PS,Pr,AE,dreamweaver,Fireworks。
4.學生會網站建設,通過半學期的`摸索制作,在年底制作出網站的雛形,為以后學生會信息發布,信息管理,提供良好平臺。
5.加快學生會信息化,智能化的進程,提高整體效率和質量。
具體活動:
1.電腦知識宣傳,形式:講座或者宣傳展板。宣傳電腦知識,引導學生正確使用電腦,掌握基本的電腦技能,合理是用計算機。
2.學生會徽標設計大賽,為學生會設計自己的標志,激發同學們設計的興趣。或者舉行網頁設計大賽。
信息創業部分:
一:應屆畢業生信息
1.確定畢業生信息:通過各個班級班長及導員確定應屆名單、學籍號、家庭住址、身份證號及聯系方式等。
2.畢業生交流信息:在佳木斯大學人人網上注冊畢業生免費信息交流平臺,通過各種聯系方式邀請應屆畢業生加入,共同交流信息
3.畢業生求職信息:設計求職信息表格(電子),內容包括:姓名、年齡、專業、聯系方式、求職工作、理想工資等信息。通過各班班長吧求職信息表格發到各班群中,進行整理、填寫。確定日期班長收起,以電子稿發到我們郵箱,進行整理。
二:兼職信息
4.了解目前兼職組織的運行模式:通過自己聯系或者朋友等方式聯系兼職部門,了解他們的工作方式等,從中吸取經驗,引用到學生會的信息收集之中。
5.收集兼職信息:從學校周圍,市內商鋪中廣泛收集兼職信息,建立長期聯系,逐漸形成完整的信息體系。
6.網頁兼職:在人人網站上注冊兼職網站,通過各方人士的信息要求來確定發展發方向
通過半年的努力,爭取打開信息這塊市場。
工作計劃 篇9
學生安全重于泰山。時值夏季,為了確保學生安全,惠家河中心小學因地制宜,結合實際制定了夏季安全工作預案,從重從實抓好學生安全工作,著手從以下六個方面抓好落實:
一是從疾病預防著手。
學校要求每天上午和下午的第一節課的課任教師在上課前,詢問、了解學生的身體狀況,對出現的.問題,應及時予以處理。特別是對甲型H1N1流感的防控,要求教師對班級學生每天早晨、中午進行兩次量體溫檢查,并要求各班每天向學校匯報,學校每天向中心學校報告,確保防控工作落到實處。
二是從學生飲食著手。
學校要求各班班主任強調班級學生不喝生水,特別要求學生,不準亂購食品,不準在山上采野果吃,并要求學生相互監督,發現有此現象,及時報告相關老師,并給予相應的教育。
三是從學校衛生著手。
要求學生時時,事事,處處講衛生,學校把教師分成五個小組,從周一到周五的課外活動,由教師帶學生下河進行洗刷,并制定了具體的責任。
四是從封閉管理著手。
要求值周教師嚴把封閉式管理關,除值周教師外,其他任何人不得隨意開學校大門。
五是從路隊管理著手。
值周教師堅決做到放學路隊簽字制,各路隊責任教師必須護送學生到學校指定的地點。各路隊上、放學必須靠右行,嚴禁學生在路途中搭乘車輛。
六是從天氣變化著手。
教育學生了解有關氣象知識,注意觀察天氣變化情況,特殊情況下上學,必須由家長護送,放學時,如果漲水或雨大,學校不準放學生回家。
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