工作計劃

時間：2023-09-25 07:18:36 工作計劃我要投稿

工作計劃推薦度：
班隊工作計劃推薦度：
婦聯工作計劃推薦度：
學期工作計劃推薦度：
少先隊工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃(范例4篇)

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃(范例4篇)

工作計劃篇1

　　指導思想：

　　隨班就讀學生在生理上智力發展上都存在不同程度的缺陷，作為隨班就讀學校我們有責任創造適宜的學習條件，摸索新課程下有效的教育教學模式，使他們的潛能得到開發，學習興趣得到激發，能力得到鍛煉，錯誤得以糾正。為此，，我校嘗試實施“大小課堂”結合的模式，落實措施，細化管理，逐步提高隨班就讀學生的綜合素質，提高隨班就讀工作的質量。

　　具體措施：

　　1、重視大課堂教育教學，體現公平與關愛。所謂“大課堂”教學就是平時隨班就讀課堂教學，隨班就讀學生大部分學習時間是在平時隨班就讀課堂中，因此，我們要求教師必須重視大課堂教學，在備課環節考慮既能滿足普通學生學習的需要，完成既定的教學目標，又能滿足隨班就讀學生的需要。要為隨班就讀生設計符合他們的特定教學目標和教學環節，教師應做到心中有目標、有計劃。在課堂上，給與他們情感上和學習上足夠關注，課后加強輔導，保證必要目標的完成。對他們的輔導采用小步訓練、多級提高;即時反饋及時強化的.方法，努力使隨班就讀學生能夠基本跟上班級的教學進度。在大課堂教學中為了有利于隨班就讀學生的個別輔導，我們將這些隨班就讀生安排在第一排，鼓勵他們積極參與，讓他們多動腦，勤舉手。同時又安排一位紀律、學習較好的學生做他們的小老師，達成同學之間的互幫互助，在隨班就讀生的周圍形成一個友誼、互助的氛圍，使他們感到集體的溫暖，增強他們的上進心，形成良好的學習氛圍，促進學習提高。

　　2、加強小課堂教育教學，突出個別輔導。

　　所謂“小課堂”教學泛指資源教師的個別化輔導。隨班就讀學生由于智力等方面的障礙，在學習、生活中和正常兒童相比會遇到更多更大的困難。為此，我們除了在大課堂課教學中，給予他們足夠的關注，使他們能夠融入班級活動，與同伴建立正常的交往。還加強小課堂教學。在對隨班生進行智力、行為習慣、運動能力等方面進行分析的基礎上，設計了認知學習、運動康復、生活自理、手工制作四個方面的小課堂，每周專門安排兩節課把各班的隨班就讀生集中在資源教室由專門的資源教師按教學計劃的實施個別化。同時，也要求資源教師積極開展一對一的小課堂輔導。

　　總之，大課堂是本，小課堂是大課堂有機的補充和提高。我校在關注大課堂教學的同時也要加強了小課堂教學，把大小課堂結合起來為隨班就讀學生創設更加廣闊的發展空間。

　　3、制定考核細則，規范日常管理。

　　為了提高隨班就讀工作的實效性，教導處在制定《教師六認真考核細則》的時候，把隨班就讀工作的要求具體分解到教師備課、教學、作業布置與批改、考核等方面。要求教師備課中能有針對隨班就讀學生的內容，在課堂教學中能因材施教，進行分層教學。關注隨班就讀學生在課堂上的表現，給予及時的個別輔導。能針對隨班就讀學生的實際情況進行作業設計，降低難度，使隨班就讀學生也能每天學有所得。同時，要求教師能耐心做好隨班就讀學生的輔導工作，把他們也納入到補差的行列中，做好輔導記錄。

　　在平時的管理中，教導處能充分發揮導向作用，對隨班就讀工作進行檢查和指導，在平時的隨堂聽課中，注意觀察教師對隨班就讀生是否關注，在教學常規檢查中，看教師備課中是否體現出對隨班就讀生的分層要求，查隨班就讀生的學習成績是否穩定或有所提高，發現問題及時反饋，并將檢查結果納入到教師的六認真工作考核中。在考核中，努力做到自評與他評相結合，力求考核的全面性、真實性，使考核這一手段促進教師工作的開展;考核后，同教師進行交流、溝通，有效地推動此項工作的開展。

　　三、小課的課程安排及其他。

　　1、課程安排

　　節次--午別--星期--組別

　　星期一--午修活動--1

　　星期二--康復課---2

　　星期三--自理課---3

　　星期四--制作課---1

　　星期五--自理課---3

　　2、老師安排：

　　認知課：施敏華、顏慧麗、陶紅波

　　康復訓練課：王小平、蔣福定、

　　手工制作課：金挺、張茜茜、梁靈永

　　生活自理課：顏海萍、陳維佳、梁玲玲

　　備注：1、晨間活動時，第一節課7：15—7：35 第二節7：40—8：00

　　2：午修時，第一節課12：00—12：25第二節12：30—12：50

　　3：因考慮到指導教師普通班駐班等情況，小課堂集中輔導課可由一位老師或幾位老師組織，具體有組內老師協商自定。

　　4：帶“ “為本組負責人。

　　5：運作過程中如有不妥請及時告知。

工作計劃篇2

　　新的學期，新的開始；新的征程，新的期盼。作為化學化工學院學生會副主席并分管文藝、體育、學習實踐三個部門，深感責任重大。為更好的開展工作，保質保量按時高效的完成任務，現就本學期的工作做如下安排：

　　一、學生會副主席工作職責

　　協助主席做好學生會有關工作。

　　主席不在時，受主席委托執行主席職權。

　　明確責任分工，堅持直接參加主管部門的各項工作和活動。

　　定期向主席匯報自己分管的工作，完成主席交辦的其他工作任務。

　　二、工作目標

　　同廣大團總支學生會成員一道，認真開展學生工作、社團活動,大力推進我院的學風建設、校園文化建設，提高我院學生的綜合素養,提升我院在許昌學院的知名度和影響力！

　　三、工作重點

　　本學期的'工作重點有以下方面：

　　1、以人為本，注重人才培養。人才是第一要素，發掘并培養一流人才是團總支學生會不斷進取、永葆生機根本保證。

　　2、秉承依法治國的理念，涉及到團總支學生會的方方面面要制度化，要做到所有工作都有法可依、有章可循；

　　3、材料收集、資料整理、存檔備案，要把好的工作理念、做事方法等留下來、傳下去；

　　4、社團文化活動、興趣小組建設等。

　　四、分管部門

　　人員構成

　　1、學習實踐部：部長趙愛飛、副部長程利明，

　　2、文藝部：部長牛棟棟、副部長張雪瑩，

　　3、體育部：部長王威、副部長瞿佳華。

　　主要工作及活動安排

　　1、學習實踐部主要負責院系學風建設、培養學生學習興趣、挖掘學生學習潛力、提到學生實踐能力，舉辦學術研討會、學習心得學習經驗交流會等。

　　活動安排：英語四級講座、英語演講比賽、演講朗誦興趣小組。

　　2、文藝部主要職責為活躍學生的校園文化生活，提高學生的文化藝術修養，培養學生的興趣愛好，指導學生參加各種文藝比賽、文藝活動，舉辦大型晚會、舞會等。

　　活動安排：周末paty大型舞會、興趣小組總體規劃及其開展等。

　　3、體育部是院系全民健康運動的積極倡導者和組織者，主要職責為調動學生的積極性，參加體育運動、健康運動，為學生以后的學習生活打下良好的身體基礎，組織學生參加各類體育競賽、體育活動，并負責舉各種體育競賽、體育活動等。

　　活動安排：“迎新杯”籃球賽、校排球賽等。

　　五、組織管理、干部培養

　　1、處理好多種關系

　　外部：院系和學校的關系，院系團總支學生會和校學生會、校社聯、廣播站、大學生藝術團等校級學生組織的關系，院系團總支學生會和各兄弟院系團總支學生會的關系；

　　內部：團總支學生會和院系領導老師的關系，團總支學生會和各班級、各社團以及各位同學的關系，主席團和部長級、干事之間的關系；

　　個人：工作和學習、人與人等。

　　2、組織管理

　　團總支學生會是一個組織一個團體，但他本身組織結構以及管理理念、管理模式等還不完善，我們要繼續努力，摸索前行。要摒棄管理中的物質、懲罰、人情化，取而代之的應該是精神、鼓勵和人性化管理。

　　3、干部培養

　　以人為本，人性化對待。每一個人都是獨一無二的，他的思維方式、做事方法等都各不相同。我們要在尊重大家的基礎上，充分調動大家的積極性和主觀能動性、發掘大家的潛力，給他們平臺、給他們機會，指導他們去做、去想、去創新，引導鼓勵他們不斷努力、進取。

　　六、注意問題

　　1、工作態度問題共2頁，當前第1頁12

　　對待工作要認真負責、多思多想多交流。多聽聽領導、老師、同學、主席團、部長、干事的意見、建議、想法、主張，對于大家的意見、建議要認真聽取，對大家的想法、主張要重視，對人要誠懇，工作中要人性化不能人情化。

　　2、工作下放問題

　　不能覺得工作重要就大包大攬，不要怕出錯，要相信大家，給他們機會，讓他們去做，同時也要注意監督指導，可能有很多方面他們想不到或者想的不完善，這是你就應該站出來，給他們幫助、支持和鼓勵！

　　3、部門間協調問題

　　以上為我本學期的工作計劃，請大家批評指正！

工作計劃篇3

　　一、農業工作。

　　全面完成糧食生產任務，重點抓好耕地拋荒治理工作和小浦560畝雙季稻示范基地建設，順利通過了省市檢查驗收并獲好評。創建了村1000畝油-稻-稻縣級示范基地，帶動天堂、上應、仙水、曹子芳、天禾塘等村共種植油菜4000畝，成為全縣示范樣板。農民專業合作社建設方興未艾，新興生態養殖合作社正在申報國家級示范社，原始生態特種種養合作社流轉土地500畝，創建了金銀花種植、竹柳種植、富貴雞養殖基地，產品供不應求，著實謀劃做好了鎮萬畝葵花園高產生態種植基地前期準備工作。

　　二、林業工作。

　　鐵腕措施狠抓森林防火工作，宣傳標語鋪天蓋地，禁火令發放8000余張，每戶不漏。嚴禁違規野外用火不留情面，送拘違規野外用火肇事者3人。全鎮干部職工分5個巡邏防火組，各區各片包干負責，確保了全鎮森林防火形勢平穩。

　　三、水利工作。

　　完成曹子芳、湖塘、仙水、便沖等村農田改造規劃設計，使灌溉渠道標準化；完成天堂--石橋中渠標準化改造；完成浦江支渠險段整固；啟動小Ⅱ型紅旗、勞武水庫除險保安工程；總投資400萬元上應村獅型垅、天禾塘村大瓦沖、坦泉村雙泉沖水庫除險加固工作全面動工，預計20xx年春節前可竣工；建立了防汛預警系統和16個上型號水庫管護員管理制度，并聘請了18個管護員；曹子芳、湖塘、仙水、便沖4個村的所有灌溉渠道納入了煙田整理項目整理項目，現已啟動招標；投入8萬元完成了洋佳村毛根塘組飲水工程；天禾塘、曹子芳、湖塘、上應、、大嶺等村“一事一議”財政獎補項目也已動工，可完成渠道標準化12公里；雙萬工程也已全面啟動，17個村共計劃完成595處渠道清淤和塘壩維修任務。

　　四是烤煙工作。

　　發展種煙大戶22戶，引進外地種煙大戶18家，種植優質烤煙2840畝，已收購煙葉6100擔。同步推進煙水、煙路和煙房配套設施建設，新建標準化烤煙房群1個（12棟），烘烤工廠1個（50棟），成功組建永旺煙葉種植專業合作社。

　　五、畜牧水產和動物防疫工作

　　新興萬頭豬場投資300萬元進行了改擴建。投資160萬元的國家沼氣發展項目已經快完工，預20xx年計春節前完成。新建了洋佳、石橋2個1000頭豬圈，投資近100萬元新建了牲豬定點屠宰場，推動了定點屠宰，做好了畜禽和動物防疫工作。

　　六、新農村建設工作。

　　新農村建設示范點曹子芳村已全面完成規劃設計，投入200萬元完成該村S212沿線牛角元組綠化、亮化、美化、凈化工程。

　　20xx年農業農村工作計劃

　　一、新農村建設工程。緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整治、管理民主”的總體目標，扎實推進曹子芳村的新農村建設工程。加大對農村基礎設施建設投入，著力建設新村鎮、發展新農業、培育新農民、組建新經濟組織、塑造新風貌、創建好班子，逐步實施美化、綠化、亮化、凈化工程。

　　二、交通水利建設工程。力爭在兩年內完成全鎮2座小I型水庫、14座小II型水庫的除險加固工程，協助縣水利局對浦江支渠、牛型垅水庫、桃李沖水庫干渠進行維修。完成對商業街的綠化工程。

　　三、村莊亮化建設工程。以開展環境衛生大整治活動為契機，大力推進村莊亮化建設，整治村容村貌，力爭今年內完成1—2個村的亮化建設。

　　四、農林生態建設工程。在穩定糧食產量的前提下，深化農業產業結構調整，進一步改進農產品品種和耕種方式。今年將著力抓好永旺合作社的油—稻、煙--稻的`輪作模式，創建千畝油菜基地、千畝煙葉基地。加大土地流轉力度，積極引進大戶造林、公司造林，確保引進的植樹大戶或公司有山造林、有地植樹。

　　五、穩步發展烤煙產業。按照產業發展規劃，在抓好煙葉收購的前提下，積極主動做好明年煙葉種植前期準備工作，逐步推進育苗工廠建設。

　　六、積極發展特種養殖業。結合實際，因地制宜，以市場為導向，以科技為依托，以提高經濟效益為中心，以增加農民收入為目的，推動發展特種養殖業。著力抓好村的萬頭豬場，以及洋佳村、坦泉村的生態養殖場的發展。

　　七、大力發展特色旅游生態農業。計劃投資8000萬元在S212沿線曹子芳、天禾塘、洋佳、坦泉、便沖等村流轉土地一萬畝，興建萬畝葵花園高產生態種植基地，利用媒體做好項目包裝和招商引資，逐步打造一個以加工、商貿、休閑旅游、做農家事、品農家菜、賞農家花、游名勝古跡為一體的大型生態種植基地；計劃投資8000萬畝竹海休閑度假農莊，既解決楠竹銷售問題，又打造了一個集餐飲、娛樂、滑傘為一體的休閑度假農莊；計劃投資7500萬元群眾戶外主題公園項目即華南區越野拉力賽賽場，計劃每年舉行1-2場國家級越野拉力賽賽事，結合已有的金銀花基地，為鎮域經濟實現跨越式發展助跑，以“民本民生民心”為根本，通過“兩花一海一賽場”模式，動靜結合，人文與自然相結合，環境保護與經濟開發相結合，著力把鎮建設成全市乃至全省具有一定影響力、可持續發展的新的特色旅游觀光休閑農業經濟區。

工作計劃篇4

　　（一）常規教育方面

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。采用“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的學習（書寫、讀的姿勢、作業的完成、書寫的工整等），我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監督，并在隨時提醒與幫助。

　　（二）班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生

　　既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的'方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣。適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

　　（三）衛生方面