（必備）實用的工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為切實提升工作水平，xxxx年的信息宣傳工作考核將著重從質量入手，嚴格考核機制。市局辦公室制定具體的.考核指標，將工作任務量化分解到各縣市區(qū)審計局。同時，為進一步加大考核力度，對未完成采用任務的縣市區(qū)審計局將取消年度目標管理考核評比資格。
工作計劃 篇2
學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學期工作計劃：
一、指導思想：
管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校閱覽室重要性的認識，充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使閱覽室的`管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
二、工作目標：
進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
（一）、加快建設，提高標準
1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習各類業(yè)務書籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
2、進一步提高管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
（二）、規(guī)范管理，認真服務
采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負責閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。
（三）、加強指導，開展活動
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。
（四）、加強研究，科研管理
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
工作計劃 篇3
一、工作思路
本學期，初中英語教研工作繼續(xù)以全面實施素質教育為宗旨，以提高英語教學質量為核心，突出以人為本的英語教學思想，以“20+20課堂教學”模式和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學生學習方式的改進與教師教學方式的優(yōu)化為重點，規(guī)范新課程行為目標，加大初中英語教師教研的力度，為提高英語課堂教學質量奠定基礎。
二、工作目標
以提高初中英語教學質量為中心，加強同年級教師合作，不斷的更新觀念，切實做好“20+20課堂教學模式”工作，努力提高教師自身素質，教育理論素養(yǎng)和教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以提高堂教學質量為切入點，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學的研究、指導和服務工作。積極開展教導處所布置的各項工作，加強對各年級歷年來的考試試卷上的考點進行重點的研究。著力提高英語課堂教學實效，抓實英語學科教學常規(guī)，確保課堂實效、高效，激發(fā)學生學習興趣，促進學生發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合運用語言的`能力。
三、主要工作及措施
1、認真研究和運用“20+20課堂教學模式”，認真研究各年級的考點，不斷更新教育教學觀念來提高各年級的教學質量。
要求本組教師根據教導處計劃和指導思想，深入鉆研教材教法，更新教學觀點，以“20+20課堂教學模式”，認真組組織本組教師相互交流，并要求每周二下午第八節(jié)為集體備課和探討學校的教學模式，根據不同年級的特點，注意英語學習知識體系的調整，注重以話題為功能，強調學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)，在教學中堅持以學生的學習為中心，幫助學生在聽，說，讀，寫方面都有不同的提高。
2、努力創(chuàng)造條件，加強研討交流，為本組教師的發(fā)展搭建平臺
認真組織本組成員積極參與教導處和本備課組開展的各項活動。隨堂聽課、課例研討、教學觀摩等方式，以問題解決為載體，積極探索“20+20“課堂教學”的有效途徑。本學期擬定了七—九年級英語卷面分析會議，通過卷面分析，組織任課教師進行研討，對試卷及學生答卷進行評析，并對自己的學生得分及卷面分析進行匯報交流，對教學現狀有所了解，對今后的教學提出建議。同時，也為本組之間搭建了互相學習交流的平臺，并擬定了各級英語“同課異構”教學研討活動，通過此活動為搭建相互學習、相互交流的平臺。
3、以課堂教學和校本教研為中心，認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作
以“20+20課堂教學模式”為核心，扎實有效的開展集體備課活動，進一步改進和完善集體備課的內容和方法，增強集體備課的科學性和實效性，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結合，認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作。組織本組教師以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學案例研究，結合各年級實際，扎實開展教學活動。同時，要引導和鼓勵本組成員在研究中發(fā)現問題、解決問題，要通過課堂調研，對教學問題進行分類征集，對教學中的問題要給予及時的梳理。加強畢業(yè)班教學工作的力度，全面提高教育教學質量。擬定了各年級交流活動，使各年級英語教師相互學習，取他人之長，補自己之短，調整自己的教學，促進教學工作的有效開展。本學期擬用15個周、每周二下午第8節(jié)為集中學習，集體備課時間。
工作計劃 篇4
第一、加強業(yè)管工作，構建優(yōu)質、規(guī)范化的保險服務體系。
承保是保險公司經營的動力源，是風險管控、實現經濟效益增加收入的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。因此，在20xx年度里，公司將強化業(yè)務管理工作，提升承保風險管控能力。
1、對承保業(yè)務快速高效地進行審核，利用風險管理技術及合理的定價體系來控制承保風險，決定承保費率，確保承保質量。對超越公司權限擬承保的業(yè)務情況進行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業(yè)務的嚴格承保。
2、加強信息技術部門的管理，完善各類險種業(yè)務的處理平臺，通過建設、使用電子化承保業(yè)務處理系統(tǒng)，建立完善的承保基礎數據庫，并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調研，并定期編制中、長期業(yè)務計劃。
3、建立健全重大標的業(yè)務和特殊風險業(yè)務的風險評估制度，確保風險的合理控制，同時根據業(yè)務的風險情況，執(zhí)行有關分保或再保險管理規(guī)定，確保合理分散承保風險。
4、強化承保、核保規(guī)范，嚴格執(zhí)行條款、費率體系，熟練掌握新核心業(yè)務系統(tǒng)的操作，對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統(tǒng)的培訓，以提高他們的綜合業(yè)務技能和素質，為公司業(yè)務發(fā)展提供良好的保障。
第二、提高客戶服務工作質量，建設一流的客戶服務平臺。
隨著保險市場競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場業(yè)務競爭的力度，而保險公司所經營的不是有形產品，而是一種規(guī)避風險或風險投資的服務，因此，建設一個優(yōu)質服務的客服平臺顯得極為重要，當服務已經成為核心內容納入保險企業(yè)的價值觀，成為核心競爭時，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過去年的努力，我司已在市場占有了一定的份額，同時也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在20xx年里將嚴格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺運用、落實到位。
1、建立健全語音服務系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統(tǒng)強大的支持功能，以提高自身的市場競爭力，實現客戶滿意化。
2、加強客服人員培訓，提高客服人員綜合技能素質，嚴格奉行 熱情、周到、優(yōu)質、高效 的服務宗旨，堅持 主動、迅速、準確、合理 的原則，嚴格按照崗位職責和業(yè)務操作實務流程的規(guī)定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。
3、以中心支公司為中心，專、兼職并行，建立一個覆蓋全區(qū)的查勘、定損網點，初期由中支設立專職查勘定損人員3名，同時搭配非專職人員共同查勘，以提高中支業(yè)務人員的整體素質，切實提高查勘、定損理賠質量，做到查勘準確，定損合理，理賠快捷。
4、在20xx年x月之前完成xx營銷服務部、YY營銷服務部兩個服務機構的下延工作，至此，全區(qū)的服務網點建設基本完善，為公司的客戶提供高效、便捷的保險售后服務。
第三、加快業(yè)務發(fā)展，提高市場占有率，做大做強公司保險品牌。
根據去年中支保費收入xxx萬元為依據，其中各險種的占比為：機動車輛險85%，非車險10%，人意險5%。20xx年度，中心支公司擬定業(yè)務發(fā)展工作計劃為實現全年保費收入xxx萬元，各險種比例計劃為機動車輛險75%，非車險15%，人意險10%，計劃的實現將從以下幾個方面去實施完成。
1、機動車輛險是我司業(yè)務的重中之重，因此，大力發(fā)展機動車輛險業(yè)務，充分發(fā)揮公司的車險優(yōu)勢，打好車險業(yè)務的攻堅戰(zhàn)，還是我們工作的重點，20xx年在車險業(yè)務上要鞏固老的客戶，爭取新客戶，側重點在發(fā)展車隊業(yè)務以及新車業(yè)務的'承保上，以實現車險業(yè)務更上一個新的臺階。
2、認真做好非車險的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企業(yè)，對效益好，風險低的企業(yè)要重點公關，與企業(yè)建立良好的關系，力爭財產、人員、車輛一攬子承保，同時也要做好非車險效益型險種的市場開發(fā)工作，在20xx年里努力使非車險業(yè)務在發(fā)展上形成新的格局。
3、積極做好與銀行的代理業(yè)務工作。去年10月我司經過積極地努力已與中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議， 20xx年要集中精力與各大銀行加強業(yè)務上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優(yōu)勢，爭取加大銀行在代理業(yè)務上對我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務上的新突破，實現險種結構調整的戰(zhàn)略目標，為公司實現效益化奠定良好的基礎。
今年，雖然受金融風暴經濟方面還是有所影響的，雖然市場的競爭將更加激烈，但有省公司的正確領導，中支將開拓思路，奮力進取，去創(chuàng)造新的業(yè)績，為做大做強公司保險事業(yè)而奮斗。
工作計劃 篇5
工作計劃一般分近期計劃和遠期計劃，有工作項目、責任人、完成納期等內容。怎么寫就怎么做，但是工作計劃的擬訂一定要切實可行，不要把計劃寫的太高，以免達成困難。
步驟/方法
首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業(yè)現實情況，做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。
目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的`目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。發(fā)現問題時，就地解決并繼續(xù)前進。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。
最后，修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領導審核與簽字，并負責跟蹤執(zhí)行和檢查。
本周已完成工作內容及總結
1、 完成與同事的工作交接。
2、 完成xxx項目的策劃與實施。
3、 辦理相關網站的備案以及和相關代理公司簽訂協(xié)議，預計能夠在xx月xx日之前全部辦理完畢。
4、 完成展柜的文案策劃。
5、 完成會員卡宣傳手冊的文字校準工作。
本周未完成工作及其原因
1、 xxx的項目的策劃方案未完成，原因是協(xié)議條款有問題，報xx部門進行修改確認。下周一可以完成。
2、 禮品盒沒有制作，原因是對禮品盒制作的公司沒有確認，目前已經確定一家，周一可以拿到樣品盒。
3、 展架未制作，原因是美工請事假，周一開始制作。
下周工作計劃及其他說明
1、 周一把xx項目的策劃完成。爭取這周能夠實施。
2、 周二周三制作員工培訓ppt，銷售話術。其間完成員工工牌制作、服裝制作、名片制作、司徽制作。
3、 周四上午對全體員工進行培訓，培訓內容根據培訓方案執(zhí)行。
4、 周五與網絡部溝通，查看網站制作進度。
5、 完成其他臨時性工作。
工作計劃 篇6
一、計劃目的、意義和編制依據
為科學調控土地市場，合理配置土地資源，積極發(fā)揮計劃引導作用，切實加強國有建設用地供應管理，依據國土資源部《關于印發(fā)國有建設用地供應計劃編制規(guī)范（試行）的通知》（國土資發(fā)〔20xxX〕117號），結合《市城市總體規(guī)劃》、《市土地利用總體規(guī)劃》和土地利用年度計劃，參考上年度供地情況和本年度用地需求，制定本計劃。
二、指導思想和基本原則
貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行國家土地供應和房地產用地調控政策規(guī)定，堅持總量適中、內部均衡、統(tǒng)籌兼顧、重點保障的原則方法，合理調配各類用地供應指標，指導性與指令性相結合，全力保障年度建設項目用地需求，促進節(jié)約集約高效用地，促進我市經濟又快又好發(fā)展。
三、計劃指標及配置
（一）20xx年度全市國有建設用地供應總量控制在137公頃。
四、政策導向與執(zhí)行標準
（一）堅持計劃控制引導，統(tǒng)一有序、規(guī)范供應。本年度各類建設項目用地供應，必須嚴格按照《市20xx年度國有建設用地供應計劃表》確定的'控制指標實施。
（二）認真落實房地產用地調控政策，重點保障城市住宅用地供應。保障性住房、中小套型普通商品住房三類用地達到住房用地供應總量70%標準。
（三）突出經濟發(fā)展支撐項目用地服務，充分保障招商引資、國家、省及縣重點工程項目和優(yōu)勢產業(yè)用地需求。工礦倉儲用地、公共管理與公共服務用地、交通運輸用地、其它用地均實行指導性計劃控制，根據年度用地需求保障供應，不確定具體指標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設項目用地計劃指標按照實際需要機動安排。
（四）嚴格遵行土地供應方式程序。對商業(yè)、旅游、娛樂、商品住宅等經營性用地和新增工業(yè)用地（不含原地內改擴建）以及同一宗地有兩個以上意向用地者的，必須以招標、拍賣或者掛牌方式有償供地，統(tǒng)一在土地市場公開進行。擴大有償使用范圍，積極推進經營性基礎設施用地有償使用。
（五）堅持科學發(fā)展觀和節(jié)約集約用地政策，建設項目用地鼓勵利用存量，嚴格控制增量。工業(yè)用地項目提倡和推廣
多層標準廠房建設。
（六）嚴格按照各工業(yè)園區(qū)、開發(fā)小區(qū)功能定位、產業(yè)政策和主導發(fā)展方向，優(yōu)先安排工業(yè)建設項目用地供應，從嚴從緊控制開發(fā)區(qū)內經營性房地產開發(fā)用地總量，防止擠占工業(yè)項目用地指標。
五、計劃實施保障
（一）積極強化措施，確保供地服務效率質量。計劃實施中，把握全面，突出重點，強化服務，保障供應，對年度重點大項目用地、政策性住房用地要采取超前介入，跟蹤服務，全程保障，切實滿足項目建設用地需求。
（二）加強協(xié)調配合，保證計劃指標有效落實。市國土資源、規(guī)劃、房產等相關部門要密切協(xié)調配合，共同組織做好建設項目用地各項前期準備工作，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、及相關部門也要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，積極配合做好計劃實施工作。
工作計劃 篇7
有人說：一個好班主任就是一個好班群眾。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一、學生基本狀況分析
本班共有學生23人，女生12人，男生11人。學生個個聰明活潑，上進心比較強，熱愛班群眾。學習用心性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。班干部職責心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分理解潛力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。
二、指導思想
端正學習態(tài)度，建立一個團結、禮貌、守紀、刻苦、勤奮、互助的班群眾，使學生全面、健康的發(fā)展。
三、工作目標：
本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講禮貌，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
四、工作重點及措施：
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，透過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有群眾。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的學習(書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等)，我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫忙。
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到搞笑，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應群眾生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的`教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的職責感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、開展主題教育活動
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有好處的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。
六、具體工作安排：
時間資料
九月份 老師，您辛苦了
十月份 祖國，我愛你
十一月份 我是一名少先隊員
十二月份 好書伴我行，快樂共分享
一月份 元旦多快樂
還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。在今后的工作中，我將不斷地加以改善.若有不足之處，敬請領導批評、指正。
工作計劃 篇8
我們體育教研組在本學期初分為（低年級和高年級）體育備課組，我在領導的抬愛下，同事的支持下，擔任了小學低年級體育備課組長，下面我簡要總結一下低年級體育備課組的各項工作。
一、教學方面
愛因斯坦說：“如果把學生的熱情激發(fā)出來，那么學校規(guī)定的功課就會當作一種禮物來領取”。我想一個工作的氛圍決定著工作的熱情和態(tài)度，工作是生活的一部分，我們要把教育工作當作一種生活方法，追求內在魅力，教育者有責任讓教育這項職業(yè)或事業(yè)成為一種享受，我們認真進行集體備課，關注課堂教學中存在的疑惑或問題，也相互鼓勵，支持，為低年級的學生健康成長作準備。我們組有楊芝欣、張建亮、梁媛、趙凱佩、王永麗、高文靜六位老師，楊芝欣老師、是教研組長和團隊的領航人，楊老師是屬于有能力優(yōu)秀，更有能力讓別人優(yōu)秀，讓團隊優(yōu)秀的人。領導對她的評價：是想做事，也能做成事的人。我們的團隊是和諧團結的團隊，而和諧的第一步就是制定好規(guī)則，讓爭執(zhí)可以被約束與導正。我們體育組格言是：有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。在平時的工作中瞄準教研組和備課組團隊量化標準，展現優(yōu)秀的教師的敬業(yè)精神、教育品味、團隊意識和合作能力，在備課組的各位老師共同的努力下，團隊也展現出良好的的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、協(xié)調力、成效力。團隊的行動動力：以教研組和備課組團隊考核方案為目標，不能拖團隊的后腿，也不允許任何一個掉隊。大家齊頭并進，6人7足向前奔。
二、在科研方面
我們積極參加學科講座，楊芝欣、梁媛老師，張建亮、王永麗老師分別作了花樣跳繩、軟式壘球和小學生課堂安全方面的校級講座，我們組每位老師積極參加區(qū)市的各項論文評比，也在平時不斷積累素材，其中楊芝欣、張建亮、梁媛、王永麗四人認真做了第七期課題的結題工作。
三、學科競賽
楊芝欣、梁媛老師帶領學生參加無線電比賽，取得優(yōu)異的成績；王永麗老師帶領乒乓球精品社團的同學通過艱苦的訓練，在高手如林的南京市乒乓球比賽中獲得不俗的成績；趙凱佩、高文靜老師正在帶領著健美操社團的同學加班加點的訓練，參加在常州和南京舉行的全國和江蘇省中小學生健美操大賽，獲得了全國兩個項目的亞軍和江蘇省的冠亞軍，在困難面前，我們的老師都能保持樂觀積極的態(tài)度，想辦法解決困難，趙凱佩老師帶隊比賽，邊帶領學生參加比賽，中途還要抽時間給兒子喂奶。為了工作大有舍小家成大家的奉獻精神。 四、學習能力方面
著名的教育家蘇霍姆林斯基說：“如果不把一門科學的基礎知識牢固地保持在記憶里，那就根本談不上進行自學”，只有當教師給學生帶來思考，在思考中表現自己，用思考來指揮學生，用思考來使學生折服和欽佩的時候，他才能成為年輕心靈的征服者、教育者和指導者。而這一切需要教師的不斷學習，在本學期，我們進行了《中國學校體育》、《愛心與教育》《問題學生教育指導》《第56號教室的奇跡之點燃孩子的熱情》《斯賓塞的快樂教育》等教育教學類書籍的讀書漂流活動，擴展了知識面，同時也讓我們同事之間形成教育的共識和理念。
1、 高文靜參加啦啦操培訓
2、 江寧區(qū)體育學科中心組課堂教學研討活動
3、 江寧區(qū)中小學體育“教壇新秀”課堂教學展示與培訓研討活動 4、 江寧區(qū)小學體育新教師課堂教學展示活動
5、 南京市“江寧區(qū)特帶優(yōu)”后備梯隊體育教學展示活動 6、 江寧區(qū)小學體育教師優(yōu)質課評比及展示觀摩活動
五、共同完成教育的各項工作
1、協(xié)助班主任老師完成教育小組的各項工作，其中王永麗老師在其搭班班主任有事請假的一個星期了，自告奮勇承擔起班主任工作并出色完成。
2、為落實我校的陽光大課間，在張主任的支持下，以“一操一練一游戲”為模式，積極發(fā)揮團隊的作用，獻計獻策，大家從策劃、編排、打點、進退場、音樂選擇，根據各人的優(yōu)勢分別進行合作共進，初步完成了大課間的活動方案并進行了落實。
3、協(xié)助華師大的老師抽測部分學生心肺功能；協(xié)助南京市體育教研員陸偉老師進行體操部分項目測試；協(xié)助張主任調研我校學生的`運動量和技能水平；協(xié)助小學學工部優(yōu)化家長接送孩子方案
六、團隊理念和境界
我們團隊在工作中，真正做到自覺主動，心中有這樣的一種共識：工作不是為了檢查，但時刻經得起檢查。也讓各項工作能有條不紊的進行著。我們在工作中也有這樣的一種境界：身在其中，心在其中，樂在其中，全身心的付出，在付出中找到成就感，在工作中找到快樂和幸福。
七、愿景和目標
幸福的團隊需要幸福的人來打造；幸福的學生需要幸福的教師來引領，教育不僅是生活，更是幸福；不僅是奉獻，更是收獲；不僅是重復，更是創(chuàng)造。我們每個老師通過意識的積累、習慣性的反思、理性的實踐、執(zhí)著的追求，成為一名優(yōu)秀教師，希望大家也做一個讓自己開心，給別人帶來快樂的幸福人。 八、感謝：
1、感謝各位校領導的鼓勵、支持、肯定，我們將繼續(xù)努力
2、感謝各位班主任老師對開展各項體育工作的支持與幫助
3、感謝各位老師在體育各項活動中的辛苦付出，對體育老師工作的付出
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