【精品】教研工作計劃范文5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的教研工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教研工作計劃 篇1
一、指導思想
根據學校和教務處工作計劃,本著內涵為實,質量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標,充分發揮我校計算機組的技術指導作用,強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識,在學校統一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點:
二、工作重點及實施措施
1、認真備課,精心定計劃
認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點。修正20___級、20___級各有關計算機課程專業的教學進程、教學計劃和教材,要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,認真制訂教學計劃,明確教學的重點,對于教學同課程的教師要求集體備課,統一教學內容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規定,強化任課教師對學生上機操作的管理意識,確保機房的整潔和計算機的高使用率,提供給學生良好的教育教學環境,并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業思想教育,認真備戰中職技能大賽做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀,要使他們明確自己要學習什么,能學到什么,在今后工作需要什么;通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等,培養學生樹立正確的擇業觀,端正學習態度,從而促進他們努力學習。
從中職技能大賽的'要求和學生就業的實用性出發,制定適合學生備戰中職技能大賽教學計劃,認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作,通過組織學生參加備戰技能大賽,促進學生品行、技能雙進步,從而提高自身的素質,促進他們的可持續發展,為社會培養復合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽,積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強教學過程的管理,每位教師每學期累計聽課不得低于15節,努力調動組內各教師參與各種活動,從而進一步提高教師的自身水平,提高教師的教學科研水平。
三、具體安排
九月份:
1、各任課教師制訂教學計劃。
2、專業組學期工作布置。
3、各機房、多媒體教室計算機的維修。
5、修正20xx級、20xx級各有關計算機課程專業的教學進程、教學計劃和教材。
6、開學教學檢查。
十月份:
1、組內業務學習。
2、期中教學進度檢查,作業批改情況檢查。
3、建立健全組內教師業務檔案。
4、參加全市學生技能大賽。
5、參加全市教師技能大賽。
十一月份:
1、期中考試、期中教學檢查。
2、組內教師相互聽課、評課。
十二月份:
1、各計算機課程教學進程檢查。
2、組內備課、聽課、作業檢查。
元月份:
1、期末考試。
2、組內總結。
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內設備添置計劃。
教研工作計劃 篇2
一、指導思想:全面貫徹黨的教育方針,以實施素質教育為目標,以新課程改革為中心,以課堂教學為核心,以教研促教學,團結協作,開拓創新,努力提高本年級組的教學質量。
二、工作目標:
1、進一步學習和貫徹“新課程標準”,深入教改實驗,確立“以人為本”,“以學生發展為本”的'現代教育理念,提高課堂教學效率。
2、通過互相學習、交流,不斷提高教師自身素質和教學業務水平。
三、具體工作安排:
2月份:
1、做好期初工作,導入正常教學秩序。
2、醞釀、討論本學期教研計劃并用書面形式表達。
3、選拔一部分學生參加“培優”輔導。
4、集體備課,共享信息、資源。
3月份:
1、根據反饋的信息,調整“培優”時間和形式。
2、教師每周集中一次,針對出現的問題及時尋找解決的方法。
3、啟動輪流開課、聽課、評課制度,互相學習,取長補短。
4、關心羅拉后進生,通過結對子幫助他們進步。
4月份:
1、繼續開課、聽課、評課工作。
2、適當進行復習,安排期中教學質量評估。
3、組內組織一次教學理論學習。
4、積累資料與素材。
5月份:
1、繼續進行正常的教學工作。
2、嘗試“換班”教學,了解各種不同信息。
3、整理備課資料,準備存檔。
6月份:
1、認真做好復習工作,接受期末質量評估。
2、出好期末試卷一份。
3、寫好論文和教學案例及心得體會。
4、開會對本學期工作進行反省、總結。
教研工作計劃 篇3
隨著教育事業的改革發展,教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介,是加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質的重要途徑,是提高保教質量的經常性手段。
一、指導思想:
本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發展為本”的思想,從我園實際情況出發,充分發揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質量放在第一位,全面貫徹澄江小學教研工作的思路,通過各種活動的開展,積極地促進幼教事業向前發展。
二、主要工作思路:
本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展:
1、強化自身建設,努力提高教研整體水平。
本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的教研 計劃,確定每一次教研活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,解決他們的后顧之憂。
不錯的2、抓好學習,努力提高教師的專業素質。
幼兒園教育“質量就是生命”,教研組根據相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術組的教研活動中,主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。
。场l揮教研職能,關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。
我園在實施《綱要》的過程中,曾出現過許多的'問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時代不斷的進步,新的問題會不斷的出現在我們的教育教學工作中,那么,我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現的問題的能力。
我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高:
設計集中教育教學活動的能力。我組將引導教師根據《幼兒園教育指導綱要》要求,領悟其藝術領域的指導精神,精心設計一次藝術領域的集中教育活動。
設計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學會運用現代教育技術,學習相應的制作演示文稿的知識,并積極進行說課演示文稿的操作練習,將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。
說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上,開展現場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現場研討,使參研教師將學-說-做的過程有機的結合起來,促進教師們進一步反思與專業成長。
三、本期教研活動安排
活動時間
。乖20日
9:00—10:30
10月16日
9:00—10:30
11月22日
9:00—10:30
主要內容
1、學習《綱要》藝術領域要求及要點。
2、學習怎么設計藝術領域集中教育活動的理論知識。
3、討論自己所要設計的藝術領域的內容及目標。
4、設計一次藝術領域的集中教育活動。
1、學習有關說課的文章,了解說課的要點。
2、學習怎樣制作說課的演示文稿。
3、根據自己上一次活動所設計的集中教育活動,制作一個說課的演示文稿。
4、推選一個好的說課稿,并作好下一次現場觀摩的集中教育活動準備。
1、請上次推選的老師根據說課演示文稿進行說課,各參研老師進行分析及討論。
2、現場觀摩集中教育活動,并進行研討活動。
3、引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思,要點:說課和實施教育教學活動的關系。
教研工作計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹區教育局和學校的工作要點,在區教研室、學校教導處工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系。繼續推進數學新課程改革的進程,努力提高數學教學質量。
二、主要工作與措施
。ㄒ唬┌l揮教研群體作用,提高教研實效,營造濃厚的教研氛圍。
積極開展學校教研組活動,每周星期三下午開展數學教研活動。做到教研活動經;、專題化和系列化。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓青年教師與教研活動相結合。
1、教研活動經;。根據教研組的具體情況制訂切實有效的.實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽課不得少于20節。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發現數學教學實際中的薄弱環節,研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動系列化。開展活動要有系列,如圍繞某個專題組織理論學習,明確目標開課研討,并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,嚴格按照個人
教研工作計劃 篇5
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以“構建扎實有效的音樂課堂教學模式”為目標,建立一種“求實、創新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創建以素質教育為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創新性”上開創新路。抓教學常規管理,建立符合新課程理念的`教學規范指導教師的教學的行為,對提高音樂教學質量,促進學生全面、持續發展具有十分重要的意義。
二、主要措施
1、認真學習和貫徹執行新課程標準,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。
2、在校內進行藝術節大賽的選拔工作。
3、加強教科研方面工作力度,多開展教研活動。
4、抓好師資培訓,造就高素質教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質,積極參加繼續教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使兼職教師的專業素質、教學能力進一步提高,兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。
三、活動與時間安排
二月份:
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學進度。
3、月常規檢查。
三月份:
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。
2、課前十分鐘,讓學生初步感受集體舞音樂,激發興趣。
3月常規檢查。
四月份:
1、組織好校藝術節表演大賽的報名工作。
2、月常檢查。
五月份:
1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。
2、藝術節表演大賽校內選拔。
3、月常規檢查。
六月份:
1、結合“六一”活動,進行文藝展示。
2、做好學期結束工作,撰寫各類總結,收集整理資料。
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