學年度工作計劃

時間：2024-11-04 12:08:12 工作計劃我要投稿

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【推薦】學年度工作計劃集錦8篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的學年度工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】學年度工作計劃集錦8篇

學年度工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　安全教育工作是學校工作中的重要組成部分，始終確立“安全第一，預防為主”觀念，認真貫徹落實上級有關部門要求，全立位加強管理，為師生營造一個安定和諧的工作和學習環境。

　　二、工作重點：

　　1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮中心地帶，交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后，南大門安時路段壓力更大，過往車輛明顯增多，放學時經常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位，護送到點，確保不發生交通安全事故。

　　2. 加強課間活動管理。學校現校區面積較小，而學生人數又較多，發生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區域巡護，相關老師在班級可視范圍內巡視，發現并制止可能發生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。

　　三、具體措施：

　　1. 建立領導組織

　　成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長，分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組，并由分管副書記負責日常工作。

　　全體成員要以高度的事業心和責任感，各司其職，通力合作，配合社區、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作，努力清除影響學校安全和穩定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創建成果。

　　2. 健全規章制度

　　學校進一步完善值周值宿制度、門衛管理制度、巡查制度、安全例會制度、節假日值班制度等，按要求簽訂各類安全責任書，開展安全隱患排查，發現問題及時整改。

　　3. 貫徹安全方針

　　“隱患勝于明火，防患勝于救災，責任重于泰山。”加強安全日檢查：

　　①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口，一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤，保證早上學的師生進出秩序和安全。

　　②中午、晚上放學時，相關老師按時到崗、到點，參加路隊護送，安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。

　　③值周老師對當日教學、活動等安全負責，檢查有無空堂、教師體罰學生；學生課間有無追逐打鬧及其它可能發生意外的情況，堅持值周教師課間巡護制度。

　　④保安負責每天對學校進行巡邏，特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況，發現問題及時整改，重大問題及時上報。

　　4. 加強宣傳教育

　　抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育，形成濃烈的安全宣傳氛圍，有助于提高師生安全意識，防范和化解安全風險。

　　①校長與教師簽訂安全責任書，學校與家長簽訂安全責任書，明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳，做到安全工作天天講，處處必講，寒、暑假印發有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。

　　②利用櫥窗、“紅領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地，開展多種形式的宣傳，結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。

　　③印發春、秋季預防季節，夏季防雷電、溺水，交通安全，防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育，與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動，活躍學生身心，為學生養成良好的品質和生活習慣創造條件。

　　5. 加大管理力度。

　　①落實隱患排查制度，巡值、值周同志重視日常安全隱患排查，督促整改；安全領導小組成員定期進行安全隱患排查，結合季節、氣候，進行專項排查，排查內容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛生等。

　　②抓好文明創評，對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如：班級安全宣傳、教育不到位，學生發生嚴重的偶發事件；教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖，次數較多或因此造成財產損失等。

　　③學生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施，并做到組織嚴密、措施落實。

　　④重視食品衛生安全工作。不得購進過期、變質、無證食品。食堂工作人員嚴格執行操作規程，確保不發生食物中毒事件。

　　⑤嚴格執行課程計劃，控制學生在校時間和作業量，減輕學生心理、學業負擔。

　　⑥強化保安管理，與保安公司共同強化日常工作，突出重點工作：師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。

　　⑦按要求開展安全演練，落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練：上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業人員到場進行指導。

　　6. 加大硬件投入

　　盡管面臨學校搬遷等現實，學校進一步加大硬件投入，對消防器材進一步完善，全面檢查電路、水網，完善視頻監控系統，將中部的'兩個攝像頭改為紅外攝像頭，加大服務器容量，保證監控效果。

　　為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。

　　7. 加強師德建設。

　　育人為本，德育為先，關心愛護學生，一切對學生負責是確保學生安全的重要前提，教師要講師德、講責任，執行“五嚴”規定，在教育教學過程中，尊重學生，不得體罰與變相體罰學生，不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童，不得使用侮辱學生的刺激性語言，對心理有障礙學生要加以疏導。

　　8. 創新工作方式。

　　實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制，由下而上，由內而外，抓責任、抓源頭、抓落實，實現安全工作雙周警示制，融通報、曝光、表揚于一體，暢通安全信息渠道，形成安全工作“你管、我管、大家管”，事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局，最大限度地降低損失和規避險情，確保師生安全。

　　新的一年，我校將繼續加大安全管理力度，在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上，做實基本工作，加大制度落實和創新力度，豐安小學在實現“東臺站排首，鹽阜創一流，全省爭上游”的十二五創建目標作出積極貢獻。

學年度工作計劃篇2

　　z中學學年度第一學期學校工作計劃提要：高素質的教師隊伍是完成各項教育教學工作的保障，是實現優質教育的保障，是學校可持續發展的保障。

　　1打造數字化校園

　　我們要繼續為建設一支師德高尚，增強服務功能，落實責任分工，強勢推進網站建設，使之成為服務教、服務學、服務管理的有效平臺，努力打造數字化校園，利用“新校園”建設為契機，對校園文化，尤其是校園數字化進行整體規劃，增加校園育人的宣傳設施，充分發揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用，與學校開展的各項主要活動緊密結合，放大宣傳功能，形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態度對待老師，用欣賞的眼光看待學生”觀念，用表彰、表揚的方式，加大校園文化宣傳力度。重視并加強各級各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設中的作用，辦好《江花校報》、校園電視臺和校園廣播站，加強學生社團的建設，培養學生的個性與特長，豐富學生的課余生活，為學生提供施展才華的校園舞臺，使社團這一載體在校園文化建設中發揮更有力的作用。德育處、團委要與語文教研組合作，開展系列校園文化活動。

　　2學校特色創建工程。

　　近幾年來，我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學期要繼續發掘，讓更多的學生參與到這些活動中去，真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國語”牌子，強化外語教學，使學生具有扎實的外語知識。

　　擴大心理咨詢室的影響力，加強工作的積極性和主動性，主動聯系班級和學生，做好心理健康教育。抓好扶貧濟困活動，充實“助學愛心基金”。加強學校安全管理，完善相關制度和措施，實行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責任人6+問責制，實現學校管理安全、有序、高效。

　　3抓好主題教育

　　貫徹好《公民道德建設實施綱要》，行為規范教育要自始至終、從嚴過細地反復抓，以正面教育、激勵教育、責任教育為主要手段，從嚴管理上網吧、早戀、吸煙等違紀現象。大力倡導“外中人”的主人翁意識、自豪感和集體榮譽感，形成人人講文明、守紀律的好風氣。做好“軍訓”工作、舉辦班級形象設計比賽、體育節、秋季田徑運動會、藝術節、學生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級網頁個性創建活動、校規校紀考試或知識搶答活動。

　　4.新校區建設有品位

　　“三校聯動”是20xx年市政府重點民生工程項目，在全體教職員工共同努力下，項目建設工作正有序推進。塑膠跑道操場預計10月底竣工，食堂大樓工程爭取12月初開工， 20xx年8月底竣工。與此同時，新校區建設的各種配套設施如生活設施、舊食堂改造、廣場、道路建設等正在進行施工，景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場、排球場建設等，也在緊鑼密鼓的進行中，爭取與新食堂大摟工程建設同步完成，保證新校區按規劃、上檔次、有品位完成建設任務。本學期是新校區建設的高潮期，也是建設關鍵期，總務后勤人員要夜以繼日，全力以赴，吃苦耐勞，按要求、按序時進度完成新校區的建設工作，同時希望全體教職工要對新校區建設給予關注、支持和理解，共同建設我們的新家園。

　　5.八字工作保障

　　不難看出，建設品牌外中是一項艱苦的工作，是需要我們長期努力才能完成的歷史使命，我們面臨的困難很多很多：一是教師隊伍在質量與觀念上的整體差距越來越明顯，尤其適應課程改革的壓力越來越大；二是新校區建設任務相當艱巨，我們如何能夠贏得這場戰爭，是對我們的生死考驗。為此，我認為，新學年的工作保障要突出8個字。

　　⑴研

　　我們要強化教育科研，尤其是校本教研，以此提高課堂教學效率，提高教育教學質量，提高教師的專業水平，進而加快教師的成長步伐，推出更多的名、尖、優教師。具體來說，我們要加大教育科研的獎勵力度，加大教學檢查力度，強化集體備課活動，尤其是抓好校本教研中的班子示范作用，抓好新課程的實施中問題研究、行動研究和實踐探索。

　　⑵恒

　　我們要持之以恒地做好常規的，一以貫之堅持的，實踐中經得起推敲的教育教學管理工作，開展好有學校特色的，實踐中行之有效的各類活動，把校園文化和校園文明創建工作推向新的高潮。我們要強化年級部建設，最大程度發揮年級部在學校管理中的作用。堅持不懈地開展校園文化創建工作和校園文明創建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的各項活動，如，文化長廊建設活動，班級文化評比活動。強化學生參與學校管理的職能，充分調動學生會工作的積極性。

　　⑶新

　　我們要繼續倡導敢為人先的工作觀念，不斷開拓新思路，不斷創新管理機制，不斷創新青年教師培養機制，不斷建立新的管理體制，讓教職工煥發新的活力與動力。我們在工作中不斷采取新的做法，管理上不斷運用新的手段，制度建設上，不斷推出新的機制，如，建立班主任管理新機制，采取更加科學的考勤管理措施，進一步建立校園環境、公物承保責任制等，實現數字化管理。

　　⑷儉

　　我們要繼續樹立經營學校的理念，全面樹立超前發展的理念、計劃發展理念、科學發展理念，學校管理在經營中落實“儉”字。我們要采取有效措施，提高后勤服務社會化服務質量，提高管理效能。不斷強化管理制度執行的嚴肅性，嚴格執行雜工審批、購物申報等后勤管理制度。收費上做到“顆粒歸倉”，通過推行責任追究制和嚴格的管理，避免一切可能的“跑冒滴漏”。

　　⑸勤

　　我們要繼續保持勤勞、勤政的工作作風，我們要勤于思考，勤于管理，勤于實踐，還要勤于學習，學習現代教育理論，學習現代學科知識，學習現代教育技術，學習現代管理技術。要做到耳勤，班子要多聽取來自一線群眾的呼聲，我們都要聽聽社會對學校的評價，作為教師還要多聽聽學生的意見，聽聽他們對教學的訴求。要做到腿勤，班子同志要多深入教學第一線，了解具體情況，解決具體問題，班主任要經常往班里跑，多與學生打成一片。我們還要做到眼勤，多觀察，發現問題及時解決，更為重要的是腦要勤，要多思考，多動腦，用心去做事，用心去教學。

　　⑹嚴

　　從嚴治校，是保持學校穩定，學校取得發展的保證。我們對班子的管理要嚴，班子同志要能夠以身示范，以身作則，同時，班子同志對自己的要求要嚴，嚴以律已

　　⑺實

　　踏踏實實做事，認認真真做人，是我們為人處事的基本原則。教育教學過程，來不得半點虛假，來不得一絲浮燥，更不能容忍任何的敷衍。無論是教書，還是做學問，講究的就是“實”字，還要實事求是。選擇了教師的崗位，就是要實打實地把教書育人的工作做好，備課要實，不僅要研究課標，研究教科書，還要研究學生，研究學生的基礎。課堂教學過程要實，學生的時間是寶貴的，浪費別人的時間是極大的“犯罪”，我們必須精心組織課堂教學。教學評價要實，不僅要求考試卷上能真實地反映學生的成績，而且還要實實在在地進行教學反饋，實實在在地開展教學反思，實實在在地批改作業，把最為基本的教學常規做實。

　　⑻精

　　隨著教育競爭越來越激烈，隨著課程對教師的能力要求越來越高，我們要立足于崗位，必須精于業務，做一個有經驗的名師，我們必須精于管理，做一個品牌的班主任，我們必須精于教學，成為受學生喜愛的學科帶頭人、骨干教師、教壇新星，我們還要精于教研，以信息數字技術為支撐，做一個能教善研的“師”，而不是教書匠。

　　我們學校將和我們廣大教職工一道，不斷致力于提高我們教師的4個方面的“指數”。一是繼續提高教師的幸福指數，我們的目標就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮，逐步讓我們的'教職工成為社會或兄弟學校羨慕的團隊，我們就是要讓我們的教職工在任何時候，任何地方都能理直氣壯地說，我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數，我們要想方設法通過搭建各種平臺，提供各種機會，讓教師不斷獲得榮譽，不斷實現專業成長，讓更多的教師成為學習型、創新型教師，努力提高學歷證書的附加值，提高職稱證書的含金量，使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數，沒有健康的身體，一切都將變得虛無縹渺，我們要通過教育和積極的引導，讓教師積極鍛煉身體，學會調整，學會休息，學會健體，正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關系，努力增強體魄，全面提高健康素質。四是設法提高教師的責任指數，人性的喪失，最大莫過于責任心的喪失！凡是成功的人和事后面，都有一種責任心的驅駛，它是一種精神，是一種態度，更是一種職業道德。責任心的最突出的表現形式，就是盡力做好每一項應該值得做的工作，我們不僅有著大家共同的責任，也就是學校發展的責任，而且我們還有個人事業進步的責任，家庭和諧的責任。

　　同志們，新的一學年已經開始，衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁，高亢的工作熱情，在令人期待的新一學年創造更加輝煌的奇跡！

　　20xx年8月22日

學年度工作計劃篇3

　　一、開學初的工作：

　　告別炎熱的暑假，迎來了涼爽的新學期，本學期，小班的人數較多，我們班將有18名男孩和16名女孩，男女比例還是比較均衡的。開學初，我們將對班級所有幼兒進行一次家訪工作，就是為了能夠在入園前對班級的幼兒有個大致的了解，并且，爭取在九月中旬的時候完成全班每個幼兒至少一次家訪工作。

　　目前，通過家訪和對家長的調查發現，我班的家長大部分還是比較重視教育的，但欠缺的.是不知道正確的教育方法，有的過于溺愛，有的讓孩子順其自然，有的對孩子要求過高。或是由于工作忙，沒時間教育孩子，而將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆帶領。3歲幼兒已有了獨立自理生活傾向，讓幼兒邊做邊學，能鍛煉其意志，培養獨立性。

　　二、個案教育工作：

　　1、做好新生入園工作，穩定幼兒的情緒，使幼兒愉快的投入到活動中去。

　　2、對發展中等幼兒努力挖掘閃光點，培養自信心。

　　3、對各方面發展較好的幼兒抓住其興趣愛好重點引導。

　　4、做好特殊幼兒的個案追蹤，在老師提醒下遵守基本常規。

　　三、安全工作：

　　以健康、安全為核心，認真細致做好保育工作。

　　幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們缺少生活經驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應對能力，因而在日常生活中常常發生一些意外損傷。幼兒期是人一生中發展最迅速、最基礎的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。

　　1、幫助幼兒保持積極的情緒，適應幼兒園的生活。

　　2、照顧幼兒的每日生活，關注幼兒的身體成長。

　　3、展多彩的體育活動，增強幼兒的體質。

　　4、保證幼兒的安全，對幼兒進行安全教育。

　　在幼兒的一日活動中，教師隨時清點幼兒人數，且每個幼兒都在教師的視線范圍之內。教師隨時檢查幼兒的隨身物品，檢查幼兒的餐具、食品，及班級里的各種設備，以“防患于未然”。班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒午睡、游戲等情況，遵照學校要求做好幼兒接送交接工作，確保幼兒安全。同時，教師利用故事、電腦課件對幼兒進行安全教育及配合園內消防演習進行相關的消防自救教育。

　　四、家長工作：

　　（一）主要目標：

　　向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，共同擔負教育幼兒任務，促進幼兒身心和諧發展。

　　（二）具體任務及措施：

　　1、日常性的家長工作：

　　（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　（2）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

　　2、階段性的家長工作：

　　（1）家訪：

　　完成新生家訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。

　　（2）家長會：

　　向家長介紹幼兒園的有關制度、本班重點培養目標，幼兒一日生活環節的安排、衛生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規、教師對家長提出密切配合的要求。并設立專題講座，請家長或教師介紹好的教育方法等。

　　（3）家長開放日：

　　請家長來園參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園情況，增進情感聯系。

學年度工作計劃篇4

　　根據幼兒園的工作要點，加強衛生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班為重點），進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員，迎合本園申報省示范性幼兒園認真做好衛生保健工作。

　　高度重視安全工作，加強各個環節的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學科教學、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等，及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衛生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質量、衛生、烹調關，以防止發生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發生幼兒接錯、丟失現象。

　　美化幼兒園環境，培養幼兒良好習慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環境衛生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛生大掃除，定期檢查隨機抽查，并把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環境衛生工作，定期紫外線消毒，確保幼兒有一個安靜、健康、衛生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預防接種，幼兒驅蟲等。督促做好日常衛生消毒工作。穩定托班幼兒情緒，從托班做起，培養幼兒良好的.飲食睡眠，個人衛生習慣，

　　不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養分析，保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。

　　提高保肓員的整體素質，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業務學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛生保健報等有關衛生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。

　　本學期月工作安排：

　　2—3月份：（1）全園大掃除，做好開學前的一切衛生消毒工作。（2）、插班生及托班新生體檢。（3）測幼兒身高體重。（4）做好日常衛生工作及常見病防治。（5）進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員。

　　4月份：（1）全園幼兒服用驅蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。（2）召開膳管會小組會議。

　　5月份：。（1）預防接種。（2）做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫，（3）營養分析。

　　6—7月份：（1）全園幼兒六一體檢（2）召開愛衛會小組會議，膳管會小組會議。（4）做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衛生保健工作。（5）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。

學年度工作計劃篇5

　　為使校務公開工作正常有序地開展,確保各項內容及時公開,特制定本計劃:

　　一、指導思想

　　以黨的十六大提出的各項任務為指導,認真執行上級有關校務工作要求,強化監督機制,密切黨群、干群和校群關系,提高學校民主管理水平,形成科學合理、良性運轉的工作機制,確保教育事業健康協調發展。

　　二、工作目標

　　校務公開的目的,是要接受群眾的監督,規范行政行為,提高校務透明度,以取得群眾的理解和信任。對群眾反饋的意見,要有專人負責收集。學校領導對群眾的意見要認真研究,有錯必究,有疑必釋。合理化的建議要及時采納,并將結果公開。

　　三、校務公開內容、要求及責任人

　　1、財務管理公開(每年公布一次)

　　學校財務預結算、財務收入(學雜費、勤工儉學、捐資助學等)

　　教職工獎金、福利分配方案、資金財產管理、財務支出、學雜費減免等情況公開。

　　負責人:z。

　　2、收費公開(每學期公布一次)

　　學校的收費項目、標準、范圍要嚴格按教育局、物價局和財政局三家聯合下文的有關文件執行,實行亮牌收費,填卡公布。

　　負責人:z。

　　3、工程建設、校舍維修、大宗物資采購及門面、食堂招標等公開

　　校園建筑項目的確定與資金來源、施工隊伍選擇、工程建設招投標。工程建設總造價及工程竣工驗收等情況以及大宗物資采購、門面、食堂招標等公開。

　　負責人:z

　　4、計劃生育管理公開(每年公布一次)

　　全體教職工及戶口掛靠的婚育、落實節育措施、查環查孕、申領生育計劃證、申領獨生子女證、違反計劃生育人員的處理等情況公開。

　　負責人:z。

　　5、教職工獎懲公開

　　學校各級評優的范圍、對象、條件、名額,評選程序,確定上報人選和評選結果以及對違紀職工的處理等情況公開。

　　負責人:z。

　　6、職稱評審公開

　　專業技術職稱評聘,包括學校職稱評定組織機構、職稱評定,任職條件,上級下達的職數、評審秩序、評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況,確定推薦上報人選等均公開。

　　責任人:z。

　　7、招生工作公開

　　招生計劃、招生政策、享受照顧錄取政策的考生名單,特長生的.認定,錄取結果等公開。

　　學校每學年招生人數,每學期學生異動情況進行公開。

　　責任人:z。

　　8、三好生、優秀學生干部評選、貧困捐助公開

　　學校每學年評選的各級三好生、優秀學生干部名稱、標準、評選程序和結果等公開。

　　責任人:z。

　　四、校務公開的要求

　　1、加強領導。

　　要把校務公開作為一項重要工作來抓,黨支部要發揮黨組織的監督保證作用,工會組織要積極參與學校民主管理,充分發揮教職工的主人翁作用,加強校務公開的民主監督。

　　2、嚴格時限。

　　根據公開項目的具體情況,及時或按月、季度、學期、學年向師生公布。

　　3、明確責任。

　　中層各部門各負其責,嚴格按照要求進行校務公開,做好各自負責項目材料收集與公示。

　　4、健全議事規則

　　校務公開的項目和內容,須經黨政領導集體研究,形成統一意見后進行公布。

　　5、公開形式

　　在學校綜合樓一樓大廳設立校務公開欄及“服務社區”網絡欄,在校長室門口設舉報箱及監督電話(z),

　　公開欄內未設立的項目臨時必須公開的項目,也可采用公告、通知、墻報張榜,建立校長接待日,師生大會、家長代表會等形式進行公布。

　　堅持每學期一次教代會,行政述職、考評、提案解答、決議。

學年度工作計劃篇6

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。

　　二、目標任務

　　1、繼續發展上學期數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學教學質量與上學期相比能有所提高。

　　2、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

　　3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　三、主要措施

　　1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

　　3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的'習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。

　　4、進一步加強教研工作：

　　（1）認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

　　（2）全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經驗、成果。

　　（3）創設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數學教師的信息技術素質。

　　5、培養學生良好的學習習慣

　　學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。

　　四、各月活動安排：

　　八月

　　1、小結上學期數學組工作情況，制定本學期教學計劃。

　　2、開展集體備課活動。

　　九月

　　1、開展“雙備雙上”教學研究活動。

　　2、檢查教師備課、學生作業。

　　十月

　　1、開展公開課教學研究活動。

　　2、進行期中考試。

　　3、各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標。

　　十一月

　　1、檢查教師備課、學生作業。

　　2、教師交流教學經驗。

　　十二月

　　1、各年級制訂期末復習計劃。

　　2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。

　　3、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。

　　4、做好教研組工作總結。

學年度工作計劃篇7

　　XXXX—XXXX學年是教育教學改革與發展的關鍵之年，我校的發展機遇與挑戰依然并存，希望與困難仍然同在。為確保學校各項工作得到新的突破和發展，全面提高學校的辦學效益和教育教學質量，實現學校“教育觀念要有新跨越、學校管理要有新舉措、文化建設要有新變化、教育質量要上新臺階”的工作目標，我們將進一步更新觀念、改革創新、務求實效，凝聚全鄉教職工的智慧和力量，同心同德、奮力拼搏、努力提升學校辦學品位，特制訂本學年學校工作計劃。

　　一、指導思想

　　XXXX—XXXX學年，全鄉教育教學工作要以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要（XXXX—XXXX）》，堅持以人為本、科學發展、全面發展的管理理念，進一步探索科學化、規范化、人本化學校管理的新路子，與時俱進，充分挖掘全體師生的創造潛能，以內涵發展為主線，以改革創新為動力，面向全體學生，積極開展“三生教育”、養成教育、賞識教育、激勵教育，全面推進素質教育，促進學生全面發展，努力提高教育質量和辦學效益，實行全方位管理，打造新作風，塑造新形象，力爭工作上新臺階，努力辦人民滿意的山區教育！

　　二、工作目標

　　堅定不移地堅持“關愛每一個學生，為學生未來幸福奠基”的辦學理念，認真落實“教真育愛、立德樹人”的德育目標和“建安全舒心環境、創平安和諧校園、施民主規范管理、走科研興校之路、促全面提升質量”的辦學目標，促進學校規范管理、科學發展。

　　（一）校舍及文化建設目標：搶抓機遇、攻堅克難，按期完成各項目建設任務，

　　加大基礎設施建設力度，不斷改善辦學條件，全力推進校園文化建設，形成“一校一品”特色文化，努力提升環境育人、文化育人功能。

　　（二）教育教學質量目標：1、強勢推進課改及教育教學綜合改革，提高辦學效益，學年末，教育局組織的教育教學及科研工作目標管理考評結果爭一保二；2、學校組織師生參加各級各類競賽獲二等獎及以上。

　　三、務實創新求發展，全力做好學校各項工作

　　（一）堅持德育為首，實施全程育人，提高德育實效

　　1、加強師德師風建設，不斷提高教師的政治思想素養，以“教真育愛，立德樹人”為目標，極力打造“教書育人，為人師表，專業成長”的教師文化，愛校如家，愛生如子，嚴禁辱罵、體罰、變相體罰學生行為，樹立教師良好形象。

　　2、加強“習慣決定命運，讀書成就未來”的校訓及“三風建設”，努力培育“志存高遠、學思結合、知行統一、全面發展”的學生精神，以養成教育訓練為抓手，切實提高學生的學習常規、生活習慣及文明禮儀行為。

　　3、以少先隊活動為陣地，以節假日為契機，分時段組織開展愛國主義教育、理想教育、感恩教育、三生體驗教育等主題教育系列活動，不斷提高學生的思想意識及行為實踐能力。

　　4、加強家校聯動，定期開辦“家長學校”，組織教師開展“訪萬家”活動，共同打造“目標一致、心手相牽、合作共贏”的家校文化，形成教育合力。

　　5、關愛留守兒童，依托“留守兒童之家”開展好各項關愛活動，加強對留守兒童思想的撫慰及學習、生活習慣、能力的`指導，使留守兒童體會到在學校不孤獨、不自卑，學習、生活更有信心。各村要認真調查并統計留守兒童，掌握留守兒童的思想動態及學習、生活情況，適時召開座談會、指導會，幫助解決留守兒童的各種困難，努力實現不讓一個學生掉隊。

　　（二）堅持教學中心主體地位，全面提升教學質量

　　教學質量是教師的立身之本、發展之基，也是學校的生命所在，村完小、教師必須樹立教學第一、質量第一的思想意識，突出教學的中心地位。

　　1、扎實落實教學常規要求，精細做好教學各環節，樹立向過程要質量的思想意識。

　　2、深化課程改革，重視教學研究，抓實課堂教學培訓與指導，打造“自主創新、合作高效、幸福快樂”的課堂文化，努力實現質量從課堂中產生。教學中充分利用教具、學具、電子白板等多媒體教學手段，激發學生學習興趣，提高課堂效率。

　　3、扎實推進課題研究，努力轉化科研成果。一是充分利用《學科教學資源開發與利用》素材，高效運用“互動探究課堂教學模式”，努力提高課堂效益；二是深入開展好我鄉《農村小學班級特色文化建設實踐研究》課題，豐富研究內容，形成物化成果，力爭XXXX年12月底完成結題驗收的各項準備工作。

　　（三）以建設“秀美”校園為目標，創新抓實“五化”校園。

　　以深化教育教學綜合改革為載體，圍繞生態式、環保式、人體化、全面發展的現代學校理念，著力打造數字校園、綠色校園、文化校園、平安校園、質量校園，提升辦學核心競爭力，鞏固市級現代教育示范學校成果，高標準、嚴要求完成義務教育均衡發展督導評估各項任務，為師生提供更加多樣化的服務，充分滿足人民群眾讓子女上好學的愿望。

　　（四）堅持藝體教育活動，全面實施素質教育，促進學生全面發展

　　1、嚴格執行縣教育局統一的《作息時間表》，規范教學行為。

　　2、嚴格執行課程方案，開齊課程、上足上好課時，特別加強音、體、美、三生教育、書法等教學研究，提高教學效率。每學期，鄉對村進行嚴格考評，各科

　　將采取抽測的方式進行考評，考評成績納入對村校、教師的綜合績效考核。

　　3、各村組建好3—5個的特色興趣小組，安排好指導教師，認真開展活動，形成成果。各村完小要安排專人排練好各具特色的大課間活動，活動成效納入對村完小的考評。

　　4、加強校園文化建設，提升學校辦學品位。立足學校實際，突出主題，精選內容，設立好文化長廊、文化櫥窗、文化餐廳，加強班級文化、宿舍文化建設，讓校園文化滲透到每一個角落，達到“墻壁說話、草木言情”的教育功效；以學生參與實踐活動為載體，認真開展好“讀書節、藝術節”等校園文化活動，使學生在活動中熏陶思想、增長知識。通過豐富的校園文化建設，不斷提升學校的辦學品位。

　　（五）堅持安全第一的思想，建章立制，全面有效地抓好學校安全工作

　　確保校園及師生安全是學校的頭等大事，是抓好其它一切工作的前提，生命不保，何談教育。學校安全工作堅持做到“警鐘長鳴，防范于未然”，全面鞏固“創建平安校園”成果，全學年認真完成以下工作：

　　1、通過校園廣播、晨夕會、班隊會、黑板報、安全教育講座、觀看安全教育警示片等途徑，認真宣傳學校各項安全要求及安全自救常識，通過不斷的宣傳教育：一是讓學生明確要確保安全能做什么，不能做什么，該去什么地方，不該去什么地方；二是獲取必要的安全常識、自救常識，增強安全自我防范能力。

　　2、健全制度，層層簽訂安全責任書，鄉中心小學→村完小→教師→學生、家長，層層落實安全責任，嚴格實行責任追究制。一是鄉中心小學校長對全鄉師生在校安全負總責，副校長負直接責任，安全管理員負具體責任；二是村完小校長對完小師生安全負總責；三是值周教師對學生在校一日安全負責；四是班主任、科任教師對學生一日學習中、課間休息時負責；五是宿舍管理人員對住校生晚睡

　　管理、宿舍安全負責；六是食品管理人員、后勤人員對食品衛生負總責，不出售變質、發霉的飯菜，不出售涼拌菜、四季豆及野生菌。各類人員要各負其責，確保師生在校平安、安全。

　　3、加強學生往返校園的道路交通安全、防溺水、防山洪、泥石流、防雷擊等人身安全。堅持學生上學、放學的家長接送到位，教育并督促家長、學生不乘坐三輪車、拖拉機、農用車及無證、超載、酒駕等違規車輛，不在公路上騎自行車、摩托車等。

　　4、健全各類發生事故的應急疏散預案，并定期不定期、定時不定時組織師生開展應急演練。暢通突發事件的匯報渠道，要做到逐級、確切匯報，不緩報、不瞞報、不漏報、不亂報。

　　5、加強季節性流行病的預防及管理工作，嚴格實施重要場所及物品、用品的消毒制，教室、宿舍的通風透氣制和三拖洗制。

　　6、加強安全資料管理，各類安全資料要齊全、規范，講過的，做過的要有全面、詳細的記錄材料備查。

　　（六）堅持服務育人的思想，想方設法抓好勤工儉學及后勤食堂管理

　　1、做好做強勤工儉學這篇文章。各村完小要因地制宜，抓住季節特點，以小豬圈、小基地為主，開展好種植養殖，以收廢利舊為主，多渠道抓好創收活動，1—6年級生均完成XX元以上。

　　2、抓后勤食堂管理促服務質量的提升。（1）嚴格執行大宗食品、食材統一配送或在鄉中心小學主導下索證索票定點統一采購、專人驗收、復稱、規范存放等規定，確保食品安全；（2）堅持每餐食品留樣登記、存放制度；（3）有計劃采購和按量調撥，杜絕浪費行為，實現食堂略有盈利（盈利控制在5%以內）；（4）抓后勤人員管理，提高飯菜和服務質量，實施好“小盆化多菜種”的經營模式。

學年度工作計劃篇8

　　根據學校工作計劃，結合學校師資和學生生源素質，特擬定本學年學校教學研究工作要點：

　　一、完成教研組常規工作和臨時工作，組織聽評公開課、優質課、示范課等，重點指導參加全州、全省優質課評比的教師上好準備課。每月對本組教師的備課、作業批改、教學效果測試情況作一次檢查記錄，對出現的問題及時處理。教研組長每學期聽課不少于8節次。教研活動定時召開展，做到不走形式和過場，真正起到教學研究的作用。

　　※二、加強對年青教師教學工作的指導。每學期第十周前教研組長應組織本組教師聽取3次以上公開課，課后及時評課，對可取之處給予明確肯定，對不足部分應提出指導性建議，作好評課、指導記錄。教研組長根據本組實際，有意識地安排有經驗的'教師進行“一幫一”、“老帶新”等指導活動，明確指導教師，幫助年青教師完成備、講、批、輔、考、研六個教學環節工作。指導教師每學期指導備課不少于3課時，聽課不少于5課時，其余指導可根據情況酌情處理。每次指導都作好檢查記錄。教務處、教研處每月檢查一次，全面了解年青教師教學情況。

　　三、組織學習新教學大綱，研討新的教學理論、教學方法，引進、吸收和使用新的教學輔助手段，積極開展各項教學研究活動，組織課題專題研究，撰寫教學論文，總結教學經驗。每學期每位教師教學論文不少于1篇。

　　※四、參加省、州教改培訓的教師，積極組織本組教師開展再次培訓，帶頭進行教改研討活動。寫出教改培訓心德，打印后向學校領導書面匯報（第十周前）。

　　五、指導督促教師積極使用現代多媒體教學手段，學會上網查尋教學資料，豐富教學內容，學會應用多媒體課件作為教學輔助手段，使用微機處理個人資料。

　　※六、本學期期末，參與統考科目的任課教師均與學生一道參加考試，擔任不同科目或不同年級的教師任選一個年級或科目進行考試。考試成績作為教師業務考核評價的重要內容之一；教研組長抓好本組內統考科目教師的教學督查工作；所任學科統考成績低于全縣平均的，下一學期不列入擬聘教師名單。

　　※七、本學期組織各學科校內教學能手評選活動。要求每個老師必須上一節公開課，由各組組織評比后推薦參加比賽（具體操作辦法另外下發文件）。

　　八、組織教師參加各種學術活動，有計劃安排教師參加年會，主動與周邊州、縣、市同類學校的教研組聯系，開展教研交流。

　　九、組織安排學生參加各科競賽，并組織教師進行培訓指導。組織初三年級各科教師搜集中考信息，研討中考教學工作。

　　十、做好本組教師思想工作，加強團結，增強凝聚力，組織豐富多彩的教研活動。

　　帶“※”號的為本學期工作的重點內容。

　　行政辦

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