【推薦】體育工作計劃集合十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的體育工作計劃10篇,歡迎大家分享。
體育工作計劃 篇1
一、協助學生會主席做好學生會的日常工作,協助主席全面做好學生會的強化工作。尤其是對體育部的工作(我分管的體育部),對體育部主辦的活動進行具體的指導和監督。
二、協調好各部門的工作,加強部門與部門之間的配合,使學生工作井然有序的`進行。在學期的工作中,我們應該定期舉行學生會工作例會,各個部門匯報近階段的工作情況,每個成員要勇于并敢于發表自己的意見使學生會各部門信息互通。
三、明確職責分工,我應當協調好體育部的工作,督促部長做到他自己應該做的事。每星期開一次例會,在進行活動時,應該分清每個人的限權和工作范圍,合理安排每個人的工作量和工作重心。
四、增強明主制度,每次活動都應該爭取同學們的意見,最后由學生會例會決定,如:學生會換屆選舉和元旦晚會節目預選。(個人覺得比較滿意)。
五、確定20人大名單,上學期,由于**屆新生人才濟濟,和對我們學生會的信賴,我們學生會招干30多人,為確保我們學生會是一支精英部隊,按照上學期活動動向,明主的選出我們**屆學生會人員的20人。
最后、搞好學習。學習永遠是學生的天職。無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后,學好自己專業的每門課程,學好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養成為一名合格的大學生。
總的來說,計劃,無非是讓事情做得更加的完美,同時也是以后行動的指南。新的學期,新的起點,一切努力依舊!相信我們的學生會一定會繼續努力,做得更好!
體育工作計劃 篇2
運動點燃激情,我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一支永遠跳動的音符,豐富我們的大學生活!為進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的`高尚情操,展示同學們的體育才華,分享個人的技能特長,讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!
具體工作計劃有:
一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,并積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。
二、 九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!
三、 十月下旬:如果能策劃開展一場“舞會”的話,體育部將積極參與當中,舞會前積極把場地布置安排工作做好,維持好場內秩序,積極帶動每一位在場者參與之中,堅持做到體育部無一人提前離場,做好收場工作。
四、 十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰,做好各項準備工作,安排好各場賽事順序,積極協助其他部門工作,把每場籃球賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬:“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中,做好各項準備工作,管理好場內秩序,做好“干干凈凈的來,干干凈凈的走”的衛生要求,把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,更加輝煌!
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展,盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創新!
七、 做到“計劃---工作---總結”方案:
通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個突破。
目的:
同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。
具體措施:
在進行各個工作前做好書面計劃,工作事后書面總結,使體育部工作資料化。
體育部部長:李忠民
xxxx年9月1日
體育工作計劃 篇3
新的學期又開始了,不同以往的是課改來到了我們龍山中學,來到了我們的體育課堂。通過領導人的決心激發了我們的信心,通過看視頻對新課改有了進一步的認識,并制定出了切實可行的教學計劃。
一、學生現狀分析
所任教的七年級學生年齡在13—14歲之間,處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的`習慣。
二、教材分析
本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。
三、目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養小組間的協作能力,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施與教改思路
1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
體育工作計劃 篇4
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的`條件。 本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作,并與學校后勤進行對帳,確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。
具體工作如下:
(一)、 在保管上:
1、 建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、 根據器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
3、 注意器材的通風及防火。
4、 定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)、 在借用上:
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據具體情況批評教育或進行賠償,并有記錄。
4、對學校教工借用器材,務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)、 在賠償上:
1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償,并進行登記加以說明。
體育工作計劃 篇5
一、工作計劃
與學生會的其他部門相比較,體育部是一個常規工作較少的部門。但是在每個學期,體育部都會籌劃組織一次到兩次的相對大型的活動。每年的“信管杯”足球籃球排球體育聯賽已經成為一個全院規模的活動項目。因此在這里,我把其歸為常規工作。
考慮到院領導和老師的意見,為了縮短比賽賽程,本次聯賽預賽階段足球比賽將采取單循環制。籃球和排球將采取直接淘汰制,直至最后決出冠亞軍。
二、工作細節
1、本部門
由于我們部是此次杯賽的主要負責和組織部門,所以我們的工作將有更為細致和重要,下面是對杯賽中本部門的工作安排;
(1)球場地已由我部提前在桂園操場預定妥當,籃球和排球場地具體地點也將由我部人員負責安排,大致將定于梅園操。(初賽時間見副表)
(2)關于所有比賽的裁判問題,也將由體育部負責,我們將邀請高年級有經驗的學長擔任主裁,盡量確保比賽的公平性。
(3)體育部干事還將負責比賽中的計時和賽后統計工作,同時也將起到維護賽場秩序的作用,每場比賽都將至少有一名干事在場負責,確保文明競技。
(4)在比賽中,本部干事還將與裁判保持聯系,提供裁判必要的后勤服務,以及賽后詢問賽果和可作為今后評獎依據的信息。
(5)比賽進程中如因天氣情況導致比賽無法進行,進一步的通知和安排也將有我部負責。
2其他相關部門
(1)、宣傳部
我們舉辦此次杯賽的主要目的就是要為大家提供一個相互交流和競技的'平臺,為班級提供一個增強凝聚力的方式,所以宣傳工作就顯的極為重要,希望該部門能夠將此次杯賽在全院透徹而全面的宣傳開來,為信管杯創造良好的群眾基礎和贏得良好的比賽聲勢。
2、生活實踐部
(1)外聯方面在此次杯賽結束后,我們需要對一些表現優秀的個人和團體予以獎勵,獎勵來源除了必要的獎狀外,獎品還主要來自生活實踐部協助比賽而拉取的贊助,希望該部門能夠為此次杯賽的圓滿結束繼續添光加彩。
(2)后勤方面因為這次杯賽的持續時間較長,后勤工作將顯的極為重要,我們在這方面的需要主要是望該部門為我們的裁判員和工作人員提供必要的飲品,以保證執裁和工作更為有效的進行。
3、組織部
由于本部門的人員有限而工作又較為繁雜,在比賽進行中的賽場維護,主要還將有該部負責,該部門將幫助監督文明競賽和維護各班成員的秩序,保證比賽得以順利進行,如在進程中還有其他需要,望該部門能協助和支持。
三、獎項設置及評獎方法
信管杯總冠軍此獎項將根據三大球賽各個球隊的具體賽果的總成績來決定,積分方式為:第一名5分第二名3分第三名2分,在次基礎上如有球隊此分數相同在看各個隊的小分取得情況,如籃球排球進前8將有1分加分。
最佳球員分為最佳射手、最佳籃球運動員和最佳排球運動員。評選標準將參照裁判給定的每場的最佳球員來確定。
其他獎項如道德風尚獎,最佳拉拉隊等可由其他部門與體育部商量最終確定是否設立和具體評選標準。
四、閉幕式
閉幕式除了頒發此次杯賽獎項以外,仍將采用以一場跨年級的籃球友誼賽結束。考慮到閉幕效果,在閉幕之前可以加入如趣味運動性之類參與性較強和同學們熱情度較高的項目,具體操作相關部門可以進一步協商。
五、賽程時間
本次杯賽將與3月31日正式開始,估計將于4月14日賽程全部結束,歷時15天,閉幕式時間還需各部門討論。
體育工作計劃 篇6
1.杉達學院第六屆體育節開幕式
活動目的:旨在通過體育節的.各種活動,讓全校同學在緊張學習之余得到一個放松及鍛煉身體的機會,通過體育活動增強彼此之間的交流和合作,體現團隊精神。
活動簡介:一年一度的體育節馬上又要開幕了。體育節是集大型球類運動、弄堂游戲以及體育類知識傳播和社團展示的綜合性活動,同時,也包含和園區管委會共同舉辦的園區文化節。
2.春季5VS5籃球賽
活動目的:為了加強我校高低年級之間的交流,豐富學生課余文化生活,培養學生身體素質和團結協作精神,增強學生體質,提高學生籃球技術水平,故我校體育部特策劃本屆籃球賽。
活動簡介:4月7日至10日報名,體育節開幕式前后開始正式比賽。
報名方法:倡導自由組隊;每隊需要事先決定自己球隊的隊名;報名時,需要攜帶本人校園卡,到賽事有關組織地點進行注冊,即時組織方會統一安排。
獎勵:團體:設第一、二、三名;設道德風尚獎,選三支球隊;個人:設個人MVP獎,一人。
體育工作計劃 篇7
體育教學是實現體育目標的任務、基本途徑,是學校體育的重要組成部分,它是根據國家制定的德、智、體全面發展的教育方針以及社會需要,依據學生身心發展的特點,以適當的身體練習和衛生保健措施為手段,通過多種組織形式。有計劃、有組織地鍛煉學生身體,增強體質,培養學生體育能力,進行良好的思想品德教育、提高運動技術水平的教育。學校體育的最終目的是培養身心全面發展的社會主義現代化建設人才,是國民素質提高的基礎,做好學校體育工作的意義就在于培養和造就一批批體魄強健的高素質后備人才,在于培養人和造就人全面發展。小學體育學困生是指那些身體素質較差,運動能力弱,接受能力困難,心理素質后進,厭上體育課的學生。學校體育是學校實施教育的一項重要內容。體育教師要適應素質教育新形勢的要求,領會新課改的精神,面向全體學生。因此,在體育教學中做好體育學困生的教育轉化十分重要。
首先端正學生對體育課的認識,明確學習動機。體育教師要讓學生真正的了解體育的目的和價值,提高他們的體育意識。教學中要努力培養學生對體育的興趣,如教師正確優美的示范動作,使學生對教師產生一種敬佩感,并對教師漂亮的技術動作產生一種贊嘆——欽佩——向往——理解的連鎖心理反映,進而躍躍欲試,積極參與到體育課中,認真學習教師所傳授的內容。此外體育教師要不斷更新觀念,更新知識,用新的科學的觀點,去探討體育教學法,激發學生練習的興趣。我在十幾年的教學實踐中總結了一套興趣指導法,即根據教材、學生、場地器材特點,而設計興趣化的練習手段,讓學生在愉快的氣氛中進行學習與身體鍛煉,不僅激發了學生學習體育的激情,而且有助于他們的身心健康發展,帶動體育學困生也積極參與到體育活動中來。
其次熱情鼓勵,耐心輔導,增進師生感情。“小學體育學困生”的轉化是一項艱巨、細致而復雜的教育工作,體育教師需要足夠的耐心,不能急于求成。首先要主動接近后進生,密切師生關系,讓他們覺得教師和藹可親,平易近人,然后在教學中努力發現后進生的積極因素,幫助他們樹立信心。例如跳高訓練課后,有的學困生不能完成動作可能是由于心理障礙造成的,面對這種情況,教師可采取適當的心理鼓勵。鼓勵是學生學習的催化劑,除反復向這些學生講解動作要領外,還可請少數跳高動作較好的學生示范,使學困生從中受到激勵,增強自信心,練習中敢于快速助跑、大膽有力起跳、跨越過桿。
再次因材施教,對癥下藥。如前所述,體育學困生產生的原因多種多樣。體育課上,對于那些因身體素質后進,而完不成動作的學生,教師除了在課堂上有意識地安排一些素質練習內容外,還應有針對性地布置一些課外作業,并督促他們鍛煉,經過一段時間的強化練習,會收到明顯的成效;對那些存在形成動作意識困難的學生,教師要適當減慢體育課的'進度,放慢動作示范的速度或通過體育教學掛圖,多媒體教學,以幫助他們盡可能形成正確的動作意識;對于那些心理素質較差的學生,要注意運用體育心理學知識,提高他們對生理負荷和心理負荷的承受力。如有的學生膽小,遇事后愛往后溜,常常瞻前顧后。遇到學生這種表現時,教師在體育教學中應盡量把他們安排在前頭,降低動作難度,讓他們先做,鍛煉膽量。有的學生自卑心理嚴重,練習中經常表現出畏難、沮喪的情緒,體育教師要設計一些既有趣又能吸引他們參加的教學內容,努力喚起他們的鍛煉激情。
最后降低標準、同等評優。在學習同一技術動作或課堂練習時,適當降低難度,減輕重量或放慢速度要求,使“體育學困生”感到課有所練;練有所獲。對此,教師應事先周密考慮,提出合理的重量、高度、遠度以及完成動作標準。在分組教學時應盡量把他們分在一起,這樣有利于他們克服自卑心理,增強完成動作的信心。教學中教師要及時地對進步較快,成績提高明顯的“體育學困生”,作為說服教育其他“體育學困生”的榜樣,并令其幫助其他“體育學困生”練習。在此情況下,能激發其他學生的學習興趣和熱情,增強“我也能完成”的信心,比教師的講解、示范、指導更有說服力。
在全面推進素質教育的今天,我們注重的是學生德、智、體、美等全面的發展,而不是只在乎學生的文化知識成績。我應當相信,每一個學生都有好的一面,只要我們積極的去尋找,多從學生的“閃光點”去尋找突破,運用合理的教育,進行分析研究,并采取行之有效的解決方法,在體育教學中面對全體學生,促使學生德、智、體、美全面發展,使每位學生都享受體育樂趣的素質教育,真正把新課程改革工作落到實處,讓明天的他們充滿希望,身心真正得到健康的發展。
體育工作計劃 篇8
高中是人生教育中最重要的時刻,在高中時刻,只要你努力學習,用功讀書,考上大學,那么你的人生轉折點就好了,開始慢慢的走向成功,實現自己的夢想。如果你不努力,讀書不用功,考不上大學,那你的人生很有可能是暗淡無光的,這是幾十年來的前輩總結出來的經驗,很少有人逃過這個經驗。
在高中學習中,文化課固然重要,可是身體素質也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學必須要實行下去。
根據這個思路,我制定了高一體育教學工作計劃:
一、教學目的要求
體育與健康課程模塊教學為學生提供了更廣泛的選擇余地。本學期教室教學力圖以多樣的教學方式,激發學生學習興趣,達到運動參與的目的,提高學生科學鍛煉的主動性、自覺性與主動性,通過太極拳模塊、田徑模塊教學,使學生進一步掌握二十四式太極拳及田徑運動的基本技術與技能,增強體能,同時在運動中培養學生堅忍不拔的意志品質和團隊協作精神,學會自主、合作與探究學習,形成運動專長和技能,為終身體育打下堅實的.基礎,逐步形成健康的生活方法和優良的思想品德。
二、教室學生情況分析
高一新生具有初步發現問題、分析問題與解決問題的能力;在生理上,大部分學生進入了生長發育的高峰,身體素質有了明顯地提高,為進一步學習提供了有力的條件;在心理上,高一學生剛剛從初中進來,心理還不成熟,控制情緒能力較弱,心理極不穩定;另外,她們雖然對高中體育具有極強的好奇心與新鮮感,但合作認識與團隊觀念較為薄弱。
三、教學具體措施:
1、利用室內理論課,運用多媒體教學技術,使學生掌握基本的理論知識、動作技能。
2、利用實踐課,使學生進一步掌握運動技術要點,形成運動專長,培養終身體育認識。
3、采用分組教學法,培養體育骨干。
4、加強思想品德教育,在教室教學中進行德育教育的滲透。
5、主動開展豐富多彩的課外體育活動,提高學生運動參與的主動性。
體育工作計劃 篇9
指導思想:根據區教育局20xx年學校體育工作意見報告,結合我校的實際,確定了20xx年學校體育工作的指導思想,提出了要提高對學校體育工作思想上的認識,強化訓練和管理,積極輸送人才,發揚樂于奉獻的精神,并以“體育競技成績創新年”為契機,全力帶動學校各個層面的工作進一步得到持續發展。全體體育教師要發揚“減少阻力,增加動力,形成合力”的精神,充分發揮整體和個體的作用,努力完成20xx年體育大年的各項工作任務。
工作思路及具體實施辦法:
一、明確學校體育工作的目的與要求
學校體育工作應以發展學生的基本運動能力,提高學生的身體素質為出發點,促進學生身心健康的成長,實施新體育課程標準,深化教育改革,培養“合格學生”為目標。因此,作為學校體育工作的實施者——體育教研組應確實加強對學校體育工作的管理,積極開展各種體育活動,建立和健全機制,使廣大學生具有強健的體魄和良好的身體素質,以適應時代的變化。認真開展體育工作,做到“三個為主”即健康教育為主、經常鍛煉為主、普及為主;“四個落實”即體育教學常規落實,群體工作措施落實,課余運動訓練落實,體育場地、器材硬件落實;處理好“五個關系”即改革與發展之關系應更重視改革、數量與質量之關系應更重視質量、普及與提高之關系應更重視普及、教學與科研之關系應更重視科研、安全與防范之關系應更重視方法。強化措施,保證學校體育工作開展的到位。
二、提高課堂教學質量,反思教師教學行為及責任。
1、組織指導全校的'體育教師認真學習教學大綱,制訂本學科的教學計劃、教學進度和研究課題。同時,組織學習新的課程標準,與時俱進,開拓創新。
2、抓好體育教師集體備課、上課的常規管理。不僅要鉆研教材,而且要了解學生的實際,精心設計教案,杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學反思。
3、轉換教師角色,嚴格遵守課堂教學常規。同時,課堂教學要體現自主不放羊,教法、學法有創新,合作交流有互動,探究策略有內容,技能體能有成效,安全措施有保障。落實課堂教學的以游戲為主的綜合化模式。
三、加強學習培訓,提高自身素質。
本學期根據區教委的安排,將組織部分體育教師參加上級組織的名優體育教師課堂開放月活動及各項培訓;組織體育教師認真學習新的課程理念和教育思想。同時,組織全體體育教師加強身體鍛煉,保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。
四、以實施新《國家學生體質健康標準》為契機,全面提高學生的身體素質。
為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,促進學生積極參加體育鍛煉,養成經常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質健康水平,從本學期開始全校繼續實施《國家學生體質健康標準》,該標準應在校長領導下,由教導處、體育教研組、班主任協同配合,共同組織實施。采取班主任主要抓,任課教師協助抓,體育教師指導抓,學校領導監督抓的辦法。我們將每兩個星期對全校所有學生的成績進行測試,并及時宣布測試成績,調整訓練內容和方法。10月下旬完成《國家學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。同時為了保證學生每天一個小時的活動,繼續積極開展冬季長跑和大課間體育活動。
五、提高認識、強化訓練、積極輸送、努力奉獻
針對《20xx年蕭山區學校體育工作活動行事歷》,今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學田徑運動會和11月初學生體質測試。為此,從現在開始就由各組老師積極組織學生參加訓練,做到科學訓練、刻苦訓練、系統訓練。努力提高我校在學校體育年度考核的名次。
六、積極開展各種體育活動,豐富學校的課余體育生活。
本年度各校應結合自己的實際,積極開展各種體育興趣小組,如棋類、球類、田徑等,為我校培養更多的體育后備人才。同時,希望各校開展各種體育比賽活動,如體育周系列活動、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。
總之,要保持我校在全區小學體育成績的領先水平,既需要學校領導的大力支持,又需要各位體育教師的奉獻精神。
下半年要注意的事情:
1、一至六年級都要參與區抽測。
2、各欄目的權重比例有調整,跳繩項目有20分的加分。
3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。
4、評分標準有變化,各年級自行查看,其中最后結算按照等級制。
5、學生每學年成績和等級評定一次,記入《登記卡》相應欄目。(第一學期結束前登記)
標準:90、0分及以上為優秀、80、0~89、9分為良好、60、0~79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。
體育工作計劃 篇10
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的'身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。做好活動計劃、記錄,制定安全預案。
3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質保量,確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校各運動隊的業余運動訓練。
7、注重體育課及體育活動安全。
8、配合中心校參加大興區傳統校運動會。
9、認真配合中心校參加鎮教職工運動會。
三、具體工作安排:
九月:
(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施
(3)配合中心校參加區傳統校小學生運動會
(4)復習、糾正廣播操及眼保健操
(5)認真上好課間操,有檢查、有評比記錄
(6)日常體育工作
十月:
(1)日常體育工作
(2)組織教師參加鎮教職工運動會
(3)開展籃球運動
十一月:
(1)開展民族體育項目
(2)組織好冬季長跑工作
(3)日常體育工作
十二月:
(1)日常體育工作
(2)學生期末評價
(3)梳理檔案
(4)做好總結工作
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