學期工作計劃【薦】

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的學期工作計劃，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃1

　　根據院團委和團總支的要求社團部本學期具體工作安排如下：

　　1、首先在開學初召開所有成員和社團負責人開會，傳達上級精神和要求，并且安排本學期工作；

　　2、開學第二周組織各社團正式開始社團活動；

　　3、在全院進入社團活動月期間協助各社團辦好社團活動；

　　4、近期工作重點計劃放在拓維橋牌社上。緊抓橋牌社的牌技練習，爭取在接下來的省級比賽中拿到好的成績；

　　5、4月~5月計劃舉辦以奧運為主題的衡水學院第一屆校園網頁設計大賽；（賽事細節另述）

　　6、在學期后期由于學習任務重，將減少大型社團活動，換之以一些力所能及的小范圍公益活動及環保活動為主；

　　7、學期末進行本學期工作總結，對本學期存在的問題進行反思。同時對取得的.成績給于肯定，對表現優秀的人員給于一定的獎勵。

　　數學系團總支社團部部長：XX

　　20xx年X月X日

學期工作計劃2

　　一、指導思想

　　夯實基礎，求能力；根據大綱展開；抓住核心，尋求聯系。

　　二、學生情況分析

　　這學期我接手了初三一班，二班，三班的地理教學，但是不太了解學生的具體情況。一般情況是1班和3班都是普通班，2班各方面都很好；學生的個體理解要循序漸進，直到教學工作開始。

　　三、本學期教材分析

　　上學期的課本是七年級第一冊。

　　第一章：學習關于地球的形狀和大小、地球儀、地球運動和地圖的一般知識是學習地理的基礎。

　　第二章：主要研究陸地和海洋的'分布、陸地和海洋的變化、板塊運動、地震和地球上的火山。

　　第三章：主要研究天氣變化、天氣預報和天氣符號、溫度和溫度分布、影響溫度傳播的因素、降水和降水分布、影響降水分布的因素、世界氣候的類型、分布和影響因素。

　　第二章和第三章是本教材的重點和難點。第四章和第五章的內容比較簡單，主要以背為主。

　　第四，教學方法

　　積極嘗試和探索外國思想的教學模式；重視知識的系統整合，引導學生建立知識網絡；注重學習方法的指導，總結解決問題的方法；闡述典型事例，培養創新思維。

　　動詞（verb的縮寫）審查過程

　　1.指出每章需要記憶的知識點，讓學生記住。

　　2.分析每章的重點地圖，學會分析對比地圖，在分析對比的基礎上總結出更全面的知識，拓展知識。

　　3.老師收集歷年期末考試中關于這一章的題目，進行測試，讓學生在測試中梳理出每一章的重點和難點，找到每一個重點和難點的突破口。

　　4.根據歷年試題結構分析，本教材重點在第一、二、三章，第四、五章作為記憶內容不容忽視。

學期工作計劃3

　　班干部工作

　　班干部作為班級的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進，班干部個人管理的意識和主動性需要加強，即將畢業，對很多人來說，可能在整體的個人意識上都會有所下滑至此，從班干部入手要擰成一股繩，學風、班風才會穩固。“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現，今年可以說是我們四年大學生活中最關鍵的一年，也是學習任務最重的一年，面臨著畢業設計與論文，技師培訓、相關證書考核等，大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中，班團干部要創造一個合適的學習氛圍，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的學習氛圍。同時，班干部會積極的配合學校完成各項相關的工作。

　　班級日常事務

　　本學期因忙于畢業的相關工作和學習，較于往年，在各項學校活動上會少一些，但面對即將舉行的.秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優勢續寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口，也是班級工作的一個落點。基于各個方面，通過人員的調整加上團委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時表現得到一種量化的評價，做好和各個委員的協調工作，在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學校安排的活動的抵觸情緒。

　　畢業留念

　　大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最后的即將分離。每個人都努力過，每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業階段用相機截取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經歷過這段青春的歲月的人，就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次，至少，在我們已經不再年青的時候，我們不會后悔曾經度過了一段人生中最美的時光!

學期工作計劃4

　　繼往開來，我們進入了6月份，經過快一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過快一年的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這一學期里，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝，我們共同留下美好的回憶。在今后的日子中我們繼續攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好，使同學們對我們的工作更加滿意。對于6月份的工作有如何打算，如何把團支部建設得更好更優秀，現把6月份的工作計劃如下：

　　一、工作宗旨：

　　作為班上的團支部，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期庾上快一學年的不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟，使同學們的大學生活充滿樂趣，也使他們將來能有一個更加優秀的工作，所以讓團支部以思想建設帶動"三風"建設；以"三風"建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏以黨組織為榜樣，來提高自己的思想政治觀念。

　　二、活動計劃：

　　團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本月份我班團支部計劃開展的活動公布如下：

　　（一）按照學院安排，積極認真地做好每單周的政治學習工作和其他活動，爭取每一次活動做的有意義，有一定的影響力。并做好與本班的溝通交流工作。

　　（二）做好與本班學生的溝通及交流工作，不要讓同學們的'大學生活有許多的疑問。

　　（三）認真搞好每雙周的團日活動，形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華和更多的樂趣。

　　（四）組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育。

　　三、工作略述：

　　（一）活動方面：

　　在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質量。在活動中應該做到"三好"，即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養。

　　（二）常規工作方面;

　　在常規工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好發現同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。

　　嚴格按照有關規定執行。

　　四、結語：

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給團支書以及團支部提出了更高的要求。但是我們團支部相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們更有信心把我班團支部建設成為"文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀"的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

學期工作計劃5

　　新的一學期開始了，為了使大學生寸金攝影協會本學期的各項工作有條不紊地開展，各項活動能夠順利地進行，我們會繼承和發揚攝影藝術，并結合當代社會現狀和青年特點，通過學習、交流、傳播，加深同學對攝影的了解和認識，在生活中尋找美，發現美，捕捉美。憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情，致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術，提高個人的攝影技術和藝術修養，并同時為充實學生業余生活，開創第二課堂，豐富校園文化作貢獻。本學期協會除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風等方式和途徑繼續做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。

　　在校內展開活動，結合攝影協會自身特點，積極開展形式多樣的活動，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的.攝影協會積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。寸金攝影協會除了致力于對會員的攝影知識的培訓之外，還希望通過攝影對會員們身處的湛江有所了解。而下學期將至攝影協會還會努力做好各項常規活動以及學院團委要求的工作。

　　這學期我們將按計劃策劃開展協會活動：

　　1、新生軍訓照新學期開始首先是拍攝新生們在烈日時的軍訓英姿，我們要求會員穿會服，同時希望能留給新生們一個我們協會的好印象。

　　2、招新工作努力做好招生工作，和分配好部長和5位協會候選人的職務。

　　3、攝影基礎知識的培訓攝影基礎課和實踐課程，由于我們得到了海大主校區的攝影教材下學期的攝影基礎課程會將由大三的協會成員親自講課。這樣是因為希望能在實踐方面做個更好，留住協會資源。

　　4、攝影展如果條件允許為新會員和舊會員舉辦一個攝影展，展覽我們的優秀照片。

　　5、講座我們會繼續請外面有經驗的攝影老師指導我們專業的攝影知識。

　　6、每個月第一周的周5晚上6：00進行協會干部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。

　　7、找個合適的時間抽空與周邊高校攝影協會交流，例如湛江師范大學、廣東海洋大學主校區等等。

　　8、本學期我們將進行校外攝影的訓練活動，使同學們充分體驗攝影的興趣，培養同學們的攝影知識。

學期工作計劃6

　　一、 班況分析。

　　我班共有幼兒39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但經過中班一年的集體生活培養，每位幼兒對幼兒園的生活常規已較適應，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發展。在思想品德上，能基本做到對人有禮貌，做事認真，愿意為集體服務，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯要承認并改正。在學習上，絕大部分幼兒學習積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進步，尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還愿意幫助同伴。

　　然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導、克服。 因此本學期在教學中應努力做到面向全體，重視個別差異。積極的創造有利與幼兒發展的環境和采用多種教育手段，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心，幫助他們盡快適應新的學習環境，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規，使全班幼兒在一個寬松、自由、優美、潔凈的環境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養，尤其是上下樓的常規。

　　二、 保教工作總目標。

　　1、根據新《綱要》精神，結合園務計劃和本班實際情況，制定好班務計劃和各類教學計劃。

　　2、繼續搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發，安排內容，尋找教學策略，實施人本化教學。

　　3、為幼兒創設豐富合理的學習環境，師生共同完成各區域角的創設，讓幼兒在區域角盡情地玩，并在其中得到發展，體現自主性學習。

　　4、樹立大家庭的教育觀，利用幼兒間、兄弟班之間的“小環境”和社會“大環境”，體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。

　　5、合理安排幼兒一日生活，細心照顧好幼兒，實施科學保育，并通過“小先生”和游戲等方式，實施快樂、主動保育。

　　6、加強安全意識，細致管理和常規培養相結合，并能提高幼兒自我保護意識。

　　7、加強社區、家園互動，通過家訪、網站、家園聯系攔、親子活動等多種方式，實現家園共育。

　　8、通過日常養殖、種植和教學活動等形式，加強幼兒環保宣傳，有初步環

　　保意識。

　　三、 各領域發展目標。

　　（一） 健康領域

　　1、學習用適當的方式表達情緒，情緒穩定，愉快活潑。

　　2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。

　　形成基本的生活自理能力，注意公共衛生。

　　3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進

　　行適當的.保護。

　　4、認識有關安全的標志，學習交通規則和用水用電，用火的安全知識，具

　　有初步的安全意識和自我保護能力。

　　5、喜歡體育運動，逐步養成運動的習慣，動作協調、靈活、有耐力，增強

　　競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

　　（二） 語言領域

　　1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

　　2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。

　　3、喜歡欣賞文學作品，理解作品的內容，感受文學作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復述故事，學習創編和表演文學作品。

　　4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中

　　進行交流和討論。

　　（三） 社會領域

　　1、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

　　2、學習參加社區活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的

　　重要和快樂，樂于與人交流。

　　3、學習尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。

　　4、在活動中學習評價自己和同伴。

　　5、學習選擇活動方案，學習認真，努力地完成活動，在活動中表現出自信

　　和責任感。

　　6、理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。

　　7、了解家鄉、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產，傳統節日及重

　　大變化等，萌發愛家鄉、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

　　8、了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。

　　（四） 科學領域

　　1、對周圍事物，現象感興趣，有好奇心。

　　2、能運用多種感官探索周圍環境，樂于動手、動腦。

　　3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。

　　4、愿意與同伴共同探索，能運用適當的方法表達，交流探索的過程和結果。

　　5、在日常生活中和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用，能從多個角度進行簡單比較，測量、排序、分類、推理等認知活動。

　　6、樂意親近大自然，萌發熱愛大自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境，具有初步的環保意識。

　　（五） 藝術領域

　　1、能多方面感受和發現周圍環境中的美，喜歡欣賞藝術作品，能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特征。

　　2、能有目的地安排畫面，表現一定的情節，喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創造活動、有獨立制作能力。

　　3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲，學習多種唱歌形式，積極創編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。

　　4、懂得集體藝術的規則，喜歡和同伴一起參加藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。

　　四、 具體目標。

　　1、科學、合理地安排幼兒一日活動，按時制訂好各類計劃，并做好準備工作，從孩子實際出發，靈活地完成教學活動。

　　2、教師關注孩子在活動中的一舉一動，發現孩子的興趣點，努力實現預成課程與生成活動的統一，為教育契機留下足夠的空間，并形成探究式的師生互動。

　　3、充分利用各方面資源，為幼兒創設豐富、合理的區域活動，讓幼兒在玩中學，在玩中得到全面發展。

　　4、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式，激發幼兒學習，活動的積極性和為集體服務的精神。

　　5、教師以尊重、平等、合作的態度，做好家長工作，利用家訪、聯系欄、《成長快樂》、網站等形式，爭取家長的理解、支持和參與，共同培養幼兒良好的學習和生活習慣。

　　6、通過一系列的活動，培養幼兒爭當“環保小衛士”和提高幼兒的安全意識，自我保護的能力。

　　7、班內兩位老師密切配合，分工合作，共同管理好班里各項事務。

　　五、月工作重點

　　九月：

　　１、做好開學前的各項準備工作。

　　２、新教徒手操、操前律動和舞蹈操。

　　３、全園性活動:觀看木偶戲。

　　４、以安全教育月為載體，開展各類安全教育活動。

　　十月：

　　１、 秋游。結合秋游對幼兒進行情感教育，環保教育。

　　２、環保教育活動：圍繞10月4日—世界動物日，10月16日—世界糧食日等環保日進行環保教育，繼續開展一些護綠活動。

　　3、社區活動：九九重陽節到火藥局弄慰問老人，進行情感教育。

　　十一月：

　　1、社區活動：吳山廣場寫生。

　　2、向家長開放半日活動。

　　3、繼續開展一系列環保活動，社區活動和安全教育活動。

　　4、做好防寒保暖工作，檢查門窗、空調。

　　十二月：

　　1、積極開展冬季體育鍛煉，增強體質。

　　2、元旦環境布置評比。

　　3、元旦慶祝會。

　　4、根據天氣變化，做好幼兒的防寒保暖工作。

　　一月：

　　1、開展班級自查工作，期末復習鞏固。

　　2、環保、社區、班務小結，上交園部。

　　3、寒假輪休工作安排。

學期工作計劃7

　　金秋十月，在這個喜獲豐收的季節，我校以及各二級院的教師、同學們，并沒有忘記種下新的希望，開始新一輪的耕作，這必會是最緊張、忙碌、充實的一個月。本月財經與管理學院社　　

　　團部也將在院分團委的指導下，以社團文化建設為中心，繼續遵循有規范到優秀的發展模式，展開各項豐富的社團活動，豐富學習生活，培養動手能力、開拓實踐精神。本月工作要點如下：　　

　　一、務真求實、積極創新、多元發展、開展豐富多彩的社團活動　　

　　1、 繼續發揮社團的作用與職能，積極配合學院開展豐富的活動，并充分發揮學生與校園的橋梁作用，溝通學生、號召學生積極主動參與活動；　　

　　2、 積極策劃、宣傳、展開第三屆大學生社團話劇節。號召各班級開展話劇采編活動，并開展活動選取出好的話劇，不斷使社團的.影響力深入，提高社團水平，共同營造和諧、豐富的校園文化生活;

　　3、 繼續宣傳節能環保意識，與大家共同營造一個整潔、節約、環保的學習生活環境，也通過活動提高社團的號召力與影響力，豐富、提高社團生活與質量；　　

　　4、 培養一批重點愛心社團以及舞蹈社團，鼓勵開展具有學校與展業特色濃厚的社團活動。鼓勵各社團共同開展豐富多元的社團活動，加強社團間的交流與合作能力，開拓創新活動項目、形式，豐富活動內容，共同你禮讓社團更上一層樓，共同配合豐富校園文化生活，提高素質教學質量，使校園文化生活豐富、多元、和諧向前發展。

　　二、加強管理、嚴格要求、提高自身素質，推向社團更好的建設發展　　

　　1、 加強管理社團各部門工作，嚴格要求工作質量，努力完善并嚴格規范社團管理中心的各項工作制度，加強為廣大學生服務的工作熱情，積極配合組織開展各項社團活動，并竭力做到更好；

　　2、 提高自身素質，積極建設社團，提高服務、工作質量，努力達到服務熱情高、工作質量高、受滿意程度高的標準，加強社團及其會員的自身建設，為積極推動社團向更高的層次發展打下堅實基礎；　　

　　3、 積極創新，關注社團未來，推動社團更好的建設發展。積極聽取各會員的良好建議，鼓勵各會員創新，共同為社團未來出謀劃策，推動社團更好的發展。

　　三、全面發展，重點選拔，培養并鍛煉一批優秀的社團學生干部隊伍　　

　　1、 通過本月開展豐富多彩的社團活動，培養社團學生干部的溝通能力、組織能力、合作能力提高社團的的工作質量，使社團整體上升到一個新層次，培養一批優秀的學生干部并樹立積極向上、銳意進取的團隊精神；　　

　　2、 廣泛、全面地吸收人才，積極培養后備力量，鼓勵有能力的學生參與活動，擴大社團的影響力與號召力，為培養一大批優秀的學生干部打下基礎，也為社團更好更強的發展奠定基石；　　

　　3、 廣泛號召會員參與各類社團活動，提高社團活動影響力、會員的參與率，確保各項活動有序的開展并取得好的成果，也繼續保持社團活動豐富多彩、充實的良好局面，共同促進社團發展，向著更好的明天！

學期工作計劃8

　　為了進一步提高幼兒素質，激發其學習數學的興趣，提高學科質量，使幼兒在快樂中學習，在學習中快樂成長，特制定本學期數學學科教學計劃。

　　一、教學內容：

　　本學期的教學內容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細，比較最粗和最細，按規定排序，數數，6、7、8、9、10的認識，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個學習認識內容。

　　二、教學目的要求：

　　（一）目的：

　　1、激發幼兒對事物中存在的數、量、形、時間、空間及其邏輯關系的興趣，指導幼兒體驗生活中包含的各種數量關系，感知數學的重要性。

　　2、發展有關數、量、形、空間和時間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預測等初步方法探究事物的主要特征。

　　3、培養幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵幼兒運用數學思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實自己的答案，培養幼兒思維的靈活性、敏捷性和創造性。

　　4、培養數學的閱讀與交流能力，指導幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數學現象和數學關系，并與同伴、教師、家長交流。

　　5、鼓勵幼兒動手動腦，積極探究用簡單的數學方法解決實際生活和游戲中的簡單問題，感知數學的實用性。

　　（二）要求：

　　1、是幼兒認識長方形，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規律排序。

　　2、使幼兒在認識物體的同時練習數數，認識6、7、8、9、10，并能用數字表示相同數的物體。

　　3、認識圓形、正方形、長方形，并能正確區別各圖形，掌握它們的特征。

　　4、了解方位，掌握里外、空間位置。

　　5、區分整體與部分，初步培養邏輯推理與思維能力。

　　三、教學方法與措施：

　　1、將數學教育建立在幼兒經驗的基礎上：由于經驗受限，幼兒很難正確判斷事物，如看到10斤樹葉和10斤煤擺在一起，幼兒就會把大的看作重的，會說“這堆樹葉比煤重”。因此，就得引導幼兒發現新舊經驗之間的關系，重視幼兒已有的生活和游戲經驗，思考是否有必要

　　加以豐富和補充，教學時要減少講解和集體教學活動，增加幼兒的實際操作和幼兒之間的交流探索。

　　2、重視幼兒的參與和探索過程：幼兒數學學習必須是幼兒主動參與的過程，數學教育應該以問題為中心，根據問題情境設置一系列游戲、操作等活動，充分發揮幼兒的主觀能動性，指導幼兒尋找解決問題的方法。

　　3、重視數學環境的創設：幼兒是通過感官和對具體事物的接觸、探索、嘗試、操作和體驗來發展認知能力和思維能力的，口授耳聽的學習方式難以提供他們思維發展所需要的直接和具體的經驗。

　　4、要有效地促進幼兒數概念的發展，借助實物和圖片，通過集體的演示、講解，分組的研究、交流、探討，個別的操作練習及游戲等，引導幼兒學習數概念及相關的知識與技能以外，還應創設適宜的環境，如設置數學活動區（角），提供有利于幼兒數概念發展的操作材料，制作有關數學學習的墻飾、掛件，張貼有關數字和實物的掛圖、卡片，以激發幼兒探索和學習。

　　5、開展各種活動來進行數學教學：設計各種活動，提供不同的選擇的機會，以滿足不同兒童的各種需要。

　　6、讓幼兒實際操作來進行數學教學：只有在幼兒參與大量的`活動，使用了大量的材料，并經常討論他們的觀察和發現，幼兒才有可能掌握概念。

　　四、教學進度計劃：

　　周次、活動內容、活動目標：

　　一寶寶送物品

　　1、按物體的關聯性將常見的物品歸類。

　　2、增進寶寶與家長的情感。

　　二比一比哪個多哪個少1、學習用一一對應的方法比較兩組物體數量的多與少。

　　2、樂意參與操作活動，養成良好的操作習慣。三找一找誰多了：

　　1、用一一對應的方法，比較找出物體多出的部分。

　　2、用較連貫的語言講述操作中的發現，提高動手能力和語言表達能力。

　　四5以內點卡排序并匹配實物1、進一步感知5以內數量，學習將5以內數量的實物從少到多地排序。

　　2、愿意大膽參與活動，感受數學游戲的愉悅。

　　五我的玩具

　　1、能用目測的方法判斷并說出物體的數量。

　　2、能比較細致地觀察物體。

　　六按量歸類

　　1、能準確感知5以內的數量，學習把相同數量的實物卡歸放在一起。

　　2、練習有規律地交替排列實物卡片。

　　七數數有多少

　　1、能手口一致地點數10以內的數。

　　2、對點數活動感興趣，樂意參與數學活動。

　　八小蝴蝶找

　　花1、能按1—5實物卡匹配相應數量的物體。

　　2、能手口一致地點數5以內的實物。

　　九小動物運動會

　　1、認識點卡，理解點卡的符號意義，知道點卡與物體數量的關系并會匹配。

　　2、能按規則取放材料，提高在活動中的規則意識

　　十迎春花開了

　　1、能獨立、正確地按照規則進行1—5的排序。

　　2、愿意用語言表述操作的結果。

　　十一給實物卡配點卡

　　1、學習將相同數量的實物卡歸放在一起，并按數量的多少排序。

　　2、為實物卡制作并匹配相應的點卡，說出幾個XX可以用幾點表示。

　　十二聽一聽數一數

　　1、能聽聲音辨別5個以內的實物。

　　2、養成良好的傾聽習慣。

　　十三變得一樣多

　　1、能用一一對應的方法比較兩排物體的多少，嘗試用添1或者去1的方法將“不一樣多”變成“一樣多”。

　　2、積極參與數學活動，對操作活動感興趣。

　　十四摸出長方形

　　1、感知長方形的特征，能從許多圖形中摸出長方形。

　　2、喜歡參與數學游戲，提高觀察能力和動手操作能力。

　　十五做比5少的點卡

　　1、學習制作比5少的點卡，知道比5少的點數有1、2、3、4。

　　2、能表達自己的發現及疑問，學會和同伴互相合作解決問題。

　　十六比長短

　　1、引導幼兒學習比較物體的長短，能按照物體的長短特征進行分類。

　　2、在活動中發展語言表達的能力。

　　十七水果接龍

　　1、學習玩水果接龍的游戲，能將相同的水果圖案頭尾相接。

　　2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

　　十八走迷宮

　　1、能在迷宮圖上找出起點、終點的位置，嘗試走簡單的迷宮。

　　2、提高手眼協調的能力。

學期工作計劃9

　　上學期在上級教育行政部門的正確領導和學區成員校的共同努力下，學區工作取得了顯著的成績，xx初級中學學區被xx新城教育局授予“20xx年優秀學區長學校”，xxx學區長又被xxx市教育局授予“大學區管理制工作先進個人”稱號。

　　本學期學區在總結經驗基礎上，將依然秉持務實和有效性原則，繼續探索學區信息化助推教育均衡發展的思路，把“交流”和“研訓”作為工作重點，著重在成員校互利共進上發力，傾情打造學區工作的亮點和特色，進一步開拓學區工作的新局面。

　　一、繼續優化學區信息化管理工作

　　在新的一年里，在探索學區信息化助推教育均衡發展的思路上，繼續完善和優化信息化遠程管理平臺建設工作，在網站的子菜單中增添“九統一工作”和“資源庫”兩個子菜單。實現**中學網站200多G的資源庫與學區網站資源庫鏈接，實現學區信息資源的最大共享。

　　另外，學區通過一定資金投入指導成員校建立“學區遠程視頻研修中心”，使得學區視頻會議、同步教研成為現實。另外，學區還擬設立學科教師群、班主任工作群等，加強教育信息交流，進一步拓寬校本研修和教育教學交流途徑。

　　二、穩妥落實“四個統一”

　　在調研的基礎上，學區將“統一共享設施，統一課程資源與課程規劃，統一組織備課與教研，統一評價機制與質量監測”。通過四個統一加大“大學區管理制”工作力度。

　　三、有效開展學區內的人員交流

　　學區內交流以人事關系不動的短期交流方式為主，教學管理人員和教師同步推進，在此基礎上輔助以支教和其他形式的交流活動。

　　四、積極開展富有學區特點和校本特色的素質教育

　　針對本學區四校皆為農村學校的特點和作為xx新城主城區學校的發展趨勢，學區素質教育工作將立足本學區文化環境和學校特點，積極建設校園文化，努力使“讀書點亮人生，學習改變命運，誠信溝通心靈，習慣成就未來”成為學生的基本價值取向，形成學校、教師、學生層次分明、特色明顯、自覺踐行的核心價值觀。爭取學校特色辦學水平和廣大教師實施素質教育的能力全面提升。

　　本學期，各成員校要在原有校園文化的.基礎上提煉出符合本校特色的文化“主題”來，并圍繞文化主題開展富有特色的校園文化活動。學區擬在四月中旬召開一次校園文化主題研討會。

　　學區“素質教育活動中心”要以推普、感恩教育和文明習慣養為重點，著重指導開展好清明節和端午節的主題教育活動，組織好紅五月文藝匯演（交流）和五四青年節表彰會，組織開展好九年級的畢業教育和夏季防溺水教育活動，確保教育教學一方平安。

　　五、認真組織開展學區賽教活動

　　本著典型引領、在行動中研究、在提升中反思、在反思中提升、在提升中推進的宗旨，由學區“名師工作室”負責組織開展一次xx中學學區首屆教師賽教活動，在此基礎上推評出3-5人的觀摩課向區教育局匯報。上學期第一階段要求各校通過組織公開課進行了選拔，本學期學區擬于三月份組織開展優質觀摩匯報活動，屆時xx教育局有關領導專家蒞臨指導。

　　除此之外，學區“名師工作室”擬于五月份聘請教育專家或特級教師開辦一次教育教學講座，通過他們的教育思想和實踐經驗的分享，開闊學區教師視界，增強教育教學智慧，提升教育教學水平。

　　六、扎實開展校本研修工作

　　本學期校本研修工作重點落實好“統一組織備課與教研”工作，組織開展不少于兩次的“統一備課”活動。在此基礎上配合學區舉行的優質觀摩課開展“課堂觀察活動”。

　　另外，為了充分發掘學區教師資源，在統一管理學區市級小課題與省級課題研究基礎上，嘗試開發學區課題校本化研究，積極探索學科教學合作交流的有效途徑，不斷提升教師專業化水平。

　　七、嚴格落實教學常規

　　鑒于學區四校原為農村學校的現實，故本學期學區將把規范化、科學化和精細化作為教學管理考察的重點目標。本學期，五月份由“教學活動中心”負責進行一次學區教學常規的檢查。著重考察普通話教學和教學常規的落實情況，并組織研討交流，好的經驗和做法在學區推廣。

　　八、指導開展好九年級復習應考工作

　　本學期各校在九年級復習應考方面要下大力氣，從領導力量、政策支持、人力支撐等方面要保證形成合力。為了確保今年學區中考再創新高，學區四校之間要加強教學交流和教研活動的力度。

　　本學期學區教學活動中心至少組織兩次九年級模擬聯考，并在此基礎上召開一次九年級復習備考工作研討會。要求各校制定好復習應考工作方案，在培優補臨（中考“臨界生”）工作方面下大力氣。同時，各校在中考前一定要制定出嚴密的安全工作預案，確保中考工作萬無一失。

學期工作計劃10

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指南，以務實落實為工作重心，以過程管理為抓手，全面貫徹落實學校“以德立校，教研興校，質量強校，文化潤校，特色亮校”的發展戰略。

　　二、工作目標

　　一）管理目標：科學規范，嚴謹細致，提質增效，和諧平安。

　　二）發展目標

　　1、樹立“好教學出好成績，好成績出好口碑，好口碑引好生源，好生源出好效益”的教學理念，貫徹落實好學校“教師發展年”戰略規劃。

　　2、傳播“好態度出好習慣，好習慣出高效率，高效率出好成績，好成績上好大學”的學習理念，貫徹落實好“品牌興校”戰略。

　　3、樹立“全校一盤棋，上下一條心，德智體美勞，多元齊發展，校部家師生，和諧保平安”的指導思想，貫徹落實好學校“和諧發展”的辦學思想。

　　三、工作措施

　　一）隊伍建設

　　1、根據學校安排做好新教師選聘工作。確保教師隊伍穩定、壯大，結構合理。加大青年教師的培養力度，做到聘得來，教得好，留得住。

　　2、打造學習型學部。積極開展“三學”、“一結對”“一交流”活動。“三學”即學理論（專業理論）、學經驗（教學經驗）、學技能（新教學手段）；“一結對”即青老年教師結對，老教師向青年教師學新技能，青年教師向老教師學教學經驗；“一交流”即定期舉行班級管理、教學心得、業務學習等方面的交流活動，教師之間相互學習，取長補短，共同提高。

　　3、開展業務大練兵活動。積極開展“三講”、“三聽”、“一做”活動，“三講”即所有教師講公開課，骨干教師講優質課，青年教師講匯報課；“三聽”即相互聽課、推門聽課、集體聽課，做到每聽必評；“一做”即組織青年教師做高考題，熟悉高考題型，了解高考要求，把握高考難度，用于指導平時教學。

　　4、建立完善校本教研制度。積極開展“四研”、“四備”、“四編”，“四查”、“四清”、“四環節”，教研教學活動。“四研”即研標、研本、研生、研法；“四備”即備案、備堂、備點、備題；“四編”即編考點、編教案、編學案、編練習。“四查”即查布置、查完成、查錯因、查糾錯。形成學部教研特色。

　　5、加強師德師風教育。堅持教師周例會學習制度，利用例會時間學習上級文件，傳達上級指示精神，進行師德師風教育，鍛造一支顧全大局、樂于吃苦、廉潔從教的.教師隊伍。

　　二）德育工作

　　1、健全德育隊伍，落實全員育人

　　1）健全班主任隊伍。選聘素質過硬、樂于奉獻、講究方法、富有愛心的中青年教師擔任班主任，解決班主任空缺的問題。同時對年輕班主任給予指導和支持，使其快速成長。

　　2）建立健全學生會、團委、班委會、班級團支部等學生組織，積極鼓勵和指導他們開展工作。通過職責分工、班團活動、德育量化評分和定期評比等措施落實班級自治管理和學生自主管理。

　　3）出臺方案，明確班主任、任課教師、生活老師管理范圍和職責。繼續實施教師包片包教制度，落實班主任管好班級，科任教師管好課堂，生活老師管好寢室，值日師生管好就餐、路隊紀律的職責。

　　4）充分發揮家長委員會的作用，深化家校合育。通過召開家委員會、家長會，舉辦家長開放日、高三學生成人禮、運動會、藝術節、邀請家長和社會賢達人士做講座等活動，加強與家長的聯系與溝通，建立學校、家庭、社會“三合一”育人網絡，凝聚育人合力。

　　2、豐富德育活動，實施全程育人

　　落實學校“德育三個一”活動。即一個年級一個主題：高一年級以“養成教育”為主題，高二以“喚醒教育”為主題，高三以“升學教育”為主題；一個月一個專題：以學校德育工作方案為指導，以傳統文化節日、唱紅歌比賽和社會熱點為專題；以一周一次班會活動課為主線把德育工作具體化、程序化。做到有計劃、有方案、有落實、有檢查、有報道，真正把學部德育工作落到實處。

　　3、關心全體學生，落實全面育人

　　1）堅持教師“包教”制。教師包教做到“四定”：定對象、定要求、定時間、定目標。通過查談話記錄、問卷調查和召開學生座談會等方式檢查包教落實情況和效果。

　　2）重點關注三類學生。各班建立“學困生”、“問題生”、“留守生”檔案。對三類學生進行摸排、歸類、建檔。摸清主要問題，掌握思想動態，及時溝通疏導，化解心結矛盾，防患于未然。

　　3）設立心理咨詢室。聘請具有心理咨詢教師資質的人員擔任心理咨詢教師，向學生提供基本的青春期生理、心理衛生咨詢，疏通、緩解學生交友、學習、高考等方面的困惑和壓力。

　　三）教學工作

　　1、克服疫情帶來的不利影響，千方百計完成2021年高考目標，努力實現高考綜合成績全市排名前四、各種競賽和統考成績全市排名前六的目標。

　　2、抓實教學常規管理。堅持干部教師值班制、課堂巡查制、上班簽到制、推門聽課制、班主任跟班制、作業檢查制、學生評教制等規章制度，實行制度管人。按照一日常規把教學日常管理精細化、流程化。做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有考核。

　　3、落實教學規范

　　1）備課：參照“四環節”課堂模式提前備課。做到透徹（三研三備）、規范（有教案、學案）、實用（契合學生實際和高考）、高效（能提高不同層次學生的成績）。

　　2）上課：參照“四環節”高效課堂模式教學。要明確任務、明確要求、指導學法、設置問題、點撥思路、鼓勵展示、正面評價、引導歸納、形成概念、練習提高。

　　3）講課與聽課：積極開展“講三課”活動。干部帶頭講課、教師人人講課。要求人人聽課（教師每周不少于2節，干部每周不少于3節），學部定期檢查，納入績效考核。采取相互聽課、隨堂聽課、集中聽課等方式，有聽必評，相互切磋，取長補短。

　　4）作業與考試：重點抓日清、周清、抽考和假后“進門清”。堅持每月一次作業檢查和每周一次抽考，認真組織，不走過場。規范組織月考、期中和期末考試，嚴肅考紀，確保考試成績真實。正考風，促學風。

　　5）輔導：采取課內輔導、課間輔導、課后輔導、個別輔導、集中輔導、開設輔導課、辦輔導班（高三專業生文化補習班）等形式做好培優補弱工作，全面提高學生成績。重點抓教師包教補弱、輔導課和補習班的管理和考核。所有輔導和補習不得收取任何費用（寒暑假除外）。

　　4、做好高一學生選課走班工作。高度重視，全面分析，科學指導，認真組織，穩步推進。提前做好宣傳、指導、試選工作。根據試選情況，做好綜合平衡、調整組合和學生安撫工作。確選分班后，做好走班課程開設和教學管理工作，確保教學效果和學生穩定。

　　5、及時做好學生網上綜合素質測評工作。

　　6、抓實高考復習備考工作

　　1）按計劃推進第一輪復習，第一輪以基礎知識地毯式復習為主，輔以階段練習和綜合練習，為第二三輪復習打下堅實的基礎。

　　2）加大體育特長生專業訓練力度，跟蹤了解體育生專業訓練情況，力爭專業考試取得好成績。

　　3）加強周末綜合和數學磨合的管理。選題要精、要求要高、執考要嚴、閱卷要快，成績要真，反饋要及時，兩周開一次小結會。

　　4）堅持與鐘祥三中等學校聯考聯訓，比較成績，找準位置，發現問題，及時整改。

　　5）克服一切困難，確保完成2021高考初級目標，力爭實現高級目標任務。

　　四）招生工作

　　1、樹立穩生也是招生的觀念，充分發揮家委、家長、班主任、教師的作用，加強家校溝通，大力宣傳學校的辦學理念、辦學優勢、辦學成績和亮點，形成合力，確保學生穩定率在98%以上。

　　2、轉變觀念，放下架子，拉下面子。堅持人人招生、時時招生，處處招生，努力完成學校招辦下達的個人和學部的招生任務。

　　3、堅持以家長、學生為招生主力軍和信息主渠道，深挖信息來源，擴大效果。

　　4、制定工作預案，把招生工作日程化。做到任務明確、責任明確、有章可循、有的放矢，確保招生工作經濟、有效。

　　五）安全工作

　　1、認真學習和貫徹執行上級文件精神，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，如履薄冰地做好安全工作。

　　2、健全制度方案，細化工作流程，扎實管理過程，確保工作效度。

　　3、做好學部安全工作預案。把安全教育形式多樣化，利用展板、宣傳欄、黑板報、廣播、集會、演練等陣地和形式宣傳安全常識，練習安防技能。把安全管理責任化，成立安全防控小組，把安全責任區（教室、宿舍、食堂、操場等）和重要防控時點（早操、課間、課外活動、就寢、放收假等）責任到人；把安全值守工作日程化，制定學部安全值班表，制作安全值班記錄簿，做好值班情況記載，學部隨時檢查；把安全防控對象目標化，仔細摸排安全隱患（電器、電路、用電、用水、建筑等），對學困生、留守生、問題生要建檔立卡，分片包保，班主任和包教老師要多關心、多了解、多溝通，發現問題及時解決并上報。

　　老師們，新學期，新征程，新挑戰，新機遇。讓我們團結一心，搶抓機遇，勵精圖治，共謀發展，為開創學校發展新局面做出新貢獻！

學期工作計劃11

　　在不知不覺之中，暑假結束了，我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學期，新的挑戰，本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學期。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

　　一、班級情況分析

　　本班共有幼兒26名幼兒，通過了解，幼兒經過上學期的學習與生活，幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現在以下幾個方面：

　　(一)、情緒浮燥。

　　(二)、收拾整理能力差。

　　(三)、與人相處、交往能力還有待于提高。

　　(四)、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

　　二、教育教學工作

　　重點工作：這學期的重點工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個方面入手：

　　(一)全面的入學準備工作。具體包括：

　　1、促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

　　2、培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。

　　3、發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力。培養幼兒的有意注意。發展幼兒的思維和語言能力。

　　4、培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

　　5、培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

　　(二)對大班進行專門的入學準備工作。具體包括：

　　1、培養幼兒向往入小學學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的.強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。

　　2、注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

　　3、不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

　　4、鍛煉意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

　　三、常規工作

　　1、良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養。

　　2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

　　3、建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。

　　4、注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。

　　5、繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

　　6、指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

　　7、在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發言，并養成良好的傾聽習慣。

　　四、家長工作

　　1、充分利用網絡平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯系，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議。

　　2、對生病幼兒及時與家長電話聯系，結合家長的意見給予幼兒治療和照顧。

　　幼兒園秋季學期工

學期工作計劃12

　　新的學期、新的起點。為了社團更好的發展，更好的服務廣大會員，活動能夠有條不紊的高質量的舉辦，社團能夠高效有序的運轉，我們青年馬克思主義理論研究會全體會議討論并制定了本學期的工作計劃。

　　一、工作宗旨

　　我們將繼續堅持以學習、宣傳和實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、和諧社會發展理論為宗旨，堅持“學習科學文化與加強思想道德修養相統一，學習書本知識與投身社會實踐相統一，實現自身價值與社會價值相統一，幫助廣大會員解決多方面的問題。

　　我們會繼續本著穩健務實，追求卓越的精神，以提高廣大會員的思想政治素質和綜合能力，營造務實進取、與時俱進的校園文化氛圍為己任。

　　二、工作主題

　　我們堅持在校團委和校社聯的正確領導下，緊緊圍繞“建黨九十周年”這一主題，以社團發展為核心，以滿足廣大會員的需求為目標，組織豐富多彩的活動，滿足會員的精神文化需求和服務校園文明建設。積極參加校團委和校社聯的“紅色文化年”系列活動、志愿服務活動，在實踐中踐行社會主義榮辱觀，使廣大會員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身的綜合素質。

　　三、具體工作

　　（一） 社團組織建設

　　為了社團能夠高效有序的運轉，活動得以有條不紊的高質量的舉辦，給廣大會員帶來更加實實在在的獲益，我們決定進一步加強社團建設。

　　1，完善社團的.規章制度建設。

　　規章制度是一個社團得以正常運轉的基礎和有力保障，在新學期，我們將集全體干事會員的智慧，確定一個更加完善的社團規章制度，以保障社團的正常運轉和活動的開展。

　　2，完善社團的組織建設。

　　社團的正常運轉，活動的正常開展，是離不開各部門的齊心協作

　　和努力工作的。在這一學期里，我們決定進一步加強各部門間的聯系，且更多的給我們的部門干事和會員以鍛煉的機會，同時做好“接班人”的培養工作，為社團的可持續發展奠定良好的基礎。

　　3，加強社團紀律建設。

　　“沒有規矩，不成方圓”，新學期我們決定進一步完善會議活動的請假制度和簽到制度，并且我們決定進一步完善部長例會制度和全體會員例會制度。

　　（二） 社團活動

　　1，志愿服務

　　為了進一步地提升大學生的素質和綜合能力，增強大學生的社會責任感和使命感，培養時代新人的愛心和感恩心，促使大家關注和關心社會弱勢群體。我們決定在新學期到南通市陽光公寓開展志愿活動（時間待定）。

　　2，征文活動

　　為隆重慶祝黨的九十華誕，回顧總結我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經驗，謳歌黨的偉大成就和豐功偉績，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，抒發廣大學生熱愛中國共產黨的真摯情懷。決定20xx年3月15日—20xx年3月29日在全校范圍內開展以“慶祝建黨九十周年”為主題的征文活動。

　　3，“兩會”精神宣講

　　為了全面深刻的領會十一屆全國人大四次會議和十一屆全國政協四次會議的精神，認識我們國家未來五年的發展藍圖——《國民經濟發展的第十二個五年規劃》，培養廣大會員的時代責任感與使命感。決定3月份（兩會結束后）在主校區范圍內開展一次以“學習‘兩會’精神，促進自身發展”為主題的“兩會”精神宣講活動。

　　4，紅色電影觀賞

　　為了回顧黨艱苦奮斗的光輝歷程和取得的偉大成就，使廣大的學生明白我們今天美好生活的來之不易，更加珍惜現在的生活，樹立對黨的感激之情和擁護之意，同時也使學生明白自身所肩負的偉大歷史使命。我們決定在4月份進行一次以“觀紅色電影，明自身使命”為主題的愛國主義教育活動。

　　5，黨史問卷調查

　　為了了解廣大學生對中國共產黨的了解程度，使廣大學生明白作為一個21世紀的中國大學生所肩負的歷史使命，同時也使廣大學生

　　認識到踐行社會主義榮辱觀的重要性和必要性，自覺的投身到中國特色社會主義建設的洪流中去。我們決定在4月中下旬開展一次黨史問卷調查活動。

　　6，會徽設計活動

　　為了使廣大會員更加認識青年馬克思主義理論研究會的性質與宗旨，使更多的學生認識青年馬克思主義理論研究會，擴大社團的知名度和影響力。我們決定在5月上旬開展一次青年馬克思主義理論研究會的會徽設計大賽活動。

　　四、結語

　　以上就是我們青年馬克思主義理論研究會這學期的工作計劃，如遇特殊情況可能稍微改變。這學期，我們將同心同德、共同努力，力爭完成各項既定目標，為廣大會員服務，為社團發展努力，用我們最好的成績向黨的90華誕獻禮！

學期工作計劃13

　　一、以黨建帶團建,認真做好團員入黨積極分子的培養和推優入黨工作，增強團員意識

　　我系團委的自身建設一定要做到加強黨支部建設，提高分團委工作水平，使其能夠正確指導團員們的思想，分團委工作計劃。我系分團委認真做好團員青年的組織發展工作，通過參加院分團委組織的黨校培訓和青共校學習，使各年級團員學習黨的基礎知識，了解入黨應具備的基本條件及程序等，爭取早日加入黨組織；認真做好基層團組織中的團員入黨的`推優工作，要將各方面表現突出的同學及時推薦給黨組織，接受黨的考驗，真正發揮團組織的后備軍作用。

　　二、加強共青團員干部隊伍建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力。

　　加強共青團干部隊伍建設，使團委人力資源管理系統更加完善；定期召開團支部干部專題討論會，總結工作中的不足，及時發現問題；提高認識，工作上更加提高實效性；樹立團委踏實、嚴謹、活潑、創新的工作作風，強化學生干部的責任感和奉獻精神；加強基層團組織建設，充分挖掘基層團組織的凝聚力，激發基層團組織的活力，使之在服務青年成長成才上有所作為；強化團組織的建設，注重發揮基層團支部的作用，組織開展豐富多彩的主題團日活動。利用座談會，為團員青年提供學習、交流、溝通的機會。發揮優秀團員的先鋒模范作用，用優秀典型來激勵人，引導人。

　　三、開展各種豐富多彩的活動，關愛大學生成長。

　　建立信息化網絡平臺，及時傳達學校、系部的各項指導性意見，本學期的支部建設工作將針對各年級的實際情況，通過開展各種形式的活動來完成。利用主題團會活動開展愛國主義教育、道德文明教育、學風教育，構建和諧化校園的新氛圍。

　　四、切實做好宣傳工作

　　充分利用好板報、海報，尤其是網絡等宣傳工具。加強對各支部的指導，使廣大同學真正關注團委的各項工作，從而更進一步完善分團委建設。

　　按照以上工作思路我系對本學期工作作如下安排：

　　三月份：

　　1、召開第一次系團委成員會議，落實各部門工作，討論新學期計劃；

　　2、召開全系團員迎評促建動員會；

　　3、學習評估知識；

　　4、系青年志愿者分會開展之“志愿者月”活動；

　　5、做好20xx-2012學年寒假社會實踐活動總結評優工作。

　　四月份

　　1、“愛科大、學校歌”活動；

　　2、完成“書香校園”系列活動；

　　3、舉行“宿舍文化節”。

　　五月份

　　1、五四青年節，組織各班團支部開展形式多樣的主題團日活動；

　　2、加強評估知識的宣傳、學習等學習工作；

　　3、做好班團會的組織和檢查、團費收繳等例行工作。

　　六月份

　　1、對我系社團進行工作考評，打造我系精品社團；

　　2、歡送畢業生；

　　3、部署有關暑期社會實踐的工作；

　　4、大學生英語四、六級學習經驗交流會。

　　七月份

　　1、做好期末考試動員及加強考風建設；

　　2、對本學期工作作總結；

　　3、組織并宣傳好暑期社會實踐工作。

學期工作計劃14

　　新的一個學期開始了，這學期對于我是一個嶄新的開始，除了擔任音樂教師的角色還負責團總支的工作，在新學期里我將盡自己最大的努力將我們學校的團支部工作及音樂教學做到最好。

　　新學期里就要有新的工作計劃，下面是由我制定的團支部工作計劃，如果有不妥的地方希望領導指出來，我積極改正，內容有下：

　　一、做好團總支工作，對學生從思想上進行引導與教育，為青少年健康思想的形成奠定堅實的基礎。

　　1、完善團的組織生活，促進學生思想素質的提高。

　　繼續對團員和學生干部進行培訓，充分發揮團員的先鋒模范作用。樹形象，揚正氣，促后進，通過評選優秀團員、吸納新團員，促進學生思想素質的整體提高。

　　繼續培養入黨積極分子，請我部黨員同志對他們進行黨的基礎知識的教育，提升他們的思想境界，爭取在本期向校黨支部推薦優秀學生加入黨組織。

　　二、做好學生會工作，重建廣播站豐富的校園文化、藝體活動，積極引導學生參與，真正做到“活動育人”。

　　為配合督導評價處田主任提出的德育綜合主題活動，本學期將繼續按照“加強指導，放手使用”的原則，發揮學生干部的骨干作用。堅持學生會、團總支的`聯席例會制度，提高學生干部思想覺悟和組織管理能力，讓團總支、學生會、團支部、班委會參與日常管理和組織活動，讓學生在課外活動中實現自我管理、自我服務、自我教育。

　　本學期學生會、團總支要做好以下幾項工作：

　　（1）召開宣傳委員會議，組建學校廣播電臺宣傳小組，積極對外宣傳，辦出實驗高中的形象與特色。

　　（2）組織好學生的各項體育比賽，繼續舉辦籃球、排球、足球賽、羽毛球賽等（由體育部承辦）；

　　（3）組織學生外出秋游或者外出參觀考察（由學生會、團總支承辦）。

　　（4）組建高中音樂社團；每周一音樂愛好的同學可以在學校琴房練習鋼琴、唱歌等為配合學校（元旦或國慶）文藝匯演做好打算（由文藝部承辦）。

　　（5）組織高中部演講比賽，硬筆書法比賽；（由學習部承辦）

　　（6）成立紀律檢查委員會，負責對學生的日常行為進行監督與檢查，在本學期主要抓學生的思想表現。（由紀檢部承辦）

　　（7）做好每天的衛生掃除的檢查、評估工作，然后上報德育處（勞動衛生部承辦）。

　　（9）積極在同學當中宣傳團的知識，有計劃地吸收一批入團積極分子入團。（團總支承辦)

　　（10）繼續培養已交入黨申請書的優秀學生深入了解中國共產黨，學習黨組織基本知識，堅定政治信仰，積極有計劃地發展學生黨員。（團總支承辦）

　　三、具體工作安排

　　九月：

　　1、校團委學生干部會議，制定團委計劃。

　　2、校團委、學生會、班團支部，班委會計劃交流。

　　3、新生團組織轉接工作。

　　4、配合督導評價處開展一系列“學生養成教育”活動。

　　5、參加市教師節慶祝活動文藝節目的籌備工作。

　　6、安排一期“慶祝教師節”為主題的黑板報。

　　7、配合開展校籃球賽活動。十月：

　　1、“慶國慶”系列活動（征文大賽）

　　2、組織一次校外社會服務活動。

　　3、進行一次團干、學生會干部培訓會。

　　4、做好首屆校學生運動會的宣傳工作。

　　5、我校首屆學生辯論大賽的策劃和籌備工作。

　　十一月：

　　1、開展我校學生辯論大賽

　　2、法律教育宣傳活動。

　　十二月：

　　1、校園藝術周活動籌備會。

　　2、校園雪雕藝術節。

　　3、做好元旦系列綜合活動（各班開展元旦晚會等）。

　　一月：

　　1、期末校團委學生干部總結會議。

　　2、本期工作總結。

學期工作計劃15

　　一、本班幼兒情況分析：

　　樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是小朋友的樂園！快樂的暑假結束了，我們又迎來了新學期。本學期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家庭環境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后，圍繞本園《工作實施計劃》和本班具體特點，我班兩位老師，共同協商，制定如下計劃：

　　二、班務工作重點：

　　1、美化新教室，豐富家園欄的內容，設置一個有本班特色的活動區——美工角。

　　2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。

　　3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力。

　　4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人，愛集體，愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

　　5、據家長和幼兒的需要，增設優質服務內容。如：和家長保持電話聯系，增設小藥箱。

　　三、常規工作

　　1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作，打掃衛生，編號，調整座位和活動區，了解新生情況。

　　2、讓幼兒盡快適應新環境，鞏固以養成的良好的行為習慣，并培養其自我服務能力。

　　3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

　　4、每周五下午離園兩位老師一起進行一次班務會討論，分析本周工作情況，調整、改進工作方法及進程。

　　四、環境創設

　　1、家園聯系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色，增添優質服務欄。

　　2、活動區：設雙語區、玩具區、體育區、益智區、美工區，“蛋糕店”為本班特色活動區，內容有語言、社會交際、泥工。體育區增設自制的鍵子、飛盤，利用家長資源收集材料，每月更換或添設。

　　3、教師布置：讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，墻上貼有幼兒照片，體現以幼兒為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。

　　五、教育教學

　　（一）、健康領域

　　1、強化幼兒良好的生活衛生習慣和品德行為習慣，繼續培養幼兒自我服務能力。

　　2、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經驗。

　　3、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養積極參加體育活動的興趣。

　　4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。

　　（二）、語言領域

　　1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。

　　2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

　　3、學習用簡單的反義詞，表示相反的意思。

　　4、培養幼兒學習英語的興趣。

　　（三）、科學領域

　　1、嘗試用不同的角度觀察事物，并用語言描述。

　　2、獲取探索事物規律的經驗。

　　3、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析判斷能力。

　　4、正確認讀數字1-10，能手口一致的點數，感知5以內數的形成，比較5以內數的數量關系。

　　（四）、社會領域

　　1、學習適應新環境，體會到自己的成長。

　　2、愿意與同伴分享自己的`樂趣。

　　3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學會自我控制。

　　4、引導幼兒了解周圍的社會機構，激發幼兒愛家鄉，愛家人的情感。

　　（五）、藝術領域

　　1、學習和著音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

　　2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。

　　3、學習漏印版畫，實物印畫，吹畫等技巧，體驗多種美術活動帶來的愉悅。

　　4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據其變化進行大膽的聯想。

　　六、家長工作

　　1、針對情況能主動及時地與家長溝通，聯系，交流教育心得。

　　2、辦好家庭與班級的聯系欄，宣傳家教科學知識，指導方法，爭取家長對班級工作的支持，配合。

　　3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

　　4、定期召開家長會，面對面得對家長進行交流。

　　5、邀請家長開放半日活動，是家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。

【學期工作計劃】相關文章：

下學期學期工作計劃03-15

下學期學期工作計劃03-23

有關學期工作計劃學期工作計劃和要點11-13

學期工作計劃04-10

學期工作計劃12-12

【精選】上學期學期工作計劃3篇03-11

上學期學期工作計劃3篇01-26

【精選】上學期學期工作計劃5篇03-24

班級學期工作計劃03-28

本學期工作計劃03-20