(優(yōu)選)年度工作計(jì)劃9篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的年度工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年度工作計(jì)劃 篇1
又到新的學(xué)期，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見(jiàn)到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到老師能讓他放心，見(jiàn)到孩子們健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。中一班的老師和保育員，希望做孩子們好老師，家長(zhǎng)們好朋友，每天都帶著信心、愛(ài)心和童心和孩子們快樂(lè)的相處。孩子進(jìn)入中班，生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡依照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了這個(gè)時(shí)候我鼓勵(lì)他自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)期，作為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的協(xié)助他讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽(tīng)話(huà)，道理又聽(tīng)不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過(guò)小班的學(xué)習(xí)和生活，覺(jué)得孩子們發(fā)展可以說(shuō)是比較全面又各有特色的下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況：
一、情況分析
1、班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯(cuò)，喜歡參與體育活動(dòng)。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長(zhǎng)的觀念問(wèn)題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好，但對(duì)體育動(dòng)作和技能的掌握不是很好。心理素質(zhì)好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，喜歡競(jìng)賽類(lèi)的活動(dòng)。基本了解和遵守幼兒園的生活慣例，自理能力強(qiáng)。
2、好奇心強(qiáng)、精力旺盛、有強(qiáng)烈的自主管理愿望。
3、語(yǔ)言活動(dòng)方面能堅(jiān)持講普通話(huà)，鼓勵(lì)下愿意試著大膽的講話(huà)，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，不能耐心的傾聽(tīng)他人的講話(huà)，急于表達(dá)自己的意見(jiàn)。
4、音樂(lè)方面發(fā)展的較好，喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡(jiǎn)單的音樂(lè)游戲進(jìn)行的方法。
5、喜歡美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類(lèi)的活動(dòng)，表示的欲望強(qiáng)，能較好的運(yùn)用幾種基本的線(xiàn)條表示簡(jiǎn)單的物體，對(duì)顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯(cuò)，比較欠缺的畫(huà)面的布局不當(dāng)，畫(huà)面過(guò)于集中。拿筆姿勢(shì)不正確，涂色不夠飽滿(mǎn)。能掌握基本的團(tuán)、捏等泥工技能。
二、工作計(jì)劃
針對(duì)我班級(jí)的情況分析和我本學(xué)期的目標(biāo)，準(zhǔn)備在各領(lǐng)域開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)和生活活動(dòng)，讓孩子得到更有針對(duì)性的協(xié)助和發(fā)展，讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。
1、健康教育領(lǐng)域：
養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對(duì)他人幫助的依賴(lài)性，不以孩子最后問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
喜歡觀察、促進(jìn)孩子通過(guò)自發(fā)的仔細(xì)的觀察去了解更多的知識(shí)，鼓勵(lì)孩子從中提出發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題，能通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)兩種不同物體的不同
3、語(yǔ)言教育領(lǐng)域：
培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力，和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力。
4、藝術(shù)教育領(lǐng)域：
音樂(lè)方面對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng)，聽(tīng)音、辯音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂(lè)的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂(lè)活動(dòng)的補(bǔ)充形式。
5、社會(huì)性教育領(lǐng)域：
充分發(fā)揮孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三、教研工作
1、配合年段開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)有趣的活動(dòng)；
2、每周參與學(xué)園組織的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年段教研活動(dòng)，并做好記錄。
3、本學(xué)期我班制定的課題分別是談話(huà)對(duì)引發(fā)中班幼兒探究興趣的實(shí)踐研究》和《中班幼兒想象畫(huà)初探》詳見(jiàn)課題計(jì)劃）
四、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期的家長(zhǎng)工作除了充分利用家長(zhǎng)園地和小專(zhuān)欄對(duì)家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的教育協(xié)助和指導(dǎo)外，準(zhǔn)備開(kāi)展更有針對(duì)性的家長(zhǎng)工作，如：毅敏小朋友比較內(nèi)向，動(dòng)作慢，除了幼兒園老師有針對(duì)性的請(qǐng)她做一些工作多為她提供鍛煉的機(jī)會(huì)外，還為家長(zhǎng)提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動(dòng)手等建議，讓家長(zhǎng)可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。
這學(xué)期是中班的第一年，準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我工作的主要目標(biāo)，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都以這項(xiàng)為我主要目標(biāo)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。
年度工作計(jì)劃 篇2
為配合公司20xx年度目標(biāo)的達(dá)成，加強(qiáng)人力資源管理和行政管理的計(jì)劃性，行政人事部現(xiàn)制訂20xx年度工作計(jì)劃，并遵照計(jì)劃開(kāi)展具體工作，更好的協(xié)調(diào)各部門(mén)的運(yùn)作及支持公司的決策，協(xié)助各部門(mén)達(dá)成公司20xx年的工作目標(biāo)。
一、人員招聘
（一）、思路分析
1、20xx年是公司快速發(fā)展的一年，人力發(fā)展將迅速增加，并逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì)，補(bǔ)充基層、中層，尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才，作為人力資源更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。
3、實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升，提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。
（二）、目標(biāo)概述
公司目前屬于發(fā)展期，20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿(mǎn)足崗位需求，再考慮人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。
（三）、具體實(shí)施方案
1、熟人推薦：包括員工推薦，在公司工作，且技術(shù)熟練程度較高，已通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人工資目標(biāo)，推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展，公司將給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
2、網(wǎng)絡(luò)招聘：繼續(xù)和前程無(wú)憂(yōu)招聘網(wǎng)站合作。
3、海報(bào)招聘：主要面向基層人員招聘。
（四）、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)
1、招聘渠道拓展：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖人。
2、調(diào)查了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)薪酬福利等情況。
3、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：與用人部門(mén)溝通，及時(shí)準(zhǔn)確了解需求。進(jìn)行招聘宣傳：制作招聘海報(bào)。
二、績(jī)效考核
（一）思路分析
績(jī)效考核有兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
一是，考核指標(biāo)的科學(xué)性。
二是，一種管理習(xí)慣的形成，養(yǎng)成行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于堅(jiān)持和制度保障。
（二）目標(biāo)概述
績(jī)效考核的'根本目的，不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工，不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)工作成果達(dá)成。
（三）具體實(shí)施方案
1、繼續(xù)完善績(jī)效考核配套制度及文件。
2、補(bǔ)充、修正已有崗位和新增崗位考核指標(biāo)。
3、重點(diǎn)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，對(duì)考核形式、考核項(xiàng)目、考核結(jié)果反饋與改進(jìn)情況進(jìn)行跟蹤，保證績(jī)效考核工作良性運(yùn)行。
4、推行過(guò)程是一個(gè)貫穿全年的持續(xù)工作，行政人事部完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是建立合理、公平、有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
（四）實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)
1、績(jī)效考核工作牽涉到各部門(mén)、各職位、各職員的切身利益。因此，在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要從正面引導(dǎo)員工用積極地心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。
2、績(jī)效考核工作是一個(gè)溝通的工作，也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。在操作過(guò)程中注意縱向、橫向溝通，確保績(jī)效考核工作順利推行。
3、績(jī)效評(píng)價(jià)體系，并不是行政人事部的單獨(dú)工作，在操作過(guò)程中，應(yīng)以部門(mén)負(fù)責(zé)人為主導(dǎo)，聽(tīng)取各方面人員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。
三、培訓(xùn)發(fā)展
（一）思路分析
1、目前，各企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)重視度不夠、力度不足，培訓(xùn)管理制度約束力不強(qiáng)。
（二）目標(biāo)概述
1、員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是公司著眼于長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略必須進(jìn)行的工作之一，也是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。
2、通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）具體實(shí)施方案
1、對(duì)現(xiàn)有核心員工，特別是管理人員進(jìn)行整體素質(zhì)測(cè)評(píng)，確定員工整體素質(zhì)情況，配合崗位素質(zhì)要求和工作職責(zé)，確定其待培訓(xùn)的方面。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容：管理知識(shí)、工作溝通、企業(yè)文化、工作技能、制度培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等。
3、向員工講解內(nèi)部發(fā)展渠道：內(nèi)部職稱(chēng)發(fā)展。
行政級(jí)別發(fā)展：（普通職員、主管、經(jīng)理）
個(gè)人薪酬發(fā)展：（根據(jù)級(jí)別制訂）
內(nèi)部橫向發(fā)展：（部門(mén)、崗位調(diào)整）
4、向員工描繪企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景和員工事業(yè)前途，關(guān)心員工心理需求，根據(jù)員工特性制定適合的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這是穩(wěn)定員工的有效方式，當(dāng)心理需求得到滿(mǎn)足，員工的工作積極性和穩(wěn)定性都會(huì)提高。
四、薪酬福利、員工關(guān)系
1、薪酬福利
根據(jù)公司行業(yè)進(jìn)行薪資方案的評(píng)估，制訂適合企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)，福利發(fā)放可采取多樣化形式。
2、員工關(guān)系
員工關(guān)系工作的成效，很大程度反映在員工隊(duì)伍穩(wěn)定性上，員工關(guān)系應(yīng)該包括企業(yè)和員工、上級(jí)和下級(jí)、員工和員工之間的關(guān)系，妥善處理好員工關(guān)系，不僅是公司良好社會(huì)形象打造的一個(gè)方面，更是企業(yè)尋求長(zhǎng)期發(fā)展的重要支柱。20xx年的構(gòu)想，準(zhǔn)備采取座談、聚會(huì)表等形式，引導(dǎo)員工與公司多進(jìn)行溝通，拉近企業(yè)與員工、上級(jí)與下級(jí)、員工與員工之間的距離，增強(qiáng)員工的歸屬感。
年度工作計(jì)劃 篇3
今年以來(lái)，在市局和臨沭縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，臨沭縣地稅局嚴(yán)格按照省局“十六字”基本要求和市局“一二三四”工作思路，緊密結(jié)合臨沭實(shí)際，攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，取得了顯著成效。
一、組織收入再創(chuàng)新高。
20xx年是繼20xx年金融危機(jī)以來(lái)稅收工作壓力最大的一年，征收基數(shù)大、增幅要求高、質(zhì)量控制嚴(yán)、稅源后勁乏力。全局上下牢牢抓住組織收入這項(xiàng)中心工作，從年初即組織開(kāi)展各行業(yè)稅收調(diào)研分析，準(zhǔn)確預(yù)判形勢(shì)。局黨組嚴(yán)格落實(shí)班子成員分片包干、現(xiàn)場(chǎng)辦公制度，機(jī)關(guān)各科室分工幫促，各征收單位深入挖掘稅源，努力培育稅收增量，善始善終、一抓到底，取得了明顯成效。全局累計(jì)完成組織收入77407.73萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)32.81%，增收19123.71萬(wàn)元；地方級(jí)完成69077.21萬(wàn)元，較去年同期增長(zhǎng)35.34%，增收18038.81萬(wàn)元，圓滿(mǎn)完成全年任務(wù)目標(biāo)。
二、重點(diǎn)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
稅收征管規(guī)范化建設(shè)、金稅三期工程、“營(yíng)改增”、稅式支出測(cè)算工作是上級(jí)部署的四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，關(guān)乎稅收事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，全局上下始終堅(jiān)持緊抓不放，確保善作善成。
一是大力推行稅收征管規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)全市地稅系統(tǒng)征管規(guī)范化建設(shè)工作會(huì)議精神，及時(shí)成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，深入到各中心所、征收處查看征管現(xiàn)狀，排查問(wèn)題不足，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)照市局出臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)要求，采取建立模板、以點(diǎn)帶面、定期督導(dǎo)的辦法，認(rèn)真開(kāi)展整改規(guī)范工作。各征收單位安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)征管檔案歸集整理、立卷裝訂和保管工作，截至目前，已對(duì)520戶(hù)企業(yè)和486戶(hù)個(gè)體工商戶(hù)按照“一戶(hù)一檔”的要求全部整理完畢。
二是穩(wěn)步推進(jìn)金稅三期試點(diǎn)工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組和“金三”上線(xiàn)辦公室，分期分崗進(jìn)行全員培訓(xùn)，按照“數(shù)到戶(hù)、戶(hù)到人、人到戶(hù)、戶(hù)有數(shù)”的原則，對(duì)大集中系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行復(fù)核、整改，按時(shí)完成了省局下發(fā)的三期數(shù)據(jù)整改任務(wù)，數(shù)據(jù)整改率均達(dá)到100%。同時(shí)加強(qiáng)新產(chǎn)生數(shù)據(jù)的管控，確保基礎(chǔ)信息準(zhǔn)確無(wú)誤、新產(chǎn)生數(shù)據(jù)真實(shí)有效。積極組織開(kāi)展金稅三期試點(diǎn)全業(yè)務(wù)域測(cè)試培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮“白加黑、五加二”的拼搏奉獻(xiàn)精神，全局發(fā)動(dòng)，全員參與，創(chuàng)新推出“一辦三單”（即“金三辦”，工作計(jì)劃表、任務(wù)分解單、工作日志）工作機(jī)制，當(dāng)天匯總，定期分析，整體推進(jìn)。認(rèn)真組織運(yùn)用演練和冒煙測(cè)試，建立“金三”專(zhuān)用稅企qq群加強(qiáng)納稅人宣傳培訓(xùn)工作，確保金稅三期在臨沭成功上線(xiàn)、平穩(wěn)運(yùn)行。
三是順利完成“營(yíng)改增”移交工作。科學(xué)分析試點(diǎn)工作對(duì)地稅組織收入、稅源結(jié)構(gòu)的影響，按照營(yíng)業(yè)規(guī)模、行業(yè)結(jié)構(gòu)等要素，仔細(xì)篩選核實(shí)“營(yíng)改增”試點(diǎn)涉及的納稅戶(hù)。按照范圍清、稅款清、發(fā)票清的要求，全面掌握納稅人發(fā)票使用、稅款繳納情況，及時(shí)修改、清理和維護(hù)稅務(wù)登記、稅種鑒定、稅收優(yōu)惠等納稅人信息，確保相關(guān)數(shù)據(jù)真實(shí)有效、順利移交。
四是認(rèn)真做好稅式支出測(cè)算工作。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)工作步驟和方法進(jìn)行細(xì)化，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)。在全面梳理189項(xiàng)稅式支出政策基礎(chǔ)上，對(duì)每項(xiàng)支出政策所對(duì)應(yīng)的稅種、政策范圍進(jìn)行層層分解。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)口徑，保證數(shù)據(jù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確無(wú)誤。截至目前，已累計(jì)填報(bào)單位76個(gè)，填報(bào)稅式支出信息327條次，填報(bào)金額1927萬(wàn)元。
三、依法治稅成果豐碩
一是積極推行稅收?qǐng)?zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化管理。緊緊圍繞規(guī)范基層執(zhí)法、規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)、提高執(zhí)法水平的要求，加大稅收?qǐng)?zhí)法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保執(zhí)法有依據(jù)、操作有規(guī)范。全面提高執(zhí)法監(jiān)督科學(xué)化水平，對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)控考核系統(tǒng)運(yùn)行中出現(xiàn)的`問(wèn)題認(rèn)真分析原因，正確界定性質(zhì)，及時(shí)合理處置。截至目前，臨沭縣地稅局在全市稅收?qǐng)?zhí)法系統(tǒng)考核中繼續(xù)保持申辯前“零過(guò)錯(cuò)”。
二是持續(xù)開(kāi)展稅收專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)。大力開(kāi)展以房地產(chǎn)業(yè)、物流和交通運(yùn)輸業(yè)、股份制銀行、投資公司、鎮(zhèn)域企業(yè)土地使用稅、印花稅、城建稅及附加為重點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)檢查，聯(lián)合公安、國(guó)稅等部門(mén)開(kāi)展發(fā)票違法犯罪打擊活動(dòng)。截至目前，共組織163戶(hù)納稅人進(jìn)行自查和專(zhuān)項(xiàng)檢查，查補(bǔ)入庫(kù)稅款、滯納金、罰款665萬(wàn)元，對(duì)兩戶(hù)納稅人的稅收違法行為通過(guò)新聞媒體進(jìn)行公開(kāi)曝光，有力維護(hù)了稅法尊嚴(yán)。
三是嚴(yán)格稅收?qǐng)?zhí)法質(zhì)量督察。充分發(fā)揮督察內(nèi)審辦公室的職能，牢牢抓住查前、查中、查后三個(gè)環(huán)節(jié)，一絲不茍抓督察，從嚴(yán)整改抓落實(shí)，先后開(kāi)展稅收督察活動(dòng)8次，提出整改意見(jiàn)6條，督促被查單位補(bǔ)繳稅款及滯納金130余萬(wàn)元。
四、稅收管理不斷優(yōu)化
一是社會(huì)綜合治稅工作扎實(shí)推進(jìn)。積極建議縣委、縣政府成立了全縣社會(huì)綜合治稅工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，印發(fā)工作方案，強(qiáng)化各職能部門(mén)的信息傳遞與交流。截至12月底，國(guó)稅、工商、國(guó)土等20多個(gè)部門(mén)累計(jì)采集上報(bào)各類(lèi)涉稅信息37437條，實(shí)現(xiàn)入庫(kù)稅款3961萬(wàn)元。依托綜合治稅平臺(tái)，積極探索創(chuàng)新資源稅稅收管理，形成了“以電定稅、以藥控稅、以證管稅、委托代征”相結(jié)合的新模式，行業(yè)稅收連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)30%以上增長(zhǎng)。
二是大項(xiàng)目管理成效明顯。堅(jiān)持提前介入、準(zhǔn)確測(cè)算、跟蹤管理、及時(shí)入庫(kù)，扎實(shí)做好縣內(nèi)重大建設(shè)項(xiàng)目稅收的代扣代繳工作，按月對(duì)投資額1000萬(wàn)元以上的建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行補(bǔ)錄，對(duì)工程款撥付、發(fā)票開(kāi)具、稅款實(shí)現(xiàn)、代扣代繳情況進(jìn)行監(jiān)控比對(duì)，確保所有項(xiàng)目稅收足額征收入庫(kù)。全縣投資額1000萬(wàn)元以上項(xiàng)目累計(jì)入庫(kù)稅款23507萬(wàn)元，占建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的比重為72.6%。
三是重點(diǎn)稅種管理有序開(kāi)展。穩(wěn)步推進(jìn)個(gè)稅自行申報(bào)工作，全縣共有313人累計(jì)申報(bào)年所得額6867萬(wàn)元，申報(bào)個(gè)人所得稅1336萬(wàn)元，補(bǔ)繳稅款12萬(wàn)元。加強(qiáng)企業(yè)所得稅匯算清繳培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，全縣共有202戶(hù)企業(yè)申報(bào)20xx年度應(yīng)納企業(yè)所得稅額4765萬(wàn)元，匯繳面達(dá)到100%。加強(qiáng)外籍個(gè)人所得稅征管工作，對(duì)20名外籍人員按照“一戶(hù)一檔”的要求辦理登記，累計(jì)扣繳個(gè)人所得稅款137.47萬(wàn)元。
四是各項(xiàng)代收費(fèi)任務(wù)如期完成。累計(jì)代收殘保金200萬(wàn)元、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)11.4萬(wàn)元，圓滿(mǎn)完成年初確定的征收計(jì)劃。
五、主題活動(dòng)深入開(kāi)展。
把“弘揚(yáng)沂蒙精神，爭(zhēng)做地稅先鋒”活動(dòng)，作為激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的主抓手，積極選樹(shù)典型，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步提高全體干部職工道德涵養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，提升工作凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，努力形成昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、齊心干事、和諧奮進(jìn)的良好局面。
一是積極開(kāi)展“四比四看”和“政策落實(shí)年”活動(dòng)，對(duì)60戶(hù)企業(yè)進(jìn)行“一對(duì)一”聯(lián)系幫扶。先后采取個(gè)別座談、集體座談的形式，召開(kāi)稅企座談會(huì)7次，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷88份，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難68個(gè)，協(xié)調(diào)周轉(zhuǎn)資金1000萬(wàn)元，爭(zhēng)取各級(jí)節(jié)能減排獎(jiǎng)勵(lì)560萬(wàn)元。積極落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，先后對(duì)16戶(hù)企業(yè)落實(shí)房產(chǎn)土地、企業(yè)所得稅等稅收優(yōu)惠1772萬(wàn)元，核定未達(dá)起征點(diǎn)營(yíng)業(yè)稅納稅人3781戶(hù)，真正讓符合條件的納稅人嘗到國(guó)家稅收優(yōu)惠的“甜頭”。
二是充分利用“稅收宣傳月”“行風(fēng)熱線(xiàn)”“地稅局長(zhǎng)服務(wù)日”等活動(dòng)開(kāi)展稅收宣傳，突出宣傳的時(shí)效性和實(shí)用性。重點(diǎn)加強(qiáng)前臺(tái)納稅輔導(dǎo)，“手把手”傳授辦稅流程、網(wǎng)上報(bào)稅、發(fā)票領(lǐng)用等稅收業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)幫助企業(yè)防范涉稅風(fēng)險(xiǎn)，助推企業(yè)健康發(fā)展。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化審批流程，壓縮審批時(shí)限，全面推行“一門(mén)受理、聯(lián)合審批、同步辦理、限時(shí)辦結(jié)”、重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)審聯(lián)辦、代辦服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)辦公等工作機(jī)制，努力提供一流服務(wù)、展樹(shù)一流形象。
三是把聯(lián)系群眾、幫扶群眾、服務(wù)群眾作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、構(gòu)建和諧地稅的重中之重，組織97名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分成17個(gè)工作組，深入到曹莊鎮(zhèn)7個(gè)行政村，聯(lián)系3638戶(hù)農(nóng)村居民，傳達(dá)國(guó)家各項(xiàng)助農(nóng)惠農(nóng)政策，幫助解決群眾訴求26件次，拉近了干群距離。
四是定期舉辦道德講堂，宣講地稅好人。深入挖掘整理系統(tǒng)內(nèi)好人好事、先進(jìn)事跡，成功樹(shù)立了孝老敬親模范孟超靜、“五師”稅官李光明等先進(jìn)典型，引領(lǐng)了崇德向善、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。積極參加省級(jí)文明城市和國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，臨沭縣地稅局榮獲全市健康單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，局職工餐廳評(píng)為市級(jí)健康餐廳。積極開(kāi)展“崗位練兵”和“崗位能手”選拔活動(dòng)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
六、勤廉建設(shè)扎實(shí)有效。
層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾書(shū)》，細(xì)化崗位要求、工作職責(zé)和責(zé)任追究辦法，形成人人有責(zé)、違責(zé)必究的工作局面。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦稅、陽(yáng)光辦稅，主動(dòng)公開(kāi)辦稅流程、辦稅時(shí)限、職責(zé)權(quán)限、監(jiān)督電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，確保隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)糾正問(wèn)題、徹底解決問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和行政接待制度，強(qiáng)化便民為民意識(shí)，組織明察暗訪活動(dòng)26次。深入開(kāi)展“慵懶散”行為集中治理活動(dòng)，倡導(dǎo)樹(shù)立“帶好隊(duì)、辦好事，提效能、爭(zhēng)先鋒”思想，真正讓業(yè)績(jī)突出的單位和個(gè)人得獎(jiǎng)奪牌，進(jìn)一步鼓舞斗志、提升士氣、樹(shù)立正氣。
年度工作計(jì)劃 篇4
作為每年度的重大賽事，軍訓(xùn)合唱是文藝部每年第一個(gè)重大任務(wù)。而且時(shí)間只有10天左右必須之前做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)暑假的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)選好了歌曲，并且找了專(zhuān)門(mén)人負(fù)責(zé)教唱，指揮指導(dǎo)，隊(duì)列指導(dǎo)等工作。并且根據(jù)排練的步驟和進(jìn)度也做了充分的計(jì)劃，在組織排練的過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們要不惜一切，做到最好，為系爭(zhēng)光，并且要在07級(jí)新生中樹(shù)立起金融系的'集體榮譽(yù)感。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院迎新晚會(huì)：
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才，讓同學(xué)們參與進(jìn)我們的晚會(huì)里來(lái)，我們會(huì)排練一些有特色有水平的精品節(jié)目，代表金融系同學(xué)們文藝素養(yǎng)，展示給全校同學(xué)。并且組織這場(chǎng)晚會(huì)還要注意與其他系的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)配合。爭(zhēng)取做到使晚會(huì)風(fēng)格新穎，節(jié)目精良。
社團(tuán)活動(dòng)
社團(tuán)活動(dòng)有助于讓更多的同學(xué)參與我們文藝部的活動(dòng)。而且我系的特色是各社團(tuán)隸屬于學(xué)生會(huì)各部，所以管理方式活動(dòng)形式較其他系也有所不同。所以，以文藝部?jī)蓚�(gè)社團(tuán)為例，本學(xué)期社團(tuán)的工作的重點(diǎn)是完善管理體系，使社團(tuán)有長(zhǎng)期發(fā)展的生命活力。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)的各活動(dòng)才能順利有序的進(jìn)行。
年度工作計(jì)劃 篇5
每位銷(xiāo)售人員都會(huì)有自己的一套銷(xiāo)售理念，我們一開(kāi)始，是不知道每位銷(xiāo)售人員的特色在哪里。等完全了解的時(shí)候，我們就應(yīng)該充分發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢(shì)，從而來(lái)彌補(bǔ)其不足之處。
如果銷(xiāo)售人員實(shí)在沒(méi)有什么潛力可以發(fā)掘，可以進(jìn)行相對(duì)的幫助，來(lái)幫助每一位銷(xiāo)售人員順利的完成公司下達(dá)的銷(xiāo)售指標(biāo)。
銷(xiāo)售總監(jiān)需要督促的方面有：
1.參與制定公司的銷(xiāo)售戰(zhàn)略、具體銷(xiāo)售計(jì)劃和進(jìn)行銷(xiāo)售預(yù)測(cè)。 2.組織與管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，完成公司銷(xiāo)售目標(biāo)。 3.控制銷(xiāo)售預(yù)算、銷(xiāo)售費(fèi)用、銷(xiāo)售范圍與銷(xiāo)售目標(biāo)的平衡發(fā)展。 4.招募、培訓(xùn)、激勵(lì)、考核下屬員工，以及協(xié)助下屬員工完成下達(dá)的'任務(wù)指標(biāo)。
5.收集各種市場(chǎng)信息，并及時(shí)反饋給上級(jí)與其他有關(guān)部門(mén)。
6.參與制定和改進(jìn)銷(xiāo)售政策、規(guī)范、制度，使其不斷適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。 7.發(fā)展與協(xié)同企業(yè)和合作伙伴關(guān)系，如與渠道商的關(guān)系。 8.協(xié)助上級(jí)做好市場(chǎng)危機(jī)公關(guān)處理。 9.協(xié)助制定公司項(xiàng)目和公司品牌推廣方案，并監(jiān)督執(zhí)行
10.妥當(dāng)處理客戶(hù)投訴事件，以及接待客戶(hù)的來(lái)訪.
年度工作計(jì)劃 篇6
一、工作目標(biāo)
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平；開(kāi)展集體備課，加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)、研究；深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作內(nèi)容和措施
（一）加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍
1、每月兩次的教研活動(dòng)。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來(lái)，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的`教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。
2、開(kāi)設(shè)組內(nèi)教研課，通過(guò)年級(jí)內(nèi)、語(yǔ)文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽(tīng)互學(xué)，通過(guò)示范課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好評(píng)課。
4、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。
（二）加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，即“生活課堂生活”。再者，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此，語(yǔ)文教學(xué)不僅要重視課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐。同時(shí)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)論文或?qū)懞媒虒W(xué)反思。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、制訂語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。
2、各位老師制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度。
3、確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案。
4、陳希如老師主持的第一次專(zhuān)題研討（ 20xx年9月30日 下午）
5、檢查督促年級(jí)組語(yǔ)文老師進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
6、七年級(jí)教師的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)（ 20xx年9月23日 上午郭華華老師第三節(jié)課，朱娜老師第二節(jié)課）。
7、配合教務(wù)處做好推普工作。
十月份：
1、程世琦老師主持的第二次專(zhuān)題研討（ 20xx年10月14日 下午）。
2、按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、八年級(jí)教師的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)（ 20xx年10月21日 上午高明老師第三節(jié)課，蔣吉虎老師第四節(jié)課）。
4、世琦老師主持的第二次專(zhuān)題研討（ 20xx年10月14日 下午）。
5、董雪梅老師主持的九年級(jí)語(yǔ)文集體備課（ 20xx年10月14日 下午）。
十一月份
1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。
2、殷宗印老師主持的九年級(jí)語(yǔ)文集體備課（ 20xx年10月28日 下午）
3、繼續(xù)深入研究課題，做好相關(guān)記載，寫(xiě)好研究筆錄。
4、組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
十二月份：
1、陳希如老師主持的八年級(jí)語(yǔ)文集體備課（ 20xx年11月4日 下午）。
2、劉順老師主持的七年級(jí)語(yǔ)文集體備課（ 20xx年11月4日 下午）。
一月份：
1、撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)和論文。
2、期末資料整理、匯總。
3、寫(xiě)好教研組期末總結(jié)。
4、按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。
年度工作計(jì)劃 篇7
指導(dǎo)思想：
以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)， 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住教育督導(dǎo)和學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范化管理評(píng)估工作的良好契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程建設(shè)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)建和諧校園。
主要工作：
一、學(xué)校管理：
1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，把握小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程的良好契機(jī)，做好學(xué)校規(guī)范化管理評(píng)估工作，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
2、做好督導(dǎo)自評(píng)工作，迎接區(qū)教育督導(dǎo)檢查評(píng)估，在督導(dǎo)中促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持全員育人，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，徹底杜絕體罰、變相體罰行為。
4、認(rèn)真貫徹市、區(qū)“三個(gè)意見(jiàn)”的精神，堅(jiān)持依法治校，根據(jù)實(shí)際進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。
5、健全和落實(shí)教學(xué)監(jiān)控體制，完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)的管理，使學(xué)校教學(xué)常態(tài)工作保持高效。提高教學(xué)質(zhì)量。
6、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。開(kāi)展流動(dòng)人員子女教育問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研研討，探索流動(dòng)人員子女教育規(guī)律。建立完善學(xué)生心理健康教育機(jī)制，適時(shí)促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
7、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，與校本課程和綜合實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)相結(jié)合，開(kāi)展“國(guó)學(xué)課堂展示活動(dòng)”。探索校本課程體系的開(kāi)發(fā)利用，搞好校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)工作。
8、深化校本教研工作和學(xué)校教科研工作，創(chuàng)造條件繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)校各級(jí)骨干教師，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)，使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。
9、加強(qiáng)校園安全工作，從制度建設(shè)、硬件設(shè)施完善等方面入手，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，共同營(yíng)造安全、健康的育人環(huán)境。
10、發(fā)揮課外活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮課外活動(dòng)指導(dǎo)教師的特長(zhǎng)，使課外活動(dòng)進(jìn)一步走向普及與提高。
11、在學(xué)校教育教學(xué)工作中，以經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)講座、實(shí)地參觀等形式加強(qiáng)各部門(mén)、各位教師工作的展示交流活動(dòng)，使教師對(duì)彼此工作加強(qiáng)理解和溝通。
二、教學(xué)工作：
（一）常規(guī)工作：
1、繼續(xù)堅(jiān)持以年級(jí)組為單位加強(qiáng)集體教學(xué)研討的校本教研形式，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。通過(guò)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐的不斷探索，探索有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。進(jìn)行個(gè)性獨(dú)立思考的教育教學(xué)活動(dòng)，重在課堂如何把握教學(xué)的全面性、實(shí)效性。
2、充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用，結(jié)合教科研工作確立切合實(shí)際的教研專(zhuān)題并進(jìn)行進(jìn)一步的探索，注重實(shí)效。對(duì)行之有效的教育教學(xué)方法予以推廣利用。搞好展示課、自評(píng)課以及各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，展示新的教學(xué)思路與方法。
3、繼續(xù)加強(qiáng)同年級(jí)、同教學(xué)科目的互聽(tīng)課、互評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)反思與研討，全面提高教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化課前復(fù)備課和課后反思的工作落實(shí)，實(shí)行單元檢測(cè)抽測(cè)制度（按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排單元檢測(cè)，有針對(duì)性地進(jìn)行單元檢測(cè)換班監(jiān)考，流水閱卷）和靈活的單項(xiàng)檢測(cè)制度。
5、強(qiáng)化教師教學(xué)質(zhì)量分析意識(shí)，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行試卷分析，針對(duì)問(wèn)題制定措施，及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)；逐步強(qiáng)化自我監(jiān)控意識(shí)，探索學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合，提高自我監(jiān)控能力。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)抽測(cè)形式、內(nèi)容的理解，充實(shí)完善課堂內(nèi)容。
6、加強(qiáng)教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思撰寫(xiě)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思案例，使教師不斷總結(jié)自身的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加深教師對(duì)新理念的理解。
7、加強(qiáng)閱讀教學(xué)、作文教學(xué)的交流研討，重視單元檢測(cè)試卷中閱讀部分的講評(píng)，教給學(xué)生閱讀的方法。重視作文修改講評(píng)工作。教師在作文閱卷之后對(duì)全班進(jìn)行分析，找準(zhǔn)普遍存在的主要問(wèn)題，制定出解決問(wèn)題的方法和途徑。
（二）重點(diǎn)工作
1、教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、朗讀）
2、學(xué)生朗讀訓(xùn)練
3、作業(yè)批改方法規(guī)范
4、 自評(píng)、同授、展示
（三）校本教研工作：
1、校本教研應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，著重解決本年級(jí)、本班、本人教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、繼續(xù)探索“研討課”、“同授課”、“展示課”、“自評(píng)課”等校本教研形式，使學(xué)校校本教研工作成為學(xué)校發(fā)展的重要手段。
3、以論壇的形式開(kāi)展校本教研工作。選派教師與教師自薦相結(jié)合，從工作實(shí)踐出發(fā)選擇主題進(jìn)行教育教學(xué)工作研討。
4、在學(xué)校校本教研現(xiàn)有基礎(chǔ)上，逐步豐富、完善校本教研形式，形成較完備的制度、機(jī)制、流程，使校本教研工作取得實(shí)效。
（四）課程開(kāi)發(fā)工作
1、繼續(xù)進(jìn)行以“古詩(shī)文誦讀”為主要內(nèi)容的校本課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)，使之與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程相互促進(jìn)，不斷完善校本課程內(nèi)容體系。
2、在學(xué)校現(xiàn)有校本課程的基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)發(fā)寫(xiě)字教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)的校本課程，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
3、結(jié)合社會(huì)大課堂工作，進(jìn)行綜合實(shí)踐課的開(kāi)發(fā)。從中探索綜合實(shí)踐課程實(shí)施的有效途徑和方法。
三、德育工作：
（一）常規(guī)工作：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中小學(xué)德育整體化工作綱要》，加強(qiáng)以落實(shí)《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》為中心的養(yǎng)成教育工作，創(chuàng)新德育工作的'工作手段方法，完善德育工作的檢查、評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，重視德育工作的實(shí)際效果。
2、以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)教育，深化愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)，利用規(guī)范和管理手段提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
3、抓好少先隊(duì)工作，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。將少先隊(duì)工作與綜合實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)行有效的結(jié)合，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。
4、創(chuàng)造條件開(kāi)展廣泛的讀書(shū)活動(dòng)，結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化的高尚情操，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。
5、進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生心理健康教育機(jī)構(gòu)，以學(xué)生心理咨詢(xún)室和信箱的形式為學(xué)生提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。
6、搞好三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育，與社區(qū)、家長(zhǎng)密切配合，積極利用社區(qū)資源，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、參與社區(qū)服務(wù)等工作形式，共同促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
（二）重點(diǎn)工作：
1、在原有心理健康教育工作基礎(chǔ)上，增設(shè)學(xué)生心理信箱，不斷完善心理健康教育工作的保障制度和資料積累工作，不斷完善心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)年輕教師和班主任的培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練，促使教師隊(duì)伍全面提高。
3、讀書(shū)活動(dòng)：小書(shū)柜配置到班級(jí)，做到讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)。通過(guò)符合實(shí)際的方法措施，力爭(zhēng)使此項(xiàng)工作收到實(shí)效。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳、溝通，使學(xué)校工作得到家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、支持和幫助。
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
6、爭(zhēng)星工作的落實(shí)、完善
四、教育科研工作：
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立務(wù)實(shí)有效的教育科研機(jī)制，確立能夠解決實(shí)際問(wèn)題的教育科研課題。
2、加強(qiáng)課程改革的研究工作，通過(guò)教學(xué)案例、反思筆記和課題研究報(bào)告的總結(jié)交流，深化教師對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提出解決問(wèn)題的策略。
五、骨干教師培養(yǎng)：
1、選派青年教師參加各級(jí)各類(lèi)組織的學(xué)習(xí)觀摩、交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，在全體教師會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。
2、把具有較強(qiáng)事業(yè)心、上進(jìn)心，有一定的業(yè)務(wù)能力的年輕教師推薦承擔(dān)校級(jí)教學(xué)教研任務(wù)，努力在較短時(shí)間內(nèi)成為教育教學(xué)的骨干力量。
3、聘請(qǐng)教學(xué)專(zhuān)家對(duì)學(xué)校骨干教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)，通過(guò)骨干教師教學(xué)水平的提高帶動(dòng)學(xué)校總體教學(xué)水平的提高。
六、其他工作：
１、對(duì)美育教學(xué)中取得顯著效果的學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)扶持，帶動(dòng)其它美育學(xué)科的進(jìn)步。搞好校園美育環(huán)境建設(shè)，使美育教育活動(dòng)產(chǎn)生較明顯效果。
２.抓好學(xué)校體育工作，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，搞好小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高學(xué)生體質(zhì)。
３.抓好后勤管理，逐步改善教職工工作生活條件，改善辦學(xué)條件。
４.抓好工會(huì)工作，全面落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，建立健全學(xué)校工作監(jiān)督機(jī)制。
５.做好學(xué)校檔案工作，規(guī)范檔案管理制度，提高檔案利用率。
６.重視學(xué)校衛(wèi)生工作，建立健全衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，力求責(zé)任到人，杜絕衛(wèi)生工作問(wèn)題。
年度工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)國(guó)家教育部德育工作會(huì)議精神，本學(xué)期學(xué)校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則（修訂）》為主線(xiàn)，以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體來(lái)開(kāi)展，逐步達(dá)到學(xué)校自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的學(xué)生德育發(fā)展方向。
一、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育隊(duì)伍包括班主任老師和副班主任老師、思想政治課教師、任課教師。德育隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實(shí)德育導(dǎo)師制。德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任老師隊(duì)伍。
（1）校德育工作會(huì)議：11月份召開(kāi)，傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任老師、副班主任老師、教研組長(zhǎng)等參加。通過(guò)學(xué)習(xí)，德育工作者應(yīng)該對(duì)青少年德育工作的重要性，緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
（2）校德育沙龍：研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策，開(kāi)拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議。
（3）校德育科研：本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題。各試驗(yàn)班，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞課題目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，把課題研究真正落到實(shí)處，以期取得顯著成果，從而提高學(xué)生的思想品德能力。
（4）年級(jí)組建議：充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)作用，健全年級(jí)組例會(huì)制度。各年級(jí)要定期發(fā)布情況通報(bào)，著重反映班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，以及解決對(duì)策等。
（5）班主任老師隊(duì)伍的指導(dǎo)：我校的班主任老師主要由長(zhǎng)期在我校工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任老師、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的新班主任老師組成。客觀存在著管理思想、管理經(jīng)驗(yàn)的差異，需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任老師培訓(xùn)計(jì)劃》，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。（計(jì)劃另附）
（6）副班主任老師隊(duì)伍的建設(shè)：我校的副班主任老師主要由新教師、未做過(guò)班主任老師的教師、曾擔(dān)任過(guò)班主任老師現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點(diǎn)，新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗(yàn)；未做過(guò)班主任老師的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)形成了一些管理方法只是對(duì)班級(jí)管理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任老師隊(duì)伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)，又要從現(xiàn)任班主任老師處學(xué)習(xí)；加強(qiáng)副班主任老師隊(duì)伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任老師制度，加強(qiáng)對(duì)副班主任老師工作的管理與考核，并考慮相應(yīng)的副班主任老師津貼和期末考核獎(jiǎng)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)管理。
（1）校德育工作研討會(huì)：適當(dāng)時(shí)間召開(kāi)，研討《校文明班級(jí)考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任老師參加。
（2）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任老師、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級(jí)來(lái)完成，值周班級(jí)的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直接考核，教導(dǎo)處抽查，學(xué)校校長(zhǎng)助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任老師通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
（3）推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè)：各班應(yīng)在開(kāi)學(xué)初填報(bào)《文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃；期中后召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，了解文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級(jí)申報(bào)表》，由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委進(jìn)行考核，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。
二、常規(guī)工作
1、各類(lèi)教育活動(dòng)的開(kāi)展：
由班主任老師將基本國(guó)情和基本路線(xiàn)教育、社會(huì)主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時(shí)教育的'過(guò)程當(dāng)中。持續(xù)開(kāi)展心理健康教育，本學(xué)期將邀請(qǐng)校外心理輔導(dǎo)的專(zhuān)家作1—2次心理健康講座，班主任老師和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化，著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識(shí)、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評(píng)價(jià)、積極的自我體驗(yàn)、健康的自我發(fā)展，達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的。形勢(shì)法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。
2、各類(lèi)學(xué)生會(huì)議
8月30日晚6：00召開(kāi)高二、高三寄宿生會(huì)議、晚7：00召開(kāi)高一寄宿生會(huì)議、9月上旬召開(kāi)新學(xué)期的學(xué)生大會(huì)、9月中旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì)、11月中下旬開(kāi)展期中部分學(xué)生座談會(huì)、期中質(zhì)量分析會(huì)、2月份召開(kāi)期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì)。
3、各類(lèi)家長(zhǎng)會(huì)議：
9月上旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、11月中下旬召開(kāi)期中后家長(zhǎng)會(huì)、期中后部分家長(zhǎng)座談會(huì)、12月上旬召開(kāi)第二十屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。
4、各類(lèi)校際傳統(tǒng)活動(dòng)：
本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶祝活動(dòng)”、“國(guó)慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。
5、各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)：
進(jìn)一步完善各類(lèi)社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)，修改和設(shè)立社團(tuán)章程，定人員、定計(jì)劃、定課時(shí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤考核，教導(dǎo)處將加強(qiáng)組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評(píng)。
6、各類(lèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助：
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作；根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的通知精神，做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請(qǐng)工作。
7、充分發(fā)揮圖書(shū)館在高中課改中的功能：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，了解各門(mén)學(xué)科的課改動(dòng)向，主動(dòng)為師生服務(wù)。
三、創(chuàng)新工作
積極尋找德育工作的突破口，力爭(zhēng)從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
年度工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)和XX市委十三屆五次全會(huì)精神以及市委、市政府《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革建設(shè)現(xiàn)代化教育名市的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)許新海局長(zhǎng)在全市教育工作會(huì)議上的講話(huà)精神，，以服務(wù)教育綜合改革和發(fā)展為宗旨，全面提升教育裝備現(xiàn)代化和勤工儉學(xué)科學(xué)化水平，不斷優(yōu)化教育服務(wù)品質(zhì)，加大創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)力度，努力實(shí)現(xiàn)裝勤工作的新拓展、新突破、新轉(zhuǎn)型，為建設(shè)教育現(xiàn)代化名市作出新貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1．積極推進(jìn)學(xué)校信息化裝備達(dá)省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
2．努力建成數(shù)字化校園35個(gè)。
3．加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合力度。
4．強(qiáng)化教育裝備的管理、培訓(xùn)和應(yīng)用制度。
5．精心組織各類(lèi)技術(shù)考試和操作考核。
6．探索體現(xiàn)文化特質(zhì)的學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)和教育內(nèi)部市場(chǎng)管理體系
7．多元化開(kāi)發(fā)和建設(shè)XX市中小學(xué)素質(zhì)教育基地
三、主要措施
（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平
1．提升教育信息化水平。20xx年9月5日，全國(guó)教育信息化工作電視電話(huà)會(huì)議上把教育信息化作為國(guó)家戰(zhàn)略開(kāi)始推動(dòng)。根據(jù)XX市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃，20xx年實(shí)施教育城域網(wǎng)中心項(xiàng)目、教育信息化應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目、校園網(wǎng)基礎(chǔ)接入設(shè)備添置項(xiàng)目、教師計(jì)算機(jī)項(xiàng)目、數(shù)字化校園硬件建設(shè)項(xiàng)目等五項(xiàng)工程。20xx年是教育信息化應(yīng)用年，我們要基本實(shí)現(xiàn)江蘇省教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃提出的工作目標(biāo)。
2．推進(jìn)學(xué)校裝備達(dá)標(biāo)工程。大力推動(dòng)學(xué)校裝備建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、均衡化發(fā)展，全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校的教育裝備條件。到20xx年底，所有中小學(xué)、幼兒園教育裝備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅱ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，20%的學(xué)校達(dá)到ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3．推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)。加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。今年建成XX市數(shù)字化合格校園35個(gè)，累計(jì)全市80%的學(xué)校達(dá)到XX市數(shù)字化合格校園標(biāo)準(zhǔn)。
4．推動(dòng)裝備技術(shù)與教育教學(xué)的`深度融合。與教育教學(xué)線(xiàn)科室合作進(jìn)行學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)、隊(duì)伍組建、經(jīng)費(fèi)投入、資源開(kāi)發(fā)、綜合應(yīng)用。積極構(gòu)建以卓越課程資源、微課資源和同步課堂網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為主要內(nèi)容的“教育云平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源通過(guò)信息化公共服務(wù)平臺(tái)提供，構(gòu)建市、集團(tuán)、校三級(jí)課程資源體系。加強(qiáng)特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的建設(shè)和研究，結(jié)合高考、中考改革的導(dǎo)向，促進(jìn)裝備技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，培養(yǎng)師生信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用能力，進(jìn)而提高師生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
5．積極推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)。20xx年，我們要與南通職業(yè)大學(xué)就進(jìn)一步建好、管好、用好江海風(fēng)情園進(jìn)行充分而友好的協(xié)商，形成共建共管共贏的工作方案，在原有設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)上實(shí)施項(xiàng)目化運(yùn)作方式，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)素質(zhì)教育基地專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、省政府足球?qū)ｍ?xiàng)補(bǔ)貼、吸納民間資本等投資方式全面啟動(dòng)“具有青少年足球訓(xùn)練特色的綜合性學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地”的江海風(fēng)情園建設(shè)工程。
（二）完善運(yùn)行機(jī)制，提高裝勤管理效能
1．強(qiáng)化裝勤隊(duì)伍保障機(jī)制 。以新組建裝勤中心為契機(jī)，明確工作人員職責(zé)分工，健全部門(mén)管理制度，加大作風(fēng)效能建設(shè)力度，努力提高管理水平，優(yōu)化教育服務(wù)品質(zhì)，更好地為學(xué)校提供服務(wù)和指導(dǎo)。要繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校裝備管理隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神，深化學(xué)校裝勤專(zhuān)職管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，并充分發(fā)揮機(jī)構(gòu)的管理效能。不斷優(yōu)化學(xué)校裝勤管理隊(duì)伍，加強(qiáng)管理人員的培養(yǎng)和使用，努力打造“有技術(shù)、懂教育、善管理”的裝勤管理人員隊(duì)伍。
2．建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。利用中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息平臺(tái)，構(gòu)建市、校聯(lián)動(dòng)的信息管理網(wǎng)絡(luò)，完善教育裝備管理軟件的使用，所有添置的裝備納入學(xué)校固定資產(chǎn)，并以“五率”為抓手，促進(jìn)教育裝備的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率（演出與分組演出）達(dá)100%，信息技術(shù)上機(jī)率達(dá)100%，圖書(shū)流通率達(dá)標(biāo)（小學(xué)、初中、高中生均借書(shū)量達(dá)10冊(cè)、14冊(cè)、16冊(cè)），儀器設(shè)備完好率達(dá)96%以上，專(zhuān)用功能教室使用率達(dá)100%。對(duì)學(xué)校裝備及資產(chǎn)的保護(hù)及使用情況進(jìn)行實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。
3．建立督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。進(jìn)一步完善裝勤工作考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)教育裝備的管理和使用的綜合評(píng)估。以應(yīng)用創(chuàng)新、機(jī)制驅(qū)動(dòng)為工作原則，建立考核制度、年檢制度和督導(dǎo)評(píng)估體系，不斷提高教師實(shí)驗(yàn)操作技能和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，努力促進(jìn)教育技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，以充分發(fā)揮各類(lèi)教育裝備的使用效益。
（三）搭建工作平臺(tái)，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1．積極組織各類(lèi)裝備培訓(xùn)活動(dòng)。將裝備管理人員培訓(xùn)列入教師繼續(xù)教育系列，常態(tài)化、制度化開(kāi)展裝備管理業(yè)務(wù)、教育技術(shù)應(yīng)用以及實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力和裝備管理人員的業(yè)務(wù)水平。組織開(kāi)展裝備管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理員培訓(xùn)和中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。
2．深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能交流等比賽。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)教育技術(shù)應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，為實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理員提供練兵比武和交流展示的平臺(tái)。各校要認(rèn)真做好高中理化生優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等活動(dòng)的組織工作。努力發(fā)揮教師在初、高中信息技術(shù)會(huì)考、中考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)考試和初中理科實(shí)驗(yàn)操作考核中的指導(dǎo)作用，有效開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò)征文評(píng)比活動(dòng)。
3．推進(jìn)裝勤管理的科研工作。根據(jù)省市實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究中心統(tǒng)一部署，在完成“十二五”規(guī)劃裝備專(zhuān)項(xiàng)課題第一批課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，做好第二批立項(xiàng)課題的開(kāi)題工作。同時(shí)，督查學(xué)校深入研究課題，促進(jìn)裝備管理和應(yīng)用的科學(xué)化、現(xiàn)代化。
（四）深化管理改革，優(yōu)化教育服務(wù)品質(zhì)
1．規(guī)范學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理。認(rèn)真履行對(duì)教育內(nèi)部市場(chǎng)和學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的監(jiān)管職能，指導(dǎo)幫助學(xué)校依法做好校園店經(jīng)營(yíng)、房屋租賃招標(biāo)以及日常管理工作，維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益，保障校內(nèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的規(guī)范有序，并逐步建立起體現(xiàn)文化特質(zhì)的學(xué)校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)和教育內(nèi)部市場(chǎng)管理體系。
2．多元化開(kāi)發(fā)XX市中小學(xué)素質(zhì)教育基地。結(jié)合海門(mén)地域特點(diǎn)，繼續(xù)建設(shè)江海風(fēng)情園、XX市大東農(nóng)場(chǎng)（海門(mén)港新區(qū)）、海永鄉(xiāng)綠寶石生態(tài)園、XX市張謇紀(jì)念館、XX市家紡博物館等XX市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地，打造江海文化、海洋文化、張謇文化、紡織文化和生態(tài)文化。重點(diǎn)做好與南通職業(yè)大學(xué)共建共管江海風(fēng)情園工作，把江海風(fēng)情園逐步建成具有青少年足球訓(xùn)練特色的綜合性學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
3．規(guī)范實(shí)施教育部門(mén)集中采購(gòu)。嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)，通過(guò)公共資源交易中心做好學(xué)校教育裝備、全市學(xué)校學(xué)生校服、一體機(jī)用紙的招標(biāo)采購(gòu)，進(jìn)一步完善采購(gòu)管理運(yùn)行機(jī)制，科學(xué)設(shè)置工作流程，規(guī)范高效完成各項(xiàng)采購(gòu)任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)個(gè)性化校服設(shè)計(jì)、制作、招標(biāo)，加強(qiáng)與南通纖維檢驗(yàn)所和南通質(zhì)檢所的聯(lián)系，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)，抓住采購(gòu)組織、過(guò)程管理、到貨驗(yàn)收和跟蹤隨訪各個(gè)環(huán)節(jié)，把住質(zhì)量關(guān)，確保合格產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校。
4．嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理制度。貫徹執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持收支兩條線(xiàn)，提高資金使用效益，正確處理發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)閑置、流失，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，如實(shí)反映單位財(cái)務(wù)狀況。
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