年度工作計劃

時間：2024-05-22 00:42:53 工作計劃我要投稿

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【必備】年度工作計劃范文合集六篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的年度工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】年度工作計劃范文合集六篇

年度工作計劃篇1

　　醫院年度健康教育工作計劃：醫院是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全體醫務人員、住院病人等廣大群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及相關知識知曉率的重要措施，為進一步提高居民健康文明素質、生活質量、生命質量，必須長期堅持不懈地抓緊抓實。

　　一、建立組織機構，完善健康教育工作網絡。

　　完善的健康教育工作網絡是開展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩步推進健康教育工作的開展，我院將結合上級部門的工作安排和醫院實際成立健康教育工作領導小組，由院長親自抓，我科直接管的工作模式，進一步規范和完善健康教育資料，將健康教育工作納入我院基本公共衛生服務項目工作計劃，進一步建立健全以預防、保健、健康教育為一體的衛生體系，把健康教育工作落到實處。

　　二、突出防病重點，開展健康教育活動。

　　充分發揮健康教育網絡作用，開展各種形式的健康教育活動，通過健康教育與健康促進活動，提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識以及住院病人、轄區居民相關知識知曉率，健康教育行為形成率，提高對慢病、孕產婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發病率;促進醫院對健康的廣泛支持、突出醫院衛生服務，創造有利于健康的生活行為，以達到提高醫務人員與病人的健康水平和生活質量。倡導良好的生活習慣和健康的生活方式，營造和諧社會氛圍。

　　健康教育活動內容如下:

　　(一)利用我們專業人員優勢，廣泛動員全社會共同參與。

　　(二)要進一步加強網絡建設，將轄區內村衛生室、社區、幼托機構等單位納入健康教育體系，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的.社會環境。

　　(三)加強健康教育陣地建設與管理。

　　1、各科室設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、墻報等)，每月更換一次內容(要求每年出刊至少達15期，內容新穎、充實);

　　2、各村衛生室設有固定的健康教育專欄，每兩月更換一次內容(要求每年出刊至少達6期，內容新穎、充實)，由保健科專職人員對每期刊登的內容在固定時間內進行攝像，并留檔。將各科室、各村衛生室出刊次數，內容質量納入年終考評體系，嚴格按照健康教育獎懲制度進行考核。

　　3、對上級下發的健康教育資料及時張貼在院內宣傳陣地，并及時分發到各村衛生室。

　　(四)開展健康教育知識培訓。

　　對全院醫務人員、村醫、社區等單位相關人員開展健康教育知識培訓每季一次，以提高醫務人員及廣大居民的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員、廣大居民的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達>70%以上。

　　(五)大力開展院內健康教育活動。

　　門診健康教育：醫生應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳、發放教育處方等候診教育與隨診教育。

　　住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：

　　①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達。

　　②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育1次。

　　③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

　　④每年對病人、群眾進行相關知識知曉率調查。

　　(六)積極開展院外健康教育活動。

　　結合我院衛生活動安排，對居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日，深入對農村包括預防接種、疾病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、計劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見病多發病咨詢和宣傳健康教育活動;農業勞動中特有職業危害知識宣傳;開展飲水飲食、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。每年4次或以上。

　　(七)加強反吸煙宣教活動。

　　積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。利用3月31日“世界無煙日”開展相關活動。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標志，無人吸煙。

　　(八)做好檢查指導和效果評價。

　　每年定期組織人員，對各科室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對醫院健康教育工作進行評價與總結。

　　一月份：教育重點是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

　　三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、乳腺疾病、結核病防治知識。

　　四月份：結合愛國衛生月和全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：深入農村重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

　　八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展母乳喂養科學育兒和家庭消毒的宣傳教育。

　　九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十一月份：結合食品衛生宣傳周和的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

　　十二月份：結合;世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。(時間安排內容醫院可根據本院情況進行修改)

年度工作計劃篇2

　　今年，我院在市衛生局的正確領導和關心下，在全院職工的共同努力下，各項工作較去年有了很大的提高，現將我院今年度工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　我鄉總人口32458人，包括18個行政村，19個衛生室，51名鄉村醫生。本院現有職工19人（含臨聘人員），其中醫生6人，護士2人，藥房工作人員2人，檢驗室工作人員2人，新農合工作人員1人，財務室工作人員1人，公共衛生工作人員5人。

　　二、基本醫療業務開展情況：

　　今年來我院本著“創新服務模式，提升服務質量，打造群眾滿意衛生院”的思路開展醫療業務，切實提高患者對我院服務水平的滿意度。今年全年我院門診人數27540人次，住院人數825人次；門診總收入為673746.29元，去年為628045.37元；住院總收入578834.71元；合計總收入1252581元，在去年完成業務收入破百萬的基礎上穩步提升。

　　三、公共衛生服務項目開展情況：

　　（一）健全組織機構及管理制度：

　　在去年公共衛生工作開展的基礎上，結合我院實際，科學制定本年度公衛工作實施方案及年度工作計劃；建立鄉村醫生責任制，繼續健全和完善衛生院醫生及村醫例會制度、基本公共衛生服務經費調配與績效考核機制，從今年1月至今年12月底累計召開村醫例會36次，各類培訓會議18次，為基本公共衛生服務項目工作扎實有序開展提供了有效的機制保障。

　　（二）65歲以上老人健康體檢工作順利開展：

　　全鄉共篩查出符合條件65歲以上老年人2714人，衛生院抽調公衛、內科、檢驗、護辦人員進村入戶開展體檢工作，在此基礎上，對行動不便的老年人我院還院采取分組包片入戶體檢的方式，爭取讓符合條件的每一位老年人享受到國家的免費體檢政策。我院嚴格按照公共衛生服務規范要求開展體檢工作，做好各種輔助檢查，責任到人，確保工作的真實性和完整性。全年我院共計體檢老年人2386人，體檢率88%。我院還專門制作了體檢結果回饋單，針對每一位老年人的身體狀況為其制定個體化健康教育，改善其不良生活習慣。

　　（三）慢性病隨訪方面：

　　今年全院我們共進行四次面對面隨訪，累計隨訪慢病患者13964人次，其中隨訪高血壓患者11656人次、糖尿病患者1920人次、重性精神病患者388人次。衛生院包村人員配合村衛生室人員在做好隨訪工作的同時，對患者進行健康教育，每次隨訪保留患者簽字，確保隨訪真實性。

　　（四）健康教育工作全方位開展：

　　1、健康知識講座：衛生院及各村衛生室通過門診、隨訪、老年人體檢等工作積極開展健康教育，舉辦健康知識講座，發放健康教育知識宣傳單。我院全年共進行包括（結核病、病毒性肝炎、精神病、高血壓病、糖尿病、艾滋病等）在內的各種健康知識講座12次，衛生室進行健康知識講座合計114次。

　　2、公眾健康咨詢活動：我院結合我鄉實際情況在衛生主題宣傳日開展主題健康教育活動10次，通過院內制作專題宣傳版面、led顯示屏宣傳活動主題、鄉集會設立咨詢點、各村衛生室在村人員密集處開展宣傳等各種方式積極開展主題日健康教育活動，取得了良好的宣傳效果。

　　3、健康教育宣傳欄：根據我鄉常見病、多發病及居民健康薄弱環節每期有針對性地制作版面，今年衛生院共制作宣傳版面20版，衛生室制作宣傳版面190版。

　　4、制作發放健康教育宣傳資料：我院以老年人、0-6歲兒童、孕產婦等人群為重點印制了21種宣傳資料，在日常診療過程和健康教育活動中進行發放。另外，我們及時將衛生局統一印制的6種宣傳資料通過各村衛生室發放給各村村民。

　　（五）預防接種工作扎實有序開展：

　　一類疫苗實行免費接種，累計接種3988針次；接種水痘186支、乙肝82支、成人流感294支、兒童流感166支、甲肝2794支、乙腦602支、狂犬疫苗165人份。

　　（六）扎實開展中醫藥健康管理工作：

　　根據市局文件要求，今年后半年我院多次組織村衛生室公衛人員展開中醫藥服務能力培訓，掌握老年人中醫藥體質辨識技能及0-3歲兒童中醫藥健康指導內容。通過衛生院臨床醫師與公衛人員分組入村的方式，與衛生室人員配合完成中醫藥健康管理工作，累計為2334位老年人進行了中醫藥體質辨識并針對其體質情況及時發放相應的宣傳指導資料。我院兒保科結合嬰幼兒預防接種工作開展0-3歲兒童中醫藥指導，累計指導兒童400人。

　　（七）提高孕產婦建冊早建率：

　　我院共為全鄉適齡孕產婦建立孕產婦保健手冊205本，我院通過對村衛生室人員多次培訓及提高孕產婦早建率獎罰措施的制定提高村衛生室公衛人員對孕產婦建冊重要性的認識，發現孕產婦后聯系衛生院婦保人員及時建冊，力爭確保每位孕產婦能夠及時享受到國家的免費體檢政策。同時全年我院累計為適齡婦女免費發放葉酸1800瓶，受益1800人。

　　四、嚴格實行國家基本藥物制度：

　　加大基本藥物使用的宣傳力度，宣傳國家基本藥物相關政策，在各衛生室公示基本藥物價格，提高群眾對基本藥物的認識。使醫療衛生機構、社會各界更大程度的了解、接受、并支持國家基本藥物制度，促進基本藥物的優先、合理使用，確保國家基本藥物制度在我鄉穩步推行。今年全年通過我院共為村衛生室配送基藥130多萬元，衛生院配送基藥668729元。我們嚴格執行基本藥物“零差價”政策，通過季度考核、組織工作人員不定期巡查等方法，加大對基本藥物運行的督查力度，確保我鄉人民群眾切實從醫改中得到實惠。從國家基本藥品“零差價”這一政策下達以來，前來我院就診的27540人享受到了基藥“零差價”的政策。

　　五、創建學習型醫院

　　創建學習型醫院是深化醫療體制改革、解決老百姓“看病難、看病貴”的內在動力，是提高醫務人員素質的重要舉措。為確保活動的順利開展，我院召開了學習型組織動員會議，成立了領導小組，結合我院實際情況，于每周二下午組織全院人員集體學習，由臨床醫生及公衛醫生制定將以輪流講座，至今已舉行集體學習講座50次，學習內容有醫療、護理、急救、新農合、公衛服務等相關知識；另外我院積極組織醫院職工及村衛生室人員及時參加衛生局舉辦的業務學習，保留影像資料、做好學習筆記，通過幾個月的學習，全院職工的醫療服務能力和服務水平得到了明顯的提高。

　　六、強化安全，創平安醫院

　　一是落實安全責任制，明確各級安全責任體系；二是完善醫院各項應急預案，做到分工明確、責任到人、流程合理；三是重點加強提高醫療質量，改善服務態度，建立醫療糾紛預警機制，前期處理機制，妥善處理醫患糾紛；四是重點落實重點部位的防范措施，重點檢查鍋爐房、垃圾焚燒爐、藥庫藥房等安全措施落實情況，確保到位，安全有序。

　　七、明年工作計劃

　　明年本院的總體工作思路是，深入貫徹落實科學發展觀，以深化醫改為主線，以提高全鄉人民健康水平為目標，突出抓好新型農村合作醫療工作，扎實做好基本公共衛生服務工作，完善基本藥物運轉流程，狠抓醫療質量，繼續推進創建學習型醫院活動，努力完成上級交給的工作任務，使各項工作再上一個新的臺階，推進我院積極健康發展。

　　一、嚴格執行新醫改政策，落實藥品零差率銷售政策。積極學習新醫改政策，努力轉變思想觀念，強化衛生院公益性，落實藥品零差率銷售政策，并完成績效工資改革。按照衛生局的部署安排，扎實、穩妥搞好改革。不定期深入各村衛生室檢查基藥運轉情況，確保基藥規范使用及藥品“零差率”銷售。

　　二、加強醫療質量管理，保障醫療安全。以《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》為重點，健全各個科室、各個診療環節的質量管理制度，制定切實可行的質量目標，實現診療工作的規范化。堅持安全第一、質量優先的原則，嚴格落實各項操作規程，杜絕醫療責任事故。不斷改善醫療服務，提升服務質量，促進合理檢查、合理用藥、合理治療，切實減輕患者就醫負擔。今年全年我院總收入1252581元，爭取明年底增長10%，達到136萬元。

　　三、扎實開展各項公共衛生服務項目：

　　對新生兒在建立保健手冊的同時，及時建立居民健康檔案，確保健康檔案動態運行，對每位接診患者及時更新接診記錄，完善紙質檔案。

　　65歲以上老人健康體檢工作：在今年老年人摸底的`基礎上開展老年人免費健康體檢工作，我院計劃通過抽調各科室骨干集體下鄉、入戶體檢、接送老年人等方式盡力讓所有符合條件的老年人享受到優惠政策。

　　慢性病隨訪及健康教育、免疫接種方面：按照疾控最新要求完善各種登記本、管理資料，繼續采取衛生院人員定點包村，確保慢病隨訪真實性。

　　四、加快開展衛生院新住院樓建設項目。成立領導小組，抽調專門人員，抓好工程項目建設。3月啟動基礎工程，力爭早日竣工，盡早投入使用，解決我院業務用房緊張、職工安居問題。同時，嚴格把握工程質量，爭創優質工程。

　　五、繼續推進創建學習型醫院工作：

　　制定明年全院職工共同學習計劃，每周如期開展業務學習。堅持把提高全院職工的業務素質擺在首要位置，繼續采取“請進來、送出去”的方式，使廣大醫務人員的業務知識提高到一個更高的水平。為了規范好職工的學習，我們決定每年進行考核時將理論學習列為考核項目，并占有一定的分值，從而使創建學習型系統深入持久地開展下去。

　　總之，今年來我院各項工作較去年均有了極大地提升，但我們還存在許多問題有待于進一步完善，在今后的工作中，我院全體職工將更加團結一致，僅僅圍繞市衛生局的正確領導，努力做好本職工作，爭取讓我院的各項工作取得更高的提升。

年度工作計劃篇3

　　本學期我擔任八（3）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是關鍵的一年，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，引導學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：

　　一、指導思想

　　1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

　　二、工作目標

　　由于新的教學改革，本學期我們繼續采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱，更需要耐心引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

　　三、重點工作

　　(一)加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

　　1、新學期伊始，盡快對學生進行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

　　2、加快培養班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式改選班干部，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對每周情況的匯報和建議，及時調整，確定下周班級管理方案。

　　3、制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

　　4、發揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

　　(二)加強學風建設，營造良好的`學習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。

　　2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

　　3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　　(三)加強常規管理，培養學生健全的人格。

　　1、進一步貫徹落實<中學生守則>、<中學生日常行為規范>，強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。

　　2、繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

　　3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣，形成鮮明的、持久的道德風貌。

　　4、充分利用班會，積極探索新的教育方法和教育模式，對學生作分類談話、學習指導，幫助學生養成好的學習習慣。

　　(四)繼續加強法制教育，綜合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。教育學生做到“三不”，即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

　　2、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養學生的自我保護能力。

　　3、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

　　4、繼續開展好“學雷鋒、獻愛心”，幫助貧困學生活動，升華愛心教育。

　　(五)與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。繼續做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

年度工作計劃篇4

　　一、背景及指導思想

　　隨著《基礎教育課程改革綱要》的頒發，基礎教育課程改革進行得如火如荼，我們將以關于“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”，繼續以幼兒園新《綱要》精神為指導，同時，結合加登納教授的《多元智力理論》，初步探索、發掘具有地方特色的適合本地、本園的園本課程，促進教師反思、成長，進一步提高教師的教研、科研水平。

　　1、優勢：

　　（1）園領導觀念新，重視科研，把教研工作的建設放在幼兒園工作首位。

　　（2）我園教師通過學習對教育研究的認識逐漸提高，由過去認為“搞教育研究是專家的任務”到今天的“教育工作者必須以研究的態度對待工作，才能夠有效地促進兒童發展”，參研積極性高。

　　（3）我園教師隊伍年輕有活力，文化素質高，熱愛學習，可塑性好。

　　2、不足：

　　（1）我園教師隊伍普遍年輕化，存在著教育教學經驗不足的弱點，部分年輕教師對教研工作的目標不明確，還不能將先進的教育理念轉化為教育行為。

　　（2）我園教育研究工作開展得深入而有序，成效突出，但部分教師還缺乏較高的.理論總結能力，不能撰寫出較高水平的論文。

　　二、本年度教研工作目標

　　1、進一步規范對教研組工作的管理，提高教育研究的質量。

　　2、制定園級科研項目，繼續深化幼兒英語教育的研究，探索幼兒園民樂教育、幼兒園美術教育的有效途徑，并制定其課題研究方案，為建構我園的園本課程做好準備。

　　3、組織教研組進行教育教學工作方法的研究，研究如何將素質教育觀轉化為正確的教育行為，并滲透于幼兒一日活動中，提高教師隊伍的整體素質，優化教師的教育教學行為。

　　4、認真開展我園教育研究工作，迎接重慶市“示范幼兒園”驗收。

　　三、本年度全園教研工作內容

　　1、拓寬我園園級研究的研究領域，認真指導我園課題組的研究工作，開展《幼兒識字教育》、《幼兒英語口語教育》、《幼兒園民樂教育》、《幼兒園美術教育》、《綠色環保教育》等項課題的研究。

　　2、指導教研組認真學習、貫徹落實幼兒園新《綱要》，理解其精華，樹立現代的教育觀、兒童觀、教師觀、學習觀、綠色人文觀，并用于指導我們的教育實踐，讓教師成為教研活動的主人，讓幼兒和家長成為教研活動的受益者。

　　3、繼續進行我園《幼兒英語教育》的研究工作，在第一輪實驗的基礎上進一步深化，更高層次地提升我們的研究成果。

　　4、指導、督促全園各大教研組進行各項科研課題的開展工作，努力做到讓教研活動的開展具有“前瞻性”、“實效性”。讓教研活動真正成為教師所需要的。

　　5、每周認真開展我園教師的英語口語、民樂演奏的園本培訓工作。

　　6、充分利用幼兒園的大面積綠化、美化環境，挖掘教育資源，對幼兒實施綠色環保教育、讓幼兒充分感受綠色生活。

　　7、教科室工作在本年度正式開始啟動，有效管理我園的教育教學科研課題的策劃、指導、開展等項工作。

　　四、教研管理措施

　　1、樹立“以人為本”的管理觀念，確立教師在教研活動中的主體地位，規范日常教研組管理，嚴格教研考核，以獎勵、評比、展示等方式增強各教研組長的競爭意識和教師的參研意識。

　　2、指導各教研組長的日常教研工作，運用“請進來，走出去”等方法提高教研組長的組織能力和教研水平。

　　3、園長加強各教研組工作的檢查，把好“三關”并認真做好記錄，同時及時對教研組工作做出指導。

　　4、指導各教研組“科研選題”，要求課題具有前瞻性、導向性和實效性，要求課題真正來源于幼兒，來源于教師，來源于生活，是幼兒、家長和教師所真正需要的，能解決實際工作中的具體問題。

　　5、園領導認真聽取各組組長“述職”工作，并認真做好教研組工作的評比。

　　6、嚴格規范教師各項園本培訓工作的開展，保證其學習經費，學習時間，學習效果。

　　我們辦園的宗旨是“一切服務于孩子，一切服務于家長”，我們教研工作的目標是：“優質高效”，我們樹立生命不息，學習不止的觀念，銳意進取，開拓創新，努力將我園的教育研究工作提升上新臺階。

年度工作計劃篇5

　　1、完善公司的企業管理體系

　　目前，公司管理的主要缺陷是缺乏完整可行的企業管理體系。20__年，企業管理部應組織并協助公司級制度的起草、修訂和實施，并監督各部門完成部門規章的'制定。做好公司規章制度的起草、組織、審核和發布工作，協調新舊制度的矛盾，協助各部門做好制度的宣傳、實施和監督工作。制定制定部門規章的程序，指導和督促部門制定和實施業務流程和業務規范。《企業管理手冊》的制定在6月20日前完成。

　　2.企業文化建設

　　制作《員工手冊》，在《員工手冊》中加入企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容，第一季度完成這項工作。

　　加強優秀員工和優秀事跡的宣傳，促進健康趨勢。對于所有新員工，不僅要做好人員培訓和崗位培訓，還要做好上崗前的企業文化培訓。

　　3.企業管理部自身建設

　　作為未來企業發展的動力源泉，企業管理的正規化非常重要。因此，企業管理部將在20__年內大力加強本部門的內部管理和規范化。20__年企業管理部自身建設目標是：完善部門組織職能；完成部門人員配備；提高部門工作的質量要求；圓滿完成部門年度目標和公司分配的各項任務。

　　4.評價

　　4.1逐步完善產值、投入產出、產量、能耗、產品質量的考核，對車間生產過程控制提出新的要求，提倡節約和杜絕浪費。對此，企業管理部應深入車間了解車間的實際生產情況，進行實地考察，希望車間能夠理解并積極配合，做好一些基礎數據的收集和記錄工作。

　　4.2根據公司的生產經營計劃和工作目標，對各部門的工作目標和計劃執行情況進行考核。檢查各部門的日常工作和每次會議安排工作的落實情況。

　　4.3對所有考核內容制定書面考核計劃和細則。

　　最后，在20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我相信公司今年一定會實現目標。

年度工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期小學數學研訓工作，將根據教師發展中心的指導意見，圍繞“讓課堂不斷向好發展”這一核心工作，立足學科核心素養研究，以學科研訓活動為平臺，加強教學研究和服務，提高我市小學數學研訓水平、教學質量。

　　二、工作目標

　　1.以“改進課堂，發展學生數學核心素養”為主題，進一步開展關于“數學核心素養”的理論學習、實踐研究。

　　2.以“改進課堂，發展學生數學核心素養”課例研究為載體，重點進行數與代數領域“關鍵能力”課例研究，用心積累研究成果。

　　3.依托“小學數學學科發展共同體”、“小學數學高研班”、“小學數學名師班”、學校“備課組、教研組”等研訓平臺，提高小學數學教師專業素養。

　　三、工作重點

　　（一）打造學習型團隊

　　教研員、各校分管數學教學工作的領導、各年級數學教研組長、備課組長、數學學科帶頭人、數學學科教學能手、教壇新秀要帶頭學習，堅持學習，結合教學實際學習。學習內容包括數學課程標準、數學學科專業雜志、數學教育專著、名師教學經驗等。力薦：張奠宙先生的最新力作─《小學數學教材中的大道理》，這是一本探討小學數學核心概念的文集；《小學教學》雜志20xx.7-8期，特邀孫曉天、馬云鵬、張丹、劉加霞、王永春等專家就新頒布的《普通高中數學課程標準（20xx年版）》，結合小學數學教學案例暢談自己的認識和思考，高屋建瓴，具有很強的引領性和實用性。

　　（二）開展教材研磨活動

　　讀懂教材是有效開展課堂教學的前提，也是教師必備的基本功。為幫助教師進一步把握教材內容，本學期將繼續組織小學數學學科帶頭人、學科發展共同體老師開展單元教材視頻分析，從單元內容結構出發，從整體上把握與所學內容相關的核心素養。把握單元內容的學科本質和教學重點，同時對學習內容進行學情分析，了解學生已經具備的學習經驗，了解學生學習該內容的基礎與準備，以及可能出現的問題和困惑。在此基礎上確定學習目標，特別是明確該內容應重點培養學生的哪些核心素養，精心設計活動單導學。重點圍繞“單元教學內容的學習目標和知識方法結構、學生學習困難分析和經典習題分析、常用教學方法和典型課例介紹”三個方面作分析，使每位教師能專業地讀懂教材、理解教材，切實提高課堂教學的實效性。

　　（三）扎實主題研訓活動

　　本學期市研訓活動研究主題數與代數領域學生“數感”、“運算能力”的培養，主要包括以下幾方面：（1）蘇教版教材關于數與代數領域中數的認識、數的運算教材編排體系及特點分析；（2）小學生“運算能力”的'序列架構；（3）小學生“運算能力”現狀分析及對策；（4）不同版本教材數與代數領域中數的認識、數的運算編排特點分析；（5）數與代數領域中數的認識、數的運算教學中常見問題分析；（6）學生“數感”、“運算能力”培養課例研究。重點圍繞主題進行課例研究。學科發展共同體老師精心設計活動單導學，倡導“順學而導，彰顯思維”的教學方式，積極探索信息技術與學科融合的路徑，使學生先學、多學、好學、學多、學好，學生“自主學充分、合作學透徹、展示學精彩”，促進課堂不斷向“好”發展。做好學科發展共同體階段性成果的匯總整理和示范輻射工作。9月份將邀請蘇教版小學數學編輯部專家作關于學科關鍵能力的專題講座，以幫助一線教師進一步厘定并明晰“數感”、“運算能力”的價值內涵、評價方式和考查標準。

　　（四）開發校本數學特色課程

　　各校立足實際，借鑒先進學校經驗，認真制定學科發展規劃，不斷總結提煉新課程實施中一些好的做法，在努力實施好國家課程的同時，一些基礎較好的學校要創造性實施好國家課程，積極探索國家課程校本化、校本課程特色化的新路子。各校加強備課組、教研組特色建設，進一步深化課堂研究，凸顯學校數學課堂特質，開發校本特色數學課程，并及時反思、總結、提煉、深化。教師發展中心將通過分享交流、成果展示活動等形式，幫助學校總結經驗，推廣輻射。小學數學特色教學“十佳”學科組10月中旬將在全市深度分享、交流，蘇州市教科院小學數學教研員劉曉萍老師蒞臨指導。

　　（五）精心組織教學評比活動。一是組織五年以內小學數學青年教師“改進課堂，發展學生數學核心素養”優質課評比。二是舉行“改進課堂，發展學生數學核心素養”優秀課例和論文評選活動。通過評比活動，促進教師教學、反思能力提高，促進教師專業化成長。

　　(六)建設智慧教育云平臺資源。太倉市智慧教育云服務平臺已經初步建成，教師個人空間、學生個人空間人人通已經成為現實。教師個人空間的應用，能夠方便教師有效的查找資源并保存在云端個人空間，方便教師備課與資源管理。小學數學將不斷豐富、充實各年級教案、學案、課件、習題、微課、單元教材視頻分析、命題等學科教育資源，方便教師的教和學生的學，使教與學的模式創新成為可能。

　　本學期小學數學將努力創建學習型團隊，加強教育理論的學習，自覺提升專業素養，提高研訓能力，提升學科教學質量。

　　本學期主要活動：

　　九月份：

　　1.小學數學學科發展共同體期初會議

　　2.五年以內小學數學教師評優課

　　3.組織參加蘇州市小學數學微課制作與評比

　　十月份：

　　1. 小學數學特色教學交流研討活動

　　2.姑蘇、常熟、太倉三區聯合教研活動

　　十一月份：

　　1.小學數學學科發展共同體“改進課堂，發展學生數學核心素養”課堂研討活動

　　2.低年級數學老師學生學習習慣培養課堂研討活動