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安全工作計劃

時間:2024-06-07 13:30:08 工作計劃 我要投稿

精選安全工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編收集整理的安全工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

精選安全工作計劃4篇

安全工作計劃 篇1

  一、培訓目標

  通過對消防安全知識的學習,使廣大師生做到“三懂三會”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

  二、培訓內容

  (一)火災的定義

  火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象,發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

  (二)火災的分類

  火災依據物質燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物質性質,一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災。B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災。如汽油、煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災。

  C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災。

  D類火災:指金屬火災。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災。E類火災:指帶電物體和精密儀器等物質的火災(三)滅火器使用方法

  1、二氧化碳滅火器的使用方法

  滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,—手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上板70~90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。

  滅火時,當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。

  使用二氧化碳滅火器時,在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。在室內窄小空間使用時,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。

  2、手提式1211滅火器的使用方法

  使用時,應手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右,放下滅火器,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時,使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。

  如果可燃液體在容器中燃燒,應對準火焰左右晃動掃射,當火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴射流直接噴射在燃燒液面上,防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時,則將噴流對準燼燒昂猛烈處噴時,坐火焰機撲滅,及時采取措施,不讓其復燃。

  滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應選擇在上風方向噴射:在窄小的室內滅火時,滅火后操作者應迅速撤離,因12ll滅火劑也有一定的毒性,以防對人體的.傷害。

  3、手提式于粉滅火器的使用方法

  滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇站在上風方向噴射。

  使用的干粉滅火器若是儲氣瓶式,操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到位置,隨即提起滅火器。當干粉噴山后,迅速對準火焰的根部掃射滅火。使用的于粉滅火器若是儲壓式,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。滅火器在使用時,一手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。

  干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時,應對準火焰根部掃射,如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時,應對準火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應繼續噴射,直至將火焰全部撲滅。

  在撲救容器內可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫類滅火器聯用,則滅火效果更佳。

  使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時,應對準燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。

  (四)滅火器的適用范圍

  撲救A類火災可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器,鹵代烷滅火器。

  撲救B類火災可選擇泡沫滅火器(化學泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

  撲救C類火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。

  撲救D類火災可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器,也可用干砂或鑄鐵屑末代替。

  撲救帶電火災可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災包括家用電器、電子元件、電氣設備(計算機、復印機、打印機、傳真機、發電機、電動機、變壓器等)以及電線電纜等燃燒時仍帶電的火災,而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設備所發生的火災則不應列入帶電火災范圍。

  (五)滅火器滅火的有效程度

  相對于撲滅同一火災而言,不同滅火器的滅火有效程度有很大差異;二氧化碳和泡沫滅火劑用量較大,滅火時間較長;干粉滅火劑用量較少,滅火時間很短:鹵代烷滅火劑用量適中,時間稍長于干粉。配置時可根據場所的重要性,對滅火速度要求的高低等方面綜合考慮。

  (六)滅火器的維護

  一是滅火器應放置在通風、干燥取用方便的地方,環境溫度在—5℃~45℃為好。

  二是滅火器應避免高溫、潮濕和有腐蝕嚴重的場合,可防止干粉滅火劑結塊、分解。

  三是檢查干粉是否結塊,儲氣瓶內二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶,應將儲氣瓶拆下稱重,稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標的數值是否相同。如小于所標值7克以上時,應送維修部門修理。如果有壓力表則查其指針是否指在綠色區域。如指針已在紅色區域,則說明內部壓力已泄漏無法使用,應趕快送維修部門檢修。

安全工作計劃 篇2

  根據市縣教育局有關文件精神,為切實做好暑假期間的安全工作,保障師生、校產的安全,結合我校實際,特安排一下工作:

  一、開展暑假前學校安全工作大檢查活動

  6月30日組織有關領導、各科室負責人,對學校各教學設施設備(包括圍墻、配電房、建筑物等)進行一次拉網式全方位檢查,發現安全隱患及時解決,暑假安全工作計劃。

  二、各年級要對學生針對性地開展節假日安全教育活動,特別是出行時的交通安全、野外出游安全、防暴雨、雷電、泥石流知識、游泳安全以及防搶防盜常識等,教育學生不要擅自單獨行動,外出時向家人通報行蹤并及時和家人聯絡。年級要以“致學生家長的一封信”的形式將以上安全教育的'內容通報給學生家長,并要求學生家長加以監督,工作計劃《暑假安全工作計劃》。

  三、總務處對學校周邊環境等進行一次安全檢查,并根據檢查出的安全隱患制訂出相應的防范措施,安排好節假日期間學校的安全保衛工作,學校內24小時有人值班和巡邏。

  四、值班室要做好節假日期間學校的行政領導值班安排,節假日期間24小時有人值班,值班人員要對學校進行巡邏檢查,確保學校安全;值班時確保信息、聯絡暢通,如遇緊急、重要情況或突發事件,應立即報告,不得遲報、漏報、瞞報。

  五、各處室在放離人假前要檢查所在辦公場所,斷開電源,關閉水源,鎖好門窗,防止安全事故發生。

  六、各年級節假日期間原則上不容許組織集體活動,如有組織師生外出活動,須向學校申報得學校領導批準,上報教育局經許可后方可行動,并做好安全預案。

  七、安全辦將檢查情況寫出書面總結(包括檢查時間、檢查內容、存在隱患、整改方案或應對措施、整改完成日期等),上報校長室。

安全工作計劃 篇3

  新學期到來,我們小一班4名工作人員將互相配合,進一步提高安全意識,牢固樹立“安全第一”的思想,確保班級各項工作順利進行。

  一、指導思想“安全與健康是幼兒最大的幸福”,班級安全工作應該從細處著手,防范為先。

  二、安全目標

  1、幼兒安全常識受教育率達百分之百

  2、杜絕重大責任事故發生,杜絕走失幼兒

  3、杜絕幼兒集體中毒事故

  4、無幼兒財物丟失現象

  三、具體工作

  1、將安全教育放在工作首位,對幼兒的安全教育落到每一個生活、教育環節中。如:來園的晨檢、集體入廁時保證有2名工作人員在場,要求幼兒不推不擠;體育活動時注意自我保護等

  2、加強幼兒的常規訓練,教育幼兒養成良好的'安全行為規范,提高自身的自我保護意識。如:遵守交通規則,不跟陌生人走,不吃陌生人給的糖果等

  3、利用家園互動欄向家長宣傳有關育兒方面的安全常識,并定期更換內容,引起家長對安全教育工作的重視

  4、嚴把幼兒入口關。給幼兒提供的水,飯菜確保無污染;配合保健醫生按時按量地給需要吃藥的幼兒喂藥

  5、做好幼兒園的各項交接班工作。上下午班交接和接送車幼兒交接時要即時清點好人數

  幼兒教育是一項比其他領域的教育更瑣碎、需要責任心的工作。我們唯有更加細心地觀察、照顧,耐心地教育孩子,孩子才能健康快樂地成長。“孩子們健康快樂每一天”,這就是我們小一班老師們的共同心愿!

安全工作計劃 篇4

  為了切實加強班級的安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保學生的生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,現結合班級實際,特制定本班級安全教育工作計劃。

  一、指導思想

  以上級教育部門下發的有關安全工作文件為宗旨,按照學校的有關安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,學科教師、班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的'落實和監督,各組員負責督促學生活動安全和飲食衛生的安全。

  三、具體措施

  1、加強上放學路上的安全教育和管理,教育學生結伴而行,橫行公路上下看,不與陌生人搭話,不接陌生人的錢物,不在路上逗留。

  2、通過課本《生命與安全》的學習,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、圍繞安全教育周的工作要求,對學生進行專題的安全教育,出一期黑板報,以牢固樹立學生的安全意識。

  4.平時利用周會、晨會,高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時時講、處處講,努)力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

  5、加強體育課安全教育,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生進行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發生。

  6、教師要加強用電、用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發生。

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