社團年度工作計劃書

時間：2023-09-20 11:27:06 工作計劃我要投稿

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社團年度工作計劃書

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的社團年度工作計劃書，歡迎大家分享。

社團年度工作計劃書

社團年度工作計劃書1

　　新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

　　一、工作思想

　　以“十九大”精神為準，本著更好的為同學服務的'態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

　　二、工作宗旨

　　主席團以“培養銷售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

　　三、工作主題

　　在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出努力。

　　四、重點工作

　　(一)營銷策劃大賽

　　具體計劃：1時間：四月初

　　2地點：安徽新華學院

　　3比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請后，安排具體人員對比賽進行前期宣傳，對報名選手進行分組并對比賽規則進行簡單的培訓

　　4比賽規則：分組(4-6人為一組)由我社進行商家聯系提供比賽產品，在規定的時間內對產品進行銷售，比賽結果以銷售額為準

　　5比賽獎勵：設一、二、三等獎

　　6活動預案：具體活動時間、地點以宣傳單通知為準，(由于天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成后勤保障及處理突發事件

社團年度工作計劃書2

　　為了更好的豐富同學們的課余文化生活，進一步加強我們創新社團的建設，營造和諧有序的工作環境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委、老師的指導和社團部所有成員的共同努力下，社團部的工作能有突破與創新，將我們的社團文化生活在整個學校宣傳推廣，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來!

　　一、宗旨

　　本社團為自愿組織起來的高中生社團，活動宗旨和任務是憑借全體社員對科技、藝術等的熱愛與激情，旨在提高學生的創新能力和綜合能力素質。充實學生的業余生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。

　　二、參加對象

　　本社團主要是給熱愛科學、藝術等同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，充分展示自己的'才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。

　　三、活動方式及內容

　　本社團會定期在校內開設“創新作品展覽”，展示社內近期作品，并在校內征集優秀作品，擇優展示以求共同進步。除此之外本社團每月至少舉辦活動一次(特殊情況除外)，以保證作品數量與質量雙豐收。希望會給校園文化帶來不一樣的氣氛。

　　1、本社團為社長負責制

　　2、為方便不同興趣愛好者可在社內充分燃燒自己，暫定以下幾個部門：科技部藝術部(等) 容納：副社長兩名(人事、財務) 各部門部長各一名

　　3、責任劃分：

　　社長：負責社團及社員職能與工作的協調，以及整體事物的安排。負責與校領導、外校社團聯系，以取得支持、尋求幫助。

　　副社長(人事)：負責吸收新社員，社內人員調動，對外宣傳。活動時財務方面由其負責。

　　財務：管理社團內部財務收支，協調各部人員。

　　部長：負責本部社員在部門中的具體工作分配，并進行管理。

　　社員：凡加入本社團者，首要條件必須熱愛魔術，并有一定基礎為其次。

　　4、權利與義務：參照社團規章制度。

　　1、按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。

　　2、不能參加者及時向部長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。

　　3、身為社員應及時交納社費。

　　4、社員要按時認真執行社長及副社長交予的任務(包括部長)。

　　5、社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。

　　6、社員要有良好的修養，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。

　　7、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態度參加，按規章制度行動。

　　8、社員加入社團半年后才可自愿要求退社。

　　9、綜上所述，本社會根據規章制度管理社員，以樹立本社良好形象。

　　四、活動內容

　　近期：本社團將在學校各種活動中以節目的方式參加活動。

　　長期：1、舉辦社團活動，宣傳創新魅力。

　　2、開展創新作品展覽

　　3、創新作品評比

　　4、與校外創新社團聯宜活動，擴大影響。

社團年度工作計劃書3

　　新的學年已經開始，職劃部作為校學生會和各院系學生會不可缺少的部門，在校學生處、團委老師和城建學院老師的正確領導下，我部門今年將除了做好自己的本職工作外，還會不斷完善各項工作，配合各個部門做好工作，從中我們發揚了我們部門優良傳統——盡心盡職地服務于每一個城建學子。城市建設學院學生會職劃部部10-XX年度第二學期的大致的工作安排如下：

　　一、召開部長內部會議，討論學期各項工作的分工準備工作，如：討論3月份協助學術部與輕工學院的友誼辯論賽。

　　二、協助學術部舉辦與輕工學院的友誼辯論賽

　　大概的工作安排如下：

　　(一)初步擬定辯論賽的策劃書，并交由分管主席和白云校區輔導員審批;

　　(二)評委安排：城建學院辯論隊和輕工學院辯論隊各負責邀請2個評委;

　　(三)宣傳：由于本次辯論賽定位于兩學院間的內部友誼賽，所以觀眾只邀請本學院司儀隊、準備參加新生杯辯論賽的辯手以及參加辯論賽的相關工作人員，部分學院辯論賽愛好者若有興趣也可以申請觀看比賽。

　　(四)秩序：由學術部組成有關維護組進行現場秩序維持，同時要求各院系對自己的觀眾行為進行提前聲明，主席于現場作相關說明。

　　(五)物資：由輕工學院社團部進行物資統一安排購置，并且安排有關人員進行物資的管理與使用(借課室，場地布置由輕工學院負責)。

　　(六)人員：由職劃部部長鄭鍵斌主要進行人員的統一調度，跟進有關人員的工作。由學術部部長王澤駒進行評委安排、主持人安排與現場工作人員安排。

　　(七)總負責：由學術部進行工作的統一安排，協調部門間有關工作。

　　三、協助學術部舉辦xx年新生辯論賽

　　大概工作有：主持人串詞及中場觀眾問答題目的確定、頒獎工作的安排，協助學術部做好比賽當天簽到及賽場秩序的維持、比賽期間的計分工作以及演講計時工作人員的'安排，同時跟進物資準備，司儀，場地布置。

　　四、畢業生工作

　　(一)就業率登記：安排專人跟進，每個月更新2次數據;

　　(二)舉辦畢業生典禮;

　　1. 畢業典禮開始前兩周初步擬定策劃書，并交由主席團審批;

　　2. 策劃書確定后做好相關的物資準備;

　　3. 嘉賓邀請，與畢業班班長做好溝通和做好進場、上臺細節準備。

　　(三)畢業生酒會。

　　四、做好XX年城建就業評估工作：

　　(一)聯系上一任部長做好資料的收集;

　　(二)聯系秘書部整理相關資料并打印。

　　五、舉辦職業生涯規劃大賽學院初賽

　　在初賽前幾周初步擬定職業生涯規劃大賽的策劃書，交由分管主席審批，策劃書確定后盡快做好動員、物資準備、嘉賓評委邀請、場地布置等一系列工作

　　以上是我部門的這學年的工作計劃，同時我們部門會積極地完成學校隨時交給我們的工作，請校自律部和學院老師監督。對于不完善的方面我們會盡快想辦法把它弄好。

社團年度工作計劃書4

　　一、指導思想

　　為了落實“一生一特長”辦學思想，豐富同學們的課余生活，增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力，提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導處的領導下，參與校園書香校園的建立，特成立文學社，旨在提高學生語文的學習與理解，提升閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養和個性特色的發展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟，成為我校語文教學研究構成一個亮點，為學生文學素養提高搭建一個舞臺。

　　二、活動目的：

　　1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。

　　3、深化素質教育，透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　三、活動準備：

　　1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優秀語文教師擔任培訓導師。

　　2、加強學習培訓，提高社員的'綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

　　3、爭取在校園支持下，透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。

　　四、文學社活動資料

　　1、向校園紅領巾廣播站發表自己的優秀作品，并用心參與本社的各項討論。

　　2、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。

　　3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。