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年度工作計劃

時間:2023-07-01 07:07:41 工作計劃 我要投稿

有關年度工作計劃模板9篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的年度工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關年度工作計劃模板9篇

年度工作計劃 篇1

  我韓國料理店的核心理念是一個最重要的理想和信念,它是一個企業的靈魂與動力之源。

  韓國料理店的遠程目標是在全體員工的努力下,將我店的燒烤食品不斷創新發展,搭配出適合大部分人群的口味,將我韓國料理店發展成為遠近馳名的著名餐飲店。

  轉眼之間20xx年即將過去,充滿挑戰與機遇的20xx年即將來臨。我作為店長,現制定20xx年韓國料理店廚房年度工作計劃:

  1,創新出品:首先要有開放的心態、良好的好學心態,不斷掌握當地市場動態,吸引更多的客戶,維持住特定客戶。通過不斷學習,努力提升食品口味、質量。提高產品的文化內涵,提高產品競爭力。

  2,嚴格控制菜品質量:嚴格控制原料質量、重視食品安全,在仔細研究菜品的.色,香,味,型之外,還應該在每道菜品上菜之前自信檢查。

  3,前廳跟后廚的溝通和協調,提高每一個餐飲員工的團隊協調意識。讓每位員工以良好的心態,開明的態度,對待顧客,對待同事。特別是在節假日等人流高峰時段,員工之間加強溝通理解,團隊配合工作。

  4,平時注意節能:對日常用水,電,氣進行嚴格監管,注意關閉一些不經常使用的樓道電燈。

  5,設施、設備的使用安全:加強工程部門的溝通,定期對設施和設備進行保養、保修,發現設備損壞情況,及時加以檢修,確保設備運行正常,萬無一失。

  6,成本控制:原材料的合理使用,物盡其用。

  7,嚴格執行廚房五;芾恚菏箯N房安全,衛生,質量,效率,形象,以提高生產效率,提供高質量的服務,以消除或減少浪費,提高物料使用效率。

  8,廚房消防安全工作。廚房消防安全是一切工作正常進行的根本所在,相關人員應該切實做好消防安全工作。定期更換老舊消防設備,對于電器、天然氣、煤氣等設備進行檢修維護。

  這些都是我韓國料理店20xx年的總體工作計劃,作為韓國料理店店長,我將帶頭做好以上工作,帶領大家創造更加輝煌的業績。

年度工作計劃 篇2

  一、德育工作現狀分析

  大部分學生缺乏吃苦奉獻精神,比吃比穿嚴重,讀書意識不強,讀書仿佛是為父母、為老師,生活上缺少自理,學習中欠合作。普及九年義務教育,初中生因材施教難度增大,擅長文化知識學習的同學未能得到更好發展,不擅長文化知識學習卻有其它特長的同學不能很好的展現自己,學生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響,學生早戀現象時有發生,部分學生沒有正確的價值觀和人生觀,放任自由,不知其將何為,人情味差,尊師觀念淡薄。

  二、工作思路

  以上是我們教育工作中存在的一些情況,可能還有很多,針對這些情況結合學校實際,制定20xx年學校德育工作思路:

  1、要加強學生行為習慣的教育,從思想源頭上開展工作。

  2、有效開展勤工儉學活動,培養學生艱苦樸素勤儉節約,自立自強的精神。

  3、拓展視野,引導學生樹立遠大志向,充分利用網絡等有效途徑,加強與外界的交流。

  4、要開展好心理健康咨詢工作,搭建與青少年交流的平臺,關注他們的心理健康。

  三、主要工作內容

  1、加強理論政治學習,增強德育工作的系統性和針對性。

  學習《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《公民道德實施綱要》等上級有關材料,加強德育科研。工作中,以培養社會主義“四有”新人為目標。以“三個面向”為指導,深入開展豐富多彩的校園文化活動。

  2、制定校園文學建設發展規劃,進一步深化我校校園文學教育特色建設,根據學校校園文學建設發展規劃積極開展面向全體學生的經常性的的豐富多彩的.文學活動。每一學年舉辦一次校園文化藝術節,每三年舉行一次學校學生教育成果展覽,積極推進學校校園文學教育辦學特色的建設。

  3、加強對學生的行為規范教育,搞好校風、學風建設。

  本學期,政教處將繼續加強對學生的行為規范教育,加大管理力度,切實做好“校園半封閉式”管理,抓生管、促綜治、保校風學風,推行班主任、年段長及年段領導組責制三級管理制度,班級日常行為規范量化管理制度,加強家校聯系制度,提高管理的科學性,搞好校風、學風建設。

  4、根據學校五五普法規劃的主要任務,加強安全教育和法制教育,增強學生民主法制意識和安全意識。

  本學期,政教處繼續開展安全教育,做到職責明確,責任到人,加強校園治安管理,協同相關部門進一步加強校園周邊治安和安全管理。開展“學生帶法回家”活動。使學生與家長共同學法、懂法、守法,開設交通安全、法制等教育講座,提高法制意識。

  5、加強德育科研,重視心理咨詢和輔導,完善德育工作的激勵機制。

  本學期,政教處將繼續加強教育科研,重視學生非智力因素,充分發揮期潛能。開展以德治校的探討,加強對學生的理想前途教育,加強畢業班政審,學生操行評語鑒定工作的領導,實現公正反映學生的表現。同時,重視心理輔導和咨詢開設心理講座,排除學生心理存在的障礙。加強對評優評先工作的領導,完善德育工作的評價機制,激勵學生健康向上的學習熱情。

  6、開展以愛國主義教育為主旋律的思想教育系列

  結合學生的年齡特征,確定各年段德育目標,開展一系列愛國主義教育活動、充分利用課堂這一育人的主陣地,在各科教學中有機滲透思想品德教育和網德教育,積極開展時事政策教育,實施課堂禮儀用語,促進學生養成良好的禮貌習慣。

  四、具體工作安排

  月教育主題或活動

  9月份:守紀律,尊師長

  10月份:講文明,愛龍中

  11月份:勤鍛煉,愛讀書

  12月份:守誠信,敬父母

  1月份:惜光陰,勤學習

  2月份:制定班規,爭創文明班級

  3月份:義務植樹月,開展校園綠化活動

  4月份:法制教育

  5月份:生命教育

  6月份:理想教育

  7月份:暑期德育實踐活動

年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  充分認識學校消防工作的重要性和必要性。認真貫徹落實消防工作"進學校、進社區、進農村"的方針,以對人民群眾負責。對師生負責的高度認識。處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系,把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施。保障學校消防工作落到實處,為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環境。

  二、工作措施

  1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規定懸掛上墻。

  2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

  3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

  4、每學期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。

  5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。

  6、建立少年消防團組織,每年開展一次消防安全宣傳活動。

  7、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。

  8、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的'危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。

  三、具體做法

  1、加強學校消防安全工作的領導。

  根據教育局安全工作要點,為加強學校安全工作的領導。確保安全工作的實施,學校成立了以戶振江校長為組長,毛國良擔任副組長。組員有十位,分別是:呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽、陳頌、顧偉、吳作勤,領導小組分工具體,責任落實,領導小組全體成員要本著對學校負責的思想。要有高度的事業心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作。努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患。保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

  2、貫徹落實各項消防安全制度

  我校制訂有"學校消防工作制度"、"學校消防工作暫行規定"等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。

  (1)認真學習執行教育局關于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,及時檢查總結,把消防工作納入年終工作考核。

  (2)修訂完善"學校消防工作暫行規定",具體制訂常規教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規定執行,防止學員傷害事故發生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。

  (3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。

  (4)認真安排好值班,門衛要盡心盡責,每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理,外來人員進入學校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關人員進入校園。

  (5)定期檢查各類器材、校舍,發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認真記載施工日記,發現問題及時整改。

  (8)各班在學生離校前必須切斷電源。

  (9)貴重物品要妥善保留,專人負責,學校財產借用出校門必須要有手續。

  3、貫徹安全第一,預防為主的方針

  做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

年度工作計劃 篇4

  20xx年,我支行各項經營指標快速發展、職工思想穩定、內控制度逐步完善,各項業務工作均創歷史最好水平。在即將到來20xx年里,面對XX銀行上市以后新機遇和新挑戰,我支行將在上級行黨委正確領導下,繼續全面推進經營模式和增長方式轉變,提高經營效率,優化經營結構,完善內控機制,增強綜合競爭能力、盈利能力和風險防控能力,打好經營基礎,實現可持續發展,主要是做好以下幾個方面工作:

  一是積極采取措施,穩定現有客戶及經營資源。穩定我行貸款,積極為企業富裕資金尋找出路,在爭取以銀行承兌匯票簽發彌補企業歸還貸款對我行造成損失基礎上,為企業制定全面、客觀、可行投資理財方案,引導企業資金流向,力爭最大限度保證和謀求我行經營利益。

  二是密切關注形勢,爭取企業年金托管業務。繼續密切關注企業經營及發展情況,及時向市分行匯報XX集團年金業務進展情況,全力配合市分行開展對XX集團企業年金業務營銷,力爭企業年金業務年內在我行順利辦理。

  三是進行銷售網點走訪,增加資金歸行總量。XX集團銷售網絡遍布全國,每年完成將近12億元化肥銷售任務。因此,加快銷售資金歸行額和歸行速度就成為我行公司存款工作重中之重。明年,我支行將擇時與集團公司有關負責人一道,對河南、河北、山東19家大型銷售分公司進行走訪,疏通上述分公司銷貨款歸行渠道,從根本上解決我行資金歸行問題,增加我行公司存款總量,降低籌資成本,提高經營利潤。

  四是加強銀團貸款管理,防范和化解融資風險。繼續組織相關專業人員就銀團貸款業務進行專題學習和研究,完善業務管理流程和操作辦法,同時加強與企業及參貸銀行信息溝通,建立完善信息溝通機制和風險預警制度,切實防范和化解融資風險。

  五是調整經營結構,構建多元化經營新格局。努力提高非信貸盈利資產比重。按照風險可控、積極穩步原則,積極培育客戶融資需求。突出負債結構調整,最大限度降低經營成本,提高資金效益。還要調整收益結構,大力發展中間業務,建立中間業務與資產業務、負債業務聯動效應,利用我行多樣化業務品種、優質高效服務,加大對優質客戶營銷力度,爭取市場份額,提高經營效益。

  六是全力推進個人金融業務發展壯大

  按照經營模式轉變和業務效益結構優化形勢發展要求,把全力推進個人金融業務發展壯大做為工作重點和中心:一是切實建立“大個金”格局,以提高低成本存款為著重點,壯大和豐富個人金融業務,提高其在全行經營效益中比重;二是加快個人理財業務發展,鞏固和擴大中高端優質個人客戶群,穩定地提高中間業務收入;三是重視和大力開展個人資產業務,采取有力有效措施,使其業務規模達到一個初具發展基礎可觀水平

  七是加強員工隊伍建設,全面提高干部員工綜合素質。加強崗位輪換工作,健全完善人員培訓和崗位輪訓機制,結合全行股改新形勢新任務,探索更為靈活有效教育和學習方式,富有成效地開展各項教育和學習培訓活動,使全行員工個人綜合素質、思想狀況得到明顯改觀,充分增強工作熱情,提高工作積極性,推動全行各項經營管理和業務工作更快更好發展,適應我行股份制改革形勢下崗位新要求。

  八是建設內控文化,強化內控管理

  從內控管理“學、改、查、教”等四個方面為著手,講方法,求實效,不斷加大力度,深入開展各項內控管理工作和案件防范活動:一是“學”。狠抓對全行員工內控管理學習活動。以上級行內控工作內控工作有關文件、領導講話和會議精神以及規章制度、管理辦法等為主要學習內容,每周開展一次小組學習,每半月進行一次集中學習,保證學習效果;二是“改”。進一步積極查找漏洞、分析原因、制訂整改方案,認真落實整改;三是“查”。以內控機制建設情況和屢查屢存問題為重點,認真深入和嚴格地開展定期自查活動,使內控機制建設不斷深入;四是“教”。強化內控管理工作員工教育活動,使員工不斷樹立正確內控工作觀念,形成到位內控工作意識,從而深化內控文化建設。

年度工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期,少先隊工作將以學校工作計劃為指導,以和諧發展為主題,根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征,把少年兒童組織起來進行教育,充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性,使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國,培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。

  二、具體措施:

  1.抓好少先隊大隊部的組織建設,成立少先隊大隊部,選舉大隊長、副大隊,宣傳委等隊干,指導各班成立中隊,加強同各班中隊輔導員的聯系和配合,積極引導,支持中隊開展活動。

  2.繼續完善少先隊大隊部值日制度,抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作,少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,每周末大檢查,并張貼好衛生標志,做到每周一小結,每月一評比,每月不定量評選文明班級,對于本學期發生過重大安全事故班級一票否決,不予評選。

  3.辦好學校的文化長廊,堅持對各班黑板報進行檢查,要每月更換一次,內容必須融知識性、趣味性于一體,對每月被評選為優秀黑板報的班級給予表揚。

  4、學校是隊員們的大舞臺,隨著學校新課程的推進,對加強團的'自身建設也提出了更高的要求,特別是各班隊的建設,只有抓好隊員的意識建設,才能促進學校少先隊工作的新發展。

  5.本期少先隊大隊部活動安排:

  九月份:

  1、開學典禮。

  2、校少先隊干部會議,制定少先隊計劃。

  3、召開勞動委員會議,成立衛生檢查隊伍,定期檢查評比各 班衛生情況,并及時公布檢查結果。

  4、各中隊進行少先隊知識。

  5、 組織各班出一期主題為“老師,您辛苦了!”的板報。

  6、隊干部培訓。

  十月份:

  1、慶國慶系列活動。

  2、統計各班少先隊人數,培養好隊干部,發展新隊員。

  3、慶建隊、手拉手活動。

  4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報。

  十一月份:

  1、觀摩主題中隊會

  2、元旦文藝演出籌備。

  3、消防安全教育主題班隊會。

  十二月份:

  1、常規教育

  2、評選優秀隊干部、優秀度隊員。

  3、慶元旦板報評選。

  一月份:

  1、元旦文藝演出。

  2、少先隊及各中隊工作總結。

  3、檔案整理。

  zz縣第二中學大隊部

  二0**年八月

年度工作計劃 篇6

  新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的`,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

年度工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  根據學校工作計劃,以落實素質教育為核心,以課堂改革為重點,以教育質量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規范,崇尚創新,努力實現教學質量的持續攀升,促使我校教育教學工作再上新臺階。

  二、主要目標任務:

  1、強化教學常規管理,完善評價體系,以管理促發展,以發展促提高。

  2.加強師資培訓力度,拓寬學習渠道,提升教學理論水平。

  3、做好常規教研與網上教研工作,建設和諧發展的教師團隊。

  4、強化基本功,組織“同組共研”專題教學活動,提高科研能力及教學水平。開展“青藍工程”,促進青年教師迅速成長。

  5、長期有效地開展“師生同讀”活動,形成書香校園文化。

  6、抓好“兩課、兩操、一活動”及冬季陽光體育運動會。

  三、具體工作要求和措施

 。ㄒ唬⿵娀虒W管理,規范教學常規

  1、嚴格執行課程計劃,堅持按課表上課,保質保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,教導處加強隨堂檢查。

  2、確立有效課堂教學,打造成功課堂理念。要以“實、活、精、勤、細”來規范教學行為,強化教學常規工作。

  (1)備課要“實”。日常教學中,要提前一周備課,假期超前備課兩周,不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要有詳細的教學過程,合理的教學方法,要及時寫一些實在的得與失,內容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業反饋等。教導處將定期檢查及隨時抽查,檢查結果記入量化考核。

 。2)課堂要“活”。要體現“新課程標準”的理念,構建素質教育的課堂教學氛圍,要培養學生的問題意識,探究精神和科學態度;要重視基礎知識、基本技能的教學,充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程,鼓勵教師在教學中使用現代化教學手段,積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用,激發學習興趣,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啟迪。

  建立聽課制度,加強隨堂聽課的力度。由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。本學期要求全體老師聽課不少于10節,教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

 。3)作業要“精”,加強針對性,體現靈活性,提倡分層布置作業,控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業的布置,數學忌機械、重復性作業,注重實踐性、應用性作業,其他各學科也應創造性地布置作業。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數。

 。4)課外輔導要“勤、細”。圍繞培優轉差進行分層個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

  3、加強質量調研密度,大力提高教學質量。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務,所學內容做到當堂清、課課清、單元清、學段清,為學生打下堅實的基礎。通過單元測評、月測評對學生的學習情況經行測評,教導處對測評情況經行全面的調研分析反饋,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。

  4、全面提高學生素質。認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織;在上好藝術課的同時,深化興趣小組活動,開展足球、書法、繪畫、航模、拉丁舞、電子琴等興趣活動,不斷增強學生的藝術修養;開展“書香校園”讀書活動,各班隊要制定相應的讀書活動計劃,根據不同的年段特點,向學生推薦相應的適讀作品,幫助學生安排合理的讀書時間,學期末進行總結。通過活動促進素質,通過競賽促進提高。

  5、重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個條例,繼續抓好“兩操兩課”,認真開展陽光體育運動和大課間活動,確保學生每天在校活動時間不少于一小時;積極做好學生體質測試和上報工作,大力推廣“洪拳”進校園活動,體育組、保健室、一年級班主任要協同做好新生廣播操、眼保健操的學習。衛生保健室要做好學生的`晨檢工作,并通過專題講座、黑板報、展板等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養成教育,促進學生健康成長。

 。ǘ┝⒆阈1九嘤,提高師資水平

  1、加強培訓指導,更新教育觀念。開展專家、骨干教師講座,通過新課標與新教材解讀、新課程教法、新教育理念的培訓學習,使老師在學習中逐步形成新的教育觀念,重審自己的教育行為,反思自己的教育理念,修正自己的教育教學工作。骨干教師將自己培訓獲得的理論與教學實踐結合,重在指導實踐。

  2、做好常規教研工作。各教研組制訂好工作計劃,確定好組內研究專題,組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動,組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經驗,同時做好出勤記錄,考勤情況與學期量化結合。

  開展好集體備課活動,由組長負責先確定備課內容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后決定上課教師(可推薦青年教師),全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與上課活動。全體組員做好聽課記錄,課后進行反饋。

  3、利用網絡教研,展開“問題沙龍”。各教研組長要提煉教學中的有關問題,及時上傳校園網,在全組、全校甚至借助校外力量,有針對性的展開“問題”研究,解決教學中出現的問題;學習教改信息月報,網上交流學習心得;觀看教學實錄,網上評課議課,同時做好收集整理工作。每兩周各教研組至少發起一個話題,對組員跟帖情況進行考評。

  4、開展“青藍工程”,充分發揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作,使青年教師迅速成長。教導處為見習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期;采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路,提高青年教師的教育教學水平。

  5、加強教師基本功訓練。結合區教育局組織的基本功比賽,開展形式多樣的教學展示創新活動。本學期進行“同組共研”專題教學活動。引領教師落實并做到“五個一”:讀一本好書(與課改相關)充實并更新理念;做一本摘記(結合讀書內容)讀寫結合;參加一次點評或論壇(結合同組共研)知行結合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例(結合網絡教研)感悟教育。

  6、做好課題研究工作。我校省級課題“課堂教學有效性的實踐與研究”處于結題階段,上學期各教研組申請的9個小課題處于研究階段,各課題組根據研究計劃和研究方案展開研究,力爭按時結題。通過教育科研,提高理論修養,更好地指導教學實踐,提升教育教學的品位。

  7、根據教育局工作要點,做好國韻拼音實驗工作。為了實驗工作的順利開展,本學期將國韻拼音課安排在信息課程中,實驗老師和微機老師共同配合,確保實驗工作取得預期的效果。

  (三)認真做好教師評價工作

  通過評價規范教師的教育教學行為,加強職業道德建設,促進教師專業發展,提高教育教學質量。結合教師年度考核的需要,從德能勤績等方面全面進行量化考評。

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  按照就近入學的原則,確保每個適齡兒童按時入學,建立并及時上報一年級新生學籍,完成普九工作的21表17冊。召開一年級新生家長會,使一年級新生在學校、老師、家長的共同努力下,盡快從幼兒園的小朋友向合格小學生的轉型,盡快適應學生生活。

  (五)做好教導處內部管理。

  加強教導處內部的管理,做到教導處工作人員分工具體,職責明確,嚴格管理,樹立為教學第一線服務的思想。嚴格遵守各室規章制度,按章辦事,切實履行各自的崗位職責。認真做好書籍、資料的征訂和管理工作,強化學籍管理。

年度工作計劃 篇8

  為加強公司人事行政部工作的計劃性及量化時效性,人事行政部將結合公司整體發展規劃及企業發展方向,參考公司20xx年相關能收集到的資料為基礎,制訂出人事行政部20xx年工作目標及計劃。

  人事部20xx年度主要工作計劃和目標:

  一、建立健全人事行政管理的各項規范及管理制度、員工手冊等。

  二、人力資源招聘與配置。

  三、員工培訓與開發。

  四、建立真正以人為本的企業文化。

  五、制訂對外具有競爭性,對內具有公平性的薪酬結構管理。

  六、完善員工福利與激勵機制。

  七、績效評價體系的完善與運行。

  八、人員流動與勞資關系。

  九、公司日常工作及后勤的管理。

  一、建立健全人力資源管理的各項規范及管理制度

  員工手冊完成時限:20xx年12月至20xx年2月份起草各類管理制度,20xx年2月抽出一星期時間每天下午14:00召集各部門主管研究討論,初稿訂下來后,報總經理批準。春節放假開工時正式頒布。

  二、人力資源招聘與配置

  1、按人員配置及xx年流動情況。分析評估各部門工作量,判斷其人員缺失數量。

  2、人才儲備:為中層管理人員的補充做好準備。

  1)在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求:

  通過評估確定招聘人員數量時,人事部需跟各部門進行深層次的溝通,確定應聘人員要求具備的素質、條件和潛質。

  完成時限:20xx年12月至20xx年1月份,這段時間內可以單獨抽出一天,召集各部門主管討論確定。

  2)招聘渠道與方式:網絡招聘、現場招聘、內部招聘:

  員工推薦:

  具體實施時間:

  根據各部門提交的人力需求匯總按公司實際人力需求情況決定。

  三、員工的培訓與開發

  并根據各部門的培訓需求及企業的整體需要建立培訓計劃,從基礎的技能培訓、質檢培訓、項目管理培訓、團隊合作培訓、個人意識培訓、新員工企業文化培訓。

  具體實施時間:

  1、人事部與各部門溝通協助各部門編寫20xx年度員工培訓計劃,計劃20xx年三月份完成。

  2、采用培訓的形式:內部培訓教材。網絡培訓。外聘講師到企業授課。

  3、計劃培訓內容:主要應重點培訓企業文化與制度和崗位技能。

  4、培訓時間安排:內部培訓時間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓。

  四、建立真正以人為本的企業文化

  1、建立內部溝通機制。

  建立溝通機制成敗的關鍵是由三方構成的一個三角洲,這個三角洲的三方分別是總經理、人事部和員工部門經理。只有保證這個三角洲的穩定,才會有基本的保障。

  2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝聚力具體實施時間:

  此項工作納入月度計劃來做,但是是一個漫長持續的`過程,需全體員工積極加入到建立企業文化的工作中來,共同創造,讓維隆的企業文化真正的活躍起來!

  五、制訂對外具有競爭性,對內具有公平性的薪酬結構

  1、薪酬制度的透明化。

  2、建立以人為本的薪酬方式首先要把員工作為公司經營的合作者,建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度,然后加大員工福利和獎勵的比例,使其有強烈的歸屬感!

  3、建立對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。

  具體實施時間:

  在企業的發展過程中進行適當的引導,使員工認同并執行公司的薪酬制度,發現問題不斷完善。

  六、員工福利與激勵

  1、員工福利為在公司工作滿一年的員工購買社保,保障員工最基本的醫療及工傷待遇,制訂年終獎制度等,讓員工得到家人對公司的認同使員工有歸屬感。

  2、計劃制訂激勵政策:

  季度優秀員工評選與表彰、年度優秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設立年度團隊精神獎、最佳創意獎,建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。

  1)給員工一個發展的空間和提升的平臺。

  建立完善的競爭機制,鼓勵員工競爭上崗。

  對在本崗位已經有不俗表現、能力已超越本崗位要求的員工,但暫時又還沒有更高一層級的崗位空缺時,對員工輔以平級輪崗,用新的崗位,新的工作,新的挑戰,激起員工的工作熱情,同時,也讓員工學到更多的知識和技能,有效提升員工的綜合素質,為該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基礎。

  2)提供有競爭力的薪酬水平。

  首先,調查清楚同行及本工業區周邊薪酬水平。制訂出具有競爭力的薪酬制度。使公司在行業中有一定的競爭力。

  具體實施時間自總經理認同核準后,人事部將制定各項福利激勵制度,報審批通過后嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續性工作。并在運行后每個月度和季度內進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋,根據調查結果和公司領導的答復對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。

  七、績效評價體系的完善與運行

  績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成業務量和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機制,提高工作效率,培養員工工作的個人意識和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展。

  20xx年,人事部將通過與各部門深層次溝通,協助各部門著手進行績效評價體系的制定與完善,并持之以恒地監督貫徹和運行。

  具體實施時間:

  1、xx年1月~4月這段時間內力爭與各部門深層次的詳細溝通,協助各部門制定績效考核方案,最后歸總形成維隆公司整體績效考核評估系統。

  2、主要工作內容:

  根據制訂的績效考核大框架結合往年度績效考核工作中存在不足,對現行制度、相關使用表單進行修改,考核結果反饋與改進情況跟蹤、考核結果與薪酬體系的鏈接等多方面進行修改,保證績效考核工作的良性運行。

  3、推行過程是一個貫穿全年的持續工作。人事部完成此項工作目標的標準就是保證建立科學、合理、公平、有效的績效評價體系。

  八、人員流動與勞資關系

  1、對正常人員流動的采取適度原則適度的員工流動,是保持我司人員系統更替重要方式。流動率過小,會使公司得不到新鮮的血液,影響公司的活力。但是過度的流動,尤其是向外流動,對企業來說是很大損失。

  2、具體實施內容為有效控制人員流動。對人員招聘工作進行進一步規范管理。

  嚴格審查預聘人員的資歷,人事部還要及時地掌握員工思想動態,做好員工思想工作,有效預防員工的不正常流動。并做好離職調查。

  九、加強公司日常工作及后勤管理

  1、員工:《員工手冊》初稿已完成,員工隊伍正在建立中,計劃在下年度十二月份整頓完畢。

  2、宿舍:衛生和紀律的制度制訂出臺,公司人員要支持與配合,堅持執行。

  3、食堂:相關食堂管理制度出臺,盡力提高飯菜衛生、質量。根據就餐人數,定出一個標準,決定伙食費用的多少。同時根據廚房所用原料的市場行情,靈活調整。

  4、規范清潔工工作職責,使廠區各個區域干凈、整潔。

  十、制度剛性執行

  公司過去頒布的剛性的制度已經不少,但是有些卻流于形式,原因就是剛性制度沒有剛性執行。

  如何做到制度的剛性執行,首先管理者要以身作則常抓不懈。對政策的執行要始終如一地堅持,工作中要做到有布置有檢查,檢查工作不能前緊后松,企業要想強化執行力,必須在每個方案出臺時引起管理者的高度重視,凡是牽扯到管理者的方面一定要率先示范,做出表率。

  具體實施時間20xx年全年度不斷完善關于執行制度的制度。20xx年全年度遵照行政各塊制度及執行制度不折不扣的予以實施。

年度工作計劃 篇9

  本學期我擔任八年級一班和三班英語教育教學工作。在這一學期的工作中,我將注重教學能力的提高,努力改進教學方法,爭取帶領同學們取得較大的進步。在教學上我將努力做到以下幾點:

  一、深入了解學生學情,培養學生的英語學習習慣

  一班優生少、后進生面大;三班兩極分化,中等生斷層。針對兩個班級的不同局面,我認為首先要培養學生的興趣,養成良好的學習習慣。我將要求同學們在每堂課前進行預習;課上集中注意力,多開口讀,多動腦筋思考;課后及時完成鞏固練習,并認真改錯;聽寫及時訂正并重新默寫錯過的單詞或短語。同時,我也將教給同學們一些學習技能,靈活掌握知識點,舉一反三,觸類旁通,并讓同學們總結答題技巧。發揮集體的作用,在班上樹立一些好的榜樣,使同學們之間相互學習。

  二、認真備課,為每一堂課做好充分準備。

  充分備課能調動同學們的學習積極性,提高教學效率。因此,在課前,我將認真備教材、細心備學生、用心備教法。我將了解和分析學生情況,有針對性地調整教學進度、內容、課別,針對不同層次學生提供不同講解方法,因材施教,對他們提出一樣以及不一樣的學習要求,讓各層次的學生都得到提高。

  三、認真組織課堂教學,打造高效課堂。

  在課堂上我將注意激發學生興趣,抓住他們的注意力,教學中化難為易,多對比、總結、聯想、運用。為避免單項學習任務枯燥易疲勞,在課堂安排上穿插進行聽說讀寫譯的訓練。我也將采取多種教學方式,利用多媒體、展示臺等現代化教學手段,課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學習氛圍,在合作交流中潛移默化,潤物細無聲地進行知識的輸入和輸出。并盡量精講,留給學生更多練習說英語的機會,以及用英語進行思維、思考的時間。

  四、加強課外輔導,落實培優輔差計劃

  早讀時間,我將督促學生讀書,觀察學生的讀書態度、習慣,并抽查讀背效果。尤其強調學習態度,對部分主動性不強的學生不斷敦促,幫助他們養成良好的`學習態度和習慣,對他們提出相對較低的學習要求,以使他們在不斷完成要求的過程中得到鼓勵,尋回學習英語的自信,不斷取得進步。針對能力強、基礎好的學生,提出更高的綜合性的要求,以使他們達到更高層次。而對于中等生,理解較慢的學生,主要抽課后時間進行詳細講解,并分析薄弱環節,了解學習動態,適當引導,耐心教導,真心鼓勵。

  總之,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的教育教學水平,爭取在今后的工作中取得更好的成績。

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