少先隊中隊工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的少先隊中隊工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少先隊中隊工作計劃1
一、指導思想
以《小學德育綱要》為依據,以教育為中心,以養成教育為基本內容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結合”教育,推進素質教育,為學生德智體美勞的全面發展打好基礎。
二、工作要點
(一)深化愛國主義教育
1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動,培養學生的愛國熱情,增強民族凝聚力,增強民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。
2、繼續深入開展“民族精神代代傳”活動,通過傳統節日、講話、歌曲傳唱等形式,大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學五年級中大力開展“民族精神章”活動。
(二)加強養成教育
1、養成教育是學校德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規要求》的學習,開創我校的德育特色。
2、繼續深入開展雛鷹爭章活動,提高學生綜合素質,在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。
3、養成教育融于隊活動中,結合傳統節日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊,開展豐富多彩的`少先隊養成教育的系列活動,提高隊員的思想道德素質。
4、抓好少先隊自身建設,健全少先隊組織,培養少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養,中隊抓好中隊干部的培養,同時設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。
5、認真執行區少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規工作,定期召開大、中、小隊干部例會,并做好會議記錄,每年度對隊干部至少培訓三次,中小隊活動每月至少一次。
(三)抓好陣地建設
1、進一步抓好升旗儀式,國旗下講話注重實效,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容,本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題,開展系列活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發
2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事,尤其是校園環保方面的,樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍,及時采集學生間的好人好事,加大宣傳力度。
3、加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色,開展“優美教室”評比活動。
4、加強少先隊鼓號隊的建設,努力創造條件,組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊,不斷加強鼓號隊的訓練、管理,規范少先隊鼓號隊隊伍的建設。
5、加強值周工作,通過“紅領巾值崗”進一步規范學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓,力爭通過值周教師和值周生的共同努力,對我們校園的、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。
(四)抓好本學期大隊部重點工作
1、愛國主義教育
2、學生文明行為習慣養成教育工作:做到“雜物不亂扔,講話低聲調,下課不打鬧,人人有禮貌“的一日常規。
少先隊中隊工作計劃2
一、指導思想:
為了促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展,選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨:
公平、公正、公開
三、競選條件:
1、三至六年級品學兼優的少先隊員。(每中隊限申報2名)
2、曾擔任中隊委職務,有組織才能,起到模范帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力,能創造性地開展工作。
5、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學。
四、競選方式:
采取中隊申報候選人,參加少先隊集會競選,產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。(包括大隊長(2人)、副大隊長(4人)、旗手(2人)、護旗手(4人)、組織委員(2人)、學習委員(4人)、宣傳委員(4人)、文娛委員(4人)、體育委員(2人)、勞動委員(2人)共30人)。
五、競選步驟:
1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人,填寫好推薦表格,候選人明確競選職務后,準備2分鐘演講:作簡單的'、說明要競爭的崗位,對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創新活動的思路。(競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)
2、學校將在校櫥窗設專欄公布各候選人情況,給候選人一個展示自己的機會,同時使更多的老師及同學了解競選者。
3.9月15日下午,舉行部分少先隊集會,屆時將進行大隊委競選,由候選人作2分鐘演講,才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。
4、候選人演講順序由抽簽決定。
六、注意事項:
(1)請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓(2分鐘演講)。
(2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。
(3)以上兩項必須參加,每位候選人限時5分鐘。
(4)評委德育組人員、大隊輔導員及每個中隊3名優秀少先隊員。
少先隊中隊工作計劃3
一、指導思想:
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作要點:
(一)加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的`培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,培訓好播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、十星學生的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查,評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好件審核,以確保高質量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭星為載體,結合學校各類教育活動,利用班隊活動,對學生進行綜合素質評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新,既要簡化和規范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發展。
(四)、加強少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行
投稿、參賽。
2、開展“輔導員”專題經驗交流會。
3、開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排:
二月份:心懷理想我們出發
1、開學典禮
2、寒假生活交流會
3、定計劃、定目標
三月份:
1、開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動
2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動
3、文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動
4、全國安全教育日活動
四月份:學習先輩做好傳人
1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2、“不文明現象”觀察活動
3、全體師生開展“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”的活動。
五月份:火紅五月燃燒激情
1、做好“5.12”應急演練
2、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括:開展一次志愿者環保活動;進行一次義務
勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導
六月份:快樂學習勇攀高峰
1、慶祝國際兒童節系列活動。——校園禮儀風采展示活動
2、總結表彰
3、“家庭禮儀”調查活動
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