學校工作計劃

時間：2024-09-12 15:09:41 工作計劃我要投稿

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精選學校工作計劃范文錦集五篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的學校工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

精選學校工作計劃范文錦集五篇

學校工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

　　二、工作目標

　　堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創安全綜合治理先進單位。

　　三、方法措施

　　（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育。

　　在搞好宣傳教育的`基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，

　　（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

　　1、加強工作責任制度。

　　2、落實定期檢查制度。

　　3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

　　4、健全資料檔案制度。

　　5、強化安全預案制度。

　　（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

　　1、加強門衛安全管理。

　　2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。

　　3、加強校園防盜安全管理。

　　4、加強校園消防安全管理。

　　5、加強校園用電安全管理。

　　6、加強校舍安全管理。

　　7、加強體育安全管理。

學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　學校藝術教育工作面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。

　　2、加大校園文化建設，重點推進學生藝術團隊、社團建設。

　　3、組織學生積極參加藝術節活動。

　　4、加強藝術教育科研工作，積極開發科研課題。

　　三、具體工作

　　（一）完善管理，提高藝術教育質量

　　在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

　　（二）加強培訓，提高藝術師資素質

　　建設高素質的.藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。本學期，藝術教師要加強自身的業務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。學校將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。具體措施：每周四下午進行教材研討活動。

　　研討內容：

　　1、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法。

　　2、確定本周所教的內容，把握教材重點、難點。

　　3、研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

　　（三）推進藝術團隊建設，尋求發展新亮點

　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力。

　　具體措施：

　　1、整改合唱團，確保合唱訓練的時間，提高合唱團成員的綜合素質。

　　2、加強舞蹈團的訓練，提高舞蹈的質量，積極組織學生參加藝術節比賽，爭取在比賽中獲獎。

　　3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備，確保學生的良好發展。

　　4、加強美術社團建設，積極組織學生參加書畫比賽，爭取多獲獎。

　　（四）舉辦校園文化藝術節，陶冶學生的藝術情操。

　　具體活動設想：

　　1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團隊的形式來展現學生的藝術特長。

　　2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養學生的創新精神。

　　3、文藝匯演：藝術節中獲獎節目，表彰和展示，讓全體學生共享藝術之美，陶冶藝術情操。

　　4、藝術專欄的布置：把藝術節中學生優秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑，供全校師生參觀交流和學習。

學校工作計劃篇3

　　一、假前準備：

　　1、召開全體教師會：

　　⑴貫徹上級文件精神，嚴禁教師參與辦班或有償家教，并簽訂責任狀；

　　⑵學期工作總結；

　　⑶管理人員述職；

　　⑷安排放假事宜；

　　⑸布置暑期工作，學校暑期工作計劃。

　　2、以班級為單位召開學生會：

　　⑴布置暑假作業；

　　⑵進行學生暑期安全專題教育，重點指導學生防范水、電、氣、交通意外事故的注意事項；

　　⑶發放《告家長書》。

　　二、修繕工作：

　　1、將二中移交回的南樓四層教室重新整修，新學期按計劃投入使用。

　　2、維修、加固欄桿、圍墻，排除安全隱患。

　　三、教師研訓工作：

　　1、繼續深研《高效課堂22條》。

　　2、推薦六部教育專著、五部教育主題電影、六家教育網站，倡導過文化暑假。

　　3、組織骨干教師試驗性編寫整冊《導學案》。

　　4、以"高效課堂"為主題，至少寫教育隨筆、教育故事、教學論文各一則。

　　5、繼續組織好國家級課題"校際協作"研究，按照課題組的要求高標準組織、參與全國性的`網絡研討。

　　四、學生引導工作：

　　1、參考學校各年級段的推薦書目，閱讀5本左右課外書，填寫好《閱讀手冊》。

　　2、學習一項特長，發展自己的興趣愛好。

　　3、堅持協助家長做力所能及的家務，用實際行動孝親敬長。

　　4、在家長的陪伴下外出旅游、戶外運動，近距離接觸大自然。

　　5、暑假期間，教導處要借助校訊通平臺周期性地提醒家長和學生做好上述工作。

　　五、開學準備：

　　1、擬定各條快、個人新學期工作計劃。

　　2、出臺新學期《"高效課堂改革"實施方案》。

　　3、依據新學期實際情況，做好課程分配工作。

　　4、提前謀劃、認真做好新學期招生工作。應該讓老師安心休息呀謝謝關注！休息呢，但有些事是必須干的，好在強度不大。

學校工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期，我校教研工作根據上級教務工作意見，結合我校實際情況，扎實推進真教育，以規范辦學行為為抓手，加強教育教學工作的管理與指導。各教研組將以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展校本教研工作。

　　二、工作目標

　　1.完善管理制度，規范教研活動，提供研討平臺，創設良好氛圍，扎實推進真教育。

　　2.加強理論學習，提高理論水平，更新教學觀念，著眼專業成長，培養教研骨干。

　　3.加強課標學習，領會課標精髓，把握課改方向，總結實踐經驗，提高教研成效。

　　4.繼續課題實驗，抓實實施過程，開展個人課題，寫好課題反思，積極總結教育教學成果。

　　三、具體措施

　　1．重視學習培訓，提高教師素質

　　（1）認真學習新課程標準，準確理解和把握新課標的變化，領會教材編寫意圖，把握教學要求。以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律，并將學習新課標的體會和心得落實到教學實踐中。努力造就一支適應現代化教學要求的專家型、學者型教師隊伍。

　　（2）加強教育教學基礎理論、現代教育理論、創新理論的學習，用先進的教育教學理念指導、解決教學實踐中出現具體問題的意識。教師學習培訓采取集中學習、教師自學、網絡學習相結合的形式，使教師及時了解最前沿的教改信息，擴展教師的'知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。全員學習的《教師要學陶行知》、《做教師真難，真好》，做好讀書筆記，寫好心得體會進行交流。各教研組每周至少組織一次業務學習；全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例、教育教學小故事和學科論文，鼓勵老師積極投稿。

　　（3）加強骨干教師的培訓。積極搭建優秀教師成長平臺，為他們提供學習機會，通過理論學習、課堂實踐、經驗總結，使教師形成自己的教學特點，成為學校的教學骨干。再通過利用骨干教師的帶頭、示范作用，推動我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循環。

　　（4）加強青年教師的培養，認真開展“師徒結對”活動，發揮有經驗教師的引領和帶動作用，開展豐富多彩的教研活動，每位幫扶教師至少要為受幫扶對象提供三節課堂教學現場、指導撰寫三篇教學設計、幫助分析一門學科質量，使青年教師能早日成長起來。

　　2.扎實開展活動，切實提高實效

　　（1）加強團隊建設，推進團隊研究。以教導處為主導，下設3個教研組：語文教研組、數學、技能科教研組。充分發揮教研組長的作用，立足本校實際，開展校本研訓工作，完善集體備課制度，形成備課、聽課、評課、反思一條龍，把“自我反思、同伴合作、專家引領”落到實處，開展行動研究、反思研究、案例研究、區域研究等活動。

　　（2）加強常態下課堂教學管理并對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的課堂教學，學校領導將加強聽課力度，采取推門聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學的有效性。

　　（3）扎實落實“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，引導教師提高課堂教學效率，促進教師的專業成長。教導主任和教研組長應把好各自分管學科的特點，找到教研的突破口，提升教研的質量。本學期每位教師聽課不少于15節，教研組長、教導主任不少于20節。

　　（4）注重日常教研活動的資料管理。學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效，學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。

　　（5）增強集體備課的實效，真正發揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動（如優質課、新課程展示課、教學論文等）都應該以備課組為組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務必使每次集體備課都能發揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產生集體智慧的火花，從而達到相互促進，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。

　　（6）繼續加強各級課題的實驗，課題組定期召開課題組成員會議，通過驗收的，要對研究成果在課堂教學中的應用，發揮課題實驗成果在教學中的作用，提高教學質量。同時注意材料的搜集整理工作。

　　（7）探索小課題。從教學中不斷發現問題，提出問題，然后借助教研組提煉成話題，再提升為專題，鼓勵老師申報各級小課題，學校要逐步規范對小課題的指導和管理。