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教育工作計劃

時間:2024-08-14 13:07:19 工作計劃 我要投稿

有關教育工作計劃匯編5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的教育工作計劃5篇,歡迎大家分享。

有關教育工作計劃匯編5篇

教育工作計劃 篇1

  一、教學目的:

  通過家長學校上課,向家長宣傳黨和國家的幼教方針政策,介紹 幼兒 園 教育 的基本要求和有關 家庭 教育 知識,從而提高家長自身 素質 和家庭教育水平,增強家長責任感,促進家長能積極主動地配合幼兒園對孩子實施體智德美全面發展教育,為祖國的人才培養打下良好的素質基礎。

  二、教學內容及要求:

  1.初步了解當前幼兒教育的要求和幼兒園規章制度,知道合格家長所必備的基本素質,從而更新 家教 觀念,端正教養態度,在思想上和行動上適合于幼兒園教育。

  2.了解對幼兒進行思想品德教育的內容,掌握家庭教育中對幼兒進行思想品德教育的途徑和方法。

  3.知道幼兒應掌握的初步知識,掌握培養幼兒觀察力、思維力和發展幼兒口頭 語言 表達 能力 、計算能力的方法。

  4.了解幼兒身心發展的'特點與規律,知道幼兒所需的 營養 ,懂得合理安排幼兒飲食結構,掌握常見病的預防措施,重視幼兒戶外體育活動。

  5.知道為幼兒創設必要的生活環境,注意良好的生活習慣、衛生習慣的培養,掌握必要的 安全 教育知識。

  6.知道對幼兒進行藝術興趣愛好和初步的審美能力的培養,掌握家庭美育的實施途徑。

  7.了解幼兒園與小學生活的差別,懂得培養幼兒時間觀念、遵守紀律、學習習慣的重要性,知道為孩子作好入學準備的要求,并能配合幼兒園共同做好幼小銜接方面的準備工作。

  三、課程安排(摘錄 小班 部分):

  小班內容 負責、講課

  九月 班務 計劃 學習 《樹立正確的家教觀念,做一名合格的家長》 姚培英 班主任

  十月 《幼兒視力保健》 《讓孩子在 游戲 中學習》 徐玉英 徐寶玲

  十一月 觀看《家庭教育小品》錄像(一) 年段長

  十二月 家長聯誼活動 班主任 家長委員

  二月 學習班務計劃 班主任

  三月 《關于春季傳染病防治》 《幼兒營養與體育鍛煉》 徐玉英 徐張英

  四月 《怎樣使孩子更聰明》 家長開放日 徐因之 年段長

  五月 家長問卷測試 幼兒 健康 咨詢 徐寶玲 徐張英

  六月 家園 同樂活動 徐彩華

教育工作計劃 篇2

  一、加強組織領導,健全工作制度

  為加強健康教育工作的領導,要成立健康教育工作領導小組,建立健康教育工作責任,將目標任務分解到各有關股室和工作人員,一級抓一級,層層抓落實,確保工作責任到位,目標措施到位,并積極爭取和籌集健康教育工作專項經費。要建立健全健康教育工作培訓、宣傳工作制度,做到健康教育工作有計劃、有記錄、有總結、有評價。要在全局積極開展創建無煙科室活動。

  二、設立宣傳陣地,完善工作設施

  為保證健康教育工作有效開展,我局要設立健康教育宣傳欄,并逐步添置數碼相機、電腦等健康教育設備。

  三、開展宣傳活動,做好指導評價

  宣傳欄原則上要每兩月刊出一期,每期更換一次內容,并做好資料留底。要采取上街開展咨詢服務、舉辦圖片展、發放宣傳單等多種形式,利用報紙、廣播、電視等宣傳媒體,向全區廣大群眾普及衛生防病知識,增強人們的健康意識。認真組織開展各種衛生宣傳日和宣傳周等宣傳活動。

  四、開展控煙工作,積極創建無吸煙單位、科室活動

  積極開展創建無吸煙單位、科室活動,開展吸煙有害健康及公共場所禁止吸煙宣傳教育活動,引導和動員全局職工參與到禁止吸煙活動中來。

教育工作計劃 篇3

  為更深入貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校的教育教學工作,進一步完善學校的常規管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創新性,引導學生養成良好的行為習慣,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長,力爭我校的“出口”質量有新的突破。本學期,本人擔任六年級的班主任工作。為了及時地總結經驗教訓,能夠在新的學期中更好地開展各項工作,特將本學期班主任工作總結如下:

  一、以德育為抓手,重視思想教育。

  1、培養學生強烈的責任感。責任感是一個學校、班級穩定向上的積極因素。我在教育工作中開展“我是少先隊員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動,使學生體會到對班集體應盡責任和義務。如開展“我是小家長”活動后,不僅責任心增強了,同學們也養成了珍惜糧食的好品質

  2、培養學生的競爭意識和自信心。未來的社會是一個充滿激烈競爭的社會,健康的競爭意識能使學生更加發奮,促進學生良好品德的形成,使整個班集體蓬勃向上。在教學工作和班主任工作中,我激勵學生合理地比一比、爭一爭。班干部成員以至各小組長、科代表都由學生競選產生,充分給予學生自我推薦、自我展示的機會。

  3、加強學生文明禮貌教育,幫助學生建立和諧的人際關系。和諧的人際關系是健康生活、快樂學習的重要保證。我從文明禮貌教育入手,對學生進行教育,提倡同學之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關系。

  二、以常規為紅線,重視養成教育。

  常規管理是德育的重點,只有常規管理跟上去了,才能更好地開展各項養成教育工作,而習慣的養成也利于常規的建立。

  1、勤于用自己的雙手給學生做出示范。

  在學校,與學生接觸最頻繁的是班主任,學生受班主任的影響也最大。學生接受班主任的教育,不只聽其言,還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣,使學生“耳濡目染”。開學初,學生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習慣很普遍,我只是躬身一一撿起,送到教室后面的“衛生角”。從此,教室地面開始逐漸清潔起來。學生工作面廣量大,要想取得好效果,班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會。比如隨手排一排桌椅;放學隨手關上一扇窗;學生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細節和動作,都能給學生以積極的心理暗示,成為學生仿效的榜樣,進而產生“此時無聲勝有聲”的獨到效果。

  2、加強日常行為規范教育,強化行為規范的養成訓練。

  本學期我組織學生認真學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,開展爭創“行為規范標兵”的活動,要求每位同學言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛生、愛護公物、儉樸節約。這些方面的內容就是同學們養成良好行為習慣的基本要求。這學期我們班學生的生活習慣、學習習慣以及行為習慣都有了比較大的進步。

  3、建立嚴格的'檢查制度,讓常規養成教育自覺化。

  養成教育就是通過各項活動,使同學們言行“規范化,自覺化”。建立嚴格的檢查制度,長期督促、檢查學生遵守規范的情況,是保障學生良好習慣形成的關鍵因素。

  我結合班級實際,建立“班主任班干部學生”管理結構并形成檢查制度,層層檢查,逐級落實。分別檢查學生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛質量、課間操的質量等方面,第二天晨會課根據檢查的反饋結果進行教育。

  三、以活動為載體,重視素質教育。

  本學期,學校、班級開展了很多活動,每項活動布置以后,我都要求學生精心準備,互相幫助,積極合理競爭。在各項活動中培養學生的合作意識、競爭意識、動手能力、協調能力等。

  我作為班主任,將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認真學習班級管理方法,要運用邊緣學科和相關學科的相關理論和最新科研成果研究教育現象,指導教育實踐,要經常與任課老師交流溝通以期從其他領域獲得借鑒,探索出班級管理工作的新規律。我相信,只要真誠地捧著一顆“愛心”,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,是完全能夠將班主任工作干得非常出色的。

  四、工作目標及具體措施

  1、加強安全教育,增強安全意識,提高自我防范能力。利用早會,班會,組織學生學習《小學生日常行為規范》和《中小學自我防范安全常識》。做好學生的常規管理,增強學生安全意識,提高自我防范能力。

  2、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛煉,身體的良好習慣。

  3、認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的衛生保健,增強食品衛生安全意識,進一步健全包干區及個人清潔檢查制度。

  4、面向全體學生,全面提高素質,嚴格加強教學質量的調控,做到優化課堂教學,向40分鐘要質量,有效地減輕學生過重的負擔。

  5、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發展的人才。在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上,發展學生的特長,培養其個性和興趣愛好。

  6、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  7、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑;對后進生進行經常不定時的家訪,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  8、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家校,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

教育工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以深入開展群眾路線精神為指導,根據《海南省教育研究培訓院20xx年工作行事歷》的要求,認真貫徹落實教育局、教研室20xx年工作意見,以推進有效教學為重點,以創造和諧教與研為宗旨,充分發揮研究、指導、服務與引領的職能。堅持以課堂教學改革為主陣地,努力提高全市物理教學質量,促進我市初、高中物理教學工作再上新臺階。

  二、工作思路

  以教學質量為中心,積極推進課堂教學改革,切實提高教學質量。加強高效課堂教學的.研究,深入推進課堂教學改革;深入學校聽課調研;開展蹲點教研,開展送教下鄉活動等工作。由研究教學轉為研究課堂。

  三、工作目標

  1、組織初、高中物理教師20xx年中考、高考備考會

  2、組織開展片區教學活動。

  3、開展蹲點教研,深入學校推門聽課,研究課堂。

  4、開展送教下鄉活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉活 動。

  5、組織全市中學物理教師積極參加網絡在線研討活動。

  6、組織開展中學物理教師論文評比活動。

  7、召開物理學科中心組人員會議。

  8、完成“一師一優課” 市級評選與推薦。

  9、完成八、九年級期中、期末考試物理科命題工作。

教育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規,結合學校實際,加強學校衛生與健康教育工作,落實學生的晨檢、體溫自測、因病缺課病因追查與登記制度,做好甲型H1N1流感及手足口病等腸道傳染病的預防工作,利用多種形式進行宣傳教育,創設良好的育人環境。

  二、工作目標

  1、進一步完善我校的衛生工作管理機構,成立由校長為組長的學校衛生與甲型H1N1流感防控工作領導小組,對我校衛生工作進行規范管理,全面提高學校衛生工作的整體水平。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達80%以上。

  2、學生的近視率達到省標準要求。

  3、做好學生“六病”防治工作。

  4、學校要達到凈化、綠化、美化。

  5、抓住健康教學課堂效果,促使學生樹立健康意識。

  三、主要工作

  (一)

  1、劃分衛生包干區,責任落實到班。保持校園環境整潔美觀,教室窗明幾凈,營造健康優美的育人環境。

  2、做好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除,衛生室及時檢查、記錄、返回。

  3、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀,每周至少打掃兩次。

  4、做好常規滅“四害”工作,工作落實到位。

  5、根據包干區、班級、個人及眼操檢查等情況,做好每周一次的衛生評比工作。

  (二)、常見病預防與保健

  1、利用宣傳櫥窗、衛生小報、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳。開展季節性疾病預防知識教育。

  2、教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操。做好學期視力檢查、統計入檔工作。

  3、繼續做好口腔衛生教育宣傳工作,做好氟化泡沫防齲的組織、發動工作。

  4、開展衛生知識專題講座。

  5、重視傳染病防治工作,針對學校情況,制訂防治報告制度,做好甲型H1N1流感預防晨檢工作,防止疫情傳播。

  6、組織各班衛生委員做好班級學生因病缺課登記工作。做好每天學生因病缺課統計、入檔、上報工作。

  7、積極配合教育衛生部門組織的`各項檢查、治療及預防接種工作。

  (三)、健康教育

  1、按教育部門規定開設健康教育課。有課時、有內容、有教案,并做好健康知識測試,成績匯總等工作,確保學生健康知識合格率達80%以上。

  2、各班積極開展健康知識宣傳教育及競賽活動,使學生的健康行為落到實處。

  3、學校每天開放心理咨詢室,隨時接受學生的心理咨詢與交流,重視學生心理、生理健康教育。

  四、月工作安排:

  九月份

  1、制定學校衛生與學校衛生健康教育工作計劃;

  2、制定《健康教育》課時安排;

  3、制定并完善衛生檢查評比制度;

  4、制定學校甲型H1N1流感防控工作方案,成立防控領導小組,下發H1N1流感預防告家長書;

  5、出好第一期健康園地;

  6、建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案;

  7、協助衛生防疫部門做好一年級新生預防接種工作。

  十月份:

  1、各班認真抓好衛生工作,注意學生的個人衛生;

  2、出好第二期健康園地;

  3、繼續做好學校甲型H1N1流感防控工作。

  十一月份:

  1、學生體檢工作;

  2、繼續做好學校甲型H1N1流感防控工作;

  3、出好第三期健康園地。

  4、衛生健康知識講座

  十二月份:

  1、期末學生視力測試統計,控制近視率和新發病率;

  2、各項衛生評比,表彰優秀;

  3、出好第四期健康園地。

  4、衛生健康知識測試

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