【精選】年度工作計劃范文匯編五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的年度工作計劃5篇,歡迎大家分享。
年度工作計劃 篇1
教育教學是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線,要提高教學質量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將繼續以新課改為契機,在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面,力爭使我校的教學工作再上新的臺階。
一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關系。
隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質量觀。為此,本學期要求教師在教學中,要做到以下轉變。
(1)為師生互相尊重,相互信任。
(2)由強調苦學轉變為樂學,激發學生的學習興趣。
(3)由單純說教轉變為多向情感交流。
(4)學生犯有錯誤,教師有權批評,讓其認識錯誤所在。
(5)學生應明確人生觀,有責任感。在教學中要充分體現學生的主體作用,教師的主要任務就是要創造多種條件,引導學生對問題進行質疑、判斷和評價,激發他們的創新潛能。
本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:
(1)聘請有關專家舉辦知識講座;
(2)加強各年級學科備課組活動;
(3)多為教師的各類競賽創造條件。
二、加強對教學的管理
課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂,而課堂教學是一個系統工程,該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理:
(1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。
(2)上課:目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學模式,少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導處隨堂聽課時的'課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。①組織機構:建立課堂教學督導小組,成員有校級領導、教導處主任、教研組長、備課組長。②形式:深入課堂隨堂聽課。③目的:督促指導教師提高課堂教學質量,準確評價教師課堂教學水平。④標準:每學期聽課20節,并要求有詳評。
(3)作業:對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。
作文:作文兩周一篇,周記一周一篇,必須按規定要求批改。數、理、化等學科原則上要求每節課都要有作業。教導處檢查作業:一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。
三、抓好全程,注重抓好高三年級畢業班。
高一年級:抓好起始。高一年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數,降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規范)張貼上墻,督促學生遵照執行。教導處將加強對高一年級學生的成績跟蹤。
年度工作計劃 篇2
一、指導思想:
深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要目標:
按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程,實驗開出率盡量達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力和提高學生的科學素養。
三、工作措施:
1、繼續強化安全意識,確保實驗室安全
確保實驗室安全,明確實驗室職責,建立管理責任人自查,實驗室的安全檢查制度。強化安全意識,以實驗室安全責任人為主,在學校領導關心支持、學生配合下,確保實驗室全年不出現各種安全事故。
2、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理
加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
3、完成儀器設備管理工作
努力完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理,充分考慮學校和學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前,防止積壓浪費情況的發生。
4、重視發揮電教手段,優化組合
科學教學中要優化組合教學手段,努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。
四、其他相關工作:
1、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室的.用電設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
2、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,實驗室必須把握好過度期的教學,激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。
年度工作計劃 篇3
“萬事德為首”,其意義無須多講,人人自明。怎樣將德育工作落到實處,使學生知善惡,明美丑,健康向上,積極進取,才是學校工作的中心。總結本年度的德育工作,以察得失,逐漸形成大成小學德育工作的特色,進一步發展成為大成小學文化的一部分,十分有必要。
上學期,大成小學遷新址,吸收了一百多名新生,在這種環境下,學校工作重心之一就是穩定生源,消除學生的心理反差,讓老生的優秀行為帶動新生盡快和大成小學的文化融為一體。這個階段德育工作一個明顯的特征就是學習《小學生守則》,《小學生日常的行為規范》。通過學習,學生漸漸明確自己在校應當怎樣做才算合格,以此調.自己的行為;通過紅藍分的調節,學生產生進取意識,走入正常的軌道。接著重組少先隊領導班子,為開展自主活動打下基礎。第三,班主任培養班干部,借助學校.體輿論進行班風建設。在領導、教師的共同努力下,初步形成了新環境下的校園文化。
本學期緊承上學期在班風、校風建設、規則意識、少先隊組織方面打下的基礎,將“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活的、貼近社會為原則,以養成良好的行為習慣為目標,進行.想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,具體的實施途徑是抓住三條主線:《小學生日常的行為規范》、少先隊工作、《大成小學學生個人修養10條》。具體落實了以下工作:
1、背誦《小學生日常的行為規范》,。
2、落實《小學生日常的行為規范》。各班級評出學規范標兵五名,寫上事跡,進行表彰。
3、紅藍分總結,各班得紅分較突出的,德育處給他們照相表彰。
4、成立少先大隊廣播站,收購站,組織升旗和入隊儀式。
5、以《大成小學個人修養10條》為標準進行評比,評出溫馨教室。
以上工作,每一項都包含了老師們辛勤的.汗水。如果將每一個細節講出來,恐怕一個上午也講不完,時間關系,只能從略。
不足之處:
1、有幾項列入計劃的事情沒有落實,如宿舍建設,路隊檢查等。這兩個方面都和我們的硬件設施有關,如宿舍內物品擺放問題、路隊方面學生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題,如對生活的老師開會、監督較少,印發的《宿舍..標準》就成了形式;陪宿、陪餐落實不是很嚴格,有許多問題需要探討。另外,班主任工作經驗沒有形成書面材料保存下來,使一些好的方法沒有推廣開來;教書育人是一個老話題,只教書不育人是否盡到一個老師的責任?育人是否能夠促進教書?視學生若親子到底是一個什么概念等。
2、本年度六年級有些學生崇尚打架,在他們的意識中打架解決問題是一種時髦,這種風氣如同接力賽一般,六年級還沒走,五年級同學已經伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接,怎樣改變現時代留給學生的“打架是英雄”的審美觀,是我們要研究的課題。
3、校園無小事,孩子的任何一個動作,都是他們思想的表現,運用心理學、教育學的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。
年度工作計劃 篇4
為了樹立質量是企業生命的意識,做到質量是企業前程的捍衛者,同時用優質的產品,塑造優秀的企業形象。品質部根據20xx年gk保溫砂漿生產10000噸、gk膠粉5000噸、gk抗裂砂漿9000噸、gk界面砂漿500噸等任務目標,特制定以下工作計劃:
一、建立全面的質量管理系統
目前,品質部人力資源嚴重短缺,僅有2人,其中部長1人,檢驗實驗人員1人。但是職責范圍甚廣,包括:進料,制程控制,入庫,出貨,投訴處理,還要包括體系完善,部門建立等,因此,品質管理工作越來越需要系統化,標準化。
二、原材料及配方控制
由于受產品特性及包裝要求的影響,部分來料都不能及時有效的進行品質檢驗,只能對表面現象、濕度和細度等有個初步的判斷和確認,可是這些環節都可能導致生產的延誤和產品質量的不穩定性,因為這樣會引起客戶投訴和質量目標的考核。鑒于此,我們必須加強源頭控制,即供應商的質量保證控制,通過對供應商體系的審核和質量改善活動的跟蹤,穩定來料的品質。
保溫材料目前質量性能已達到最佳,然而在質量穩定的情況下,配方可以做適量的調整,從而降低成本。(注:只能根據生產的穩定性進行調整)抗裂砂漿和界面砂漿中的主要原材料石英砂,在施工允許的情況下可以考慮用河沙替換石英砂,從而達到降低成本。
三、制程控制
鑒于成品質量合格率為100%出廠,同時保證后續生產規模的.擴大,計劃使用生產部自檢+品質部(生產巡檢+成品抽檢+出貨確認)相結合的方式來進行的。當然,檢驗僅僅只是品質保證的一種手段,但是實際上不可避免的會造成不良品的流出和成本的提高。所以,最有效的辦法還是提高生產操作員工的品質意識,強化品質標準觀念,從源頭控制產品質量,這樣才能保證生產即檢驗,產品即良品,產品質量才能更好的控制。為了做到這一點,有必要實行:
1、將不良品作成樣板,安置在各工序顯眼處
2、將客戶投訴的各種不良圖片展示出來,張貼在各工序指導生產
3、將相應標準作成直觀文件,便于操作員查看
4、工人的品質意識教育培訓
5、定時、定量的進行巡查,做好巡查記錄
6、在每一道工序上進行質量控制
7、對生產現場異常情況做到即時處理
四、售后客訴處理
及時處理客訴問題,找其原因及時制定出改善措施,將改善措施落實到工序上實施,并確認效果。讓產品的質量做到最大化。
在新的一年里,我們有了之前的經驗,但也面臨著新的挑戰,我們必須更加努力,更專心、更耐心、更細心的完成來年的工作,做到質量第一。
年度工作計劃 篇5
20xx年,我局將繼續堅持以數據質量為中心,認真組織實施各項統計調查,大力推進統計方法制度改革,不斷提高統計數據的準確性、科學性、及時性和權威性,為實現全縣經濟持續、快速、健康發展多做貢獻。
一、結合實際,切實加強全縣統計工作。
結合我局工作實際,深入貫徹縣第十三屆代表大會第四次會議精神,切實加強全縣統計工作。
二、按照國家的統一部署,搞好重大的國情國力調查。
按照國家的統一部署,在縣經濟普查領導小組的領導下,全力完成20xx年經濟普查的數據分析、資料開發及全國1%人口抽樣調查等工作。
三、順應統計方法制度改革的'趨勢,強化統計服務。
(一)認真搞好服務業統計工作。
積極適應服務業統計改革的需要,按照有關工作部署,結合統計工作實際,建立與服務業快速發展相適應的科學、規范的統計調查體系和制度,以全面、系統、及時地實施對服務業發展的統計,準確反映全縣服務業發展規模、結構、效益及地區分布、行業分布等情況,切實解決服務業統計缺乏統一管理、統計方法滯后以及統計力量薄弱等問題,為制定服務業發展規劃,滿足國民經濟核算和加強對服務業發展的管理提供基礎保證。
(二)認真實施能源統計調查工作。
認真實施能源統計調查制度,開展能耗的抽樣調查,認真評估能源統計數據,努力提高準確可靠度。依法加強能源統計的督查監審工作,對能源統計的先進經驗加以推廣,對能源統計基礎工作不規范的促其整改,依法查處統計的違法行為,以促進全縣能源統計規范有序運行。加強能源統計調研分析工作,如實反映能源消費情況及存在的問題,為抓好節能工作當好參謀。
(三)認真開展“四上企業”、文化產業、旅游業、農村社會經濟調查等各項常規調查工作。
隨著一套表制度的全面推行,對統計人員的業務素質要求不斷提高,為此,20xx年我局將加大對統計人員的培訓力度和基礎工作檢查力度,從而在確保統計人員正確理解統計指標的填報范圍的前提下,提高統計數據質量,也為高質量地完成各項調查數據評估奠定堅實基礎。
(四)繼續搞好統計預警監測,完善數據質量評估辦法,增強決策咨詢能力。
以全縣社會經濟發展戰略的熱點、難點為切入點,積極開展各項專題性分析研究,搞好統計信息社會化服務工作,加大統計數據的開發應用力度。強化全縣統計基礎工作,繼續完善基層數據質量控制考核制度,加大對經常性統計調查單位的清理力度,為提高統計數據質量打下堅實的基礎。
四、充分發揮統計信息咨詢服務功能,統計自動化建設取得新進展。
繼續加快全縣統計信息數據處理自動化建設步伐,進一步推進網上直報工作,不斷提高規模以上工業、房地產開發、批發零售貿易業統計網上直報率;加強統計信息網站建設,積極做好統計業務平臺;加強對全縣鄉鎮統計站計算機應用培訓力度。
五、加強對鄉鎮、部門、“四上企業”統計人員的培訓,提升統計人員業務素質。
繼續完善基層統計工作,不斷強化對有關部門統計數據質量、基礎工作的認定、量化及考核工作,不斷完善適應新形勢的統計構架的基礎上,針對統計工作的重點、難點,加強對基層統計人員的業務指導。通過建立培訓制度及網絡,利用各種會議,并充分利用統計從業資格培訓和繼續教育的機會,以及對基層基礎工作、業務工作情況隨時進行指導,加強對基層的業務培訓和基礎工作檢查。
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