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學期工作計劃

時間:2023-06-10 07:39:33 工作計劃 我要投稿

【精品】學期工作計劃范文合集七篇

  時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的學期工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學期工作計劃范文合集七篇

學期工作計劃 篇1

  新學期新的工作任務又開始了。為了本學期班級各方面的工作比上期有進一步的提高,特擬定本期班主任工作計劃如下

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實施,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的`班風,把學生培養成為高素質的綜合性人才。

  二、班級概況

  本班由32名男生,33名女生組成,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年齡特點還不能完全夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

  三、思想教育

  1、學生時代是一個人的道德品質和行為習慣形成的重要時期,所以在本學期的工作中,我將注重學生的思想教育。培養他們樂于助人,勤學好問,誠實勇敢,不怕困難,有禮貌,守紀律等優良品質。所以我將根據小學生守則和小學生道德規范對學生提出嚴格的要求,針對學生的不同特點進行教育,并及時在班級中樹立榜樣,利用表揚鼓勵的方法,通過各種活動,如主題隊會,故事會,游戲等活動,隨機教育。

  2、日常養成教育工作時刻不能松手。因此,我決定從以下幾點切入:

  (1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為可以做,什么不可以做,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并間隔一段時間進行總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  (2)合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期將利用婦女節、少先隊建隊日和五一勞動節等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  (3)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的碧泉報的教育作用。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  四、陪優輔差工作

  所謂差生,既是智力和能力比平常的學生差一點的學生,在思想上不能積極進取,因此,我轉化差生的原則是,在思想上說服教育,舉一些好的實例給他們聽,讓他們在思想上積極向上,對于學習,不僅老師幫助他,還讓學習好的學生相互幫扶。優生既是各方面都優秀的學生,培優的方法是鼓勵多看課外書,課外延伸更廣,使他們更加優秀。

  采取措施

  后進生:

  1、對他們進行有效的學習目的性教育,逐步培養他們良好的學習習慣;

  2、查漏補缺,對癥下藥;

  3、在班上開展“一幫一”活動,使優等生發揮更大的作用,也調動了他們的積極性。

  4、補課要課內外結合,以課內為主,并和優生結對;

  5、在課內,教師要有意識地讓他們有一些訓練、發言的機會;

  6、對他們一視同仁,不歧視,多鼓勵,及時發現他們的“閃光點”,增強他們的上進心。

  優等生:

  1、課堂上讓他們多思考,提問題和布置作業要適合于他們。

  2、課下鼓勵他們多看一些課外雜志,從而使思維更敏捷。

  總之,培優扶差是一個艱難的過程,在教育他們時,一定要具體情況具體對待,因人施教,從而使差生快速轉化,優生更加優秀。

學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期,綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點,繼續推進陽光課堂,配合新優質學校的創建和學校以及教科室的教學工作計劃,以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,積極開展教學方法和學習方式的研究,同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關系,發揮學校藝體教育整體功能,促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際,在全體學生中大力開展藝體活動,以推動我校藝體教育的發展,進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施,激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動,提高學生綜合素質,促進學生全面發展和健康成長。

  二、工作目標:

  1、一個人的思想、態度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

  2、在工作和學習中,弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統!為我校藝體教育教學工作服務。

  3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

  4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

  5、認真領悟新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題引申到課題研究中,使教研活動課型化、課題化。

  7、完善、規范、落實各興趣小組,組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

  三、主要工作

  (一)做好教研組日常工作

  1、期初結合教科室、教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

  2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

  3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  (二)配合教導處,抓好學科的重點工作。

  組織全體組員認真學習教導處工作計劃,圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動,把知識學習與競賽活動結合起來,培養學生個性,提高學生藝體綜合素養。

  (三)深化課堂常規教學

  1、我們將認真進行教研活動,做到活動有記錄,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,學科間互相學習,共同進步。

  2、結合藝體學科組的自身特點,音樂,美術,體育學科之間根據學科間的不同特點,開展探索性的整合課堂教學研究,學科之間互相融合,互相促進,真正為提高學生的綜合素質服務。

  3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則,與班主任多交流,協調并參與管理,落實規則。

  (四)學校第二課堂的建設

  根據藝體學科組的特點,我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。

  四、具體措施:

  1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究陽光課堂教學方法。

  2、提倡寫教學后記,積累教學經驗。

  3、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學生的課余生活,做好提優工作。

  4、加強本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經驗,積極參加對外的交流學習、教研活動。

  五、具體工作安排:

  體育組:

  1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度,認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策,制定切實可行的可行性方案。

  2、抓好教學常規,提高課堂教學的實效性,積極參與校級、區級教研活動。

  3、體育活動的`組織:開展班級跳繩、陽光長跑活動。

  4、開展教師趣味運動會,豐富學生、教師的校園文化生活。

  5、體育訓練隊的開展與管理;圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。

  6、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

  美術組:

  1、積極完成學校布置的各項工作,積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作;協助學校進行軟環境的再完善,為創建和諧美麗的校園環境作努力。

  2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

  音樂組:

  1、積極完成學校布置的各項常規工作;

  2、積極準備區教研組的教研活動;

  3、積極參加縣教體局的相關文藝活動;

  綜合組根據學校工作計劃,在春季舉辦校園文化藝術節,秋季校運動會這兩項常規工作。總之,我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設,努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特

  色性和實效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實,注重實效,我校藝體教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色!

  20xx—20xx學年度第二學期藝體組活動行事歷

  三月份:

  1、制定教研組計劃和學期教學計劃,落實相關工作。

  2、開展師徒結對活動。

  3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學活動”。

  4、體育組積極備戰中考體育加試訓練。

  4、教學常規檢查

  四月份:

  1、對教師進行新教材培訓。

  2、擬定本學期教研活動計劃。

  3、開展本學期課題研究活動計劃。

  4、根據計劃開展教研活動和課題研究活動。

  5、教學常規檢查

  五月份:

  1、實踐、探究陽光課堂教學模式

  2、綜合組討論研究校園文化節活動方案。

  3、組織綜教師外出培訓學習。

  4、教研活動、課題實踐活動依計劃執行

  5、課題研究月度檢查。

  6、教學常規檢查

  六月份:

  1、綜合組開展校園文化節活動。

  2、積極參與上級部門的各項評比工作

  3、籌備課題研究論壇

  4、課題研究月度檢查。

  5、教師外出培訓學習

  6、教學常規檢查

  七月份:

  1、收集、整理教研資料。

  2、參加課題學期工作階段性小結會

  3、教研成果統計。

  (注:部分活動將根據市、縣教研部門的計劃臨時通知或調整)

  六、綜合組教研組公開課安排表

學期工作計劃 篇3

  (一)安全工作方面:

  一、晨間活動,戶外活動:

  1、早上有來園時,注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

  2、幼兒來園時,教師要注意小朋友是否帶有危險物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時將其收藏,以免刺傷幼兒等。

  3、戶外活動中,要先穩定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動,以免奔跑時互相碰撞,發生意外。

  4、戶外活動時,要詳細介紹活動的注意事項,讓幼兒了解如何注意安全。

  5、滑滑梯時,請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險的動作。

  6、活動前,檢查活動材料和設施的安全性。

  二、入廁、盥洗:

  1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發生碰撞。

  2、幼兒入廁時,師要隨時提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標記行走,以免幼兒在入廁時推擠。

  3、幼兒洗手時,要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。

  4、結合故事教育幼兒在園活動時要學會謙讓,不推擠、不碰撞。

  三、午休、上下樓梯:

  1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時注意幼兒的情況。

  2、要求幼兒在上下樓梯時,不做危險動作。

  3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。

  四、其他方面:

  離園接送時,一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

  五、安全教育:

  每周定一個安全知識小主題。利用晨談和日常教育教學活動對幼兒進行安全教育如:

  1、教育幼兒不玩危險的東西。

  2、不跟陌生人走和說話。

  3、讓幼兒知道一些初淺的'安全保護意識。等等。

  六、家園配合:

  結合“家長開放日活動”“家園聯系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護的方法,時刻提醒幼兒注意安全,保護好自己。

  (二)常規工作方面:

  一、生活常規:

  1、幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。

  2、幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。

  3、愉快專心進餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內。

  4、安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。

  5、適量飲水,根據天氣及運動量的大小增減衣服

  二、行為習慣:

  1、訓練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。

  2、教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。

  3、早操時,教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節奏做操,要求動作有力。

  4、能堅持按時入園,不遲到。

  三、禮貌方面:

  1、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

  2、離園時,能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動與老師小朋友道別。

  四、學習常規:

  1、要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發言。

  2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發言。

  3、愿意協助老師準備學習用具材料,操作后能整理活動材料。

  4、能聽音樂信號做相應的事情。

  5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

  五、其他方面:

  1、教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應集體生活。

  2、教師要堅持正面教育,以表揚和鼓勵為主,為幼兒樹立榜樣發現問題及時處理,幫助幼兒形成是非觀念。

  3、發現和把握教育的機會,將常規教育貫穿于幼兒的一日活動當中。

學期工作計劃 篇4

  一、情況分析:

  新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

  二、指導思想:

  本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規教學為基點,以研究園本課程為主、以關注師幼發展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

  三、重點工作:

  1、增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階;

  2、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;

  3、提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

  四、目標措施:

  (一)規范一日活動環節,細化大班一日活動組織

  1、遵守大班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環節入手,明確一日活動各環節的要求、指導要點,并且做到持之以衡;

  2、重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;

  3、認真組織區角活動,結合主題活動豐富區角活動的.材料,并且根據大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關材料,加強指導和評價;

  (二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴

  1、“兩教一保”密切配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保教工作規范;

  2、年級組強調安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發生;

  (三)家園聯系密切配合,家長工作細密、精密

  1、利用電話、接送等機會與家長多聯系,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯系、溝通;

  2、召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、學習的良好家園互動氣氛;

  3、充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

  五、具體活動安排:

  二月份:

  1、各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

  3、布置家園橋欄目,根據教學主題布置主題墻;

  4、各班召開家長會;

  5、測量幼兒身高體重;

  三月份:

  1、結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

  2、參加全園教師教學比武;

  3、做好新生家訪工作;

  4、繼續加強幼兒常規訓練;

  四月份:

  1、幼兒體檢,評選健美兒童;

  2、大班幼兒視力測查;

  3、各班舉行親子活動;

  五月份:

  1、慶祝“5、1”勞動節,培養幼兒對勞動人民的情感;

  2、進行幼兒營養膳食調查,并進行科學合理的分析評價;

  3、開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

  4、各班翻曬幼兒床上用品;

  六月份:

  1、開展“六一”親子運動會;

  2、家長問卷調查;

  3、各班幼兒能力發展評估;

  4、做好期末各類總結工作,填寫好《幼兒手冊》;

  5、評估幼兒生長發育狀況,向家長總結反饋體檢情況;

  6、辦園報;

  7、教研活動

  8、期末身高體重測量;

  七月份:

  1、班級考核,評比先進班集體;

  2、奧爾夫音樂、小新星英語匯報;

學期工作計劃 篇5

  時間過得真快,新的學年又開始了,過去的一年,在物電學院領導、老師的耐心教導和支持下,在同學們的共同努力下,我們宣傳部取得了巨大的進步,在各方面都有了長足的突破。

  宣傳部作為學生會的喉舌部門,是連接學生會各部門的紐帶,是學生會對外宣傳的窗口。它關系到整個學生會在外界的形象面貌,因此宣傳部責任重大。但是責任越大,我們越要做到更好!

  首先,宣傳部要做好最本分的工作——宣傳。我們努力做到用不拘泥于一格的形式展現學生會不同部門、不同活動的特點,力求全方位站現我院學生的風采。宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,應該有效的融入到這個大的總體上來,配合其他部門開展各種活動。宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用。

  我們的宣傳方式大致可分為宣傳海報、展板及院宣傳欄的布置這幾種形式。宣傳作品的制作要求做到快、好、準。快,要求我們要與各部門保持密切聯系,及時了解各部門動態,當有需要我們幫忙的時候我們要迅速反應,迅速分工合作。好,要求我們有一定的工作能力,善于學習、敢于創新,對工作有熱情有興趣,吃苦耐勞,無私奉獻。準,要求我們在接到工作任務時要了解宣傳的要求,譬如說:主題是什么,內容有什么,版面有什么要求,張貼時間地點的要求等。而且在無重大活動時,我們也應該時刻將我院的'精神風貌展現在校園中,定期出宣傳海報,并以積極、健康、向上、文明高素質的內容為主。

  會場布置和加油版也是宣傳部的日常工作之一。雖然次數少卻不容忽視,成為個站在各部門后面有力的支持者。

  其次,雖然很多時候宣傳部做的是幕后工作,但是我們要認識到:每個部門都應當有自己的特色,宣傳部可以自主舉辦幾個活動。舉辦活動要辦就要辦好,不能半途而廢、虎頭蛇尾。辦活動首先要有好的創意,要構思好活動的每一個步驟,有一份完美的策劃書,并得到老師、同學的支持。接下來就是要靈活地照策劃書行事,分配好每一個人的工作,分工合作明確責任。

  接下來,不得不說說新干事的選拔和培訓。由于宣傳部的工作量比較大,為了工作的順利進行需要盡快吸納喜好書法、繪畫的人才。吸納的干事不但要有一定的本事,更重要的是有上進心、責任心、吃得苦。選好新干事后,我們將要對新干事進行培訓,除了要加強他們出海報的能力,還要給他們參加各種活動鍛煉自己。

  宣傳部也是一個團結的部門,這是我們的優良傳統。只有一個有凝聚力的團體才能避免一加一小于二的現象發生,所以加強分工合作,促進團體凝聚力也是重要的建設內容。能力可以慢慢培養,但是一定要有一份奉獻的熱情。宣傳部承接四大組織的活動,工作重,吃苦耐老的精神必不可少。此外,宣傳部將堅決杜絕打醬油現象的出現。

  會議每兩至三周召開一次,促進大家感情交流,同時也督促成員按時完成工作,并進行計劃的分配和人員調動。

  加強部門特色建設,除了在物電學院的公共主頁上展示部門的作品和活動,我還計劃在辦公室內留下心情記錄本,通過成員在上面的寫寫畫畫增進成員情感,增強集體榮譽意識和歸屬感。

  關于宣傳用品的選購工作,我決定新學期一開始就對宣傳工具做一次統計,,申請經費并進行購買。后期采購也是如此。展板制作的問題也要處理好,不能總是在地板上畫。

  同時,宣傳部成員在進行宣傳工作時要本著節約的原則,愛惜紙張、顏料,每次工作結束后要收拾好宣傳工具,材料歸類擺放整齊,并打掃好系辦公室的衛生,臨走前檢查好門窗。

  最后是本學期宣傳部的一些活動計劃:

  一、 學生會招新工作

  鼓勵同學們踴躍參加招新活動,宣傳部本著唯才是用的原則,認真對待招新工作,積極發現人才、培養人才。

  二、 新干事培訓

  新招干事要求吃苦耐勞,樹立正確的思想,理性對待學習與工作,以最好的狀態投入工作。預計最終招員人數為15人左右。

  新學期我們可以嘗試與其他各院系優秀學生會宣傳部開展合作交流會,取長補短,更好地做好我院宣傳工作。

  三、 部門特色活動

  本學期宣傳部將舉辦兩個部門特色活動。

  一是學院擬人化征集活動。通過各個學院擬人化加深同學們對于學院精神和文化的了解。同時形式較新穎活潑,符合現代大學生精神風貌。

  二是看圖寫話。以詼諧幽默、精短準確的語言描繪畫面內容,或用精彩的短評發表意見。激發同學們的創造力和想象力。同時這個活動也沒有太多專業性要求,適合大多數同學參加。

  (以上活動為初步計劃。)

  我們宣傳部不但要自行舉辦活動,更要協助團總支舉辦各種活動,比如運動會、交流會及其他各項活動。這些都將是我們宣傳部展現自我的好機會。我們宣傳部一定會按時按量完成工作,不能有一絲馬虎。

  宣傳部要大力繼承以前的優良傳統,在繼承中發展,力求20xx~2013學年度宣傳部上一個新臺階,高質量,高標準,高要求地完成宣傳工作,不會辜負院領導、老師及同學們的期望。

學期工作計劃 篇6

  外聯部將繼續以往的工作,將以前的工作一如既往的做下去,并且結合學校團委及學院團委的要求開展新的工作內容。主要有內部建設與外部聯合兩個大方面的內容。內部建設主要包括個人員職責分配、個人能力培養、工作技能考核、內部量化管理等;外部聯合包括小型講座、外場宣傳、贊助、公關關系拓展。具體如下:

  一、內部建設

  1、人員職責分配:上學期主要讓部員們了解外聯工作流程并簡單負責了一些相關人物,這學期準備讓每位部員自己全權負責某一方面,例如辦小型講座,讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過程。我們把9位部員分成了三個組,每組三人,暫且命名為考研組、司考組與留學及其他組。既能鍛煉個人能力,又能做到分工明確、職責分明。

  2、個人能力培養:主要是讓外聯部所有人員的業務能力再上一個臺階。主要通過個人公關、培訓座談會、舉辦活動等方式,并且以個人總結等文字方式,將經驗落實到筆落實到實踐。

  3、工作技能考核:外聯三位部長分別負責一個組三位部員,給每位部員在辦講座與其他活動時的表現給予評定或者打分,有優異表現予以加分,作為獎勵與換屆的一個標準。

  4、內部量化管理:進一步完善內部獎懲制度。對于例會遲到進行扣分,參加外聯所舉辦講座加分,拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎勵等方式,督促所有人員積極工作,共振部門風采。

  二、外部聯合

  1、小型講座:一般小型講座都為考研、留學和極具文法特色的司法考試講座,辦這些講座不僅可以為準備考研、出國留學和參加司法考試同學解答疑惑、提供參考,而且還可以為學院的活動籌集資金,以備不時之需,緩解學院資金壓力,讓同學們辦活動不受物質條件所限制。

  2、外場宣傳:現在學校對外場宣傳的管理比較嚴格,不允許商業色彩太濃的外場,我們可以多半一些以體驗為主的.宣傳外場,即沒有濃厚的商業色彩,又可以提高知名度。

  3、贊助:這學期咱們文法有一個超級精品的活動——戲劇節,精彩絕倫的戲劇節必須要有資金支持,學院對于戲劇節給予很大的支持,外聯也有拉到強有力的贊助,這是我們下學期工作的重中之重。

  4、公關關系拓展:這點有兩個方面,一是積極拓展外聯資源,加快資源積累,認識更多的商家,讓手中的籌碼更加充實。二是高校公關方面,主要以部員自主拓展為主,讓部員走出北科,走進其他學校,聯系其他學校的外聯,進行資源共享等方式的座談會,之后部員上交書面總結,既能鍛煉部員交際能力,又能夠外聯資源共享,獲得雙贏。

  這些大概就是本學期外聯工作的重點,由于舉辦小型講座與外場宣傳是以商家為主,不能確定具體時間地點,在這里就不一一列舉。這學期外聯工作將以培養部員能力與籌集活動資金為主,一定交給團委一批合格的人才與充足的資金。

學期工作計劃 篇7

  學生會秘書處設有部長(副秘書長)一名,副部長三名,干事若干名。按部門工作性質,分為聯絡組,文秘組,總務組,每副部長負責一小組。

  一、聯絡組

  (一)、日常工作:

  1、聯系工作。負責院學生會各部門以及部門內部的聯系事務,以保證工作(會議、晚會等活動)及時迅速順利地開展;

  2、物資監管。每次活動前,聯絡組須負責整理匯總所有資料,收發并記錄物資;

  3、鑰匙保管。負責辦公室鑰匙:弄丟要上報并重配鑰匙,重配鑰匙的費用由個人支付;當重配鑰匙數達到3把時,為避免學生會財產的損失,秘書處應申請換鎖,該事項由總務組負責。)

  4、互助協作。聯絡組要做到協助其他組,其他部門的工作,注意好續后工作。要及時反饋信息,當出現大家意見不合的情況,要適當做好協調工作,自己處理不了的再上報。

  5、博客管理。聯絡組須定時整理部門博客,及時把活動的資料和照片放上去。

  (二)、注意事項:

  1、聯絡過程。聯絡時注意語氣和態度,要做到有文明有禮,以及恰時。在休息時間盡可能不要通知,或者可選擇發短信通知,但是要注明收到請回復;如果在非休息時間還未回復再次電話通知。如果情況十分緊急,直接電話通知,說明緣由。

  2、會議通知。在通知時要重點提醒被通知人的會議、活動時間和地點如果是大型會議要在會議前一天或者是會議前一個小時再跟參加者提醒一下,確保他們的`到場。

  3、細節提示。重大會議或活動,須提醒參加者注意著裝,并佩戴學生會工作證、校徽。

  4、事宜核準。聯絡組要注意活動的時間,如果時間有出入的話要向部長請示清楚再答復他人。要多次反復和張部、劉佳老師、劉文基老師、喬華鋒老師確認時間,做好通知。

  二、總務組

  (一)、日常工作:

  1、做好每次會議的記錄和會議前的準備工作。準備工作主要包括會議開始前要先問清開會的老師需要討論的資料,提前打印、整理。

  2、寫申請書:申請書要按規范寫,并且要按規范頁規范的字體。經費申請表也要用規范表寫,寫完要先給主席簽名再給劉佳老師。

  3、物資管理與物資申請:物資由一個干事管理,平時物資的損壞、丟失,由此干事負責。

  4、財務報表:由一個干事負責財務。一學期寫一份財務報表上交。

  (二)注意事項:

  1、平時由此同學負責把舉辦活動的報銷活動收集交給劉佳老師。交給劉佳老師時,盡可能順便幫老師貼好發票聯。提醒老師把錢還給申請報銷同學,并且提醒申請報銷同學平時多與老師溝通,才能盡快拿到報銷款。還要跟進報銷情況,確保報銷人已拿到錢。

  2、物資申請要用物資申請表。表格一式兩份,分別由監察部和秘書處保留。由本部與其他部門干事一起去拿,并簽名。遵循先申請先審批原則。秘書處要嚴格按照檔案管理條例填寫以上表格,并存檔。物資借出期間出現任何問題由借用人承擔。

  3、跟學生會有關的文檔記錄都要用印有學生會水印的模板。

  三、文秘組

  (一)日常工作:

  1、寫策劃書:大型活動要提前一個月出臺,并且與外聯部打招呼,提醒外聯部可以提前找贊助商。策劃書交給老師,詢問老師的意見,及時做出修改。

  2、按時寫好計劃書,主要是下學期工作計劃,按計劃書進行。上學期主要是學術活動和田徑運動會。

  3、每次活動后要做好總結工作,每學期要寫一份秘書處工作總結。

  4、要收集好各個部門的工作,寫一份學生會的工作年鑒。

  5、收集各系的工作計劃、工作總結。

  (二)注意事項:

  1、在寫策劃書的時候,要多想幾個解決的方案,預防突發狀況。

  2、策劃書和學期工作計劃都要提前寫。

  第二章 規章制度

  一、日常制度

  1、秘書處成員要嚴于律己,遵守學生會的管理制度,互助共勉,樹立秘書處良好的形象和聲譽。

  2、秘書處成員不得以權謀私,不得以秘書處或學生會的名義有越權行為,一經發現,視情節輕重,分別處以批評,警告、直至辭退。

  3、秘書處成員在執行任務中,出現錯誤應追究該組負責人及當事人的責任。

  4、秘書處成員如察覺自己無法勝任秘書處工作,可以向秘書長或副秘書長提出辭職,并上交辭職報告,老師、秘書長和副秘書長根據實際情況討論后,當工作移交完整后方可離開秘書處。

  5、秘書處人員在值班時間必須做好各項記錄工作,遇有重大事情無法決斷的,必須及時向秘書長或副秘書長匯報,不得延誤工作。

  6、副秘書長有布置任何任務和下達任何命令,秘書處的成員要互相轉告,盡量使消息讓整個部門的人都知道,這樣才能做到我們互幫互助,任務完成的更好。

  7、秘書處成員確保學生會相關信息材料的保密性及準確性。

  二、會議制度

  1、秘書處全體成員定期召開例會,總結工作,落實、部署下一步工作。

  2、如遇特殊情況應事先向副秘書長請假并說明理由,事后明確會議內容,干事遲到、早退達五次或無故缺席三次者,予以辭退處理。

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