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技術(shù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-02 06:21:37 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板集合十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的技術(shù)工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于技術(shù)工作計(jì)劃模板集合十篇

技術(shù)工作計(jì)劃 篇1

  本年度信息技術(shù)教研組工作以創(chuàng)新教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校和市教師進(jìn)修學(xué)院的要求制訂的今年工作計(jì)劃,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育不同領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì),牢固樹立服務(wù)意識(shí),忠于本職工作,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和信息化努力工作。

  一、教學(xué)教研

  1、學(xué)習(xí)新課程改革的新思想,圍繞新課程確立主題,開展系列教研活動(dòng),增強(qiáng)教研組教研氛圍,并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平;

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,針對(duì)我校學(xué)生和硬件、軟件實(shí)際情況進(jìn)行授課,運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,上好每一節(jié)課;

  3、積極開展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)教研活動(dòng),苦練教學(xué)基本功,創(chuàng)新教學(xué)。

  二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  根據(jù)我校的實(shí)際對(duì)本校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn),提升教師制作教學(xué)課件的能力和課程整合水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、信息安全管理

  1、關(guān)注辦公室、教室和學(xué)生機(jī)房電腦的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障信息技術(shù)課的正常教學(xué)教研活動(dòng)和課程整合。并做好計(jì)算機(jī)設(shè)備的.管理、維護(hù)、維修工作記錄,更好的為教學(xué)服務(wù)。

  2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。確保網(wǎng)絡(luò)的安全暢通,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防毒管理。應(yīng)有較強(qiáng)的病毒防范意識(shí),跟蹤計(jì)算機(jī)病毒發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)了解計(jì)算機(jī)病毒,特別是有嚴(yán)重破壞力的計(jì)算機(jī)病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務(wù)器要使用正版防病毒軟件并及時(shí)理新軟件版本,定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢查。

  四、加強(qiáng)信息技術(shù)課教研和信息技術(shù)與學(xué)科整合研究

  加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度、努力發(fā)動(dòng)全校教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合課題研究,重點(diǎn)研究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”改革的理論與實(shí)踐問題。信息技術(shù)的應(yīng)用于新課程改革密切結(jié)合起來,提高全體教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),積極實(shí)踐新課程改革,把新課程改革與信息技術(shù)的應(yīng)用和整合密切結(jié)合。

  五、微機(jī)室及相關(guān)工作

  1、認(rèn)真做好電教常規(guī)管理工作。專人負(fù)責(zé)各功能教室,做到積極維護(hù),隨時(shí)可供使用。

  2、做好全校的電腦及硬件的維護(hù)工作,做到有報(bào)修及時(shí)維護(hù)。

  3、對(duì)教室的多媒體系統(tǒng)和五樓多媒體教室系統(tǒng)做好日常維護(hù)工作,為學(xué)科教師的使用提供一切方便

  六、其它方面

  1、積極組織學(xué)生參加市教師進(jìn)修學(xué)院組織的《學(xué)生計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽》,耐心輔導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。

  2、信息技術(shù)組的教學(xué)服務(wù)工作

  我們?cè)谕瓿煞輧?nèi)任務(wù)的同時(shí),還要為學(xué)校的其它學(xué)科的教育教學(xué)工作給予充分的服務(wù),強(qiáng)班級(jí)的多媒體設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、大量的信息收集與加工、課件的制作、校園網(wǎng)的維護(hù),為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障;為上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)提供場(chǎng)所、設(shè)備和技術(shù)服務(wù),保證活動(dòng)的順利完成。

  以上是信息技術(shù)組本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想

  本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)教師發(fā)展中心工作,結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面、細(xì)致做好教育技術(shù)裝備工作,充分發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  二、主要工作和實(shí)施要求

  (一)組織保障。確立裝備、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):謝俊瑩

  副組長(zhǎng):王健

  學(xué)校裝備分管負(fù)責(zé)人:莊永斌

  裝備硬件管理負(fù)責(zé)人: 莊永斌

  裝備使用管理負(fù)責(zé)人:朱科鋒

  圖書館館長(zhǎng):路璐

  各專用室裝備管理負(fù)責(zé)人:金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男

  學(xué)校建立一支素質(zhì)好懂技術(shù)的隊(duì)伍是搞好裝備工作的組織保障。學(xué)校將繼續(xù)加大管理人員培訓(xùn)力度,重視裝備工作的日常管理,不斷提升學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。

  (二)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)。

  由于近年來學(xué)校規(guī)模的急劇擴(kuò)張,學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施只能剛剛滿足日常的教學(xué)使用需求。因此我們必須用好用足現(xiàn)有設(shè)備。目前我校啟用了9個(gè)音樂教室8個(gè)美術(shù)教室,這些專用教室的負(fù)責(zé)老師,在設(shè)備的使用與日常維護(hù)方面的技能,還需進(jìn)一步提高。同時(shí)本學(xué)期學(xué)校圖書館將進(jìn)行易地改造,我們要整體謀劃,建設(shè)數(shù)學(xué)探究室、數(shù)字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大,校園安全保障對(duì)技術(shù)防范提出了一定的要求,學(xué)校將升級(jí)改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng),打造全校園覆蓋的數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能。

  (三)進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化項(xiàng)目研究

  我校作為常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校,本學(xué)期將繼續(xù)在各個(gè)學(xué)科中推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目的研究工作。我校的數(shù)學(xué)之前已進(jìn)行速算總動(dòng)員的全面推廣,得到了全體數(shù)學(xué)教師較好的反響。我們將在繼續(xù)推廣速算總動(dòng)員的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嘗試、推廣貍米數(shù)學(xué)。英語將繼續(xù)嘗試一起作業(yè)網(wǎng)的使用。本學(xué)期我們還將依托區(qū)教師發(fā)展中心與實(shí)小集團(tuán)的力量,對(duì)尚學(xué)平臺(tái)開展研究,組織相應(yīng)的研究團(tuán)隊(duì),對(duì)平臺(tái)在教學(xué)中的.應(yīng)用情境進(jìn)行有效的嘗試與探索。

  (四)做好各平臺(tái)的日常使用與管理工作。

  進(jìn)一步做好省公共教育資源平臺(tái),市裝備使用登記網(wǎng)站等系統(tǒng)的使用,注重發(fā)揮管理和服務(wù)兩大功能。繼續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作,除由區(qū)負(fù)責(zé)拍攝的課外,校級(jí)拍攝工作與日常的教研活動(dòng)相結(jié)合,及時(shí)將老師的優(yōu)秀課例拍攝下來,進(jìn)行留檔。繼續(xù)完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、資源庫建設(shè),整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)水平。

  (五)加強(qiáng)專用教室的使用管理。

  重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生熱愛實(shí)驗(yàn),善于操作,并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間大力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探研活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。對(duì)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材等及時(shí)進(jìn)行添置與維護(hù)。專用教室日常管理規(guī)范,做好各種原始資料的存檔工作。

  (六)加強(qiáng)圖書館的建設(shè)與管理。

  結(jié)合語文主題閱讀課程、實(shí)小林樹課程研究的契機(jī),添置圖書資源,提高圖書流通率。同時(shí)充分發(fā)揮圖書館的育人功能,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等項(xiàng)目開展提供服務(wù),做好各類教學(xué)教育資料的歸類整理工作,根據(jù)教學(xué)需求及時(shí)充分地組織優(yōu)質(zhì)圖書資源,較好地滿足我校教師教學(xué)教研的需求,同時(shí)我校將積極引進(jìn)歌德電子書借閱機(jī),嘗試電子書借閱機(jī)在學(xué)校中多種情境中的應(yīng)用。

  (六)加強(qiáng)利用信息技術(shù)開展教研工作。

  利用好班級(jí)多媒體設(shè)施,開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,由示范課、研究課向常態(tài)課應(yīng)用過渡。繼續(xù)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)、教師微課比賽、自制教具等評(píng)比活動(dòng)。

  (七)做好信息設(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作。

  做好防火、防潮、防盜工作。加大對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)力度。按上級(jí)要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課,全天候開放計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級(jí)各類信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇3

  一、強(qiáng)化技術(shù)管理

  1、做好和各部門的接口工作,交流思想,統(tǒng)一對(duì)過程控制的認(rèn)識(shí),為生產(chǎn)一線做好服務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo),使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。20xx年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間,共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)量管理等工作。

  2、降耗增效,技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì),增進(jìn)和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對(duì)工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新,提高生產(chǎn)效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本。

  3、對(duì)技術(shù)員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督,要求每個(gè)技術(shù)員、工藝員每天做好當(dāng)天的工作記錄和第二天的'工作計(jì)劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處,以作為月底績(jī)效考核的依據(jù),其直接主管每天要抽查每個(gè)人的完成情況,技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時(shí)進(jìn)行抽查。

  4、工裝模具組、樣品組做好當(dāng)月工裝模具、樣品制作計(jì)劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處,并將月計(jì)劃每一周匯總核查一次及時(shí)的將進(jìn)度情況反饋到技術(shù)部主管處,形成層級(jí)把關(guān)以減少由于工裝模具制作不及時(shí)、樣品制作不及時(shí)給生產(chǎn)和銷售帶來不便。

  5、加強(qiáng)部門內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性,各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級(jí)把關(guān)審核,確保管理的及時(shí)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

  6、做好管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),分工不分家。做好人才儲(chǔ)備,提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,并進(jìn)行合理搭配,使技術(shù)部門工作順暢有序,保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

  二、逐步形成技術(shù)會(huì)審制度

  方案設(shè)計(jì)完成后要進(jìn)行技術(shù)會(huì)審,通過開會(huì)的形式共同討論方案的可行性,不簽字不發(fā)放的原則,保證圖紙資料的準(zhǔn)確無誤。工藝圖紙完成后要進(jìn)行互審,通過互審的形式來保證圖紙及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,以免造成不必要的損失。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  1.學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),學(xué)習(xí)iso/ts16949體系思想,按照iso/ts16949體系思想去做,努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展,對(duì)新進(jìn)員工加強(qiáng)培訓(xùn),使其能夠更快地適應(yīng)公司發(fā)展,進(jìn)行新技術(shù)交流,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。努力做好龍頭的帶頭作用。

  2.要大膽創(chuàng)新與嘗試,掌握細(xì)節(jié),技術(shù)管理更需要潛意識(shí)的加強(qiáng),但也要虛心學(xué)習(xí)同行業(yè)的技術(shù)知識(shí)。

  3.不能夠安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于公司技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。

  4.加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)與操作注意事項(xiàng)的培訓(xùn)力度,促進(jìn)生產(chǎn)順利進(jìn)行,減少公司整體的維護(hù)成本。

  四、20xx年度計(jì)劃要點(diǎn):

  1.樣品合格率必須達(dá)到95%以上。

  2.樣品計(jì)劃完成率必須達(dá)到70%。

  3.年度改進(jìn)項(xiàng)目必須3項(xiàng)以上。

  4.工裝/設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)完成率≥98%

  5.新產(chǎn)品過程開發(fā)完成率≥96%

  6.工裝制造不良率≤3%

  7.技術(shù)降成本100萬以上(詳見附件一“技術(shù)降成本措施計(jì)劃”)。

  8.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題第一時(shí)間必須趕到現(xiàn)場(chǎng)解決。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇4

  一、教學(xué)情況分析:

  通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),并通過實(shí)際運(yùn)用與操作,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的作用有了新的認(rèn)識(shí),深刻地體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的作用,以及自主性、合作性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)課,以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學(xué)生表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)興趣。

  二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):

  1.進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)在其它課程的輔助性學(xué)習(xí)中的作用,并嘗試進(jìn)一步在其它課程中整合信息技術(shù)的運(yùn)用,積極與其它課程教師探討整合教學(xué)方法,努力使信息技術(shù)在為其它課程的'服務(wù)上做好文章。

  2.通過網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園網(wǎng)的重要性,并使學(xué)生積極主動(dòng)參與到校園網(wǎng)的建設(shè)上來,更加關(guān)心本校的校園網(wǎng)。

  3.使學(xué)生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法,為進(jìn)一步學(xué)好大綱中其它信息技術(shù)模塊而作好準(zhǔn)備工作。

  4.更進(jìn)一步地教會(huì)學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)以及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的方法,并提高他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)基本法規(guī)、常識(shí)的認(rèn)識(shí);并提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

  三、教學(xué)措施:

  1.本學(xué)期除了要讓學(xué)生了解更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)外,還要讓他們了解如何守法、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。從而更好的讓網(wǎng)絡(luò)幫助他們獲取更多有用知識(shí),并要學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己。

  2.使學(xué)生建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣與意識(shí)。

  3.在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4.讓學(xué)生們知道應(yīng)負(fù)責(zé)地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

  5.利用網(wǎng)絡(luò)查找課文想關(guān)的網(wǎng)上資源,讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。

  四、具體安排:

  周次內(nèi)容

  1《西游故事人物記》演示文稿

  2《西游故事人物記》演示文稿

  3我的集郵冊(cè)

  4我的集郵冊(cè)

  5神秘的蜜蜂王國

  6中華五岳

  7安徒生童話

  8安徒生童話

  9期中復(fù)習(xí)

  10期中考試

  11中華民族風(fēng)采

  12使用壓縮軟件

  13使用壓縮軟件

  14刻錄作品光盤

  15刻錄作品光盤

  16我們生活在信息時(shí)代

  17信息技術(shù)考試

  18信息技術(shù)考試

  19期末復(fù)習(xí)

  20期末考試

技術(shù)工作計(jì)劃 篇5

  一、基本情況

  1)課程名稱:信息技術(shù)

  2)教材使用情況:浙教版

  3)任課班級(jí):高三(2)(原三<1>三<3>的合班)

  4)本階段周課時(shí):5

  5)計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):13

  6)已完成教學(xué)情況:

  二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

  1)課程教學(xué)主要目的要求:

  目的:按照《信息技術(shù)考試說明》系統(tǒng)的對(duì)各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)展開新一輪的總復(fù)習(xí),同時(shí)結(jié)合上機(jī)操作將考試要求的相關(guān)軟件加以強(qiáng)化,熟練操作。

  要求:通過高考模擬試題的`練習(xí),識(shí)記并掌握相關(guān)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

  2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  1、對(duì)學(xué)過的知識(shí)加以理解并應(yīng)用。

  2、熟練掌握考試要求的相關(guān)軟件的操作,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、分析和解決問題的能力。

  難點(diǎn):

  掌握分析知識(shí)并獲取知識(shí)的能力,能利用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)和操作方法解決實(shí)際問題,熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行信息的處理。

  三、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃安排:

  教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明

  第一周:選修教材知識(shí)點(diǎn)的羅列與回顧

  高考模擬試卷講評(píng)(3份)

  上機(jī):Photoshop軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作;

  Flash軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作

  第二周:選修教材知識(shí)點(diǎn)的羅列與回顧

  高考模擬試卷講評(píng)(3份)

  上機(jī):Goldwave軟件的使用;OCR軟件的使用

  Word、Excel、Frontpage軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作;

  第三周:考前重點(diǎn)知識(shí)回顧,難題講解

  模擬試卷講評(píng)(2份)

  數(shù)制轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)及壓縮比的計(jì)算

  圖片、聲音、視頻存儲(chǔ)空間的計(jì)算

  1、此計(jì)劃只是制定到第二次考試(3月20號(hào))為止。

  2、高考以筆試為主,因此近段時(shí)間主要安排理論知識(shí)的講解及試題訓(xùn)練。但適當(dāng)會(huì)安排1-2節(jié)課上機(jī)操作。此計(jì)劃主要以理論課為主。

  3、由于受一些因素的影響,實(shí)際教學(xué)進(jìn)度會(huì)加快。

  任課教師:方麗芬

  教研組長(zhǎng):吳劍雄

技術(shù)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育信息中心工作計(jì)劃要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心,充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以確保省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校為動(dòng)力,進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站。

  2、配合縣教育局加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),完成上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進(jìn)單位。

  3、按要求積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用的廣度和深度。

  4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格級(jí)。

  5、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的規(guī)范化管理,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,用課題帶動(dòng)應(yīng)用。

  三、工作措施

  (一)以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  2、健全制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作,重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

  4、加強(qiáng)硬件建設(shè)

  力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”和教師人手一機(jī)的目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

  5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

  學(xué)校網(wǎng)站對(duì)內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué),對(duì)外是學(xué)校的宣傳陣地,是整體反映學(xué)校形象的最主要媒體。為此,學(xué)校網(wǎng)站要進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴(kuò)大信息量,力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一,內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時(shí)更新,使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會(huì)等。同時(shí)要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,網(wǎng)管員要對(duì)教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,學(xué)校擬定于6月份和11月份對(duì)教師網(wǎng)頁進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)比,并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績(jī)效考核,學(xué)校網(wǎng)站爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站。

  (二)采取得力措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足教學(xué)要求

  6、搞好校級(jí)資源庫建設(shè)和資源上傳工作

  學(xué)校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合,由網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把有關(guān)的電教教學(xué)教材全部匯集到學(xué)校資源庫,使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí),學(xué)校將做好資源上傳工作的管理,教導(dǎo)處加強(qiáng)指導(dǎo)、及時(shí)調(diào)研、按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù),同時(shí)網(wǎng)管室負(fù)責(zé)把資源及時(shí)上傳。爭(zhēng)創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

  7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)

  網(wǎng)管室要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,構(gòu)建學(xué)校校園網(wǎng)在線資源庫。

  (三)按要求,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息,做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化。

  9、本學(xué)期開始,嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是:在校園網(wǎng)站上,開辟政務(wù)公開專欄,把需要公開的政務(wù)及時(shí)上網(wǎng),公布于眾。

  10、繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上學(xué)籍管理,推行教工檔案信息化管理,爭(zhēng)取7月份之前建成教工電子檔案,逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理自動(dòng)化。

  (四)繼續(xù)強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)工作,從而提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平

  11、學(xué)期初,電教室要制定出詳實(shí)的信息技術(shù)培訓(xùn)和資源使用培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃組織相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),其中學(xué)校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級(jí)培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力和管理能力。

  12、學(xué)校以教導(dǎo)處牽頭,每年于5月份和11月份舉行了校級(jí)多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選結(jié)果除通報(bào)表彰外,還有納入教師的`績(jī)效考核,同時(shí)將優(yōu)秀者推薦參加縣級(jí)評(píng)選。

  (五)加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研,提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

  13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學(xué)期初制定出翔實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),三月份組織學(xué)生參加電腦作品比賽。

  14、學(xué)校成立信息技術(shù)教研組,責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo)分管信息技術(shù)教學(xué)工作,定期組織召開教學(xué)研討會(huì),每周聽一次課,通過以上措施提高任課教師的授課水平,從而提高教學(xué)成績(jī)。

  (六)加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的校本課題研究,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,從而提高教學(xué)成績(jī)。

  15、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念

  引導(dǎo)教師正確地使用多媒體手段進(jìn)行輔幫教學(xué),提高教學(xué)成績(jī)。同時(shí)將省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題研究中期成果進(jìn)行推廣。

  16、將多媒體教學(xué)手段的利用情況納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之中,從而調(diào)動(dòng)教師利用多媒體手段的積極性。

  (七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”

  17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢(shì),開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物,通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個(gè)學(xué)生用機(jī)房,定期開展網(wǎng)上讀書活動(dòng),

  (八)家長(zhǎng)座談會(huì)、專家講座、圖書借閱、上級(jí)來文保管、學(xué)籍管理、校內(nèi)消費(fèi)一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時(shí)為周邊單位、兄弟學(xué)校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇7

  一、加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo),從根本上實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的三個(gè)到位。“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)識(shí)到位。落實(shí)責(zé)任,組織到位。創(chuàng)新機(jī)制,措施到位。”

  二、健全落實(shí)管理制度及考核辦法。

  三、建立重大事項(xiàng)匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

  四、建立首問負(fù)責(zé)制、首辦負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持月考核制度。

  五、將工作質(zhì)量納入本部門責(zé)任制、績(jī)效考核的范圍。

  六、堅(jiān)持以人為本,通過加強(qiáng)技能和強(qiáng)化監(jiān)督,不斷提高部門員工隊(duì)伍的`整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

  新的一年新的目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我們,在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),努力拼搏。

  回顧我20xx年工作與成長(zhǎng)的軌跡,有成長(zhǎng)時(shí)的歡樂,也有受挫時(shí)的困惑,有困難重重,也有勝利在前。期盼我們的20xx年,加倍努力,為我們公司技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!

技術(shù)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況

  由于信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

  三、工作目標(biāo)

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的`一些表現(xiàn)形式。

  2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

  3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。

  5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

  四、教材分析

  從這個(gè)學(xué)期開始將采用新的教材,教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導(dǎo),改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內(nèi)容組織體系,依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進(jìn)行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組,形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系。

  整套教材共分為八大主題,每一個(gè)主題都分有三大任務(wù),任務(wù)主要由淺入深,層層*,而每一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)又是相對(duì)簡(jiǎn)單的,學(xué)習(xí)起來十分輕松,學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重。從教材的欄目看,能從學(xué)生的主體性知識(shí)與能力出發(fā),設(shè)置了必學(xué)欄目,如:“做中學(xué)”、“馬上行動(dòng)”、“案例分析”、“技術(shù)提示”;還設(shè)置了選學(xué)欄目,如:“游戲”、“閱讀”、“拓展”。每個(gè)欄目都基于一定的教育理念,具有獨(dú)特的教育功能,我們上課也有了很大的選擇性。

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇9

  **技術(shù)部工作計(jì)劃主要以公司目標(biāo)、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品突破與改進(jìn)、生產(chǎn)效益、生產(chǎn)任務(wù)、工作勢(shì)氣為綱,即結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)、公司管理理念、制度實(shí)施方針、保證生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展,探索調(diào)整產(chǎn)品新結(jié)構(gòu)、新模式、新工藝。鑒于**中國生產(chǎn)電纜行業(yè)有了新的起色,**必將進(jìn)入新的挑戰(zhàn)期,面對(duì)諸多新困難、新挑戰(zhàn),本年度技術(shù)部工作要落到實(shí)處,全面監(jiān)控產(chǎn)品研發(fā)與一致性,正確引導(dǎo),堅(jiān)定信心,大膽嘗試,堅(jiān)持自己的一些技術(shù)驗(yàn)證觀點(diǎn),技術(shù)驗(yàn)證真理,工作講效率,為德通科技有限公司的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  一,計(jì)劃要點(diǎn):

  樣品合格率必須達(dá)到100%。

  樣品計(jì)劃完成率必須達(dá)到100%。

  每月電纜改進(jìn)項(xiàng)目必須兩項(xiàng)以上。

  每月電纜突破項(xiàng)目必須兩項(xiàng)以上。

  完成75歐姆與50歐姆編織系列電纜的開發(fā)并批量生產(chǎn)。

  在更改現(xiàn)有機(jī)器的基礎(chǔ)上完成3/8超柔電纜、1/4超柔電纜的開發(fā)并批量生產(chǎn)。

  生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題第一時(shí)間必須感到現(xiàn)場(chǎng)解決。

  二、操作原則:

  1、加強(qiáng)部門內(nèi)部信息的準(zhǔn)確性,做到技術(shù)員區(qū)域崗位專人負(fù)責(zé),()各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級(jí)把關(guān)審核,確保管理的及時(shí)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

  2、做好管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),分工不分家。做好人才儲(chǔ)備,提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,并進(jìn)行合理搭配,使技術(shù)部門工作順暢有序,保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

  三、今后努力方向:

  1、陷于本部門職位的特殊性,企業(yè)結(jié)構(gòu)還不完善的情況,我部門必須進(jìn)行角色技術(shù)轉(zhuǎn)變,增加技術(shù)力量;應(yīng)該是公司新時(shí)期技術(shù)組織者,公司的技術(shù)建設(shè)者,信息產(chǎn)品的開發(fā)者,技術(shù)輔導(dǎo)的教師者。

  2、要大膽創(chuàng)新與嘗試,掌握細(xì)節(jié),技術(shù)管理更需要有潛意識(shí)加強(qiáng),但也要虛心學(xué)習(xí)同行業(yè)的技術(shù)知識(shí)。

  3、不能夠安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于公司技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。

  4、加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)與操作注意事項(xiàng)的培訓(xùn)力度,足進(jìn)生產(chǎn)順利進(jìn)行,減少公司整體的維護(hù)成本。

  5、對(duì)公司的現(xiàn)有的機(jī)器、現(xiàn)有的產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)開發(fā),降低生產(chǎn)成本和制造成本。

  6、維護(hù)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè),保密公司技術(shù)知識(shí)。

  四、新年我的“十三要”承諾:

  1、我要不論境況如何,都會(huì)對(duì)自己的行為以及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)。

  2、我要讓要事真的成為要事。

  3、我要與上司建立積極的關(guān)系。

  4、我要逃離官僚式管理,與員工保持和諧一致。

  5、我要表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)出色的`員工。

  6、我要以積極的態(tài)度解決問題。

  7、我要即使沒人看著,也會(huì)堅(jiān)持正確的做法。

  8、我要意識(shí)到,自己做的每件事都會(huì)影響到員工對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)能力的評(píng)價(jià)。

  9、我要精挑細(xì)選合適的技術(shù)人員。

  10、我要做一名優(yōu)秀的時(shí)間管理專家。

  11、我要成為裝滿別人意見的桶。

  12、我要駐留在學(xué)習(xí)進(jìn)步地帶。

  13、我要成為別人的工作的榜樣。

  鑒于此:我們有了這些,有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們相信,我們是完全有信心、完全有能力做好20xx年的各項(xiàng)工作,以回報(bào)德通科技有限公司對(duì)我們的期望。

技術(shù)工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程改革為中心,以科研課題為牽動(dòng),集體教研為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),立足課堂教學(xué),深化改革,全力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  (1)教研工作

  1、爭(zhēng)取申請(qǐng)國家級(jí)課題立項(xiàng)。

  2、準(zhǔn)備信息技術(shù)與課程整合課題結(jié)題驗(yàn)收的相關(guān)資料,準(zhǔn)備課題驗(yàn)收。

  3、教研組組長(zhǎng)重新調(diào)整,發(fā)揮教研組長(zhǎng)職能,扎實(shí)開展集體教研活動(dòng),制定優(yōu)秀教研組、教研骨干評(píng)選辦法。(領(lǐng)導(dǎo)參與到教研組活動(dòng):語文:荀秀華數(shù)學(xué):楊斌英語:秦雪豐音體美綜合:宋香梅)。

  4、舉行教研骨干匯報(bào)課活動(dòng)和教研組研討課活動(dòng),每次的主講人為授課的教師(按課標(biāo)體現(xiàn)課改精神,課改匯報(bào)課)。

  5、搞好集體備課,使集體備課形成制度,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,每次有主講人。

  (2)信息工作

  1、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)保證學(xué)生上機(jī)操作時(shí)間,抓好學(xué)生信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,為學(xué)生參加信息技術(shù)競(jìng)賽

  2、落實(shí)教學(xué)設(shè)備使用管理制度,實(shí)行故障報(bào)修制度,提高設(shè)備的使用效率

  3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡(luò)為核心實(shí)現(xiàn)政務(wù)辦公、教學(xué)管理、課堂教學(xué)信息化

  4、落實(shí)信息的接收與發(fā)布,保證上級(jí)信息的及時(shí)接收,學(xué)校信息的`及時(shí)發(fā)布

  5、抓好信息技術(shù)小班學(xué)生培訓(xùn)工作,在信息技術(shù)各級(jí)競(jìng)賽中取得成績(jī)

  6、落實(shí)教師的教育教學(xué)信息發(fā)布收集制度,要求教師每學(xué)期上傳1篇論文,4個(gè)課件,8篇教育摘抄

  7、做好1+X鏈接工作,爭(zhēng)做樣板,爭(zhēng)取市里軟件、硬件的投入

  (3)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

  1、課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用

  2、10月末搞首屆教師課件大賽

  三、具體措施

  結(jié)合本校特點(diǎn),以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,具體工作如下:

  (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  教師是學(xué)校教育的排頭兵,教師隊(duì)伍的優(yōu)劣直接決定著學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。教師應(yīng)樹立責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí),人人都成為教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務(wù)意識(shí),自我發(fā)展意識(shí),人人爭(zhēng)做骨干教師。

  1、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關(guān)”課。

  2、培養(yǎng)骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課。

  3、提高教師自身素質(zhì),校內(nèi)開展教師基本功大賽。

  4、不斷完善自我,主動(dòng)報(bào)名參加各級(jí)各類比賽。

  (二)學(xué)習(xí)研討,抓實(shí)課堂教育常規(guī)

  新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現(xiàn),我們要乘著這股東風(fēng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集新信息,落實(shí)新課改,抓實(shí)課堂教育常規(guī),將教研工作做到實(shí)處。

  1、自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,提升教育理念。

  2、校內(nèi)校外觀摩研討,指導(dǎo)教育實(shí)踐。

  3、積極撰寫教育論文,深化課改研究。

  (三)提優(yōu)補(bǔ)差輔中,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動(dòng),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

  2、開展假日興趣活動(dòng),在提優(yōu)的同時(shí)培養(yǎng)一種能力。

  3、正確對(duì)待后進(jìn)生,在補(bǔ)差的同時(shí)增強(qiáng)一種自信心。

  4、抓實(shí)新生常規(guī)教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。

  (四)現(xiàn)代教育技術(shù)

  繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動(dòng)各項(xiàng)工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓(xùn)與多媒體輔助教育三項(xiàng)主要工作不斷創(chuàng)新。

  1、全面開設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課,保證課時(shí)和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的時(shí)間,為學(xué)生引進(jìn)現(xiàn)代信息。

  2、為教師提供“電子備課”環(huán)境,減輕負(fù)擔(dān)提高實(shí)用性。

  3、分層次對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

  4、鼓勵(lì)教師運(yùn)用自制課件,提高電化教室和班級(jí)多媒體設(shè)備的利用率。

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