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貧困生資助工作計劃（通用10篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的貧困生資助工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貧困生資助工作計劃 1
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作，計劃如下：
一、我班成立資助貧困生管理小組，加強對資助貧困生工作的具體指導(dǎo)；資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開展工作，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況，要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況，以便更好的展開工作。
三、我班特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重，必須高度重視，而且由于學(xué)校的調(diào)整，我班得到“兩免一補”學(xué)生比以前有所減少，同時要對班內(nèi)進行個別調(diào)整，要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：xx班資助貧困生工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求，我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。
首先，由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強對資助貧困生工作的指導(dǎo)，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。
其次，班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定，正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神，準(zhǔn)確把握貧困生界定的`標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困生能得到資助。
再次，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法，由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請，班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生，確定后上報學(xué)校。
第四，班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有xx人。其中免國標(biāo)課本費的xx人，資助金額為xx元；免雜費的有xx人，資助金額為xxx元。
資助貧困生的各項工作，按照學(xué)校具體要求，我班在廣泛宣傳，認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。
貧困生資助工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想
為弘揚中華民族扶危濟困的美德，我校計劃倡導(dǎo)全校教師中開展對學(xué)生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進他們健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助力度
1、繼續(xù)爭取政策扶持，拓展資金來源。
2、廣泛宣傳，進一步加大社會各單位、團體和個人捐贈。
3、發(fā)動本校教師捐款捐物。
三、扶助方式
1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學(xué)生；
2、具體活動由學(xué)校組織進行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的，命運是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的`道理；幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>
2、生活上資助
我校學(xué)生來自家庭的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
貧困生資助工作計劃 3
我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以貧困學(xué)生為中心，緊緊圍繞家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才目標(biāo)，全面推進我校貧困學(xué)生的資助工作，創(chuàng)建***校園，努力為貧困學(xué)生健康成長營造寬松的環(huán)境。
1、堅決落實執(zhí)行萊州市“一免一補”的精神
按照萊州市“一免一補”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的相關(guān)規(guī)定，并抓好貫徹落實。
2、完善機構(gòu)，明確責(zé)任。成立萊州一中中學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，理順工作體制，為資助工作提供強有力的保障;
3、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上，制定《關(guān)于貧困生費用減免與救助的意見》。
4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能
在資助學(xué)生過程中，力求做到經(jīng)濟上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生;
①堅持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自立自強、積極向上的道德品格;
③堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國;
④堅持學(xué)生資助與教育導(dǎo)向相結(jié)合，通過資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難、自立自強、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
5、進一步拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作
①對每各級部學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，建立張店二中貧困生檔案庫，為資助工作開展打下堅實的基礎(chǔ);
②做好各種獎學(xué)金的`發(fā)放工作，資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。
③爭取社會捐助。積極爭取社會資金支持，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，幫助他們解決經(jīng)濟困難、緩解心理壓力、增強學(xué)習(xí)動力，順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭取社會捐助，不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難，更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他們助人為樂的高尚品質(zhì)。
④結(jié)對幫扶，救困暖心。我校由于地理位置的原因，片區(qū)的學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚我校學(xué)黨員干部起模范帶頭作用，結(jié)對幫扶，對貧困學(xué)生實施結(jié)對幫扶。讓更多的孩子得到溫暖。
⑥加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校將在上一年工作的基礎(chǔ)上，將學(xué)生的資助工作更上一層樓。
貧困生資助工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》和省教育廳、省財政廳、省扶貧開發(fā)辦公室、省人力資源八免一補一資助政策和社會保障廳關(guān)于印發(fā)《貴州省進一步加強農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進教育精準(zhǔn)扶貧實施辦法(試行)》的通知和黔西縣教育局辦公室《關(guān)于近期工作安排的通知》，我校為有效落實教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策，特制定本方案。
二、黔西職校教育精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：學(xué)生處
辦公室主任：
辦公室成員：
三、部門及人員職能
1.辦公室：負(fù)責(zé)按照縣局的文件精神作具體的統(tǒng)籌部署安排，收集整理匯總各類臺賬及資料
2.各專業(yè)部德育主任、年級組長：負(fù)責(zé)按照時間要求督促各班主任對貧困學(xué)生進行摸底排查、建立各貧困生的相關(guān)檔案資料并匯總各專業(yè)部貧困生的資料上傳辦公室。負(fù)責(zé)各專業(yè)部的工作日記，相關(guān)聲像資料收集、小結(jié)或總結(jié)
3.辦公室**、王海燕負(fù)責(zé)全校精準(zhǔn)扶貧資料收集匯總。
4.班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)對貧困學(xué)生進行建檔立卡、摸底排查。
5.幫扶教師職責(zé)：負(fù)責(zé)對幫扶的貧困對象的具體幫扶工作，做好走訪記錄和自己相關(guān)工作的記錄上報。
四、精準(zhǔn)扶貧對象和條件
(一)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的對象為：
1.在我校就讀，具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和貴州省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女，經(jīng)扶貧部門按“兩公示一公告”程序?qū)徍撕螅M入貧困人口建檔立卡系統(tǒng)的學(xué)生。
2.在我校就讀，具有全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍和貴州省戶籍的`因災(zāi)因病等特殊原因返貧的農(nóng)村非在冊貧困戶子女，經(jīng)扶貧部門按“兩公示一公告”程序?qū)徍撕螅M入貧困人口建檔立卡系統(tǒng)的學(xué)生;
(二)申請教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助的農(nóng)村貧困學(xué)生應(yīng)同時具備以下基本條件：
1.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;
3.誠實守信，生活儉樸。
五、資助項目和標(biāo)準(zhǔn)
貧困學(xué)生享受我校八免一補一資助政策。對就讀我校的一、二年級的中職農(nóng)村貧困學(xué)生，在確保享受原有八免一補一資助政策后在一、二年級國家助學(xué)金(2000元/生.年)基礎(chǔ)上，新增以下資助類容：
1.扶貧減免生活費(標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)學(xué)校食堂核算所收生活費，由學(xué)校行政會研究決定。)
2.根據(jù)學(xué)生提出申請享受學(xué)校海惠資助，
3.定點對龍江村的學(xué)生進行精準(zhǔn)幫扶。
六、主要任務(wù)與措施
1.通過學(xué)校教職工大會做好宣傳動員工作，加大宣傳力度，打造聲勢，做到全校教職工人人皆知，提高全學(xué)校教職工的認(rèn)識高度。
2.開好精準(zhǔn)扶貧專題工作會議，加大工作力度和推進工作的進度。
3.各專業(yè)部安排好班主任立即做好開展大走訪，大排查(抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作，為貧困學(xué)生建檔立卡，確保全校所有貧困學(xué)生無一遺漏)。
走訪排查按本地戶籍在本校讀和縣外戶籍在本校讀兩大類分別排查留守兒童、貧困生、輟學(xué)生、殘疾人子女等，并如實填好《黔西縣教育精準(zhǔn)扶貧對象基本情況登記表》(不用打印)，同時做好精準(zhǔn)扶貧工作日記。
4.建好教育精準(zhǔn)扶貧臺賬。
臺賬主要包括：個人登記表，精準(zhǔn)對象花名冊，基本情況統(tǒng)計表，工作日記，相關(guān)聲像資料，小結(jié)或總結(jié)。
5.各專業(yè)部開展教師“一對一愛心育人”行動，由一名或多名教師結(jié)對一名學(xué)生，針對不同情況，進行有側(cè)重地幫扶。對特困家庭學(xué)生給予適當(dāng)經(jīng)濟援助，確保學(xué)生不失學(xué);對生活壓抑學(xué)生，進行心理疏導(dǎo)，開展勵志教育，激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立生活的信心;對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績、順利完成學(xué)業(yè)、早日成才。做好對貧困生的走訪記錄(每學(xué)期不少于2次)
6.堅持跟蹤管理。各專業(yè)部、各班主任對扶貧對象實施跟蹤動態(tài)監(jiān)測管理，遏止學(xué)生因?qū)W返貧輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
7.強化督導(dǎo)考核。將精準(zhǔn)扶貧工作納入對各專業(yè)部、各年級組、各班級年度考核內(nèi)容，實行季度督查、年度監(jiān)測、年終考評。加大獎懲力度，對真抓實干、成效突出的專業(yè)部和班主任給予表彰獎勵，對弄虛作假、玩忽職守的專業(yè)部、年級組和班主任實行追責(zé)問責(zé)，確保教育精準(zhǔn)扶貧攻堅工作善作善成、取得實效。
貧困生資助工作計劃 5
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求，我班結(jié)合本班學(xué)生實際情況，為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項工作，計劃如下：
一、我班成立資助貧困生管理小組，加強對資助貧困生工作的具體指導(dǎo)
資助貧困生工作小組進一步加強對學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解，深入細(xì)致地開展工作，把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況
要求各班干部及時準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟收入支出的狀況，以便更好的展開工作。
三、我班特殊困難學(xué)生多，資助貧困生工作比別的班級任務(wù)重，必須高度重視
而且由于學(xué)校的調(diào)整，我班得到“兩免一補”學(xué)生比以前有所減少，同時要對班內(nèi)進行個別調(diào)整，要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況，做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作：資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求，我班結(jié)合學(xué)生實際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項工作。
首先，由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強對資助貧困生工作的指導(dǎo)，班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長負(fù)責(zé)資助貧困生各項工作。
其次，班級資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定，正確全面理解領(lǐng)會規(guī)定精神，準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困生能得到資助。
再次，各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實施辦法，由特困學(xué)生如實寫出要求資助申請，班主任和班級資助小組初審后組織學(xué)生討論評議確定本班受資助的學(xué)生，確定后上報學(xué)校。
第四，班內(nèi)進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的.有xx人。
其中免國標(biāo)課本費的xx人，資助金額為xx元；免雜費的有xx人，資助金額為xxx元。資助貧困生的各項工作，按照學(xué)校具體要求，我班在廣泛宣傳，認(rèn)真扎實有效工作基礎(chǔ)上，現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。
貧困生資助工作計劃 6
一、工作目標(biāo)
確保貧困學(xué)生能夠順利獲得資助，減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，安心完成學(xué)業(yè)。
建立健全貧困生資助體系，規(guī)范資助流程，提高資助工作的精準(zhǔn)度和實效性。
加強對貧困生的勵志教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、自強自立的品質(zhì)。
二、工作措施
精準(zhǔn)識別貧困生
（1）與學(xué)校各部門密切配合，收集學(xué)生家庭經(jīng)濟情況信息，通過家訪、問卷調(diào)查等方式，深入了解學(xué)生的實際困難。
（2）建立貧困生檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的家庭情況、經(jīng)濟來源、困難程度等信息，為精準(zhǔn)資助提供依據(jù)。
（3）定期對貧困生檔案進行更新和審核，確保信息的準(zhǔn)確性和及時性。
拓寬資助渠道
（1）積極爭取政府部門的資助政策和資金支持，如國家助學(xué)金、地方助學(xué)金等。
（2）加強與社會愛心企業(yè)、慈善機構(gòu)的合作，爭取更多的社會資助資源。
（3）設(shè)立校內(nèi)貧困生資助基金，通過師生捐款、學(xué)校撥款等方式籌集資金。
規(guī)范資助流程
（1）制定嚴(yán)格的資助申請、審核、發(fā)放流程，確保資助工作的公平、公正、公開。
（2）加強對資助資金的'管理和監(jiān)督，確保資金專款專用，及時發(fā)放到貧困生手中。
（3）建立資助信息反饋機制，及時了解貧困生的學(xué)習(xí)和生活情況，對資助效果進行評估和調(diào)整。
加強勵志教育和感恩教育
（1）組織貧困生參加勵志講座、主題班會等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心。
（2）開展感恩教育活動，引導(dǎo)學(xué)生感恩社會、感恩學(xué)校、感恩他人，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。
（3）樹立貧困生勵志典型，通過宣傳他們的事跡，激勵更多的學(xué)生奮發(fā)圖強。
三、工作安排
第一階段
（1）開展貧困生調(diào)查工作，建立貧困生檔案。
（2）制定貧困生資助工作計劃和實施方案。
（3）宣傳貧困生資助政策，提高師生對資助工作的認(rèn)識。
第二階段
（1）組織貧困生申請資助，進行資格審核。
（2）積極爭取政府部門和社會各界的資助資源。
（3）開展勵志教育和感恩教育活動。
第三階段
（1）發(fā)放資助資金，確保貧困生及時獲得資助。
（2）對資助工作進行總結(jié)和評估，提出改進措施。
（3）為下一年度的貧困生資助工作做好準(zhǔn)備。
四、工作要求
提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識貧困生資助工作的重要性，成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對資助工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確責(zé)任，狠抓落實。將資助工作任務(wù)分解到具體部門和個人，明確工作職責(zé)，確保各項工作任務(wù)落到實處。
嚴(yán)格管理，規(guī)范操作。加強對資助資金的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格按照資助流程進行操作，確保資助工作的規(guī)范、有序。
加強宣傳，營造氛圍。通過多種形式宣傳貧困生資助政策和工作成果，營造全社會關(guān)心支持貧困生的良好氛圍。
貧困生資助工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為目標(biāo)，堅持以人為本，關(guān)愛貧困學(xué)生，切實解決貧困學(xué)生的實際困難，努力為貧困學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、工作重點
完善貧困生認(rèn)定機制
（1）制定科學(xué)合理的貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況、家庭成員健康狀況、家庭收入來源等因素。
（2）建立貧困生認(rèn)定工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成，確保認(rèn)定工作的公平、公正、公開。
（3）加強對貧困生認(rèn)定工作的監(jiān)督和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正認(rèn)定過程中出現(xiàn)的問題。
加大資助力度
（1）積極爭取國家、省、市、縣各級政府的資助政策和資金支持，確保貧困學(xué)生能夠享受到應(yīng)有的資助。
（2）拓寬社會資助渠道，加強與企業(yè)、社會團體、愛心人士的聯(lián)系與合作，爭取更多的社會資助資源。
（3）設(shè)立校內(nèi)貧困生資助基金，對家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生進行重點資助。
加強資助管理
（1）建立健全資助管理制度，規(guī)范資助工作流程，確保資助資金安全、合理使用。
（2）加強對資助資金的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行資助資金發(fā)放程序，確保資助資金及時、足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
（3）建立資助檔案，詳細(xì)記錄貧困學(xué)生的資助情況，為資助工作的評估和改進提供依據(jù)。
開展心理輔導(dǎo)和勵志教育
（1）關(guān)注貧困學(xué)生的心理健康，開展心理輔導(dǎo)活動，幫助貧困學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
（2）加強對貧困學(xué)生的勵志教育，通過舉辦勵志講座、優(yōu)秀貧困生事跡報告會等形式，激發(fā)貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心。
三、工作步驟
宣傳發(fā)動階段
（1）召開貧困生資助工作會議，傳達上級有關(guān)文件精神，部署貧困生資助工作。
（2）利用校園廣播、宣傳欄、班會等形式，廣泛宣傳貧困生資助政策和工作流程，提高師生對資助工作的'認(rèn)識。
貧困生認(rèn)定階段
（1）組織學(xué)生填寫《貧困生認(rèn)定申請表》，并提供相關(guān)證明材料。
（2）班級成立貧困生認(rèn)定小組，對申請學(xué)生進行初步認(rèn)定。
（3）學(xué)校貧困生認(rèn)定工作小組對班級認(rèn)定結(jié)果進行審核，確定貧困生名單，并進行公示。
資助申請階段
（1）貧困學(xué)生根據(jù)自身情況，填寫《資助申請表》，并提交相關(guān)證明材料。
（2）學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申請學(xué)生進行審核，確定資助對象和資助金額。
資助發(fā)放階段
（1）按照資助工作流程，及時將資助資金發(fā)放到貧困學(xué)生手中。
（2）組織貧困學(xué)生簽訂《資助承諾書》，教育學(xué)生珍惜資助機會，努力學(xué)習(xí)，回報社會。
總結(jié)評估階段
（1）對貧困生資助工作進行總結(jié)，查找存在的問題和不足，提出改進措施。
（2）對資助工作進行評估，評估結(jié)果作為下一年度資助工作的重要依據(jù)。
四、工作保障
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保資助工作順利開展。
強化資金保障。積極爭取上級部門的資金支持，同時加強對資助資金的管理和監(jiān)督，確保資金安全、合理使用。
建立健全制度。建立健全貧困生資助管理制度，規(guī)范資助工作流程，確保資助工作有章可循。
加強宣傳引導(dǎo)。通過多種形式宣傳貧困生資助政策和工作成果，營造全社會關(guān)心支持貧困生的良好氛圍。
貧困生資助工作計劃 8
一、工作目標(biāo)
在新的一年里，確保每一位貧困學(xué)生都能得到及時有效的資助，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時提升資助工作的精準(zhǔn)度和滿意度。
二、工作措施
精準(zhǔn)識別貧困生
（1）與學(xué)校各部門密切合作，收集學(xué)生家庭經(jīng)濟情況信息，通過家訪、問卷調(diào)查等方式，深入了解學(xué)生的實際困難。
（2）建立貧困生檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的家庭收入、人口狀況、致貧原因等，確保資助對象的準(zhǔn)確性。
拓寬資助渠道
（1）積極爭取政府部門的資助政策和資金支持，確保國家助學(xué)金、助學(xué)貸款等政策落實到位。
（2）加強與企業(yè)、社會組織的合作，爭取更多的社會捐贈和資助項目，為貧困生提供多元化的資助來源。
（3）鼓勵學(xué)校內(nèi)部設(shè)立專項資助基金，發(fā)動師生捐款，共同關(guān)心和幫助貧困學(xué)生。
加強資助管理
（1）建立健全資助管理制度，規(guī)范資助申請、審核、發(fā)放等流程，確保資助工作的公正、公平、公開。
（2）加強對資助資金的管理和監(jiān)督，確保資金專款專用，及時發(fā)放到貧困生手中。
（3）定期對資助工作進行評估和總結(jié)，不斷改進工作方法和流程，提高資助工作的效率和質(zhì)量。
開展心理幫扶
（1）關(guān)注貧困生的'心理健康，組織心理輔導(dǎo)講座和活動，幫助他們樹立自信，克服自卑心理。
（2）建立貧困生心理輔導(dǎo)檔案，對有心理問題的學(xué)生進行跟蹤輔導(dǎo)，確保他們能夠健康成長。
強化宣傳教育
（1）通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳國家資助政策和學(xué)校資助工作，提高師生對資助工作的認(rèn)識和理解。
（2）開展感恩教育活動，引導(dǎo)貧困生珍惜資助機會，努力學(xué)習(xí)，回報社會。
三、工作安排
第一季度
（1）完成貧困生的認(rèn)定和建檔工作。
（2）積極爭取政府部門的資助資金，制定資助計劃。
（3）開展資助政策宣傳活動。
第二季度
（1）組織企業(yè)、社會組織的捐贈活動，拓寬資助渠道。
（2）審核貧困生的資助申請，確定資助對象。
（3）發(fā)放春季學(xué)期的資助資金。
第三季度
（1）對資助工作進行中期評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
（2）開展心理輔導(dǎo)講座和活動。
（3）籌備秋季學(xué)期的資助工作。
第四季度
（1）完成秋季學(xué)期貧困生的認(rèn)定和資助申請審核工作。
（2）發(fā)放秋季學(xué)期的資助資金。
（3）開展感恩教育活動，總結(jié)全年資助工作。
貧困生資助工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想
以關(guān)愛貧困學(xué)生、促進教育公平為宗旨，認(rèn)真貫徹落實國家和地方的資助政策，切實做好貧困生資助工作，為貧困學(xué)生的成長和發(fā)展提供有力保障。
二、工作重點
完善資助體系
（1）建立健全學(xué)校貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，確保資助工作順利開展。
（2）完善資助政策和制度，規(guī)范資助流程，提高資助工作的科學(xué)性和規(guī)范性。
精準(zhǔn)資助
（1）深入了解貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況和實際需求，做到精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)資助。
（2）建立貧困生動態(tài)管理機制，及時調(diào)整資助對象，確保資助資金用到最需要的學(xué)生身上。
資助育人
（1）將資助工作與育人工作相結(jié)合，通過開展勵志教育、感恩教育等活動，培養(yǎng)貧困學(xué)生的自強自立精神和社會責(zé)任感。
（2）為貧困學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等服務(wù)，幫助他們提高綜合素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力。
加強監(jiān)督管理
（1）加強對資助資金的管理和監(jiān)督，確保資金安全、規(guī)范使用。
（2）建立資助工作信息公開制度，接受師生和社會的監(jiān)督。
三、具體措施
加強宣傳引導(dǎo)
（1）通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、家長會等渠道，廣泛宣傳國家資助政策和學(xué)校資助工作，提高家長和學(xué)生的知曉率。
（2）組織開展資助政策宣講活動，讓學(xué)生和家長了解資助申請的條件、流程和注意事項。
規(guī)范資助流程
（1）學(xué)生申請：貧困學(xué)生向?qū)W校提出資助申請，填寫申請表，并提供相關(guān)證明材料。
（2）班級審核：班級成立評議小組，對申請學(xué)生的.家庭經(jīng)濟狀況進行審核，提出初步意見。
（3）學(xué)校審核：學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對班級審核通過的學(xué)生進行復(fù)審，確定資助對象。
（4）公示上報：將資助對象名單在學(xué)校公示欄進行公示，無異議后上報上級主管部門。
（5）資金發(fā)放：按照上級主管部門的要求，及時將資助資金發(fā)放到學(xué)生手中。
強化育人功能
（1）開展勵志教育活動，邀請優(yōu)秀貧困生代表分享自己的成長經(jīng)歷和奮斗故事，激發(fā)其他貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和進取精神。
（2）組織感恩教育活動，引導(dǎo)貧困學(xué)生感恩國家、感恩社會、感恩學(xué)校，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻精神。
（3）為貧困學(xué)生提供志愿服務(wù)機會，讓他們在幫助他人的過程中體會到自身的價值和意義。
加強監(jiān)督檢查
（1）建立資助工作監(jiān)督機制，定期對資助工作進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
（2）加強對資助資金的審計和監(jiān)督，確保資金使用合法、合規(guī)、合理。
（3）設(shè)立舉報電話和郵箱，接受師生和社會的監(jiān)督，對違規(guī)行為進行嚴(yán)肅查處。
四、工作進度安排
1 月 - 2 月：制定年度資助工作計劃，開展資助政策宣傳活動。
3 月 - 4 月：組織貧困學(xué)生申請資助，進行班級審核和學(xué)校審核。
5 月 - 6 月：公示資助對象名單，上報上級主管部門，發(fā)放春季學(xué)期資助資金。
7 月 - 8 月：對上半年資助工作進行總結(jié)和評估，開展貧困生家訪活動。
9 月 - 10 月：組織秋季學(xué)期貧困學(xué)生申請資助，進行審核和公示。
11 月 - 12 月：發(fā)放秋季學(xué)期資助資金，開展感恩教育活動，總結(jié)全年資助工作。
貧困生資助工作計劃 10
一、工作目標(biāo)
全面落實國家和地方的貧困生資助政策，確保每一位符合條件的貧困學(xué)生都能得到應(yīng)有的資助，實現(xiàn) “不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)” 的目標(biāo)。
二、主要任務(wù)
建立健全貧困生資助工作機制
（1）成立學(xué)校貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)分工，加強對資助工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
（2）制定完善貧困生資助工作制度和流程，確保資助工作規(guī)范、有序進行。
精準(zhǔn)認(rèn)定貧困生
（1）多渠道收集貧困生信息，包括家庭經(jīng)濟情況調(diào)查、民政部門證明、社區(qū)推薦等。
（2）建立貧困生數(shù)據(jù)庫，實行動態(tài)管理，及時更新貧困生信息。
拓寬資助渠道
（1）積極爭取國家、省、市、縣各級政府的資助資金，確保資助政策落實到位。
（2）加強與社會各界的聯(lián)系與合作，爭取企業(yè)、社會團體、愛心人士等的捐贈和資助。
（3）鼓勵學(xué)校師生開展愛心捐贈活動，設(shè)立校內(nèi)資助基金。
加強資助資金管理
（1）嚴(yán)格按照資助資金管理辦法，規(guī)范資助資金的申請、審批、發(fā)放等環(huán)節(jié)，確保資金安全、及時發(fā)放到貧困生手中。
（2）建立資助資金使用情況公示制度，接受師生和社會的監(jiān)督。
開展資助育人活動
（1）加強對貧困生的思想政治教育和心理健康教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
（2）組織貧困生參加社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻精神。
（3）開展勵志教育活動，激勵貧困生奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報社會。
三、工作步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段（1 月 - 3 月）
（1）成立學(xué)校貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃和制度。
（2）開展貧困生調(diào)查摸底工作，建立貧困生數(shù)據(jù)庫。
（3）宣傳國家和地方的資助政策，提高師生和家長的知曉率。
第二階段：實施階段（4 月 - 11 月）
（1）組織貧困生申請資助，進行資格審查和認(rèn)定。
（2）積極爭取各級政府和社會各界的資助資金，拓寬資助渠道。
（3）按照資助政策和標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)放資助資金。
（4）開展資助育人活動，加強對貧困生的教育和培養(yǎng)。
第三階段：總結(jié)階段（12 月）
（1）對全年的.貧困生資助工作進行總結(jié)和評估，查找問題和不足，提出改進措施。
（2）整理資助工作檔案，做好資料歸檔和保存工作。
（3）宣傳資助工作成果，營造良好的社會氛圍。
四、保障措施
加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對資助工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，定期召開會議，研究解決資助工作中出現(xiàn)的問題。
強化責(zé)任落實
明確各部門和相關(guān)人員的工作職責(zé)，建立健全責(zé)任追究制度，確保資助工作任務(wù)落到實處。
加強監(jiān)督檢查
建立健全資助工作監(jiān)督機制，加強對資助政策執(zhí)行情況、資助資金管理使用情況的監(jiān)督檢查，確保資助工作公開、公平、公正。
加大宣傳力度
通過多種形式廣泛宣傳國家和地方的資助政策，宣傳資助工作中的先進典型和成功經(jīng)驗，營造全社會關(guān)心支持貧困生資助工作的良好氛圍。
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