初中歷史教研工作計劃范文
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的初中歷史教研工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中歷史教研工作計劃范文1
一、工作思路
以基礎教育課程改革為核心,落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育課程改革綱要》精神,以加強新型歷史教師隊伍建設為本,以推進歷史課程改革為契機,以深化歷史課程與教學改革為主旋律,以科研興教為突破口,與時俱進,圍繞即墨市教體局工作計劃,深化歷史學科教研工作。
二、工作目標
加強新課程校本培訓。充分利用自我研修和學科教研活動,切實轉變教師的教學觀念,將新課程的現代教育理念根植于全市歷史教師心中,以區片、學校為學習型組織,加強“校本培訓”和“自我培訓”,幫助教師把握實驗教材的特點,積極探索新課程的新穎教學方法,大膽實踐新課程評價制度,努力推進新課程的發展。
加強到教學一線去調研和指導。本學期將充分調動聯組成員的力量,定時間、定責任、定對象深入學校,同教師們一道研究問題、解決問題,與新課程一起成長。
及時搜集全國中學歷史教學信息,為全市歷史教學提供服務。
認真抓好 “中考”總結工作,在調查分析的基礎上,研究制定20xx年中考說明。
三、具體措施
(一)常規教研
1、9月,組織聯組公開課活動,確定公開課與研究課人選,傳達計劃
2、10月——12月,集中全力開好公開課
(二)教育科研
根據青島市歷史學科教研計劃,抓好“十一五”重點課題的實驗工作,進一步細化課題實驗,責任到人,分類推進,重點突破。
(三)隊伍建設
1、抓初中課改隊伍建設:以九年級學業水平考試和直升生考試為核心,研究考試與教學的`關系,扎實有效地提升初中課堂教學的質量。
2、抓青年骨干教師建設:引導教師立足實際,以校為本,校本教研,努力打造一支適應課改挑戰的有戰斗力的青年骨干教師隊伍。
初中歷史教研工作計劃范文2
20xx年新學期,本教研組決心繼續全面貫徹落實《基礎教育課程改革》,在新學年繼續開展新課程改革和根據我校的實際情況,更新教育觀念,深化教育教學改革,認真做好學校布置的各項工作,扎實推進素質教育,不斷提高我校歷史學科的教育教學質量。
一、工作指導思想
以全面、協調、可持續的科學為指導,認真基礎教育新課程改革實驗的成效,引導歷史教師反思課改現狀,研究解決課程實施中的問題,促進教育教學改革不斷深化。引導教師增強課程意識,用好實驗教材,提高課堂學習的有效性,促進教學質量的提高。發揮歷史學科課程改革指導組的作用,積極開展校本教研,激勵廣大教師在教學中研究,在研究中教學,改善工作方式,提高專業水平。
二、主要工作
1、充分利用教研時間認真學習新課標和新課程改革的有關文件,交流新課改推行以來的經驗教訓。認真學習教育教學理論和教學大綱以及師德規范,提高自身素質和教學理念.
2、完善教研組制度,落實常規工作。
1)、開學初備課組定好教學進度和制定教學計劃。
2)、本學期開課老師為校高級教師、骨干教師、教研組長。
3)、聽課制度:教齡不足3年教師:每周2節,每月8節;教研組長、班主任:每兩周3節,每月6節;其他教師:每周1節,每月4節。
4)、作業和教案檢查分為期中和期末兩次檢查。
5)、考試分期中和期末兩次。
3、抓好基礎年級歷史的`教學工作,根據新課程改革精神,注重培養學生的創新精神和能力。積極研究高考試題,充分發揮集體力量探討高考方向,收集高考信息,力爭使高考成績再上一個新臺階。認真做好中考、會考復習研討工作。引導教師從研究考試入手,做好信息交流與研究工作,找出教學中的薄弱環節,及時改進教學,不斷提高教學質量。
4、4-5月份:
1)搞好歷史課第二課堂和校園文化活動,力求活潑新穎,多樣豐富,啟人心智。
2)教師業務考試。
5、創建優秀教研組活動。期中考試左右時間教務處對教研組工作進行檢查督導,學期末開展評選活動。
6、完善教研組多媒體教學資料、教具的建設工作,要求全組教師盡快掌握多媒體教學手段,運用現代化手段提高教學效果。
7、做好學校科研課題工作,鼓勵成員多學習多研究,多撰寫文章,并爭取出成果。
8、做好教研組期末工作。學期末每位老師寫一篇經驗論文。
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