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職場(chǎng)范文
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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-18 07:41:06 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編10篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的個(gè)人工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編10篇

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

  作為一名年輕的班主任,我深深懂得,高中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是人的基本素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛,則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為,以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,對(duì)于形成和完善學(xué)生個(gè)性,對(duì)于提高他們的身心素質(zhì),都具有重要的影響。

  本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作:

  一.積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:

  (1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(6)”等文化背景。

  (3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  二.指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的.管理組織能力開(kāi)始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  三.積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)年,我們德育條線在校長(zhǎng)室、黨支部和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,特別是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力,在原有工作的基礎(chǔ)上,著重做好以下幾個(gè)方面的工作。

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)——班主任是學(xué)校德育工作的主力軍

  加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),引導(dǎo)師生獲得知識(shí),遵守基本道德準(zhǔn)則,努力實(shí)踐,不斷拼搏,積極探索發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊(duì)伍,班主任隊(duì)伍也如此。所以計(jì)劃:

  1.抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動(dòng)、研討交流以及各類(lèi)班主任基本功競(jìng)賽。

  2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對(duì)工作,并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

  3.在班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、班主任工作手冊(cè)的規(guī)范填寫(xiě)、教育案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo),特別是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會(huì)課的功效。

  4.安排好見(jiàn)習(xí)班主任工作,著力建設(shè)儲(chǔ)備一批班主任后備隊(duì)伍,為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺(tái)開(kāi)展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動(dòng),為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  5.結(jié)合本次學(xué)校績(jī)效考核的修改,進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,提高班主任工作積極性。

  二、抓好學(xué)生管理工作

  要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識(shí)”、“努力讀書(shū)”、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量,抵制“違反紀(jì)律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過(guò)程管理細(xì)則及時(shí)達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育、勵(lì)志教育、心理疏導(dǎo)等,幫助學(xué)生克服困難,為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級(jí)自主管理,要讓班主任重視起來(lái),任課教師重視起來(lái),學(xué)生重視起來(lái),同時(shí)在推進(jìn)、評(píng)估與考核過(guò)程中求創(chuàng)新、求實(shí)效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競(jìng)選制,發(fā)揮并提高班干部管理班級(jí)能力;我們還需努力,要全程育人,全員育人。

  1.全程育人。從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè),我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機(jī),不要等到學(xué)生問(wèn)題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實(shí)施全程育人,今年我校依舊將初一新生家長(zhǎng)會(huì)提前到7月初進(jìn)行,讓家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的角色,充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”,強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律、規(guī)章制度、文明禮儀專(zhuān)題教育。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,包含軍訓(xùn),讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時(shí)關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理,對(duì)進(jìn)校、升旗、請(qǐng)假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會(huì)、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求,進(jìn)一步完善班級(jí)德育量化考核,并在初一年級(jí)實(shí)行和小組合作兩化合并,使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化。

  2.全員育人。由于生源的顯著改變,迫使我們要更充分的全員育人,包括我們的門(mén)衛(wèi),我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對(duì)于部分的特殊學(xué)生,我們將繼續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注,繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,進(jìn)一步探索成長(zhǎng)導(dǎo)師制的有效方法,在此對(duì)以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝,也真誠(chéng)的期望接下來(lái)一如既往群策群力做好這塊工作,還是重方法重實(shí)效,具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委的選拔機(jī)制,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對(duì)學(xué)生干部的分類(lèi)分層培訓(xùn),來(lái)不斷提高他們的自主管理能力,擴(kuò)大他們?cè)趯W(xué)生中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,維護(hù)紀(jì)律,保障安全,提升質(zhì)效。

  三、深入開(kāi)展主題活動(dòng)

  本學(xué)期,繼續(xù)以“文明禮儀,做一個(gè)有道德的人”為主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

  1.開(kāi)展“知善懂禮儀”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報(bào)、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。

  2.開(kāi)展“行善獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。結(jié)合重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)假日,組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。動(dòng)員學(xué)生利用課余時(shí)間,參與維護(hù)公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹(shù)護(hù)綠等公益活動(dòng),爭(zhēng)做小小志愿者。

  3.開(kāi)展“揚(yáng)善頌美德”活動(dòng)。結(jié)合美德少年評(píng)選,以文明小博客、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高,努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。

  4.開(kāi)展“樂(lè)善知感恩”活動(dòng)。結(jié)合德育親情課題,引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長(zhǎng),向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母身體健康,理解父母、感謝父母,學(xué)會(huì)感恩。

  5.開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛(ài)、崇儉”的道德規(guī)范,把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái)。

  具體還要結(jié)合上級(jí)的要求通知再部署實(shí)施。

  四、推進(jìn)“一校一品”,德育工作特色化、品牌化

  以成語(yǔ)文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn),在成語(yǔ)文化的環(huán)境布置過(guò)程中,要有意識(shí)地融進(jìn)學(xué)校的“愛(ài)心教育”、“公平教育”內(nèi)涵,使成語(yǔ)文化與“愛(ài)心教育”、“公平教育”有機(jī)融合,并以校園電視臺(tái)為載體,使成語(yǔ)文化的呈現(xiàn)多元化。

  根據(jù)學(xué)校自身特色,找準(zhǔn)學(xué)校定位,打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目,進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺(tái)為載體,打造學(xué)校特色品牌,利用校園電視臺(tái)探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺(tái)品牌建設(shè)力度,對(duì)行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置,改造“蒲公英電視臺(tái)”演播室,添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以學(xué)生為主體的電視臺(tái)創(chuàng)作隊(duì)伍,培養(yǎng)專(zhuān)職或兼職教師,招聘電視臺(tái)成員,不斷豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,積極推進(jìn)成語(yǔ)文化建設(shè),以多樣化的形式呈現(xiàn)成語(yǔ)節(jié)目;要依托校園電視臺(tái),不斷凈化德育環(huán)境,創(chuàng)新豐富德育形式,提高德育實(shí)效;同時(shí)要通過(guò)校園電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等形式,大力宣傳、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績(jī),營(yíng)造良好的教育環(huán)境,大力宣傳學(xué)校正能量。

  五、加強(qiáng)法制安全教育

  安全無(wú)小事,責(zé)任重泰山。通過(guò)政治課、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題法制講座等各種途徑,尤其是在12月的法制宣傳月中集中開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)以及法制教育活動(dòng),進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育;同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施,按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練,做到警鐘常鳴,全面培養(yǎng)師生的自救、自護(hù)能力。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,對(duì)食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作,細(xì)致排查安全隱患,制定應(yīng)急預(yù)案,杜絕重大事故的發(fā)生,切實(shí)打造平安校園。

  六、重視心理健康教育

  心理健康教育是德育工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期,我們將進(jìn)一步重視開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、專(zhuān)家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識(shí)的普及工作。班主任要對(duì)學(xué)生的.心理健康問(wèn)題高度關(guān)注,細(xì)致觀察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn),特別要對(duì)家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通,及時(shí)幫助。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用,對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。任課教師也要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,這里也建議我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識(shí),對(duì)正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助,對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區(qū)別對(duì)待,而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級(jí)心理健康課的內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有師資,初步編寫(xiě)完成心理健康校本教材。

  七、重視家校聯(lián)系,構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)

  以五星家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,不斷豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,使廣大家長(zhǎng)不斷了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念,掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。其次通過(guò)家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,努力使學(xué)校教育與家庭教育形成合力,讓每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“蒲公英優(yōu)秀家長(zhǎng)之星”的評(píng)選,讓家校聯(lián)系更加緊密,發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣示范作用。

  深入探索學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的模式,加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等,在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。

  八、深入開(kāi)展德育科研

  深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會(huì)xx德育課題《利用校園電視臺(tái)構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實(shí)踐研究》的研究,鼓勵(lì)每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,積極探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),在平時(shí)的德育工作中做一個(gè)有心人,從寫(xiě)心得、寫(xiě)案例逐步上升到撰寫(xiě)德育論文,通過(guò)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作案例評(píng)選等活動(dòng),推動(dòng)我校德育科研的發(fā)展,力爭(zhēng)有更多的德育論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  九、做好體衛(wèi)藝工作

  1.體育方面:抓好廣播操、陽(yáng)光長(zhǎng)跑、眼保健操、課外活動(dòng)日常常規(guī)工作,落實(shí)好花樣跳繩項(xiàng)目的開(kāi)展和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作;組織開(kāi)展好校運(yùn)動(dòng)會(huì),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,積極組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽;做好傳幫帶工作,使青年教師盡快成長(zhǎng),成為我校的中堅(jiān)力量。

  2.衛(wèi)生方面:開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見(jiàn)病、慢性病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫;認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作,及時(shí)上報(bào)資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。

  3.藝術(shù)方面:組織合唱隊(duì)有序編排,迎接各類(lèi)大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的組織籌備工作;積極組織參加市各項(xiàng)比賽;積極配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門(mén),開(kāi)展藝術(shù)指導(dǎo)工作;積極參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力;每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng),組織學(xué)生參加大市級(jí)以上的書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  告別了大一上學(xué)期,我們迎來(lái)了大一的下學(xué)期,一個(gè)真正展示自己的舞臺(tái),接過(guò)學(xué)長(zhǎng)手中的接力棒,我們感到沉甸甸。

  在新學(xué)年來(lái)臨之際,我對(duì)我們紀(jì)律部在最近一段時(shí)間內(nèi)的工作作了規(guī)劃。

  (一)熟悉日常主要工作

  以前多數(shù)的事都由部長(zhǎng)負(fù)責(zé),所以對(duì)紀(jì)律部日常生活主要做什么還不是知道的很清楚,我建議學(xué)生會(huì)應(yīng)盡快組織召開(kāi)一個(gè)各部門(mén)工作接洽會(huì)議,以利于我們盡快投入工作狀態(tài)。

  (二)盡快組建各班紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了更好地進(jìn)行日常管理,應(yīng)督促各班盡快作好文明倡導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員選拔工作,組建各班的紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)。

  (三)紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員考核

  在各班組建好紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)之后,我們會(huì)定期對(duì)當(dāng)值隊(duì)員進(jìn)行考核,對(duì)不合格或違規(guī)者將有一定的`處罰,以此來(lái)嚴(yán)肅紀(jì)律。

  (四)訓(xùn)練工作能力

  我們計(jì)劃將培養(yǎng)委員工作能力,讓他們熟悉工作流程,以幫助我們更出色地完成任務(wù)。

  (五)強(qiáng)健紀(jì)律部

  這也是紀(jì)律部的一件大事,我們將本著能力、品行第一兼濟(jì)學(xué)生的原則。

  可以看得出,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),接下來(lái),就是齊心協(xié)力地完成它了!

  大連工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  針對(duì)保安部上年度工作狀況和本年度工作實(shí)際狀況,為了更好加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)為業(yè)主服務(wù)的意識(shí),本年度工作主要開(kāi)展如下:

  1.按保安部工作整頓計(jì)劃要求,不斷加強(qiáng)隊(duì)員的自律性,樹(shù)立隊(duì)員的紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念,讓隊(duì)員不斷提高自我約束,自我管理的潛力,為穩(wěn)定工作秩序大好基礎(chǔ);

  2.加強(qiáng)崗位檢查督導(dǎo)力度,實(shí)行互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的工作氣氛,能夠及時(shí)糾正隊(duì)員的違規(guī)行為;

  3.加強(qiáng)領(lǐng)班的督導(dǎo)與培訓(xùn)工作,讓領(lǐng)班真正起到現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)的作用,及時(shí)把各項(xiàng)工作全面能夠貫徹落實(shí),做到職責(zé)分明,職責(zé)到人;

  4.調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作熱情,發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)優(yōu)、拼優(yōu)、搶優(yōu)的工作作風(fēng),不斷樹(shù)立標(biāo)兵形象,提高工作質(zhì)量;

  5.嚴(yán)格要求隊(duì)員按服務(wù)指導(dǎo)理念執(zhí)行,如:行為服務(wù),開(kāi)口服務(wù),微笑服務(wù),把這三個(gè)服務(wù)方式全面落實(shí)到每一個(gè)工作崗位上,不斷提高隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)業(yè)主的`認(rèn)同認(rèn)可感;

  6.根據(jù)此刻工作特點(diǎn),加強(qiáng)出入人員的控制,杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入大廈或在園區(qū)周?chē)毫?

  7.加強(qiáng)裝修房間的監(jiān)管巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正違規(guī)操作施工的現(xiàn)象;

  8.加強(qiáng)車(chē)庫(kù)巡查監(jiān)管,確保車(chē)輛進(jìn)出有序和擺放整齊,跟車(chē)主加強(qiáng)溝通,共同做好車(chē)輛安全保障工作。

  9.針對(duì)外圍廣場(chǎng)治安的復(fù)雜性和機(jī)動(dòng)車(chē)輛亂停亂放的現(xiàn)象,根據(jù)管理處整體規(guī)劃做好安全預(yù)防和車(chē)輛疏導(dǎo)管理工作部署和作好各項(xiàng)執(zhí)行工作。

  10.每周開(kāi)一次班組會(huì)議,每半月進(jìn)行一次領(lǐng)班會(huì)議,每月召開(kāi)一次保安部會(huì)議,確保能夠及時(shí)談?dòng)憣W(xué)習(xí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)傳達(dá)工作指示。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  本人有幸成為名師工作室的一員,我明白我應(yīng)在這有限而寶貴的時(shí)間里,自加壓力,確立目標(biāo),借助名師工作室這個(gè)平臺(tái),提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng),進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng),全面推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),特制定本年度發(fā)展計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),并以各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī),力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作,努力提高自身教育教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)自身能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析

  從事數(shù)學(xué)教育工作已有10個(gè)年頭了,作為一名中青年教師,有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力,更容易接近學(xué)生;有一些課堂教學(xué)心得的積累,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的見(jiàn)解,掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢(shì)是缺乏耐心,學(xué)生基礎(chǔ)差,如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化,這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié),要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索。

  三、學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話:“活到老,學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),它不論在任何時(shí)候,任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書(shū),進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),對(duì)書(shū)中的建議,想法,案例,方法進(jìn)行分析與反思,做到及時(shí)摘錄,認(rèn)真寫(xiě)好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),每學(xué)期至少一篇。

  2、注重積累。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累,經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的積累,總之教師的積累尤為重要。我要努力做到:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn);每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn);每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn);每天反思一點(diǎn)點(diǎn);每天寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。想到的,反思的,就一定要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡,要讓瞬間的精彩成為永恒。

  3.樹(shù)立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課,鉆研教材,勤寫(xiě)教學(xué)反思。主動(dòng)承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的`實(shí)踐與探索,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)課題的深入研究,以研促教,使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合,做到相輔相成。帶領(lǐng)全組教師完成課題《初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究》

  5、撰寫(xiě)論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),提高寫(xiě)作水平和能力。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文,我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累,尤其是教學(xué)中精彩的片段,有趣的活動(dòng),新穎的設(shè)計(jì),巧妙的安排,有效的方法,合理的組織等等,將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

  四、 每月活動(dòng)安排

  三月:

  1、依據(jù)遼寧省教育廳、營(yíng)口市教育局有關(guān)文件,遼寧省初中數(shù)學(xué)宋春暉名師工作室正式啟動(dòng)。

  2、 建立教育博客

  四月:

  1、制定本年學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、研究“初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究”課題

  3、教學(xué)實(shí)踐

  五月:

  參加名師工作室主題展示——“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)暨教學(xué)研討活動(dòng)。

  六月:

  1、參加名師工作室成員雙向聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

  2、對(duì)“初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究”課題研究的階段性匯報(bào)。

  七月:

  1、活動(dòng)資料匯集參加研討、交流和展示。

  2、個(gè)人工作總結(jié)。

  以上是本人要完成的學(xué)年目標(biāo),為此我會(huì)努力工作提升自己,在名師工作室同仁們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  自從加名師工作室以來(lái),我覺(jué)得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高。在過(guò)去的一年多的時(shí)間里,能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。

  通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己。回顧以往的工作,可以說(shuō)是個(gè)緊張忙碌,充實(shí)而又喜悅的。在20xx年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。

  隨著在名師工作室中的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中中,我時(shí)刻感到自己的不足。因此,今年要積極利用空余時(shí)間多閱讀有關(guān)教育理論方面的書(shū)籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,不斷的充實(shí)自己,在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,并認(rèn)真完成研究課題報(bào)告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對(duì)不行的。一直以來(lái),在實(shí)踐中也是不斷反思,在今年的工作室中的個(gè)人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。具體計(jì)劃如下:

  1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)底蘊(yùn)厚實(shí)積淀。

  掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),發(fā)揮個(gè)人興趣特長(zhǎng),將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教育教學(xué)工作中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為名師工作室成員應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論,用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。使書(shū)本理論不僅僅局限在自己的理論知識(shí)層面,并將其運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)科教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)古今中外教育教學(xué)理論與實(shí)踐的知識(shí),學(xué)習(xí)與教書(shū)育人、教育教學(xué)管理有關(guān)的`知識(shí)和方法,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展、教育改革的經(jīng)驗(yàn),掌握國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)等。認(rèn)真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力。

  2、積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

  3、認(rèn)真總結(jié)反思,虛心請(qǐng)教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

  4、勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

  5、鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題。以課題為抓手,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展有計(jì)劃、扎實(shí)的課題研究,在研究中發(fā)展自己、成長(zhǎng)自己。

  6、完成本年度工作室計(jì)劃中要求的各項(xiàng)任務(wù),積極參與工作室組織的各項(xiàng)工作。

  7、結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),配合工作室的活動(dòng)安排,本年度堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)地完成教育教學(xué)任務(wù),并以學(xué)校的“以學(xué)為主,精講精練”教學(xué)模式探討為契機(jī),完成自己在全校的課堂教學(xué)展示任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,對(duì)學(xué)生的思維具有洞察能力,對(duì)他們可能有的想法有一定的預(yù)見(jiàn)性,對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題具有診斷能力,及時(shí)找出有效的解決方案。能夠針對(duì)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),設(shè)計(jì)有坡度的富有啟發(fā)性的問(wèn)題,深入淺出地加以引導(dǎo)。

  教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。作為一名舞蹈教師必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念帶回到自己學(xué)校,輻射到其他教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  新的年度,新的開(kāi)始。我將在縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策要求,堅(jiān)持為人民服務(wù)。一切從人民群眾著想,認(rèn)真做好自己本職工作。現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

  (一)建立居民健康檔案

  1、按照縣局和衛(wèi)生院要求,為轄區(qū)內(nèi)居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案;負(fù)責(zé)填寫(xiě)健康建檔個(gè)人基本信息,完成紙質(zhì)檔案100%,電子檔案85%以上,協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行健康體檢。

  2、定期對(duì)建檔人群的健康信息及時(shí)補(bǔ)充、完善及更新,每年對(duì)重點(diǎn)人群隨訪不少于4次,每次隨訪的內(nèi)容記錄要詳細(xì)。

  (二)健康教育

  1、在提供門(mén)診、訪視、隨訪等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí),針對(duì)重點(diǎn)人群結(jié)合本地區(qū)的主要健康問(wèn)題和服務(wù)對(duì)象的主要健康問(wèn)題包括職業(yè)病危害等開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)體化健康知識(shí)和健康技能的教育。

  2、辦好健康教育宣傳欄,每月至少更新1次健康教育宣傳欄內(nèi)容,并做好資料保存。

  3、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好健康咨詢(xún)活動(dòng);

  4、每3個(gè)月至少舉辦1次健康知識(shí)講座。

  (三)預(yù)防接種

  1、做好適齡兒童的摸底統(tǒng)計(jì)及相關(guān)工作;

  2、采取預(yù)約、通知單、電話、等適宜方式,通知兒童監(jiān)護(hù)人,告知接種疫苗的種類(lèi)、時(shí)間和相關(guān)要求;及時(shí)做好接種對(duì)象的接種,做到不漏一人。

  3、送達(dá)預(yù)防接種通知單及接種信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表;

  4、做好接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè),及時(shí)收集匯總疫苗的接種有關(guān)數(shù)據(jù),上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

  (四)傳染病防治

  1、協(xié)助上級(jí)部門(mén)進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè);

  2、按照傳染病防治法的規(guī)定,負(fù)責(zé)本轄區(qū)傳染病信息的報(bào)告,并確保數(shù)據(jù)安全;

  3、協(xié)助上級(jí)部門(mén)開(kāi)展傳染病疫情的調(diào)查和處理;

  4、協(xié)助上級(jí)專(zhuān)業(yè)防治機(jī)構(gòu)做好結(jié)核病和艾滋病患者的宣傳、指導(dǎo)服務(wù)以及非住院病人的治療管理工作。

  (五)0—6歲兒童健康管理

  1、認(rèn)真摸清0—6歲兒童底子,建立好管理檔案;

  2、通知轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受健康管理。

  (六)孕產(chǎn)婦保健

  1、協(xié)助做好本轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的登記管理工作,按時(shí)建立《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》;

  2、通知轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦按時(shí)接受健康管理。

  (七)老年人保健

  1、掌握轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人口數(shù)量和有關(guān)情況,建立健康指導(dǎo),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;

  2、在衛(wèi)生院的指導(dǎo)下,每年對(duì)65歲以上老年人進(jìn)行1次健康管理服務(wù),并按照居民健康檔案規(guī)范做好體檢表的填寫(xiě)、更新。

  (八)慢性病管理

  1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)35歲及以上常住居民,首診測(cè)量血壓;做好高血壓患者的就診登記,登記內(nèi)容要完整、清楚和準(zhǔn)確;對(duì)于原發(fā)性高血壓患者每季度定期隨訪監(jiān)測(cè)、行為干預(yù)和治療指導(dǎo)不少于1次(每年不少于4次隨訪),相關(guān)信息及時(shí)記錄歸檔;

  2、對(duì)于2型糖尿病患者每季度定期隨訪監(jiān)測(cè)、行為干預(yù)和治療指導(dǎo)不少于1次(每年不少于4次),相關(guān)信息及時(shí)記錄歸檔。

  (九)重性精神病管理

  為重性精神疾病患者建立健康檔案,每2月隨訪1次(每年不少于6次)。

  (十)積極參加上級(jí)組織的各種形式的.鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)。

  協(xié)助衛(wèi)生院積極配合完成公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作,更好的提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,為以后自己能獨(dú)立完成工作打下良好的基礎(chǔ)。

  (十一)做好轄區(qū)群眾疾病的診療工作。

  熱情服務(wù),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),做好轄區(qū)患者的診療工作。嚴(yán)格實(shí)行零差價(jià),做好門(mén)診登記和電腦登記。做到隨叫隨到,風(fēng)雨無(wú)阻,盡心盡力做好診療工作,為群眾的健康保駕護(hù)航。

  新的年度就要開(kāi)始了,展望未來(lái),深感自己身上的責(zé)任重大。我將以飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,來(lái)做好自己的本職工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  今年,在院的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的關(guān)懷、支持和幫助下,本人注重提高政治修養(yǎng),加強(qiáng)世界觀改造,能夠遵紀(jì)守法、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)能力,努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,在醫(yī)療工作上取得了一定的成績(jī),圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念。

  認(rèn)清形式、與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治敏感性,堅(jiān)持從自身做起,從嚴(yán)要求自己,從端正思想認(rèn)識(shí)入手,正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,積極參加組織各種政治活動(dòng),做到:不缺課、不早退、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記、寫(xiě)體會(huì)、談感受、說(shuō)想法,不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平,為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。

  二、遵守規(guī)章制度,強(qiáng)化作風(fēng)

  紀(jì)律作為一名醫(yī)務(wù)工作者,本人平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)于律己,能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高,堅(jiān)持從小事做起、從我做起,持之以恒的把強(qiáng)制性的規(guī)定、被動(dòng)式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為,堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請(qǐng)示、完成工作有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的提高自控能力,做到堅(jiān)持原則,按規(guī)章制度辦事。

  三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  醫(yī)學(xué)衛(wèi)生是門(mén)博大精深的科學(xué),深知自己的不足,為此,我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展;在工作學(xué)習(xí)期間,積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解;在科室主任、老師的指導(dǎo)下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中,嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī),認(rèn)真仔細(xì),從不違規(guī)操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了外科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療,手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的三基考試并順利過(guò)關(guān),多次參加醫(yī)院組織的'心肺復(fù)蘇考核并取得成績(jī)。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會(huì)議,拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織為期1個(gè)月的短期培訓(xùn),收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類(lèi)急性病的搶救拮施和流程,認(rèn)識(shí)并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我健全了自己理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。

  四、崇尚新技術(shù),發(fā)展新業(yè)務(wù)

  在外科x主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù),三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、眼科取異物石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等,提高了手術(shù)質(zhì)量,縮短了手術(shù)時(shí)間和病人的住院時(shí)間。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

  當(dāng)然,我在工作和學(xué)習(xí)中還有一些不足之處,須在今后的工作中向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié),加以改正和提高,告別對(duì)于自己的驕傲自滿一面,在工作和學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決改正,爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇9

  時(shí)間過(guò)得很快,我進(jìn)入商場(chǎng)已經(jīng)一年多了。初來(lái)乍到,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這里的一切都是新鮮的,然而新鮮過(guò)后,更多的是嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求,于之前的學(xué)生生活截然不同。

  作為一名客戶(hù)服務(wù)人員,我逐漸感受到客服工作是在平凡中不斷地接受各種挑戰(zhàn),不斷地尋找工作的意義和價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的客服人員,熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)和高超的服務(wù)技巧是必備的,但我個(gè)人認(rèn)為與此同時(shí)我們還要嘗試著在這兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色,學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成是一種享受。首先,對(duì)于用戶(hù)要以誠(chéng)相待,當(dāng)成親人或是朋友,真心為用戶(hù)提供切實(shí)有效地咨詢(xún)和幫助,這是愉快工作的前提之一。其次,在為用戶(hù)提供咨詢(xún)時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)用戶(hù)的問(wèn)題,詳細(xì)地為之分析引導(dǎo),防止因服務(wù)態(tài)度問(wèn)題引起客戶(hù)的不滿。

  一直以來(lái),商場(chǎng)都以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好客服服務(wù)工作。作為一名從事證券業(yè)不久的新人,我確實(shí)還存在一些不足之處。一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠,三是工作中有時(shí)情緒急躁,急于求成。因此,在下一步工作中,我需要加以克服和改進(jìn),努力做到以下幾方面做好客服工作:

  一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

  理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為客服服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是工作的切實(shí)需要。今后我會(huì)努力提高業(yè)務(wù)水平,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐鍛煉自己,為商場(chǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  二、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)

  1.作為客服人員,我始終認(rèn)為把簡(jiǎn)單的'事做好就是不簡(jiǎn)單。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí),能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間,堅(jiān)決服從商場(chǎng)的安排,全身心的投入到替班工作中去;每當(dāng)商場(chǎng)要開(kāi)展新的業(yè)務(wù)時(shí),自己總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握,只有這樣才能更好的回答顧客的詢(xún)問(wèn),才能使商場(chǎng)的新業(yè)務(wù)全面、深入的開(kāi)展起來(lái)。

  2.在工作中,每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格按照顧客至上,服務(wù)第一的工作思路,對(duì)顧客提出的咨詢(xún),做到詳細(xì)的解答;對(duì)顧客反映的問(wèn)題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,積極向上級(jí)如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給顧客做以回復(fù);對(duì)顧客提出的問(wèn)題和解決與否,做到登記詳細(xì),天天查閱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。同時(shí),虛心向老同事請(qǐng)教也是做好工作的重點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,既有利于本職工作,在與各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通上也會(huì)有很大的幫助。

  3.不遲到,不早退,不懶惰。能夠認(rèn)真積極的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、處理顧客投訴與抱怨

  1.建立客戶(hù)意見(jiàn)表或投訴登記表

  接到客戶(hù)投訴或抱怨的信息,在表格上記錄下來(lái),如商場(chǎng)名稱(chēng)、地址、電話號(hào)碼、以及原因等;并及時(shí)將表格傳遞到售后服務(wù)人員手中,記錄的人要簽名確認(rèn),如辦公室文員,接待員或業(yè)務(wù)員等。

  2.即時(shí)通過(guò)電話、傳真或到客戶(hù)所在地進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通,詳細(xì)了解投訴或抱怨的內(nèi)容后討論解決方案并及時(shí)答復(fù)客戶(hù)。

  3.跟蹤處理結(jié)果的落實(shí),直到客戶(hù)答復(fù)滿意為止。

  以上只是我20xx年工作計(jì)劃,在20xx年的工作中我一定會(huì)盡力做得更好,努力向各位前輩學(xué)習(xí),與所有的同事一起做好工作并共同面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇10

  我一直用謙和的態(tài)度對(duì)待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽(yù)為白衣天使的稱(chēng)號(hào)。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō),教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說(shuō),護(hù)士也同樣。因?yàn)樽o(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬。20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階,為此特制訂20xx年護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

  (一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  (二)、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

  1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用5。12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

  (三)、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。

  隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,同時(shí),有計(jì)劃的'選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

  (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

  (二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

  (三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

  (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

  (二)、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

  (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

  (四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

  3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

  四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

  (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

  五、做好教學(xué)、科研工作

  (一)、指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

  (二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  (三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

  (四)、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1—2項(xiàng)。

  (五)、計(jì)劃制作,上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

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