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教研組工作計劃

時間:2023-06-11 07:41:32 工作計劃 我要投稿

【熱門】教研組工作計劃范文匯編五篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教研組工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】教研組工作計劃范文匯編五篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期,綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點,繼續推進陽光課堂,配合新優質學校的創建和學校以及教科室的教學工作計劃,以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,積極開展教學方法和學習方式的研究,同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關系,發揮學校藝體教育整體功能,促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際,在全體學生中大力開展藝體活動,以推動我校藝體教育的發展,進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施,激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動,提高學生綜合素質,促進學生全面發展和健康成長。

  二、工作目標:

  1、一個人的思想、態度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

  2、在工作和學習中,弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統!為我校藝體教育教學工作服務。

  3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

  4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

  5、認真領悟新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題引申到課題研究中,使教研活動課型化、課題化。

  7、完善、規范、落實各興趣小組,組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

  三、主要工作

  (一)做好教研組日常工作

  1、期初結合教科室、教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

  2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

  3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  (二)配合教導處,抓好學科的重點工作。

  組織全體組員認真學習教導處工作計劃,圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動,把知識學習與競賽活動結合起來,培養學生個性,提高學生藝體綜合素養。

  (三)深化課堂常規教學

  1、我們將認真進行教研活動,做到活動有記錄,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,學科間互相學習,共同進步。

  2、結合藝體學科組的自身特點,音樂,美術,體育學科之間根據學科間的不同特點,開展探索性的整合課堂教學研究,學科之間互相融合,互相促進,真正為提高學生的綜合素質服務。

  3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則,與班主任多交流,協調并參與管理,落實規則。

  (四)學校第二課堂的建設

  根據藝體學科組的特點,我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。

  四、具體措施:

  1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究陽光課堂教學方法。

  2、提倡寫教學后記,積累教學經驗。

  3、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學生的課余生活,做好提優工作。

  4、加強本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經驗,積極參加對外的交流學習、教研活動。

  五、具體工作安排:

  體育組:

  1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度,認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策,制定切實可行的可行性方案。

  2、抓好教學常規,提高課堂教學的實效性,積極參與校級、區級教研活動。

  3、體育活動的組織:開展班級跳繩、陽光長跑活動。

  4、開展教師趣味運動會,豐富學生、教師的校園文化生活。

  5、體育訓練隊的開展與管理;圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。

  6、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

  美術組:

  1、積極完成學校布置的各項工作,積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作;協助學校進行軟環境的`再完善,為創建和諧美麗的校園環境作努力。

  2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

  音樂組:

  1、積極完成學校布置的各項常規工作;

  2、積極準備區教研組的教研活動;

  3、積極參加縣教體局的相關文藝活動;

  綜合組根據學校工作計劃,在春季舉辦校園文化藝術節,秋季校運動會這兩項常規工作。總之,我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特

  色性和實效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實,注重實效,我校藝體教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色!

  20xx—20xx學年度第二學期藝體組活動行事歷

  三月份:

  1、制定教研組計劃和學期教學計劃,落實相關工作。

  2、開展師徒結對活動。

  3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學活動”。

  4、體育組積極備戰中考體育加試訓練。

  4、教學常規檢查

  四月份:

  1、對教師進行新教材培訓。

  2、擬定本學期教研活動計劃。

  3、開展本學期課題研究活動計劃。

  4、根據計劃開展教研活動和課題研究活動。

  5、教學常規檢查

  五月份:

  1、實踐、探究陽光課堂教學模式

  2、綜合組討論研究校園文化節活動方案。

  3、組織綜教師外出培訓學習。

  4、教研活動、課題實踐活動依計劃執行

  5、課題研究月度檢查。

  6、教學常規檢查

  六月份:

  1、綜合組開展校園文化節活動。

  2、積極參與上級部門的各項評比工作

  3、籌備課題研究論壇

  4、課題研究月度檢查。

  5、教師外出培訓學習

  6、教學常規檢查

  七月份:

  1、收集、整理教研資料。

  2、參加課題學期工作階段性小結會

  3、教研成果統計。

  (注:部分活動將根據市、縣教研部門的計劃臨時通知或調整)

  六、綜合組教研組公開課安排表

教研組工作計劃 篇2

  根據學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業水平和學校的教育教學

  二、現狀分析:

  本教研組組內教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經驗。藝術特色項目正逐漸發展,并有校本教材,但在教師專業化發展方面需有待于提高。

  三、工作目標:

  1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

  2、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質量。

  4、加強青年教師的培養,促進教師素質的全面提高。

  5、繼續進行美術活動拓展課的教學,提高質量。

  四、工作措施:

  1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的.轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝

  2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師

  3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。根據區、校的要求,本學期我組將致力于《培養學生的行為習慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研

  4、積極開展崗位比武練兵活動。

  本學期中有眾多學習活動。課堂教學方面有多節研討課;科研方面有論文評比、案例評比;基本技能方面有校青年教師基本功比賽等。我組教師要把握每次學習機會,在實踐中不斷提高、不斷進步

  五、具體安排:

  三月份:

  1、開學初的各項準備工作

  2、“感悟校本教研(二)”之一——青年教師評優課

  3、圍繞《如何培養學生的行為習慣》為主題開展課題研討課

  4、學習美術課標。

  四月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之二——教育敘事現場比賽

  2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

  3、學習美術課標。

  五月份:

  1、結合主題上好青年教師研討課

  2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

  3、學習美術課標。

  六月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

  2、結合主題上好青年教師研討課

  七月份:

  1、組內總結

  2、寫期末復習考試計劃

教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  在學校數學教研組領導下,以學校數學教學工作要點為主線,通過課堂教學這一媒體,加強對教學模式、教學方法的研究,加強教研組協同作戰、教學研究的能力,認真上好教學研究課,通過教研組老師的共同努力,爭取在教學上抓出實效,真正達到向40分鐘要質量的效果。

  二、工作目標

  1.本學期,本教研組將組織教師進行教育教學理論的學習,并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

  2.加強教研組內教師的互動,充分發揮集體備課的職能作用,扎扎實實開展以教研組為本的互動式教研活動,努力構建學習型組織,積極形成“主動參與、密切合作、樂于探究的”備課組文化和工作特色。加強對課堂教學策略、方法、手段及學習方法的研究,把“學生相互傾聽習慣的培養”貫穿于日常的教學中,以教師教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變。

  3.牢固樹立“教學質量即學校生命線”的思想,踐行“真人教育”理念,堅持“備課是基礎,上課是核心,反思是提升” 的工作思路,努力打造真實高效的課堂,切實提高課堂教學效率。充分發揮教研組的作用,努力做到教學進度統一,資料使用統一,單元測查統一。

  三、工作重點

  1.認真學習《20xx數學課程標準》,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,轉變教師的教學觀念。

  2.關注課堂教學,提高隨堂課的質量。

  教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發式教學和開放式教學,大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上,提高隨堂課的質量,及時對每節課進行教后分析和反思。

  四、具體措施

  1.加強理論學習,提高自身素質。

  教師教學行為的轉變是新課程實施成功的先決條件,而教師的`教學行為又是受其頭腦中的教育教學理念所支配的,因此,本學期,我組數學教師圍繞以下內容開展學習活動:(1)《數學課程標準》;教材;

  (2)有關“以學定教”的理論文章。

  (3)數學專業報刊、雜志

  具體做法:

  (1)教研組活動時組織針對學校的集體業務學習材料談心得體會,并形成書面材料,上傳到學校網站。

  (2)教師個人自學“有效教學”的理論并做好筆記,集體研討。

  (3)利用網絡信息技術廣泛收閱教育教學改革信息,提高自身教育教學業務水平。

  2.加強常規管理。

  加強常規管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業的有效性。具體做法:

  (1)學期初每位教師要認真制定教學計劃;平時要做到:認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生;配合教導處每月對教師業務常規情況進行檢查與考核。

  (2)自覺應用現代教育教學理論指導備課、上課。認真落實“教學五認真”,規范教師的業務行為,切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮數學教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學有效性,轉化為可操作的教學常規,注重活動過程的實效性。

  (3)組織好間周一次的教研組活動。

  (4)大膽進行教改實踐,積極撰寫教改論文。鼓勵教師在理論學習、教改實踐的基礎上,認真撰寫有關“以學定教”的論文。本學期要求年輕教師每人撰寫一篇高質量的論文,數學組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動;爭取在本學期中有多篇數學論文在雜志上發表或獲獎。

  3.開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業成長

  (1)采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法,及時了解最

  前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

  (2)開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

  (3)開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于16節,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  (4)開展網絡教研活動,充分利用教師博客、論壇,開展網上教研。

  4.學生方面。

  (1)要提高學生學習數學的興趣。努力提高隨堂課質量,課堂教學,教師要以新理念為指導,根據學生的實際情況設計教學方案,力求把數學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。

  (2)提倡教師利用合適的時間組織學生閱讀數學報,發揮數學報的功能。

  (3)要求學生每周或隔周搜集一個數學故事,(可以是數學家的故事、數學趣味故事等),或者提出生活中的一個數學問題,讓學生在班內交流,或周記的形式記錄下來。

  (4)針對學生的個別差異,抓好培優補差工作。

  五、各月工作計劃安排

  九月份:

  1. 制定教研組工作計劃及教師個人教學教研計劃。檢查教師備課材料。

  2. 制定學期教學計劃、進度,確定組內單元教材主備人、教師研究課安排等。

  十月份:

  1. 加強常規管理,組織學習《教學常規》。督查教師備課、課堂教學常規執行落實情況。

  2. 組織教師學習《課程標準解讀》。觀看《課程標準小學數學教材培訓》資料。

  3. 開展數學實踐活動。

  十一月份:

  1. 組織開展數學教學研究課組內觀摩、研討活動。

  2. 進行期中教學質量抽測,做好質量分析工作。

  十二月份:

  1. 開展“師徒結對”師傅上示范課、徒弟上匯報課的觀摩研討活動。

  2.開展數學特色教研活動。

  20xx年元月份:

  1. 制定期末復習計劃,做好期末復習工作。

  2. 教研組進行學期工作總結。

教研組工作計劃 篇4

  以市、區教育工作會議作為教研組的指導思想,推進素質教育,圍繞“有效教學”主題開展教研活動,加強教研組的建設,推進課堂教學改革,提高課堂教學有效性,構建適應學生發展的課堂教學模式,落實20xx學年第二學期教學工作計劃。

  1、組織老師認真系統地完整地學習各學科課程標準和國家、xx市、xx區教育中長期改革發展綱要精神,為尋求教育發展的世界,提升精神家園的品味,推薦老師“教師必讀100本書”。

  2、為提高老師的教育教學的科研能力,深入開展學科德育研究,進一步發揮學科教學的育德功能,每月進行一次“教學有效性”——課堂設問的專題研討,并且進行各學科“育人價值研究”課題研究和案例撰寫。

  3、結合區聚焦課堂進行教研活組動的要求,以及學校“三獎”的評比,改變老師單槍匹馬地備課的處境,抓住區教學指導團專家徐鶴峰老師“有效教學研修班”和四校聯動契機,加強校際交流力度,拓寬集體備課廣度,形成良好聽課圍度,為做一個有思想的'老師,要求老師能關注“天”,了解“地”,在每一節課上進行“一課一熱一議”的教學活動,師生共同激情課堂,真正落實課標的“三貼近”。

  4、為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《xx市中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神,大力推進未成年人思想道德建設工作,引導學生關注國際國內新形勢,培養學生的國際視野,培育民族自信心和愛國主義精神,增強社會責任感和使命感,有計劃地組織學生參加20xx年xx區“西南位育杯”中學生時政知識竟賽,通過學校的初賽、復賽等活動,選拔出優秀學生參加第九屆xx市中學生時政知識大賽。

  5、做好初一地理、初二歷史和初三思想品德和社會等學科《20xx年xx市初中畢業生統一學業考試》,在總復習時,幫助學生提高歸納知識、運用知識和識圖的能力,學會舉一反三、融會貫通的學習方法,幫助學生順利結業。

  6、充分發揮我校心理咨詢師的資源,積極參加區未成年人心理健康輔導中心日常心理輔導工作,承擔相應的未成年人心理健康輔導中心志愿者的義務。

教研組工作計劃 篇5

  一、 指導思想:

  圍繞學校工作重點,充分發揮學校美術教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,發揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。

  二、具體措施:

  (一)加強教研組建設,以研促教:

  1、認真開展教研活動,提高音體美教師專業素養:

  確定研討主題,認真開展音、體、美術活動,共同交流畫的技巧,教的藝術和管理班級的水平,研究新的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質量,提高教學實用性。

  2、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍:

  加強教師間教學上的溝通,互相協作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學新模式,形成教師間團結謙讓的良好教風。

  (二)、規范教學,明確教學要求:

  1、在教學的課堂上,強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。

  2、明確對學生的專業要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。

  3、嚴格班級常規管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業知識,更要發揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態,提高音體美教學的工作效率。

  4、認真組織好學生的畫展,為學生的發展搭建成才的舞臺。

  5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格。

  (三)組織好美術校本教材編寫工作,在本學期內完成各類教材的圖片收集、綱要編寫及初稿的編寫工作。

  (四)加強教師教學研究,提高教師科研的能力:

  1、真正關注每一個學生的發展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的提高。

  2、挖掘教學過程中的生動案例,總結教學經驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。

  (五)認真做好新學期音體美的各項準備工作,整理清點各類物品、器材,完善借還制度,做到責任到人。

  (六)積極參加市區組織的教師教學評優課及專業能力比賽,在活動中進一步提高專業素養。

  (七)積極開展校園文化建設,以積極向上的`校園文化,引導學生正確的輿論導向,端正學風,振奮士氣,營造良好的學習氛圍。

  三、活動安排

  1、制定體育教學計劃和教學進度。

  2、組織教好校園舞蹈。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

  3、抓好學校田徑隊組隊訓練。為九月底參加市舉行的中學生田徑運動會做準備。

  4、做好教研組其它訓練隊的工作。

  5、體育課常規教育和安全教育。

  6、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

  7、參加市中學田徑運動會。

  8、開展初三年級班級的拔河賽。

  9、開展初二年級班級的跳短繩比賽。

  10、開展初一年級班級的鍵球球比賽。

  11、組織好校越野賽。

  12、開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。

  13、組織好教師節文藝節目的排練工作。

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