【精選】年度工作計劃錦集5篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的年度工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年度工作計劃 篇1

　　20xx年，我局計劃生育“三結合”工作在縣衛計局的精心指導和茨竹鄉黨委、政府的大力支持、配合下，嚴格按照《XX縣計劃生育工作領導小組關于做好20xx年計劃生育“三結合”工作的意見》（沐計生領﹝20xx）3號）文件精神，狠抓幫扶措施落實和幫扶基地建設，圓滿完成了各項幫扶任務，有力促進了計生戶增產增收。

　　一、高度重視，健全機構

　　成立XX縣扶貧和移民工作局計劃生育“三結合”工作領導小組，由局黨組書記、局長任組長，分管副局長、其他班子成員任副組長，各股室負責人為成員，小組日常工作由局辦公室具體負責。同時，將計劃生育“三結合”工作任務納入部門業務目標管理，做到同部署、同檢查、同考核，各項幫扶措施落到實處。

　　二、制定意見，明確任務

　　制定《XX縣扶貧和移民工作局關于20xx年計劃生育“三結合”工作的實施意見》，明確幫扶任務和措施。即全面完成茨竹鄉五四村計劃生育“三結合”幫扶任務44戶，其中：新增戶14戶，幫帶戶30戶，建慈竹管護基地1個。通過幫扶，使計劃生育家庭幫扶戶生活改善，產業發展，增產增收。

　　三、狠抓落實，幫扶到位

　　一是抓好軟硬件建設。按時按標準設立了計生“三結合”基地標示牌，與新增戶和幫帶戶簽定了協議，完成了掛牌工作。二是抓好技術培訓。邀請縣內林竹管理技術專家，為五四村44戶幫扶戶舉辦慈竹栽培管理技術培訓班1期，培訓幫扶戶80余人次，發放技術資料60余份，為幫扶戶提供慈竹優質管理技術支持。三是抓好生產生活幫扶。籌措資金3000元，為每戶計生戶購買化肥1包，致富書籍和刊物70余冊。深入幫扶基地，全年深入到五四村幫扶基地實地指導10次以上，為結對的貧困戶（含計生幫扶戶）送上大米、食用油等生活用品共折資10000余元。同時，協調落實樂山陸軍預備役步兵旅對口幫扶茨竹鄉五四村，爭取幫扶資金49.5萬元。通過政策傾斜、技術服務、物資幫扶，切實解決了計劃生育“三結合”農戶生產生活中的困難，有力促進了增產增收。

　　20xx年，我鎮計劃生育“三結合”任務為新建基地1個，幫扶總戶54戶，其中新增戶19戶，幫帶戶35戶。現將我鎮計劃生育“三結合”基地半年工作情況總結如下：

　　一、基地基本情況。

　　根據上級要求，結合我鎮實際，今年3月，鎮黨委、政府分別與縣級對口幫扶部門相關領導，經實地考察、論證，共同確定了我鎮20xx年計劃生育“三結合”基地為新建“義和村核桃種植基地”，由縣地稅局、縣人武部、縣財政局、縣檔案局對口幫扶。

　　“義和村核桃種植基地”建在義和村，發展優質核桃種植面積161畝，基地內總人口1405人，上年人均純收入4696元，已婚育齡婦女240人，一孩婦女104人；二孩婦女94人，計劃生育率88%，“環情、孕情”檢查率100%。基地內共落實幫扶總戶54戶，其中：新增戶19戶，幫帶戶35戶。

　　二、加強領導，落實責任。

　　計劃生育“三結合”是計劃生育獎勵制度的重要體現，鎮黨委、政府把計劃生育“三結合”幫扶納入貫徹《決定》精神的重要內容，成立了由黨委書記任組長，鎮長任副組長，相關部門負責人為成員的`計劃生育“三結合”幫扶領導小組，下設辦公室于社會事務辦內，由計生辦主任胡其光同志兼任辦公室主任，負責處理日常工作。落實林業站為幫扶責任單位，其負責人為幫扶責任人，并簽定幫扶目標責任書。同時下發了《大楠鎮人民政府關于20xx年計劃生育“三結合”工作實施意見》。領導小組召開一次專題會議，研究部署計劃生育“三結合”幫扶工作，確保了幫扶工作順利進行。

　　三、協調配合，確保幫扶目標任務完成。

　　按照職責分工，各有關部門各司其職，協調配合，確保了計劃生育“三結合”幫扶工作順利開展。鎮黨委、政府領導主動與縣級對口幫扶部門協調落實幫扶項目、資金、物資。農業服務中心及其幫扶責任人認真履行幫扶職責，發揮自身優勢，積極開展政策、技術、信息咨詢服務，今年舉辦“核桃種植技術”培訓班3期；發放宣傳資料1000余份，兌現幫扶物資肥料5400斤。社事辦和相關村委認真做好協調、配合等事務工作，按時按要求完成了各項資料、信息的收集、整理、上報工作，確保了幫扶工作的順利進行。

　　計劃生育“三結合”幫扶工作的開展，收到了良好社會、經濟效益，基地內幫扶戶的生產達到發展，預計年人均收入可比上年增加520元以上，生活質量達到改善、群眾的生育觀念將不斷轉變，自覺實行計劃生育的良好風尚正在逐步形成。

年度工作計劃 篇2

　　新的學年開始了，學生會的工作也步入正軌。繼承和發揚北京奧運會留下的體育遺產，乘著十一運在XX舉辦的東風，體育部的工作也將在繼承過去經驗的基礎上，不斷創新。努力使化工學院的體育事業有更加優異的成績。

　　首先，做好體育部內部的組織工作。 今年體育部吸納了16位大一新生，這些新鮮血液讓體育部更加充滿活力，但缺少工作經驗是他們的短板，對工作的認真負責程度也需要再觀察。作為學長的我們，應該多為他們創造鍛煉機會，然他們盡快熟悉學生會體育部的工作，并且著重培養他們負責任的工作態度。希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作比上學期做得更熱情更好。

　　其次就是做好體育部的本職工作，主辦好這個學年的體育活動，充分調動同學們的熱情。考慮到本學年的具體情況，體育部初步擬定的活動計劃如下：

　　迎新杯籃球賽 比賽時間定在20xx年十月中旬至十一月中旬

　　籃球作為學校的'傳統體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。同時，大一新生而言，這是第一次較大的集體活動，也是他們班級團結合作的首演，相信籃球賽可以為他們良好班風的形成起到推動作用。

　　在比賽的過程中，我們體育部還肩負著組建院籃球隊重任，選撥技術好的同學，積極準備校舉辦的育新杯籃球賽。

　　舉辦院乒乓球賽 比賽時間定在20xx年十一月下旬

　　乒乓球作為“國球”在學校里廣受同學們的喜愛，乒乓球賽在化工學院也有了七年的歷史。在乒協的協助下，相信今年的乒乓球賽，一定會有更好的組織和更大的影響力。

　　飛躍杯足球賽 比賽時間定在20xx年四月

　　足球一直是青島科技大學的優勢項目，多次在各項賽事中為學校取得榮譽。化工學院“飛躍杯”足球賽是校“科大杯”之下的重要足球賽事。足球以其獨特的魅力，擁有許多熱愛這一運動的同學。足球運動鍛煉同學們的團結協作的能力，增強同學們的體質。

　　同時，在比賽中，尋找院足球隊的后備力量。

　　為校接力賽、科大杯足球賽、校運動會選拔隊員，組織訓練

　　作為校級活動，這三項賽事歷來是體育部的工作重點。通過這三個活動，要向全校展示化工學院的精神風貌，團結合作能力、努力拼搏的精神。并為學院取得優異的成績。我們體育部會在活動開始前組織隊員的選拔，做好隊員們的訓練工作。相信今年一定會在上學年取得的成績上有更大的成績。

　　同時，本學期其它時間體育部將隨時待命，根據團委學生會所下達的各項命令，積極完成。作為學生會的重要組成部分，體育部會積極配合學生會其他部門的工作，加強與各部的交流，積極取長補短。

年度工作計劃 篇3

　　電教裝備工作主要由教育技術的裝備與管理、應用與研究兩個部分組成。為充分發揮所配備教育技術裝備的使用效益，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍現代教育技術應用水平，全面推進教育信息化建設，全面實施素質教育，根據縣教育局工作要求，20xx年我校電教裝備工作主要做好以下幾個方面的工作：

　　一、健全組織領導，統籌電教裝備工作安排

　　中心校成立電教裝備工作領導小組，領導小組學期初要制定電教裝備工作計劃，統籌安排學校電教裝備工作；學期結束要總結本學期的電教裝備工作并報送電教站備案。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx、xxx

　　電教裝備工作領導小組主要職責是：制定學校教育技術工作發展規劃和具體計劃；負責實施學校教育技術裝備建設及管理與維護；負責開設學校信息技術、實驗教學等課程計劃安排；負責做好學校教育技術教學使用管理與服務；負責推廣學校教育技術與資源應用；負責指導學校教育技術課題研究及活動開展；負責抓好學校教師教育技術能力培訓等。

　　二、健全規章制度，規范教育技術設備管理

　　“校校通”、“四配套”等工程的實施，極大地改善了學校的現代化教育技術裝備水平，實現了學校現代化教育技術裝備水平的跨越式發展，基本達到了省二類標準。為了切實加強設備管理，充分發揮設施設備的作用，要從健全規章制度入手，規范教育技術設備管理。

　　一是教導處要建立健全設備管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的執行力。

　　二是總務處要建立健全現代化教育技術設施設備固定資產管理臺賬。

　　1、要健全創建教育現代化先進縣配置設備的固定資產臺賬：

　　①首先要自行下載十二類器材配置清單（可到電教站查詢）；

　　②再次組織專人深入科室，對照清單逐項逐件核實器材去向；

　　③與使用者簽訂器材保管使用合同；

　　④按核實后的的清單目錄，將所有設施設備錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺），形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產臺賬（一）備查。

　　2、要完善“校校通”、“四配套”及學校原有的.現代教育技術設備的固定資產臺賬：

　　①對照原有資產登記，核實設備去向；

　　②整理資產臺賬，錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平臺）形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產臺賬（二）備查。固定資產臺賬（一）、（二）合成為學校現代教育技術設施設備總臺賬（此項工作必須在4月中旬完成，4月下旬教育局組織檢查）。

　　3、要嚴格履行固定資產報損審查登記制度。

　　確屬無修理價值的設備需報損的，500元以內的設備需學校校長室、總務處及電教裝備負責人共同確認后登記備案；500元以上的設備報損，需書面報教育局電教站、計財科確認后登記備案。

　　4、要定期不定期組織設施設備管理檢查，注意做好設備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。

　　專用教室設備要確保專用，不得以任何理由挪作他用。攝像機、照相機等數碼設備嚴禁公物私用，要嚴格履行登記手續，并做好數據的存檔工作。

　　三、健全培訓機制，注重教育技術設備應用

　　教導處要以教師信息技術培訓為根本，健全培訓機制，提高師資隊伍的教育信息化素養，使廣大教師能夠將先進的教育理念與現代信息技術整合，推動教學策略、學習方式的改革，推動現代教育技術應用水平的普及和提高。

　　1、配合市縣相關部門，分批組織學科教師教育信息化專題培訓；組織網絡管理員認證培訓；組織參加省裝備信息管理系統業務培訓和圖書管理員業務培訓；開展電子白板與學科整合應用培訓。

　　2、組織“教育技術能力”（中級）培訓。在上級主管部門統一部署下，組織“333工程”人員“教育技術能力”（中級）第二批培訓、學科教師“教育技術能力”（中級）培訓，組織省學科教師網絡培訓。

　　3、充分調動教師積極性，積極利用現代教育技術設備，切實提高普通多媒體教室的課堂教學效益。每個教研組每學期上電教課人數不得少于全組教師的50%；要保證100%的學科運用現代教育技術手段，100%的中青年教師（45歲以下）都上電教課；要保證教育技術設施使用率達100%。

　　4、強化網絡信息安全防護，對校園網要進行不定期監督和巡查，保證網絡、政令暢通，使教育網絡有序、和諧發展。

　　5、督促、指導教師開齊、開足科學實驗和信息技術課；加強《計算機房使用管理系統》、《現代教育技術裝備與實驗教學管理系統》和《區域圖書館管理平臺》應用推廣，科學管理、動態監測。

　　6、加強學校“龍芯”機房的使用管理。積極探索開展基于“龍芯”機房操作系統的學科整合活動，提高教師應用能力和機房使用效率。

　　7、進一步加大信息技術教育的普及力度，切實抓好信息技術課的開設，將信息技術領域內的知識、技能和道德觀的教育融合到各學科課程中去，使信息技術成為學生學習其他學科的工具。

　　四、暢通教育渠道，提升師生信息素養水平

　　一是教導處要扎實有效地開展小學現代教育技術研究的各項活動。

　　組織參加自制教具、網絡讀書、小學科學教師實驗操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領航杯”系列大賽（多媒體教育軟件、教師網絡團隊教研比賽、信息化教學能力比賽、學生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽）、優秀校園網站、基于電子白板應用的學科教師信息化教學能手百節好課評比等專項活動，通過舉辦以上評比活動，進而促進我校師生信息素養水平的提高。

　　二是教科室要積極做好現代教育技術課題研究和論文評比工作。

　　要積極申報并開展“十二五”課題實驗研究工作。對省級及以上的課題研究，實行每月督查、每半年考核的工作模式，切實加強過程管理，切實提高結題質量。要積極參加現化教育技術論文、圖書館、實驗室學術論文評比、優秀教案評比等競賽活動。

　　三是教導處、教科室要著力研發與應用，積極推進教育教學資源庫建設。要積極上傳優秀教案、課件、視頻、音頻等素材，不斷豐富網站教育教學資源內容，為教師提供較為全面、實用、豐富的優質教育教學資源。

　　四是文書辦要做好現代教育技術宣傳和信息發布。充分運用網絡、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育信息化和裝備現代化新理念、新動態、新技術和新方法。

年度工作計劃 篇4

　　新的一學期到來了，這學期我雖然沒有選擇連任，但仍然參選了組織委員這一職務，非常感謝全班同學和老師對我的信任，讓我留在了我熟悉的團支部中，我會利用我擔任團支書的一年經驗繼續組織好班級的各項活動，并在質量上更上一個臺階；協調好班級各班委之間的工作關系，對班級工作有一個全面的統籌。

　　為了能讓讓組織委員像去年一樣發揮作用甚至更好的發揮作用，更好的為班級和同學們服務，結合上學期各種情況我大概制定了以下幾條工作計劃：

　　一、 思想方面 1、努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務，做好班級、個人績效考核工作。積極組織班上同學參加團校培訓、黨校培訓，接受愛國主義教育及先進思想的熏陶，進一步向黨組織靠攏。 2、積極組織班委會議，團結班委及時找出班級近期發生問題和困難，并開展討論找出解決問題的有效方法。 3、積極籌備各項活動，關心同學，深入各個寢室了解同學們的動態、收集同學們的意見，定時匯總整理制定各階段工作目標。

　　二、活動方面： 1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。 2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的'情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。 3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。 4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。

　　三、支部建設方面： 1、配合團支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項工作。 2、完善對團員的日常管理，嚴格按照學校及院系的各項條例，組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。 3、積極響應學校、院系的號召，充分發揮自身的指導作用，努力提高同學的綜合素質，積極籌備支部建設，努力把我班建設成一個優秀班級。

年度工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實學部教育教學工作計劃，積極實施課程改革，推進校本課程教學，加強課堂教學研究，切實提高語文教師的素質，提升教育教學質量，全面提高學生語文綜合素質，確保語文教學工作上一個新臺階。

　　二、工作要點及目標

　　（一）：正視現實，不斷超越

　　我們學部語文教學走到今天，取得一些成績，遇到了一些問題。擺在我們眼前的是不斷變化的形勢和局面，新形勢要有新要求，新要求要有新目標。作為學部的一名語文教師，要在傳承經典中超越自我，要力爭使自己的認知和行為在以下幾個方面有新的突破。

　　（1）研讀踐行新課標

　　課程標準左右著語文教學，學習它的思想，領悟它的精神，實踐它的理念是當務之急。首先要真正了解《標準》與《大綱》的區別，然后要明確一些新概念的內涵，如“對話”、“人文素養”、“語感”、“文本”、“課程資源”、“動態生成”、“整合”、“互動”、“校本研訓”、“三維目標”“學習方式”“大語文”等，把握語文課程性質的變化特點，并努力在教學實踐中落實這些理念，加強第二課堂的建設，加強語文綜合實踐，全面提高學生的語文素養。

　　（2）備課時段短中長

　　備課的經驗和資料浩如煙海，加上網絡信息的覆蓋，備課似乎比以前方便得多，這絕對是誤解。上好一節課需要長時備課的積累，中時備課的調節和短時備課的機智。只有教師堅持長期的積淀，中期的規劃和近期的調整，才能備好一節精品課。

　　（3）一堂好課三條線

　　語文課堂是語文教師和學生的共同舞臺，是語文教育與教學的主渠道，是語文資源生成的主要平臺。好課的標準歸根結蒂只有一個：學生歡迎并且受到了教育，得到了提高。達到好課的標準需要教師、學生和教材思維三條線索有機整合互動。

　　（4）聽說讀寫皆作業

　　語文作業有其自身的獨特性；語文作業的書寫與閱讀過程就是作業本身。因此，布置作業可在課前、課內或課后，完成和檢查作業可以通過聽、說、讀、寫等形式。

　　（5）輔導方見真功夫

　　在現實中，找理科老師輔導的學生很多，找語文老師的卻很少，其實這是對輔導的誤解。現實中的輔導側重的是培優補差，其目的多屬急功近利之列。真正的輔導除此之外，的是提高，既包括語文知識補充、能力培養，也包括非智力行為表現的督導和心理的輔導。輔導的對象除“抓兩頭”之外，重點要突出“中間”，因為中間層次才是大面積提高語文教學水平的'關鍵和決定因素。

　　（6）命題講評是藝術

　　我們貫徹落實學部六個一活動中的命制試卷工作，并要嚴格運行和評價。我們還要加強周末作業命題的研究，考試命題的研究。因為命題水平是一位教學專業素質的重要標志。命題質量直接影響到教學質量，對學生的興趣、自尊等心理因素的影響尤為明顯，也是一位教師的教學水平即教學態度的重要體現。

　　（7）下筆成文行方遠

　　筆耕不輟，才能完善自我。寫教案、出作業、擬試卷、做總結都是寫作。如果說閱讀是積累，那么寫作就是升華，一個人的思維只有通過寫作進行梳理、篩選、創造方能升華為思想。作為一名語文教師要在廣泛閱讀實踐的基礎上，構筑文章的高樓。

　　（二）、立足研究，提高能力。

　　根據學部要求和實際工作的需要，本學期學部語文教學研究分為五個層次，分別是新聘教師展示課、組內研究課、年段教研課、組長觀摩課、徒弟匯報課。其中組內的研究課必須有校本閱讀教學課，由備課組長期初認真安排。語文教師都要在上述課堂教學研究活動中和執教者一起思考一起感受，思考教學方案，感受教學得失。

　　鑒于過去研究課安排顯得“突擊”和集中，導致老師疲于聽課，效果受到影響，本學期各個組要在開學初就全盤思考制定一學期的組內研究課教學內容和周次時間，由備課組和教研組協調后統一制定本學期語文課堂教學研究一覽表，方便老師們今后的學習與研究。各個備課組要在第三周周一下班前將組內研究課教學安排上報。

　　本學期教研組長的觀摩課內容定位自由作文的教學研究，各個備課組長也要切實上好組內的觀摩課，為本組的教學導航。

　　五年級組要加強新課標教材教學的研究，備課組長要多想辦法創造條件開展教學研究，力爭在全區的質量調研和教學檢查中取得好的成績和效果。

　　圍繞主題開展年段教研，低段教研主題是“在閱讀教學研究中提升學生的朗讀能力”，中段教研主題是“培養學生感情朗讀以及默讀理解的途徑、方法研究”，高段教研主題圍繞課題“小學語文說讀課堂教學模式研究”。年段教研活動要認真規劃，精心準備，要讓師生真切感受活動帶來個好處，讓每個人從活動中受益。

　　本學期的課堂教學研究還要解決一個問題，那就是要讓老師們事先知道立足什么研究什么，這節課要在什么方面取得理想的進步，圍繞這些去思考建議教學設計，去聽課評課，這樣我們的評課活動就不會發散，就不會出現評課時觀點甚至出現沖突的情形，也可以減少每節課后的相似評課觀點。也就是說解決聽什么評什么的問題。

　　（三）、過關檢測，學有所得。

　　本學期，為了掌握學情和教情的第一手資料，促進以后的教學工作，提高學生的語文成績，學部將認真進行過關檢測。過關檢測的結果作為評價老師和學生的依據之一。對過關檢測中發現學生存在的知識和能力上的盲點與不足，學科老師有義務和責任使之盡量減少。

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