體育工作計(jì)劃

時間：2024-06-26 15:09:36 工作計(jì)劃我要投稿

學(xué)校體育工作計(jì)劃推薦度：
小學(xué)體育工作計(jì)劃推薦度：
體育工作計(jì)劃推薦度：
小學(xué)秋季體育工作計(jì)劃推薦度：
初三體育工作計(jì)劃推薦度：
相關(guān)推薦

【實(shí)用】體育工作計(jì)劃范文合集八篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的體育工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】體育工作計(jì)劃范文合集八篇

體育工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想，根據(jù)市教研室工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備，爭創(chuàng)佳績，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

　　二、學(xué)情分析

　　我認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析，更有利于對學(xué)生體育的品行，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用。更有利于對學(xué)生體育的品行，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用。

　　三、教學(xué)總目標(biāo)

　　1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的`基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

　　2、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　4、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。

　　5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

體育工作計(jì)劃篇2

　　新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上體育學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對體育學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的體育教學(xué)工作有一個新的突破。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對于一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過體育課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的體育視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對體育的興趣和愛好，擴(kuò)大體育的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的.去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、具體工作

　　①繼續(xù)加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念

　　本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

　　②課堂教學(xué)活動.

　　加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在體育課堂教學(xué)中要開展把“體育作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對知識的高要求，學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

　　四、教材的特殊處理

　　1.新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

　　2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校體育課的特色教學(xué)。

　　4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進(jìn)程。

　　五、教學(xué)要注意的問題

　　1.注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)轶w育課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。

　　2.注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

　　總之，體育教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育素養(yǎng)以及扎實(shí)的體育基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的體育技能和體育創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高體育教學(xué)工作的質(zhì)量。

體育工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

　　（二）進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　（三）體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　三、學(xué)生分析

　　二年級的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　四、教材分析

　　二年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)二年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動項(xiàng)目。

　　通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

　　小學(xué)二年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)對于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

　　五、具體措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的`教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

　　3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

　　4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。

　　5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。

　　6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。

　　8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。

體育工作計(jì)劃篇4

　　一．指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作，確保體育中考，走體育科研化道路。

　　二．分析現(xiàn)狀：

　　我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標(biāo)，只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學(xué)生。科學(xué)的安排課堂內(nèi)容，做好這學(xué)期幾項(xiàng)體育重要工作，體育中考、市木球比賽、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。

　　首先：對教研組情況分析，如下表：

　　姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教

　　學(xué)科周課時數(shù)備注

　　張義榮男53專科杭州大學(xué)體育系體育12

　　邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長

　　陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14

　　邱云海男31函本寧波師院體育系體育10

　　何宏明男33專科寧波師院體育系體育14

　　朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14

　　通過上表可以看出，我們體育組共 6 位

　　4人達(dá)到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合，起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學(xué)的`同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料，努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)，努力樹立崇高的的師德，創(chuàng)造教育新風(fēng)。

　　三．工作任務(wù)：

　　1. 開學(xué)第一周：教研組工作

　　經(jīng)典哦計(jì)劃制訂。

　　2. 開學(xué)第二周：與政教處、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動。

　　3. 開學(xué)第三周：體育中考訓(xùn)練模式、工作量計(jì)算、獎金制度探討。

　　4. 開學(xué)初，學(xué)校體育器材增添（特別籃球架子4副中考項(xiàng)目）。

體育工作計(jì)劃篇5

　　作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。

　　一、基本情況:

　　1.學(xué)生情況：初一年級五個班，一、二班44人，其余每個班55名學(xué)生。感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。

　　2.技能情況：初一學(xué)校都處于青春發(fā)育期間，體質(zhì)差異大，但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。所以在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強(qiáng)體質(zhì)。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

　　二、教材分析：

　　新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴(kuò)展到體育與健康，內(nèi)涵擴(kuò)大了，增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容，把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識和方法都納入一本教材。

　　1.教材突出技術(shù)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)鍛煉的實(shí)效性

　　教材突出技術(shù)點(diǎn)，便于學(xué)生掌握，增強(qiáng)身體鍛煉的.實(shí)效性。體育教學(xué)中不能排斥運(yùn)動技術(shù)，更不能一見到競技技術(shù)的名詞術(shù)語就認(rèn)為是競技技術(shù)。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競技運(yùn)動技術(shù)有很大區(qū)別，即使是學(xué)習(xí)一些初步的競技運(yùn)動技術(shù)，其目的是用它來發(fā)展學(xué)生的身體，增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2.用方法引路，滲透應(yīng)用意識，學(xué)以致用

　　體育是以身體鍛煉的實(shí)踐活動為鮮明特征的，要使教材中的知識、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉，就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問題展開學(xué)習(xí)。這樣做對于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。

　　3.學(xué)會評價方法，培養(yǎng)評價能力

　　在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上，應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力。對事物迅速做出判斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)提出的新的要求。通過對事物做出價值判斷，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價值觀，樹立積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系。

　　4.開闊視野，豐富體育運(yùn)動文化

　　增加了運(yùn)動文化知識，提高了信息量，以適應(yīng)社會發(fā)展的實(shí)際需求，用于開闊學(xué)生的眼界，豐富體育文化知識，增加閱讀興趣。

　　體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎(chǔ)課程之一，它以身體實(shí)踐活動為鮮明特征，在身體實(shí)踐中是身心統(tǒng)一的活動過程。作為對學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科，應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能，有效地增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生體育素質(zhì)。

　　三、教學(xué)目的和要求:

　　(一)、加強(qiáng)思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、

　　頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神

　　(二)、通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到

　　1、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動;

　　2、知道合理安排鍛煉時間的意義;合理安排鍛煉時間，運(yùn)用掌握脈搏測定等常用方法，測量運(yùn)動負(fù)荷;

　　3、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則;

　　4、通過技能練習(xí)，發(fā)展運(yùn)動能力和運(yùn)動技術(shù)，增進(jìn)身體健康;

　　5、了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會正確評價自己運(yùn)動能力，和與同伴合作練習(xí)的能力;在體育運(yùn)動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識;

　　四、主要工作:

　　1.在課的準(zhǔn)備上要做到認(rèn)真。主要以培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量

　　2.開展好學(xué)生的游戲課，讓學(xué)生能開開心心的上完每節(jié)體育課，讓學(xué)生在快樂的條件下上好體育課。工作計(jì)劃

　　3.開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行，籃球、田徑、等體育項(xiàng)目的比賽

體育工作計(jì)劃篇6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。

　　3、在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以"運(yùn)動參與，運(yùn)動技能，身體健康，心理健康，社會適應(yīng)"五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:

　　① 能知道自然快速跑的動作方法，

　　② 會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。

　　③ 能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義

　　④ 能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。

　　⑤ 能知道投擲的正確動作方法。

　　⑥ 能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。

　　⑦ 知道前滾翻的動作方法和要求

　　⑧ 能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的`連接緊密，方向正，翻滾動作正確。

　　三、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)

　　(一) 生理發(fā)育特點(diǎn)

　　1、二年級學(xué)生一般為 7---8 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。

　　2、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

　　3、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。

　　(二)心理發(fā)展特點(diǎn)

　　1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。

　　2、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。

　　3、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

體育工作計(jì)劃篇7

　　高三的體育會考是高三階段的第一門考試，成績考的好，會給其他學(xué)科的考試帶來積極的影響，同時體育一考完，學(xué)生和老師身心得到很大的放松。在假期里，我們結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，制訂了詳盡的工作計(jì)劃，我們愿與整個高三團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力，努力把這項(xiàng)工作做好，讓高三的體育會考成績更上一層樓。

　　一、抓三風(fēng)促高三意識

　　本學(xué)年我們體育組繼續(xù)配合德育處鞏固和貫徹落實(shí)上學(xué)期“抓三風(fēng)提質(zhì)量促發(fā)展”主題教育工作。因?yàn)椋J(rèn)識決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定成果，所以，開學(xué)第一節(jié)課我們首先向?qū)W生明確體育會考項(xiàng)目的設(shè)置、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。努力營造進(jìn)入高三的氛圍，盡快樹立高三意識和行為。

　　女生：仰臥起坐(36個/分鐘滿分)或?qū)嵭那? 7.6米滿分);籃球運(yùn)球繞桿上籃(18”1滿分);800米跑(3’26”滿分)。

　　男生：實(shí)心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運(yùn)球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。

　　注：任何一項(xiàng)不得低于45分，否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　180-220分及格，225-250分良好，255分以上優(yōu)秀。

　　二、做好綜合素質(zhì)評價工作

　　(一)通過9月底的運(yùn)動會，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育鍛煉的熱情;

　　(二)借助10、11月進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作的契機(jī)，教育學(xué)生測試成績是高三下半學(xué)期“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的重要組成部分，占50%，高一高二的測試成績各占25%。它將對學(xué)籍檔案、高考填報(bào)志愿、自主招生、三好生評比、報(bào)考清華北大等重點(diǎn)院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有學(xué)生臨時來找高一高二時期的體質(zhì)健康測試成績，主要原因是忽視了當(dāng)時測試的重要意義，為時已晚(高二時我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作)。使學(xué)生認(rèn)真對待本次測試，避免不必要的損失和麻煩。

　　三、本學(xué)年進(jìn)行三次摸底測試

　　(一)一開學(xué)，體育課重點(diǎn)抓學(xué)生的體能恢復(fù)，每節(jié)課的準(zhǔn)備活動至少跑兩圈，主要落實(shí)課堂出勤和上課紀(jì)律及作風(fēng)。借助體質(zhì)測試時機(jī)，對全體學(xué)生進(jìn)行第一次的三項(xiàng)摸底測試，初步了解學(xué)生體能和技能基本情況，教師做到心中有數(shù)，有的放矢地教學(xué)。

　　女生：課上主要穿插練習(xí)行進(jìn)間三步上籃技術(shù)動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數(shù)量;800米跑的教學(xué)主要以集體編隊(duì)跑戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。確定個別身體素質(zhì)有問題的學(xué)生，單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。

　　男生：重點(diǎn)抓好個別不好球類運(yùn)動學(xué)生的籃球技術(shù)訓(xùn)練;對實(shí)心球技術(shù)動作進(jìn)行統(tǒng)一會考要求的動作規(guī)范，并加強(qiáng)學(xué)生力量協(xié)調(diào)性訓(xùn)練;摸清個別特體生(差生)的長跑能力，制定個性化運(yùn)動處方進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

　　(二)十二月份進(jìn)行第二次三項(xiàng)摸底測試，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，及時彌補(bǔ)和改進(jìn)提高;

　　(三)下學(xué)期一開學(xué)進(jìn)行第三次三項(xiàng)摸底測試，目的是警醒學(xué)生休整一個寒假后體能和技能明顯下降，需要盡早恢復(fù)體能和熟練技能。教師提醒學(xué)生這種能力的下降是暫時的，只要認(rèn)真堅(jiān)持1-2周的鍛煉就能完全恢復(fù)，絕大部分學(xué)生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學(xué)生樹立考前信心，為考前的選項(xiàng)確定及考試分組做好充分的身體、技術(shù)和心理準(zhǔn)備。去年是4月12號體育會考，意味著下學(xué)期開學(xué)只有一個半月左右的時間做準(zhǔn)備，所以老師和學(xué)生都要做好充分的思想準(zhǔn)備。

　　四、課間操跑步的組織和管理

　　(一)課間跑步以班級隊(duì)形整齊，跑步過程中紀(jì)律好為目標(biāo)，不以速度為主要鍛煉目標(biāo)。主要以抓團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)、抓紀(jì)律、練一般速度耐力為主。

　　(二)重點(diǎn)抓好兩個集合(跑前的集合整隊(duì)和跑后的集合總結(jié))這對養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識意義重大。

　　(三)要求班內(nèi)提前編好跑步隊(duì)形：將差生和容易掉隊(duì)的學(xué)生排在隊(duì)伍的最前面，督促該部分學(xué)生努力跟隨班級鍛煉。班內(nèi)每個人的位置相對固定，便于查學(xué)生考勤。

　　(四)男女生分開跑步，都跑三圈。

　　(五)班主任的管理提前到達(dá)各自崗位，認(rèn)真督促和檢查學(xué)生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管，認(rèn)真落實(shí)所管轄范圍內(nèi)學(xué)生的鍛煉情況。正副班主任出來換換空氣，順便活動活動筋骨。

　　(六)請假制度見習(xí)生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條，否則不予見習(xí)，必須堅(jiān)持跑步鍛煉。班主任要及時了解本班學(xué)生的見習(xí)情況，要做到心中有數(shù)。我們的管理要達(dá)到事事有人負(fù)責(zé)有人過問，不給學(xué)生有鉆空子的機(jī)會。

　　(七)集合講評特別提醒：學(xué)生跑完步后，一定要集合隊(duì)伍進(jìn)行講評，絕不能省略。講評時，點(diǎn)名批評某班某

　　個學(xué)生時，對事不對人，班主任要給予充分的理解和支持，旨在發(fā)現(xiàn)問題，大家共同想辦法解決問題。任課的體育老師與年級組長及班主任之間要及時做好溝通工作，避免產(chǎn)生誤會。

　　(八)盡可能給初三學(xué)生做跑步鍛煉的表率和榜樣。

　　五、服裝

　　建議學(xué)校在安排學(xué)生穿著校服時，最好周一和周末補(bǔ)課時穿非運(yùn)動的制式校服，周二到周五安排穿運(yùn)動校服。學(xué)生的鞋子最好穿慢跑鞋，方便安全鍛煉。

　　六、安全

　　認(rèn)真檢查學(xué)生以往的體檢結(jié)果，及時了解學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，寧可信其有，不可信其無，狠抓該類學(xué)生醫(yī)生診斷證明的'落實(shí)情況。上課做到有準(zhǔn)備活動，有徒手操。上課教案有安全提示，課上有安全提示語。課間跑步時，若學(xué)生確有身體方面的健康原因，履行正常的請假手續(xù)，能克服困難的盡量克服困難。教師做到隨時觀察學(xué)生的表情和身體表現(xiàn)狀態(tài)，及時防患于未然，避免運(yùn)動損傷等安全事故的發(fā)生。

　　七、提高全年級學(xué)生體育會考的及格率是最終目標(biāo)

　　認(rèn)真落實(shí)各類人員的鍛煉出勤情況。努力做到不遺漏一個人，不放棄一個人，不耽誤一個人。

　　(一)出國生。

　　(二)復(fù)讀生。

　　(三)藝術(shù)特長生。

　　(四)特體生。

　　(五)不參加高考生。

　　(六)臨時轉(zhuǎn)入生。

　　(七)因病免體生。

　　希望教務(wù)處能及時給出準(zhǔn)確的學(xué)生名單，以便我們采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　高三的體育會考工作任重而道遠(yuǎn)，單單靠體育老師是無法順利完成的，它更需要靠全體高三年級老師們的協(xié)同努力，關(guān)鍵要靠年級組長和班主任們每天的辛勤付出，才能將體育會考準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，為取得最終的好成績奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，我代表高三體育老師，向各位班主任和年級組長們的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意!

體育工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)特色。

　　2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

　　3、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

　　4、面對場地情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體育課鍛煉活動，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

　　三、主要工作

　　（一）加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

　　2、本學(xué)期，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運(yùn)動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計(jì)，確保體育活動的有效性。

　　3、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文。

　　4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

　　5、課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強(qiáng)師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

　　（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點(diǎn)。

　　2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

　　（三）、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

　　1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，科任老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

　　2、組織開展好學(xué)生的體育鍛煉活動，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時間和活動質(zhì)量。

　　3、組織開展好每月小型體育競賽活動，學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

　　4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的`支持和幫助，并做好運(yùn)動員的思想工作，使運(yùn)動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運(yùn)動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

　　（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作

　　1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

　　（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　一、教學(xué)工作：

　　1、圍繞新大綱要求，制定學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃。

　　2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣體育課，為學(xué)生服務(wù)。

　　3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

　　競賽、訓(xùn)練工作：

　　1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

　　2、組隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動會。在學(xué)校現(xiàn)有的條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭取團(tuán)體總分有所提高。

　　具體時間安排：

　　三月份：1、組建學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)