幼兒園中班月工作計劃匯編【15篇】

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班月工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班月工作計劃1

　　本學年中班教研組共有4個班級，新學年開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現將工作總結如下：

　　一、 安全警鐘長鳴，認真做到保教結合

　　幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。

　　1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯系和溝通工作。

　　2、年級組會議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發生。

　　3、加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患，并得到有效的解決。

　　4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的'質量，使安全工作得到全方位的保證。

　　5、把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育工作規范。

　　二、加大教科研力度，提高研究質量，加強年級組內教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

　　措施：

　　1、加強理論與實踐相結合，不斷提高教師自身的教育業務能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質量。

　　2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業務素質。

　　三、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

　　幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創設良好的游戲環境中愉快地游戲

　　四、加強家園聯系，提高自身業務水平

　　從教育現代化的角度，充分認識教師素質對幼兒發展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業務上有大的提高，同時加強家園聯系，做好相互間的配合工作。

　　五、逐月工作安排

　　三月份：

　　1、學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

　　2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

　　3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動

　　4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。

　　四月份：

　　1、討論4月5日“清明時節憶先烈”活動

　　2、討論“世界衛生日”主題班會。

　　3、防火逃生演練討論。

　　4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。

　　5、討論五一“我勞動我光榮”活動

　　五月份：

　　1、對幼兒趣味運動會的召開的研討

　　2、進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。

　　3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討

　　4、進行六一兒童節節目的交流。

　　六月份：

　　1、研討“保護環境人人有責”和“眼睛的作用”活動。

　　2、組織交流家長半日開放活動的安排。

　　3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。

　　4、交流奧利匹克日活動方案。

　　7月份

　　1、學期結束工作：認真填寫園籍卡，各類總結的撰寫，物品的發放等等。

　　2、做好假期安全工作的準備。

　　以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質。

幼兒園中班月工作計劃2

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的原則，以宣傳安全工作相關法律法規為主線，落實各級安全責任制，加強安全教育培訓，加強監督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學質量穩步發展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。

　　在日常生活中，家長可以通過對話、圖片、親身經歷等方式，隨機對孩子進行安全教育，提高孩子的安全意識和安全知識。

　　小睡時，兒童應檢查是否有危險品，檢查兒童是否有不良的睡眠習慣，如捂頭、嘴里放異物等，并及時糾正。

　　二、教育目標

　　幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護意識差

　　1、增強孩子的自我保護意識。孩子生活經驗少，但好奇心強，容易探索。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法預測自己在活動中的行為。所以事故經常發生。作為一名教師，要從預防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進行教育，不斷提高孩子的自我保護意識和能力。

　　2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢，教育孩子不要帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進行檢查和消毒，發現損壞及時修復或更新。

　　3、加強體育鍛煉，增強兒童體質。身體虛弱的孩子不喜歡活動，導致自身動作的平衡協調能力差，對情況反應慢，容易被意外傷害。因此，教師應加強兒童的體育鍛煉，提高兒童的自我保護能力。

　　4、家庭接觸應為兒童提供安全教育。嚴格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯系老師；利用家庭聯系簿、父母花園、父母接送孩子的時間，宣傳對孩子進行安全教育的重要性，讓父母也能重視對孩子的安全教育。

　　5、進行安全檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的`床，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中容易出現的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素，如經常剪指甲，以免因指甲過長而傷害他人，進一步強化孩子的安全意識。

　　6、安全教育滲透到日�；顒又小�

　�。�1）通過談話、觀看安全教育視頻等活動，利用身邊的一些事故對孩子進行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例，提高自我保護能力。

　�。�2）特殊教育教學，如防火、防洪、救災等；使用特殊電話號碼；如何防雷擊等。

　　安全教育應該更有針對性和有效性。幼兒園應當根據幼兒園和兒童的特點，對幼兒園存在的安全隱患進行專項檢查。并開展有針對性的安全教育。增強兒童安全防護能力。萬一發生安全事故，不要慌張，拿著學過的東西保護自己。

　　讓家長配合班級安全教育活動，告訴孩子一些安全知識和一些預防措施。比如記下你的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。訓練和引導孩子辨別方向，告誡孩子不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。

　　通過對家長開放的活動，讓家長了解我們的教育方式，了解我們的教育理念，讓家長積極主動地配合我們的工作。

幼兒園中班月工作計劃3

　　一、加強對班級紀律的管理

　　進入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩定了，大家都想要放假了，所以發現有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強對班級的紀律管理，要讓孩子們穩定的度過這個月，完成這一學期的學習。我將會定期的去到班上巡邏，在發現有孩子不認真課上，在課上睡覺或者講話的情況，將對他們進行教導，幫助他們去遵守班級紀律，遵守課堂的秩序學習。

　　二、加強孩子們的身體鍛煉

　　當孩子早上到達教室，等幼兒來齊后，開始在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的`抵抗能力又比較弱，為了預防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開始。之后幼兒每天到幼兒園后，都會要求做操，通過運動的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內上了，為此我將會跟體育老師商量增加幾項運動，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運動，是可以有效增強身體的抵抗能力的。

　　三、創建讀書角

　　雖然本學期只剩下一個月了，但是在一月我打算在教室里創建一個讀書角，讓孩子們可以在課下的時候閱讀書籍，這樣做，一是培養孩子讀書的興趣，二是培養孩子讀書的習慣，也是為了放寒假做準備。以前我從來不注重這個問題，所以沒能早點培養幼兒的一個讀書興趣和習慣。那么這個月，我就要強烈的去培養他們對讀書的一個興趣，用一個月的時間去養成他們讀書的習慣，那樣放寒假后，就可以給他們分配讀書的任務，孩子的寒假也就有事做了，也不會總是只顧著玩了，這對于他們以后的學習也是有大的幫助的。

　　接下來的一個月，我要嚴格的把這些計劃實施下去，努力的把幼兒的學習和身體健康給管理好，讓幼兒平穩的過完這個學期，完成自己的學業。我相信這些工作計劃實施后，孩子們的學習一定會有長進的，而且身體的素質也會得到加強。

幼兒園中班月工作計劃4

　　教育工作

　　開展《高高興興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。

　　保育工作

　　1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

　　2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。

　　3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

　　環境創設

　　1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產生快樂情緒。

　　2、創設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

　　3、感受新年的快樂！

　　家園共育

　　1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。

　　2、時刻關注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

　　3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的.事，做一個快樂的孩子。

　　4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。

　　其他

　　1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　2、引導幼兒關注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關系，做個高興的孩子。

幼兒園中班月工作計劃5

　　新的學期早已步入正軌，走過了仍然帶著炎熱氣息的十月，我們即將迎來晚秋的十一月。在這個新的月份上，我作為班主任要為我們班這個月的工作進行一個詳細的安排和準備，讓我們能夠在這個月再一次的取得進步，再一次的獲得成長。

　　一、本月的學習計劃

　　家長選擇我們幼兒園，將孩子們放心交到我的手上，我就不能夠讓家長們失望，必須要在照顧好孩子們的同時讓孩子們在幼兒園中學到東西。因此，我在這個月依舊會按照之前的計劃和課表來進行教學，認真將自己所學的教給孩子們。

　　在這個月，我還需要根據上個月的教學情況對教學計劃進行調整，首先在這個月里依然要加強文學故事方面的教育，讓孩子們的讀寫能力更加強，同事根據孩子們上個月的喜好和表現，這個月可以酌情增添一些包含音樂和健身操的`娛樂活動，同時多用一些手工課程來加強孩子的創造性和思維能力。并且可以多安排兩次需要回家跟父母合作完成的手工作業，讓孩子跟父母更加默契，關系更加親密。此外部分孩子還是有一些不合群，我應該在這個月里對這些孩子更加關注，疏導他們的心理，通過一些配合的活動來讓他們更好地融入我們這個小家庭，與其他孩子們結下友誼。

　　二、本月的思想教育

　　幼兒園的目標是培養出優秀的孩子，為祖國的花骨朵們提供教育和管理。而一個優秀的孩子必然要有這一個正確的思想和良好的三觀，能夠有效地辨認是非，知道什么是可以做的什么是不可以做的。所以在這個月，我會在故事環節中多講一些好理解的，蘊含了道理的有趣故事，讓孩子們能夠在故事和我后面的講解中學會美德。

　　我還需要多余家長溝通，請求家長在家配合我的教育方針來培養孩子。我相信一個正確的三觀能夠有效的提高孩子的素質，讓孩子以后的人生持續受益。同時要培養出他們熱情外向的性格，鼓勵上課主動回答問題，讓孩子們都能夠養成一定的自主能力。

　　三、其余注意事項

　　在這個月要加強手足口病以及流感的發生，在這個季節是類似病癥的集中爆發期，我們班級的衛生和安全一定要做好。在學生走后要對教室進行消毒工作，保證孩子們都能夠在一個干凈的區域里生活學習，保證我們班的孩子們能夠健康的成長為未來的祖國接班人。我會不斷的努力，呵護孩子們健康快樂的成長。

幼兒園中班月工作計劃6

　　一、本月工作重點：

　　1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

　　2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

　　3.按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環境創設：

　　1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　一教育內容與要求

　　1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

　　2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的.功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。

　　3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。

　　4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

　　5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

　　6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。

　　7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

　　8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。

　　9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

　　10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

　　11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。

幼兒園中班月工作計劃7

　　一、月目標

　　本月開展的主題活動是：“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化，體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事，引導孩子從自我出發，感受自己的成長，在感受長大的同時，知道自己的成長離不開父母，老師等成人的關心和幫助，懂得自己長大了，應該更能干，更懂事，學會遵守中班的一些活動規則，能愉快地和大家一起游戲、學習。

　　教育幼兒知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜歡結交小伙伴，并知道關心別人。

　　繼續將常規引導實施于每個活動中，并鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　能根據中班幼兒年齡特點，安排好每日的中班課程內容，并按照計劃進行。

　　加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作，及時填寫好衛生消毒記錄，做好交接班工作。

　　繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

　　能在活動的每一個環節中，要求幼兒在教師的視線范圍內活動，提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。

　　二、月工作重點

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　　本月將開展的主題活動是“快樂的我”，并開展系列活動：“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內容。

　　注重清晨的開窗通風，以及清潔、消毒工作，并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

　　認真做好幼兒排查工作，并能客觀填寫當日排查記錄;做好交接班工作及記錄，及時將活動內容上傳群空間。

　　認真制定每日計劃并嚴格執行，嚴格按計劃要求組織一日活動，注重動靜交替。

　　認真做好主班、配班、保育工作，保證工作程序的正常進行。

　　加強安全、常規訓練，教育幼兒遵守集體規則。

　　注重對每位幼兒生活自理能力的`培養，對每位幼兒進行生活照顧。

　�。ǘ�）環境創設

　　根據幼兒年齡特點，逐步創設中班幼兒環境

　　及時根據主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環境。并逐步豐富幼兒區角內的材料。

　�。ㄈ�）安全工作

　　認真做好晨檢工作，對每位到園的幼兒檢查手，口，仔細查看有無紅疹，皰疹，發燒等異常現象，做到一看、二摸、三問、四查。帶班時，緊跟幼兒，觀察幼兒。戶外活動時，檢查幼兒著裝、鞋帶，杜絕不安全因素。

　　活動前后及時清點幼兒人數，并做好交接班工作。

　　觀察幼兒精神面貌，活動反映，情緒變化，若有異常，及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。

　�。ㄋ模┘议L工作

　　繼續利用班級飛信，班級博客，QQ群及家長接待日、電話聯系等方式，加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支持。

　�。ㄎ澹﹤�別教育

　　對于新來的兩位小朋友，教師引導孩子逐漸融入到集體中。

　　關注個別年齡較小的幼兒，給予鼓勵和引導。

　�。�六）主題名稱

　　“快樂生活”

幼兒園中班月工作計劃8

　　一、生活方面

　　本月沒有安全事故發生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，并且上了一節安全衛生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處，應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。

　　在衛生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師經常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結束后，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內衛生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油，劉老師負責提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

　　二、教育內容與要求

　　1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

　　2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。

　　3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。

　　4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

　　5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

　　6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。

　　7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

　　8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。

　　9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

　　10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

　　11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。

　　三、家長工作

　　首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的'工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站，希望家長多多參與網站的管理工作，把寶寶的網站信息弄得比較充實。

　　幼兒園中班7月份月計劃

　　經過xx月份一個月的學習和生活，小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規，把在園生活的各個環節都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

　　本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達，負責搜索和傳遞不同的信息。

　　幼兒大都通過直接的經驗來認識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒：“不要吃，臟！”“唉呀！你會打破的”，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內心都充滿了好奇，家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。

　　在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內陳設是所有對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監護和正確指導為前提，這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環境。

　　結合本月主題和季節的特點，我們引導幼兒觀察季節與環境的變化，帶領幼兒在大自然的環境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且，我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等，理解有語言障礙人的感受，培養了孩子們的愛心。另外，孩子們學習了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……

　　本月蒙氏活動各領域繼續有計劃的開展，內容和形式也豐富多彩，我們為孩子投放了許多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導為主，集體教學為輔的方式，根據不同年齡段的幼兒實施教學，根據孩子操作情況給予適時恰當的指導，詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”內。

　　本月家園配合要點：

　　1、請家長在家幫助孩子豐富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓練孩子味覺……，并讓孩子用語言表達自己的感受，豐富孩子的詞匯。

　　2、請為孩子在家種準備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

　　3、結合時事，利用電視、網絡及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號”有關信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強民族自豪感。

幼兒園中班月工作計劃9

　　一、本月工作重點：

　　1、配合園林部調查中產階級的一日活動。

　　2、開展“美麗春天”主題教育活動，組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個約會“春游會徒步活動。

　　3、加強春季的保健護理工作，做好護理和指導孩子的日常生活。

　　4、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

　　5、認真填寫分發《寶寶成長記錄》，精心打造主題墻面裝飾。

　　二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》

　　(2)主題目標：

　　引導孩子與花草樹木交朋友，了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然，生活在真實和健康中在動態的情境中，感受春天萬物復蘇的活力，體驗春天與同伴玩耍的快樂與萌發對春天的愛。

　　主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓孩子了解各行各業的勞動者，激發孩子尊重和熱愛勞動人民的感情。向導孩子可以通過觀察、玩耍、操作來擴大對成人勞動的理解。

　　三、父母的工作：

　　1、利用休息時間引導孩子觀賞花木，親近花木，豐富關于植物的知識。

　　2、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

　　3、協助孩子做好“樹的朋友”調查，多方面了解樹的.朋友。

　　4、協助孩子收集不同行業的工具和工作內容的圖片。

　　5、讓孩子學會在家做事，從小就有打工的習慣。

　　四、環境創造：

　　1、放黃豆，土豆等。在自然角落，讓孩子做種子發芽試驗，并指導孩子觀察和照顧。

　　2、安排《我的樹友》欄目。

　　3、排列“花的世界”欄目，里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。

　　4、安排不同行業工人的照片，讓孩子知道勞動是值得尊重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面，展示孩子做的蛋糕和設計的房子。

幼兒園中班月工作計劃10

　　十月第一周

　　數學主題：小動物旅游

　　活動一：梯形的家

　　1、能夠感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相應的物體。

　　2、發展幼兒的圖形感知能力。

　　語言主題：打電話

　　活動一：電話家族發展觀察能力，掌握描述事物的方法和技巧。

　　藝術主題：秋天那么美

　　活動一：歌舞表演——蝴蝶花

　　1、初步熟悉旋律，嘗試聽音樂做出蝴蝶飛的動作。

　　2、遷移日常生活經驗，創編想捉蝴蝶有害怕的動作。

　　3、體驗和表現蝴蝶時的愉快情緒。

　　健康主題：我的小手真能干

　　活動二：筷子夾夾夾

　　1、學習用筷子的方法，鍛煉手部小肌肉群。

　　2、增強手眼協調能力，訓練手指、手腕動作的準確性和靈活性。

　　社會主題：我愛我家

　　活動五：我喜歡

　　1、學習用自己喜歡的方式表達對家人的愛，使親人快樂。

　　2、培養積極的情感體驗和表達方式。

　　科學主題：天空變變變

　　活動六：風的一家在生活中探究能產生風的物品，觀察風天的狀況，感受不同季節的風的特征。

　　10月第2周

　　數學主題：小動物旅游

　　活動一：鏡子店

　　在比較中感知橢圓形和半圓形的特征，能在實際生活中辨別橢圓形個半圓形的物品。

　　活動二：闖關

　　1、能按圖形的形狀分類。

　　2、鞏固對學過的幾種圖形的認識。

　　3、體驗圖形世界的神奇和樂趣。

　　語言主題：打電話

　　活動二：神奇的電話號碼根據提供的材料和情景創編故事

　　藝術主題：秋天那么美

　　活動二：繪畫——美麗的花蝴蝶

　　1、嘗試選用合適的色彩與線條，大膽地表現蝴蝶的各種形態。

　　2、初步掌握畫面的布局，作畫時充分展開想象。

　　活動三：歌曲——落葉

　　1、嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

　　2、感受音樂，嘗試用動作表現樹葉飛舞的樣子。

　　健康主題：我的小手真能干

　　活動三：能干的小手

　　1、懂得收的功能和重要性，知道要愛護小手。

　　2、培養自己的事情自己做的習慣。

　　社會主題：我愛我家

　　活動六：社區也是我的家

　　1、知道自己家所在社區的.名稱，社區中主要機構和設施的名稱及其與人們的關系。

　　2、學習用語言簡單的表達社區的環境。

　　3、培養初步的熱愛社區的情感。

　　活動七：我為社區做什么

　　1、懂得美麗、舒適的社區環境需要大家創建和保護。

　　2、學習用自己力所能及的方式為社區服務。

　　科學主題：天空變變變

　　活動七：大風和小風觀察風天的現象，感知風的大小，感受風的力量，了解大風對人類生活的影響。

　　10月第3周

　　數學主題：小小設計師

　　活動一：5以內的排序

　　1、能按物體量的差異進行5以內正、逆排序。

　　2、培養逆向思維能力和對應匹配能力。

　　活動二：排排隊

　　1、復習量的比較，會按物體的大小、長短、高矮進行正、逆排序。

　　2、培養同伴的協作可逆性、傳遞性、雙重性思維能力發展。

　　語言主題：打電話

　　活動三：小鳥的電話培養閱讀欣賞能力和創作能力。

　　藝術主題：秋天那么美

　　活動四：歌曲——大樹樁你有幾歲1、嘗試由表情地演唱歌曲。

　　2、掌握附點音符與休止符的唱法。

　　活動五：拼畫——我的家1、會使用廢舊材料進行有主題的拼畫。

　　2、了解、認識自己的家庭，感受父母對自己的愛，知道熱愛自己的家及家中的每個成員。

　　健康主題：健康才幸福

　　活動一：小花狗生病

　　1、初步懂得只有健康才幸福。

　　2、初步萌發保護自身健康的意識。

　　活動二：水果蔬菜真好吃

　　1、懂得水果、蔬菜很有營養，了解有關食用方法。

　　2、培養每天吃水果、蔬菜的好習慣，學會分享。

　　社會主題：我愛我家

　　活動八：我家在哪里

　　1、知道家所在的地方名稱，家周圍的環境特點。

　　2、發展觀察力和空間思維能力。

　　科學主題：我也會

　　活動一：溫度計和溫度測量認識溫度計，能認讀溫度計上度數，學習測量的技能。

　　活動二：測量溫度真奇妙進一步掌握測量溫度的方法，提高動手操作能力，發展觀察力。

　　10月第4周

　　數學主題：小猴摘水果

　　活動一：認識6、7、8

　　1、能目測數群，能不受物體排列形式的影響，正確地感知數群。

　　2、了解數量6、7、8的意義。

　　3、培養對數的興趣。

　　語言主題：月亮和我好

　　活動一：月亮和我好通過比喻和擬人品味語言和了解詩歌

　　藝術主題：我愛動物

　　活動一：繪畫與泥工——螞蟻王國

　　1、嘗試根據觀察和想象構思主題。

　　2、能大膽想象和創造。

　　健康主題：健康才幸福

　　活動三：大鼻子啰啰

　　1、懂得將異物塞入鼻子的危險性。

　　2、知道保護鼻子的簡單方法，提高自我保護意識。

　　社會主題：我是好孩子

　　活動一：我勇敢

　　1、知道什么是真正的勇敢。

　　2、克服膽小、害怕心理，學習做勇敢的還孩子。

　　活動二：我誠實

　　1、知道說謊會給自己和他人帶來不良后果，應該做誠實的好孩子。

　　2、學習正確對待自己的錯誤。

　　科學主題：我也會

　　活動三：小小天氣記錄員知道用數字、圖標記錄天氣，學會觀測天氣變化。

　　活動四：聰明的小老鼠了解天氣的變化，學會根據天氣的變化增減衣服。

幼兒園中班月工作計劃11

　　本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，然后使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

　　一、班況分析

　　本學期我班插了名新生，現在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，

　　做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

　　細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別就是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的'教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，然后留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別就是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

　　本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，然后積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒又械陌踩�管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩�教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗就是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

幼兒園中班月工作計劃12

　　七月份工作馬上就要到來，我們幼兒園也是即將要做好相關的準備，在這一點上面是毋庸置疑的，過去一個月來的工作也是非常重要的，不管是在什么方面都應該要讓自己主動起來，七月份工作也是非常繁忙的一個月，這一階段的工作需要認真去落實好，我認為這些都是非常有必要的，在七月份工作當中我相信我們都是可以進一步做好強調好的，現在也需要做好相關的計劃。

　　首先是夏天到來，應當做好防暑工作，注意孩子們的情況，嚴格的預防中暑，在園內都是時刻的督促著孩子們，這方面的工作必須要嚴格的落實到位，隨著天氣越來越熱，更加應該預防溺水，開展一次防暑，防溺水的班會，讓孩子們知道這個的危險，這個夏天有很多事情要去做好，當然是不僅僅限于這一階段，未來還是應該有更多的事情要去做好，七月份這方面的工作一定要督促到位，要讓孩子們有這方面的意識，預防危險事件的發生，當然除了這些之外還是有很多需要做好準備的，在各個方方面都要保證孩子們在園內的一個安全問題。

　　七月份的`教學工作不能耽誤，這個學期馬上也就要結束，七月份也是需要給孩子們交待很多事情，這最后的一個月也代表著這個學期的學習結束，雖然工作繁忙，有很多東西是需要注意的，但是我也是做好了充分的準備，也一定會在下一階段的工作當中持續發揮好自己的狀態，要讓自己有這方面的驚訝，要讓孩子們知道哪些事情是能夠做好的，這一點需要非常的清楚，我也會進一步的加強自己各個方面的能力，做一名合格的幼兒教師，在這方面絕對是毋庸置疑的，有些事情就應該重視起來，轉眼之間六月份工作已經過去，我想了想還是需要讓自己沉淀下來，積累足夠的工作驚訝，或許這些不是最重要的，但是也是需要搞好這方面的事情，七月份我的工作依然還有很多，保證孩子們的學習情況，交待好假期的相關事情。

　　對于即將到來的一個月我也是非常的堅定，我認為有些事情是應該主動一點去做好，在工作當中要對自己要求高一點，這也是對孩子們的負責，把工作當中一件非常重要的事情，讓自己在這個過程當中逐步的提高，七月份我一定努力搞好工作，安排好相關的事情，把工作做好的同時，讓孩子們有一個愉快的暑假。

幼兒園中班月工作計劃13

　　一. 教育教學方面。

　　教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

　　音樂方面，由于十一月份有慶館活動，主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據歌曲做好動作。

　　社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

　　二.生活方面

　　安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性，不能等事情發生了再后悔，是沒有用的。

　　二. 家長工作方面

　　由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯系。

　　四、衛生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的`月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

　　五、重要活動

　　1、 為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

　　2、 為藝術節做準備，排練兩首大合唱。

　　3、 帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。

幼兒園中班月工作計劃14

　　一、開展“歡天喜地”主題活動：

　　1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

　　2、初步了解中國的民俗風情。

　　3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。

　　4、萌發愛家鄉的情感。

　　二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：

　　1、學會安靜的閱讀、聽故事，與同伴間友好交流，愿意與同伴分享玩具。

　　2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具，愿意與同伴合作。

　　3、入廁時知道排隊、謙讓，便后要洗手。會自己拉褲子，并把衣服塞好。

　　4、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人，如有不適及時告訴老師。

　　三、環境創設及安全教育：

　　1、師生布置“歡天喜地”墻飾，幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

　　2、結合幼兒的生活實際，引導幼兒關注電梯的安全，知道乘電梯的'安全注意事項。

　　3、知道在超市購物的安全注意事項，面對突發走失等情況能想辦法解決。

　　四、學期收尾工作：

　　1、整理本學期班級文本、電子資料。

　　2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

　　3、做好下學期開學的準備告知工作。

　　4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼兒園中班月工作計劃15

　　九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一周，按班務計劃中預設主題安排活動。

　　本月目標

　　(1)九月份的主題是《我長大了》

　　(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的`名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，愿意與周圍的伙伴一起玩，學習解決游戲中的糾紛與沖突

　　(3)九月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的情感，農歷八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。

　　個別教育

　　這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

　　主題活動

　　九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。

　　環境創設

　　1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

　　2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

　　3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。

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