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學年度工作計劃

時間:2024-11-01 13:00:24 工作計劃 我要投稿

學年度工作計劃范文錦集5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕:玫挠媱澏季邆湟恍┦裁刺攸c呢?下面是小編收集整理的學年度工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學年度工作計劃范文錦集5篇

學年度工作計劃 篇1

  第一學期主要抓好班風學風的建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。

  一、班級基本情況

  就軍訓情況來看,本班學生的良好習慣已經(jīng)初見成效,能夠遵守紀律,積極向上,熱愛集體。但個別同學基礎稍差,反應較慢,需要耐心引導。整體看來體能與精神面貌都很好,自律性稍差,需加強規(guī)范。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。

  三、具體措施

  多貼近學生,帶著愛與關心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1.加強建設班集體的凝聚力。班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的'一項重要工作。

  2.加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3.做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。軍訓期間有個別學生鬧情緒,把老師的教導看成是有意為難他,所以做好心理疏導才能使學生正確面對問題,聆聽教誨,真正進步。

  4.鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄,促進學生力爭上游,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。

  5.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。維系好學生的紀律,做好學生的安全教育。

  班級管理是一門藝術。要對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  初任班主任,難免有些焦慮和茫然,貴在平時扎扎實實,在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,逐步引導學生健康成長。

學年度工作計劃 篇2

  根據(jù)英才學校的實際情況,今年學校領導毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學方式,這是一次大膽的嘗試,是為英才學校長期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實踐,是一次挑戰(zhàn),更是一次機會。作為高三(5)班的班主任,肩負著領導的厚望和45個家庭、全段師生的殷切期望,我有責任、有義務將高三(5)班構(gòu)建成一個充滿朝氣、充滿活力的班集體,并帶動其它平行班共同進步。為此,特制定本學期班級工作計劃如下。

  一、工作目標

  班級現(xiàn)有45人,其中女生17人,男生28人。在未來的整個學期中,這45個人應是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中,力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭有10人左右考上重點院校,有20人以上考上本二以上院校,超30人考上本三線,力爭100%的學生都能考上大專線,實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學校領導制定的目標。

  二、指導思想

  以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐,關注每一位學生的成長,引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍,引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的'紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作,以良好的班級文化引導學生上進。團結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學科矛盾,集中學校家庭的各種力量,形成合力,使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。

  三、本學期班級管理要解決的問題

  要達到預定的目標,本學期在班級管理上要努力解決以下問題:1、學生基礎知識、基本能力懸殊很大,如何協(xié)調(diào)的問題;2、部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題;3、部分學生作風散漫、行為不軌的問題;4、部分學生自卑、自信不強的問題;5、部分學生的自我為中心、集體意識不強的問題;6、大部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。

  四、主要工作措施與設想

  a) 在開學后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度,加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。

  b) 在開學后二天內(nèi)建立班干集體,明確分工、職責到人,并加強檢查監(jiān)督落實。

  c) 加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  d) 在開學后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。

  e) 在開學一個月內(nèi)與每位學生談心一到二次,了解學生需求,加強師長溝通,做好個體思想工作。

  f) 強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。

  g) 主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  h) 在短期內(nèi)分階段引導學生掌握科學的學習方法。

  i) 每天及時表彰有階段性進步的學生,鼓勵先進,引導后進。

  j) 充分利用多樣化的主題班會,引導班級輿論。

  k) 用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。

  l) 加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。

  m) 利用各種集體活動,糾正部分學生的散漫習性。

  n) 抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點,嚴格要求、規(guī)范學生的行為,以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。

  o) 關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  p) 關注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  q) 充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù),引導學生及時總結(jié)階段性學習情況,及時調(diào)整學生進步的步伐。

  r) 加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

  s) 特別注意做好下列三類學生的思想工作:①有希望上清華、北大的學生;②在重點線邊緣,二本線邊緣的學生;③品行后進生;

  t) 充分利用學生相互鼓勵的巨大作用,利用好學生做后進生的思想工作,以好學生的行為思想引導后進生。

  總體而言,今年高三(5)班的班級工作,應從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導幫助,用紀律作約束,用制度為框架,用輿論為導向,以氛圍為重心,以合力為關鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標。

學年度工作計劃 篇3

  根據(jù)《XX市20xx年愛國衛(wèi)生工作要點》(仁愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕1號)精神,為使茅臺一小愛衛(wèi)工作有序推進,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,以改善城市環(huán)境、提升城市形象、服務保障民生為宗旨,以弘揚健康文化、倡導衛(wèi)生行為、創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境、提高廣大師生健康素質(zhì),全面推進愛國衛(wèi)生工作。

  二、組織機構(gòu)

  根據(jù)工作要求,經(jīng)研究,成立茅臺一小愛國衛(wèi)生工作領導小組,其組成人員如下:

  組 長:陳洪旭

  副組長:袁 雙 陳發(fā)維 劉宗永

  成 員:辦公室人員及各校校長

  領導小組下設辦公室在茅臺一小,袁雙副校長兼任辦公室主任,胡光靜同志負責日常業(yè)務工作。

  三、工作目標

  1.開設健康教育課程,學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化機關干部、全市教職工健康教育,相關衛(wèi)生知識知曉率≥80%。

  2.改善學校衛(wèi)生基礎設施,校內(nèi)外環(huán)境、食堂、校舍、衛(wèi)生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛(wèi)生設施條件達到國家衛(wèi)生城市標準。

  3.貫徹落實《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》。

  4.開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的病媒生物防制工作,其中鼠、蚊、蟑螂密度控制在國家標準以內(nèi),蠅密度不超過國家標準的三倍。

  5.開展創(chuàng)建“衛(wèi)生學校”、“無煙學校”工作,掛牌率分別達30%以上和100%。

  6.配合有關部門組織完成好14周歲以下兒童集體服藥驅(qū)蛔和蛔蟲感染監(jiān)測工作。

  四、工作內(nèi)容

  (一)加強愛衛(wèi)組織建設,建立長效管理機制

  轄屬各學校要健全愛衛(wèi)組織和管理機構(gòu),建立主要領導負總責的愛衛(wèi)工作機制,確定一名分管領導和一名愛衛(wèi)專管員專門負責,并做到人員落實、職責明確、經(jīng)費到位、條件保證。提高愛衛(wèi)工作質(zhì)量,做到工作有計劃、有部署、有落實、有總結(jié),納入學校的目標管理,制定切實可行的長效管理制度,高質(zhì)量、高標準地完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標和資料檔案的歸檔整理。

  (二)大力開展愛國衛(wèi)生運動,營造人人參與氛圍

  1.切實加強“愛衛(wèi)”宣傳教育。充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、網(wǎng)站等宣傳陣地宣傳愛國衛(wèi)生工作,把愛國衛(wèi)生工作與當前開展的創(chuàng)衛(wèi)工作有機結(jié)合起來,開展形式多樣的宣傳教育活動,普及病媒生物防制、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境保護、吸煙有害健康等知識,宣傳愛衛(wèi)工作意義、內(nèi)容,不斷提高師生員工對愛衛(wèi)工作的認識,營造人人愛衛(wèi)的良好氛圍。

  2.重點抓好“愛國衛(wèi)生月”活動。20xx年4月是第27個愛國衛(wèi)生活動月,各校要結(jié)合今年“愛國衛(wèi)生月”活動主題“人人參與愛國衛(wèi)生,共建共享健康中國”。制定切實可行的`“愛國衛(wèi)生月”活動實施方案,集中時間、人力和物力,廣泛發(fā)動師生,全面整治創(chuàng)衛(wèi)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),進一步凈化美化校園環(huán)境。通過開展一系列愛國衛(wèi)生運動,營造鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果的良好氛圍,促進環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),家長文明衛(wèi)生意識明顯提高,鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量不斷提升,“四害”孳生地得到有效治理,確保愛衛(wèi)月活動取得實效。

  3.加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和病媒生物防制工作力度。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治。積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,保持教室、宿舍、廁所等校園環(huán)境清潔,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和生活方式;重點加大學校食堂、師生宿舍、辦公區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治,堅持開展每日清潔掃除、衛(wèi)生評比等活動。

  開展病媒生物防制工作。按照市愛衛(wèi)會工作要求,加強管理,建章立制,增加經(jīng)費投入;做好春秋季滅鼠、夏季滅蟑滅蠅滅蚊為重點的病媒生物防制工作;確保殺滅活動順利開展;堅持藥物消殺與環(huán)境整治相結(jié)合的原則,清理衛(wèi)生死角,鏟除“四害”孳生地,重點對學校食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺。確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。

  (三)切實加強健康教育,培養(yǎng)良好行為習慣

  1.嚴格規(guī)范健康教育課程。貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》,將健康教育納入教學計劃,保證每周0.5節(jié)健康課,做到“六有”(有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價),健康教育開課率達100%,進一步健全和完善健康教育常規(guī),建立正常有序的教學秩序,嚴密課堂組織,提高教學質(zhì)量。健康教育教材內(nèi)容不足的,可自行充實校本教材,重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育、疾病預防教育和膳食營養(yǎng)教育等。

  2.積極開展健康教育宣傳活動。利用“第27個愛國衛(wèi)生月”、 “4月7日世界衛(wèi)生日”、“5月20日中國學生營養(yǎng)日”、“5月31日世界無煙日”、“10月15日全球洗手日”、“11月19日世界廁所日”、“12月 1日世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日,圍繞《健康66條—公民衛(wèi)生與健康知識手冊》內(nèi)容,開展健康教育主題活動。充分利用各種傳媒的教育功能,擴大健康教育的輻射面,通過發(fā)倡議書、請家長進學校、組織宣講隊進社區(qū)、“小手牽大手”等多種形式,讓健康知識進萬家。

  3.認真組織健康教育評價。嚴格按照《中小學校健康教育評價方案》的具體目標和基本內(nèi)容,組織開展中小學健康教育評價工作,通過學校自查和市教育局評價,進一步促進學校健康教育工作的開展。同時,認真組織一年不少于兩次的機關人員和師生健康知識知曉率和健康行為形成率的測試工作。確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化教職工健康教育,相關衛(wèi)生知識知曉率≥80%。

  4.積極開展“衛(wèi)生學校”、“無煙學校”創(chuàng)建工作,利用多種形式傳授創(chuàng)建知識,進一步優(yōu)化學習和工作環(huán)境。同時,對照創(chuàng)建標準,扎實開展自查自糾活動,確保創(chuàng)建成功。

  5.重視近視眼防控工作。合理安排作息時間,進一步落實每學期2次的學生視力監(jiān)測制度和監(jiān)測結(jié)果通報制度,使學生近視眼新發(fā)病率得到有效控制。

  (四)不斷改善學校衛(wèi)生基礎設施,加強校園綠化、美化、硬化、亮化建設

  1.全力推進各學校“旱改水”的改廁工程。確保20xx年春季本校完成廁所全面改造完成并達到《中小學廁所建設標準》要求。

  2.搞好種草植樹工作,改善校園環(huán)境。改善教室照明、增設水龍頭洗手池等,使校內(nèi)外環(huán)境、食堂、校舍、衛(wèi)生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛(wèi)生設施條件達到國家標準。

  (五)加強食品衛(wèi)生工作,促進食品安全科學管理

  1.加快學校食堂標準化建設,設置二次更衣間,完善消毒和餐具保潔設施,實施食堂規(guī)范化管理。

  2.加強學校食堂食品安全衛(wèi)生管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

  3.健全《重大食品安全事故應急處置預案》等食堂管理制度,規(guī)范食品安全事故報告程序,收集匯總近三年食品安全工作情況,資料齊全;學校辦理餐飲服務許可證、從業(yè)人員持有效健康證,從業(yè)人員健康合格證、衛(wèi)生知識培訓合格證持證率達到100%;有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺賬、過期食品退市等制度并嚴格落實。

  4.嚴格進行餐具消毒和存放,操作間要環(huán)境整潔,主、副食品的貯藏符合衛(wèi)生標準,有防鼠和防蠅設施;加強對校園內(nèi)食品經(jīng)營場所的管理,嚴禁向?qū)W生出售“三無”食品和腐敗變質(zhì)食品,確保廣大師生的身心健康。

  (六)加強學校飲用水日常管理,杜絕學生飲用生水

  1.重點做好校園桶裝水索證(衛(wèi)生許可證和質(zhì)量檢測合格證)和凈水器定期消毒工作,做好桶裝水索證、檢驗相關資料收集和凈水器定期消毒記錄,禁止凈水器擺放臟亂的環(huán)境,堅決杜絕飲水中毒事件發(fā)生。

  2.扎實做好二次供水的各項工作,杜絕學生飲用生水,確保飲用水安全。

  (七)切實抓好傳染病防控工作,提高傳染病預警能力

  1. 積極做好重點時段的季節(jié)性流感、禽流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病防控工作。認真落實晨檢和因病缺勤登記追蹤制度,督促出現(xiàn)流感傳染病癥狀的學生及時就醫(yī)。加強與衛(wèi)生部門的疫情信息溝通,做到傳染病學生及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時治療,防止聚集傳染病疫情的發(fā)生。

  2.加強傳染病易發(fā)季節(jié)教室、宿舍、圖書館、食堂等人群聚集場所的通風換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。開展傳染病預警教育,提高學生自我防護意識和能力,并按規(guī)定認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。

  3.積極配合衛(wèi)生部門組織完成14周歲以下兒童集體服藥驅(qū)蛔,配合疾控部門做好蛔蟲感染監(jiān)測工作,14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以內(nèi)。

  四、工作要求

  1.各學校校長務必加強愛衛(wèi)工作的組織領導,分工合作,落實專兼職人員管理,扎實開展相關工作,確保工作有序推進。

  2.在本工作計劃的指導下,各學校可創(chuàng)新性開展其他愛衛(wèi)工作,做好愛衛(wèi)工作資料的收集、報送工作。

  3.積極開展愛衛(wèi)宣傳,及時向茅臺一小報送相關工作信息,郵箱:xx.com。

  4.茅臺一小采取平時與集中的形式對各學校愛衛(wèi)工作進行督查,對工作中存在突出問題、不能如期完成任務、不按時報送相關資料以及其他影響茅臺一小愛衛(wèi)工作的行為,將對責任單位進行通報批評,并追究主要領導的責任。

學年度工作計劃 篇4

  人們過年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活結(jié)束了,嶄新的學期將拉開新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對上學期自己工作存在許多不足,我沉思許久,結(jié)合學校的方針部署,認真制訂了本學期的工作計劃。

  一、扎扎實實抓基礎,優(yōu)化課堂教學。

  課堂永遠是教師工作的主陣地,主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”:

  第一步,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要靈活多樣,如直呼得數(shù),同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓練學生的口算速度,提高口算準確率。

  第二步,講解教學內(nèi)容,盡量創(chuàng)設情境,要求學生能夠?qū)ふ业较嚓P的數(shù)學信息,并提出有價值的數(shù)學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的,大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑,碰到“攔路虎”了,我再給學生答疑解惑,該放手時就放手,該出手時才出手,逐步培養(yǎng)學生的自學能力。注重師生交流,生生交流,讓每個學生開口說話,學會合作,學會聆聽,學會發(fā)表自己的見解。

  第三步,精心設計練習。練習題的設計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎知識,確確實實保證每個學生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點地設計一些生活應用題,動手操作題,保證差學生吃飽,優(yōu)等生吃好。 課后的作業(yè)講求新穎性,結(jié)合學生生活實際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質(zhì),讓我的學生愛做作業(yè),把做作業(yè)當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性,盡量做到當天作業(yè)當天批完,有問題及時講解,有錯及時讓學生改。尤其對于學困者,一定要面批面改,保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教,有針對性地一對一地輔導,保證每個孩子不掉隊。

  二、 踏踏實實學習,提升自身文化素養(yǎng)。

  備課,我要悉心鉆研教材教法,通讀新課標,領會教學新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。每星期抽出時間上網(wǎng)學習,借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學設計和教學思路,順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著,來充實自己,滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡教育中,努力學習,爭取每門功課一次通過。我也要主動向?qū)W校的精英請教,學習他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,來彌補自己的不足。

  三、實實在在干工作,履行好自己的職責。

  通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗,我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔子的`分量。本學期我準備選用一些得力的小助手,來協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個學生負責監(jiān)督學生的整隊、做操、回操情況,整隊要做到快、靜、齊,做操時動作規(guī)范,不高聲喧嘩,回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶,為了保護學生的視力,我準備用一個月的時間教學生的眼操,讓學生找準穴位,聽口令,有節(jié)奏地擠、按、揉穴位,真正起到保護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈,鼓勵值日生盡職責搞好值日,選標兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課后及時清理地上的垃圾,紙屑,多對學生進行文明行為教育,要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習慣。 教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業(yè),我就要盡力去做好做精,扎扎實實抓基礎教學,踏踏實實充電學習,實實在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個腳印,我想我會越走越有勁,越走越亮堂。

學年度工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  結(jié)合區(qū)校工作計劃,通過扎實的教研和教學工作,提高英語組的教研、備課以及開展各種活動的.能力。

  二、備課組工作重點:

  1.繼續(xù)加強備課、反思、作業(yè)等常規(guī)工作。

  2.英語繪本與中低年級對話教學相融合

  3.組織本組老師參各級、各類觀摩和評比活動。

  三、小課題研究

  “英語繪本與中低年級對話教學相融合”

  本學期小課題研究的重點放在四年級英語對話教學中,繼續(xù)利用繪本擴大學生的閱讀量,補充教材中語言的局限性和不足。四年級下冊共六個單元,梳理出與每個單元話題相匹配的繪本,并把英文繪本融合到對話教學中,通過英文繪本給學生提供更真實的對話情景和更充實的語言素材。

  英語備課組工作行事歷

  活動時間

  活動內(nèi)容

  二月

  1.確定本學期工作重點,制訂備課組計劃。

  三月

  1.組織老師參加“生本智慧課堂”暨“美麗課堂”評比總結(jié)與展示活動;

  2.參加“啟慧課堂·黨員爭先”課堂教學評比活動

  四月

  1.參加“一師一優(yōu)課”錄課活動;

  2.組織參加區(qū)核心素養(yǎng)的小學英語課堂教學觀摩研討系列活動;

  3.組織參加區(qū)小學英語優(yōu)質(zhì)課選拔賽;

  4.開展期中試卷命制和期中檢測。

  五月

  1.開展期中測試質(zhì)量分析;

  2.組織參加區(qū)六年級復習課型專題研討;

  3.組織參加區(qū)“繪聲繪色讀繪本”學生優(yōu)秀作品展評。

  六月

  1.期末測試質(zhì)量分析

  3.教師進行個人教學工作總結(jié),上交各項資料。

  4.收集和整理本組優(yōu)秀課例、課件、論文等教學資源。

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