中心工作計劃范文匯編七篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的中心工作計劃7篇，歡迎大家分享。

中心工作計劃 篇1

　　結算中心四月工作總結：

　　1、在4月8日前份完成20xx年第一季度全市氣象部門會計報表編制工作并上報計財科；

　　2、按時按要求下撥全市4月份縣區局的預算經費；

　　3、完成了事業單位法人登記證和事業單位機構代碼證的年檢；

　　5、計財科幫助完成四個經濟創收實體的.電子化企業賬套；

　　6、完成了其他常規任務和局領導布置的臨時任務。

　　五月工作安排：

　　1、按時下撥各縣區局5月份的經費預算；

　　2、按時組織縣區局的二季度財務報帳；

　　3、完成其他常規任務；

　　4、完成局領導布置的其他任務。

中心工作計劃 篇2

　　20xx年我們事務中心在廠黨政的正確領導下，領導班子團結一心帶領全體員工，始終以服務一線為宗旨，認真貫徹執行廠下發的各種文件要求，以馮廠長提出的“八力元素”為指導思想，以改革創新為動力，以嚴細管理為手段，圍繞“龍舞初升”的奮斗目標，務實進取，銳意創新，不斷開拓創新，增強后勤服務意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質建設，實現后勤管理規范化、專業化，各項工作有了長足發展。

　　一、20xx年工作總結

　　(一)基本情況

　　我廠現有員工1700余人，而我們食堂員工只有區區26人，擔負著繁重的工作任務。我們在事務中心全體員工的大力支持下，精心搞好了各項生活服務工作。為給員工營造一個優美、舒適的工作環境，達到集團公司準軍事化管理的要求，廠在今年春季開始了一次規模空前的環境整治、綠化工作。工廠投入了大量的人力、物力、財力，美化、綠化廠區環境。作為綠化工作和環境衛生的主管部門，除了做好份內工作外，還積極協調、組織各車間科室及施工單位，組織購進樹苗、草籽等等，出色完成了綠化工作預期目標，使工廠的環境有了大大改觀。

　　(二)我們堅持做好以下幾個方面的工作

　　1、樹立正確的態度。堅持一切為了職工的根本觀點，牢固樹立職工利益無小事的思想，從被動性服務向主動性服務轉變，增強群眾意識和大局意識。充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分。必須消除后勤服務工作“低人一等”的想法，不要認為后勤也就是一個打雜的，沒什么好做的。要認識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質量。從事后勤工作多年，當越做久之后，才發現這里的學問很多，內容廣，問題總似有些層出不窮，能讓人從不同角度解決問題，從不同的思維角度學到更多處理問題的方法。只要我們后勤服務人員始終有著良好的服務意識與服務思想，再煩心，再難做，再瑣碎的事情做起來都將不是問題。

　　2、形成規律性的條例。把工作中的成功經驗、存在的問題歸納、總結出來，形成成文的和不成文的企業規范。事務中心日常的工作中，無計劃的、雜亂的事物性工作占了很大一部分。只有經常總結以前的經驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓，重新制定工作目標。要使后勤工作做細，除了工作人員要有較強的事業心和責任心外，還必須有相應的制度或措施做保障。制度的功能在于規范和約束行為，為此加強制度建設將有利于規范和約束后勤工作，使后勤保障工作有章可循、有法可依，也使今后的后勤保障工作更加程序化、規范化和法制化。今年年初，綜合服務中心領導就提出了加強后勤的基礎管理工作，推進值班、運行、資料、組織工作等等各個方面工作的歸檔建制，做到辦事有制度，考核有標準，操作有規范。提高基礎管理意識，以形成綜合服務中心特定的企業管理文化。

　　3、強化學習意識。事務中心職工必須強化學習意識，努力培養理性思維能力，這是推動工作的前提和基礎。恩格斯曾指出，一個民族想要站上科學的各個高峰，就一刻也不能沒有理性思維。因此，我們既要學習后勤業務知識，增長實際工作的本領，更要注意理論的修養和錘煉，提高理性思維能力。事實上，后勤工作的發展，需要不斷研究新情況，解決新問題。比如，如何完善資產管理、如何規范安全保衛工作、如何降低水、電、車輛的運行成本等，所有這些，都需要進一步學習和研究。后勤也需要理論指導，后勤也有業務學習。

　　(三)食堂安全生產管理

　　1、把好食品衛生安全關。要求每位食堂工作人員，每年都要進行上崗前的體檢。不定期對工作人員進行思想教育，貫徹落實《食品衛生法》規定的各項要求。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我廠食堂的食品衛生各項工作。餐具要求：一洗、二沖、三消毒，工作臺做到隨用隨清，生熟分開。每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處，立即指出，勒令整改，及時糾正。本年度，全體工作人員能夠明確職責，各司其職、認真做好本職工作，服從分配、隨叫隨到，保證工作正常運轉。

　　2、把住食品進貨關。每次進貨，都要親自逐一驗收，把沒有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的或存放時間長、變質變味的統統拒之門外，嚴防食物重毒事件的發生，切實保證全廠員工的身體健康。

　　3、遵守燃氣站管理操作規程。食堂還有許多大型炊事設備，這些設備在使用時都存在安全問題，我們建立健全了各種設備安全使用管理制度，定期和不定期的進行檢查。我們在日常的安全教育中，提醒員工在工作中時刻注意安全，增強自主保安意識，狠抓責任落實，防微杜漸。作為我廠的窗口單位，為工廠進入集團公司準軍事化管理行列做出了自己的貢獻，并做到了無違章、無違紀、無事故，真正做到了安全生產。

　　總的說來，后勤工作不是中心，但要服務中心；后勤工作不是大局，但又牽動大局；后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強化奉獻意識，努力提高服務力。因為后勤工作的價值和意義就在于為全廠提供保障，為全廠大局服務。

　　今年以來，我們雖然作出了一些工作成績，但距廠領導的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在廠目前快速發展的新形勢下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進。

　　二、20xx年工作計劃。

　　新的一年里，我中心不斷開拓創新，不斷地轉變工作作風，增強后勤服務意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質建設，實現后勤管理規范化、專業化，進一步提高后勤為“中心”的工作保障能力。只要從以下幾方面努力：

　　(一)實行軍事化管理。以現有的`基礎為起點，強力推進準軍事化管理，全力以赴創造出后勤服務管理特色的亮點。在大環境上著手治理，保證雨季無積水、秋季無落葉、冬季無積雪食堂、浴池達到市評星級標準。力爭為我廠員工生產生活提供安全舒適的環境和優質服務。

　　(二)逢標必奪。在日常工作中，將工作細分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到，提高員工的執行力。充分調動員工的工作積極性，關懷員工、做好員工之間緊密團結和配合的示范員和檢查員，隨時掌握工作的進展，各個環節是否協調一致，對開展得力的及時總結，推廣經驗，對落后的要及時提出有效的改進措施，有獎有罰，充分調動員工的工作熱情。

　　(三)文化新組長管理新思維。

　　(四)創新大發展。提升后勤服務質量，高水平的開展工作。對待員工要像對待自己的家人一樣熱情，對待工作要像對待自己的家事一樣主動。

　　(五)以安全為核心做好工作。始終把安全生產工作放在工作之首。制定“安全生產例會制度”。根據事務中心的安全生產安排，結合工作實際，制定安全生產工作計劃，加強管理，定期進行安全生產檢查，記好安全管理臺帳，開展安全生產專題板報等形式多樣的宣傳教育活動，切實把“安全第一”的思想貫穿到工作的各個環節中去。

中心工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　在新學年中，教導處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發展為基本點），堅持“全面、協調、可持續發展”的科學發展觀和“科學、規范、精細”質量管理理念，規范管理，提高質量，培育特色，以養成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。

　　二、工作重點：

　　1、以課程實施為主重點，規范辦學行為。

　　2、推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創新活動，提升教學效能。

　　3、加強校本教研，促進發展型師資隊伍建設。

　　4、建立科學合理的教學質量監控評價體系，不斷提高教學質量。

　　5、強化教學常規管理，完善教師評價體系。

　　6、加強教導處規范管理，為教學第一線做好服務工作。

　　三、具體措施：

　　（一）教師培養：立足平臺、超越發展

　　1．課堂教學研討

　　提高課堂教學質量的關鍵在課堂，提升教師專業發展的主陣地亦在課堂。學校將開展形式多樣的課堂教學研討活動——骨干教師示范

　　課、青年教師評優課、中老年教師傳經課等，加強學科之間的相互聽課交流，促進學科之間的互動提高，加快教師的專業發展。

　　2．開展學習活動。

　　（1）注重成長型教師的培養，有效開展“青藍工程”。

　　一是學歷層次的提升，鼓勵青年教師參加高學歷的進修；二是落實開展“爭創學習型”教師活動，通過匯報課、基本功競賽、“優秀師徒”評比等，促進成長型教師的快速成長；三是積極組織校本培訓，提高教師對于網絡信息的搜索、加工利用的能力。

　　（2）注重教師成熟型教師的培養，發揮骨干的示范引領作用。 已獲得區學科帶頭人、區學習型教師“提目標、上檔次、指路子、壓擔子”。另外，教導處結合區“爭創學習型教師”的契機，要發現苗子，重點培養，為全體教師創造學習環境，爭取在本年度有更多學習型教師脫穎而出。

　　3．合作交流。

　　本學期開展與周邊兄弟學校（梅店小學、劉六小學等學校）結對活動，借鑒其他學校的'經驗，采取走出去拜師，請進來展示的活動，提高我校教導處的管理能力，提升教師的專業素養。

　　（二）教學常規：常抓不懈、追求細節

　　沒有好的管理，沒有規范的制度，也就沒有真正意義上的素質教育。本學期教導處將根據區教學常規管理的規范要求，積極試行層層負責制，明確教導處、教研組以及教師的職責，有效開展各項工作。 嚴把“備課、上課、作業和批改、輔導學生”四個關。

　　備課：積極鼓勵教師利用網絡進行資料搜索、整合和利用。本學期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格，加強對教師的隨堂檢查。本學期，重點在備課的操作流程上再作細化的規定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標準》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《教師用書》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。（教師手中要有一定量的參考資料）⑥獨立思考，發揮自己的優勢，撰寫教學預案。

　　上課：本學期積極推進課堂教學研討活動。對于教師聽課的要求是每個月不得少于2節，教研組長（備課組長）每個月不少于3節，教導處分管教導每學期不少于30節，鼓勵跨學科聽課。

　　作業和批改：繼續提升教師的觀念，確立正確的作業觀，全面認識作業對于學生掌握“雙基”的重要作用。本學期重點抓好作業的量的控制：保證每堂課內有一定的作業時間，回家作業量控制在20分鐘/每學科，合起來不超過1小時的規定。一、二年級不留回家作業。作業的來源以書本，適量增加自編題。對于教師作業的批改，本學期要求不留隔天作業，當天的作業當天處理。規范各科作業批改的符號要求，加強平時考核檢查。

　　輔導學生：本學期的目標是全面提高及格率，經得起上級各類調研。因此，本學期重點是學困生的輔導工作。期初建立各班學困生檔案工作，要求對學困生教師能做到耐心、用心、恒心，不可體罰與變相體罰學生，避免造成學生對學習、對老師的逆反心理。

　　（三）校本教研：優化組合、研學一體

　　1．集體備課

　　集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思。第一步，教師個人鉆研。學科組長提前確定備課內容和集體備課的時間，然后每個教師進行認真鉆研，就二十五分鐘的精講內容作好充分準備；第二步，由事先分工安排的主備教師發言，拿出其教學設計初稿，然后進行集體探討，要求學科組成員暢所欲言各抒已見，經過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第三步，形成教案：每個教師根據集體達成的共識，具體設計教學方案，并寫出教案；第四步，個人反思：教師個人根據實際執教情況，認真思考，深刻反思，并寫出教后反思。

　　2．同課研究

　　要求各備課組組織組內教師積極投身教學研究活動中去。本學期組織不少于兩輪磨課活動。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評課，一輪活動結束寫好反思總結，并上交教案和課件。

　　（四）學科建設：夯實基礎、減負增效

　　1．強化學科建設與研究，實現教學質量提升目標。

　　語文——營造書香校園

　　語文學科重點以讀書為抓手，積極營造書香校園。進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養學生良好的語文素質，促進學生的發展。

　　數學——構建充滿活力的數學課堂

　　應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學，使學生體會到數學就在身邊，感受到數學的趣味和作用，體驗數學知識間的聯系，感到數學與現實生活的密切聯系，課堂上，要用新課程的理念，創造性地使用教材，而不是教教材。要使學生處在積極狀態，讓學生帶著問題走出教室。加強課堂教學中的思維訓練，積極探索后進學生轉化的方法及措施。

　　英語——注重學生學習興趣的培養，扎實提高英語課堂效率。其他學科——在嚴格執

　　行課程計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。并且與抓好各類興趣小組建設相結合，并正常開展活動。各興趣小組由專人負責，要求有計劃、有記錄，并且要積極選拔人才參加上級比賽，努力爭取優秀成績，為學校爭光。

　　2.切實減輕學生過重的課業負擔，確保“減負”不“減質”。堅定不移、積極穩妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰，全面提高教育質量，全面推進素質教育。各學科要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設計每一次練習，確保“減負”不“減質”。在減輕學生過重課業負擔和心理負擔的同時，學校的教育教學質量不能減下來。教導處在不加重學生的負擔的情況下有計劃地組織對各年段學生必備素質的考查。

中心工作計劃 篇4

　　以“未病先防、小病先治”為重點，深入推進中醫藥“治未病”健康工程，構建具有中醫養生特色的預防保健服務體系，滿足我市人民群眾對中醫“治未病”的要求，提高社區服務機構的服務能力，我中心積極開展中醫治未病工作并取得了一定的成效，現將20xx年中醫治未病工作總結如下：

　　1. 進一步采購并更新中醫治未病設備，中心治未病設備現有按摩床、針灸針、梅花針、電針儀、灸盒、刮痧板、火罐、中頻治療儀、微波治療儀、頸椎牽引器等；

　　2. 在原有已開展項目，包括針刺、艾灸、推拿、刮痧、拔罐、TDP熱療、電針、中頻治療、針刺放血、中藥敷貼等基礎上新增了盒灸、微波治療與頸椎牽引等項目；

　　3. 目前為止，中心中醫藥服務人次14000余人次，其中中醫康復理療人次1800余人次，較去年有一定提高；

　　4. 開展“65歲以上老年人中醫藥健康指導項目“工作為轄區老年人進行中醫體質辨識，現已完成300余份，并為進行了中醫體質辨識的老年人進行了有針對性中醫養生保健指導。預計12月底，將完成500余名65歲以上老年人中醫體質辨識與保健指導；

　　5. 利用健康教育宣傳欄、講座、社區擺點等機會宣傳中醫治未病的理念及體質辨識的意義，發放宣傳資料，使轄區居民對本中心開展的中醫治未病技術有更進一步的了解；

　　盡管今年我中心的治未病工作較去年有明顯的提高，但由于諸多因素影響，限制了我中心中醫治未病工作的進一步擴大開展，現將我中心目前面臨的.困難總結如下：

　　1. 場地所限，造成了中醫康復理療室面積較小，床位有限，設備配備較少；

　　2. 中醫康復科醫師目前只有4名，人員配備不足；

　　3. 來我中心理療的病種較單一，對多種治未病項目的開展不利；

　　結合本中心的實際情況，進一步擴大本中心的中醫治未病工作，現對20xx年具體工作有如下規劃：

　　1. 加大宣傳力度，開展多病種的中醫治未病理療康復服務，提高新進設備的使用率；

　　2. 合理安排中心新進中醫人員的業務培訓，提高中心人員的業務能力與對中醫治未病的認識，為廣大社區居民服好務；

　　3. 結合將大力開展的“老年人中醫藥健康指導”工作，有針對性的為居民提供中醫保健指導與康復理療服務；

　　AA市第一中醫院

　　20xx年11月

中心工作計劃 篇5

　　一、加強學習與培訓，提高業務工作水平。

　　打造整潔干凈、和諧、文明的農貿市場，需要工作人員和經營戶互相配合，提高業務工作水平也是不可缺乏的一部分，我中心計劃一是在20xx年進一步加強對工作人員的業務學習與培訓，并大力加強宣傳力度，提高經營戶與工作人員的默契度。二是狠抓工作作風，加強工作制度的管理，提高到大家的工作積極性，消除渙散，懶惰的思想，做到不拖拉、不推卸、養成吃苦耐勞的良好作風。

　　二、繼續鞏固創衛成果，加大市場秩序的整治。

　　按照市場劃行歸市的要求，下大力對市場內占道經營、亂擺亂放、亂搭亂建、場外經營、車輛場內滯留等行為進行整治。加大保潔員的保潔力度，督促保潔員在規定的時間堅守自己的`崗位，及時清理市場垃圾，時刻保持市場干凈、衛生、整潔，做到市場垃圾日產日清，堅決不留垃圾死角和衛生死角，徹底改變“臟、亂、差”局面，為市民提供了一個干凈、衛生的購物環境。

　　三、努力盤活國有資產，確保國有資產保值升值。

　　按照《商品交易市場管理條例》第十、十一條要求，繼續在縣城各市場探索市場攤位招租、拍租工作，挖掘市場潛力，提升市場價值。

　　四、努力向上爭資，加大市場基礎設施建設完善工作。

　　完善市場攤位的建設和市場安全監控設配的安裝。主要有城關市場農家菜攤、豆制品攤、蔬菜小戶、鄉下魚攤等攤位的建設以及按照平安市場的要求在縣城各市場安裝安全監控設配，確保市場硬件設施到位和安全穩定。

中心工作計劃 篇6

　　1、積極配合市政府做好“信息惠民工程試點”工作；

　　2、做好預算編制軟件網絡的調試工作；

　　3、配合廠商做好機房專用空調巡檢及更換機房專用空調室內機風機和其他配件；

　　4、做好財政一體化平臺B類服務器修復及A類服務器備機的配置調試工作；

　　5、為接入預算編制軟件系統，做好財政一體化平臺118條電信VPDN專線全面提速的調試工作（從2M提升為4M）；

　　6、做好財政一體化平臺的日常維護及數據備份，保障局機關各科室、局屬單位及市直各預算部門財政業務系統的正常運行；

　　7、加強對機房設備的運行維護，保證設備良好運行、財政內外網暢通；

　　8、做好局機關各科室網絡設備維護及網絡故障排除工作；

　　9、按照省財政廳統一要求，做好網絡系統防病毒、防黑的.客攻擊工作；

　　10、不斷加強信息技術方面的業務學習，改進工作方法，提高工作能力；

　　11、增強服務意識，認真執行崗位責任制，積極為局機關及局屬各單位做好信息化技術服務；

　　12、完成省財政廳、市政府、市財政局交辦的其他事項。

　　財政信息計算中心

　　20xx年8月4日

中心工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　學校將以堅持科學的教育理論為指導，認真實施基礎教育課程改革，全面推進素質教育。從學校的現狀出發，扎實有效地開展各項教育教學工作，努力提升我校的教育教學質量。為了使各項工作落到實處，特制定本學期工作計劃。

　　二、主要目標任務

　　1.強化教學常規管理。加強平時教學六認真的抽查力度，每月第四周進行全面檢查，各教研組長和教導處負責人必須到場，存在問題及時指出，以此推動我校教學常規工作穩固、扎實地開展。

　　2、注重學生學習常規的養成教育，促使學生養成良好的學習習慣，為他們的終身教育打下厚實的基礎。

　　3.加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動，縮短新教師上崗適應期。

　　4、加大學校清潔衛生的管理力度。學校的清潔衛生落實到個人，由各班班主任全權負責。要求學生養成自覺愛護清潔衛生的習慣，做到地面清潔衛生隨時是干凈的。

　　5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材，做到實驗有報告、有記錄。

　　6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。

　　7、加大對四年級的過關考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核，學校將出臺新的教學質量考核辦法。

　　三、主要工作措施

　　（一）加強青年教師培養力度，提高師資教學業務能力

　　本學期，教導處將為青年教師分別安排學科指導老師，要求師傅在備課、上課、作業批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應期，并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關課。

　　（二）加大教學過程管理力度，提高課改實施水平

　　1、教學過程管理包括備課、上課、作業、輔導、考核等教學基本環節的常規管理工作。

　　備課不僅要分析學生的原有知識基礎學習能力，更要吃透教材，使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思，有話則長，無話則短，為自己的'教學研究工作積累素材。

　　上課倡導多樣化的教學模式，優化課堂教學過程，有效利用現代教育技術，努力提高課堂教學的效率。

　　作業需立足于減輕學生的課業負擔，避免重復勞動，各學科教學要善于從自己的學科特點出發，引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業。

　　學習輔導體現因材施教的原則，對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。

　　2、落實全面發展，抓好綜合學科教學。

　　綜合學科具體包括科學、藝術、體育、信息技術、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規定的教學任務外，還要在各個學科的特色建設上用心思，花精力。

　　3、加大畢業班管理力度。要求畢業班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學，寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導，提高教學的實效性。尤其是學困生，更要認真分析他們的情況，制定十分詳細的輔導計劃，力爭使他們能有較大提高。樹立“質量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現象。畢業班應在分管領導和年級組長的領導下開展工作，經常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業班調查了解情況，有問題和困難及時向教導處和學校反映。

　　（三）健全教學管理運行機制，確保學校教學工作穩妥有效展開展

　　1、進一步完善上課制度。

　　嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。同時，嚴格坐班制度，中心校教師周一到周五從第一節到第六節必須按時到崗，無課教師要在辦公室集中辦公。

　　2、進一步抓好課堂常規。

　　課前，每一位教師要認真做好課前準備，于預備鈴響后馬上進入教室。課上，教師必須使用普通話，嚴禁使用通訊工具，教師要注重培養學生的聽課習慣。課后，任課教師有責任組織好學生的課間活動，避免課間互相追逐、打鬧現象。

　　（四）加強校園安全和綜合治理工作。

　　今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規章制度、應急預案和責任追究制度，打造平安校園。

　　具體安排：

　　九月份：

　　1、制訂教導處工作計劃。

　　2、檢查教師備課筆記。全面進行隨堂聽課。

　　3、各學科組制定教學進度和教學計劃。

　　4、組織參加各科新教材培訓學習。

　　5、核實各班學籍，做好一年級新生學籍錄入工作。

　　6、制定培優補差計劃，落實相關措施。

　　7、部分年級學科教學質量檢測。

　　十月份：

　　1、檢查學生作業完成情況及教師批改情況。

　　2、一年級漢語拼音驗收。

　　3、部分年級學科教學質量檢測。

　　4、指導少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽。

　　5、教學六認真檢查。

　　十一月份：

　　1、3-6年級鋼筆字比賽。

　　2、1-6年級期中質檢，召開家長會。

　　3、組織開展“冬季學生運動會”。

　　4、教學六認真檢查。

　　十二月份：

　　1、一、二年級鉛筆字比賽。

　　2、各班學生優秀作業展評。

　　3、三——六年級英語單詞過關。

　　4、教學六認真檢查。

　　5、感恩教育匯報演出。

　　一月份：

　　1、了解各學科教學進度。

　　2、組織1---6年級年終總結、期末復習。

　　3、組織1—6年級期末質量檢測。

　　4、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

　　5、完成教學工作小結。

　　6、部分年級學科教學質量檢測。

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