工作計劃

時間：2023-07-13 07:09:01 工作計劃我要投稿

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【實用】工作計劃范文匯編5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。

【實用】工作計劃范文匯編5篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　緊密圍繞學校工作計劃，樹立服務意識，進行規范管理，調動全體教師的智慧和積極性，為我校發展再上臺階作出強力支撐，

　　二、重點工作

　　教務：樹立服務意識，規范常規管理，加強備課組和教研組建設（前階段重點），加強有效性課堂的實踐與研究，提高教學力（后期重點），減輕學生過重的學習負擔，提高教學質量（全程）。

　　（一）、樹立服務意識

　　1、認真準備齊教師備課的各類材料以及上課前教學案的復印。

　　2、輔助年級組開展好年級的主題教育活動和各類競賽、檢測。

　　3、輔助教研組開展好各級公開課、講座等事宜。

　　4、認真統計好教師的工作量。

　　（二）、規范教學常規管理

　　1、量化教學五認真的細則，贏得老師理解，嚴格抓好備課、上課、作業、講評、輔導等環節的管理。

　　2、認真組織好校內的“四邊雙優秀”工作。

　　3、加強早讀課巡視管理，協助年級組安排好早讀人員。

　　4、研究低層次干擾教學行為地解決措施。

　　5、定期抽查教學常規和定期組織人員對年級或班級進行教學督導。

　　6、評選教學五認真的優秀教師。

　　7、成立畢業班領導小組，深入初三年級進行教學研討和幫扶。

　�。ㄈ�、加強學習型教研組、備課組建設。

　　1、參照南京市優秀教研組評比標準，協助語、數、外、理科綜合、文科綜合五個教研組申報區市優秀教研組工作。

　　2、尊重教研組組長意見，選配業務能力強、威信高、有事業心、能起協調統率作用的教師任備課組組長。

　　3、實行校領導掛靠教研組制度，每位校行政干部必須參與教研組建設。

　　4、賦予教研組組長更多的權力，加強組內建設。

　　5、嚴格對照區教學水平，合理提出目標，并加大對教研組、備課組考核力度。

　　6、加強教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結對。

　　7、備課組開始嘗試進行二本（紅山學本、教學設計）的匯編積累。

　　（四）、加強有效性課堂的實踐與研究，提高教學力

　　1、強化學生學習習慣的糾正和養成訓練

　　2、借助課堂教學的視頻錄制，將統一學習和自我評價相結合，促進有效性教學

　　3、加強學生作業的研究（作業量、編制質量問題、層次性問題、效率問題），促進有效性訓練。

　　（主要學科每門限配一套課外資料，作業次數與周課時一致，每次作業3～5題，學生根據自身能力選做3題左右；鼓勵教研組、備課組集體協作，研制學案、教案一體化的作業，并注明是基礎題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學生選做；要求教師對課堂作業全批全改，改后統計分析，個別存在的問題及時當面幫助，共性的問題則在本學科課上講評，并反思教學中存在的問題）

　　4、提高不同教師的教學力。陸續組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優秀教師示范課、老初三教師的復習課、校級志遠杯青年教師基本功比賽、教學案例評比等活動。

　　第一類教師（1至3年）重點工作是做好師徒掛鉤結對學習活動和研究性學習活動，力爭在一年的學習后站穩講臺并初步掌握教育教學的新理念。

　　第二類教師（4至9年）重點工作是做好磨課活動和公開主題教研活動，并指導好研究性學習活動。

　　第三類教師（含區級及以上骨干教師培養對象）的重點工作是做好示范教學、教學研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發等工作。

　　5、營造學校學習鉆研的氛圍，安排教育碩士論壇。

　　德育：加強班集體建設和學生習慣養成教育（前階段重點），積極營造和諧健康向上的校園文化，努力使學校成為師生共同成長的精神家園（后期重點）。

　　（一）、大力加強生態型班集體的建設（負責人：楊小軍）

　　1、完善生態型班集體評比細則

　　2、統一生態型班集體的環境布置

　　3、繼續做好行為規范示范班的申報、認定工作

　　4、生態班集體班訓、班歌、班徽、班報的評比與匯編

　　5、舉行生態班集體建設的階段反饋展示和小結

　　6、學期末舉行生態班集體申報聽證會和建設經驗匯編

　　7、爭取全體教師的理解和支持，倡導全員育人，讓師生過有道德校園生活。

　　（二）、行為習慣養成教育（負責人：田莉）

　　1、利用校本培訓，促成初一年級文明禮儀習慣的養成。

　　2、各年級開展形式多樣的愛校教育，促進學生愛護公物（校園環境）的習慣的養成。

　　3、借助踐行活動，繼續強化懂禮貌（對父母、對師長、對同學、對他人）守規則（遵守學校紀律、社會公德、交通規則、對他人的諾言）教育。

　　4、通過禮儀標兵的評比、禮儀教育的開展等引領活動和定期的.檢查，幫助學生形成良好的服飾、發式的習慣。

　　5、重點抓好講衛生的習慣、寫字的習慣、做好操（整好隊）的習慣、進校就讀書、讀好書的習慣。

　　6、加強年級間的抽查，增加學工處人員、年級組長常規檢查職責，要求定期進行講評。

　　7、認真做好九月份行為習慣養成月的評比和反饋工作。

　�。ㄈ�、精心設計，專人負責，認真做好班主任的培訓和建設。（負責人：王桂銀）

　　1、設立學工處處室接待日，保證有半天時間分管德育領導隨班督導和幫扶。

　　2、每月定期開展一次班主任論壇。做到有主講人、討論和討論記錄。學期末進行資料匯編。

　　3、引領班主任自我學習、自我反思。繼續實行班主任（指班主任年限三年的）撰寫教育周記制。

　　4、每學期組織一到兩次的班主任教育藝術經驗會和成功個案研究交流會。

　　5、加強班主任工作資源庫建設，建立班主任成長檔案。

　　(四)、精心構建有生命力的校園文化。（負責人：徐廣宇）

　　1、專人負責德育主陣地——主題班會的建設，制定紅山校區主題班會的方案，將主題班會集體備課和個人設計相接合，規范主題班會的評價體系。學期前各年級組組長要根據年級特點計劃好班會內容。

　　認真辦好學校的櫥窗、班級的黑板報、學校走廊上的壁報等軟環境建設。

　　2、進一步組織好能促進學生成長和發展的學生社團并指導學生開展好相關活動。

　　3、認真組織好團、隊和學生會的活動。

　　4、每學期精心設計好兩次大型的主題德育活動（結合藝術節、讀書節、紀念日等）。

　　5、努力開創主題社會實踐活動新局面，先建立體系，在創出品牌。

　　6、繼續加強家校合作，開拓社區資源。精細地組織好“家長開放日”等活動

　　三、具體日程

　　月份

　　教務

　　德育

　　準備好教師開學用品

　　教研、備課組長工作布置會

　　各班完成黑板報、環境布置、學生報到

　　年級組長、班主任工作布置會

　　協助初三完成櫥窗布置

　　協助初一完成初一新生校本培訓

　　文明崗監督員、旗手、檢查員培訓

　　到辦公室了解，幫助老師解決一些困難

　　整理出新初一、初三老師上崗課日程表

　　教研組長會

　　初三年級教學督導（班級、時間待定）

　　新初一、初三老師上崗課

　　教育碩士論壇（周校長）

　　教學五認真檢查1

　　省示范初中迎查準備

　　兩周一次年級組長、班主任會

　　教師節慶祝活動

　　主題班會公開課

　　初一（行為規范）初三（學生心理調整）

　　參加玄武區軍訓成果方陣匯報

　　校園衛生無死角的公益勞動

　　行為規范標兵評比、常規教育月表彰會

　　后進生座談會（各年級組）

　　初二年級教學督導（班級、時間待定）

　　初三教師示范課

　　教研組長會

　　教育碩士論壇（劉涌）

　　學生干部培訓、名單統計

　　主題班會公開課

　　初二（主題：文化建設）

　　兩周一次年級組長、班主任會

　　班徽、班歌征集

　　后進生座談會（各年級組）

　　初一年級教學督導（班級、時間待定）

　　教研組長會

　　學科節

　　家長開放日

　　志遠杯青年教師基本功比賽

　　期中質量分析會

　　教育碩士論壇（張魯）

　　教學五認真檢查2

　　班級特色文化建設成果展示

　　（志遠班每班一櫥窗）

　　活動性課程——秋游

　　期中考試表彰大會

　　后進生座談會（各年級組）

　　兩周一次年級組長、班主任會

　　校運動會

　　教研組長會

　　教育碩士論壇（丁文貞）

　　優秀教師復習示范課

　　主題班會公開課（志遠班）（學習策略）

　　星級班集體申報聽證會

　　后進生座談會（各年級組）

　　新年歡樂頌主題活動、長跑

　　兩周一次年級組長、班主任會

　　教研組長會

　　上繳教師工作手冊、整理教師獲獎情況

　　教學質量分析

　　教研組長檢查教師上繳材料

　　班級小結、學生評語班級申報材料上繳

　　四、教導處人員分工

　　教務：

　　招生、制定計劃、重大問題解決、與兄弟學校教學聯系：楊小軍

　　學籍管理、課表安排、初三中考報名：吳蕓蕓

　　各年級成績數據處理、教科研、教務簡報、教學通知、教學巡視檢查：

工作計劃篇2

　　過去一年里，本人在市計委和縣計劃局領導幫助下，各方面都有較大的進步，也取得了較好的成績，工作能力得到進一步增強，工作水平得到進一步提高，工作方法和工作作風得到進一步改善，工作態度更加端正�，F將一年來的工作情況向各位領導匯報本人是搞目標管理工作的，我把目標管理工作分為兩個方面來做，一方面是對上，一方面是對下。所謂對上就是從目標管理角度來講，為了確保完成和超額完成年初市委、市政府下達我縣的各項工作目標任務，采取的措施和方法；對下就是為了貫徹縣委、縣政府的總體部署、工作思路和工作重點，圓滿實現縣委、縣政府年初制定的全年工作目標采取的措施和方法。

　　對上方面我們首先是認真研究、分析上一年度的國民經濟和社會發展工作目標任務完成情況，不斷總結好的經驗，查找不足和存在問題，以便在落實新一年度工作目標任務時，揚長避短，制定更完善、更扎實的工作方案、工作措施和方法。第二是認真研究、分析市委、市政府領導與縣委、縣政府領導簽訂的本年度國民經濟和社會發展工作目標責任狀全部內容及目標獎懲辦法。找準著力點和切入點，對每一項目標進行細化，能量化的盡量量化，然后與各相關目標責任單位進行對接，明確目標任務，明確工作責任，共同分析、研究，制定出圓滿完成和超額完成每一項目標任務的實施方案、工作措施和方法，并將每一項目標，作為部門重點工作目標落實到相關目標責任單位的年度工作目標責任狀中，能分解落實到鄉鎮的，就分解落實到各鄉鎮年度工作目標責任狀中，使每一個相關的目標責任單位和各鄉鎮都能增強責任心和壓力感。第三是對部分重點工作目標和完成難度較大的工作目標，配合縣“兩辦”督查科以領導交辦事項形式交辦下去，進一步加大工作力度，限期完成，進行定期不定期檢查、督查，隨時掌握這部分目標的完成進度，增強工作的計劃性和預見性，及時找出工作的薄弱環節和存在問題，及時制定針對性切實可行的工作措施，確保每一項工作目標都能按時完成，且完成到位。

　　對下方面，我們首先是制定本縣年度總體工作目標和目標管理體系；第二是對總體目標進行細化分解落實；第三是對各單位、各鄉鎮目標完成情況進行考核評比。目標的考核評比是圓滿實現總體目標的'重要手段。目標任務下達后，我們為了及時掌握完成情況，總結經驗，找出存在問題，制定針對性工作措施，除了對目標進行半年初評、年終總評，還不定期地進行檢查、督促、總結。為了達到增強責任單位和責任人的責任感、緊迫感，激發工作動力的目的，目標考核評比的程序、過程、結果都遵循實事求是、公開、公平、公正的原則。我們對年度目標考核評比采取了以下的工作程序：①各鄉鎮、縣直各單位對照年度目標進行自查；②縣組織目標考核檢查組對各鄉鎮、縣直各單位年度目標任務完成情況進行綜合考評；③各目標考核責任單位為各鄉鎮、各單位提供單項目標完成實績或直接計分；④目標辦對檢查組和目標考核責任單位提供的實績進行核對、匯總；⑤將被考評單位目標完成實績公布、反饋，供被考核單位核對；⑥組織目標考核責任單位對存在問題的實績進行復查；⑦目標辦對被考核單位的目標完成實績按照縣委、縣政府年初制定的目標考評獎懲辦法進行匯總、綜合計分；⑧將計分結果報縣委、縣政府審定通過；⑨公布年度目標考評結果。在過去的一年里，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但離領導要求還有一定距離，在今后的工作中我將繼續努力工作，爭取每項工作完成質量都能上一個新的臺階。

工作計劃篇3

　　1. 加強現場作業人員個人防護和著裝，個人防護和勞動著裝進行專項整治。新安全帽已更換了部分，在以后將逐步更換完畢。

　　2. 因特殊原因，十月份外施工隊的新上工程仍未完工，前期暴露出的問題仍未解決，特別是不具備相關資質、不合格的施工隊要及時檢查和清退。

　　3. 進行一次大的'安全隱患排查，督促相關部門進行整改。

　　4. 安排新增的叉車司機培訓，取證。

　　5. 幾起工傷事故(李祖軍等)上訴開庭處理。

工作計劃篇4

　　素質拓展部在新的學期主要負責班級考核，活動考核以及學院全體同學的素質拓展分數的認證工作。素質拓展部是學生團總支委員會的一部分，是推動團學工作不可忽視的力量，其根本宗旨是服務于我院的全體師生，其性質決定了其指導思想，我們任何活動的開展必須圍繞團總支委員會的意旨進行。

　　對于xx級新同學，首先做好宣傳工作。這是每年第一學期的常規工作，目的在于使新年級同學更加深刻的了解素質拓展，在思想政治與道德修養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓六個方面引導和幫助廣大xx級同學完善智能結構，使其深入了解各個方面的含義，結合大學生的職業生涯規劃，找到自己感興趣的方向，重點發展。

　　一、班級考核（即新修訂的優秀班集體評選辦法）

　　通過我部對學院各班素質拓展檔案進行的.分析，發現了如下情況應予以改進

　　1、各班檔案填寫錯誤嚴重，部分活動填寫到了錯誤的項目。

　　2、檔案中“偏科”現象嚴重， 06級的同學科技創新和技能培訓一欄的活動較多，文化藝術一覽活動較少， 07、08級同學則相反。

　　根據以上情況，在綜合測評即將來臨之際，素質拓展部確定下一步工作重點如下：

　　1、積極組織班級素質拓展檔案的分析，針對每個班級和班級內每個同學的不同情況，作出分析總結，并與該班素質拓展委員協商，制定本班的計劃。

　　2、針對機電學院各班分數情況與學院學生會、學生團總支委員會各部門協商多組織一些檔案中各班活動數目普遍較少的一欄中的活動。

　　3、加強與分數較少班級的交流，組織針對分數較少的班級素質拓展委員的培訓。加強他們對制度的了解。

　　4、針對各班不同同學進行分析，幫助各班進行對分數低的同學的教育，增加他們的活動參與積極性。

　　二、活動考核

　　在新學期開始，結合項目化申報書，把該學期所要舉辦的活動名單全部下發給每個班級。并且切實做好活動的質量考核，具體辦法是前期預期效果（即成立評議小組由各班素質拓展委員組成，對各項活動打分，先評審標書，再針對活動的開展預期效果），中期現場打分，后期問卷調查。

　　1、校級活動：

　　機電學院各班以個人身份參加其它學院組織的校級活動的，在活動后要及時聯系素質拓展部干事，向干事出示活動參加證明及獲獎證明，或在月末素質拓展班級檔案認證時將活動參與證明及獲獎證明復印件交于班級團支書，由團支書將證明與班級素質拓展檔案一起上交素質拓展部。

　　2、院級活動：

　　學院組織的活動或校級活動由本院某一部門承辦的，由學院相應部門在活動前通知素質拓展部，素質拓展部派干事與紀檢部一起進行人員統計，活動結束后活動組織部門將活動參與者名單及獲獎者名單以素質拓展活動小結表的形式交至素質拓展部。素質拓展部將確定活動性質、活動參與者名單并及時通知各班，便于各班填寫素質拓展檔案。

　　3、班級活動：

　　各班在班級活動舉辦前去素質拓展部干事處領取素質拓展活動班級審核總結表，由干事記錄活動的舉辦地點、時間、活動參與者范圍，并記錄領表日期由領表者與干事簽字，便于干事對活動進行檢查，活動后該班級將表填寫完上交相應干事處。

　　三、學生素質拓展分數認證

　　機電學院學生團總支委員會素質拓展部設立素質拓展認證中心負責對班級素質拓展檔案的認證工作，學期末素質拓展部視認證中心成員工作情況在班級素質拓展檔案中志愿服務一欄對中心成員進行加分。素質拓展部依據各班活動申報情況每半月對各班活動情況、分數情況反饋一次。機電學院學生會素質拓展認證中心每月月末對當月各班的素質拓展活動進行認證，若沒有特別通知，每月月末28號各班素質拓展委員將班級素質拓展檔案送至素質拓展部，檔案不交的班級當月不予認證。

　　1、素質拓展班級檔案由本班團支書和宣傳兼素質拓展委員共同負責填寫，請明確素質拓展班級檔案應填寫的內容，詳見學生手冊，活動分好類別填寫，不允許一個項目多類別填寫。

　　2、班級測評項目中請各班如實填寫，以免對本班造成不良影響。對于某班自己舉辦的活動，請注明班、院、校級，舉辦活動前要與我部聯系，我部將派人監督活動舉辦狀況�；顒雍笳埥涛也恳豁椈顒訁⒓尤藛T名單，并注明活動策劃、組織、參加等類別，由團支書、宣傳兼素質拓展委員和我部參加人員的簽字。對于某班以班級為單位取得的榮譽、參加的活動可自行寫上，我部會在學生會和輔導員處核實。

　　3、對于同學填寫的活動項目需要本班或學生會提供證明材料，達不到認定標準的我部將在認定中將此項用黑筆劃去，本班團支書和宣傳兼素質拓展委員也可在初審中自行劃去；若某同學虛報活動項目我部查實后將用紅筆劃去，并記錄備案，此同學如果本學年積累三次（或三次以上）紅線，我部會報給輔導員，明年在綜合測評中將對其誠信低分處理；若某班有五人（或五人以上）出現紅線，我部將聯和學生會其它部門與輔導員交涉取消該班明年優良學風班及先進班集體的競選資格。

　　4、在本學期末，我部會計算全院各班的平均分，對于同年級分數最低的（或最高的）三個班提出低分警告（或高分表揚），在團總支宣傳欄上提出通報批評（或表揚），并在素質拓展班級檔案班級測評中注明。

　　5、對于在素質拓展中表現突出的（如素質拓展分數很高、在某項重大活動中有突出表現、督促同學提高素質拓展分數等），我部會在綜合測評公示全院素質拓展成績時，另附一頁表揚。同時對于一些無心素質拓展的同學，我部會將全院同年級分數最低的二十名同學提出低分警告，公示在團總支公告欄上。

　　6、請各班宣傳兼素質拓展委員每月２5日將本班素質拓展班級檔案交于我部，請送到梅二608宿舍白冰收，或交于我部干事手中由他專送過來。送來時請用鉛筆算好本班所有同學的素拓分數，寫在每位同學頁頂端，有不合適的我部再作改動。最后的頁頂綜合測評素拓分數表達為連加總式，如１６＋１４＋１０＋５＋．．．＋＝５０，嚴禁在各時間段內改動。

　　7、實行素質拓展分數的亮化，每月公布一次班級素質拓展分排名。

　　以上便是素質拓展部工作計劃，存在不足之處，我們會結合以后的工作不斷完善。我們將以全心全意為同學服務為宗旨，認真履行職責，為機電學院的學生工作貢獻我部的力量。