個人工作計劃【錦集5篇】
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作計劃 篇1
一、加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)及宣傳
企業(yè)文化是公司文化,是老板的文化。是企業(yè)中長期形成的共同理想,基本價值觀,作風(fēng),生活習(xí)慣和行為規(guī)范的總稱、是企業(yè)在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的精神財富的總和。對企業(yè)成員有感召力和凝聚力,能把眾多人的興趣,目的,需要以及由此產(chǎn)生的行為統(tǒng)一起來。它包含價值觀,目標(biāo),行為準(zhǔn)則、管理制度、道德風(fēng)尚等內(nèi)容。它以全體員工為工作對象,通過宣傳,教育,培訓(xùn)和文化娛樂,交心聯(lián)誼等方式,以限度地統(tǒng)一員工意志,規(guī)范員工行為,凝聚員工力量、為公司總的戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。
二、優(yōu)化后勤保障
沒有后勤的保障,就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進(jìn)行。要保證公司穩(wěn)定正常的生產(chǎn)經(jīng)營必須要有一個堅強(qiáng)的后勤做后盾。勢必首先制定相關(guān)制度,優(yōu)化對食堂,宿舍,水,電,辦公用品的監(jiān)管。優(yōu)化零星修繕,部分固定資產(chǎn)的的申報監(jiān)管,優(yōu)化衛(wèi)生,環(huán)境,車輛等監(jiān)管(按程序)。
1、加強(qiáng)行政崗位責(zé)任制、完善行政崗位制度。
2、加強(qiáng)行政后勤崗位責(zé)任制、完善行政后勤崗位制度。
3、加強(qiáng)行政總務(wù)崗位責(zé)任制、完善行政總務(wù)崗位制度。
4、加強(qiáng)保位(保安)崗位責(zé)任制、完善保安崗位制度。
5、加強(qiáng)財產(chǎn)管理及零星修繕、完善財產(chǎn)管理及管理制度。
6、加強(qiáng)食堂、宿舍、水、電及辦公用品領(lǐng)取等監(jiān)督管理措施,完善管理制度
7、加強(qiáng)車輛的停放工作。
8、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理
9、做好與公司各部門的'協(xié)調(diào)配合工作。
三、強(qiáng)化安全保衛(wèi)
評比一個企業(yè)的強(qiáng)大,好壞,盈利,虧損,就在于這個企業(yè)勢必是具備有一個安全感。所以要安全就得強(qiáng)化公司員工的安全意識、提高保安人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)“四防”工作,落實保安管理制度,培訓(xùn)提升保安隊長的管理水平。加強(qiáng)對人員進(jìn)出,公務(wù)訪客,車輛物品出入,消防安全。做好防火、防盜、防災(zāi),防破壞、防職業(yè)安全事故等管理。同時對員工進(jìn)行安全教育,貫切落實:“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想。創(chuàng)造一個安寧祥和的工作,生活環(huán)境,保證公司財產(chǎn)和公司員工的人身及合法財產(chǎn)的安全。
個人工作計劃 篇2
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的理論素養(yǎng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進(jìn)教學(xué)的.進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2、加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3、加強(qiáng)對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4、加大對學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7、針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。
總之,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
個人工作計劃 篇3
從3月份來公司到今年年底,算起來在**有剛滿10個月的時間了。當(dāng)初就是抱著純粹學(xué)習(xí)的心態(tài)找的現(xiàn)在的工作,對于一個英語專業(yè)的我來說,在過去的兩年里一直投入在與英語無關(guān)的行業(yè)中,現(xiàn)在冒冒然再重操舊業(yè)時,相對于同畢業(yè)的同學(xué)來說,是落后了很多。但從我決定換一個行業(yè)去發(fā)展的時候,我重新確定了自己的定位。要在一個行業(yè)發(fā)展起來,首先就是要相信你自己可以做到。我也是這樣給自己定義的。別人能做到的, 我也可以做到。
很感謝鄧經(jīng)理在最初應(yīng)聘的時候,相信并選擇我作為**篷房外貿(mào)業(yè)務(wù)人員當(dāng)中的一員,同時盡心地安排小組組長小平一直以來監(jiān)督和教導(dǎo)我的外貿(mào)之路。同樣也很感謝在取得成績時的點播,在沒有成績時的鼓勵。
很感謝我的小組組長小平和其他同事,不論是在生活當(dāng)中還是在工作當(dāng)中,都給與了我很多實實在在的幫助和指導(dǎo)。讓我能一步一步積累更多的經(jīng)驗,增長自己的見識。
同時也很感謝自己在20xx年最初的時候,有勇氣去換一個行業(yè),勇敢地選擇了篷房行業(yè),并堅持了下來。那時候?qū)镜牧私獠⒉欢啵瑢π袠I(yè)未來的前景也沒有清晰的認(rèn)識,但感謝自己愿意嘗試并且沒有半途而廢。
回顧自己來**的日子,不長不短居然快一年了,在**的日子很有意義,是我重新開始一個行業(yè)的孕育地。
來到**的時候,我對現(xiàn)在所在的行業(yè)完全沒有認(rèn)識。甚至當(dāng)初來應(yīng)聘的時候,都沒仔細(xì)看過公司到底是做什么的。我當(dāng)時想的是,以最低的姿態(tài),在一個值得學(xué)習(xí)和投入的工作環(huán)境,歷練自己。
選擇**,給了我很多學(xué)習(xí)機(jī)會,幾乎所有的東西都是重新開始學(xué)習(xí)的'。包括基本的表格
制作,再到圖像處理,郵件處理,電話溝通以及面對面接待客人。
在我內(nèi)心深處,一直相信“有志者,事竟成”,“天道酬勤”,雖然我的起步晚了點,但因為年輕,應(yīng)該是可以追上前輩們的。但也因為年輕,言行顯得很不穩(wěn)重。
的確,這是我需要學(xué)習(xí)的地方。
剛開始做外貿(mào),可能是一種興奮刺激的感覺,當(dāng)?shù)で闊崆楸蝗諒?fù)一日的郵件詢盤和繁瑣之事替代時,我們再堅持下去的時候,如果還沒有成績,那時就更需要一種精神信仰,無關(guān)乎薪資,因為畢竟誰都知道,做業(yè)務(wù),沒有銷量,就是窮光蛋。
剛開始的時候,沒想過要快速的就拿單,畢竟那很不現(xiàn)實,對產(chǎn)品對外貿(mào)一竅不通沒有任何實際經(jīng)驗就想出成績簡直就是一種空想。
那時每天上班的時候,我會給自己列好工作日程,確定緊急重要順序,忙完這些規(guī)定的事項后,我會抽出一部分時間提前學(xué)習(xí)一些外貿(mào)知識,包括業(yè)務(wù)以及回復(fù)郵件方面。
記得剛開始回郵件的時候,我的心情是小心翼翼的,很怕犯錯,可能與我的完美主義個性有些關(guān)系。所以一封郵件都要思考半天,不管是回郵件的內(nèi)容還是表達(dá)方式。一句話,不敢下手。后來幸虧在福步等外貿(mào)論壇里面,學(xué)習(xí)了很多回復(fù)郵件和處理詢盤的知識,再加上不斷更新產(chǎn)品之后,詢盤多了,鍛煉的機(jī)會就多了,也就形成了自己的處理詢盤的思路。
第一個單拿的是幸運,那時候剛出了一次意外,在養(yǎng)傷過程中,接下了第一個單。也是這個單,給了我很多勇氣。讓我相信努力會有收獲。
過了試用期之后,之前那種激情和熱情就慢慢的消失跆盡了,我需要我的信仰來支持我。
“開始源于相信,過程在于改變,結(jié)果在于堅持。”就是我的信仰。
我從來不相信,有誰可以隨隨便便的成功,畢竟不是所有人也不是每次都有那樣的好運氣。
堅持我現(xiàn)在的行業(yè),在我不斷地填充自己的過程中,我唯一能做的就是等待了。
客人不是一下就有的,詢盤不是一下子就都到你的郵箱里的,價格不是每次都是你的讓客人滿意,不是每個客人都注重質(zhì)量和服務(wù)的。那唯一能做的,就是不斷地行動以及耐心等待結(jié)果。
在過了試用期很長一段時間里詢盤不是很多,我找了很多事情做,集中之一就包括增加產(chǎn)品曝光帶來詢盤,那么首先得熟悉產(chǎn)品。熟悉產(chǎn)品,不僅是了解自己的產(chǎn)品,也包括同行的產(chǎn)品,而我重點放在國外同行也可以說是潛在客戶的身上。
通過搜索引擎,找到這些公司的網(wǎng)站,我們可以更加了解我們的產(chǎn)品和他們產(chǎn)品的不同,包括當(dāng)?shù)厥袌龅膬r格我們都會有個了解。我重點學(xué)習(xí)和記錄的是同行產(chǎn)品的描述和表達(dá)。
其實,做外貿(mào)也是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,之前我是個急性子,很多事情希望能夠以最快最有效率的方式解決,所以往往給人浮躁的感覺。慢慢的現(xiàn)在性子稍微穩(wěn)下來點,因為有些事情,不是你急著完成結(jié)果就能如你愿,例如,你希望客人盡快下單。
10月份的時候曾打算請假休息一段時間,但最終放棄了這個打算,那時候的事情,讓我認(rèn)清了自己的處境,女兒也應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)。所以當(dāng)靜下心來,再次投入到工作當(dāng)中的時
候,自己有種突然覺悟的感覺。后來再處理詢盤和郵件的時候,竟是反應(yīng)快了很多,思路也明朗了很多。我想這是因禍得福吧。就像Yusuf。
Yusuf是我今年最大的一個客戶,期間一直沒有斷過聯(lián)系,其實我們很少談工作,每次寒暄一下,問候一下。我后來想想為什么他遲遲沒有打款,可能他也在花時間考驗我和我們公司。就像我在懷疑他是騙子一樣。我一直記得一個外貿(mào)前輩說,你得經(jīng)常在你客戶的面前飄過。我想我就是這樣一直在他面前飄來飄去沒有太強(qiáng)的目的性,讓他產(chǎn)生了信賴。他的訂單,就是對我耐性的考驗和服務(wù)的認(rèn)可。
后來的接待工作,讓我對自己的口語也自信了不少,很感謝小平的陪伴和幫忙,以及之前有機(jī)會在她身邊學(xué)習(xí)了很多次。
雖然現(xiàn)在我在外貿(mào)在篷房這個行業(yè)還是半個內(nèi)行人,身上也有很多的不足,但是我相信,時間能夠證明一切,我相信只要用心學(xué)習(xí),踏踏實實的,就一定會有更大的成績。
向成為一名能夠獨當(dāng)一面的外貿(mào)人前進(jìn)。
個人工作計劃 篇4
一、銷售計劃
銷售工作的基本法則是,制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標(biāo),也包括實施這一目標(biāo)的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關(guān)系管理
對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會積極地配合。如果對客戶沒有進(jìn)行有效的'管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,結(jié)果,既無法調(diào)動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風(fēng)險。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的各個細(xì)節(jié),隨時讓客戶感覺到你與他同在。
三、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場一線,最了解市場動向,消費者的需求特點、競爭對手的變化等等,這些信息及時地反饋給公司,對決策有著重要的意義,另一方面,銷售活動中存在的問題,也要迅速及時地反饋給公司,以便管理層及時做出對策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額,二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言,更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的,是已經(jīng)實現(xiàn)的,已經(jīng)變成現(xiàn)實的東西是不可改變的;有意義的市場信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。
四、“銷售當(dāng)中無小事”
“管理當(dāng)中無小事”,一位出色的經(jīng)理同時也是一位細(xì)心的。同樣,“銷售當(dāng)中無小事”。銷售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎,去尋找一個雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實踐、摸索、嘗試中提高。
個人工作計劃 篇5
為了有效地搞好七年級下學(xué)期語文教學(xué)工作,學(xué)期初始本人認(rèn)真分析教材,積極了解學(xué)情,結(jié)合實際情況特制定工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為語文教學(xué)理念依據(jù),在日常教學(xué)工作中有效貫徹實踐相關(guān)思想理念。以學(xué)科說明為導(dǎo)向,把握語文教學(xué)動態(tài),在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確。以語文課本為主要參考,精講課內(nèi)經(jīng)典文章,以課外閱讀為輔,提升學(xué)生語文能力。在語文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語文的理念,體現(xiàn)語言文字的基本功能。
二、基本情況
1、學(xué)生分析
成績狀況。根據(jù)上學(xué)期期末考試情況分析,學(xué)生的語文水平參差不齊。優(yōu)等生,中等生的比例較小,差生所占比例較大。分析其原因,語文能力水平較低。考試中,部分學(xué)生語文基礎(chǔ)知識得分還可以,閱讀及寫作得分較少,這是導(dǎo)致語文成績差的主要原因。
思想狀況。據(jù)了解,學(xué)生對中學(xué)生活充滿希望,他們期待有一個美好的中學(xué)生活,也希望在中學(xué)學(xué)到更多的知識。一部分學(xué)生思想積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但也有一部分學(xué)生成績極差,抱著隨大流混天過的思想。
能力狀況。據(jù)了解,大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)能力,語文能力也較差。他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要很大力度的監(jiān)督。學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)。基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。學(xué)生的課外閱讀能力尤其貧乏,知識面窄。
2、教材分析及目標(biāo)
(1)教材分析
七年級下學(xué)期的語文在語文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用,銜接小學(xué)語文的相關(guān)字詞和語文知識,承啟中學(xué)語文的相關(guān)內(nèi)容。七年級下冊語文還需繼續(xù)抓字詞的擴(kuò)大鞏固學(xué)習(xí),拓展學(xué)生對文學(xué)作品的賞讀,同時作為中學(xué)課程,還設(shè)置了表達(dá)生活的寫作和綜合活動、口語實踐。七年級下冊語文的`教材設(shè)置考慮學(xué)生的年齡心理特征,所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。
本冊教材側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì),如字詞,句子的理解,文段的賞析課文的整體感知。寫作實踐培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,本學(xué)期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫作能力。拓展鏈接開闊學(xué)生視野,營造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生對語文及文學(xué)的興趣,對生活的熱愛及對人生、社會的認(rèn)識能力。
(2)教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。
知識和能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力。
過程和方法目標(biāo):了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。
三、教學(xué)措施
1、做好開學(xué)初的扭轉(zhuǎn)工作,繼續(xù)扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、對學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué),做到既教書又育人。
3、實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
4、實行雙體互促”課堂教學(xué),培養(yǎng)合作精神,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
5、實行互批共批,以改促寫的作文教學(xué),有效提高作文水平。
6、優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關(guān),單元過關(guān)。
7、實行培優(yōu)輔差,面向全體學(xué)生。
8、利用競賽法等多種多樣的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
9、讓優(yōu)生幫差生,實行一幫一學(xué)習(xí)語文。
10、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達(dá)能力
11、每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點。
12、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
13、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點。
14、開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。對家庭有條件的同學(xué)鼓勵和指導(dǎo)他們利用網(wǎng)絡(luò)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。
四、培優(yōu)輔差計劃
主要措施:
1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高
2.課堂上有意識給他們制造機(jī)會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。
3.課外輔導(dǎo),利用晚修,文體課的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
5.對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫。
五、本學(xué)期教研課題《如何讓學(xué)生走進(jìn)名著》
1、教會學(xué)生閱讀的方法。
2、統(tǒng)籌安排、精心測算、安排時間。
3、精選作品、明確目標(biāo)、組織活動、激發(fā)興趣。
六、本計劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)
通過分析發(fā)現(xiàn)本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)就是想盡一切辦法穩(wěn)定優(yōu)良率,逐步提高差生成績。班中有以下學(xué)生具有潛力可挖,xxx等,讓他們爭取得到更大的進(jìn)步。應(yīng)該能及格的:xxx。學(xué)困生:xx對這樣的學(xué)生每次測試能進(jìn)步一點點就可以了。
本學(xué)期我努力工作,力爭將14名學(xué)生成績保持在良好左右,并能讓尖子生有更大進(jìn)步。
為了實現(xiàn)以上計劃,我在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時,還應(yīng)加強(qiáng)對課改的學(xué)習(xí)與研究,在把握好教學(xué)的大方向的前提下,對教與學(xué)作出相應(yīng)的調(diào)整,使學(xué)生在語文方面不同層次的有所發(fā)展。
【個人工作計劃】相關(guān)文章:
個人的工作計劃02-24
it個人工作計劃06-20
個人總結(jié)及工作計劃03-14
保安個人的工作計劃03-15
個人工作計劃05-09
個人安全工作計劃02-15
個人半年工作計劃03-10
個人營銷工作計劃02-18
個人實習(xí)工作計劃12-09
個人績效工作計劃11-29