(優秀)實用的小學工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的小學工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學工作計劃 篇1
一、重點工作
1、深化“明禮、樂學、健體、尚美”的學生發展目標,有效落實素質教育實驗項目。
2、深化“德馨、學高、業專”的教師培養目標,提升師德內涵,打造教師幸福感工程。
二、具體內容
學校管理
(一)不斷完善行政人員工作制度:每周隨堂課、推門課聽課制度,雙周組織教師學習制度,每月活動案例制度,雙月工作研討制度。
(二)不斷完善“三長”(年級組長、教研組長、備課組長)工作制度。以身作則,敢當“組內第一責任人”,善于管理,勇于負責。
(三)依法治校,嚴格辦學行為。順利完成崗位設置工作,推進學校內部管理改革。強化安全教育。規范收費,嚴格財務制度。
(四)加強與社會各界的聯系,發揮師德師風觀察員、家委會、年級組家長沙龍作用,探索多渠道、多形式溝通、交流、監督、反饋機制,主動贏得社會對學校的關心支持,不斷推進十二?五家庭教育示范基地創建工作。
(五)合理調整后勤崗位服務內容,切實提高服務育人能力與水平;不斷完善、健全學校資產管理,制定學校設施設備使用保養安排,加強采購制度落實,厘清財務校園網公示項目及內容等等。
學生發展
(一)明禮:優化資源,提高品質
1、發揮學科德育作用。開展“第二屆學科德育節”活動暨生命教育月活動,運用統整的方法,使亮點更亮,特色更明,效果更好。
2、加強養成教育訓練。進一步細化校本德育課程《民俗節日》、《福娃帶我學環保》,扎扎實實抓好行為規范的訓練,每月有重點,每周有內容,分層次、有序列、有重點、有評比、有反饋,將養成教育付之于行動中。
3、有效創建“溫馨教室”。結合“愛生月”活動,著力在“良好的'課堂人際環境、良好的教師自身環境、良好的課堂教學環境”上化功夫,尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。
(二)樂學:研究學生,完善課程
1、開展“快樂星期一”活動。以“學科特色、走班學習、社團建設”等為抓手,分層遞進落實“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程,有方案、有計劃、有過程、有評價、有反饋、有效果。
2、、結合日常教學和教研組備課組活動,做好問題式課例研究的進一步完善。同時,開展藝術審美教育問題式課例表的填寫、評價、收集交流和推廣工作,為匯編優秀課例做好準備。
3、以創建“優秀教研組、備課組”為目標,加強教研組、備課組建設。圍繞組內教研主題,亮出教研特色與品牌,以發展學生,促進有效教學。
4、嚴格教學常規管理,建立與完善教學質量監測反饋與跟蹤動態機制,提高有效教學的自覺性。
5、加強畢業班工作。各年級各學科都要做好把關、銜接工作,重點提高合格率。
6、精心組織好“第二屆讀書節”活動。
(三)健體:加強基礎,凸顯優勢
1、發揚體育傳統項目與優勢,精心組織好“三課兩操兩活動”、“陽光體育”活動等。
2、有效預防常見病與傳染病,不斷提高學生體質健康水平與身體素質優良率,降低近視眼患病率。
3、積極組織參加區、校運動會以及體育單項比賽,提高參賽率與獲獎率,特色項目成績爭取上一新臺階。
小學工作計劃 篇2
本學期,我校根據福州市教育局《xx年年福州市校務公開工作實施意見》(榕教辦35號)精神,積極開展對內、外校務公開工作,大力推進依法治校、依法治教,不斷加強社會、學校、家庭的溝通和聯系,推動學校教育改革。特制定我校校務公開工作計劃如下。
一、深化認識,扎實推進校務公開工作
為了更好的推進校務公開工作、貫徹落實科學發展觀和構建和諧校園的要求,我校在期初會議時組織教師學習校務公開的工作意見和內涵,通過學習讓教師充分的認識校務公開的重要性和緊迫性。為推動校務公開工作制度化、規范化做好了準備,進一步提高人民群眾對教育滿意度,促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。
二、加強領導,進一步落實校務公開工作責任制
本學期我校根據實際情況制定了以校長為校務公開小組組長以學校德育口、教導口、總務口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責任制,通過校務公開制度的工作指導、監督檢查等;進一步梳理校務公開制度,完善和規范公開的內容、形式、時間等,推動校務公開制度深入開展。
三、健全機制,實現校務公開工作的正常開展
學校的校務公開仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補充。
1、學校每周二指定行政人員對校長信箱進行查看,對信箱中關于群眾對學校發展的意見進行整理并整改,做到教育讓群眾滿意;同時在期初時對學校開展的各項工作以及學校收費情況在對內、對外公開欄中公開使學校各項工作在“陽光”下健康開展,滿意度高。
2、本學期擬在各班級召開一場家長會,通過家長會及時地了解學生學習與生活動態,并及時地與家長進行溝通,從而保證學生的`健康成長。同時學校注重教職工會議的開展,及時地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑,幫助解決。對于學校開展的工作中的重大決策、廉政建設、人事管理、教師獎懲、財務管理、基建采購、計生安全、教學管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。
四、抓住重點,開展校務公開
對于學校的對外公開欄中,我校為了方便群眾對教育的要求,擬在期初設計“學校便民辦事指南”;“學期學生收費”;“學生獎懲公示”;“學生喜報公示”;以及“校園動態信息”等讓家長通過公示欄能及時地了解學校的辦學狀態。在對內公開欄中學校及時地將教師的反應、要求以及學校達成情況向教師說明。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想:
“教育要面向現代化,面現世界、面向未來”,這是社會發展的客觀要求。學習化社會的生成使得人才培養的質量規格產生重大的變革,素質教育、終身學習成為基礎教育改革的必然趨勢。因此,小學教育應立足于促進學生的全面發展,為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。而有效的家校互動利于使教育從封閉走向開放,走近家庭、走近學生、走向未來,是終極關懷性教育。
二、工作目的:
1.關心教育,關心學生學習、生活、家庭情況。
2.溝通學校與家長的聯系,促進家庭教育的提高和家庭對未成年人的關心、愛護。
3.通過組織家長學習、講座,加強家庭與家庭間的交流,提高家庭教育質量,抵制不文明行為,形成和諧親善的人際關系,為孩子構筑健康的精神家園。
4.幫助教師更好的樹立為學生、為家長服務的意識,真誠地與家長溝通,掌握家庭教育指導的`方法。
5.通過各種方式鼓勵家長了解學校管理,積極參與學校管理,促使學校、家庭、社會形成育人的合力,拓寬學校實施素質教育的渠道,推動學校教育教學水平的提高。
三、建立建全組織機構:
1.成立由校長、副校長、政教主任、班主任組成的家長學校領導小組負責家庭教育的管理策劃、培訓工作。
2.成立由校長、副校長、優秀教師、各班熱心支持教育的家長等組成的家長委員會。
3.由學校領導、有特長的教師、優秀家長組成指導小組,對家長的具體教育做指導。
四、家委會活動安排:
1.聽全校型家庭教育講座。
2.各班班主任組織家長進行家庭教育的經驗交流。
3.參加家長開放日活動。
五、建立家校聯系制度:
1.每位教師要積極的進行家訪,并做好家訪記錄。
2.各班建立學校家庭聯系手冊,加強任課教師與家長的溝通。
3.建立家長信箱,歡迎家長來信。
4.各班要舉辦家長座談會,各科教師要熱情接待家長,與家長進行平等的交流。
六、調查反饋:
期末由領導小組編制問卷,對家長和學生進行問卷調查,內容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的意見和建議,對家庭教育的質疑等,及時反饋給學校行政部門和相關教師,以積極改進工作。
小學工作計劃 篇4
新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,創建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:
一、開學準備工作
1.布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3.檢查暑假作業,
4.發書,發本。
5.建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
6.上好第一節班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。
二、 班主任工作計劃主要內容
第一:每天必做的事情
1.值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2.每日一句。按學號寫。
3.中午的休息的安排,課前一支歌。
4.自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。
5.放學以前的'工作小結,布置作業。
6.檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。
7.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1.小組評比,每周評出一個先進小組。
2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3.每周一篇作文。
4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
5.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情
1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。
2.統計一個月來 作業全交名單。
3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
4.給班干部提建議,給班主任提意見。
5.樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
三、班主任工作計劃的思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
小學工作計劃 篇5
一、指導思想:
圍繞“激活生命夢想”的指導思想,以“真”的轉化為目標,以學生評價為突破口,以班隊活動為重點,整合多方資源,規范常規,強化讀書,延續傳統,培養習慣,拓展視野,使學生健康成長。
二、工作目標:
1、繼續推進“我是快樂讀書人”活動,結合學校大隊部工作計劃,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強少先隊組織、文化建設,增強少先隊組織的'影響力。
3、培養孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。
三、年級基本情況:
本年級學生基本能遵守校規校紀,學習較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,經常要老師提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,集體榮譽感強,但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
小學工作計劃 篇6
一、指導思想:
根據省、市中小學繼續教育的有關文件的精神,結合我校教育教學工作的實際,大力開展校本教研、校本培訓活動,著眼于教師綜合素質、專業水平的提高,造就一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍,從而促進學校教學質量的有效提升提升我校整體辦學水平。
二、工作要點:
(一)以課題管理為抓手,促進我校教師科研素質的`進一步提升
加大青年科研骨干教師的培訓力度。積極組織青年教師參加縣、學區青年骨干教師培訓,聘請縣教科研專家來校指導講座,同時加強科研理論學習,提升青年教師的科研素養,激發青年教師參與科研的熱情,從而形成良好的科研氛圍。
(二)以校本教研為抓手,促進我校教師專業素養的進一步提升
1、繼續加強備課組、教研組建設。不斷規范備課組、教研組活動,要求活動做到“定時間、定地點、定內容、定中心發言人”。
2、開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優質課評比活動和新教師、剛調入教師亮相課活動,為青年教師提供成長的舞臺。
(三)以校本培訓為抓手,促進我校教師綜合素養的進一步提升
1、采用“走出去、請進來、集中培訓、自學提高”相結合的最基本模式,啟用“學歷培訓、專業培訓、基本功培訓”的多種途徑,引入“視頻培訓”、“課改沙龍”、“同課異構”等多種方式,努力提升教師的綜合素質。
2、規范校本培訓基地建設。學校校本培訓工作,做到有計劃、有落實、有檢查、有重點、有考核、有獎勵,定期開展政治學習、業務學習,定期開展師德教育,重點關注青年教師、骨干教師、名教師培養,促進教師專業化成長。
3、狠抓新教師(教齡未滿三年)整體素質的提高。落實縣教育局文件精神,為每位新教師安排一位專業能力較強的校骨干教師為其指導師,加強在教學常規、教科研能力、教育管理等方面的指導,師徒結對工作努力做到有計劃、有記錄、有活動、有考核。
4、關注骨干教師、名教師的發展,學校將確定各學科有發展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養對象,制定考核標準,扎實開展考核活動,同時學校創設條件外派他們參加各級各類培訓活動,鼓勵他們參加各級各類基本功比賽、優質課評比、教學論文案例評比,從而形成一支校教學業務能力強的骨干隊伍。
5、關注中、老年教師(四十周歲以上)的專業成長,要求中老年老師每學期至少上一堂研討課、制作一個課件、主評一堂課、撰寫一篇教學論文、撰寫兩篇教學反思,增強中、老年教師教學后勁,加強中老年教師隊伍建設。
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